人才交流總結
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人才交流總結范文第1篇
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一、上半年工作進展
（一）深入開展“臺灣農民福建行”活動
xx月xx日，參加了省閩臺交流中心組織的120多名臺灣青年文創精英齊聚春倫茉莉花茶文創園活動，兩岸文創同仁一同感受茉莉花茶文創的文化、創意、休閑體驗。指導臺創園開展“臺灣青年創業農民中華農耕文化福建行”活動，邀請了13名臺灣對接企業代表、臺灣農業專家、臺灣創業青年（含首來族4人）赴實地參訪交流，促進兩岸農業交流深入開展。
（二）做好第十屆海峽論壇專場活動
以“海峽論壇”為平臺，緊緊圍繞深化閩臺農業合作，促進兩岸“雙新雙創”發展的主題，邀請淞富峰茶業（臺灣）、山霖峰茗茶、旭星電子科技股份有限公司、福建省樂農農科技股份有限公司等臺企代表以及原南投市代表會主席許天送等10位臺灣嘉賓和福建省云中部落生態農業發展有限公司和福清碧峰農林開發有限公司的大陸嘉賓參加了第十屆海峽論壇·兩岸特色鄉鎮交流暨促進“雙新雙創”發展對接會。簽約儀式上，我市的5對企業代表分別就合作項目簽訂了戰略協議。與福州海峽茶業交流協會吳依殿會長以及春倫、閩榕等福州知名茶業企業代表開展了“第十屆海峽論壇·海峽兩岸（福州）茶產業交流對接會”，臺中市茶商業同業公會與福州海峽茶業交流協會簽訂了《海峽兩岸茶產業戰略合作協議》，建立了兩岸茶產業合作交流機制，搭建了兩岸茶企合作交流平臺，為下一步交流茶產業生產技術和市場開發等經貿合作奠定了基礎。
（三）積極推進支持福清臺灣農民創業園申報臺灣高校學生農業教學實踐基地
吸引更多臺灣從事農業的個體商戶和臺灣青年前來創業、就業，尋求合作。年初已經上報省農業廳審批。福清臺創園上半年共接待30位臺農臺商來融創業就業。
（四）加強兩岸農業科技交流培訓
稻香村農業、屏東農林、玉山文創、閩鱒農業等企業與臺灣農業技術人員或科研機構建立了技術交流合作關系，同時福清市玉山文創農業科技有限公司舉辦多期真柏制作培訓班，主要邀請來自寶島臺灣盆景大師李仲鴻老師來園對真柏的種植、制作等進行技術指導和現場授課。
（五）密切兩岸三產融合交流
繼續引導在榕臺資農場轉型升級，指導在榕休閑農業業主與臺灣項目對接交流，引進臺灣新的業主從事休閑農業。結合有限農業精品線路開發，引進臺灣休閑農業管理機制和運作模式，因地制宜，依托沿海、山區和平原地理特色，沿海休閑農業旅游區，在福清、長樂、連江、羅源等沿海縣（市）打造生態休閑農業精品園區。在在榕臺商示范帶動下，我市休閑農業快速發展，呈現出如晉安快樂園藝、閩侯朝陽農場、福清琳鵬觀光休閑農園、福清閩鱒等休閑農業精品園。連江縣望江園與臺灣南投縣日月潭農場、連江縣趕海一號與臺灣南投縣草湳濕地農場也積極結對子，不定期開展互訪交流。許多休閑農場積極引進臺灣桑葚、臺灣肉絲瓜、紅心火龍果、臺灣水果玉米等臺灣優良品種。作為農業一二三產融合的重要抓手和對臺農業合作交流的重要內容，為福州休閑農業長足發展注入強勁的生機。
二、下半年工作計劃
積極準備臺創園企業參加農業部及農業廳舉辦的各類農產品交易會，展銷會等活動的籌備工作。
人才交流總結范文第2篇
一、試行人才派遣制的基本理論和主要特點
