市委黨校年終總結

前言：本站為你精心整理了市委黨校年終總結范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

2*日上午，*市委黨校隆重召開了200*年度工作總結表彰大會，市委副書記萬澤剛出席會議并作了重要講話，市委常委、市委宣傳部部長郭成錄、市委副秘書長韓俊峰、市委組織部副部長賈光軍等領導同志出席了會議，市委黨校全體教職工參加了會議。

會上，嘉峪關市委黨校常務副校長韓天玉對200*年的工作作了回顧和總結，對市委黨校一年來堅持正確的辦學方向，堅持黨校姓“黨”；圍繞中心、服務大局，提高教學、科研和管理質量以及隊伍建設方面取得的成績給予了肯定，本著實事求是的原則，對市委黨校辦學中存在的困難和工作中存在的不足作了深入的分析，結合200*年的主要工作提出了改進和加強的具體措施。對200*年在教學、科研和管理等各項工作中表現出色的13名同志給予了表彰獎勵。

市委副書記萬澤剛講話指出，市委對市委黨校的工作是滿意的，同時結合嘉峪關市第九次黨代會議精神和如何貫徹《干部教育培訓工作條例》和《200*—2010年全國干部教育培訓規劃》，對黨校工作提出了要求：

萬書記強調，黨校作為培訓干部的主陣地和主渠道，要在貫徹和落實市第九次黨代會精神的過程中發揮導向作用，要對大會報告中提出的新思路、新觀點、新任務進行深入研究，進一步詮釋和發展，在今后的干部教育培訓工作中，要把黨代會精神納入教學內容，結合不斷發展變化的嘉峪關市情，給學員講清、講透，以學習、貫徹市第九次黨代會精神為契機，推動黨校各項工作的向前發展。

萬書記指出，中央印發的的《干部教育培訓工作條例（試行）》和《20*—2010年全國干部教育培訓規劃》，進一步明確了干部教育培訓的目標、任務和要求，是今后做好干部教育培訓的綱領性文件，黨校職工下功夫學習、領會，認真貫徹執行。

首先，要強化理論武裝，注重加強干部理論學習的系統性。重點要把科學發展觀的學習同馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習緊密結合起來，著力在系統性上下功夫，引導各級干部弄懂弄清繼承和創新的關系，努力掌握最新理論成果的豐富內涵、科學體系、精神實質，深刻領會貫穿其中的基本觀點、基本立場和基本方法，進一步堅定廣大干部的理想信念，提高理性思維能力，打牢指導實踐的理論基礎。要根據黨的理論創新每推進一步、黨的理論武裝就要跟進一步的要求，積極推進黨的最新理論成果進課堂、進教材、進頭腦，全面提高干部的理論素養。

其次，要以建設一流的黨校為目標，進一步深化教學改革，在全面提升嘉峪關市各級干部素質和能力上下功夫，使教育培訓從素質為主向素質與能力并重轉變，不斷深化教學改革，提高教學質量，增強教育培訓的針對性和實效性。為此一是要創新教學內容，要圍繞我市“十一五”發展目標和市委市政府的戰略部署，更加貼近經濟社會發展的需要，貼近干部隊伍建設的需要，貼近學員多層次多樣化的需求，力求始終站在理論和實踐的前沿，與時展同步，與干部教育培訓的要求相符；要教育引導學員對事關我市改革發展穩定的一些重大理論和現實問題，諸如推進經濟結構調整、發展接續產業、轉變經濟增長方式、促進農民增收、加快非公有制經濟發展、加強社會事業建設等深入思考研究，力爭推出一批有分量的研究成果，努力為市委決策服務，為加快我市經濟社會發展獻計獻策。二是要改進教學方式，堅持以學員為本，著眼于提高領導干部理性思維和運用理論解決實際問題能力、駕馭全局的能力、處理利益關系的能力、務實創新的能力、社會管理的能力和公共服務的能力，注重實際問題的理論思考和實踐經驗的理論概括，把理論培訓和實踐經驗的總結貫穿于教學的全過程，由灌輸式向互動式轉變，由單純的理論傳授向研究現實問題、重視提高能力轉變，逐步推行研究式、案例式教學，充實和完善教學質量評估體系，加強教學的組織與管理，真正達到教學相長、學學相長。三是要重視師資隊伍建設。要求黨校必須把加強師資隊伍建設作為黨校的一項基礎性工程，作為一項緊迫的任務來抓。力爭做到教學內容服從培訓目標，師資水平服從教學要求。

再次，要加強內部管理，促進黨校工作的制度化、規范化和科學化，緊緊圍繞完成教育培訓計劃、實現教育目標、提高教學質量、滿足學員學習生活需求來進行。通過規范化的制度建設，在黨校形成有效的競爭、激勵、約束機制。特別是在教學組織和管理方面要有明確具體的數量和質量要求，通過教學計劃的周密合理安排，使學員一進校就能感受到黨校教育的新氣象，感受到制度規矩的約束，感受到有組織的管理，感受到濃厚的學習氛圍，感受到良好的學習環境，使學員能夠盡快地靜下心來，珍惜學習機會，進入潛心學習、認真思考、探索總結經驗的狀態，保證學習效果。黨校校委班子不僅要做好當前工作，同時要思考中長期工作，要堅持原則，大膽管理，嚴格制度，照章辦事。教職工要立言、立德、立行，為學員做出表率，要虛心向學員學習，在互教互學和服務學員中不斷提高能力和素質，要增強服務意識，盡最大努力為學員的學習生活提供方便，使他們能夠集中精力完成學習任務