高校學(xué)生管理中思想政治教育的運(yùn)用

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摘要：

隨著我國(guó)高校教育體制的發(fā)展與進(jìn)步，對(duì)于高校學(xué)生管理工作也提出了更高要求。學(xué)生管理長(zhǎng)期以來(lái)都是高校教育工作中的重要內(nèi)容，不僅影響著高校的可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)也關(guān)乎著大學(xué)生未來(lái)的職業(yè)生涯，想要提高學(xué)生管理工作水平，首先就應(yīng)注重學(xué)生思想管理，積極培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀與良好品德，對(duì)高校學(xué)生管理工作具有至關(guān)重要的促進(jìn)作用。因此，本文對(duì)學(xué)生管理工作與思想政治教育之間所存在的聯(lián)系做簡(jiǎn)單說(shuō)明，同時(shí)深入分析了思政教育在學(xué)生管理工作中的有效運(yùn)用。

關(guān)鍵詞：

學(xué)生管理；思想政治教育；高校

在我國(guó)不斷的發(fā)展形勢(shì)下，對(duì)大學(xué)生的思想政治教育更加重視，高校的思想政治教育有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，有效提升學(xué)生思想境界，為高校黨建工作可以提供更多優(yōu)秀黨員，從而加強(qiáng)我國(guó)黨員團(tuán)隊(duì)，對(duì)黨以及國(guó)家的發(fā)展建設(shè)都具有重要意義。對(duì)于高校學(xué)生管理工作來(lái)說(shuō)，在管理過(guò)程中，是體現(xiàn)思想政治教育的一種有效實(shí)踐活動(dòng)，影響著大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與發(fā)展，學(xué)生管理工作應(yīng)有效運(yùn)用思想政治教育，堅(jiān)持以人文本的管理理念，為祖國(guó)培養(yǎng)高素養(yǎng)的綜合型應(yīng)用人才。

1高校學(xué)生管理工作與思想政治教育的聯(lián)系

（1）學(xué)生管理與思政教育宗旨相同。高校教育的教學(xué)宗旨是培養(yǎng)有素質(zhì)、有夢(mèng)想、有知識(shí)的全面發(fā)展人才，為黨中央的壯大貢獻(xiàn)力量。這也充分說(shuō)明了我國(guó)當(dāng)前社會(huì)需要的并不是僅具有專業(yè)技能的重點(diǎn)高等學(xué)歷人才，真正需要的是正確的理想以及品德修養(yǎng)，要有積極向上的進(jìn)取心與不怕失敗的決心，敢于拼搏、敢于奮斗的新世紀(jì)專業(yè)人才。（2）學(xué)生管理與思政教育作用互補(bǔ)。思想政治教育通過(guò)課堂知識(shí)講解從而建立學(xué)生正確的人生價(jià)值觀，有效提升了學(xué)生的精神水平，為高校黨建工作奠定了思想基礎(chǔ)，讓大學(xué)生重新認(rèn)知世界，為他們的發(fā)展給予了強(qiáng)勁動(dòng)力與支持。學(xué)生管理工作屬于高校的行政部門工作范疇，主要負(fù)責(zé)建立高校的日常管理制度以及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等，服務(wù)對(duì)象是高校所有師生，能夠?yàn)楦咝７€(wěn)定秩序提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，思政教育主要實(shí)行的是思想，學(xué)生管理則是行動(dòng)，因此，思想催化行動(dòng)，行動(dòng)基于思想，彼此作用上建立良好的互補(bǔ)關(guān)系，雙向教育，強(qiáng)化力度，更有利于大學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2分析高校學(xué)生管理工作中思想政治教育的有效運(yùn)用

