決策能力

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決策能力范文第1篇

一、讓幼兒學(xué)會(huì)相應(yīng)的技能、技巧

讓幼兒學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)的與其年齡特征及身心發(fā)展規(guī)律相符的技能、技巧，是其進(jìn)行獨(dú)立決策活動(dòng)的重要條件。只有當(dāng)孩子初步掌握了某一方面的技能或某一方面有了成功的體驗(yàn)后，他才有信心進(jìn)行該方面的決策。如孩子學(xué)會(huì)了自己脫褲子、蹲下大小便、提褲子等技能后，才會(huì)在有便意時(shí)，不依賴于成人，做出獨(dú)立如廁的決定。在活動(dòng)、游戲和玩完玩具后，教師應(yīng)用語言提醒幼兒，使其參與到收拾用具的活動(dòng)中。以后可逐漸減少對(duì)幼兒的幫助，在其面對(duì)諸如是否吃飯、睡覺、如廁、洗手、收拾玩具等的決策時(shí)，只要稍加提示或暗示即可。以后，幼兒便會(huì)逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不用教師幫助或提示就會(huì)自己獨(dú)立、正確合理地吃、喝、拉、撒、穿和收拾玩具，生活自理決策能力逐步提高。

二、為幼兒提供獨(dú)立活動(dòng)的場(chǎng)所和環(huán)境

要培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立決策能力，就必須為幼兒提供獨(dú)立活動(dòng)的空間，給幼兒獨(dú)立做出決策的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造有利條件，鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行獨(dú)立決策，并對(duì)于幼兒獨(dú)立做出的決定給予關(guān)注，增強(qiáng)幼兒的自信心和自主意識(shí)。在游戲的區(qū)域布置和合作游戲活動(dòng)中，結(jié)合幼兒的獨(dú)立行為水平，為其創(chuàng)造機(jī)會(huì)、提供條件，讓他們大膽、積極地講述自己的想法及意見，共同布置游戲環(huán)境、確定主題、選擇游戲內(nèi)容，共同討論游戲目標(biāo)及游戲規(guī)則，讓幼兒自由選擇游戲區(qū)域和游戲內(nèi)容，自由選擇游戲材料和游戲伙伴，共同協(xié)商如何調(diào)整游戲的計(jì)劃和進(jìn)程，實(shí)踐多種游戲方案等，最后引導(dǎo)幼兒自己評(píng)價(jià)游戲。結(jié)合幼兒的需要和興趣，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供有趣的學(xué)具和玩具，尊重幼兒的經(jīng)驗(yàn)；將結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化的課程相結(jié)合，多設(shè)疑，多提問；多給幼兒選擇的機(jī)會(huì)和內(nèi)容，多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)；不一味地強(qiáng)迫幼兒去接受所學(xué)內(nèi)容和知識(shí)，允許他們提出各種合理意見，允許他們暫不參加活動(dòng)。

管理大師德魯克曾指出：“好的決策應(yīng)以互相沖突的意見為基礎(chǔ)，應(yīng)從不同的觀點(diǎn)中選擇，也應(yīng)從不同的判斷中選擇。”平時(shí)讓幼兒多分析問題，日積月累，其解決問題的能力就會(huì)潛移默化地得到增強(qiáng)。“授予以知不如啟之以智”，培養(yǎng)幼兒決策能力的關(guān)鍵是啟發(fā)教育。老師要善于設(shè)計(jì)問題，引導(dǎo)幼兒做出決策，并從眾多的選擇中選出最優(yōu)的決策。在班上，我利用每天早上的課前5分鐘，開辟“金點(diǎn)子”說話專欄，讓幼兒做決策者，來解決我們生活中各種各樣的難題，包括來自老師的、來自家長的、來自小朋友間的及課外讀物上所提到的典型問題，如：“爸爸媽媽吵架了，我該怎么辦？”“叔叔家的小弟弟有一個(gè)很好玩的玩具，可爸爸不給買，我怎樣辦?”“掉進(jìn)陷阱的大灰狼該不該救？”……讓幼兒各抒己見，最后判斷出最優(yōu)的決策。

三、關(guān)注幼兒獨(dú)立決策能力培養(yǎng)的核心要素

敏捷的思維、善于獨(dú)立思考的品質(zhì)和應(yīng)變的心理素質(zhì)是對(duì)幼兒進(jìn)行獨(dú)立決策能力培養(yǎng)的三個(gè)核心要素。因此，教師和家長應(yīng)針對(duì)幼兒發(fā)展的實(shí)際水平，適當(dāng)給幼兒布置一些任務(wù)，如做值日生、完成合作任務(wù)、購買物品等，還可以創(chuàng)設(shè)情境，訓(xùn)練幼兒的思維敏捷性和心理應(yīng)變素質(zhì)，開展生動(dòng)形象的安全教育，如聽故事、看電影、看圖書畫冊(cè)、交流討論、隨機(jī)講解教育等，以提高幼兒分辨安全與危險(xiǎn)的能力。如讓孩子學(xué)會(huì)在遇到危險(xiǎn)時(shí)大聲地喊；學(xué)會(huì)選擇、分辨哪些東西可以玩、可以摸，哪些東西不能玩、不能摸；懂得哪些行為會(huì)傷害自己或他人。另外，讓幼兒學(xué)會(huì)針對(duì)不同危險(xiǎn)情況采取相應(yīng)的自我保護(hù)措施，如跌倒時(shí)，會(huì)用雙手撐地；發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)告知成人等，讓孩子由被動(dòng)的受保護(hù)者變?yōu)橹鲃?dòng)保護(hù)自己的獨(dú)立決策者和行動(dòng)者。孩子在與同伴的交往過程中，難免會(huì)出現(xiàn)一些小糾紛，一天不知要告多少次狀。幼兒園里常出現(xiàn)的現(xiàn)象是：一方面是孩子極力爭辯自己有理，另一方面是做老師的“清官難斷家務(wù)事”。在老師掌握決策權(quán)的情況下如果因?yàn)樾募睕]有問清楚原因就會(huì)傷害某個(gè)孩子，影響老師在孩子心目中的“形象”。如果采用反問式隨機(jī)教育，變孩子的“告狀”為幼兒決策，是一個(gè)不錯(cuò)的嘗試。例如：有個(gè)孩子告狀：“老師，石文杰搶我的玩具！”“不對(duì)，是我先拿的！”這時(shí)老師可反問一句：“你們說，怎么辦才好呢？”讓孩子主動(dòng)思考，想出解決的辦法并說出理由。后來我讓全班進(jìn)行了討論：“你如果就是爭玩具的小朋友，你會(huì)怎么解決這個(gè)問題？”并讓他們說出為什么要這樣解決。孩子們各抒己見并在最后比較了誰的做法更可行。這樣通過一次簡單的隨機(jī)教育，孩子的那種“眾人為我，我是中心”的心理逐漸改變?yōu)椤靶闹杏兴恕钡男睦怼Ｔ谶x擇決策的過程中，孩子解決問題的能力也提高了很多。

四、重視家庭教育的因素

決策能力范文第2篇

1護(hù)理的臨床決策

1.1如何理解估計(jì)臨床決策的概念以及意義

估計(jì)臨床的決策是指一種專業(yè)決策，該決策是在臨床護(hù)理的過程中護(hù)士人員所做出的。護(hù)士的臨床決策能力在其綜合的臨床技能中扮演著重要的角色，護(hù)士在實(shí)際臨床實(shí)踐過程中會(huì)面臨著各式各樣的決策，而這些決策則往往貫穿于整個(gè)護(hù)理臨床的過程中。例如，在對(duì)一個(gè)老年人進(jìn)行護(hù)理時(shí)，對(duì)于老年病人的病情護(hù)士人員需要制定一個(gè)自己的工作順序，即為針對(duì)病情做出計(jì)劃和決策，在面臨許多病人時(shí)，護(hù)士人員需要立刻判斷出應(yīng)該先處理那個(gè)，即做出有優(yōu)先決策等。有效可行的決策不僅影響到護(hù)理人員干預(yù)的有效性和科學(xué)性，并且對(duì)科學(xué)護(hù)理的未來發(fā)展是至關(guān)重要的，當(dāng)前教育應(yīng)該把重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生臨床能力的培養(yǎng)上。

1.2護(hù)理臨床決策的影響因素

護(hù)理臨床的決策是認(rèn)知和實(shí)踐的一個(gè)有機(jī)整體，并且是一個(gè)多階段的整體，是會(huì)受到臨床經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)、個(gè)人文化素養(yǎng)等多方面的影響。對(duì)護(hù)理決策能力影響因素的研究調(diào)查顯示，護(hù)士人員一身所具有的“自信”，“成就感”，以及管理人員對(duì)其的鼓勵(lì)也是對(duì)護(hù)理決策發(fā)揮著重要的的影響因素，而人員的“自信心”和“成就感”是影響護(hù)理決策最重要的內(nèi)在因素。“護(hù)理方面的教育以及”管理人員對(duì)其的鼓勵(lì)”是影響護(hù)理決策重要的外部因素。某醫(yī)院希望引用臨床決策工具來提高護(hù)理人員的決策能力，然而現(xiàn)如今，對(duì)于工具是否可以提高護(hù)理臨床決策能力還未正式的進(jìn)行有效研究。還有一些與臨床決策相關(guān)的影響因素仍沒有得到證實(shí)，從而造成影響臨床決策能力的因素非常的復(fù)雜。

1.3批判性的思維模式與臨床決策能力

批判性的思維模式又稱評(píng)判性的思維，在我國專業(yè)的護(hù)理中批判性思維是指自我控制的判斷過程和自我反思的推理過程，其是有目的有意義的。批判性思維應(yīng)該應(yīng)用在臨床護(hù)理的實(shí)踐過程中時(shí)，其關(guān)注的焦點(diǎn)總是決策問題的解決和對(duì)臨床的判斷上。護(hù)理臨床的決策是應(yīng)用批判性思維模式的實(shí)踐過程，是批判性思維的核心所在。然而，評(píng)判性思維的核心目的在于要制定與病人實(shí)際情況符合的臨床決策。

2護(hù)理教育臨床決策的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展

2.1臨床護(hù)理教育的培訓(xùn)方法

（1）臨床觀察的護(hù)理方法。臨床觀察的方法就是讓學(xué)生到實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中進(jìn)行對(duì)資料的收集，從而發(fā)現(xiàn)問題，針對(duì)問題做出決策，在這個(gè)過程中護(hù)理人員必須時(shí)刻持有研究，懷疑的態(tài)度，使得所學(xué)的知識(shí)在這個(gè)實(shí)踐過程中得到應(yīng)用，在實(shí)踐中要有積極的心態(tài)，有自己的見解和依據(jù)再進(jìn)行研究討論，并且將自己的反思寫出來。

（2）對(duì)實(shí)際的情境和病例進(jìn)行模擬。對(duì)病例和臨床的模擬方法的前提基礎(chǔ)是護(hù)理程序模擬，根據(jù)護(hù)理的程序?qū)εR床病例進(jìn)行分析，通過不同病例的不同情況，不同培訓(xùn)人員的積極的思維活動(dòng)，從而培養(yǎng)工作人員的批判性的思維能力。此種方法可以高效的培養(yǎng)接受培訓(xùn)的人員的批判性思維意識(shí)以及各種技巧，可以使得接受培訓(xùn)的人員在面對(duì)不同的病情時(shí)迅速的做出有效的決策，從而為今后各自事業(yè)的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.2對(duì)護(hù)理臨床決策能力的有效評(píng)價(jià)

（1）國外的評(píng)價(jià)工具。現(xiàn)如今，對(duì)于護(hù)理臨床決策能力進(jìn)行相關(guān)評(píng)測(cè)的工具少之又少，相關(guān)文獻(xiàn)中經(jīng)常提及的對(duì)護(hù)理行為進(jìn)行模擬的工具Cover，在早期該模擬工具主要是對(duì)護(hù)士問題解決能力的測(cè)量，適用于護(hù)理臨床決策的能力的測(cè)評(píng)。期初是用來測(cè)量護(hù)士對(duì)問題的解決能力，后來被大多數(shù)的學(xué)者將其應(yīng)用在護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生個(gè)大專生的臨床決策能力的問題的解決上，它的評(píng)價(jià)具有公平性、客觀性，是應(yīng)用最廣泛的方法。另一種文獻(xiàn)中長提到的測(cè)評(píng)表為Jenkins。

（2）國內(nèi)的評(píng)價(jià)工具。我國的學(xué)者葉春旭等人對(duì)國外的幾種用于測(cè)量臨床決策能力的方法進(jìn)行了比較，與我國護(hù)理教育評(píng)價(jià)現(xiàn)狀相結(jié)合，通過對(duì)情境的的模擬對(duì)我國的護(hù)理從業(yè)人員進(jìn)行評(píng)測(cè)，并研制出適合我國國情的測(cè)評(píng)工具表。

