學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝事跡心得體會(huì)

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學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝事跡心得體會(huì)

2005年，有一個(gè)人的名字感動(dòng)了中國(guó)，他就是帶著妹妹上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝。“人處患難之境，如香草之受壓榨到芬芳愈烈”（西培尼士）。純樸的洪戰(zhàn)輝堅(jiān)忍而平靜地走著自己的人生之路，談不上驚天動(dòng)地，甚至缺少想像中的豪情壯志。可就是那些細(xì)小平常的堅(jiān)忍，那種在困境中不言放棄的韌性，那份樂(lè)觀向上努力不懈的執(zhí)著，讓一個(gè)年輕人具有一種打動(dòng)眾人心的力量。他感動(dòng)我們的是：洪戰(zhàn)輝雖處逆境卻非常自尊，自強(qiáng)，總是通過(guò)努力克服困難；洪戰(zhàn)輝對(duì)于人間正道的信仰和樂(lè)觀，體現(xiàn)出的寬容，總是努力改變自己的命運(yùn)；洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀，總是因?yàn)橐环葚?zé)任勇敢地挑起重?fù)?dān)。

洪戰(zhàn)輝說(shuō)：“我覺(jué)得一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的!一個(gè)人通過(guò)自己的奮斗改變自己劣勢(shì)的現(xiàn)狀才是最重要的!”每一個(gè)人都選擇了一份責(zé)任，不論責(zé)任大小，都要用肩挑起來(lái)；每一個(gè)人都處在不同的環(huán)境，只要脊梁不彎，沒(méi)有扛不起的山。

我們沒(méi)有理由要求所有人都象洪戰(zhàn)輝一樣，擔(dān)負(fù)起那些他本不該承擔(dān)的諸如養(yǎng)育棄嬰之類的責(zé)任。但是責(zé)任感對(duì)于每一個(gè)人，任何時(shí)候都是不可缺少的。

在班級(jí)工作中，日常的衛(wèi)生清掃和保潔就是培養(yǎng)大家責(zé)任感的細(xì)微之處。各掃門(mén)前雪是自私自利的表現(xiàn)。這話多是貶意，但我們忽略了它的另一面——褒意。“各掃門(mén)前雪”這句話無(wú)非說(shuō)明要把自己的活干好，顯然是很容易明白的一個(gè)道理。從更深層次的意義上講，“各人自掃門(mén)前雪”從另一個(gè)方面顯現(xiàn)出社會(huì)公德和文明化程度。一百多年前，美國(guó)某州一商店因大雪過(guò)后沒(méi)能清掃自己門(mén)前的積雪，致使一行人路過(guò)時(shí)摔傷。行人一怒之下將店家告上法庭。法庭支持了傷者的訴訟請(qǐng)求。該州隨即出臺(tái)了一項(xiàng)法律，凡因沒(méi)有自掃門(mén)前雪而引起的一切糾紛，由戶主負(fù)責(zé)。德國(guó)、加拿大等許多國(guó)家也把“各人自掃門(mén)前雪”列入法律條文。現(xiàn)實(shí)生活中，“毫不利己專門(mén)利人”，那是人類向往的最高精神境界，是一般的凡夫俗子難以做到的。“送人玫瑰，手有余香”，在幫助別人的同時(shí)，自己也得到了好處，心靈得到了升華，是我們應(yīng)盡力而為之的善舉，“各人自掃門(mén)前雪”，原本是為了自己出入方便，是自己的一份責(zé)任，卻在不知不覺(jué)中又方便了別人，舉手之勞，利己又利人，何樂(lè)而不為呢？“各掃門(mén)前雪”算不上一個(gè)高尚的人，卻是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

我們沒(méi)有理由要求所有人都象洪戰(zhàn)輝一樣，小小年紀(jì)扛起生活的重?fù)?dān)。從某種意義上說(shuō)，承擔(dān)苦難重負(fù)的人越少，社會(huì)就越文明與富足。但是，自強(qiáng)不息的堅(jiān)忍精神，在任何情況下，對(duì)所有人都彌足珍貴。

自強(qiáng)不息，這是一個(gè)因?yàn)檎f(shuō)過(guò)太多遍而顯得有些口號(hào)化的詞語(yǔ)，但它確確實(shí)實(shí)是一些人生命歷程的見(jiàn)證。像洪戰(zhàn)輝一樣，那些平常、樸素甚至卑微、弱小的人，在面對(duì)貧窮、苦難、不公之時(shí)，于沉默里堅(jiān)守、于掙扎里奮進(jìn)，又何嘗不是自強(qiáng)不息？班上有的同學(xué)父母離異、家庭不全，但不自暴自棄，仍能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，積極上進(jìn)；有的同學(xué)父母多病、家庭困難，但人窮志不窮，努力用行動(dòng)來(lái)改變命運(yùn)；有的同學(xué)對(duì)待他人的不公待遇時(shí)，總是能寬厚為懷，冷靜處理，讓事實(shí)去教育他人……這又何嘗不是自強(qiáng)不息？

我們都會(huì)面對(duì)困境，個(gè)人的和整個(gè)社會(huì)的。有學(xué)習(xí)上的困難、工作中的壓力、人際關(guān)系處理的疑惑等等。作為一個(gè)班主任，經(jīng)常有一些問(wèn)題困饒著我：怎樣處理好班級(jí)工作和家事的關(guān)系？怎樣處理好不同工作的關(guān)系？為什么有的同學(xué)還會(huì)說(shuō)最恨我？……這些所謂不順心的事兒，對(duì)照想起來(lái)，這些又算得了什么呢？！

只要我們心中有信念，肩上擔(dān)責(zé)任，不抱怨、不放棄，我們就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔！