房屋設計技巧

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房屋設計技巧范文第1篇

【關鍵詞】房屋建筑；設計目的；設計原則

一、房屋住宅結構設計的目的

1. 安全性：指結構應能承受正常使用時可能出現的各種荷載和變形等作用，在偶然事件（如地震、強風）發生時及發生后結構仍能保持必需的整體穩定性，即結構僅產生局部損壞而不致發生倒塌。

2. 適用性：指結構在正常使用過程中，應具有良好的工作性能。

3. 耐久性：指結構在正常使用和正常維護條件下應具有足夠的耐久性能，能夠正常使用到預定的設計使用期限結構的功能要求概括起來為結構的可靠性，即在規定的時間內（設計使用年限），在規定的條件下（正常設計、正常施工、正常使用和維護），結構完成預定功能（安全性、適用性、耐久性）的能力。

二、房屋住宅建筑設計的基本原則

（1）抓大放小的原則。房屋建筑結構雖然是由各種構件而組成一個整體，但各個構件的作用都是不一樣的，根據它起到作用的重要性有主次之分，這樣可以有效地應對外界的侵襲。

（2）設置多道防線的原則。房屋結構只有層層設置，當收到外力破壞時，它都會合力合作。

（3）剛柔并濟的原則。如果單憑結構的剛性它的變形能力就比較差，而如果結構太柔卻會造成變形太大而無法使用，造成整體傾斜，因此要遵循剛柔并濟的原則。

（4）打通關節的原則。打通關節維持平衡可以永遠保持靜止狀態，如果遇到力量不能通暢，各個構件之間的靜態平衡遭到破壞，那么它的結構就會發生變化。

三、房屋住宅建筑結構設計的主要方法

1.在結構平面圖上的設計方法

如果建筑的地域的防震烈度為六度區的時候，按照我國的防震設計要求，可以不必采用截面抗震驗算，但結構的設計也一定要達到抗震的標準。所以對于砌體結構的建筑，軟件建模可以省略，在進行設計的時候只要注意受壓和局部受壓的問題，就可以直接設計。如果條件和時間允許，要做建模也無可厚非，因為它可以利用建模來荷載導算。但是，如果建筑的地域防震烈度為七級時，就必須采用建模來進行計算。

2.屋面結構圖的設計方法

如果建筑的屋面是坡面式的，可以采用梁板式和折板式兩種的結構處理方式。其中，梁板式可以用在建筑平面不整齊，板的跨度比較大，而且，一般屋面坡度和屋脊線轉折比較復雜的坡屋面也都采用這種結構。而折板式則和梁板式的適用條件則相反。這兩種結構處理方式的板都是偏心受拉的構件。在板配筋的時候必須有板負筋拉通，這樣可以抵抗拉力。板厚基的厚度不能小于一百二十厚。另外，梁板的折角處對鋼筋的配置必須有大樣的示意圖。在設計坡屋面板的平面設計圖時，可以采用剖面示意圖的方法進行表示，因為這樣施工人員可以簡單地從圖紙上了解施工方案。設計人員在設計結構時一定要有空間概念，設計出來的圖紙要簡單明了，讓施工人員能夠看明白。因為坡面的房屋會導致有些樓層的墻體比較高，所以設計人員要和門窗頂設置圈梁互相結合這樣可以降低墻體的高度。

3.大樣詳圖的設計方法

建筑詳圖如果沒有發生錯誤，在這基礎上可以進行繪制大樣詳圖，還可以在曾經做過的詳圖基礎上進行部分的改進。只要讓建筑的整體外形不改變，考慮到結構的受力能力和施工起來比較方便即可。但在外形尺度和標高上必須和建筑專業統一協調。

