擁有陽(yáng)光作文
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇擁有陽(yáng)光作文范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
擁有陽(yáng)光作文范文第1篇
她來(lái)了，一個(gè)瘦弱的身影，坐在輪椅上，目光呆滯著，渾濁的眼睛里總是透著讓人難以捉摸的情感，我看不懂她，也更讀不透她。
我還很小的時(shí)候，曾記得她的母親總是推著她到人多的地方來(lái)，每一次看見(jiàn)她，她一貫地低著頭，松松的羊角辮掛在腦后，我總能聽(tīng)見(jiàn)她母親跟人說(shuō)著：“今天又鬧脾氣了。”話語(yǔ)里有著無(wú)奈，而更多的是憐惜。可是我們這群孩子又怎么能懂得呢？我們把她當(dāng)做一件新奇的事物，把她當(dāng)作我們尋樂(lè)子的源頭。每每她的母親走開(kāi)，我們就竄上前去把她的下額抬起，她死命地?fù)u頭，我們卻愈是歡樂(lè)，我們喜歡把她當(dāng)做洋娃娃一樣給她扎辮子，喂她食物，做鬼臉對(duì)她笑，她總是一聲不吭，滿眼都是恐懼。我們沒(méi)興趣了，就把她擱在一邊，自顧自玩去了，偶爾我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，總會(huì)看見(jiàn)她兩手撐著輪椅想要站起來(lái)，隨后又埋下了頭，臉微微透著紅，看不清她是怎樣的表情，我也不在意，只是有一次我無(wú)意間把這告訴了母親。
終于從母親那兒了解了一些她的情況，可是懵懂的我又怎么去了解一個(gè)與我同齡孩子的痛苦呢？但我還是驚奇地發(fā)現(xiàn)，從那以后，我對(duì)她的態(tài)度好了許多，也許有些不知名的情感在我心中萌生了吧。
擁有陽(yáng)光作文范文第2篇
蜜蜂姐姐的作文也非常棒——《幸福是什么》，《黑暗之后的陽(yáng)光》，《花開(kāi)永不落》，《聽(tīng)，那是天使唱歌的聲音》等等，這些作文充分體現(xiàn)了她酷愛(ài)寫作，熱愛(ài)青春，充滿活力的思想品質(zhì)。
蜜蜂姐姐的作文評(píng)點(diǎn)得分是2262分，算是高的了啊。她的評(píng)點(diǎn)我看了，既幽默詼諧，又能正確地指出作文的最大優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，讓你在歡樂(lè)中改正錯(cuò)誤。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你特別想和她做朋友了吧？那就給她傳紙條吧。
小穎子姐姐：
這位穎子姐姐更是厲害極了，她的作文評(píng)點(diǎn)得分——3237分，多高啊。作文得分——1795分，她還是特聘管理員呢。
小穎子姐姐=無(wú)敵。她不僅作文水平與評(píng)點(diǎn)作文強(qiáng)，而且，她很熱心，愛(ài)幫助人。如果說(shuō)你和她相處一段時(shí)間，你便會(huì)發(fā)覺(jué)到她會(huì)“變魔術(shù)”——點(diǎn)石成金，她能使一個(gè)作文N差的同學(xué)，更上一層樓。使那個(gè)同學(xué)看到明媚的陽(yáng)光，看到她自己的實(shí)力變得強(qiáng)了。
還有，“穎”這個(gè)字，對(duì)于她來(lái)說(shuō)再適合不過(guò)了。正像她的名字一樣，新穎、靚麗、活潑。
總之，小穎字姐姐不僅作文棒，而且她擁有美好的心靈。
擁有陽(yáng)光作文范文第3篇
我相信，看過(guò)這一場(chǎng)面的人，都會(huì)心有所觸，心里不是個(gè)滋味。所以我們必須意識(shí)自己是幸福中人。我告戒我自己今后再也不要叫苦叫累，再也不要再追尋我們自己所謂的幸福了，要懂得珍惜所擁有的一切!這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)四年級(jí)幸福的回憶作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)幸福的回憶作文600字1幸福是什么?在現(xiàn)在人眼里幸福就是有車有房，有錢有權(quán)。過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子就是幸福。羨慕別人的光彩生活，覺(jué)得自己不幸福。不是的，獲得幸福不僅僅是靠金錢靠地位。想要幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，找準(zhǔn)自己的位置，擁有自己的夢(mèng)想并為這奮斗，小人物也有大幸福。
野地里的老虎羨慕籠子里安逸，籠子里的老虎羨慕野地里的自由，他們認(rèn)為對(duì)方是幸福，可當(dāng)他們交換后，兩只老虎都死了，他們沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位子，以為換了就也能擁有幸福。他們失去了原有的生活規(guī)律，規(guī)律一旦被破壞，就會(huì)遭受到懲罰，是擇符號(hào)自身?xiàng)l件的事業(yè)發(fā)展，也有大成就，三百六十行，行行出狀元說(shuō)得不就是這個(gè)道理。
你擅長(zhǎng)畫畫，可看見(jiàn)別人跳舞很美，你放棄了你的`專長(zhǎng)而去選擇一個(gè)你認(rèn)為好的事情，物質(zhì)決定存在，想像的東西永遠(yuǎn)也比上不實(shí)踐。你有優(yōu)勢(shì)為何不發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，做自己該做的。每個(gè)人有自己的天賦，是別人羨慕不來(lái)，那也是幸福。
做有意義的事也是幸福，事不在于而在于精。貧窮也有幸福而言。過(guò)著樸素的生活，一家人其樂(lè)融融。每天和家人待著一起，是幸福，這樣的生活會(huì)讓你認(rèn)為很有錢的人很幸福的人成為他們的羨慕，他們會(huì)認(rèn)為你過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活很幸福。有錢人不一定開(kāi)心幸福，他們?yōu)榱诉^(guò)上好的生活，努力掙錢，應(yīng)酬多了，陪家人的時(shí)間少了，業(yè)務(wù)忙了，休息的時(shí)間少。有了大的成就在別人看來(lái)很了不起，可以享受生活了，但卻相后，有了成功的事要繼續(xù)保持，那要更加忙碌，壓力更大，擔(dān)心被市場(chǎng)淘汰，擔(dān)心被對(duì)手。其實(shí)在你看來(lái)衣鮮光著，有頭有腦，卻不一定幸福，他們累了，會(huì)想著平淡的生活，平淡的真是幸福。
幸福可以是競(jìng)爭(zhēng)也可以是合作，幸福是成功也可以是失敗。幸福可以很大也可以很微小，幫助別人是一種幸福，收養(yǎng)一個(gè)小動(dòng)物是幸福，取得好成績(jī)是幸福，和朋友在一起是幸福。幸福無(wú)處不在，不要只看見(jiàn)別人的幸福而忽略自己，每個(gè)人都是不一樣，對(duì)待幸福也是如此，屬于自己，符合自己的才是幸福。只要自己快樂(lè)，即使平淡也是幸福。
小學(xué)四年級(jí)幸福的回憶作文600字2幸福是什么?在魚(yú)兒的眼中，幸福是有一汪清澈的泉水，在水中遨游;在鳥(niǎo)兒的眼中，幸福是一片湛藍(lán)的蒼穹，讓它隨意拍對(duì)著翅膀呼吸空氣。抬頭的幸福，踮起小小的腳尖，少女的幸福，便是在這少女的年華，去享受世界的美好。觸手可及的就在我們的指尖，停留在手上劃過(guò)的往往是幸福，其實(shí)幸福真是太簡(jiǎn)單了!
兒時(shí)幸福你是四月里閑適的陽(yáng)光，父親依偎在老屋前，四月的天卻如此的飄泊，而母親卻在我的身旁。四月的陽(yáng)光下，幸福在指尖，我抬頭望見(jiàn)母親，幸福就在她的眼中，就在他悠雅的歌聲中，幸福就隨著那歌聲，笑聲，揉揉灑灑，吹遍整個(gè)四月天，幸福就在我們向往的終點(diǎn)。
五月的陽(yáng)光并不灼熱，卻先燃了一顆心，就像奔騰的駿馬。幸福不就是甜甜蜜蜜的或是青春的活力。只有那32秒比作所有的動(dòng)力，擺動(dòng)雙臂抬高大腿，幸福竟來(lái)的如此匆忙。哦!到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，五月的天此時(shí)飽含了全部的呼喊，為自己一生的信念?yuàn)^斗，那么屬于自己的清風(fēng)之聲就在腳下，幸福只在少年的指尖，足下，行走!
在熱氣氤氳中，我的雙眼逐步朦朧，南瓜粥的清香味道彌漫了我整個(gè)身心，那幸福的味道是那外婆的土灶臺(tái)的味道，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，在那土灶臺(tái)的味道中我品味了幸福的味道，在喧囂中，幸福就是那安靜的滋味;在記憶中，幸福就是那屬于自己的每一個(gè)冬至;在弱小者眼中，幸福就是一片愛(ài)的陽(yáng)光;在乞食者心中，幸福就是那一塊甜美的奶酪，在每一個(gè)人眼中幸福都是不一樣的美麗，簡(jiǎn)單。幸福的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩，所以幸福真的很簡(jiǎn)單!
我常想：“一個(gè)人可能永遠(yuǎn)無(wú)法明白自己的幸福其實(shí)只在指尖行走。”幸福其實(shí)從來(lái)就是這么簡(jiǎn)單，從來(lái)都不曾遠(yuǎn)離我們。我們總是這樣匆匆走過(guò)每一道風(fēng)景線，忘記去欣賞，忘記去感受，僅僅我們一味地在追求那遙不可及的那份幸福，卻忽略了身旁的指尖幸福。其實(shí)學(xué)習(xí)很累，但是我們依然能夠享受幸福，真的，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。陽(yáng)光漫步每一天，幸福就停留每一秒，就在此刻我覺(jué)得幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單!
小學(xué)四年級(jí)幸福的回憶作文600字3生活中到處都蘊(yùn)藏著幸福，它們是不容易發(fā)覺(jué)的，但是，你的內(nèi)心深處仿佛有一股暖流經(jīng)過(guò)，它會(huì)暗示你，這就是幸福。
兒時(shí)的我還不知道什么叫做“母愛(ài)似水”，可我知道母愛(ài)恰似破曉時(shí)的第一縷陽(yáng)光，把我灰暗的心房照亮;兒時(shí)的我還不知道什么是“慈母手中線，游子身上衣”，但我明白那種感覺(jué)猶如一股潺潺流動(dòng)著的清泉沖刷著我幼小的心靈;兒時(shí)的我還不知道什么叫“母愛(ài)是一種巨大的火焰”，不過(guò)我知道它好像黎明時(shí)的第一聲?shū)B(niǎo)鳴，將我從夢(mèng)境中叫醒……直到那一年，我終于懂得那是什么感覺(jué)了。
那年，我和小伙伴在小區(qū)里玩跳皮筋，你一跳，我一蹦，甭提多開(kāi)心了。突然，我的腿隱隱作痛。小伙伴馬上跑到家里去告訴母親。母親飛快地趕來(lái)了，焦急地問(wèn)：“怎么樣?沒(méi)事兒吧?”我回答道：“嗯，沒(méi)事兒。只是腿有點(diǎn)兒疼。”母親二話不說(shuō)，用手拍了拍背，示意讓我爬上去。刺骨的寒風(fēng)將母親的秀發(fā)輕輕撩起，我猛地發(fā)現(xiàn)了母親額頭上長(zhǎng)著些許白發(fā)。
回到家，母親把我小心翼翼地抱上床，輕輕地蓋上被子，然后去做家務(wù)了。
不知不覺(jué)中，我睡著了，做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。時(shí)間老人已將時(shí)針轉(zhuǎn)向了七。不一會(huì)兒，我覺(jué)得大腿上有點(diǎn)兒冷，便睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是母親在為我涂藥。那是我第一次那么仔細(xì)地端詳母親。母親的眼角布滿了皺紋，從前光滑細(xì)膩的雙手也變得粗糙了。忽然，母親發(fā)現(xiàn)我醒了，親切地問(wèn)道：“餓了嗎?我把飯拿來(lái)。”
那一刻，我明白了，那感覺(jué)就是會(huì)在你需要溫暖時(shí)，給予你一件衣;在你孤單時(shí)，急時(shí)出現(xiàn);在你傷心時(shí)，給你唱歌……也許，這就是母愛(ài)，就是我的幸福呢!
小學(xué)四年級(jí)幸福的回憶作文600字4生活中總會(huì)聽(tīng)到有人問(wèn)幸福是什么，雖然不是問(wèn)我，可是我也在想幸福究竟是什么呢?貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸，也許這就是幸福吧。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，可以是一個(gè)微笑，一個(gè)善舉，一句問(wèn)候，一生守候等。
小學(xué)的迷茫匆匆而逝，沒(méi)有來(lái)得及留戀，我便悄悄地來(lái)到了中學(xué)，這樣的生活曾經(jīng)讓我抱怨和沮喪。說(shuō)過(guò)很多次了，希望自己還能夠像小學(xué)那樣無(wú)憂無(wú)慮，每天傻傻的，樂(lè)樂(lè)的，可是卻能夠很溫暖很開(kāi)心。總是難以忘記過(guò)去的那些日子，在我看來(lái)那段時(shí)光就是幸福，很想守住從前的它，今生今世都不遠(yuǎn)離，可是幻想和現(xiàn)實(shí)總是難以調(diào)和。
從開(kāi)始懂得珍惜，便善于發(fā)現(xiàn)，似乎上天給了我一雙洞察一切的眼睛，讓我看清了一切，進(jìn)而明白了幸福的真諦。
幸福雖然很簡(jiǎn)單，可是卻可以溫暖人心。很多時(shí)候，幸福就是在你沮喪的時(shí)候，撿拾到的一個(gè)微笑。你會(huì)不開(kāi)心，你更會(huì)傷心，每當(dāng)這時(shí)，如果有人給你一個(gè)微笑，真摯的，甜甜的，是否會(huì)給你那冰冷的心扉一片溫暖?我想你一定會(huì)靠在搖椅上閉著雙眼，靜靜地感受時(shí)間的流淌，也許這就是幸福吧。
幸福就在我們的身邊，它無(wú)處不在。當(dāng)你身冷時(shí)，有人給你披上的一件外衣;當(dāng)你口渴時(shí)，有人送上一杯溫水。雖然只是一個(gè)微小的善舉，可是卻讓你的心里頓生波瀾。雖然只是一個(gè)小火苗，可是卻可以點(diǎn)燃感動(dòng)的草原。
總是會(huì)失敗，總是會(huì)絕望，可總是有人在你最需要的時(shí)候，給你一句問(wèn)候。中考滿分作文網(wǎng)簡(jiǎn)單的，發(fā)自內(nèi)心的一句話，不需要華美和繁多，只要你懂得他的心意就好。我想你不會(huì)再去在意失敗了，也不會(huì)再去感到絕望了。相反，你會(huì)堅(jiān)定地守住這份溫暖，體會(huì)這種幸福。因?yàn)樾腋＞褪沁@么簡(jiǎn)單，你很容易就能撿拾到。
幸福真的很簡(jiǎn)單，你無(wú)須駐足，更不用尋覓，只要努力地經(jīng)營(yíng)自己的生活。用自己心中的愛(ài)去澆灌，那么幸福的禾苗便會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。平時(shí)你注入了一滴愛(ài)的水滴，需要的時(shí)候，你就會(huì)擁有太平洋那樣的潮水，這就是幸福。
生活不是枯燥而是精彩的，人心不是冷漠而是溫暖的，身邊不光自己，而是有很多人。學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)吧，你將會(huì)撿拾到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福!
小學(xué)四年級(jí)幸福的回憶作文600字5幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福，就是能擁有一個(gè)溫暖的家，一群真心的朋友和一位疼愛(ài)我的老師。
爸媽一句肯定的話是幸福。誰(shuí)不渴望擁有一個(gè)溫暖的家?開(kāi)心時(shí)，回到爸媽身邊，向他們講述你的快樂(lè)，讓他們分享你的喜悅;傷心時(shí)，也回到爸媽身邊，向他們述說(shuō)你的煩惱，讓他們分擔(dān)你的煩惱。
我從小就是爸媽的掌上明珠，雖然我的家庭算不上大富大貴，但是，我的家是溫暖而和諧的。“爸爸媽媽，我這次考試考了100分。”“哇!真不愧是我的寶貝女兒啊，聰明伶俐，下次繼續(xù)努力啊!”“嗯，我會(huì)的。”就是這么簡(jiǎn)單的幾句對(duì)話，讓我很滿足，也時(shí)刻提醒著我要努力學(xué)習(xí)。這就是我的幸福，擁有一個(gè)溫暖的家，有爸媽肯定的簡(jiǎn)單的幸福。
朋友一句真摯的祝福是幸福。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，朋友是我們心靈的慰藉。一個(gè)沒(méi)有朋友的人，他孤獨(dú)的一生是多么可悲啊。清晨，朋友簡(jiǎn)單的一句“早上好”足以讓我幸福一整天。考試失意時(shí)，朋友簡(jiǎn)單的安慰“沒(méi)關(guān)系”，失落的情緒就會(huì)一掃而光，又有了信心和勇氣去迎接下一次的挑戰(zhàn)。這就是我的幸福，擁有一群真心的朋友，有朋友問(wèn)候的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福。
老師一句鼓勵(lì)的話是幸福。在我們學(xué)生所經(jīng)歷的有限的生命旅程中，接觸最多的就是老師。老師就是我們的指路明燈，有他們的指引，我們才能走向光明的大道。雖然很多老師在我身邊匆匆的來(lái)，卻又匆匆的離開(kāi)了。但很慶幸，在我身邊走過(guò)的老師都是那么疼愛(ài)我，那么嘔心瀝血地教育我。老師一句鼓勵(lì)的話是幸福，“這次考試一定要認(rèn)真一點(diǎn)哦。
擁有陽(yáng)光作文范文第4篇
從下面兩題中任選一題作文。
要求：①符合題意，中心明確，情感真實(shí)，語(yǔ)言通順。②文體不限，除詩(shī)歌外不少于600字。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。④不得抄襲試卷中的材料或他人作品。
題一：一張獎(jiǎng)狀，是用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)品；一張笑臉，是用真誠(chéng)贏得的獎(jiǎng)品；一縷陽(yáng)光，是太陽(yáng)賜予大地的獎(jiǎng)品……有的已經(jīng)擁有，有的正在期待。請(qǐng)以“獎(jiǎng)品”為文題作文。
題二：一位同學(xué)說(shuō)：“畢業(yè)就是到達(dá)，因?yàn)槲蚁矚g到達(dá)時(shí)的放松。”一位同學(xué)說(shuō)：“畢業(yè)就是出發(fā)，因?yàn)槲蚁矚g出發(fā)時(shí)的新奇。”是啊，人生沒(méi)有終點(diǎn)，追求永不停止。出發(fā)是為了到達(dá)，到達(dá)就意味著出發(fā)。請(qǐng)以“出發(fā)與到達(dá)”為話題，自擬題目作文。
【滿分作文】
獎(jiǎng) 品
一考生
畢業(yè)前夕，學(xué)校舉行以“讓我們唱響未來(lái)”為主題的歌唱會(huì)。消息傳來(lái)，全班一片歡呼。可班長(zhǎng)一點(diǎn)也高興不起來(lái)，望著靜靜地坐在前排的小莫，他不由皺起了眉頭。
第一次走進(jìn)校園，那是一個(gè)秋高氣爽的日子。校園里的各種花兒仿佛為了迎接我們，鋪天蓋地地開(kāi)放了。那一排排蒼翠欲滴的萬(wàn)年青，能看出來(lái)剛經(jīng)過(guò)一番修剪，顯得格外精神。我們的教室正好在一樓，推開(kāi)窗戶，美景就在眼前。
初次見(jiàn)面，同學(xué)們興高采烈地自我介紹著。輪到小莫時(shí)，她默默地站起來(lái)，紅著臉，憋了半天也沒(méi)有說(shuō)出一句話。后來(lái)不知誰(shuí)悄悄提醒了一聲，“她不會(huì)說(shuō)話。”大家才恍然明白――原來(lái)小莫先天殘疾，出生后就不會(huì)說(shuō)話。她連話都不能說(shuō)，怎么唱歌？這正是班長(zhǎng)皺起眉頭的原因。
