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      建設局廉潔自律發展總結

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      建設局廉潔自律發展總結

      一、加強政治理論學習,促進全局各項工作順利開展

      一年來,在縣委、政府的領導下,在省、市建設行政主管部門的指導、關心和支持下,全局干部職工深刻認識到建設系統是一個法律、法規和專業技術較強的部門、只有通過不斷的學習,才能提高自身修養和文化素質,才能適應社會的發展,干好自己的本職工作。為了更好地學習黨風廉政建設,學習“三個代表”重要思想、省委、市委和縣委會議精神和總書記“兩個務必”的重要講話精神、黨的十七大精神及建設系統法律、法規、業務知識。在日常工作中,堅決執行領導干部重大事項報告制(今年共報告1人),凡屬機關重大事項如人事任免、重大財務開支等事先經過領導班子集體研究再作決定。“陽光政府四項制度”的推行,我局結合工作實際,制定了重大決策聽證、重要事項公示、重點工作通報計劃,按計劃有序開展工作,并做好了“96128”政務信息查詢相關準備工作。在工作中,凡屬機關重要事項如人事任免、重大財務開支等事先經過領導班子集體研究再作決定。進一步規范了機關全體同志的日常行為規范,在日常工作中,主動做到堅持黨風廉政學習三保證制度:一是保證了學習時間。今年,集中組織學習黨風廉政建設相關文件精神6次;二是保證了學習內容。不僅完整地學習了指定的學習內容,而且還購買了反腐倡廉相關的學習資料,做到人手一份,在業余時間進行了系統深入的學習;三是保證了較好的學習效果。在系統學習基礎上,結合解放思想大討論及作風建設教育活動的開展,每個同志在認識上都得到了提高,寫了學習心得,收到了良好效果。

      我局認真落實“陽光政府四項制度”要求,加大對城市建設工作運行的監督力度。結合推行“陽光政府四項制度”的要求,我局切實加以貫徹落實,在加強黨風廉政建設的基礎上加大對城市建設工作運行的監督力度,堅持反腐敗抓源頭,緊貼城建工作實際,加強對城建工作的監督制約。針對城建工作從機制、制度上采取分權、量權、制權的綜合措施。深入開展作風建設教育活動和保持共產黨員先進性教育活動。通過學習,提高了全局黨員干部職工對黨風廉政建設重要性的認識,提高了理論水平和實際工作能力,統一了思想,堅定了政治立場,端正了為人民服務的態度,增強了黨性,提高了政治敏銳性和鑒別能力。同時激發了廣大干部職工的工作熱情和奮發向上的精神,增強為人民群眾辦好事、辦實事的服務意識,為完成2009年建設局各項目標任務奠定了堅實的基礎。

      二、領導重視,組織機構健全

      一年來,在縣委、政府的領導下,在縣紀委指導下,致力于全面完成縣委、政府交給的各項工作任務,加快市政工程建設步伐,狠抓黨風廉政建設各項工作,深入貫徹落實中央、國務院、省、市《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》,以及中共*縣委、縣人民政府辦公室《關于印發*縣2009年黨風廉政建設和反腐敗主要任務分解的通知》(*辦發(2009)17號)要求,結合“陽光政府四項制度”的推行,局機關下發了《*縣建設局關于推行“陽光政府四項制度”工作實施細則》等廉潔自律規章制度,明確局機關領導班子成員、科室負責人具體責任及目標范圍,黨支部對全局黨風廉政建設負全面領導責任,局長為第一責任人,各分管副局長對分管業務科室的黨風廉政建設負直接領導責任。并對責任考核、責任追究作了具體規定,實行責任追究制,為我局的黨風廉政建設工作起到了監督和約束作用。做到了一級抓一級,層層抓落實,確保黨風廉政建設工作落到實處。

      三、以開展作風建設教育活動為契機,切實轉變干部職工工作作風,促進全局各項工作有效開展。

      為深入貫徹落實黨的黨的十七大、“三個代表”重要思想和省委八屆四次全會、市委二屆四次全會和縣委十一屆四次會議等文件精神。全面貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞建設具有亞熱帶山水園林風光的城市為目標、建設富裕和諧*、建設小康社會,實現*經濟又好又快發展,根據中共*縣委、*縣人民政府《關于在全縣干部中開展“講黨性、抓機遇、重民生、謀發展”為主題的作風建設教育活動的通知》要求,我局于4月份在全系統范圍內開展了以“講黨性、抓機遇、重民生、謀發展”為主題的作風建設教育活動,切實加強干部隊伍思想作風、工作作風、學風、領導作風和生活作風方面的教育,樹立黨員干部良好形象,為全面建設具有亞熱帶風光的山水園林城市、建設富裕和諧*、建設小康社會做出積極的貢獻。

      第一、要把學習貫穿始終

      學習調研階段的結束并不意味著對科學發展觀理論學習的結束,加強理論學習是學習實踐活動的基礎性工程,只有通過不斷加強理論武裝,提高思想認識,才能保證學習活動的質量和深度。學校的工作涉及社會建設的各個方面,科學發展觀不僅是經濟社會發展必須長期堅持的重要指導方針,也是做好學校工作的強大思想武器,只有深入學習實踐科學發展觀,學校工作才能有更大的作為。我們要進一步提高認識、統一思想,始終把認真學習、深入領會科學發展觀作為學習實踐活動的一項重大政治任務,作為提高黨員、教師執教能力、推動學校工作的強大動力,貫穿于學習實踐活動的全過程,進一步深入扎實地學好《鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等輔導材料,進一步在用科學發展觀武裝頭腦上下功夫,緊緊圍繞學校工作中與科學發展觀不適應不符合的問題,深入思考、深入研究,努力提高學習的針對性和實效性,使開展學習實踐活動的過程成為解放思想、促進工作的過程。