4.樓梯的設計方法

在設計樓梯時，對樓梯的梯板要控制好它的撓度，梯梁的梁下凈高度要符合建筑標準，梯梁的位置要使上下樓層的位置一致。如果遇到有些不合適的地方可以運用折板樓梯，折板樓梯的鋼筋在里面的折角處要把它斷開分別進行錨固，這樣可以預防局部應力集中在一處。對于梁下的凈空要求和梯板寬度的問題都要注意。第一段梯板的基礎要注意它的基礎沉降問題，如有必要應該設置梯梁。

5.根據抗震要求，對房屋建筑進行合理的結構設計

對于普通的多層砌體結構的建筑，可以采用橫墻承重或者縱橫墻一起承重的結構體系。對于縱橫墻的布置要力求對稱均衡，在平面內要對整齊，豎向要上下連接好；不能采用沒有錨固的鋼筋的砼預制挑檐；樓梯間不能設置在房屋的轉角處和近端。而對于有比較多鋼筋砼住宅又比較高的建筑結構，盡量要做到：對于抗測力結構如框架和抗震墻要進行雙向布置，這樣可以各自承擔地震力；框架體系的各個抗震力的結構要統一形成空間工作狀態，不僅要對抗震墻之間的樓和屋蓋的長寬度比以及對抗震墻的剛度進行控制以外，還要保證樓、屋蓋的統一性和抗震墻的連接也要可靠；對于建筑結構的布置力求采用規則結構，如果碰到比較復雜的結構，可采用防震縫。

6.對于建筑的結構計算和構造設計都要求合理

首先，對建筑底框砌體結構進行驗算的時候應該注意以下幾點：底部剪力方法僅對于剛度較均衡的多層結構，而比較薄弱的底層混合結構，還要把塑性變形集中的影響考慮進去；底層框架的混合結構不可以采用簡易的防震墻方法，應該采用雙保險的措施，抗震墻承擔了所有的剪力，而框架可以根據剛度的比例對剪力進行承擔。在對剛度進行計算時，框架不能折減，抗震墻的折減則可以減到剛度的百分之二十到三十之間。另外，在對樓板進行計算時，方法要準確，應該注意以下幾點：在對雙向板進行查表計算時，對材料泊松比的影響在計算時不可以忽視，不然會導致它的計算值偏小；在計算連續板時不可以用單向板進行簡單地計算。最后，荷載計算不能發生錯誤。

四、現代房屋建筑結構設計的發展趨勢

隨著社會的需求，計算理論的發展，計算機的應用，新型建材的研究與應用，今后建筑結構設計的會有如下的發展趨勢：

1. 概念設計將發揮越來越大的作用

概念設計是根據抗震設計的復雜性，難以精確計算而提出來的一種從宏觀上實現合理抗震，避免無必要的繁瑣計算，同時為抗震計算創造有利條件，使計算分析結果更能反映地震時結構反應的實際情況的設計方法。

2. 采用先進的計算理論

空間受力分析、非彈性變形分析、塑性內力分析、時程分析、最優化設計、方案優化等先進科學的設計方法、設計理論將得到越來越多的應用。

3. 使用具有高強、輕質、環保等特點的新型建材

建筑物的自重在結構計算中占很大的比重，使用輕質、高強的建材，將使建筑結構設計發生革命性的變化。

綜上所述，房屋建筑結構設計是個系統、全面的工作。作為結構設計人員，需要扎實的理論知識功底，靈活創新的思維和嚴肅認真負責的工作態度，加深對房屋建筑結構設計中常見問題的認識與研究，以不斷提高自身的結構設計水平，使設計的作品比現階段的其它建筑具有更高的水準、更合理和更經濟的結構形式。

參考文獻：

[1]徐國華.建筑結構設計的基本方法及注意事項[J].科技咨詢導報.2007（11）.