我區嘗試推行人才派遣制的基本理念是通過區人才交流中心以合同的形式吸收儲備專業技術人才，根據用人單位的需要，將人才派遣到用人單位，較好實現了人才資源社會共享，單位有償使用。這種用人方式以契約的形式實行社會化管理，對于克服傳統用人“一次安排定終身”的弊端，提高人才利用率，減少用人單位事務性工作，降低用人成本和規避用人風險，將起到積極作用。
人才派遣制有以下幾個主要特點：一是人才統籌規劃。每年初，由各用人單位向組織、人事和機構編制部門申報人才需求計劃，人才工作領導小組辦公室在總量控制的前提下，根據經濟與社會發展需求，進行審核并報人才工作領導小組批準，納入對外公開招聘計劃。二是人才統一管理。實行三個“統一”，即所需緊缺專業人才由區人才交流機構面向社會統一招考；統一簽訂聘用合同，作為區內人才資源儲備；統一調配使用。三是人才按需派遣。公開招聘錄用的人才由區人才交流機構按工作需要派遣到用人單位。根據工作表現情況，用人單位可將試用或表現不滿意的派遣人員退回人才交流機構。四是嚴格考核聘用。以年度為周期，由用人單位對派遣到本單位的人才工作情況嚴格考核，向人才工作領導小組辦公室提出是否續聘的建議意見，不予續聘人員由區人才交流機構辦理解聘手續。五是手續中心代辦。用人單位對人才只管使用和考核，其余管理工作，包括工資薪酬的發放、社會保險的代收代繳、合同的簽訂、續訂和解除，相關問題和爭議的處理、日常一系列的人事管理等，全部由區人才交流機構負責。
二、試行人才派遣制的主要做法及基本程序
我們試行的人才派遣制是以人才交流服務中心為載體和平臺,以人才派遣協議書和聘用合同來實現的一種人才服務交易，核心是三方當事人通過兩個合同實現。三方當事人分別是用人單位、被派遣人才與人才交流服務中心；兩個合同分別是用人單位與人才交流服務中心簽訂的《人才派遣協議書》及被派遣人才簽訂的《聘用合同》，通過法律形式確定三方當事人之間的相互關系，明確三方的責、權、利，主要包括：用人單位在一定時期內向區委人才辦提出用人計劃，負責被派遣人才的在崗使用、管理和考核，按合同約定支付被派遣人才的工資；人才交流服務中心一方面受用人單位委托，招聘合適人才。另一方面為人才提供就業信息、幫助推薦工作、管理派遣人才的人事檔案和人事關系，協助用人單位對已派遣人才實施考核、為已派遣人才辦理社會保險等，并協調處理好被派遣人才與用人單位之間的關系。被派遣人才自覺按合同要求提供勞動或服務，遵守人才交流服務中心的有關管理規定，受到用人單位有關規定的約束。同時享受合同約定的權利、待遇等。事實上，兩份合同、三方當事人構成了人才派遣的核心框架，在這一框架中被派遣人才與人才交流服務中心之間的關系是勞動人事關系，用人單位與人才交流服務中心的關系是勞務關系，被派遣人才與用人單位間的關系是服務關系。區人才交流服務中心根據用人單位的不同需求，可提供長期派遣、短期派遣、項目派遣等形式的人才派遣服務。
試行人才派遣制的基本程序，是各用人單位根據工作實際需要，向組織、人事和機構編制部門申報用人計劃，包含所需派遣人才的基本資格條件及專業要求、人數、派遣時間、派遣期限等，區人才辦審核后提交人才領導小組確定招聘計劃，并委托區人才交流服務中心按組織報名、筆試、面試、考核、體檢等程序面向社會組織公開招聘。按照筆試、面試、考核、體檢總成績排位經考察后確定擬聘用人員并進行公示，公示無異議后，與被派遣人才簽訂聘用合同和人才派遣協議。區人才交流服務中心為派遣人才按月發放工資、辦理社會保險等。
三、試行人才派遣制的基本經驗
（一）人才派遣制是人才資源配置的新方式，可以有效地整合社會人才資源、優化人才結構、提高人才利用率。長期以來，傳統配置人才資源的手段主要是計劃分配制度，束縛了人才的自由流動，隨著市場經濟的發展，已經逐步形成了以人才市場配置為主、計劃分配為輔的格局。試行人才派遣制，以靈活的人才使用形式為用人單位提供了一個中介平臺，更為人才提供了一種新的就業形式，也打破了傳統的人才國家所有、單位所有的“人才觀”。人才派遣制作為介于政府調控與市場調節之間的一種調配手段，通過專業化的人才服務，能較為有效地整合社會人才資源，優化人才結構，提高人才利用率。在試行人才派遣制之前，由于受編制等方面的限制，區直部門和單位已長達五年沒有規模引進人才，干部隊伍結構嚴重不合理，這種新的用人方式使這一狀況得到有效緩解。
（二）人才派遣為事業單位人事制度改革建構了全新的富余人才退出機制。事業單位人事制度改革的本質是在一定范圍內的人才資源重新配置。試行人才派遣制，形成了靈活的用人機制，能有效地解決好分流、下崗人才的就業問題。人才交流服務中心，既不是傳統意義上的用人單位，又不等同于一般的人才中介服務機構，但同時又兼有兩者的部分功能和特點，為事業單位人才退出開辟了一條分流渠道，建立了一個通向人才市場的中轉站。事業單位人事制度改革也可以借鑒采用人才派遣制方式，將合格人才留在單位，富余人員推向人才交流服務中心，或者將單位人員分為兩部分，關系到單位發展的人員納入單位正式編制，成為單位的核心人才，其他人員則將其人事關系掛靠到人才交流服務中心，單位優先使用。
（三）人才派遣有利于用人單位選準選好人才，減少用人管理成本和風險。一是為用人單位提供彈性用人機制，開辟“人才綠色通道”，規避用人風險。用人單位可根據工作需要，在人才交流服務中心選用急需人才，而不必考慮所用人才的勞動人事關系、勞動人事糾紛等麻煩事情。這種彈性用人模式，有效地解決了用人編制不夠與人才過剩的矛盾，尤其適合一定時期內承擔大量臨時性工作任務和需要相關人才而經費薄弱的機關事業單位。二是避免了勞資糾紛的麻煩。在人才派遣過程中，由于用人單位與被派遣人才之間是一種服務關系，不存在勞動人事關系，根據聘用合同，所有的人事糾紛都由人才交流服務中心處理，這樣用人單位就免除了處理勞資糾紛的麻煩。此次被派遣的用人單位在反饋意見時都表示，所使用的工作人員工作積極性高、敬業精神強，而且便于管理，花更少的錢和精力，用較高素質的人才。
人才交流總結范文第3篇
關鍵詞：雙語人才求職；視頻簡歷；雙語人才網站
中圖分類號：G642文獻標識碼：A文章編號：1009-3044(2012)23-5695-02
1概述
經濟發展的關鍵在科技，基礎在教育。在新疆實施雙語教育，培養大批民漢兼通的各民族優秀人才，為新疆經濟社會跨躍式發展培養大批的事業繼承者和接班人，具有重大而深遠的戰略意義。漢語是國家通用語言，少數民族在掌握母語的基礎上掌握漢語，有利于與其它民族的溝通，有利于創造各民族之間相互欣賞、相互包容的良好氛圍。實踐證明，實施雙語教育對于促進各民族之間的交流交往、增強中華民族凝聚力和國家認同感意義重大。
實施雙語教育是為了培養雙語人才。雙語人才只有就業才能發揮應有的作用。同時，用人單位也期望能招聘到優秀的雙語人才。有好的教師，才有好的教育。作為培訓學校來講聘請高水平的雙語教師來進行培訓者的培訓是個關鍵的問題。目前各校招聘雙語教師都遇到了一些問題，主要是單位招聘不到優秀的民漢兼通雙語老師，一些優秀的民漢兼通雙語老師又找不到合適的職位。解決這個問題的最好途徑是利用人才網站進行招聘,而且要求求職者遞交視頻簡歷。視頻簡歷打破了傳統的文字簡歷模式，降低了多次面試的成本，招聘時不受時間、地點等因素的影響，給招聘工作帶來了一次新的改變。
2視頻簡歷
視頻簡歷和傳統的文字簡歷或電子簡歷一樣，是向用人單位展示、推銷自已的一種宣傳形式。視頻簡歷通過互聯網技術提供給招聘者的一種可以觀看求職者影音形象、口語表能力的簡歷形式，它和文字簡歷一樣，是展示、推銷自我的一種形式。作為求職的一種最新方式，視頻簡歷越來越受到用人單位的青睞。視頻簡歷可以展示自我的形象、口語表達能力、氣質、職業理想、求職方向，并可以方便地與文字簡歷一同遞交給用人單位，用人單位除可同步審閱文字簡歷的同時還可觀看求職者視頻簡歷。
2.1視頻簡歷的優勢
視頻簡歷具備以下的優勢。1）簡歷的內容詳實。視頻簡歷不僅包括了求職者文字簡歷的全部信息，更可加入對面試官常提問題的回答，對自己以往工作的總結，導師或證明人對自己的評價，自己的業余愛好等文字簡歷所無法直觀表述的內容，通過對自身全方位的展示，使招聘單位對你有更深入的了解，提高你的面試機率，更能提高雙方的效率。2）可以很方便的展示才華。不同的職業需要不同的技能，不同的求職者有其不同的特長，如何揚長避短，突出您的才能？視頻簡歷是您很好的一個選擇。
3雙語人才招聘存在不足及改進措施
3.1雙語人才招聘存在不足
雙語人才招聘迅速發展的同時，也發現一些不足，主要表現以下幾個方面：
1）雙語人才招聘面臨的最大難題主要是雙方缺乏溝通、深入了解，單位招聘不到優秀的民漢兼通雙語老師，一些優秀的民漢兼通雙語老師又找不到合適的職位。
2）雙語人才網站缺乏個性。國內人才交流的專業網站雖然很多，但是滿足某個學校實際需求的網站并不多。
3.2改進人才招聘的幾點思考
1）通過求職者發送自己的紙質的電子簡歷外，還必須要求應聘人員遞交視頻簡歷，加強招聘單位及求職人員的溝通、深入了解。使單位能夠招聘到優秀的民漢兼通雙語老師，一些優秀的民漢兼通雙語老師又能找到合適的職位。好的視頻簡歷相當于初次
的面試。所以單位通過視頻簡歷初步篩選應聘人員，避免好多復雜的過程。
2）目前各校招聘雙語教師都遇到了一些問題，主要是招聘不到優秀的民漢兼通雙語老師，一些優秀的民漢兼通雙語老師又找不到合適的職位。解決這個問題的最好途徑是利用人才網站進行招聘。
目前網上人才交流已經成為人才交流的重要途徑之一，國內人才交流的專業網站雖然很多，但是滿足某個學校實際需求的網站并不多，缺乏個性。因此各高校依然有必要建立自己的具有個性的人才招聘網站，特別是要求應聘人員遞交視頻簡歷，原因如下：（1）各高效招聘教師的特殊性、專業性。已有的網站中很少部分人才網提供雙語人才和各教學部門的之間的網上交流平臺。雖然人才網中有了校園網的就業模塊，但這遠遠滿足不了學校對雙語教師招聘的需求。（2）雙語人才求職與一般人才交流有很多不同之處；（3）高校建立雙語人才網站將為本校各教學部門招聘一流的教師提供高效便捷的渠道，從而帶來更多的招聘機遇；（4）高效率、富有特色的本校網站將更多地、長期地吸引更多的專業人才，產生長期效應。
4上傳視頻簡歷的設計與實現
