推廣方法
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推廣方法范文第1篇
[中圖分類號] S23 [文獻標識碼] A [文章編號] 1003-1650 （2013）08-0160-01
定遠縣位于我國安徽省東部，縣域面積大，人口多，是安徽省著名的農業大縣，在1996年至2009年14年里，連續躋身安徽省畜牧生產十強縣行列，同時2009年獲得了“全國糧食生產先進縣”的稱號，是安徽省農業現代化的標志地區，隨著定遠縣農業生產的高速發展，其農業機械化也在逐步的推廣中。農業機械化為定遠縣農業生產提供了不可替代的助力，省時省力的同時，還提高了農業生產效率，如何將農業機械化更加全面的推廣到各項的生產工作中，是實現農業現代化首先要解決的問題。
農業機械化，即是指運用先進適用的農業機械進行農業生產活動，包括播種、收割、加工等一系列程序，它通過改善舊時代農業生產的落后經營條件，從而提高農業的生產技術水平和經濟、生態效益的過程。根據記錄分析定遠縣近十年來農業機械化推廣的經驗，結合我國東北部分地區農機化推廣的優秀實例，認為農機化的推廣主要從以下幾個方面進行：
一、提高農機服務水平、完善服務制度
農業機械化是為了農業生產活動而服務，是一種現代化的生產力，完善的服務體系、嚴明的服務制度是農業機械化得以開展的基礎，只有這樣農戶才能夠順利的使用機械進行生產活動。一般情況下，完善農機服務體系的主要措施有：①提高農機技術、增強農機工作的質量管理，主要包括對農機的更新與維護，農機操作人員技術的培訓和考核，農機工作質量的記錄調查，建立完善質量標準體系；②建立完善的農機服務組織，加大服務力度，協調好政府、農戶、企業和社會相互之間的關系，做好從上之下，全員投入到農業機械化的生產活動中；③建立市、縣、鎮、村各級農機服務站，并且開展適當的競賽評比活動，學習優秀農機化的成功經驗。④開展送科技交流及下鄉活動，聯系群眾，解決資金不足問題，同時鼓勵科技創新，營造現代化農機生產的良好氛圍。
二、建立完善的農機技術推廣體系
農機技術推廣主要依靠上級政府政策引導，下級推廣到戶來對農機化進行宣傳，而農戶作為農機化生產最基礎的部分，他們往往只會通過方便放心的渠道來響應農業機械化生產。目前我國農機化推廣的基礎仍然是各省、市的大型推廣總站，再以縣、鄉一級的農機站為紐帶由上至下進行縱向推廣，而隨著目前農業經濟的高速發展，以往這種單一的推廣方式已不足以滿足當前農業生產的各項需求，這就需要建立更加全面、更加完善周到的農機推廣體系，做到從縱橫互補，供需平衡。農機推廣離不開農業生產一線，只有知道了農民需要什么，哪種機械技術可以提高農業生產水平，才能夠將農機化推廣到農戶手中，同時做好農機使用群體和農機研發生產單位之間的交流溝通，及時反饋農機設備的使用情況、性能優虐，做好農機設備的優化改進工作，從而擴大農機使用的市場范圍。
三、大力宣傳，強調農機化的作用和優點
農機化是先進農業生產力的代表，它提高了農業生產效率，具有高效、高產的特點，只有讓農戶了解了這個道理，并且親身體會到農機化生產的優點和好處，才會有更多的農戶接受農機化。而每個地區農機化的推廣都要結合當地的實際情況，鑒于大部分農民的知識水平相對較低，思想較為保守，無法認識到農機化生產的優勢，很多農戶依然認為依靠人力、畜力耕種是最省錢、最方便的生產方式，他們不敢邁出以往原始的農業生產方法的圈子。針對此種情況，農機推廣部門及其相關人員，就需要從根本的思想上幫助農戶改變以往陳舊的想法，大力宣傳和引導，深入農家、田間將農機化生產的的先進性、高效性及低成本等特點轉達給農民群眾，打開農戶以往保守的觀念，提高農民科學生產的意識，做到高效生產、環保生產。
四、發展典型，推廣實用先進的項目
為了能讓更多的農戶知道、了解農機化的作用與好處，適當的地區可以采用“榜樣效應”，即建立小型農機化生產示范區，通過農機機械生產得出的優秀實例來與農戶原始農業生產的結果進行對比，采用真實的數據比較大說服農戶，同時加強農戶對農機化的信息，從而達到以點帶面的效應。同時選擇農機化推廣要注重農機技術是否具有實用性、先進性，要選擇有良好使用前景的技術進行推廣，因地制宜，靈活運用，優先推廣那些綜合效益顯著的機械器具和技術，達到投資少、穩定性高、見效快的目的，不能盲目的將一些沒有實用價值的器具或技術推廣和農民群眾，那樣反而會起負面效應，使農戶對農機化產生失望、抵觸的情緒?？傊x擇那些生態效益與社會效益好、符合當地農業生產需要的項目進行推廣。
五、農機與農藝相結合
很多地區往往只注重了農業機械化的推廣，認為只要將機械化做好就能夠取得良好的社會與經濟效益，但是不同的農作物品種的生產方式均存在很大差異，受農作物品種和生存環境差異的影響，農業機械很難適應各種農作物的生產種植方式，這就導致了農機與農藝之間存在偏差，無法將農機化的優勢發揮出來。所以好做好農機與農藝二者之間的配合，在農機化發展的體系中，吸收各部門、各行業的技術人員，做好充分的技術儲備，同時開展農機、農藝工作實驗，對比總結，建立標準的農藝操作規范，按照規程開展農機工作，規范農機工作質量。
隨著農業現代化腳步的逐漸前進，只有做好完善的農業機械化服務，才能夠滿足現代農業經濟的發展需求，只有通過各方共同努力，克服困難，積極響應國家政府號召，農業機械化才能穩步前進。
參考文獻
[1]徐振興，張園. 我國縣級農機推廣機構現狀及發展對策分析——全國縣級推廣機構調研報告[J]. 中國農業大學學報（社會科學版），2006，02：59-62+84.
