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      觀察日記一則

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇觀察日記一則范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

      觀察日記一則

      觀察日記一則范文第1篇

      今天,我正在掃地,從沙發(fā)下面掃出一只蟑螂:黑褐色的身子,一雙有光澤的翅膀,一對長長的觸角。它的背朝下,六條腿天。我越看越帶勁,就拿起筆記本,蹲在旁邊觀察

      它第一次想翻過來,只見它使勁擺動著觸角,在原地轉(zhuǎn)動,怎么也翻不過來。但它沒放棄,接著來第二次,它借助翅膀向左邊翻,翻不過來,向右邊翻,也翻不過來。第三次,我想幫它,可它害怕我,腳不停地擺動,拼命地掙扎,最后卻不知不覺地翻了過來。

      通過這次觀察蟑螂,讓我懂得了:無論學(xué)習(xí)、做事都不能輕易放棄,要像蟑螂一樣,堅持就是勝利!

      觀察日記一則范文第2篇

      火燒云一會兒紅彤彤的,一會兒紫盈盈的,一會兒金燦燦的。葡萄灰、百合色、玫瑰紅、檸檬黃、橄欖綠,這些顏色天空都有,還有一些叫不出名兒的顏色。真是瑰麗無比呀!

      突然,飛出了一條金色的巨龍,在山頂上盤旋飛舞。正當(dāng)我饒有興致的看著,巨龍卻消失在云端。

      一頭獅子又映入我的眼簾。它正蹲在地上,給幾只小獅子喂奶。我一眨眼,就再也找不著了。

      觀察日記一則范文第3篇

      開學(xué)的時候,老師要求我們每天堅持寫日記。剛開始我覺得很不習(xí)慣,總覺得無話可說,無事可記,只是像列提綱一樣把一天中所做的事記下來,沒意思透了。后來老師指出:“我們寫日記不要記流水賬一樣,應(yīng)該留星觀察周圍的人和事。注意自己親身經(jīng)歷的事,把印象最深的事,具體地寫下來。”我按照老師說的話去做,日記一天天進步了,也逐漸養(yǎng)成了每天堅持寫日記的習(xí)慣。

      我記得有一天,吃完飯,由于碗里剩下了幾粒飯,爸爸批評了我。開始我不以為然,后來在爸爸的教育下,我通過幾粒飯想到一年紀(jì)學(xué)的一首唐詩《憫農(nóng)》,又由詩想到農(nóng)民們辛勤勞動的情景,我從思想上認(rèn)識到剩飯是一種壞習(xí)慣,一粒糧食來得可不容易。當(dāng)天晚上我就把這件事記在日記本里。

      第二天早晨,老師看了我的這一則日記很高興,當(dāng)著全班同學(xué)的面念了這則日記,還表揚我說:“我的日記寫得很好,既檢查了思想,又鞏固了知識,還提高了寫作能力,真是一舉三得啊!”我聽了心里樂滋滋的,的確有了進步。從此以后,我感到寫作不再是一種負(fù)擔(dān),反而覺得是一種樂趣。

      觀察日記一則范文第4篇

      有一則古代笑話說:某秀才寫不出文章,痛苦萬狀。其妻見曰:“怎么比生小孩還難?”對曰:“當(dāng)然更難。你生孩子是肚里有貨,我寫文章是肚里沒貨。”這個故事告訴我們,積累生活是一種良好的寫作習(xí)慣開始。

      1.觀察是寫作的基礎(chǔ)。

      觀察,可以分解為觀和察。逛,是看到顯露在外的現(xiàn)象;察,是伴著思考的過程。比較,是察的一個好方法。比較,有“此”與“彼”的橫比,有不同階段、不同時期的縱比,有同類事物的類比,有對立事物的反比。培養(yǎng)觀察的習(xí)慣,要注意訓(xùn)練學(xué)生有序觀察,全面觀察,突出重點的習(xí)慣。

      生活是寫作取之不盡,用之不竭的源泉。19世紀(jì)法國作家福樓拜在指導(dǎo)莫泊桑觀察生活,進行寫作時,曾以眼前經(jīng)過的一輛牛車為例,讓莫泊桑寫出七篇不同的散文,當(dāng)時莫泊桑很為難,福樓拜啟發(fā)他說:“拉車的牛,早上和晚上的神態(tài)不一樣;趕牛車的人喝醉了酒和沒有吃飽,對牛的態(tài)度也不一樣;牛餓著肚子上山崗和飽著肚子走平路有明顯的不同……這些不同的細(xì)節(jié)舉不勝舉,如對這些細(xì)節(jié)仔細(xì)加以觀察就是寫100篇散文也不困難。”的確如此,要提高作文水平,就要隨時隨地注意細(xì)致地觀察、廣泛的認(rèn)識生活,從細(xì)微處做起,一點一滴地積累。

      “秋天,在院子的南墻上,開滿了藍色的牽牛花。牽牛花的騰緊緊抓住墻壁,在這黃綠的藤上,長著一片片心形的綠葉,她們?nèi)唤M,組成一只手的形狀。小手后面,伸出了一朵朵美麗的喇叭花。就像一群小女孩把手?jǐn)n在嘴邊,對著山谷唱歌”

      這是一段學(xué)生作文。現(xiàn)實生活中把牽牛花比作喇叭的人很多,沒有什么新意。和學(xué)生交流中,我建議觀察再仔細(xì)些,看你能否有新的收獲。后來,學(xué)生把葉片和花兒結(jié)合起來比作“一群小女孩把手?jǐn)n在嘴邊,對著山谷唱歌”不僅語言出新了,也高了文學(xué),這就是來源于仔細(xì)觀察的最美的描寫。

      2.觀察要結(jié)合思考。

      “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“學(xué)源于思,思源于疑”,對生活中的各種現(xiàn)象,要善于提出問題,不要讓問題從眼前輕易滑過。問問自己:面對一個人人熟知的現(xiàn)象,我是否了解?這種現(xiàn)象和那一種現(xiàn)象類似?聯(lián)系起來思考會得到什么結(jié)論?透過這一現(xiàn)象,我發(fā)現(xiàn)了什么?

      “楊花是我們熟知的,每年的四月,沸沸揚揚地遍布每一個角落。很長時間里,我都以為楊花是楊樹的花兒,開滿了,就在天空飄蕩。楊花到底是什么呢?帶著疑問,我打開了《辭海》,上面清楚的寫著‘種子具毛’。原來,楊花是種子,不是花。我一下子明白了:這小小的精靈,在這天空飛舞,是尋找一片自己能生根發(fā)芽的土壤。”

      這個作文片段原來是描寫楊花的有趣,經(jīng)老師提示,查閱工具書后,認(rèn)識提高了,寫作主旨也完全變了,內(nèi)心里充滿著對生命的感悟和敬意。

      3.觀察和思考匯成積累。

      積累生活,堆積情感,方能升華思想。羅丹說過“不是生活中缺少美,是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛”。好記性不如爛筆頭,我們可以把生活日記,把思考記錄下來,茅盾說:“應(yīng)當(dāng)時時刻刻身邊有一支鉛筆和一本草簿,無論到哪里,你要豎起耳朵、睜開眼睛、像哨兵似的警覺,把你的所見所聞隨時記下來,你要找你生活圈子以上的人作朋友,和他們多談,記錄他們的談話,記下你隨時隨地對他們觀察的所得。”如果真能堅持這樣做,日積月累,就能儲備豐富的材料。 寫作文就會有話可說,甚至感到有說不完的話。有的學(xué)生平時不注意觀察,寫作文就只好胡編亂造,還美其名曰:“發(fā)揮想象。”實際上,這種沒有生活基礎(chǔ)地想象出的文章是沒有真正價值的。葉圣陶先生說:“想象不過把許多次數(shù)、許多方面觀察所得的融為一體,完成一件新事物罷了,假若不以現(xiàn)實所得的為依據(jù),也就無從談起想象的作用。”

      二、勤寫勤練

      培養(yǎng)學(xué)生“觀察生活,結(jié)合思考,積累素材”的習(xí)慣,要立足于“觀察”,運用“思考”落實到“積累”。沒有“觀察”,無從“積累”;只有“觀察”而不及時記錄和積累,天長日久,素材盡失,“觀察”已就白費了。俗話說:“好記性不如爛筆頭”,何況記錄的過程就是消化材料的過程,就是激感和明確思想的過程。教師只有督促學(xué)生將觀察結(jié)果訴諸文字,才能真正養(yǎng)成觀察和積累的習(xí)慣。

      寫作習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)鍵還在于多寫。因此,培養(yǎng)學(xué)生勤寫勤練的習(xí)慣,是寫作習(xí)慣培養(yǎng)中極重要的工作。

      1.勤寫就要抓住一切動筆的機會,勤寫還要創(chuàng)造一些動筆的機會。

      勤寫就要抓住一切動筆的機會,勤寫還要創(chuàng)造一些動筆的機會。我們知道小孩出生幾個月開始學(xué)語言了,沒進課堂,沒查字典,不會語法修辭,只是聽,跟著大人說,一詞半句,慢慢就會說。何也能這樣?是因為“熟”,學(xué)寫作也是這樣,靠“熟”,想“熟”就不能不勤寫勤練。

      勤寫就要天天練,不間斷。俗話說“拳不離手,曲不離口”,又說“三天不練手生,三天不唱口生”,這些都是講堅持的道理。古今中外的大作家,本領(lǐng)都是這樣練出來。魯迅先生從小喜歡抄抄寫寫,到后來就成癖好,好像一天不寫點什么就會若有所失。

      2.要采用多種形式進行練筆。

      練筆的形式常用的有“日記”和“札記”。“日記”時一種很好的練習(xí)寫作的方式,表現(xiàn)靈活,可只記一天的經(jīng)歷,也可以天上地下,外物內(nèi)心,無所不記。學(xué)生中記日記的并不多,或者一時有意而不能堅持,教師應(yīng)該在這一點上多引導(dǎo)和督促。“札記”即“隨筆雜感”,其內(nèi)容可記“所讀”或記“所思”,或二者皆記。過去許多大學(xué)者、大作家在這方面下過功夫,因而也就大有成就,清朝顧炎武的《日知錄》就是。

      3.勤寫勤練要有“恒”。

      培養(yǎng)學(xué)生勤寫勤練的習(xí)慣,必須抓一個“恒”字。教師要有“恒”,學(xué)生方有“恒”,持之以恒,同時還要講究一個方式方法,使學(xué)生勤而有“樂”,如此習(xí)慣乃成。

      每個同學(xué)準(zhǔn)備作文日記本,有了好的素材立刻記下來,有了新的感觸馬上寫下來,不管別人監(jiān)督與否,每天堅持自覺寫作文日記,長時間的強化,學(xué)生就會形成一個良好的習(xí)慣。

      觀察日記一則范文第5篇

      4月18日

      星期一

      今天,我路過“東風(fēng)橋”。那里有許多柳樹,每到這個季節(jié),柳樹便揚起了絨絨的小毛毛,這就是“柳絮”。微風(fēng)中,柳絮飄去,不一會兒,飛進了花叢中,成了潔白可愛的小蝴蝶。不一會兒,飄到了河面上,給小河蒙上了一層雪白的薄紗。不一會兒,又落在小姑娘的辮子上,成了美麗的蝴蝶結(jié),看上去真漂亮呢!

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