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**市自**年榮獲“全國創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市”稱號以來,始終視榮譽(yù)為責(zé)任,化責(zé)任為動(dòng)力,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,保持了創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的好勢頭,20**年又實(shí)現(xiàn)了爭創(chuàng)全國優(yōu)秀旅游城市的目標(biāo),并在以下六個(gè)方面取得了新的發(fā)展和成效。
(一)創(chuàng)建文明社區(qū),不斷創(chuàng)新發(fā)展。我市按照省、市的要求,在扎實(shí)開展社區(qū)整合的同時(shí),順應(yīng)時(shí)代要求,滿足百姓需求,開展了以“共創(chuàng)文明社區(qū),同享幸福生活”為主題的文明社區(qū)、文明小區(qū)創(chuàng)建活動(dòng),先后推出了“九聯(lián)一體化、服務(wù)千萬家”和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型文明社區(qū)(家庭和單位)等載體活動(dòng),涌現(xiàn)了一批特色明顯、成績突出的文明社區(qū)。
(二)創(chuàng)建文明行業(yè),提升服務(wù)水平。我市堅(jiān)持深入開展“共創(chuàng)滿意窗口,同享社會(huì)溫馨”為主題的文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng),并在實(shí)踐中不斷深化。近幾年來,以“樹示范窗口,賽星級門店,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)廳,評群眾滿意率”和“誠實(shí)守信我先行”等活動(dòng)為載體,促使行業(yè)的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率和服務(wù)環(huán)境不斷提高,讓人民群眾更加滿意。
(三)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn),推出新的品牌。以“共創(chuàng)小康村鎮(zhèn)、同享安居樂業(yè)”為主題,在全市農(nóng)村組織開展以抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、思想道德教育、環(huán)境建設(shè)、科技文化建設(shè)、綜合治理、基層組織建設(shè)、以城帶鄉(xiāng)等七個(gè)方面為主要內(nèi)容的創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)競賽活動(dòng)。涌現(xiàn)出中央文明委授予的第二批“全國創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作先進(jìn)村”沙縣鳳崗鎮(zhèn)西山村、泰寧縣大田鄉(xiāng)大田村等一批先進(jìn)文明村。
(四)弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)道德建設(shè)。始終把弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神作為創(chuàng)建文明城市,推進(jìn)以德治市的頭等大事來抓,并與“愛我中華、興我**、艱苦奮斗、建設(shè)小康”的主題有機(jī)地融為一體,從機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村以及外來人口抓起,構(gòu)建了“強(qiáng)市富民、發(fā)展**”的良好德治氛圍。在全市廣泛開展學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》系列活動(dòng)的同時(shí),以建設(shè)信用**為載體,廣泛開展以誠實(shí)守信為主要內(nèi)容的文明創(chuàng)建活動(dòng),在各行各業(yè)形成“誠信為本”、“操守為重”的服務(wù)理念。
(五)深化軍民共建,再譜雙擁新篇。我市軍民共建在連續(xù)三次榮獲“全國雙擁模范城”的榮譽(yù)稱號后,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)工作,不斷創(chuàng)新載體和方式,向爭創(chuàng)“全國雙擁模范城”四連冠不懈努力。
(六)加強(qiáng)區(qū)域共建,促進(jìn)老區(qū)發(fā)展。根據(jù)省文明委擬定的《**省推進(jìn)山海協(xié)作、結(jié)對共建閩西北原中央蘇區(qū)精神文明的方案》,我市在明溪、清流、寧化、建寧、泰寧等五個(gè)原中央蘇區(qū)縣全面啟動(dòng)了創(chuàng)建“綠色生態(tài)文明帶”活動(dòng),并分別與泉州市的豐澤區(qū)、鯉城區(qū)、晉江市、南安市、石獅市進(jìn)行結(jié)對共建,結(jié)對雙方均已達(dá)成共建意向,簽訂共建協(xié)議,在項(xiàng)目開發(fā)、文明共建、人才交流等領(lǐng)域開展全面的共建合作。我市五個(gè)原中央蘇區(qū)縣緊緊抓住與泉州市五區(qū)(市)結(jié)對共建的契機(jī),用三年時(shí)間分三個(gè)階段著力實(shí)施,突出抓好“全面提高文明素質(zhì),著力打造創(chuàng)建品牌,健全完善文化陣地,美化優(yōu)化城鄉(xiāng)環(huán)境”為主題的創(chuàng)建活動(dòng),到2005年力爭全部建成省級精神文明建設(shè)先進(jìn)縣,逐步使5個(gè)原中央蘇區(qū)縣實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處,走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。
**市精神文明建設(shè)在近幾年來雖然取得了以上新的發(fā)展和成效,但與黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)和省委領(lǐng)導(dǎo)提出的“創(chuàng)新機(jī)制、增進(jìn)實(shí)效”的要求,與中央文明辦制定的全國文明城市測評體系要求,特別是與人民群眾的愿望,與先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)相比,除了經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁不足之外,在社會(huì)事業(yè)和人文環(huán)境建設(shè)上也有一定的差距。主要表現(xiàn)在:思想認(rèn)識不足,重視程度不一;文明素質(zhì)不高,存在不良陋習(xí);職能亟待轉(zhuǎn)變,環(huán)境不夠優(yōu)化;硬件投入不足,基礎(chǔ)設(shè)施滯后等等。
二、關(guān)于創(chuàng)新機(jī)制、增進(jìn)實(shí)效,爭創(chuàng)全國文明城市的思考與建議
(一)統(tǒng)一思想認(rèn)識,提高爭創(chuàng)意識。爭創(chuàng)全國文明城市,是全國綜合性的最高榮譽(yù)稱號,是振奮全市人民斗志、促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的有效載體,是檢驗(yàn)我市發(fā)展實(shí)力和城市魅力,擴(kuò)大影響力,增強(qiáng)吸引力,提高聚合力的極好機(jī)遇。全市上下要充分認(rèn)識爭創(chuàng)全國文明城市的重要性和必要性,形成共識,增強(qiáng)抓好各項(xiàng)工作的自覺性和主動(dòng)性。繼續(xù)弘揚(yáng)和落實(shí)好已有的好機(jī)制與好做法,鞏固和創(chuàng)新我市創(chuàng)建全國文明城市工作先進(jìn)城市、國家衛(wèi)生城、全國雙擁模范城、國家園林城、中國優(yōu)秀旅游城市的成功經(jīng)驗(yàn)和成果,虛心學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)和文明成果,迅速行動(dòng)起來,全市動(dòng)員,全民參與,全面創(chuàng)建。要根據(jù)中央文明辦有關(guān)文明城市測評體系的具體要求和市文明委擬定的《**市爭創(chuàng)全國文明城市實(shí)施方案》,明確任務(wù),制定方案,分工協(xié)作,分步實(shí)施,扎實(shí)推進(jìn),確保目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。
(二)圍繞第一要?jiǎng)?wù),深化創(chuàng)建內(nèi)涵。一要緊貼“第一要?jiǎng)?wù)”,優(yōu)化思想環(huán)境。緊緊圍繞“強(qiáng)市富民、發(fā)展**”這個(gè)奮斗目標(biāo)和第一要?jiǎng)?wù),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,牢固樹立“人人都是投資環(huán)境,人人代表**形象”的觀念,營造全社會(huì)謀事干事、加快發(fā)展的濃厚氛圍。二要狠抓誠信建設(shè),優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。要以政府誠信建設(shè)為龍頭,努力構(gòu)建“信用**”體系。要深化機(jī)關(guān)效能建設(shè),加快政府職能轉(zhuǎn)變,落實(shí)行政審批制度改革各項(xiàng)措施,充分發(fā)揮市、縣兩級行政服務(wù)中心的作用,全面提高辦事效率,以寬松的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引市內(nèi)外客商前來投資興業(yè)。三要依法規(guī)范管理,優(yōu)化法制環(huán)境。要把依法治市和以德治市結(jié)合起來,堅(jiān)持以人為本,全面提高人的素質(zhì)。要結(jié)合“四五”普法,廣泛開展法制宣傳教育,增強(qiáng)廣大市民的社會(huì)主義法制觀念,重點(diǎn)要抓好與人民群眾利益息息相關(guān)的社會(huì)治安、環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、集貿(mào)市場、建筑工地和文化市場等“六項(xiàng)管理”,著力營造公平競爭、規(guī)范有序、健康發(fā)展的市場環(huán)境。同時(shí),深入開展文明社區(qū)、文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),營造投資者、經(jīng)營者進(jìn)得來,留得住的良好社會(huì)環(huán)境。四要主動(dòng)把握機(jī)遇,推進(jìn)區(qū)域共建。五個(gè)原中央蘇區(qū)縣要加強(qiáng)與泉州結(jié)對共建5個(gè)區(qū)(市)的溝通聯(lián)系,協(xié)商共建項(xiàng)目和內(nèi)容,抓好具體工作的落實(shí)積極爭取對方的支持和幫助,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利、長期協(xié)作、共同發(fā)展。五要全面開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型文明單位(家庭和社區(qū))活動(dòng)。在去年全市確立的17個(gè)文明社區(qū)、62個(gè)文明單位、300個(gè)文明家庭為示范點(diǎn)的基礎(chǔ)上,逐步推開,全面拓展,使該項(xiàng)活動(dòng)擴(kuò)展到各社區(qū)、行業(yè)、單位和家庭,努力營造“以學(xué)習(xí)為時(shí)尚、以創(chuàng)新為動(dòng)力、以發(fā)展為目標(biāo)”的全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)人的全面發(fā)展,促進(jìn)城市文明程度不斷提高。
一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”
不知大家是否記得,三年前中央電視臺報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,廣大的人民群眾:
大家上午好!
