科學發展觀學習調研階段工作方案

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局機關各科室、下屬各單位：

按照縣委的統一部署，根據《縣城管局深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》。為確保我局學習實踐活動開好頭、起好步，現就學習調研階段的工作具體安排如下：

一、思想發動

主要方式：（1）學習上級精神；（2）制定實施方案；（3）召開動員大會

時間安排：局機關3月11日上午召開動員大會。下屬單位和各科室（隊）在3月12日前召開動員大會。

具體要求：

（1）做好充分準備。對學習實踐活動進行專題研究，認真做好思想、組織和學習上的各項準備工作。

（2）科學制定方案。在認真調查摸底、廣泛征求意見的基礎上，研究制定切實可行的實施方案。

（3）召開動員大會。局主要領導和各科室（隊）負責同志，親自作動員講話，闡明開展學習實踐活動的重大意義，講清中央、省委和市委的部署，講清本單位的具體安排，講清對黨組織和黨員、干部的要求。以充分調動廣大黨員、干部參加學習實踐活動的積極性。

二、學習培訓

主要方式：（1）個人自學；（2）集中培訓；（3）專家輔導；（4）集體研討；（5）中心組學習；（6）黨員領導干部宣講、上黨課；（7）案例剖析等。

時間安排：堅持把學習培訓貫穿整個學習實踐活動的始終，集中學習培訓時間為3月中旬至3月底，15左右。

具體要求：

（1）明確學習內容。認真學習黨的、會全會會議精神，學習《鄧小平論科學發展觀》和《科學發展觀重要論述摘編》，學習等中央領導、省委領導同志一系列重要講話精神，學習省委市委黨代會和市委領導同志的重要講話精神。

（2）豐富學習形式。制定學習培訓計劃，采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式進行學習。黨員領導干部要在通讀有關學習材料的基礎上，對重點篇目進行精讀，積極參加理論學習中心組學習,黨員集中學習不少于20學時。中心組成員帶頭講學習、帶頭寫心得、帶頭作輔導上黨課，局黨組成員每人為機關上黨課或者作輔導報告1次。辦好內部簡報，開辟學習實踐科學發展觀活動系列專欄，為黨員干部學習討論提供互動平。

（3）提高學習效果。緊密聯系思想和工作實際，有針對性開展學習培訓。通過大學習、大討論、大調研，將活動的好經驗、好做法運用到學習實踐活動中來；與鞏固衛生城市攻堅戰相結合，提升市容管理質量；與破解城市科學發展難題相結合，切實為人民群眾辦實事辦好事；與創新黨建工作結合起來，繼續深化黨風廉政建設，不斷提升黨建工作水平；切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

三、深入調研

主要方式：（1）領導干部領題調研；（2）組織專門力量調研；（3）召開座談會等。

時間安排：3月底至4月中旬，15左右。

具體要求：

（1）領導干部領題調研。結合城管工作實際，主要圍繞工作觀念相對落后，思想解放不夠；工作方式相對滯后，自主創新不強；工作機制不夠健全，服務意識不夠；工作作風不夠扎實等展開調研。局黨組成員結合工作，從本行業、本單位的實際出發，確定調研課題，進農家、進社區、進企業，查問題、訪民情、聽民意、集民智、破難題，謀劃城市科學發展之策，探尋城市管理之路；要形成調研報告，組織研討交流。

（2）組織專門力量調研。根據城市管理存在的突出問題和黨的建設實際，集中力量，組織專門人員，對如何打造城市品牌、如何提升城市品位、如何提速城市發展步伐等課題，進行深入細致調研，努力促進城市管理建設全面、協調、可持續發展。

（3）召開征求意見座談會。采取召開專家咨詢座談會、行家指點懇談會、商家揭丑推進會、民家揭短改進會等方式，廣泛聽取各界人士對城市管理和工作的意見和建議，爭取全社會人共同關心參與城市管理工作。

四、開展討論

主要方式：（1）局黨組組織討論；（2）研討交流等。

時間安排：3月下旬至4月上旬，15左右。

具體要求：

（1）進一步深化以“堅持科學發展，著力提升現代化城市管理水平，力爭三至五年實現國家級衛生城市”為載體的解放思想大討論活動，圍繞以改革創新精神提高服務科學發展水平、推動城市管理事業現代化發展，開創我縣城市管理工作新局面，深入開展討論。在事關本單位要不要科學發展、能不能科學發展、怎樣科學發展等重大問題上形成共識。

（2）充分發揮局“城管”內部簡報的作用，設立“科學管理論壇”專欄，開展“城市管理科學發展之我見”、“我為城市管理進一言”等欄目，為大家提供研討交流平，把解放思想大討論引向深入。使之成為更新觀念、開拓思路、聚集智慧的舞。

（3）局領導班子要帶頭積極參加討論。局中心組要進行不少于3次的集中討論發言。機關科室（隊）結合實際采取一定形式組織討論發言。組織討論的情況報局學習實踐活動辦公室。

五、小結轉段

主要方式：（1）普遍自查；（2）指導檢查；（3）重點抽查；（4）上級學習實踐活動領導小組審批；

時間安排：4月下旬。

具體要求：

（1）認真自查。按照學習實踐活動的部署，適時開展學習調研階段的“回頭看”工作，形成系統的學習實踐活動學習調研階段的工作總結，寫出轉段申請。

（2）重點抽查。指導檢查組對學習調研階段的情況進行抽查。主要抽查支部學習記錄，黨員干部特別是領導干部學習筆記、調研課題和調研報告等。

（3）做好階段小結。學習調研階段工作結束時，各支部和全體黨員干部要及時進行回顧檢查，總結經驗，找出問題和不足。