      第二、要切實搞好分析檢查

      形成學校黨支部貫徹落實科學發展觀的分析檢查報告,是分析檢查階段的中心任務。分析檢查的深度和準確性,決定著整改落實的方向和力度,決定著學習實踐活動的成效和質量。我們要堅持以科學發展觀為指導,以寬闊的視野,著眼未來,搞好分析檢查。黨員教師既是學習實踐活動的參與者,又是學習實踐活動的組織者和實施者,責任十分重大。學校黨員特別是黨員領導干部,要切實發揮好表率作用,帶頭查擺問題,帶頭聽取群眾意見,帶頭開展批評與自我批評,帶頭整改存在的問題,以扎實的作風和務實的行動取信于民。學校黨支部進行分析檢查離不開全體黨員和教師的積極參與,只有大家共同分析總結,共同查找問題,共同分析原因,共同總結教訓,才能集中大家的智慧和力量,把分析檢查工作開展好,形成高質量的分析檢查報告,使分析檢查階段取得良好的效果。分析檢查要找準坐標,深刻剖析,做到“三對照、三查找”,即對照科學發展觀的根本要求,認真查找辦學理念、辦學思路、工作舉措等方面是否與科學發展觀相適應、相符合;對照過去的工作,認真查找在運用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動教育教學工作方面是否下了功夫并有了進步;對照家長和學生的要求,認真查找事關人民群眾關心的教育教學突出問題是否得到重視。提出問題要實事求是、全面深刻、突出重點、切中要害。分析原因既要看到客觀原因更要深入查找主觀原因,既要看到直接原因更要找到根本原因,既要從制度層面找原因又要從能力水平、思想作風上找原因。提出整改措施既要有解決問題的目標要求,又要有便于操作的具體措施,要以改革創新的精神研究問題、解決問題,提出做好學校工作、推動學校科學發展的新思路、新辦法、新舉措。

      第三、要認真開好專題民主生活會

      開好專題民主生活會,是分析檢查階段的重要步驟和關鍵環節。專題民主生活會質量如何,是學習實踐活動是否深入扎實的一個重要標志。學校黨支部要按照日程安排,在精心準備的前提下,及時召開專題民主生活會,各位支部成員要結合自身實際,認真檢查分析思想、工作、作風等方面不適應不符合科學發展觀的問題。查擺問題要在“準”字上下功夫,分析原因要在“深”字上下功夫,整改措施要在“實”字上下功夫。開好專題民主生活會,要著力營造黨內民主生活的濃厚氛圍,充分發揚黨內民主,尊重黨員民主權利,認真聽取黨員的意見和建議,認真開展批評與自我批評,開展積極的思想交流,激發廣大黨員參與活動的熱情,切實做到思想見面,坦誠溝通,廣開言路,嚴肅認真,在分析研討中統一思想,集思廣益,站在政治和學校全局的高度,從加強支部自身建設,推進學校教育教學工作不斷發展的角度,正確看待黨支部和個人存在的問題,深刻分析原因,總結經驗教訓,提出改進的思路和辦法。

      第四、立足實際,認真完成本階段的工作

      同志們,教書育人,質量為先;質量求存,創新為本;教育創新,觀念先行。我們要通過分析檢查階段進一步在全校提倡學習和研究之風,主動思考問題、研究問題,努力查找工作中存在的不足,找出并解決影響學校發展的瓶頸問題,找出并發揚我們在辦學過程中的優勢和亮點,大力突顯我們的辦學特色,以先進的觀念統一我們的思想,群策群力,共謀發展,積極開創教育教學和人才培養工作的新局面,努力促進學校各項事業健康、快速、全面、和諧發展。

      我校通過多年的搶抓機遇,負重苦干,創造了良好的條件,具備了可持續發展的基礎。但還存在著不少現實困難,不得不令我們困惑。師資水平還不是很高,不能很好地適應教育發展的形勢。新的質量關、教育觀、學生觀、教學觀還沒有正真武裝所有教師的頭腦,奉獻意識、師德素養、大局意識、進取精神、教育教學能力、紀律觀念等還有偏差……這些現實問題不同程度地制約著我校的發展。當前我校就是要在分析檢查階段從科學發展的理論的角度思考我校的發展,就是要走內涵發展的路子。科學發展是堅持以人為本,全面、協調、可持續發展,以人為本的發展觀,落實到新課改中去,就形成了新課改的核心理念,“為了每一個孩子的發展”。

      在學習調研階段我們還要開展好“爭先創優”活動,著力發揮黨員模范帶頭作用,提高師資隊伍水平,進一步創新和完善學校內部管理制度,借力改善辦學條件,不斷提升校園文化的品位,充分形成合力,構建和諧校園,極大地提高我校的辦學水平。

      同志們,學習實踐活動已經有了一個良好的開局,分析檢查階段時間緊、任務重、要求高,我們要在縣、鄉黨委政府和教育局的領導下,不斷增強政治意識、大局意識和責任意識,在前一階段工作的基礎上,找準突出問題,深入分析原因,明確整改方向,把下一階段的工作抓出成效,切實促進學校各項工作取得新進步。

      前有標兵、后有追兵、左右有強兵。希望大家認清緊迫的形勢,再接再厲,開拓創新,不斷把學習實踐活動引向深入,務求取得實實在在的成效。

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