我來自***初級中學(xué)學(xué)生,我的名字叫***,是我校的優(yōu)秀團(tuán)員,我的愛好是唱歌,主持和演講。
今天,我演講的題目是《創(chuàng)文明城市,建美好家園》。
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,它時(shí)刻鞭策著我的言行,那是去年夏天的一個(gè)傍晚,天氣悶熱,我在廣場上乘涼,路過垃圾箱的時(shí)候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒想到扔到了垃圾箱的外邊,我當(dāng)時(shí)沒有在意,繼續(xù)往前走。“媽媽,這個(gè)姐姐亂扔垃圾,不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。”稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空,在我耳旁驚響,我尷尬的轉(zhuǎn)過身,看到是一雙天真無邪的眼睛,那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的飲料瓶扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候,當(dāng)孩子的母親一邊露出贊賞的目光一邊想我透出歉意微笑的時(shí)候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動(dòng)了,也為自己的行為感到深深的自責(zé)!孩子的行為向我們詮釋了一個(gè)不知講了多少遍,卻都從來沒有認(rèn)真去實(shí)踐的言論,那就是:愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從我做起!看看小孩子,再想想我自己,難道一名中學(xué)生還不如一位小孩子嗎?從此,看見垃圾,我悄悄拾起,看到不文明行為,我勇敢上前,婉言勸阻,因?yàn)椋乙脤?shí)際行動(dòng)去踐行一個(gè)中學(xué)生的職責(zé)!
詩人艾青有這樣一句話:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@片土地愛的深沉。”之所以想起這句話,是因?yàn)樗粌H包含了詩人對家鄉(xiāng)的熱愛,更多的是包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息,讓我為之激動(dòng)和振奮!面對這片養(yǎng)育了我的熱土,我們可愛的家園,在創(chuàng)建文明城市的過程中,作為一名中學(xué)生,我們該做些什么呢?
作為一名青少年,就應(yīng)該讓青春的熱血和青春的脈動(dòng)同行,讓青春的律動(dòng)在城市前進(jìn)的步伐中奏響。青少年是這座城市的一份子,更是未來宏偉藍(lán)圖的建設(shè)者,如今,在創(chuàng)建文明城市的大潮中,我們就更應(yīng)該要強(qiáng)化主人翁的意識,盡好主人職責(zé),積極支持和廣泛參與爭創(chuàng)國家文明城市活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,通過自己的文明言行,影響并帶動(dòng)家長和市民,共同為創(chuàng)建文明城市而努力!為寶雞的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦,貢獻(xiàn)力量!
作為城市的一員,作為這座城市的主人,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府放入號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!“花香蝶自來”城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,城市的品位和層次提高了,就可以吸引和聚集大批人才,是他們樂于在這座美麗的城市中工作,生活,才能得到更多的投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,才能大力促進(jìn)招商引資,更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。
我愛生我養(yǎng)我的這片黃土,我愛我美麗的家園,讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,就一定能夠做好各項(xiàng)工作,創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化,用我們的青春熱情去傳播創(chuàng)建文明城市的理念,用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)建文明城市的重任。這樣,我們祖國的未來一定是繁榮昌盛,燦爛輝煌的!我相信:那時(shí)的寶雞一定會(huì)變的天更藍(lán),水更綠,花更艷,人更美!
