前言:在撰寫數(shù)學初二論文的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
**老師是中共黨員,特級教師,是我們中學教研室數(shù)學學科組的組長,進入教育學院二十多年來一直從事數(shù)學教育研究工作,年如一日孜孜不倦地追求著自己的理想。他師德高尚,愛崗敬業(yè),教書育人,嚴謹治學,在平凡的崗位上無私奉獻,實現(xiàn)了自己的人生價值。
他深知教材是教學改革的重要環(huán)節(jié),也是保證教學質(zhì)量的前提,積極參與**市初中數(shù)學一期教材的編寫工作,并運用新的教學理念指導(dǎo)教師教學,有較強的信息意識、群體意識和探索意識,能將教研重點主要放在優(yōu)化基層學校的課堂教學實踐上,通過公開課的評課、說課,向基層教師宣傳一些先進的教育觀念、教育思想、教學方法,使一線教師,特別是一線的青年教師,能在他們的教學實踐中滲透和運用最新的教育觀念、教育思想、教學方法,使他們能在教學實踐中不斷提高自身素質(zhì)的同時,同步推進其所在學校的整體數(shù)學教學水平。**年指導(dǎo)我區(qū)陳雙雙教師參加全國初中數(shù)學教學評比獲一等獎,**年指導(dǎo)我區(qū)王靜波教師參加全國初中數(shù)學教學評比獲一等獎,**年指導(dǎo)我區(qū)陸繼紅教師參加全國高中數(shù)學教學評比獲一等獎,**年指導(dǎo)我區(qū)李貞教師參加全國初中數(shù)學教學評比獲一等獎。**年指導(dǎo)我區(qū)陸海兵教師參加**市初中數(shù)學教學評比獲一等獎。
多年來,他致力于命題研究工作,從**年來幾乎每年被**市教研室或考試院聘請參與**市中考命題工作并擔任命題組組長;為了讓自己研究的成果能讓廣大教師分享,他利用業(yè)余時間積極參加了一些出版社的編寫工作,完成了**教育出版社組織的《初中數(shù)學考點復(fù)習與檢測》的幾何方面編寫工作(**年出版),擔任了**市教委教研室和**市遠程教育集團聯(lián)合編著并由**教育音像出版社出版的《名師點撥——初三數(shù)學學習指導(dǎo)》的主編工作(**年出版),擔任了**市教委教研室和**市遠程教育集團聯(lián)合編著并由**教育音像出版社出版的《名師點撥——初二數(shù)學學習指導(dǎo)》的主編工作(**年出版),擔任了社會科學院出版社的《中考數(shù)學解題指導(dǎo)與訓練》的主編工作(**年出版),擔任了華東師范大學出版社的《初中數(shù)學探索性問題》的主編工作(**年出版)。
**老師在完成教研工作的基礎(chǔ)上,積極開展教學研究工作。他所撰寫的《“說課”的界定》榮獲**市數(shù)學年會論文評比一等獎,他所進行研究的項目《課堂中自主評價》已在區(qū)甚至市里部分學校教師中推廣,他還在進行《數(shù)學習題訓練題型》的研究。
盡管工作十分繁忙,但他時刻沒有忘記自己是一名黨員,總是把忠誠黨的教育事業(yè),敬業(yè)奉獻,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化合格人才放在首位。時刻注意言傳身教、為人師表、教書育人。他以自己治學嚴謹、工作勤奮、待人誠懇、無私奉獻的精神感染和影響著學生和老師。他既是學生學習上的良師,也是生活上的益友,深受學生的愛戴和好評。
一、指導(dǎo)思想:
以校領(lǐng)導(dǎo)對英語工作的要求為指導(dǎo),以“抓常規(guī)、創(chuàng)氛圍、輔學困、搭舞臺、抓速成”的方針為主線,以全面提高英語教育教學質(zhì)量為目標。突出兩個側(cè)重,即側(cè)重隱性效應(yīng),即苦練內(nèi)功,轉(zhuǎn)差培優(yōu)。進一步創(chuàng)設(shè)我校的英語特色教育,在全校創(chuàng)造濃厚的英語氛圍,使英語教學工作不斷推向深入,為我校英語成績的提檔升級而努力奮斗!