（1）積極貫徹以人為本管理理念。高校教育人員在進(jìn)行思想政治工作時(shí)要積極貫徹以人文本的基本方針，采取人本道德思想來(lái)開(kāi)展學(xué)生管理各項(xiàng)工作，努力創(chuàng)建大學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)與積極心態(tài)，提升學(xué)生的道德修養(yǎng)，注重學(xué)生的身心的全面健康持續(xù)性的發(fā)展。高校教師人員要深度探索思想政治教育內(nèi)容中的以人文本的重要思想，有效引導(dǎo)學(xué)生正確的人生價(jià)值觀，懂得基本的必要法律常識(shí)，使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)中國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)馬克思主義、鄧小平精神、思想，用現(xiàn)代的創(chuàng)新多角度的立體思維模式去考慮問(wèn)題，用思想政治中的精華理念補(bǔ)充自己，豐富自己，壯大自己，從而培養(yǎng)有學(xué)識(shí)、有思想、有信念的當(dāng)代大學(xué)生。（2）全面體現(xiàn)思想政治教育優(yōu)勢(shì)。教師要全面體現(xiàn)思想政治教育的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合高校思想政治教育主修課程內(nèi)容，用科學(xué)的發(fā)展觀指引學(xué)生，讓學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中完善自我文化修養(yǎng)與自覺(jué)能力，將思想政治中的教學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到學(xué)生管理工作當(dāng)中，將其作為管理教育的豐富資源，從而通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生自主獨(dú)立能力，建立正確的生活觀念與積極態(tài)度，幫助學(xué)生建立科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃與人生理想，創(chuàng)建高校優(yōu)良的人文校園環(huán)境，展現(xiàn)校園應(yīng)有的青春蓬勃面貌。對(duì)提高思想道德與法律素養(yǎng)的知識(shí)傳授時(shí)，著重對(duì)思想道德與法律在實(shí)際生活中的作用及影響加以詳細(xì)講解，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到法律與思想之間的關(guān)系以及對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性，從而運(yùn)用法治的模式來(lái)管理學(xué)生，更好的將高校管理制度落實(shí)到工作中。（3）充分運(yùn)用思想政治教育影響。高校教師要充分運(yùn)用思想政治教育所產(chǎn)生的積極影響，推動(dòng)學(xué)生管理工作，同時(shí)要用現(xiàn)代化的思維模式創(chuàng)新教育理念，采用當(dāng)代大學(xué)生感興趣的事物及教育手段進(jìn)行工作，比如微信、微博等比較受歡迎且使用范圍較廣的社交軟件，全面深入思想政治教育，清除掉網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生不良影響的因素，在社交軟件當(dāng)中多與學(xué)生進(jìn)行交流溝通，從他們感興趣的話題入手，比如可以將微博中的社會(huì)熱點(diǎn)事件作為師生共同探討的話題，然后教師根據(jù)事件挖掘出社會(huì)中存在的消極現(xiàn)象，運(yùn)用政治理論加以說(shuō)明，引導(dǎo)學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)要勇于探索其根源，將問(wèn)題所隱藏的深層次道理找出來(lái)，這樣的形式的教育，不僅傳授了相關(guān)知識(shí)，同時(shí)每位學(xué)生都能積極參與到討論中，更被他們所接受，消化知識(shí)進(jìn)度也更快。綜上所述，高校在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)，不僅能樹(shù)立學(xué)生正確的道德觀念，提升思想意識(shí)，豐富文化內(nèi)涵，對(duì)學(xué)生管理工作也產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用，更有利于學(xué)生管理，強(qiáng)化管理效果。因此，高校學(xué)生管理工作中要有效運(yùn)用思想政治教育，管理人員要貫徹以人為本的理念，用思政教育的管理方向開(kāi)展各項(xiàng)工作，將思想政治的優(yōu)勢(shì)及積極影響充分體現(xiàn)出來(lái)，從而創(chuàng)建和諧穩(wěn)定、青春活力、富有濃厚文化氣息的大學(xué)校園環(huán)境，促進(jìn)大學(xué)生的良好發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[2]陳敏娟.高校學(xué)生社區(qū)管理中的思想政治教育探究[J].高教學(xué)刊,2015(05):31-32.

作者:劉家駿 單位:南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院