房屋設計技巧范文第2篇

關鍵詞：商務英語 商務英語教學 創新教學法

一、引言

商務英語屬于應用語言類學科，融國際應用型和實踐型人才培養于一體，包含著豐富的內涵和形式，其課程體系的形成與改革就涵蓋了創新的成分與要求。隨著我國對外交流的進一步發展和我省五點一線建設的深入展開，商務英語專業只有在課程體系、師資建設、課堂教學模式和課外技能實踐等環節中，進行多方位創造性地嘗試、改革，才能促使學生創新能力的形成與發展。但是就目前全國大部分高職院校商務英語專業課程建設而言，大多數人在認知層面上還存在一定偏差，在具體的教學過程中，還存在很多問題和困惑。由于商務英語教學的特殊性，因此在教學的過程中，不斷探索、研究和實踐新型的教學模式，有利于商務英語專業的發展，也有利于商務英語人才的培養。

二、課程的性質和任務

《劍橋商務英語》是我系商務英語專業的必修課，本課程分為“商務英語初級”和“商務英語中級”，分別在第3，第4和第5學期內開設。本課程共216學時，每學期周學時為4節。本課程可選用以文字教材和視聽材料相結合的多種媒體教材。本課程主要傳授基礎知識與職業基本技能，通過英語語言基礎知識（語音、語法、詞匯和篇章結構）的學習和聽、說、讀、寫、譯多種技能的訓練，培養學生運用英語進行交際的綜合能力，初步掌握國際商務常識與技巧，使學生初步達到國際商務英語工作標準，對學生的語言基本技能、語言綜合運用能力、商務溝通與運作，人文素質的培養和文化修養的提高都有著重要作用。

劍橋商務英語是在英語語言基礎和技能訓練課程之后開設的必修課程。本課程注重培養學生運用英語在商務環境中進行口筆頭交際的能力。掌握商務專業英語的特點和用法，如： 閱讀有關資料、文獻，處理英語函電，草擬商業合同、協議等文件，進行商務談判等；擴充有關的外貿業務知識；學完本課程，學生應達到劍橋BEC初級或中級證書和“涉外商務秘書證”的考試合格要求，為涉外就業打下良好的基礎。

三、課程的基本要求

本科程終結時，學生應掌握一般的商務活動中基本的書面和口頭交際技能，具體要求如下：

1.能聽懂一般商務活動中的電話、產品展示、談判、會議發言等，能基本把握言語者的態度和意圖。

2.能用基本正確的英語進行一般商務活動，如社交活動、展示產品和業務談判，籌備商務會議，或作會議發言。

3.能為讀懂主要英語報刊、雜志有關商務活動的一般性報道和評論文章打好基礎。

4.能草擬或翻譯一般性商務材料，包括公函、公務報告、簡歷和填寫表格等。

四、課程設計主要內容和思路

聽力方面的重點和難點

教學內容：涉及商務活動的聽力材料；地道的商務英語。

預定：電話預定房間、機票、車票、船票、電影票、音樂會的票等

邀請和抱怨、詢問和下達命令等

能力要求：

運用英語語音、語法、詞匯知識，通過聽錄音迅速獲取信息的能力在聽的過程中，根據所聽內容不斷確認或否定自己預測的綜合處理能力在商務活動中，能根據新舊信息進行判斷，并保持交際不中斷的應變能力。