[2]線全忠，王振成，劉洪祥. 基層農機推廣工作存在問題及對策[J]. 農業科技與裝備，2008，03：113-114.
[3]梁備戰，毛鵬軍. 加強農機推廣 促進農業現代化發展[J]. 農業裝備技術，2009，04：8-11.
推廣方法范文第2篇
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推廣方法范文第3篇
摘要：集體林權制度改革后，林農對林業科技的需求發生了重大變化，需要重新審視和改變過去傳統推廣方法，圍繞推廣者、推廣項目生成、推廣機構、效果反饋和監督管理等推廣關鍵環節，探討了推廣方式方法。
關鍵詞：林業科技；科技推廣；方式方法
林業科技推廣體系是林業社會化服務體系的主體，是國家對林業支持保護體系的重要部分，是實施科教興林戰略的主要載體，具有不可替代的社會公益性職能，FAO首次系統論述了林業推廣活動的設計、組織實施、方法和方式等，從此林業推廣工作受到了國際組織的普遍重視。
1推廣對象
應依據推廣對象，確定合適的推廣內容、方式、模式及推廣機構等。因此確定推廣對象是關鍵。過去林農、林業企業、國有林場以及其他生產單位成為林業科技推廣主要對象。林改后，越來越多的林業專業合作社也加入了推廣對象的行列。同時林農科技需求量較過去更加突出，需求趨于多樣化，這對林業科技推廣帶來更大的困難。不是所有的對象都適合推廣，應以有積極性、有需求、需求面較廣的群體為主。但林農整體文化素質低，接納新科技的能力差，這決定了林業科技成果的轉化難度較大，需要對林農進行培訓。需要規模經營、規模生產、推進股份制合作、建立合作社等方式，集中解決林農科技需求，使得推廣對象由零散轉為龐大而有組織的隊伍?？赏ㄟ^專業合作社為對象，進行推廣，不僅能節約推廣成本，而且使推廣工作更加順暢。同時，根據推廣計劃、重點區域、關鍵技術以及任務量，需要將推廣對象分區、分片、分級、分類，進行有計劃、有步驟、循序漸進式系統地進行推廣。
2推廣項目立項
推廣對象確定以后，林業科技推廣能否成功，首先擬推廣的項目能否受歡迎，林農是否自愿、積極接受是關鍵。所推廣科技要具備實用、能產生效益、吻合林農需求，解決生產實際問題等特征。因此，確定推廣項目須謹慎、嚴謹，應嚴格選拔，避免發生僅憑研究人員的興趣而立項、研究和生產脫節等問題。林業科研工作者要深入林業生產一線，了解林業生產實際，探討林業生產所需，掌握林農所求，有目的、有針對性進行科研與開發，經過中試以后，通過教育培訓，經林業科技推廣人員傳授給廣大的林農，運用到林業生產一線。因此，確定推廣項目須考慮3個方面：把握好林農需求；林農是林業科技推廣的主體；鄉鎮林業站應向轄區林農定期進行走訪摸底科技需求。
3推廣機構
