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摘要:目的研究優質護理在神經內科護理中的應用效果。方法選取我院神經內科患者80例為研究對象,按照隨機數字法將其分為實驗組和對照組各40例。實驗組采用優質護理,對照組采用常規護理,比較兩組患者的并發癥發生率、護理滿意率。結果實驗組并發癥發生率為7.5%,明顯低于對照組27.5%,差異顯著(P<0.05),具有統計學意義;實驗組護理滿意率為95%,明顯高于對照組82.5%,差異顯著(P<0.05),具有統計學意義。結論給予神經內科患者優質護理,具有并發癥發生率低、護理滿意率高的優勢,具有臨床推廣價值。
0引言
目前,神經內科通常采用優質護理、常規護理等手段為患者進行護理治療,其中,優質護理具有并發癥發生率低、護理滿意率高等特征,在臨床上被廣泛利用。本文就比較優質護理和常規護理的并發癥發生率、護理滿意率在神經內科患者中的應用價值,研究報告如下:
1資料與方法
1.1一般資料
選取2014年2月至2015年4月我院收治的80例神經內科患者作為研究對象。80例神經內科患者中,文盲5例,小學文化9例,初中文化16例,高中以上學歷50例;合并高血壓25例,合并糖尿病34例,合并冠心病21例。按隨機數字法將患者分為實驗組和對照組。實驗組40例,男22例,女18例,年齡41~75歲,平均年齡(58±17)歲;對照組40例,男19例,女21例,年齡43~72歲,平均年齡(57.5±14.5)歲。兩組患者基本資料以及疾病組成差異不顯著(P>0.05),無統計學意義。
1.2方法
對照組采用常規護理,給予基礎護理、飲食護理、健康指導和心理護理;實驗組采用優質護理,更新護理觀念、優化護理流程,給予人性化護理。優質護理主要內容如下。更新護理觀念:在護理過程中,以神經內科患者為中心,充分掌握患者病情,結合護理人員自身專業知識和專業技能,改善神經內科患者的各種臨床癥狀。優化護理流程:編排護理人員的值班表時,針對患者的疾病特征來科學規劃,可以顯著提高護理效率。在護理過程中,掌握每位患者的病情,落實每個護理人員的工作任務,不僅能了解到神經內科患者出現危險癥狀的動態,還能進行及時搶救,保障了患者的生命安全。此外,護理人員交接班必須先交后接[1],保證重癥患者能得到特殊護理,遇到緊急情況,伺機給予護理干預措施。人性化護理:由于神經內科患者存在意識障礙,在進食、行動方面多有不便,因此護理人員要堅持以人為本的護理理念,給予神經內科患者充分的尊重。首先,改善病房環境,將室溫、采光、衛生工作控制好[2],并適當的與患者溝通,建立良好的護患關系;其次,神經內科患者疾病纏身,會有很多焦慮感、孤獨感,所以有必要進行有效的心理疏導,給予患者心理護理,提高治療效果;最后,分析神經內科患者的后遺癥程度[3],給予針對性的康復訓練,全方面、多角度的設計防護措施,保障患者身體健康。
1.3觀察指標
將上述兩種護理方式和護理結果進行統計處理,觀察比較兩組患者的并發癥發生率和護理滿意率。
1.4統計方法
采用SPSS18.0統計軟件包對本研究中的數據進行分析處理,計數資料用率(%),采用χ2檢驗,P<0.05,表示兩組差異顯著,具有統計學意義。
2結果
2.1兩組患者并發癥發生率比較
實驗組并發癥發生率為7.5%,對照組并發癥發生率為27.5%,實驗組的并發癥發生率明顯低于對照組,差異顯著(P<0.05),具有統計學意義。
2.2兩組患者護理滿意率比較
實驗組護理滿意率為95%,對照組護理滿意率為82.5%,實驗組的護理滿意率明顯高于對照組,差異顯著(P<0.05),具有統計學意義。
3結論
神經內科患者普遍存在意識障礙,或不能正常進食,或癱瘓在床,因此優質護理對于神經內科患者非常重要。在臨床上,雖然常規護理滿足了神經內科患者的基本需求,但在實質服務上,不僅不能提高患者的保健水平,還存在很大的并發癥發生率,給神經內科患者造成了極大的困擾。根據相關研究,優質護理可以有效降低并發癥發生率,提高護理滿意率,并具有人性化、全面化的特征。在實際應用中,不但改善了患者的負面心理和生活質量,而且培養了護理人員的責任感,在一定程度上改善了護患關系。在本次研究中,采用優質護理的實驗組的并發癥發生率為7.5%,明顯低于采用常規護理的對照組的并發癥發生率27.5%,有顯著性差異(P<0.05),具有統計學意義;采用優質護理的實驗組的護理滿意率為95%,明顯高于采用常規護理的對照組的護理滿意率82.5%,有顯著性差異(P<0.05),具有統計學意義。綜上所述,采用優質護理,具有并發癥發生率低、護理滿意度高等特征,有較高的臨床推廣價值。
參考文獻
[1] 杜靜.優質護理服務在神經內科護理中的應用效果分析[J]醫療裝備,2015,5(32):139-140.
[2] 錢淑芳.優質護理在神經內科護理中的應用效果[J]醫療護理,2015,5(86):176-177.
[3] 柳春蕾.優質護理服務在神經內科護理中的應用[J]中國繼續醫學教育,2014,6(8):163-164.
作者:徐瑩 單位:湖北省十堰市東風公司花果醫院