雙語人才招聘網中視頻簡歷是最關鍵的一部分。雙語人才通過視頻簡歷簡單的介紹自己的基本情況，特別是對雙語教師來說他們通過視頻簡歷展現自己的教學技能和語言能力等。招聘單位也通過視頻簡歷對雙語人才進行初步的了解。本系統的個人用戶也可以上傳視頻簡歷，上傳成功后，視頻內容將在個人簡歷中顯示。在導航欄中的視頻簡歷中也可以看到視頻內容。
本系統要求上傳的視頻文件格式為“.wmv”、“.flv”及“.3gp”。
實現上傳視頻的代碼如下所示：
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人才交流總結范文第4篇
數控車、數控銑項目集訓工作總結會
2013年7月30日，第42屆世界技能大賽數控車、數控銑項目集訓工作總結會在北京市工業技師學院隆重召開。人力資源和社會保障部職業能力建設司劉丹副司長等相關領導參加此次會議，與會的還有第42屆數控車、數控銑的參賽師生及集訓基地相關工作人員。
北京市工業技師學院作為本次大賽的數控車、數控銑項目集訓基地，院長童華強在會上總結了此次大賽前的集訓工作的基本情況、集訓工作所取得的經驗、體會以及下一步的工作設想。他表示，經過一個周期的集訓，基地積累了豐富的選拔與訓練經驗，在今后的工作中，將會充分利用集訓基地的資源優勢，做好教練員培訓工作，以新基地為依托，著眼第43屆世界技能大賽數控項目的集訓工作，在今后的集訓工作中發揮更大的作用。
與臺灣戲曲學院簽署姊妹校協議
日前，天津藝術職業學院與臺灣戲曲學院正式簽署了兩校締結姊妹校的協議書。儀式上，兩校對今明兩年互派師生學習訪問、教學實踐演出、傳統藝術教育與藝術實踐的理論研討等具體事項進行了商議，并對津臺兩校的京劇教學問題與對策、建立海峽兩岸藝術職業學校聯盟、民俗教學與曲藝教學、雜技教學、高職藝術教育規律、傳統藝術教育與藝術實踐等專題進行了研討座談。
簽約儀式后，臺灣戲曲學院來賓觀看了學院的教學展演，并先后到戲曲系、曲藝系教室，觀摩兩個專業的課堂教學，參觀學院的人物形象設計、文物鑒定與修復、導游、主持與播音等專業的校內實訓基地。
四川航天職業教育聯盟成立
近日，由四川航天職業技術學院牽頭發起的四川航天職業教育聯盟在成都成立。參加大會的還有有關政府教育主管部門、40余家航天及國防科技企事業單位、校企合作單位、30余所大中專院校的代表和省內多家知名媒體。
四川航天職業教育聯盟是在四川省教育廳、四川省國防科技工業辦公室和四川航天管理局三方的大力支持和悉心指導下成立的。該聯盟旨在建立職業院校與企業、行業、產業互惠共贏的體制機制，搭建校企深度合作交流的平臺。一方面，深化校企合作和資源共享，在產學研結合、課程開發、學生實習就業、教師實踐和校企員工兼職等方面開展深度合作，促進人才互通、互補，開展“訂單式”人才培養、“菜單式”人才培訓等，增強專業服務行業發展和產業發展的能力；另一方面，積極探索不同層次教育間的有效銜接，溝通應用型人才供求信息和教育改革信息，創新應用型人才合作培養機制，為國防軍工和地方經濟發展培育高素質技能人才。
四川航天職業教育聯盟吸引了多所本科院校、高職院校、中職學校和行業企業積極參與。它的成立標志著四川省職業教育在加強政府主導、強化行業指導、深化校企合作、推進多層次教育銜接等方面實現了新的突破。
初次參加GLM國際物流師資格認證考試獲佳績
日前，廣州市交通技師學院與中國國際人才交流基金會首次聯合舉辦的GLM國際物流師資格認證考試順利進行，學院物流與工商管理系的16名學生報名參加了本次GLMI考試。在近日公布的美國運輸與物流協會認證結果中，共有10名學員順利通過GLM考試認證。