目前，國內推廣機構多樣化，而且因林種、經濟效益的不同，其技術推廣情況有著明顯的差異。生態公益林的技術推廣主要由政府負責，推廣主體單一，但經費缺口嚴重；對園林、花卉等經濟效益快的項目推廣力度大，速度快；對山區用材林及生態林等周期長、發揮社會效益和生態效益項目的技術推廣明顯處于劣勢。政府應擔負起生態公益林以及落后地區林業技術推廣的重任。對各類推廣機構，由統一推廣管理部門牽頭進行規范化管理；在林業企事業單位和民間組織中，以招投標制選拔林業科技推廣單位，分片、分批進行推廣任務，市場化運作，甚至推廣地區的林農自己選擇推廣機構，建立雙向選擇機制，提高推廣技術的針對性和有效性；建立推廣機構認證、認定機制，推進規范化管理。過去由政府包攬一切的做法需要改變，需要加強公司、非政府組織等在推廣工作中的作用，有必要探索適合林業自身特點的推廣模式與思路。隨著林業改革不斷深入，需要完善各類林業專業合作社的職能，需要完善合作社對林農的全程跟蹤服務，需要制度化、規范化管理。
4推廣效果反饋
林業科技推廣是連接林業科研與林業生產的橋梁，是林業科研工作的延續和再創新。對推廣效果評價，林農最具發言權。推廣以后，推廣機構必須后期跟蹤，調查效果及林農反饋意見，作為評估驗收的重要依據，同時為下一步立項提供參考。林業推廣服務須結合“自上而下”和“自下而上”的運作途徑，而且以后者優先。為確保林業科技成果能夠推廣，消除林農的疑慮，提高采納積極性，可以采取保險等措施，降低風險。綜上所述，我國林業行業總體產業化程度不高，生產力水平較低，這從根本上制約了對林業科技的內在需求。因此，需要建立林業教育、林業科研、林業推廣部門的協調協作機制，各級政府應明確各自責任、義務和分工，實現國家對林業發展具有整體意義的導向推廣和農民對實用性推廣需求的協調統一。
參考文獻：
[1]陳金明.關于加強林業科技推廣能力建設的思考[J].福建林業科技,2006,33(2):210-213.
推廣方法范文第4篇
這次推廣的網站是網上蛋糕訂購的，針對的是我們河北石家莊，網站創辦者是石家莊的一個糕點培訓學校，這個購物類網站一方面是為了在方便大家，讓石家莊人能在自家網站上購買到蛋糕，而且服務也不錯，24小時不休息，免費送貨上門，另外一方面，還在推廣一個蛋糕品牌----香麥爾西點，所以這次的推廣計劃和以往的就不大相同!
1、這次還是考慮到了關鍵詞排名的優化推廣，查詢行業關鍵詞數據，看搜索量等等，確定適合自己的關鍵詞，配置好網站最基本的優化點，力度5%。
2、連接交換，11月30號上線，12月1號收錄，新站，很少有人愿意給做鏈接，所以就想用自己的一些資源站帶帶，等收錄多了，快照更新比較快了，再去找一些比較好的網站做鏈接的交換!
3、生活社區推廣，尋找一些石家莊人群比較密集的地方，例如，石家莊吧(百度貼吧)、石家莊論壇等，去這些網站一些帖子，宣傳性質的帖子，加鏈接不容易的，可以加上“香麥爾西點”的字樣，宣傳一些自己的品牌也是不錯的!
4、QQ群推廣，尋找石家莊相關的QQ群，可以去QQ官網里搜索，我加了有30個群了，回頭還要再申請QQ，然后再加!在群里發一些比較和善的廣告，委婉一些不容易被群主認為是廣告而被踢出群，最好跟群主打好關系，方便以后嘛!
5、微博推廣，微博已經流行了很長一段時間了，先是新浪微博，后來盜版帝國的騰訊微博，QQ的存在注定了QQ微博發展步伐之快速，我在8天的時間里已經有超過600個粉絲了，基本上都是石家莊本地的，算是不錯的了，我感覺!每天我都會拿香麥爾西點的名義來想大家問好，或者一些心情類的微博!效果挺不錯的!