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你也不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,那么你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!
結(jié)合當(dāng)前工作需要,的會(huì)員“土波鼠”為你整理了這篇?jiǎng)?chuàng)建文明城市“創(chuàng)城”先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文,希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
自“創(chuàng)城”工作以來,許建梅同志認(rèn)真貫徹執(zhí)行城區(qū)政府和城管局黨委的指示精神,大膽履職,積極完成本職工作,為單位“創(chuàng)城”工作作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、深刻領(lǐng)會(huì)“創(chuàng)城”工作的重要意義,提高思想站位。
“創(chuàng)建全國文明城”是南寧市委、市政府為進(jìn)一步提高南寧市城市首位度,提高全體市民的綜合素質(zhì),營造優(yōu)良的營商環(huán)境所作出的重要決策。該同志從“創(chuàng)城”工作一開始就深深認(rèn)識這一重要性,端正自己的思想,并迅速統(tǒng)一到城區(qū)政府、城管局黨委和單位的決策部暑上來,拋卻私心雜念,一心放在工作上,放在如何做好工作上。
二、積極做好上下聯(lián)動(dòng),協(xié)調(diào)好各方面工作,促使單位“創(chuàng)城”工作快速形成“一盤棋”。
該同志作為單位人教科的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)單位整個(gè)“創(chuàng)城”工作的上請下達(dá)、數(shù)據(jù)統(tǒng)報(bào)和協(xié)調(diào)聯(lián)系等工作。在工作中,她積極發(fā)揮工作能動(dòng)性,把上級的指示精神準(zhǔn)確無誤地傳達(dá)到位,用心收集創(chuàng)城有關(guān)圖片素材,經(jīng)常加班加點(diǎn)撰寫創(chuàng)城工作開展情況匯報(bào)、信息、總結(jié)等材料,把上級明確的上報(bào)材料按時(shí)按量呈報(bào),從來沒有出現(xiàn)任何誤傳漏報(bào)等情況,為公園領(lǐng)導(dǎo)班子決策和單位“創(chuàng)城”工作的整體推進(jìn)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建文明城市征文:文明,創(chuàng)建新的世界
容里中學(xué)初一(3)班林鈺欣
生活因?yàn)橛形拿鳎兊妹篮?/p>
——題記
文明是一雙手,推開鎖閉在人類心中的窗口,讓我們看到明媚的天空;文明是一把鑰匙,打開溝通的大門,讓我們能聆聽彼此的心扉;文明是一座橋,架起我們通向彼此心靈通道,讓友誼更加深厚。文明,需要在我們的心中存在,更要在心中發(fā)光。
中國是文明的古國,譽(yù)稱“禮儀之邦”。可是有人說,隨著科技的發(fā)達(dá),禮儀將會(huì)逐漸成為一個(gè)空白的詞語。我們所生活的城市,節(jié)奏繁忙,人的思想越來越?jīng)]有文明,以至于一個(gè)垃圾,也不能讓它平安到達(dá)垃圾桶,非得要它“流離失所”。讓它在街上飛舞。
在人們心中的文明已經(jīng)失去了往日的光彩,暗淡的顏色,她真的要消失了呢?
有個(gè)別人說,我每日早晨,騎著車回學(xué)校,映入我眼簾的不是迷人的風(fēng)景,而是亂擺亂放的車;還會(huì)看到?jīng)]有衛(wèi)生許可的小攤;隨處可見的垃圾……我厭惡著這一切,可是同時(shí)我卻將手中的塑料袋扔到大地上。我以為這樣的環(huán)境會(huì)一直惡劣下去,干凈的小河會(huì)消失,茂盛的森林會(huì)霪滅,小鳥的歌聲會(huì)停止……
可是,他們沒有看到:拯救文明的希望來到了!我開始見到改變,亂停亂放的車輛漸漸少了;沒有衛(wèi)生許可的小攤也沒有了,最重要,垃圾也安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在了垃圾桶了。
疲倦的大地終于得以歇息。
是什么,有如此大的魔力,可以使危害文明的魔鬼,肢離魂散呢?現(xiàn)在,我曉悟了,是佛山在創(chuàng)建文明城市!我很欣喜,因?yàn)榭梢詫⑽拿骼^續(xù)發(fā)光了!