2.3護(hù)理人員臨床決策能力的教育培養(yǎng)中存在的問題

雖然護(hù)理臨床決策的相關(guān)研究在外國受到人們的關(guān)注，但還不夠系統(tǒng)，更深層次的研究更是少之又少。所以，對(duì)估計(jì)臨床決策進(jìn)行更深層次的研究是迫在眉睫的事情。

對(duì)評(píng)價(jià)體系進(jìn)行不斷的完善，估計(jì)臨床決策體系的研究在國內(nèi)外均處于一個(gè)初級(jí)階段，我們應(yīng)該充分的利用現(xiàn)有的評(píng)價(jià)體系在護(hù)理人員繼續(xù)教育中展開實(shí)踐工作，對(duì)于護(hù)理人員自身的決策能力的測(cè)評(píng)，培養(yǎng)的方式和培養(yǎng)的效果發(fā)揮多方面的指引作用。，護(hù)理臨床決策的體系需要更深一步的研究探討，估計(jì)工作人員的繼續(xù)教育問題的解決更需要進(jìn)一步的展開。

決策能力范文第3篇

水瓶座的自我判斷力不比任何人差，他們甚至更能準(zhǔn)確分析投資項(xiàng)目的成敗。是否聽取別人建議完全取決于對(duì)方的分析是否符合自己的邏輯，因?yàn)樗麄內(nèi)匀粫?huì)保持自己認(rèn)為的合理判斷。不過，很多投資項(xiàng)目是靠商業(yè)感覺，過于理性的個(gè)性還是很容易令他們錯(cuò)失真正良機(jī)。

金牛座[4.21－5.20]

最善于理財(cái)?shù)慕鹋Ｗ谕顿Y上的判斷是最不容置疑的。他們憑借自己對(duì)金錢天生的敏感和態(tài)度去認(rèn)真評(píng)估項(xiàng)目的價(jià)值，最終得出合理準(zhǔn)確的投資判斷。因此，金牛座在投資決策上總是讓人放心。當(dāng)然他們對(duì)投資判斷的過于自信，也讓他們很少聽取別人意見。

獅子座[7.23-8.22]

獅子座投資一向大手筆。我們不用擔(dān)心獅子座在投資上的決策能力，他們對(duì)大方向的判斷力比任何人都要出色，不需要任何人的建議，而且一旦主意確定，他們會(huì)很快開始執(zhí)行投資方案。不過對(duì)細(xì)節(jié)把握的忽視也是他們的弱點(diǎn)，出現(xiàn)錯(cuò)誤的判斷也是相當(dāng)正常的事情。

天蝎座[10.23-10.21]

天蝎座考慮問題可以說比任何人都深入，他們很容易透析到事物的本質(zhì)，我們不用懷疑他們的分析和判斷力，他們更沒有必要去考慮別人的建議。但也正因?yàn)槿绱耍麄儗?duì)利益的最大化的要求會(huì)是投資決策的重點(diǎn)。而天蝎座在投資判斷上的直覺上也往往是最好的。

雙魚座[2.19-3.20]

雙魚座投資判斷其實(shí)全憑感覺。但不可否認(rèn)，有時(shí)候他們自己在投資上，感覺可能比理性更為重要。別人的建議對(duì)他們也形同虛設(shè)，因?yàn)樗麄兾幢啬苷娴睦斫鈩e人建議的道理是什么。不過這些不重要。雙魚座這種跟著感覺走的個(gè)性往往還真能幫上忙。

雙子座[5.21－6.21]

雙子座的聰明眾人皆知，反應(yīng)迅速也無人可敵。但他們過于自信和飄忽不定的思維方式，使得投資項(xiàng)目變得風(fēng)險(xiǎn)很大，經(jīng)常改變主意，令他們自己都不明白投資的方向在哪里。別人的建議雖未見，得能左右他們的想法，但往往會(huì)給他們“新啟發(fā)”，讓他們“靈感閃現(xiàn)”。

處女座[8.23－9.22]

處女座沒有金牛座那種投資天賦，也沒有雙子座那種機(jī)靈勁，但是處女座事無巨細(xì)的特點(diǎn)會(huì)對(duì)他們?cè)谕顿Y決策有很好幫助。他們會(huì)把能考慮到的問題都分析清楚，知己知彼再去下手。但商機(jī)往往就是一瞬間的事情。處女座這樣的方式很容易錯(cuò)過機(jī)會(huì)。

射手座[11.2－12.21]

射手座的運(yùn)氣一向很好，投資機(jī)會(huì)當(dāng)然也少不了。他們對(duì)未來事情的判斷更表現(xiàn)出其過人的能力。所以在投資選擇上，他們多半會(huì)選擇長線項(xiàng)目來作為自己的投資項(xiàng)目。但過于樂觀的個(gè)性并忽視項(xiàng)目中的一些關(guān)鍵問題會(huì)成為他們投資成功的絆腳石。

白羊座[3.21－4.20]

急躁的白羊座決定任何事情都一向麻利、從不猶豫，面對(duì)投資決策這樣事關(guān)金錢的大事更是從來不含糊。不過白羊座這樣過于急躁的個(gè)性在投資判斷的準(zhǔn)確性上并沒有什么幫助，過于沖動(dòng)的判斷往往會(huì)讓他們?cè)谕顿Y上自食苦果。

巨蟹座[6.22－7.22]

小心謹(jǐn)慎是巨蟹座的最大特點(diǎn)。在投資決策上，他們會(huì)考慮很多事情，幾乎是事無巨細(xì)，在投資決策上顯得尤為“膽小”。他們會(huì)征求周圍所有人的意見，會(huì)和所有人不停傾訴自己的擔(dān)心，大家的意思，對(duì)他們的投資判斷會(huì)非常重要。不過沒辦法他們擔(dān)心的事情實(shí)在太多了。

天秤座[9.23-10.22]

做任何決策對(duì)天秤座都是極為有難度的事情，投資的決策更讓他們難上加難。即便在投資方案很清楚、回報(bào)很豐厚的情況下，他們?nèi)匀缓茈y下這個(gè)決定。顯然只有別人的建議或者幫助才能讓他們下定決心，沒有旁人的支持和幫助，天秤座自己是很難決策的。