推廣方法范文第5篇
關鍵詞：農業推廣；方法；選擇和應用
中圖分類號：F324 文獻標識碼：A 文章編號：1674-0432（2011）-06-0012-1
在農業推廣學中，對農業推廣方法的分類有多種方式，最常用的是根據信息傳播的不同將農業推廣方法分為三大類，即：大眾傳播法、集體指導法和個別指導法。一般而言，作為農業推廣人員在選擇農業推廣方法時，除了要考慮采用者和技術創新本身的特點外，還應注重因地制宜地正確選擇和應用農業推廣方法。
1 正確認識各種農業推廣方法的特點
上面已經說到農業推廣的方法主要分為大眾傳播法、集體指導法和個別指導法三類，正確認識這三類農業推廣方法的特點，就成了能否正確選擇和應用農業推廣方法的關鍵。
1.1 大眾傳播法
大眾傳播法是指農業推廣人員將有關農業信息經過選擇、加工和整理，通過各種大眾傳播媒介傳遞給農業推廣對象的方法。它的特點包括：信息傳播具有很高的權威性、信息傳播具有很好的時效性、信息溝通一般是單向性等。
從事農業推廣工作，要根據大眾傳播媒介的不同特點和農民采用新技術的不同時期，靈活選擇合適的傳播媒介，進而提高農業推廣的效果。通常在農民采納新技術的認識階段，可以利用廣播、電視等傳播適合農民需要的科學技術新信息，以引起農民的注意和重視。一般來講，大眾傳播法適用于以下幾種情況：介紹農業新技術、新產品和新成果等，讓廣大農民認識新事物的存在及其基本特點，從而引起他們的注意和激發他們的興趣；傳播具有普遍指導意義的有關信息（包括家政和農業技術信息）；市場行情、天氣預報、病蟲害預報、自然災害警報等實效性較強的信息，并提出應采取的具體防范措施；針對多數推廣對象共同關心的生產與生活問題提供咨詢服務；宣傳有關的農村政策與法規；介紹推廣成功的經驗，以擴大影響。
1.2 集體指導法
集體指導法又稱群體指導法或團體指導法，它是指農業推廣人員在同一時間同一空間內對具有相同或類似需要與問題的多個目標群體成員進行指導和傳播信息的方法。它包括:指導對象較多，推廣效率較高；易于雙向溝通，信息反饋及時；共同問題易于解決，特殊要求難以滿足等特點。
1.3 個別指導法
個別指導法是指推廣人員和個別農戶接觸與溝通，討論共同關心或感興趣的問題，并向農民提供信息和建議的推廣方法。個別指導法最大的優點是能直接地與農戶進行面對面的交流與溝通，能真實地了解農戶的需要，從而有針對性的幫助農戶解決實際問題。其特點包括：針對性強、溝通的雙向性和信息發送量的有限性。
個別指導法的主要應用形式有：農戶訪問、辦公室訪問、信函咨詢、電話咨詢等。
根據上述推廣方法的特點及應用形式我們不難看出，要擴大人們對某種創新的認識，選擇大眾傳播法效果較好；要讓農業推廣對象學習某種新技能或新技術則選擇集體指導法或個別指導法，更為適合。
2 根據推廣的目的選擇和應用推廣方法
2.1 以增進人們知識為目的
一般而言，以增進人們知識為目的的最適宜方法就是利用大眾傳播媒介、講座、交談等傳播信息，即大眾傳播法。
例如：央視7套主辦的致富經欄目就是以廣闊的視角，通過舉辦農業技術專題講座、專訪各行業致富人的形式向廣大采用者介紹新信息、新品種和新成果。
2.2 以學習某種技能為目的
通常情況下，以學習某種技能為目的的最適宜方法就是集體指導法，即通過小組討論、示范（包括成果示范、方法示范）、短期培訓和實地參觀等方式達到農業推廣的預期效果。通過實地學習與考察，參加者增強了感性認識和理性認識，并掌握了該技術的基本要領、操作技能和管理方法，進而使這項果蔬冷藏保鮮技術迅速獲得推廣。
2.3 以直接了解采用者需要為目的
以直接了解采用者需要為目的的最適宜方法是個別指導法，因為無論是個別指導法中的農戶訪問還是辦公室訪問等形式，都能夠最大限度地了解采用者的需要，有針對性地解答提出的問題或是提供技術信息、技術資料。
3 根據農民接受新技術的階段性特點選擇和應用推廣方法
推廣對象在接受某種技術創新過程的不同階段，表現出不同的心理和行為特征，因此。在不同的采用階段，應選擇不同的農業推廣方法。通常情況下，在技術的認識階段，應用大眾傳播方法，如廣播、電視等進行廣泛宣傳，以增大影響力，加深對新事物的認識。而在感興趣階段，為了能夠進一步深入了解所推廣的農業技術，激起人們對新技術的興趣，最好是采用成果示范、實地參觀為代表的集體指導法效果為好。在試用階段，則可以結合農戶訪問掌握第一手推廣對象的需求，以提供示范或技術材料等，進而讓推廣對象盡快掌握該項技術。
另外，在選擇和應用農業推廣方法時，還應該考慮農業推廣單位的自身條件。在經濟發達地區，應用各種大眾傳播手段。而在經濟狀況相對落后的邊遠地區，則主要還是個別指導法和集體指導法為主。在推廣人員數量較多的地區，可以多采用個別指導法，并輔以其他方法。而在推廣人員數量較少的地方，則應多采用一些速度快、效果好的大眾傳播法，并結合集體指導法等等。
總之，農業推廣方法的選擇和應用是一門推廣的綜合藝術，需要推廣人員在實際工作中不斷地摸索并總結經驗教訓，而在實際的農業推廣工作中，只有根據當時的具體情況來適時選擇恰當的農業推廣方法，這樣才能更好地完成農業推廣工作，達到農業推廣的預期目標。
參考文獻
[1] 高啟杰.農業推廣學.中國農業大學出版社.