聽(tīng)說(shuō)要求全班一個(gè)也不能少，大家一時(shí)難住了。小莫怎么辦呢？大家擔(dān)心的，并不是班級(jí)能不能得獎(jiǎng)，而是大家不希望丟下這位好朋友。小莫望著班長(zhǎng)，先擺了擺手，繼而笑著搖了搖頭。可大家誰(shuí)也不贊成她退出。有人拉著她的手說(shuō)：“你與我們站在一起，就是一種成功。”大家一番熱情的話語(yǔ)，弄得小莫眼睛濕濕的。后來(lái)，班長(zhǎng)走到小莫的身邊，附在她耳邊悄悄說(shuō)了一番，惹得她“咯咯”笑了起來(lái)。
歌唱比賽在操場(chǎng)上如期舉行。操場(chǎng)兩邊高高的石榴樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了，那一朵朵細(xì)小而飽滿的紅花，將校園裝扮得格外美麗。輪到我們上場(chǎng)，舞臺(tái)下頓時(shí)靜了下來(lái)，因?yàn)榇蠹殷@訝地發(fā)現(xiàn)，小莫，這位從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話的同學(xué)，竟然站到了隊(duì)伍的最前面。《感恩的心》的旋律響起來(lái)了，小莫的手也隨之舞動(dòng)。原來(lái)，今天她用的是手語(yǔ)，她用手在演唱。看著看著，剛才還安靜的操場(chǎng)上，頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
那天，班長(zhǎng)接過(guò)獎(jiǎng)品后，徑直走到小莫跟前。繼而班長(zhǎng)朝向同學(xué)們大聲地問(wèn)道：“這獎(jiǎng)品應(yīng)該屬于誰(shuí)？”“小莫！”全班五十多位同學(xué)竟然異口同聲地喊出了小莫的名字。捧著獎(jiǎng)品，小莫默默地流出了眼淚。她知道，這份沉甸甸的獎(jiǎng)品，代表的是大家沉甸甸的關(guān)愛(ài)。
成功啟示
《獎(jiǎng)品》有兩大特點(diǎn)最為鮮明：1.事件不大，情節(jié)曲折。文章寫的是尋常小事，情節(jié)卻波瀾迭起。2.情景交融，細(xì)節(jié)美好。無(wú)論是開(kāi)篇時(shí)描寫月季花開(kāi)放的畫面，還是部分（進(jìn)行比賽時(shí)）描寫石榴花開(kāi)放的情景，作者所用筆墨不多，卻讓語(yǔ)言頓時(shí)生色。另外，初次見(jiàn)面時(shí)小莫“紅著臉，憋了半天”的神態(tài)，與“小莫的手也隨之舞動(dòng)”的場(chǎng)景，均刻畫細(xì)膩，情感充沛。
我到達(dá)過(guò)最遠(yuǎn)的地方
一考生
很小的時(shí)候，我就在想，世界上最遙遠(yuǎn)的地方在哪？現(xiàn)在的我卻開(kāi)始反思，我到達(dá)過(guò)的最遠(yuǎn)的地方，它在哪？它是我記憶中的一道風(fēng)景嗎？
有人說(shuō)，最遠(yuǎn)的地方是生命的盡頭，只有逝去的人才知道。而又有人說(shuō)，最遠(yuǎn)的地方，沒(méi)有生命的終結(jié)，你勇敢地向前走，路就不斷地延長(zhǎng)，每一處你停留的地方，都曾是你到達(dá)過(guò)的最遠(yuǎn)的地方。
當(dāng)枝頭剛剛冒出新綠的時(shí)候，太陽(yáng)升起的山頭是我去過(guò)最遠(yuǎn)的地方，紅彤彤的它不知為何一直對(duì)我微笑，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越高。那時(shí)，無(wú)知的我一屁股跌坐在灑滿陽(yáng)光的柔嫩的草地上，手里不斷擺弄著我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的太陽(yáng)草。到達(dá)這最遠(yuǎn)的地方，大人們是為了那瞬間的日初，而我卻自得其樂(lè)地待在一旁把玩著太陽(yáng)草。
當(dāng)枝繁葉茂的時(shí)候，浩瀚而澎湃的大海是我去過(guò)最遠(yuǎn)的地方，面對(duì)日月星辰的閃耀，它從未停止過(guò)內(nèi)心對(duì)世界的呼嘯。它的身體與岸邊的礁石撞擊，激起一連串動(dòng)人的歌謠。來(lái)也匆匆，去也匆匆。它總是丟三落四，留給人們的只是能夠珍藏的回憶。我慵懶地躺在熱乎而柔軟的沙灘上，手里擺弄著一株剛剛扯下來(lái)還沒(méi)枯萎的太陽(yáng)草，對(duì)著陽(yáng)光，我的手心出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的四邊形。我知道，明天即將又是個(gè)好天。
當(dāng)枝頭已掛滿了冰霜，只有梅花依然傲雪綻放的時(shí)候，我正在尋找那最后的地方。也許，它在遙遠(yuǎn)的沙漠，隨著風(fēng)聲的呼嘯此起彼伏；也許它在遙遠(yuǎn)的大洋，隨著波濤的翻騰洶涌澎湃，也許它同那虛無(wú)縹緲的桃花源一樣，成為我生命中無(wú)法觸及的向往。
生命正如這樣，有著許許多多個(gè)最遠(yuǎn)的地方。我們所到達(dá)之處將成為過(guò)去，眼前的路還更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。生命的詮釋正如接連的拋物線，不僅在于擁有一個(gè)燦爛的最高點(diǎn)，更在于每時(shí)每刻、每分每秒的起伏跌宕。跟隨著眼前的太陽(yáng)草，奔向最遠(yuǎn)的地方，生命會(huì)有低谷，但并未結(jié)束，曲線還在繼續(xù)。如能使曲線再度上升，終將到達(dá)一個(gè)更遠(yuǎn)的地方，這樣的人生不美嗎？
一株太陽(yáng)草悠然地飄落，我又開(kāi)始向著那最遠(yuǎn)的地方出發(fā)。
成功啟示
1.角度巧妙，內(nèi)容獨(dú)特。當(dāng)其他考生從自我生活出發(fā)，寫自己獲取成功或是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候，這位考生卻筆鋒一轉(zhuǎn)，將目光落到了自然之上。在春夏秋冬的美景之中，作者竟然感覺(jué)自己到達(dá)了生命最遠(yuǎn)的地方。表面上看，有些突然；細(xì)細(xì)一品，那不正是人生最美的地方嗎？如此立意，真是巧妙啊！2．手法多樣，語(yǔ)言靈動(dòng)。開(kāi)篇設(shè)問(wèn)，一句“我就在想，世界上最遙遠(yuǎn)的地方在哪”自然引出下文；“當(dāng)枝繁葉茂的時(shí)候”之類的句子，詩(shī)意盎然，宛如畫卷；“它的身體與岸邊的礁石撞擊，激起一連串動(dòng)人的歌謠”之類的句子，或擬人，或比喻，語(yǔ)言極為形象。
【教師總結(jié)】
就這兩道作文題而言，有兩大特點(diǎn)較為突出：一
是思想導(dǎo)向鮮明。命題者均意在引導(dǎo)考生表達(dá)健康思想與良好追求。二是題型講究變化。兩道選題作文，一易一難，利于公正地評(píng)卷，也利于考生充分展示自我才情。
細(xì)讀“獎(jiǎng)品”這一命題作文的材料，“一張獎(jiǎng)狀，是用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)品”，這是提醒大家，可以寫自己通過(guò)努力獲取獎(jiǎng)品的過(guò)程；“一張笑臉，是用真誠(chéng)贏得的獎(jiǎng)品”，這是提醒大家，獎(jiǎng)品不僅有物質(zhì)上的，還有精神上的，如一聲謝謝、一次握手、一個(gè)擁抱，都可以成為一種無(wú)言的獎(jiǎng)勵(lì)；“一縷陽(yáng)光，是太陽(yáng)賜予大地的獎(jiǎng)品”則告訴同學(xué)們，不僅可以寫生活中的故事，還可以用童話、寓言等形式，講述一朵花、一片葉、一縷陽(yáng)光獲得他人獎(jiǎng)勵(lì)的故事。通過(guò)“有的已經(jīng)擁有，有的正在期待”一句，則可以使同學(xué)們明白，可以寫獲得獎(jiǎng)品的故事，也可以寫渴望獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)心。細(xì)細(xì)思考命題里的材料，你的思路便會(huì)開(kāi)闊。
擁有陽(yáng)光作文范文第5篇
第二季參賽作文選登
【作文賽題四?命題作文《光芒》】
06號(hào)參賽作文
光 芒
韋曉薇