口語方面的重點和難點

教學內容：

練習用英語建立和保持商務聯絡

1.向人表示問候和對問候的回答

2.自我介紹

3.詢問對方或介紹自己的身份特征

4.表達自己喜歡什么、不喜歡什么

5.發出邀請、接受和拒絕邀請

6.表示感謝和欣賞

7.給別人提供方便，接受和拒絕幫助

練習用英語談論工作

1.詢問和描述工作任務

2.詢問和介紹公司情況

3.詢問和簡要介紹產品

4.比較不同產品及價格

5.詢問和提出自己的觀點

6.表示同意或反對

7.提出、接受和拒絕建議

8.表示需要和要求

練習用英語制定計劃和安排工作

1.商務會議：安排會議日程和會議議程

2.商務旅行：預定飯店房間、飯店住宿和結帳、點菜、進行旅行咨詢、預定機票、乘火車、根據指南行路等內容。

能力要求：

發音：有受母語影響的跡象，個別讀音錯誤，但比較容易聽懂、較流暢

準確性：基本上能用英語把意思表達清楚。詞匯較充分，所用的句子結構規范。

流利程度：盡管有停頓，有些句子不夠完整，但比較流利。

交流能力：基本具有獨立性。用英語與人進行交流時占主導地位，并且回答問題比較迅速。

閱讀方面的重點和難點

教學內容：

1.各種信函（letters of various types）、電子郵件

2.廣告（adverts）

3.有關經濟及商業消息、公告（public information）

4.產品介紹（product descriptions）及其宣傳小冊子（brochures）

5.有關商務活動的計劃（business plan）、安排、決定、建議（proposals and recommendations）

6.會議記錄（records of meetings）和工作報告

7.各種圖表

8.通知、便條（informal messages）

9.備忘錄（memos）

10.本課程指定教材之外的難易程度相當的商務英語讀物。

教學要求：

學生認知詞匯應達到5500個以上（包括商務術語），能區分常用詞的風格及褒貶色彩。

熟悉主要語法現象，規范使用字、詞、句。

了解一定的商業往來知識和慣例。

大量閱讀本課程指定教材之外的難易程度相當的商務英語讀物，以進一步提高閱讀技能和閱讀質量。

寫作方面的重點和難點

教學內容：

寫作基礎知識：如數字、日期、時間、貨幣、地址、格式、大小寫、符號等用于公司內部信息交流的文檔：如通知、留言、備忘錄、電子郵件等較為正式的商業文件：

1.寫給公司以外人員的商業信函

2.陳述有關信息，反映特定事件的報告

3.計劃或提案

教學要求：

了解一些商業往來知識和慣例所用語言基本準確，結構比較合理，格式基本正確，能給讀者一個積極的印象。能寫出50字左右的便條或備忘錄、滿足大部分業務需要的120字左右的商業信函和簡單的商業報告

五、課程的實習實訓理念

劍橋商務英語的實訓項目是通過一系列規范、有效的商務仿真場景交際練習對學生進行商務口語基本技能和技巧訓練，結合社交英語--電話用語；會議組織安排；商務貿易活動--產品推銷、商談技巧；招聘員工；公司介紹；價格談判等模擬現場商務交際實踐，使學生們在全面提高五項基本技能（聽、說、讀、寫、譯）的基礎上，培養學生的商務意識，掌握商務禮儀；提高話語分析能力、邏輯思維能力、語言組織能力和雙語表達能力。它是專業課學習的延續和發展，提升學生從業競爭能力及職業素養的有效途徑。

1. 校內實訓設備與實訓環境

充足、優良的實訓條件是實現實踐教學目標的可靠保證。近年來，本專業實訓條件逐年改善。

① 備有數十種外語期刊的閱覽室，供學生在課余博覽語言和文化知識。

② 擁有全天開放的專用語音室，外語影視資源達數萬小時。

③ 擁有200電腦與網絡連接的教室，供學生瀏覽和搜索各種英語學習資料，練習聽說能力。

2. 校外實習基地的建設與利用

學院特別重視“劍橋商務英語”課程校外實訓基地的建設，從而使本專業學生所學理論知識能夠在實訓基地得到檢驗和升華，所以，加強校企合作既符合高職人才培養目標，又貼近企業和社會對人才的要求。

① 建立校外實習實訓基地

在加強校內實驗實訓條件建設的同時，根據學生職業能力培養的要求，充分利用社會資源，積極開展校企合作、工學結合，加強校外實習基地建設。近年來，我們先后簽約近7家外事外貿企業作為校外實習實訓基地，為學生了解和參與涉外商務活動和積累工作經驗提供了寶貴的條件。實習基地的實習項目含有：外貿業務、進出口單據制作、涉外旅游接待、前臺服務、商務代表、涉外翻譯、涉外文秘等。通過實習，學生不僅在實訓過程中將專業知識進行實踐、檢驗，更明確了學習的方向，培養了動手、動腦和動口能力。