初次參加GLM國際物流師資格認證考試便取得了良好成績，這為日后學院與中國國際人才交流基金會提供了更多的合作機會，也為學院師生提供了更為廣闊的舞臺。
在河南省技工院校汽車技能大賽上奪金
人才交流總結范文第5篇
一年來，本局以“三個代表”重要思想為指導，在市委、市政府的正確領導下，緊緊圍繞我市經濟社會發展大局，大力引進培養各類高素質 人才 ，切實加強公務員隊伍建設，繼續深化人事制度改革，為我市全面建設更高水平的小康社會提供了強有力的 人才 人事保證。
一、 人才 工作方面
㈠人才環境進一步優化。
一是完善政策。制定出臺了市委市政府關于進一步加快引進培養高素質人才的若干意見，明確今后幾年我市人才隊伍建設的總體目標以及加快引進培養高素質人才的政策措施，同時還配套出臺了中青年管理人才赴國(境)外培訓、機關事業單位聘用緊缺專業人才、選拔大中專畢業生到村工作和高層次引進人才經費資(補)助辦法等10多個政策性文件。有10名高層次引進人才獲得近40萬元的經費資(補)助。推薦： 工作總結 范文專題
二是開展優質服務活動。集中2個月時間，組織人員深入基層，走訪了近百家企業，宣講政策，征詢意見，了解需求。幫助引進人才解決家屬就業安置、子女入學等實際問題;對200多名企業高層次引進人才進行了健康體檢;開展節日慰問、市情通報、參觀考察等活動。為切實解決企業引進人才住房問題，擬訂了人才公寓籌建方案，基本確定了購買條件、經濟補助等政策。
三是建立人才柔性流動機制。鼓勵國內外人才不遷戶口、不轉關系，以短期聘用、技術攻關、項目咨詢、企業顧問等靈活方式，來我市長期工作或短期服務。對以柔性方式引進的人才，實行《工作居住證》制度，其工資福利、社會保險和職稱評聘等方面，享受本市同類人才同等待遇。
四是加強宣傳，營造輿論氛圍。利用報刊、電視、網絡等各種宣傳工具，宣傳人才政策和各類優秀人才的典型事跡。一年來在各類新聞媒體上共發表稿件50多篇;編印《xx市人事工作文件選編》1000多冊。
㈡人才引進力度進一步加大。
一是著手啟動“325人才引進工程”。通過各種渠道，全年共引進各類人才2000多名，其中中高層次人才1600多名(本科或中級職稱1500多名，研究生或高級職稱近百名)。
二是組織好各類人才交流 招聘 活動。一年來共組織舉辦人才交流會30多次，有2000多家單位設攤 招聘 ，8萬多人次入場應聘。特別是11月份赴成都 招聘 ，取得了相當好的效果，全市共有72家單位設攤，約有2萬名各類人才入場應聘，達成意向1500多人，其中中高層次人才占70%。市內兩次大型人才交流會，效果也非常明顯，共有644家用人單位設攤招聘，1.2萬人入場應聘，當場達成意向7000多人次。
三是建立重點高校畢業生xx實習基地，開辟引才新途徑。為引進外經 外貿 類緊缺專業人才，我們與xx大學等10多所重點高校合作，建立了高校畢業生xx實習基地，近百名畢業生通過實習，有30多名留我市工作。明年春節后又有200多名畢業生將來我市實習。
㈢人才培養工作進展順利。
一是抓好黨政人才的培養工作。按照培養“具有國際眼光、戰略思維能力”的要求，我們首次組織選送了20名優秀中青年管理人才，赴德國進行為期2個月的培訓，重點學習公共管理、 國際貿易 和工商管理等知識。
二是抓好高層次企業經營管理人才培養。為期2年的復旦大學企業管理研究生課程進修班已結業，53名學員獲得結業證書。通過學習，不但系統掌握了企業管理方面的理論知識，而且還提高了實際經營管理能力。