小女孩弗蘭西出生在一個(gè)貧困的家庭。她一直都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想踏進(jìn)象牙塔，夢(mèng)想在那神圣的殿堂里接受知識(shí)的洗禮。于是她每周六和弟弟出去賣廢品，把賺得的錢一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)。對(duì)于弗蘭西來(lái)說(shuō)，父親就是能夠讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。然而，父親英年早逝。她的夢(mèng)想受到了沉重的打擊。
這是一顆深埋在木屋旁一個(gè)偏僻角落的草籽。連綿的陰雨，極少的陽(yáng)光，微冷的空氣彌漫著。周圍沒(méi)有更多的草籽，也沒(méi)有每天清晨婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，更沒(méi)有清澈的溪流所帶來(lái)的悠閑和清涼。有的只是在這一片泥土中孤單的自己，周圍稀稀拉拉的雜草，以及盛夏的沉悶炎熱，深冬的寒冷空虛。可它一直有一個(gè)夢(mèng)想，它想從泥土中鉆出去，看看陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉中的空隙投射在地面上的斑斑光影，看看這個(gè)自己未曾熟悉的世界。于是它便努力著，盡自己所能地汲取著土壤中的養(yǎng)分和水分，拼盡全力地生長(zhǎng)著，只是為了破繭而出見(jiàn)到陽(yáng)光的那一瞬間。然而，當(dāng)它即將觸碰到夢(mèng)想時(shí)，它卻感到有一種前所未有的壓力：它抬起頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一塊石頭赫然出現(xiàn)在了自己的頭頂。它的夢(mèng)想受到了沉重的打擊。
但弗蘭西沒(méi)有消沉，她沒(méi)有自暴自棄，依然保持著對(duì)生活的希望。她和弟弟偷偷來(lái)到了曼哈頓，找了一份工作，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的打工生涯。她在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上留下了一個(gè)個(gè)渺小卻又清晰可辨的印記。
幼草卻并沒(méi)有因此而變得消沉、低迷。它依然堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想，因?yàn)椋軌蛞?jiàn)到溫暖的鵝黃色的細(xì)碎陽(yáng)光，就是實(shí)現(xiàn)了生命中的一個(gè)最大的心愿了啊。于是它暗暗地下了決心，要一點(diǎn)一點(diǎn)頂開(kāi)頭上這塊石頭，就算自己和石頭相比起來(lái)，有些微不足道。它就這樣安安靜靜地努力著，任憑春去秋來(lái)，四季輪回，風(fēng)吹雨打……
最終，弗蘭西實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)。她就像一棵渴望陽(yáng)光的樹(shù)，在“貧瘠”的人生里艱難地做著夢(mèng)，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮后，她終于長(zhǎng)高了，不僅看到了陽(yáng)光，而且開(kāi)了花，結(jié)了果。
如果你現(xiàn)在再走近木屋旁那個(gè)偏僻的角落，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一塊石頭旁，有一株鮮綠的小草在洇滿了幸福氣息的空氣中搖晃著。它就是之前的那顆小草籽，那顆曾經(jīng)被現(xiàn)實(shí)中的困難打碎了夢(mèng)想?yún)s不放棄的小草籽。它實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，它看到了濃郁而又細(xì)碎的陽(yáng)光所形成的斑斕光影。經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，四季輪回，它為自己的生命添上了一抹濃重的色彩。
任賢齊在《光芒》中唱道：“我們讓夢(mèng)發(fā)燙，發(fā)出光芒，遠(yuǎn)方不在遠(yuǎn)方，就在前方……”其實(shí) ，為了夢(mèng)想而努力、為了追求而奮斗的時(shí)候，你的生命本身就已經(jīng)散發(fā)著熾熱的光芒。請(qǐng)相信，不管在怎樣的境遇中，只要還能保留著最初的夢(mèng)想，就一定可以到達(dá)成功的彼岸。