決策能力范文第4篇

關(guān)鍵詞：董事會(huì)專業(yè)能力；研發(fā)；并購；聯(lián)盟；戰(zhàn)略決策

一、 問題的提出

學(xué)界和業(yè)界越來越意識(shí)到，企業(yè)的建立、生存與壯大，競爭優(yōu)勢(shì)的獲取、延續(xù)與更新，與企業(yè)戰(zhàn)略的成功與否密切相關(guān)。以中國臺(tái)灣宏（Acer）公司為例，當(dāng)蘋果的平板計(jì)算機(jī)iPad于2010年底上市之后，橫掃全球的筆記本電腦市場(chǎng)，掀起全球筆記本電腦市場(chǎng)的生態(tài)革命。然而，中國臺(tái)灣宏電腦全球營銷CEO未能對(duì)這一股消費(fèi)習(xí)性的改變產(chǎn)生應(yīng)有的市場(chǎng)洞察力，接連三次調(diào)降宏電腦價(jià)格倉促應(yīng)對(duì)，卻難以湊效。最終，宏董事會(huì)被迫采取積極介入的手段，斷然更換全球營銷CEO ，修正公司戰(zhàn)略決策，加強(qiáng)自主研發(fā)能力，并很快推出Ultra-book新平板計(jì)算機(jī)才得以穩(wěn)住陣腳。宏董事會(huì)這樣正確而快速的戰(zhàn)略決策，突顯了董事會(huì)決策能力的有效性以及戰(zhàn)略選擇的成功，充分發(fā)揮了董事會(huì)戰(zhàn)略角色的決策職能。

那么，面臨當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境復(fù)雜性與動(dòng)態(tài)性不斷加深的背景，在企業(yè)戰(zhàn)略決策的制定和執(zhí)行過程中，董事會(huì)能力尤其是專業(yè)能力是否切實(shí)提高了企業(yè)戰(zhàn)略決策的有效性，就成為快速變遷的環(huán)境背景下企業(yè)所面臨的重要課題，亦是本文所要關(guān)注的焦點(diǎn)。

二、 文獻(xiàn)回顧

在1970年代經(jīng)濟(jì)衰退期間，許多美國學(xué)者及企業(yè)界的實(shí)務(wù)經(jīng)營者指出，董事會(huì)與其被動(dòng)行事，倒不如讓董事會(huì)積極地介入戰(zhàn)略決策，以喚起公眾投資者的信心（Clendenin，1972；Mace，1976；Vance，1979）；其他相近的主張認(rèn)為董事會(huì)對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略有合法的責(zé)任角色（Harrison，1987；Coffee，2005；Yawson， 2006）。因此，董事會(huì)應(yīng)具有合法的最佳地位以作出對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略決策的貢獻(xiàn)（Andrew，1980；Tricker，1984；Goodstein，Gautam & Boeker，1994；Carpenter & Westphal，2001）。Schmit & Brauer（2006）認(rèn)為董事會(huì)的功能不僅是傳統(tǒng)的監(jiān)督與財(cái)務(wù)控制，更重要的是發(fā)揮董事會(huì)的資源提供與積極的戰(zhàn)略決策角色，董事會(huì)的資源提供和戰(zhàn)略決策功能加上公司經(jīng)營層的有效執(zhí)行是企業(yè)獲取經(jīng)營績效的充分條件，也是企業(yè)制造客戶端附加價(jià)值的重要來源，更是企業(yè)獲得可持續(xù)競爭優(yōu)勢(shì)不可或缺的因素。

企業(yè)能夠永續(xù)經(jīng)營、成長、獲利、提升公司價(jià)值，一定是采取企業(yè)本身能力及條件能和經(jīng)營環(huán)境互相配合的戰(zhàn)略選擇（湯明哲，2011）。周建等（2011）認(rèn)為董事會(huì)能力而非結(jié)構(gòu)是董事會(huì)戰(zhàn)略決策產(chǎn)出的來源，董事會(huì)依據(jù)自身專業(yè)能力對(duì)戰(zhàn)略決策作出正確的選擇。Amedeo Pugliese， et al （2009）也曾指出董事會(huì)對(duì)戰(zhàn)略介入的結(jié)果促成戰(zhàn)略的產(chǎn)出，諸如多角化戰(zhàn)略、國際化戰(zhàn)略、創(chuàng)新及戰(zhàn)略改變等三種戰(zhàn)略決策。資源依賴?yán)碚摚≧DV）支持了董事會(huì)的戰(zhàn)略作用，該理論認(rèn)為董事會(huì)是建立企業(yè)與外部環(huán)境聯(lián)系的重要機(jī)制，他們可以獲得信息、合法性甚至信譽(yù)等重要資源，以降低外部環(huán)境的不確定性，提高戰(zhàn)略執(zhí)行成功的機(jī)率（Hendry & Kiel， 2004）。

Haynes和Hillmam（2010） 研究了董事會(huì)能力對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略選擇的影響，認(rèn)為董事會(huì)能力的廣度和深度對(duì)戰(zhàn)略選擇的影響是不同的。董事會(huì)能力的廣度對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略選擇的影響在于個(gè)人專長、知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)等能力的異質(zhì)性。復(fù)雜的戰(zhàn)略需要具有認(rèn)知異質(zhì)性的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)介入（Priemet et al.， 1999），董事會(huì)是企業(yè)的最高領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，異質(zhì)性的董事會(huì)不但更容易從外部取得有價(jià)值的資源，而且擁有廣泛的知識(shí)，掌握豐富的經(jīng)驗(yàn)，具備高水平的創(chuàng)新力。Golden & Zajac（2001）的研究表明，董事會(huì)的異質(zhì)性往往表現(xiàn)為董事會(huì)成員的經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)技能的多元化，這種多元化有助于增加董事會(huì)的選擇，擴(kuò)大董事會(huì)戰(zhàn)略決策的范圍，從而有利于戰(zhàn)略變革的發(fā)生。Milleret 等（1998） 的研究也印證這種觀點(diǎn)，認(rèn)為董事會(huì)認(rèn)知的異質(zhì)性能夠提升戰(zhàn)略選擇的綜合性和延伸性。可見，董事會(huì)能力廣度越大，戰(zhàn)略選擇變化就越可能發(fā)生。董事會(huì)能力深度對(duì)戰(zhàn)略選擇同樣具有影響。不管董事會(huì)成員是在行業(yè)內(nèi)任職還是擔(dān)任關(guān)系企業(yè)的連鎖董事，他們的任職經(jīng)驗(yàn)有利于提高董事會(huì)對(duì)企業(yè)所在行業(yè)的了解，從而提高其行業(yè)涉入程度（Haynes & Hillman，2010）。董事會(huì)的行業(yè)涉入程度越高，越能督促企業(yè)采取與行業(yè)內(nèi)主流戰(zhàn)略相匹配的戰(zhàn)略行動(dòng)。Geletkanycz和Hambrick （1997）認(rèn)為，如果董事會(huì)能力深度由于行業(yè)知識(shí)和任期經(jīng)驗(yàn)等因素而提高，那么董事會(huì)所作出的戰(zhàn)略較能體現(xiàn)出行業(yè)主流戰(zhàn)略模式。因此，董事會(huì)能力深度越大，企業(yè)就越不容易產(chǎn)生戰(zhàn)略偏離（即企業(yè)戰(zhàn)略相對(duì)于行業(yè)內(nèi)主流戰(zhàn)略的偏離）。