② 聘請企業負責人或實踐經驗豐富的業務主管擔任學生頂崗實習的指導教師。重視與實習基地的協調，積極創造條件，使學生在校外實訓基地實習時都有企業技術人員指導，真正做到教學內容與實習、實訓內容的銜接、擴展。加強學生的教育與管理，嚴格要求參加實習的學生自覺遵守實習基地的考勤、考核、安全、保密等規章制度及員工日常行為規范，使學生在實習期間便養成遵紀守法的習慣，為今后走上工作崗位進行了職業道德和企業素質的培養。

③ 積極為企事業單位提供技術服務

發揮教育服務經濟和社會的功能，教師積極為有關企事業單位提供技術服務、技術培訓等工作，很好地做到了校企合作、產學研結合。給企業、社會帶來了巨大的經濟效益和社會效。

六、課程的考核方法

1. 理論教學的考核方法：即期末考試，占總成績的80% 。

2、技能教學的考核方法：主要考察學生平時課堂交流、課外訓練、教學實訓、自主學習和協作能力等反映學生學習過程的各個方面，占總成績的20% 。

七、結合近幾年的教學改革與研究，對教學模式進行的創新調整

1.在教學理念方面，突破原來的主以閱讀為主，以英語語言知識的輸入訓練為主的設計思想和體系，向突出語言表達，重視交際能力培養特別是突出聽說能力培養的方向轉變。

2.在教學方式方面，改變以教師講授為主，滿堂灌的授課方式，向以學生為中心，以網絡多媒體為輔，以教師指導為導向的自主學習方式轉變。

3.在教學內容方面，突出教材的選材與學生的生活實際和畢業后的社會需求實際密切結合的原則，在實用性、趣味性和可操作性等方面做了積極的嘗試。

4.在教學手段方面，改變過去那種"一塊黑板、一支粉筆、一本書"的傳統教學手段和方式，營造模擬設計虛擬的英語交際環境，培養學生的自主學習和交流式學習的學習方式。

房屋設計技巧范文第3篇

根據主人需要私家定制的磚木結構豪宅

置業分析

從主人自己動手搭建的簡約小板房一步步走到現代化時尚設計住宅，狗狗的房屋正在規模發展。時尚外觀兼具合理功能性的獨立小住宅因為性價比頗高而變成了熱門產品，那些豪宅因為價格昂貴只能令眾多主人望而卻步。

如果你也想為狗狗置業

目前中國還沒有專門的狗狗房屋搭建公司，因此如果你需要給狗狗建造一間理想的房子，自己構想然后動手是惟一的選擇！

有一份置業藍圖

如果你有建造經驗，現在可以在腦海中構建一個大概的外觀，如果你連鋸都沒摸過，最好還是到網上找找免費的狗狗房屋設計圖。或者……求助專業的木工幫你實現夢想。

Step1 問自己一個問題，這間房子要居住幾只狗狗，這是一個長遠的計劃，因為你不可能在有限的空間內不停建造狗狗房屋。

Step2 問第二個問題，我的狗有多大？這是針對那些還在喂養幼犬或者根本不了解自己狗狗犬種特質的主人。大狗和小狗的房屋完全不同，你必須確保狗狗在里面的空間足夠舒適。

