民政局深化指導思想發(fā)展講話

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同志們：

一、開局良好，特色明顯

第三批學習實踐活動歷時六個月，分學習調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段。9月、10月為學習調(diào)研階段，時間即將過半。從四個指導檢查組匯報的情況來看，我認為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在學習實踐活動開局階段主要體現(xiàn)了四個特點。

一是領導重視。第一是市級領導高度重視。對所聯(lián)系的20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），市級聯(lián)系領導基本上都到各聯(lián)系點進行了輔導宣講。第二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委高度重視。在市學習實踐活動動員會后，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）都組織黨委、政府班子成員對活動進行了專題研究，并按照市委要求在規(guī)定時間內(nèi)進行了動員。

二是載體明確。從指導檢查組的匯報情況來看，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都圍繞我市“強化基層組織保障、建設中國幸福鄉(xiāng)村”的實踐載體，結(jié)合市委要求及本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，提出了切實可行的載體。在具體部署中圍繞載體制定實施方案，為學習實踐活動的良好開局奠定了基礎，有序推動了各項工作的開展，推進了我市的中國幸福鄉(xiāng)村建設。

三是特色明顯。各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）都結(jié)合本地實際開展了各具特色的工作，如雙塔街道開展“雙塔要發(fā)展，我該怎么辦”主題討論活動；虎山街道舉行“千名黨員共宣誓，齊心共建幸?；⑸健睘橹黝}的睦鄰文化節(jié)；大橋鎮(zhèn)開展“破難之星”評選活動；賀村鎮(zhèn)建立了短信平臺，學習信息和學習資料；清湖鎮(zhèn)將重點學習對象擴大到退位村干部；淤頭鎮(zhèn)開展“幸福使者”等評選活動；廿八都鎮(zhèn)舉辦文化旅游節(jié)及“古鎮(zhèn)發(fā)展大討論”等活動；石門鎮(zhèn)結(jié)合江郎山申遺、清漾毛氏文化等本鎮(zhèn)特色開展工作；長臺鎮(zhèn)明確要求鎮(zhèn)黨委班子成員到村宣講至少30分鐘。還有保安、雙溪口、塘源口等鄉(xiāng)鎮(zhèn)也結(jié)合本地發(fā)展山區(qū)經(jīng)濟等特色工作，有力地推進了學習實踐活動的開展。

四是進展不一。在各級領導講話報告及相關(guān)文件里都明確要求，學習實踐活動各個階段工作要交叉進行，不能機械分割。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)階段開展的工作總體符合市委要求，但在邊學、邊查、邊改上各地進展不一，在下一步工作中，還需在發(fā)現(xiàn)和及時解決問題上高度重視，加大工作力度。

二、對照先進，查找不足

今天會議的另一個主要任務是，傳達上級有關(guān)精神，部署開展學習陳柱平、鐘偉良、毛文國三位同志的先進事跡活動。在抗擊“莫拉克”臺風的過程中，這三位基層黨員干部在抗擊自然災害面前，不怕苦、不怕累，在第一線連續(xù)奮戰(zhàn)六七個晝夜，最后不幸犧牲。針對第三批學習實踐活動的重點對象是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村兩級的班子成員，省委在現(xiàn)階段提出學習三位鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級涌現(xiàn)出的先進典型，具有很強的針對性，富有很強的時代氣息。

各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村、各個基層黨組織要認真領會省委書記趙洪祝批示和省委常委、組織部長斯鑫良同志的講話精神，學習陳柱平、鐘偉良、毛文國同志的崇高精神，即堅定信念、牢記宗旨、忠誠無悔的堅強黨性；心系百姓、為民服務、無私奉獻的公仆情懷；兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作、恪盡職守的敬業(yè)精神；扎根基層、埋頭苦干、艱苦奮斗的優(yōu)良作風；勤政廉潔、淡泊名利、鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品德。在學習這三位同志先進事跡的同時，要積極學習身邊的先進典型，學習實踐辦編發(fā)的全國優(yōu)秀村黨支部書記的先進事跡，學習他們優(yōu)秀的個人品德以及帶領群眾致富的創(chuàng)業(yè)能力、雙帶能力。

三、營造氛圍，推動工作

當前，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學習實踐活動開局良好，但是通過指導檢查組的實地檢查、調(diào)查摸底，發(fā)現(xiàn)還存在學習方法及內(nèi)容不到位、與建設“中國幸福鄉(xiāng)村”結(jié)合不夠、普通黨員的學習積極性不足、活動方案不夠細化等幾個方面的不足。為此，在下一步的工作中，要進一步營造學習氛圍。在第二批學習實踐活動中，市級機關(guān)利用報紙、電視、學習實踐辦簡報等載體進行宣傳報道，營造出了較好的氛圍。在開展第三批學習實踐活動時，基層黨組織，特別是村黨支部，要通過標語、橫幅、黑板報、演講、競賽等形式在農(nóng)村進行宣傳，并充分結(jié)合宣傳部門“大篷車巡演”、黨校編印的簡明讀本等載體，營造第三批學習實踐活動的良好氛圍，讓基層群眾了解活動，參與活動，力爭在今后的滿意度測評中取得好的成績。

另外，要注重活動與各項工作的有機結(jié)合。要把學習實踐活動和學習貫徹十七屆四中全會精神結(jié)合起來，和學習先進典型結(jié)合起來，和當?shù)氐陌l(fā)展穩(wěn)定任務結(jié)合起來。學習調(diào)研階段，在學習對象上，要重點抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、行政村班子成員的學習；在工作重點上，要抓好走訪調(diào)研，將解決影響本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）發(fā)展的制約因素、發(fā)展村級集體經(jīng)濟、化解社會矛盾等作為調(diào)研重點；在學習內(nèi)容上，要及早謀劃，講求方法，通過各種形式開展學習先進典型活動，讓廣大黨員干部群眾了解先進典型在開展工作、服務農(nóng)村發(fā)展方面的先進經(jīng)驗和特色做法，從而更好地推動我市強化基層組織保障、建設中國幸福鄉(xiāng)村工作。