三、 實(shí)證研究設(shè)計(jì)

1. 研究假設(shè)。Hillman和Dalziel（2003）認(rèn)為，董事會(huì)對(duì)組織的兩項(xiàng)重要功能在于代表投資人提供資源及監(jiān)督管理的機(jī)制，理論認(rèn)為有效的監(jiān)督與控制功能是董事會(huì)激勵(lì)作用的結(jié)果，而資源依賴?yán)碚撜J(rèn)為董事會(huì)提供資源是董事會(huì)資本的作用。因此，董事會(huì)能力影響了董事會(huì)監(jiān)督與資源的提供，進(jìn)而影響企業(yè)在戰(zhàn)略決策上的潛力。全面性的公司治理（C.K. Ho， 2009）是改善企業(yè)績效，并進(jìn)一步形成企業(yè)的競爭優(yōu)勢(shì)，而企業(yè)績效的改善就是戰(zhàn)略選擇能力的體現(xiàn)，也就是董事會(huì)的有效性（Payne et al.，2009）。學(xué)者們?cè)谘芯慷聲?huì)能力與企業(yè)績效之間關(guān)系時(shí)，常常采用董事會(huì)有效性作為中介變量（Payne et al.，2009），甚至有時(shí)把董事會(huì)有效性視為企業(yè)績效的變量 （Hillman & Dalziel，2003），因?yàn)閷W(xué)者們普遍認(rèn)可董事會(huì)有效性與企業(yè)績效正相關(guān)的觀點(diǎn)（Cohen & Bailey，1997；Sundaramurthy & Lewis，2003）。

我們借鑒湯明哲（2011）、周建（2011）、Haynes和Hillmam （2010）以及Hillman和Dalziel（2003）等學(xué)者的觀點(diǎn)，認(rèn)為董事會(huì)專業(yè)能力為企業(yè)戰(zhàn)略決策提供資本，并決定企業(yè)研發(fā)、并購和聯(lián)盟形式的成長型戰(zhàn)略的選擇。根據(jù)以上分析，本文提出以下假設(shè)：

假設(shè)H1：董事會(huì)專業(yè)能力與企業(yè)研發(fā)戰(zhàn)略決策顯著正相關(guān)；

假設(shè)H2：董事會(huì)專業(yè)能力與企業(yè)并購戰(zhàn)略決策顯著正相關(guān)；

假設(shè)H3：董事會(huì)專業(yè)能力與企業(yè)聯(lián)盟戰(zhàn)略決策顯著正相關(guān)。

2. 樣本選擇。本文依據(jù)中國臺(tái)灣證期會(huì)公開信息觀測(cè)站與產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告信息，選擇友達(dá)光電、奇美電、群創(chuàng)、華映、瀚宇彩晶、勝華、元太、界面、洋華9家中國臺(tái)灣上柜面板企業(yè)為研究對(duì)象，以2000年至2010年的11年公開市場(chǎng)信息為分析數(shù)據(jù)，樣本總數(shù)共99個(gè)觀測(cè)值（9個(gè)截面單元和11年年份跨距）。以樣本個(gè)體的代表性而言，除廣輝被友達(dá)光電并購?fù)猓瑯颖竞w中國臺(tái)灣面板產(chǎn)業(yè)的所有上柜公司，數(shù)據(jù)跨度期間為11年，故樣本具有充分的代表性。

3. 變量選取。董事會(huì)能力是指董事會(huì)成員共同帶給董事會(huì)的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能等多元化組合（Hillman & Dalziel，2003），本文根據(jù)董事會(huì)專業(yè)能力的概念內(nèi)涵，選擇董事會(huì)成員的學(xué)歷、經(jīng)歷和專業(yè)多元性作為董事會(huì)專業(yè)能力的測(cè)量指標(biāo)。企業(yè)成長型戰(zhàn)略涉及三種戰(zhàn)略形式：研發(fā)戰(zhàn)略、并購戰(zhàn)略和聯(lián)盟戰(zhàn)略。另外，我們也考慮到處董事會(huì)能力外，也可能會(huì)有其他因素對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略決策和績效產(chǎn)生影響，比如企業(yè)的規(guī)模、年齡、資本結(jié)構(gòu)、股權(quán)集中度和董事長與總經(jīng)理是否兩職合一等，并將它們?cè)O(shè)置為控制變量。各變量的定義具體見表1。

4. 描述性統(tǒng)計(jì)分析。本文對(duì)主要變量在2000年~2010年各年度內(nèi)的數(shù)據(jù)首先進(jìn)行了描述性統(tǒng)計(jì)分析。分析結(jié)果顯示，樣本企業(yè)董事的教育經(jīng)歷、任職經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)能力多元性的最小值、最大值、均值及標(biāo)準(zhǔn)差在各年度內(nèi)基本沒有較大的變化，反映了中國臺(tái)灣面板產(chǎn)業(yè)董事會(huì)專業(yè)能力在時(shí)間縱向維度上的穩(wěn)定性，而這三個(gè)指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)差普遍較大，表明面板企業(yè)董事會(huì)的專業(yè)化水平一直以來都存在很大的差異。另外，在企業(yè)成長型戰(zhàn)略變量的統(tǒng)計(jì)結(jié)果方面，樣本企業(yè)自主研發(fā)的投入力度的均值顯示，在2000年~2003年期間處于增強(qiáng)趨勢(shì)，之后在2004年~2007年度內(nèi)趨于下降，而在2008年全球金融危機(jī)爆發(fā)后又呈上升勁頭，這反映了中國臺(tái)灣面板企業(yè)的自主研發(fā)戰(zhàn)略隨產(chǎn)業(yè)周期的循環(huán)波動(dòng)而不斷調(diào)整。從樣本企業(yè)截面來看，各企業(yè)執(zhí)行研發(fā)戰(zhàn)略的差異較明顯，尤其在研發(fā)投入最高的2003年企業(yè)間差別更大，標(biāo)準(zhǔn)差達(dá)17.13。無論是從時(shí)間序列還是從企業(yè)截面來看，并購數(shù)目和戰(zhàn)略聯(lián)盟數(shù)目都比較平穩(wěn)，并沒有太突出的波動(dòng)，樣本企業(yè)在各年度內(nèi)普遍較少實(shí)施并購和聯(lián)盟戰(zhàn)略。