Step3 問第三個問題，如何讓生活更便捷？你打算設置一個專門的清潔門嗎？或者是便于通風的百葉窗。

Step4 考慮其他細節因素，例如你生活的城市是否有極端溫度？陽光會不會太充足而需要遮陽棚？

自己動手的施工技巧

不管外觀是什么形狀，最好建立一個尖屋頂，這將確保屋頂不會積水。

測量狗狗的尺寸之后再去買房屋所需的材料！這聽起來可能像個笑話，但如果你不想讓狗狗得幽閉癥或輕易走失的話，它需要一個尺寸恰到好處的房子。

鋪設地板時，角度要逐漸向門口傾斜，通過這種方式以便讓房子里面的積水排出屋外保持干燥。

房屋設計技巧范文第4篇

房屋建筑施工中造價管理問題

在房屋建筑施工實際探索過程中，其工程造價管理工作存在著嚴重的不足。工程造價管理是運用科學、技術原理和方法，在統一目標、各負其責的原則下，為確保建設工程的經濟效益和有關各方面的經濟權益而對建設工程造價及建安工程價格所進行的全過程、全方位的符合政策和客觀規律的全部業務行為和組織活動。然而在實際工程造價管理中不科學、不合理、不切實際的管理方式依然存在。

1.房屋工程設計要符合造價設計

在房屋工程開始時初期，一些工程的設計者有時過于注重自身的設計理念和風格，沒有考慮到施工工程的造價限額。目前，我國的個別房屋設計師比較缺乏對工程造價的考慮，沒有全面的認識到工程施工的因素，沒有把工程的經濟效益融入到設計中，房屋工程設計應當是經濟與技巧的完美的結合，設計者在設計過程中沒有考慮到造價成本，隨意的提高設計要求，設計完成后公司沒有對設計稿進行全面而嚴格討論，在無形中給房屋工程造價管理增加了難度。

2.需要形成系統化的房屋工程造價管理理論

房屋施工工程不同于其他的施工工程，需要考慮的因素非常多，例如它的居住性、耐用性、商品性、風格化等等，房屋工程施工是復雜的，因此其工程造價管理也是非常復雜的。現實中，個別工程管理者沒有意識到工程造價管理的重要性，在施工期間，把重心放在質量和經濟效益上，殊不知，做好工程造價管理才能將企業的經濟效益最大化。

3.財務決策需要明確

從房屋建筑施工的特殊性來看，其財務決策的正確性對工程施工順利開展，拓展經濟效益有著重要的意義，工程造價管理需要財務決策的支撐。目前的房屋工程施工中的財務決策 缺乏實際意義，有些財務決策與工程造價管理不太符合，兩者沒有有機的結合在一起。企業卻在財務決策這一塊需要考慮到工程的實際需求，在長時間的工程施工中，其開支要符合工程預算。

房屋建筑工程造價管理策略

針對房屋建筑施工工程中工程造價管理難的問題，以下將分三個施工階段提出一些意見建議，幫助企業改善房屋工程造價管理工作，造確保工程質量的基礎上，增加工程效益。

1.工程設計階段如何幫助開展工程造價管理工作

在房屋建筑工程的設計段，為了幫助解決工程造價管理難的問題，首先要加強設計管理及審批管理。第一施行設計招標，挑選能夠考慮工程效益又有獨到風格的設計者，做到質量與藝術并存，性能與效益并行；第二施行設計限額，施行設計限額需要企業在設計書上明確規定設計房屋的成本控制范圍，要求設計師在一定的成本范圍內設計出高質量的房屋建筑，從設計上確保工程施工成本不超標；第三改革設計是薪酬制度，設計師的薪酬不能夠單純依據設計的行業知名度和設計資歷來決定，應該視設計成果而定，統籌規劃設計稿的成本、風格、施工難度、實用性等等條件，降低設計成本。最后嚴格把關設計環節，實時審查設計的設計結果，對于不合理的設計結果要及時提出修改意見；嚴格審圖紙的更改，提出三個有沒有：有沒有考慮到設計成本、有沒有考慮到施工成本、有沒有考慮到施工難度。在更改設計得到批準后設計師才能對設計進行變更，在更改結果得到審查后，設計圖紙才能開始進入施工階段。

2.工程招標階段如何幫助開展工程造價管理工作

房屋建筑施工一般情況下都是通過合法招標的形式完成的，建設單位必須要根據工程情況選擇出最優秀的施工單位承接房屋建筑施工。因此在招標階段，建筑單位首先要跟承接單位簽訂嚴格的合同，在合同中必須明確提出施工過程中的各項施工指標和要求，確定出最適合的承包價格；其二，確定承包單位后，一般情況不得更改承包單位，在出現意外情況時，盡量與承包單位作出協調，在施工沒有出現嚴重情況下，盡量不要變更承包單位，避免因此帶來的成本支出；最后，在必須要更改承包單位時，一定要依據國家法律的承包合同進行相應的經濟賠償與支付活動。

