身邊的小雷鋒
前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇身邊的小雷鋒范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。
身邊的小雷鋒范文第1篇
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)這悅耳的歌聲在我耳邊響起，我總會(huì)想起雷鋒，想起身邊的小雷鋒。
“吱，吱，吱……”猛烈的陽(yáng)光照耀著大地，連知了都熱得直叫。同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。突然，一陣“嘔”的聲音從中間傳來(lái)，同學(xué)們都不約而同地向中間望去，原來(lái)是小寶嘔吐了。嘔吐物占據(jù)著地面，散發(fā)出一陣陣難聞的臭味。這時(shí)，有許多同學(xué)都伸出愛(ài)心之手：有的給小寶遞紙巾，有的拿著鏟子去鏟沙，還有的問(wèn)小寶好點(diǎn)了嗎？嘔吐聲還不斷傳出，可同學(xué)們還是沒(méi)閑著，把教室打掃得干干凈凈。
我們班有一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)，不管今天是不是她值日，她都主動(dòng)把黑板擦干凈，給老師一個(gè)好的上課環(huán)境。一天，風(fēng)姑娘“呼呼呼”地吹著大地，同學(xué)們都把雙手伸進(jìn)口袋里取暖，誰(shuí)也不肯做值日。教室里的桌椅非常不整齊，黑板也沒(méi)人擦。在這種環(huán)境下，不僅影響到我們的學(xué)習(xí)，還直接影響到我們的身體。就在這時(shí)，一個(gè)弱小的身影從我身邊走過(guò)，她走上講臺(tái)拿起擦布就向外走，一直走到洗水池前才停下，她打開(kāi)水龍頭，用手一下一下地清洗著擦布，洗干凈了，又在寒風(fēng)中走進(jìn)教室，認(rèn)真地把黑板擦干凈。上課時(shí)，她走過(guò)我的課桌，我看見(jiàn)她的手已經(jīng)凍得通紅，就像“紅富士”蘋(píng)果一般。她，就是我們班的勞動(dòng)委員——小真。小真不悔是我們班名副其實(shí)的勞動(dòng)委員！
身邊的小雷鋒范文第2篇
我身邊的小“雷鋒”
我身邊的小“雷鋒”猶如夜空中的繁星，很多很多，俞慧雅就是其中突出的一位。俞慧雅眼睛水靈靈的，臉蛋紅撲撲的，長(zhǎng)得可美了，可她的心靈更美。記得有一次上美術(shù)課時(shí)，我的卡紙不見(jiàn)了。我翻遍了書(shū)包，沒(méi)有；我看了看抽屜，沒(méi)有；我又看了看地下，還是沒(méi)有。正當(dāng)我急得如同熱鍋上的螞蟻時(shí)，俞慧雅看見(jiàn)了，連忙把自己的卡紙遞了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“給你用。”我感激極了。俞慧雅不僅對(duì)同學(xué)如此，對(duì)陌生的人也一樣關(guān)心。有一次，我們手拉著手向?qū)W校走去。忽然，一位幼兒園的小弟弟被什么東西絆倒了，“哇”地一聲就哭了起來(lái)。俞慧雅見(jiàn)了，趕緊上前把小弟弟扶了起來(lái)，拍了拍他身上的灰，關(guān)心地問(wèn)：“哪兒摔疼了？”小弟弟指了指左手，俞慧雅就輕輕地給他揉了起來(lái)。一會(huì)兒，小弟弟就破涕為笑了。俞慧雅拉著他，一直把他送到班級(jí)的門(mén)口，才和我一起向班級(jí)跑去。瞧！這就是俞慧雅——一個(gè)時(shí)時(shí)處處關(guān)心別人的小“雷鋒”。
--------------------------------------------------------------------------------
身邊的小雷鋒范文第3篇
雷鋒，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。當(dāng)年的雷鋒同志讓座的情景，每一天都在不斷上演著。每個(gè)人的心里都有那一份為人民服務(wù)的思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒(méi)有挖掘它而已。當(dāng)你在乘公共汽車(chē)時(shí)，你有沒(méi)有看見(jiàn)到讓座這一情景。其實(shí)著一幕就在你我身邊。記得那是一個(gè)寒冷的早晨，我與媽媽乘公共汽車(chē)到姥姥家，當(dāng)在車(chē)上時(shí)，有一個(gè)年老的老人正提著一籃雞蛋，路很難走，車(chē)子搖搖晃晃，老人在車(chē)上艱難的站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站起來(lái)給這位老人讓座，頓時(shí)我真的感受到雷鋒的精神沒(méi)有滅，他的豐碑永固。