5. 混合效應(yīng)模型分析。本文選取的樣本量涵蓋中國臺(tái)灣面板產(chǎn)業(yè)的9家上柜公司在2000年~2010年內(nèi)11年的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)構(gòu)成了含有橫截面、時(shí)期和變量三維信息的面板數(shù)據(jù)（Panel Data）。我們所關(guān)注的9家中國臺(tái)灣面板上市公司面臨著相同的產(chǎn)業(yè)環(huán)境，反映個(gè)體差異的各家公司的個(gè)體特性可以看作為某個(gè)未知的常數(shù)，而不是因企業(yè)不同所產(chǎn)生的一個(gè)隨機(jī)變量，基于以上考慮，本文將構(gòu)建橫截面數(shù)據(jù)的固定效應(yīng)模型。另外，本研究的時(shí)間窗口為2000年~2010年，11年期間中國臺(tái)灣面板產(chǎn)業(yè)經(jīng)受了內(nèi)外國際重大政治經(jīng)濟(jì)事件（如“9?11”事件、伊拉克戰(zhàn)爭、金融風(fēng)暴和歐債危機(jī)等）和產(chǎn)業(yè)周期循環(huán)波動(dòng)（2002年~2004年榮景期、2005年~2006年萎靡期和2007年~2008年回升調(diào)整期等）的雙重沖擊，反映時(shí)期差異的時(shí)期特性不能再視為未被確定的常量，應(yīng)當(dāng)被看作因時(shí)期不同而受外部環(huán)境重大影響的與自變量無關(guān)卻與殘差項(xiàng)性質(zhì)相同的隨機(jī)變量，因此基于這一考慮，我們?cè)诮r(shí)將引入時(shí)間序列數(shù)據(jù)的隨機(jī)效應(yīng)模型。這樣，本文的Panel Data模型是包含了截面固定效應(yīng)和時(shí)期隨機(jī)效應(yīng)的混合效應(yīng)模型。

在建模分析之前，我們首先對(duì)測(cè)量董事會(huì)專業(yè)能力的三個(gè)指標(biāo)（edu、exp、multicap）進(jìn)行了基于主成分提取方法的因子分析。分析結(jié)果顯示，KMO值為0.792，Bartlett 球度檢驗(yàn)的卡方值為126.834（sig.=0.000），表明董事會(huì)專業(yè)能力的三個(gè)測(cè)量指標(biāo)的相關(guān)系數(shù)矩陣不可能是單位矩陣，適合提取主成分。因子碎石圖顯示，僅有一個(gè)因子的特征值大于1，所以我們將其提取出來，即稱之為董事會(huì)專業(yè)能力（BC），并進(jìn)而得到新變量董事會(huì)專業(yè)能力的數(shù)據(jù)。

為驗(yàn)證本文所提出的三個(gè)假設(shè)H1、H2和H3，現(xiàn)構(gòu)造如下企業(yè)成長型戰(zhàn)略（研發(fā)、并購、聯(lián)盟）和董事會(huì)專業(yè)能力之間的回歸方程：

RDit=?琢it+?茁11BCit+?茁12sizeit+?茁13levit+?茁14CR5it+?茁15ageit+?茁16dual+uit（1）

MAit=?琢it+?茁21BCit+?茁22sizeit+?茁23levit+?茁24CR5it+?茁25ageit+?茁26dual+uit（2）

SAit=?琢it+?茁31BCit+?茁32sizeit+?茁33levit+?茁34CR5it+?茁35ageit+?茁36dual+uit（3）

以上三個(gè)回歸方程中?琢it為常數(shù)項(xiàng)， ?茁mn（m=1，2，3；n=1，…，6）為待估系數(shù)，uit為殘差項(xiàng)，?琢it和?茁mn均包括截面固定效應(yīng)和時(shí)序隨機(jī)效應(yīng)。方程（1）~（3）利用廣義最小二乘法（GLS）的參數(shù)估計(jì)及顯著性檢驗(yàn)結(jié)果見表2。

本文采用似然比（likelihood ratio， LR）檢驗(yàn)的方法對(duì)截面固定效應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)，該檢驗(yàn)方法的原假設(shè)為模型中的固定效應(yīng)是多余的。從表2中可以看出，Cross-section F的p值顯示，在給定的5%顯著性水平下模型（1）、（2）、（3）都應(yīng)拒絕原假設(shè)，即模型中所引入的橫截面固定效應(yīng)是合適的而不是多余的。另外，本文運(yùn)用Hausman檢驗(yàn)法進(jìn)行時(shí)間序列隨機(jī)效應(yīng)的檢驗(yàn)，該檢驗(yàn)的核心假設(shè)是隨機(jī)效應(yīng)中的個(gè)體影響與解釋變量無關(guān)。表2顯示，三個(gè)模型的Chi-Sq. Statistic統(tǒng)計(jì)量的p值均不顯著，表明沒有足夠的證據(jù)證明原假設(shè)不正確，從而不能拒絕原假設(shè)，即模型中引入時(shí)期隨機(jī)效應(yīng)是合適的。

實(shí)證檢驗(yàn)結(jié)果表明，董事會(huì)專業(yè)能力分別對(duì)企業(yè)自主研發(fā)戰(zhàn)略（?茁11=0.013， p＜0.05）、并購戰(zhàn)略（?茁21=0.062，p＜0.1）以及聯(lián)盟戰(zhàn)略（?茁31=0.019，p＜0.1）有顯著正向影響，假設(shè)均得到驗(yàn)證。另外，檢驗(yàn)結(jié)果也顯示，企業(yè)規(guī)模與企業(yè)研發(fā)戰(zhàn)略的關(guān)系不顯著，而對(duì)并購和戰(zhàn)略聯(lián)盟形式的成長型戰(zhàn)略均呈現(xiàn)顯著的正相關(guān)；企業(yè)資本結(jié)構(gòu)對(duì)研發(fā)戰(zhàn)略具有顯著的負(fù)面影響，對(duì)并購戰(zhàn)略有顯著的正面影響，而對(duì)聯(lián)盟戰(zhàn)略卻沒有影響；股權(quán)集中度對(duì)企業(yè)研發(fā)和并購戰(zhàn)略的影響不顯著，而對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的選擇卻有著顯著的正面影響；企業(yè)成立時(shí)間與研發(fā)戰(zhàn)略選擇有著顯著的正向關(guān)聯(lián)，公司成立時(shí)間越長在研發(fā)上的投入就越多，但和并購和聯(lián)盟戰(zhàn)略的選擇卻沒有關(guān)系；董事長和總經(jīng)理是否二職合一無論是對(duì)企業(yè)研發(fā)決策還是對(duì)并購和聯(lián)盟決策都不會(huì)產(chǎn)生影響。