三是扎實推進“115人才工程”建設。加大培養工作力度，開展集中培訓和學術技術成果交流，對年度考核結果為優秀的7名第一、二層次培養人選，實施科研、培訓經費資助。
四是進一步規范了到村工作大中專畢業生選拔考錄辦法，新選拔31名到村工作，已累計94名。經年度考核，有15名被確定為優秀等次。擇優考錄了到村工作滿2年的畢業生進鎮屬事業單位工作8名。同時選送30多名中青年人才攻讀碩士學位;3000多名專業技術人員參加繼續教育培訓;2100多名專業技術人員通過了職稱評審和首次職務確認，其中高級230名，中級520名;2600多名參加了各類資格考試。
㈣人才市場健康發展。
一是繼續辦好人才市場交流活動。新增交流場次為每月3次，每場均有40多家單位設攤招聘，1200多人進場應聘，市場發展興旺。
二是網上人才市場作用發揮日益明顯。更新了人才網站，增強了服務功能。全年新增訪問人數107萬人次，日均訪問量超過3000人次，比上年增長1.5倍。網上登記 求職 數已超過3.2萬人次
三是扎實推進人事服務。全市共受理人事5092人，其中單位3613人，個人1479人，比上年凈增人員1329人，新增單位104家。
四是做好人才信息的收集、。共刊發《xx人才信息》12期;網上招聘信息4萬余條，比上年增加了10倍。
五是健全人才服務網絡。全面完成鎮(街道)人才服務站建站工作，建立重點企業人才聯絡員制度，初步形成了市、鎮、企業三級人才工作服務網絡。人才市場搬遷新址，交流場地擴大500多平方米，設置固定攤位70個。人才大廈已批準立項，進入前期準備階段。
二、人事工作方面
㈠扎實抓好公務員隊伍建設。
一是圍繞服務和誠信，開展公務員行為規范教育。組織全市3000多名公務員，開展公務員行為規范知識競賽活動，以進一步培養公務員敬業精神，強化公務員公仆意識。
二是不斷完善公務員招考錄用制度，全年共6次考錄公務員70名(其中公安干警39名)。
三是加強公務員考核工作，結合實際制定出臺黨政機關年度考核實施意見，明確了基本稱職、不稱職等次確定標準，規范了考核獎發放辦法。繼續實施公務員獎勵和健康休養制度。
四是規范公務員轉任交流工作。對60名市鎮(街道)機關中層及以下工作人員組織了集中交流，對105名公務員實施了轉任。
五是抓好各類培訓學習，組織400多名公務員參加《 英語 300句》培訓，3000多名參加依法行政培訓，近400名參加大專及以上學歷教育。
㈡加強事業單位綜合管理。
一是繼續推進事業單位分類改革，全年共實施改革50家。
二是做好事業單位登記管理工作。全年共完成事業單位法人登記年檢286家，其中變更45家;新設立登記15家。
三是嚴格實施新進人員考錄制。全年通過公開考試，新錄用事業單位工作人員316名，其中首次組織了鎮(街道)事業單位公開考錄城建規劃、財會審計等專業人員36名。
四是開展專業技術人員“奔小康、作貢獻”活動，激勵全市專業技術人員立足本職，為我市全面建設小康社會作出更大貢獻，對活動中涌現的28名先進個人進行了表彰獎勵。
㈢做好其他日常人事工作。
一是切實加強機構編制管理工作。按照上級規定，單獨設置了市民族宗教事務局、市科協;完成了市工商聯、經濟開發區管委會“三定”方案;審議其他有關機構編制事項41項。
二是繼續做好軍轉安置工作，共安置營及以下軍轉干部14名，隨調家屬6名。按上級有關規定，幫助部分企業軍轉干部解決生活困難。