雷鋒，一個(gè)無(wú)不利己專(zhuān)門(mén)利人的人。他每天省吃減用把自己存下來(lái)錢(qián)寄給那些貧窮的人。《陽(yáng)光行動(dòng)》播出了一個(gè)感人的節(jié)目：一對(duì)被遺棄的小女孩，而他們以揀破爛為生，生活極其困難，無(wú)法供養(yǎng)孩子讀書(shū)。于是他們向《陽(yáng)光行動(dòng)》節(jié)目組求助，節(jié)目組向全社會(huì)發(fā)出了倡議。小女孩的命運(yùn)牽動(dòng)了千萬(wàn)人的心，在無(wú)數(shù)個(gè)素不相識(shí)的叔叔阿阿姨，爺爺，奶奶的資助下，孩子終于實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。當(dāng)這個(gè)女孩坐在寬敞明亮的教室時(shí)，他怎能不感覺(jué)到愛(ài)心的偉大呢？是??！愛(ài)心吹散了生命的陰霾，播灑下陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福似水，愛(ài)心與幸福是相依相伴的??！
雷鋒雖死，他的精神永遠(yuǎn)存在我們心中，他的精神永遠(yuǎn)綿延下去，他永遠(yuǎn)豐碑永固。
雷鋒就在我們身邊
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。
當(dāng)提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí)，有的同學(xué)會(huì)嘆息，現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長(zhǎng)不放心自己的孩子單獨(dú)行走，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這世界上的壞人太多了?？蛇@都錯(cuò)了，其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去，而且越來(lái)越近了，活雷鋒隨處可見(jiàn)。
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌時(shí)，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。
記得有一天，我和同學(xué)在校園里散步，穿梭在歡聲笑語(yǔ)之中，突然，一道獨(dú)特的風(fēng)景線吸引了我們。幾位低年級(jí)的小同學(xué)，每人手里拿著一個(gè)塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物。當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，那幾位小同學(xué)去卻跑開(kāi)了。我不由得想起了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?mdash;—雷鋒。是啊，我們校園里的“小雷鋒”
越來(lái)越多了！高年級(jí)的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了雜物，許多同學(xué)主動(dòng)去撿；小同學(xué)抬著本簿艱難地走著，高年級(jí)的同學(xué)邊去幫忙……
你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
校門(mén)口的那條馬路，車(chē)流量非常大。許多中午回家吃飯或放學(xué)回家的小同學(xué)也不管車(chē)，直接跑過(guò)去，讓人看得膽戰(zhàn)心驚。一天放學(xué)，我隨著人流來(lái)到了馬路旁，兩位交警站在馬路中間指揮，可有些車(chē)還是不聽(tīng)，橫沖直撞。突然，我面前的車(chē)停了下來(lái)，我隨著人流過(guò)了馬路，回頭有望了望，那車(chē)等同學(xué)都過(guò)去才過(guò)去。我想，那司機(jī)一定是心地善良的人，你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