（深圳市翠園中學(xué)初中部 指導(dǎo)教師/王瑩）
（“必須運(yùn)用素材”來(lái)源：《作文與考試》2012年9期59頁(yè)）
【作文賽題五?命題作文《眼淚的重量》】
07號(hào)參賽作文
眼淚的重量
陳思斌
15歲的楚楚長(zhǎng)得并不如名字取得那樣“楚楚動(dòng)人”，相反，她有著一張長(zhǎng)了點(diǎn)點(diǎn)雀斑的臉，留一個(gè)刺猬頭，性格倔強(qiáng)又帶著點(diǎn)小叛逆。
春?失落了的浪漫
楚楚穿著灰撲撲的校服按響了門鈴，爺爺喜出望外，笑著說(shuō)：“楚楚好久都沒(méi)來(lái)啦！”
輕輕地“嗯”了一聲走進(jìn)屋內(nèi)，奶奶坐在椅子上捶著腿說(shuō)：“楚楚渴了就自己去柜子里面拿水喝吧。”
但楚楚沒(méi)有多待，下樓時(shí)，她的心很亂很亂。三個(gè)月的時(shí)間蒼老了白發(fā)，陌生了親情，腦子里不斷回響起還未按門鈴前屋內(nèi)的話語(yǔ)：“唉，風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎又發(fā)作了，老了就是沒(méi)用啊！”聽(tīng)到這話，楚楚真的很恨自己的不懂事，一剎那間，她感到自己的鼻子酸酸的，是這么的突然，驚擾了春天一份靜謐的浪漫。
夏?無(wú)暇的透明
太陽(yáng)炙烤著大地，楚楚的心也被烤得熱辣辣的，但好像是“天公作美”，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，雨水順著發(fā)絲淌在了楚楚的衣服上。全身都快濕透了的楚楚就像一只可憐的流浪狗，她坐在了臺(tái)階上，突然想起了小時(shí)候自己的兩只小手被兩只大手牽得穩(wěn)穩(wěn)的，只是……現(xiàn)在不會(huì)再有類似的情景了。
楚楚覺(jué)察到自己的眼眶有點(diǎn)微微發(fā)熱，盡管死命地咬住了嘴唇，但那幾顆晶瑩的淚珠還是混著雨水滾落了下來(lái)。
秋?醉了的蝴蝶
楚楚踩在好幾層松松的落葉上，靜聽(tīng)葉子飄落時(shí)的淅瀝聲，“沙沙――”一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，他叫著：“大哥哥，你也在找蝴蝶嗎？”這讓楚楚有點(diǎn)哭笑不得。
然后小男孩小心翼翼地展開(kāi)他的小手遞給楚楚一片“落葉”。
楚楚認(rèn)真地看了看，驚嘆道：“原來(lái)是一只枯葉蝶啊！”
“媽媽說(shuō)，這種蝴蝶醉了就會(huì)躺在落葉上睡覺(jué)覺(jué)了。”小男孩笑著說(shuō)，然后跑開(kāi)了。
“蝴蝶醉了就會(huì)躺在落葉上睡覺(jué)……躺在上面……睡覺(jué)……”楚楚腦海里閃過(guò)奶奶滿是皺紋的面容，那含笑的嘴邊不是吐出過(guò)一樣的話語(yǔ)么？她輕輕地?fù)崦旁谑中纳系暮軠厝帷⒑軠厝帷?/p>
她慢慢地將蝴蝶放回在落葉上，淺淺地笑了。
冬?融化了那層冰
“楚楚，我這新買了個(gè)熱水袋，待會(huì)叫爺爺給你送過(guò)去吧？”縮在被窩里的楚楚接到奶奶打來(lái)的電話。
“我自己過(guò)去拿就行了。”
楚楚主動(dòng)去拿熱水袋，現(xiàn)在她漸漸懂得了減少爺爺奶奶的“負(fù)擔(dān)”。
回來(lái)后接到堂妹的電話：“姐，奶奶也給了你熱水袋吧？”
“嗯。”
“姐你知道嗎？爺爺上次看中了雙棉鞋，幾十塊錢一雙，他卻沒(méi)舍得買。”
楚楚微微怔了一下。
“嗯，我知道了。”然后急匆匆地掛了電話。
楚楚輕輕閉上了雙眼，淚水就不由自主地汩汩流下，很輕很輕，卻很重很重地落在了心里，打濕了最柔、最軟的那一層。
楚楚叛逆地踏過(guò)了幾個(gè)四季，但是楚楚知道了愛(ài)從不曾變過(guò)，它溫暖了自己那顆受損的心，融化了心中的那層冰，一直都交織在內(nèi)心的最底層、最溫柔的那一層。
后記：有篇文章中寫道：“一個(gè)人，當(dāng)他與真實(shí)和柔軟相距足夠近時(shí)，他的每一滴眼淚都將擁有重量。這不是矯情，因?yàn)榭傆幸环N力量，可以抵達(dá)我們心的最深處，讓我們的心漸趨柔軟，讓我們落下的淚，無(wú)聲而有力。”斯言誠(chéng)哉！
（深圳市翠園中學(xué)初中部 指導(dǎo)教師/黃琬雅）
（“必須運(yùn)用素材”來(lái)源：《作文與考試》2012年9期60頁(yè)）