二、主要工作:
一)、教學工作
1、以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教學效率為中心。向45分鐘要質(zhì)量,要做到這點要求大家作到提前備課,沒有教案不得進課堂;認真上好每一節(jié)課。
2、教學目標:初一(2)班英語及格率90%,優(yōu)秀率40%;初二(2)班數(shù)學及格率85%,優(yōu)秀率35%
總的目標:教研回歸課堂,落實學校的提高教學質(zhì)量方案、措施,研究我們教師的教,怎樣最大限度的真正服務(wù)于學生的學,使我們的教學在激發(fā)學生的學習動力,培養(yǎng)學生思維的創(chuàng)新能力,滲透數(shù)學文化方面更有成效。
具體做法:
1、加強對教材、課標、中高考命題的研究。要求:新教師要盡快的熟悉教材、課標,要加強與學生的交流,深入研究學情,研究分析學生的認知規(guī)律。老教師對新增內(nèi)容同樣要下功夫來研究,要站在比學生高一個層次上看這些知識對學生以后的學習將帶來哪些影響,學習這些知識對學生的數(shù)學素質(zhì)的提高所產(chǎn)生的作用,回過頭來的再看在這些新知識點上命題的特點,更好的理解命題者的意圖,預(yù)測命題的方向。全體數(shù)學教師都要鉆研近幾年的中考和高考題,注意命題的方向,要清楚每個章節(jié)中在哪些地方出題,考查學生哪些數(shù)學思想方法。新教師既要上拜師匯報課,還要對一些難點課題進行說課比賽。老教師要對新增內(nèi)容上公開課,并對這些內(nèi)容的教學進行反思并加以匯總。
2、進一加強自主學習的教改研究,要點集中在怎樣最大限度的使教師的教務(wù)于學生的學。教學不能只走形式,要求學生學在前,學生有可能在哪些地方遇到障礙,你是否心中有數(shù),在學生自主學習的過程中,怎樣曝露學生的思維結(jié)點,怎樣收集學生學習中的問題,你點拔的方式、方法是否科學,你要隨時隨地思考。進一步深化聽評的研究,授課教師說清備課與課堂教學的依據(jù),聽課教師要參于到學生學習情況的觀察、研究中去,使聽評的教師的互動有的放矢,要聽出問題、研出水平,提高聽評課反思的質(zhì)量。
3、以解決學生學習中存在的問題為出發(fā)點,引導(dǎo)教師們將教學和教研相結(jié)合。對于所教班級學生學習中存在的問題,要不斷的進行教學反思,尋找解決問題的方法,在集體備課中要進行交流,疑難問題的教學要集思廣益,再復(fù)課,再反思,寫出對自己的教學產(chǎn)生價值的教學論文出來。
4、加強解題基本功的訓練。提倡教師們多解題,并進行一題多解,多題一解的研究。底線是:給學生所發(fā)的題目,必須是老師已解過的,而且是精選了的,自己認為有價值和有針對性的,對學生的解法錯誤要進行歸因研究,并集累這方面的經(jīng)驗。
總的目標:教研回歸課堂,落實學校的提高教學質(zhì)量方案、措施,研究我們教師的教,怎樣最大限度的真正服務(wù)于學生的學,使我們的教學在激發(fā)學生的學習動力,培養(yǎng)學生思維的創(chuàng)新能力,滲透數(shù)學文化方面更有成效。
具體做法:
1、加強對教材、課標、中高考命題的研究。要求:新教師要盡快的熟悉教材、課標,要加強與學生的交流,深入研究學情,研究分析學生的認知規(guī)律。老教師對新增內(nèi)容同樣要下功夫來研究,要站在比學生高一個層次上看這些知識對學生以后的學習將帶來哪些影響,學習這些知識對學生的數(shù)學素質(zhì)的提高所產(chǎn)生的作用,回過頭來的再看在這些新知識點上命題的特點,更好的理解命題者的意圖,預(yù)測命題的方向。全體數(shù)學教師都要鉆研近幾年的中考和高考題,注意命題的方向,要清楚每個章節(jié)中在哪些地方出題,考查學生哪些數(shù)學思想方法。新教師既要上拜師匯報課,還要對一些難點課題進行說課比賽。老教師要對新增內(nèi)容上公開課,并對這些內(nèi)容的教學進行反思并加以匯總。
2、進一加強自主學習的教改研究,要點集中在怎樣最大限度的使教師的教務(wù)于學生的學。教學不能只走形式,要求學生學在前,學生有可能在哪些地方遇到障礙,你是否心中有數(shù),在學生自主學習的過程中,怎樣曝露學生的思維結(jié)點,怎樣收集學生學習中的問題,你點拔的方式、方法是否科學,你要隨時隨地思考。進一步深化聽評的研究,授課教師說清備課與課堂教學的依據(jù),聽課教師要參于到學生學習情況的觀察、研究中去,使聽評的教師的互動有的放矢,要聽出問題、研出水平,提高聽評課反思的質(zhì)量。
3、以解決學生學習中存在的問題為出發(fā)點,引導(dǎo)教師們將教學和教研相結(jié)合。對于所教班級學生學習中存在的問題,要不斷的進行教學反思,尋找解決問題的方法,在集體備課中要進行交流,疑難問題的教學要集思廣益,再復(fù)課,再反思,寫出對自己的教學產(chǎn)生價值的教學論文出來。
4、加強解題基本功的訓練。提倡教師們多解題,并進行一題多解,多題一解的研究。底線是:給學生所發(fā)的題目,必須是老師已解過的,而且是精選了的,自己認為有價值和有針對性的,對學生的解法錯誤要進行歸因研究,并集累這方面的經(jīng)驗。
在這學期里,數(shù)學組全體老師團結(jié)協(xié)作,,奮力拼搏,在教育教學和教科研工作中取得了可喜的成績,但在全面推進跨世紀的素質(zhì)教育的形勢下,在寶安中學面臨的新的發(fā)展機遇面前,我們要進一步改變觀念,為寶中的數(shù)學質(zhì)量提高到新的水平而努力奮斗。
一.加強政治學習,提高思想認識
在這個學期中,我們圍繞學校工作的總體目標,按照教導(dǎo)處、教科研室的具體布置和要求,以高度責任感,強烈的緊迫感,看到我們在教學、教研方面的不足,居安思危,繼續(xù)努力,積極開展各項工作。我們堅持抓學習,加強科組師資隊伍建設(shè),提
高了全體教師的理論水平和業(yè)素質(zhì)。我們數(shù)學組通過多種方式組織學習了有關(guān)提高教師職業(yè)道德的相關(guān)文章,提高了全體老師的思想素質(zhì),老師團結(jié)協(xié)作,安心教學。
二.積極開展教科研活動,加強師資隊伍建設(shè),提高教師隊伍的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。
1.為健全科組業(yè)務(wù)學習制度,我們組定期(每周一次)組織教師開展業(yè)務(wù)學習,認真學習有關(guān)教育改革和發(fā)展,中學數(shù)學教學改革(包括教材、教法、課本體系、考試內(nèi)容、形式等)的一系列文件、文章等,認清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,自覺投身于教學改革之中。
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