一天，我和奶奶坐公共汽車(chē)回家，車(chē)上人多得讓人透不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來(lái)，望著滿車(chē)的人，有些驚訝，但還是顫顫巍巍地往里擠。這時(shí)，一位穿著雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身，對(duì)著老奶奶說(shuō)：“大娘，您坐著吧，我馬上就要下車(chē)了。”老奶奶經(jīng)不住勸，坐了下來(lái)。可當(dāng)我下車(chē)時(shí)，那位漂亮阿姨還沒(méi)有下車(chē)。你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
不管是同學(xué)、司機(jī)還是普通的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著？生命的意義在哪里？雷鋒叔叔用它的行動(dòng)告訴了我們。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”
身邊的小雷鋒范文第4篇
記得有一天，我和同學(xué)在校園里散步，穿梭在歡聲笑語(yǔ)之中，突然，一道獨(dú)特的風(fēng)景線吸引了我們。幾位低年級(jí)的小同學(xué)，每人手里拿著一個(gè)塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物。當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，那幾位小同學(xué)去卻跑開(kāi)了。我不由得想起了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧卒h。是啊，我們校園里的“小雷鋒”越來(lái)越多了！高年級(jí)的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了雜物，許多同學(xué)主動(dòng)去撿；小同學(xué)抬著本簿艱難地走著，高年級(jí)的同學(xué)便去幫忙……流量非常大。許多中午回家吃飯或放學(xué)回家的小同學(xué)也不管車(chē)，直接跑過(guò)去，讓人看得膽戰(zhàn)心驚。瞧！雷鋒是不是就在我們身邊？
校門(mén)口的那條馬路車(chē)來(lái)車(chē)往，放學(xué)后，我隨著人流來(lái)到了馬路旁，兩位交警站在馬路中間指揮，可有些車(chē)還是不聽(tīng)，橫沖直撞。突然，我面前的車(chē)停了下來(lái)，我隨著人流過(guò)了馬路，回頭又望了望，那輛車(chē)等同學(xué)都過(guò)了馬路才行駛。我想，那司機(jī)一定是心地善良的人，瞧！雷鋒是不是就在我們身邊？
一天，我和奶奶坐公共汽車(chē)回家，車(chē)上人多得讓人透不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來(lái)，望著滿車(chē)的人，有些驚訝，但還是顫顫巍巍地往里擠。這時(shí)，一位穿著雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身，對(duì)著老奶奶說(shuō)：“大娘，您坐著吧，我馬上就要下車(chē)了?！崩夏棠探?jīng)不住勸，坐了下來(lái)?？僧?dāng)我下車(chē)時(shí)，那位漂亮阿姨還沒(méi)有下車(chē)。瞧！雷鋒是不是就在我們身邊？
雷鋒精神是我們?nèi)松闹匾裰е?。不管是同學(xué)、司機(jī)還是普通的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著？生命的意義在哪里？雷鋒叔叔用它的行動(dòng)告訴了我們：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”
同學(xué)們，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，在有限的生命里，我們要懂得關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)立志為國(guó)的小少年。
身邊的小雷鋒范文第5篇
我們是“雷鋒班”的預(yù)備役小戰(zhàn)士