不止在大街,在學(xué)校,我們也渲染了創(chuàng)文的精神。在學(xué)校北邊的窗口下,是一條長長的垃圾“長城”,我一到學(xué)校的時(shí)候,便領(lǐng)教了它的“美貌”。可能在我們還沒來到學(xué)校之前,它已有了它存在的歷史。每當(dāng)樓上飛舞的“蝴蝶”緩緩降落,我便知,它又多了許多族人了。
而現(xiàn)在,因?yàn)槲拿鳎菞l“長城”被打掃得干干凈凈,恢復(fù)了它嬌美的面貌。
創(chuàng)文,不只是一個(gè)口號,可以影響到小小的普通市民,也可以影響到一個(gè)國家,甚至全世界的形象!它可以恢復(fù)文明的光亮,恢復(fù)人的品性!
為了我們心中的文明,大家行動(dòng)起來吧!積極參與創(chuàng)文,可以讓我們的心靈得到提高,讓城市更美好,讓心更明亮!
一個(gè)小小的動(dòng)作是文明;一個(gè)真心的微笑是文明;一次不亂扔垃圾是文明;不粗言爛語是文明。文明只需我們一點(diǎn)點(diǎn)的努力,便能讓他發(fā)光發(fā)亮。讓我共同攜手,建造一個(gè)屬于我們的美好家園!讓文明在我們心中發(fā)光!
以貧乏的文字,宣寫創(chuàng)文的風(fēng)姿,希望文明可以在每個(gè)人的心中存在
——后記
創(chuàng)建文明城市征文:文明,我們共同創(chuàng)造
容里中學(xué)初一(3)班彭玉勤
文明,如一個(gè)寶藏,讓我們共同挖掘它,讓遠(yuǎn)古的文化帶我們穿越這個(gè)文明的國度;文明,如一扇窗戶,讓我們共同打開它,讓美麗的風(fēng)景映入我們的眼簾;文明,如一首歌曲,讓我們共同演唱,讓動(dòng)人的歌聲在這塊文明的土地回蕩;文明,更如一棵種子,讓我們共同播種,讓文明在我們彼此的心中生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果,讓文明在你我心中傳遞!
文明是什么?它不一定是偉大的舉動(dòng),而是在于你一個(gè)微小的動(dòng)作。文明也許就在你洗完手后關(guān)手龍頭的動(dòng)作,也許就在撞到人的時(shí)候的一句"對不起",也許就在把垃圾扔到垃圾桶的幾步路,也許……文明就是在我們的行為動(dòng)作中體現(xiàn)的,盡管它是多么不起眼,多么微小的。因?yàn)橛芯湓捳f的好:"一滴水,也可以反映出整個(gè)太陽的光輝,一盞燈,也能照亮前進(jìn)的道路。"所以一個(gè)人的言談舉止,就能體現(xiàn)這個(gè)人的文化素養(yǎng),一個(gè)城市的文明程度。
文明對于我們是多么重要啊!可是偏偏就是有些不文明的行為舉止,影響了我們,影響了城市!
走在寬敞的馬路上,機(jī)動(dòng)車飛速而過,被卷起的垃圾在空中跳著歡快的舞姿。好像風(fēng)也變得不文明了,帶著垃圾和塵土向人們迎面撲來。垃圾袋吹在樹上,它好像很得意,以為為大樹裝點(diǎn)上了一朵朵花兒。走在公共場所,在人群中穿梭。耳邊傳來的粗言穢語,大聲喧嘩的聲音。聽著都覺得心煩意亂……都是這些不文明的現(xiàn)象,如烏云,一點(diǎn)一點(diǎn)把我們文明的天空遮蔽……
可如今,我的眼前一亮,文明又重現(xiàn)在這篇繁榮的樂土上了!因?yàn)槲覀兌荚诖罅π麄鳎瑒?chuàng)造文明城市。
馬路沒了垃圾,顯得更寬敞了;樹上沒了垃圾,顯得跟美麗了;人們的臉上沒了塵土,更顯得精神煥發(fā)了;公共場所沒了人們的喧鬧聲,穢語聲,更顯得文明了!
用雙手?jǐn)v扶老人,用語言表達(dá)歉意,用舉止創(chuàng)造文明,用心靈傳遞文明,用自我為這座城市增添一道文明的風(fēng)景線!