6. 穩(wěn)健性檢驗(yàn)。為使得實(shí)證研究結(jié)論更加穩(wěn)健，我們接下來分別對(duì)相關(guān)變量和模型做了如下處理。一是將企業(yè)在年度內(nèi)獲得的專利數(shù)（pat）作為企業(yè)自主研發(fā)戰(zhàn)略的度量指標(biāo)來替換研發(fā)費(fèi)用占營業(yè)收入比例的RD指標(biāo)。二是將企業(yè)并購戰(zhàn)略（MA）和戰(zhàn)略聯(lián)盟戰(zhàn)略（SA）定義為0-1二值虛擬變量。即當(dāng)企業(yè)沒有發(fā)生并購或聯(lián)盟時(shí)，MA或SA=0；當(dāng)企業(yè)曾經(jīng)發(fā)生并購或聯(lián)盟時(shí)，MA或SA=1。在構(gòu)建董事會(huì)專業(yè)能力與并購戰(zhàn)略和聯(lián)盟戰(zhàn)略的穩(wěn)健性檢驗(yàn)?zāi)Ｐ蜁r(shí)，我們將采用Logit二元選擇模型。表3是董事會(huì)專業(yè)能力與企業(yè)成長型戰(zhàn)略決策關(guān)系的穩(wěn)健性檢驗(yàn)結(jié)果。

對(duì)董事會(huì)專業(yè)能力與成長型戰(zhàn)略關(guān)系的穩(wěn)健性檢驗(yàn)結(jié)果顯示，董事會(huì)專業(yè)能力與企業(yè)所獲取的專利數(shù)在10%的顯著性水平上正相關(guān)；與企業(yè)選擇并購戰(zhàn)略發(fā)生比的自然對(duì)數(shù)LogitP（MA）存在顯著的線性正相關(guān)，即表明董事會(huì)專業(yè)能力對(duì)企業(yè)選擇并購戰(zhàn)略產(chǎn)生正向影響；與企業(yè)選擇聯(lián)盟戰(zhàn)略發(fā)生比的自然對(duì)數(shù)LogitP（SA）存在顯著的線性正相關(guān)，亦即表明董事會(huì)專業(yè)能力對(duì)企業(yè)選擇聯(lián)盟戰(zhàn)略產(chǎn)生正向影響。檢驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了本文就董事會(huì)專業(yè)能力與企業(yè)成長型戰(zhàn)略決策關(guān)系所得出的結(jié)論是穩(wěn)健的。

四、 結(jié)論與啟示

本文在資源依賴?yán)碚摰幕A(chǔ)上探索了董事會(huì)專業(yè)能力與企業(yè)成長型戰(zhàn)略決策之間的關(guān)系，利用2000年~2010年9家中國臺(tái)灣面板上柜公司的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)我們提出的問題和假設(shè)進(jìn)行了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z驗(yàn)。研究發(fā)現(xiàn)，董事會(huì)是企業(yè)戰(zhàn)略決策的主要來源，董事會(huì)專業(yè)化程度決定企業(yè)戰(zhàn)略決策的選擇能力。董事會(huì)專業(yè)能力會(huì)顯著影響企業(yè)對(duì)自主研發(fā)、并購及戰(zhàn)略聯(lián)盟等成長型戰(zhàn)略的選擇，提高董事會(huì)成員的專業(yè)素養(yǎng)和技能可以明顯促進(jìn)董事會(huì)的戰(zhàn)略決策產(chǎn)出。本文的研究成果突顯了董事會(huì)及其專業(yè)化程度在企業(yè)戰(zhàn)略決策產(chǎn)出過程中的重要作用。對(duì)董事會(huì)治理實(shí)踐的啟示在于，企業(yè)必須強(qiáng)化董事會(huì)積極介入企業(yè)戰(zhàn)略決策和執(zhí)行的戰(zhàn)略角色，通過遴選具有專業(yè)技能潛力的合格董事來培育、提高和延續(xù)董事會(huì)在企業(yè)戰(zhàn)略決策上的專業(yè)能力，進(jìn)而為企業(yè)帶來優(yōu)質(zhì)資源和可持續(xù)競爭優(yōu)勢(shì)。

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基金項(xiàng)目：國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“中國企業(yè)國際化進(jìn)程中制度轉(zhuǎn)型、戰(zhàn)略選擇與競爭優(yōu)勢(shì)源泉研究”（項(xiàng)目號(hào)：70872048）；教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃項(xiàng)目“國際化戰(zhàn)略背景下中國國有企業(yè)公司治理評(píng)價(jià)與競爭優(yōu)勢(shì)研究”（項(xiàng)目號(hào)：NCET-08-0302）；教育部人文社科重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“基于董事會(huì)能力的企業(yè)投融資戰(zhàn)略治理研究”（項(xiàng)目號(hào)：11JJD630005）；南開大學(xué)“985工程”中國企業(yè)管理與制度創(chuàng)新基地資助項(xiàng)目（項(xiàng)目號(hào)：1050821210）。

決策能力范文第5篇

決策是做出決定或者選擇的意思，它是一個(gè)包括提出問題、確立目標(biāo)、設(shè)計(jì)和選擇方案的過程。而預(yù)算管理中的決策功能，是指通過預(yù)算過程，將組織中某些專屬知識(shí)和信息傳遞到組織中的另一部門，以便做出資源配置決策［1］。預(yù)算管理的決策功能是為了達(dá)到某個(gè)既定的目標(biāo)，建立體制，制定方案，對(duì)企業(yè)的未來發(fā)展提出問題、分析問題并最終解決問題的過程。在這個(gè)過程中，涉及到了確定企業(yè)目標(biāo)，促使資源有效利用以及與上下級(jí)溝通協(xié)調(diào)等內(nèi)容。

二、預(yù)算管理決策、控制功能的應(yīng)用:以三航寧波分公司為例

預(yù)算管理在企業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用，取得了一定的成效，但同時(shí)也存在很多的問題。下文以三航寧波分公司為案例，綜合分析預(yù)算管理的基本流程，預(yù)算管理功能的效用以及預(yù)算管理功能之間的沖突及其成因。