假期里，我們學(xué)校的“我們是雷鋒班預(yù)備役小戰(zhàn)士”夏令營(yíng)奔赴撫順、沈陽(yáng)、大連等三座城市。在那里，我們走進(jìn)了雷鋒生前擔(dān)任校外輔導(dǎo)員的撫順雷鋒小學(xué)、雷鋒生前所在班――雷鋒連雷鋒班、“九?一八”紀(jì)念館、抗美援朝烈士陵園……我們見(jiàn)到了電影《離開(kāi)雷鋒的日子》的主人公、雷鋒同志生前戰(zhàn)友喬安山老人，雷鋒班第十九任班長(zhǎng)李有寶，曾任雷鋒班副班長(zhǎng)的李紅，雷鋒班現(xiàn)任班長(zhǎng)薛步瑞，雷鋒班現(xiàn)任副班長(zhǎng)黃邦維……我們還祭掃了雷鋒烈士墓。
我們尋著雷鋒同志的足跡，繼承、弘揚(yáng)雷鋒精神，永做雷鋒接班人。
（天津市南開(kāi)區(qū)中營(yíng)小學(xué)來(lái)信）
七嘴八舌
你身邊有“小雷鋒”嗎？
樊芮彤：我們班的王依依就十分樂(lè)于助人，她經(jīng)常幫助同學(xué)解決難題。在我的印象里，“小雷鋒”應(yīng)該是不顧個(gè)人利益、樂(lè)于助人、不攀比、一心為他人著想的人。
（作者學(xué)較：河北省盧龍縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)）
刁冠銘：
我身邊就有許多“小雷鋒”?？匆?jiàn)黑板沒(méi)有擦，他們主動(dòng)擦黑板；看見(jiàn)地板上有紙屑，他們一聲不響將紙屑撿起來(lái)；班級(jí)有什么活動(dòng)，“小雷鋒”們都積極參加。我也是一個(gè)“小雷鋒”哦！
（作者學(xué)校：吉林省松原市供應(yīng)小學(xué)）
高飛飛：我的同桌最近腳骨裂，行動(dòng)很不方便，只要下課，我就問(wèn)他有什么需要幫助的。沒(méi)想到我的前桌更細(xì)心，“要不要小便？”“要不要喝水？”“要不要出去走走？”到了中午，他還一直陪著我同桌，簡(jiǎn)直是無(wú)微不至。
只要你留心觀察，“小雷鋒”無(wú)處不在。
（作者學(xué)校：浙江省上虞市濱江小學(xué)）
學(xué)雷鋒，收獲多
陳文欣：在“我們是雷鋒班預(yù)備役小戰(zhàn)士”夏令營(yíng)中，我們見(jiàn)到了雷鋒叔叔生前的戰(zhàn)友喬安山爺爺。同學(xué)們一下子簇?fù)磉^(guò)去。喬爺爺高興地?fù)崦覀兊男∧槪覀儑趩虪敔斨車(chē)?，?tīng)他講起了雷鋒叔叔的故事――《煙頭》。
“雷鋒和其他戰(zhàn)士一起種了大白菜，可是，白菜上有很多害蟲(chóng)。他們就去問(wèn)農(nóng)民：‘怎樣才能把害蟲(chóng)消滅？’農(nóng)民告訴他們：‘把煙頭煮成水澆在白菜上，就可以消滅害蟲(chóng)了?！麄兿耄阂粋€(gè)月只有兩盒煙，這樣不是太浪費(fèi)了嗎？于是，雷鋒就和其他戰(zhàn)士一起去街上撿煙頭。別的戰(zhàn)士想：作為一名，在大街上撿煙頭，不是很丟臉嗎？后來(lái)，其他戰(zhàn)士只撿了幾個(gè)煙頭，而雷鋒撿了一整袋煙頭。他們把煙頭煮成水，澆在白菜上，后來(lái)獲得了豐收?！?/p>
聽(tīng)完了喬爺爺講述的這個(gè)故事，我在想：雷鋒叔叔無(wú)論做什么，都講究認(rèn)真。我也要與“認(rèn)真”交上朋友。
（作者學(xué)校：天津市南開(kāi)區(qū)中營(yíng)小學(xué)）
孫浩：三月來(lái)了，學(xué)雷鋒活動(dòng)又掀起了。放學(xué)的路上，我?guī)托⊥瑢W(xué)背書(shū)包。走到村子邊的時(shí)候，不知是誰(shuí)家的花公雞跑到路上，我就趕緊把它趕回家，老奶奶還夸我懂事呢！
回到家里，放下書(shū)包，我就幫媽媽洗菜，媽媽笑地看著我說(shuō)：“今天這是怎么了？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？”吃飯的時(shí)候，我一改往日往下掉飯粒的毛病。偶爾，掉了一顆飯粒，我會(huì)馬上撿起來(lái)放到嘴里。媽媽一頭霧水，對(duì)爸爸說(shuō)：“今天的太陽(yáng)真的是從西邊出來(lái)的！”其實(shí)，我是用雷鋒的節(jié)儉精神來(lái)要求自己呢！
（作者學(xué)校：吉林省前郭縣鐵轎學(xué)校）
牛懿麟：提到學(xué)雷鋒，我就想到山東電視臺(tái)的“小溪辦事”欄目組織的捐書(shū)活動(dòng)。捐書(shū)的那天，我來(lái)到蓮花山廣場(chǎng)，那兒真是人山人海，不論是大人還是小孩，懷里都抱著一摞書(shū)，臉上都帶著微笑。我還和我們班的同學(xué)聚在一起，比誰(shuí)捐的書(shū)多、誰(shuí)捐的書(shū)好。我把自己精心挑選的53本書(shū)都捐了出去。貧困山區(qū)的孩子讀到我捐的書(shū)肯定很高興，一想到這兒，我就感覺(jué)很幸福。幫助別人，自己會(huì)更快樂(lè)，這就是我學(xué)習(xí)雷鋒的真實(shí)感受。