3.施工階段如何幫助開展工程造價管理工作

施工階段要嚴格把關建筑材料購進和使用，在整個施工過程中貫徹落實工程造價管理制度，施行工程造價管理責任制，把工程造價管理責任落實到人頭上。采取資金量化管理，嚴格管理每一工作人員的財務活動。

結語

工程造價管理對房屋建筑施工順利完成具有重大意義，我們要在設計施工中不斷的汲取經驗，完善自己。

房屋設計技巧范文第5篇

瓦爾特?格羅皮烏斯(Walter Gropius1883～1969)，德裔美國建筑師，現代主義建筑學派的倡導人之一，包豪斯的創辦人。格羅皮烏斯1903年～1907年就讀于慕尼黑工學院和柏林夏洛滕堡工學院，1915年開始在魏瑪實用美術學校任教，1919年任包豪斯學校校長。1928年他同勒?柯布西埃等組織國際現代建筑協會，1937年定居美國，任哈佛大學建筑系教授，主任，開始在美國廣泛傳播包豪斯的教育觀點，促進了美國現代建筑的發展。

格羅皮烏斯積極提倡建筑設計與工藝的統一藝術與技術的結合，講究功能，技術和經濟效益。這些觀點首先體現在法古斯工廠和1914年科隆展覽會展出的辦公樓中。兩幢建筑均為框架結構，大片幕墻由玻璃窗和下面的金屬板裙墻組成，室內光線充足；房屋的四角沒有角柱，充分發揮了鋼筋混凝土樓板的懸挑性能。展覽會辦公樓正面兩端各有一個全玻璃幕墻的圓塔，里面的螺旋形樓梯與上下樓梯的人全部暴露出來。這些做法在后來的現代建筑中，特別是在百貨商店和療養院之類的公共建筑中廣為應用。

他對建筑功能的重視還表現為按空間的用途、性質，相互關系來合理組織和布局，按人的生理要求，人體尺度來確定空間的最小極限等。這些觀點充分體現在包豪斯校舍、劍橋伊姆品登學院，西柏林漢莎區的高層公寓等。包豪斯校舍被譽為現代建筑設計史上的里程碑。這座“里程碑”包括教室，禮堂、飯堂，車間等，樓內的一問問房屋面向走廊，走廊有巨大的玻璃面向陽光。格羅皮烏斯讓包豪斯的校舍呈現為普普通通的四方形，盡情體現著建筑結構和建筑材料本身質感的優美和力度，令世人看到了20世紀建筑直線條的明朗和新材料的莊重。

格羅皮烏斯提出一整套關于房屋設計標準化和預制裝配的理論與辦法，并于40年代初和K瓦許曼合作研制了供裝配用的大型預制構件和預制墻板。今天，在世界許多城市依舊可見許多格羅皮烏斯“里程碑”式樣的樓宇，它們矗立在我們這一代人生活的視野中，證明著一種富有預見的思想和行動的偉大。

勒?柯布西埃(Le Corbusier 1887～1965)，是20世紀最重要的建筑師之一，是現代建筑運動的激進分子和主將，被稱為“現代建筑的旗手”。他1887年10月6日出生于瑞士一個鐘表制造者家庭，早年學習雕刻藝術，1917年移居法國，1930年加入法國國籍，1928年參與組織國際現代建筑協會。