(一)三航寧波分公司預(yù)算管理的基本情況

中交第三航務(wù)工程局有限公司寧波分公司是響應(yīng)國家開發(fā)寧波港號(hào)召而組建的交通部直屬專業(yè)建港企業(yè)。三航寧波分公司預(yù)算管理流程主要如下:1．預(yù)算編制:預(yù)算管理辦公室逐級(jí)下發(fā)上級(jí)單位下達(dá)的預(yù)算目標(biāo)，各級(jí)預(yù)算單位編制各自的預(yù)算草案，報(bào)預(yù)算管理委員會(huì)審批。2．預(yù)算執(zhí)行與控制:預(yù)算一經(jīng)審批下達(dá)后即成為執(zhí)行的依據(jù)，各預(yù)算單位必須認(rèn)真組織實(shí)施，細(xì)化分解預(yù)算指標(biāo)，以保證預(yù)算計(jì)劃的嚴(yán)格執(zhí)行。一方面，各部門要加強(qiáng)對(duì)預(yù)算支出的控制管理，對(duì)支出項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格審批;另一方面，各部門應(yīng)對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤管理，對(duì)在實(shí)施過程中出現(xiàn)的偏離目標(biāo)的行為要及時(shí)采取措施，控制偏差。3．預(yù)算調(diào)整:當(dāng)在預(yù)算實(shí)踐過程中出現(xiàn)特殊情況時(shí)，需要對(duì)預(yù)算進(jìn)行調(diào)整，此時(shí)由各預(yù)算單位提出預(yù)算調(diào)整的書面方案，經(jīng)預(yù)算管理辦公室審核后報(bào)預(yù)算管理委員會(huì)審批。但是，為了保證預(yù)算的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，預(yù)算一經(jīng)確定，一般不得調(diào)整。4．預(yù)算的監(jiān)督與考核:預(yù)算監(jiān)督貫穿于預(yù)算管理的全過程，所有部門和員工都要接受來自單位內(nèi)部和預(yù)算上級(jí)的監(jiān)督，以保證預(yù)算的執(zhí)行與落實(shí)。預(yù)算考核主要分為動(dòng)態(tài)考核和綜合考核，由預(yù)算委員會(huì)進(jìn)行考核。通過預(yù)算考核，在各預(yù)算部門建立起預(yù)算激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰并存，以促使全體員工努力達(dá)到預(yù)算目標(biāo)。

(二)預(yù)算管理功能的效用

有效地發(fā)揮預(yù)算管理功能，可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的科學(xué)管理，提高企業(yè)的效益［2］。在預(yù)算管理的過程中，通過決做出全面的預(yù)算計(jì)劃，并與下級(jí)預(yù)算單位進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，實(shí)現(xiàn)預(yù)算管理的事中和事后控制，提高企業(yè)的管理水平。在三航寧波分公司的案例中，公司在實(shí)施預(yù)算管理制度后，對(duì)公司的銷售、生產(chǎn)、采購、投資和現(xiàn)金流量等進(jìn)行科學(xué)管理，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步上升，產(chǎn)值明顯提高，年完成建筑安裝總產(chǎn)值超過10億元。有效地發(fā)揮預(yù)算管理功能，可以強(qiáng)化效益觀念，建立全員參與企業(yè)發(fā)展的優(yōu)良模式。通過分享企業(yè)目標(biāo)，并讓更多的員工參與到?jīng)Q策的過程中來，可以增強(qiáng)員工的主人翁責(zé)任感，調(diào)動(dòng)員工完成預(yù)算目標(biāo)的積極性。在三航寧波分公司的案例中，該公司在激烈的市場(chǎng)競爭下，通過科學(xué)的預(yù)算管理組織機(jī)構(gòu)和流程，使員工更多地參與到預(yù)算的編制和實(shí)施中，形成了降本增效的共識(shí)，為企業(yè)的跨越式發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。有效地發(fā)揮預(yù)算管理功能，可以更好地控制企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)［3］。企業(yè)通過量化工具，不斷地衡量實(shí)際與計(jì)劃的差別，對(duì)其面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別、預(yù)測(cè)、評(píng)估和控制，從而降低企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。在三航寧波分公司的案例中，公司在預(yù)算執(zhí)行時(shí)發(fā)現(xiàn)，在產(chǎn)值非常規(guī)增長時(shí)容易出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量和施工安全等問題，便增加了相關(guān)投入，保證了產(chǎn)品的質(zhì)量和施工的安全，降低了企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。有效地發(fā)揮預(yù)算管理功能，可以為企業(yè)的績效考核提供依據(jù)。企業(yè)通過預(yù)算考核，可以檢查預(yù)算的執(zhí)行情況并實(shí)施相應(yīng)的獎(jiǎng)懲，從而調(diào)動(dòng)員工的積極性，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。在三航寧波分公司的案例中，公司實(shí)行“嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn)”的獎(jiǎng)懲機(jī)制，獎(jiǎng)懲制度遵循獎(jiǎng)罰并存和多種獎(jiǎng)懲方式并存的原則，良好的激勵(lì)體制也為企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展提供了保障。

(三)預(yù)算管理功能之間的沖突及其成因

在實(shí)踐中，預(yù)算管理的決策功能和控制功能之間具有一定的沖突，表現(xiàn)在:一方面，控制功能的發(fā)揮會(huì)削弱決策功能［4］，其強(qiáng)化會(huì)影響預(yù)算目標(biāo)的真實(shí)性，從而影響企業(yè)根據(jù)預(yù)算信息做出最優(yōu)的經(jīng)營決策。另一方面，決策功能的發(fā)揮會(huì)給控制功能的發(fā)揮造成負(fù)面影響，若過于強(qiáng)化決策功能，要求企業(yè)必須始終根據(jù)預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行或者預(yù)算調(diào)整的手續(xù)過于繁雜，就會(huì)使控制功能受阻，不能及時(shí)針對(duì)環(huán)境變化做出修改。本文認(rèn)為造成沖突的成因主要是:缺乏獨(dú)立的預(yù)算管理機(jī)構(gòu)，缺少專門人員對(duì)預(yù)算管理功能的監(jiān)督和控制;預(yù)算不能適時(shí)進(jìn)行調(diào)整;脫離企業(yè)實(shí)際，盲目使用預(yù)算編制方法。

(四)協(xié)調(diào)預(yù)算管理功能沖突的對(duì)策

針對(duì)出現(xiàn)的問題，可以通過以下對(duì)策加以協(xié)調(diào):建立獨(dú)立的預(yù)算管理機(jī)構(gòu)和完善的預(yù)算責(zé)任體系;加強(qiáng)預(yù)算管理的過程控制;對(duì)不同的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容采用不同的預(yù)算編制方法［5］。

三、結(jié)論