（作者學(xué)校：山東省平邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)）
汪淑貞：一天，一位老婆婆被摩托車(chē)撞倒了，車(chē)主卻逃之夭夭。一名穿著紅色T恤的男子英勇相助，沖進(jìn)人群將老婆婆抱起送到了醫(yī)院?？烧l(shuí)想，后來(lái)老婆婆的兒女竟不分青紅皂白地誣蔑說(shuō)，是男子將老婆婆撞倒的。我覺(jué)得那名男子弘揚(yáng)了雷鋒精神，本應(yīng)該得到贊揚(yáng)，可卻落了個(gè)傷害他人的罪名。難道雷鋒精神就這樣被摧毀了嗎？我覺(jué)得天地正氣浩浩蕩蕩，只要行得正，公理自在人心。我們大家也要一起攜手保護(hù)做好事的人。
（作者學(xué)校：福建省福鼎市龍山中心小學(xué)）
陳楠穎：我覺(jué)得獻(xiàn)出愛(ài)心的時(shí)候，被幫的人會(huì)十分開(kāi)心，我們自己的心里也會(huì)喜滋滋的！有一次，我從家里出來(lái)，看到一位老奶奶在走道上緩慢地行走，我便趕忙上前扶著老奶奶。老奶奶連連對(duì)我表示感謝，而我心里也像是吃了蜜一樣甜呢！
（作者學(xué)校：湖南省長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)八一路小學(xué)）
雷鋒“三月來(lái)，四月走”？
薛雨如：三月的時(shí)候，常有很多學(xué)雷鋒志愿者，在街上幫人理發(fā)，縫衣服上的扣子，還有擦車(chē)……但是過(guò)了那幾天，志愿者就少了很多。這就是人們說(shuō)的“雷鋒三月來(lái)，四月走”。我覺(jué)得真正喜歡做好事的人，不是選日子去做的，而是能夠堅(jiān)持。學(xué)雷鋒做好事，應(yīng)該成為大家的習(xí)慣。
（作者學(xué)校：江蘇省常州市新北區(qū)新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)）
郁文婕：記得去年三月我坐公交車(chē)，看到街上、車(chē)身上到處都貼著“學(xué)雷鋒”的標(biāo)語(yǔ)。有一站，一個(gè)婦女抱著小孩上了車(chē)，當(dāng)時(shí)許多人爭(zhēng)先恐后地站起來(lái)讓座，那個(gè)婦女一邊道謝，一邊不停地夸車(chē)上的人都是活雷鋒?？蛇^(guò)了一個(gè)多月，我坐車(chē)時(shí)碰到一位老奶奶顫顫巍巍地上了車(chē)，從這頭走到那頭，車(chē)上的大喇叭反復(fù)播著：“請(qǐng)給需要幫助的人讓個(gè)座，謝謝?！笨墒擒?chē)上的人要么扭頭看著窗外，要么低頭擺弄手機(jī)，就是沒(méi)有人讓座。我無(wú)語(yǔ)地站在那兒，心里很不是滋味。
如果把“學(xué)雷鋒”當(dāng)做一項(xiàng)活動(dòng)來(lái)做的話，就很容易流于形式，造成雷鋒“三月來(lái)，四月走”的現(xiàn)象。
（作者學(xué)校：安徽省馬鞍山市第八中學(xué)）
我的小建議
何樂(lè)為：我認(rèn)為學(xué)雷鋒應(yīng)該從小事做起，從身邊事做起。應(yīng)該常常做，發(fā)自內(nèi)心地做，不要為了名譽(yù)，為了別人的夸獎(jiǎng)而做。我建議學(xué)校設(shè)立一項(xiàng)學(xué)雷鋒積分制度，鼓勵(lì)同學(xué)們都來(lái)做好事。
（作者學(xué)校：遼寧省葫蘆島市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)）
陸懿萱：作為新一代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。從身邊的每一件小事做起：遵守紀(jì)律；學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，勤奮刻苦，爭(zhēng)取上進(jìn)；生活上不浪費(fèi)，樂(lè)于助人……
也許你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，也許你是一個(gè)平凡的人，也許你永遠(yuǎn)都不會(huì)被世人所知道，但是，請(qǐng)你為這個(gè)世界做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)！
（作者學(xué)校：江蘇省蘇州市吳中區(qū)橫涇中心小學(xué)）
咸春曉：我想：學(xué)雷鋒一要不圖回報(bào)，二要不怕冤枉，三要持之以恒。