作為現代主義建筑的主要倡導者，勒?柯布西埃1923年出版了他的名作《走向新建筑》，激烈否定19世紀以來因循守舊的建筑觀點和復古主義的建筑風格，歌頌現代工業的成就，提出“住房是居住的機器”，對建筑設計強調“原始的形體是美的形體”。1926年，勒?柯布西埃又歸納出了“新建筑五點”：房屋底層采用獨立支柱，屋頂花園，自由平面，橫向長窗，自由的立面。他的革新思想和獨特見解是對學院派建筑思想的有力沖擊。

勒?柯布西埃在20年代設計了一些同傳統的建筑完全異趣的住宅建筑，薩沃伊別墅是一個著名的代表作。它充分發揮了框架結構的特點，其宅基為矩形，輪廓簡單，像一個白色的方盒子被細柱支起。水平長窗平闊舒展，外墻光潔，無任何裝飾，但光影變化豐富。內部空間復雜，如同一個精巧鏤空的幾何體，又好像一架復雜的機器。

勒?柯布西埃一生致力于現代高層建筑的設計，留下了眾多的經典傳世之作，如馬賽公寓，朗香教堂等。柯布西埃有些設計當時不被人們接受，但這些結構和設計形式在以后被其他建筑師推廣應用，如逐層退后的公寓，懸索結構的展覽館等。他在建筑設計的許多方面都是一位先行者，對現代建筑設計產生了非常廣泛的影響。為紀念這位建筑大師，他誕辰100周年時聯合國曾以他的名義將那一年定名為“國際住房年”。

密斯?范?德?羅(Ludwig Mies vsnder Rohe，1886～1969)，被稱為20世紀中期世界上最著名的四位現代建筑大師之一。他生于德國亞琛，幼從其父學石工，又通過繪制裝飾紋樣掌握了繪圖技巧，但未受過正規的建筑訓練。21歲時他設計了第一件作品，以嫻熟的處理手法引起當時德國最著名的建筑師貝倫斯的注意，而于1908年進入貝倫斯事務所任職。1919年他開始在柏林從事建筑設計，1930年～1933年任包豪斯學校校長，1937年移居美國，1938年～1958年任芝加哥阿莫爾學院建筑系主任。

密斯的貢獻在于通過對鋼框架結構和玻璃在建筑中應用的探索，建立了一種當代大眾化的建筑學標準。他提出了“少就是多”的理念，處理手法上主張流動空間的新概念。他的設計作品中各個細部精簡到不可精簡的絕對境界，不少作品結構幾乎完全暴露，但是它們高貴，雅致，已使結構本身升華為建筑藝術。他設計的湖濱公寓充分展示了他不愧為科技時代的建筑天才。

弗蘭克?勞埃德?賴特(Frank LioydWrignt，1867～1959)是20世紀美國最重要的建筑師，在世界上享有盛譽。他在大學中原來學習土木工程，后來轉而從事建筑。他從19世紀80年代后期就開始從事建筑活動，曾經在當時芝加哥學派建筑師沙利文的建筑事務所工作過。

賴特開始工作的時候，正是美國工業蓬勃發展，城市人口急速增加的時期。19世紀末的芝加哥是現代摩天大樓誕生的地點。但是賴特對現代大城市持批判態度，他一生中設計最多的建筑類型是別墅和小住宅。他早期設計的住宅建筑適合于美國中西部草原地帶的氣候和地廣人稀的特點，被稱為“草原住宅”。賴特聲稱他設計的建筑是有機建筑，能夠反映出人的需要，場地的自然特色并且使用可利用的自然材料。其作品主要有東京帝國飯店，流水別墅、西班牙古根海姆美術館等。流水別墅是賴特為卡夫曼家族設計的別墅。在瀑布之上，賴特實現了自己的夢想：懸空的樓板固定在后面的自然山石中，主要的一層幾乎是一個完整的大房間通過空間處理而形成相互流通的各種從屬空間，并且有小梯與下面的水池聯系，正面在窗臺與天棚之間是一金屬窗框的大玻璃，虛實對比十分強烈。整個構思十分大膽，成為世界最著名的現代建筑。賴特是20世紀建筑界的浪漫主義建筑師和田園詩人。