園林設計方案
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園林設計方案范文第1篇
1前言
園林設計里既沒有無意之行也沒有無形之意，成熟的藝術(shù)風格往往表現(xiàn)為多樣化的形式與經(jīng)典主題的統(tǒng)一。一般情況下，園林設計的目標需求有：一是人對自然環(huán)境的渴望，二是人與人交往的需求。因此，在園林設計中，首先要安排層次明晰的空間結(jié)構(gòu)，以良好的形體環(huán)境來滿足小區(qū)內(nèi)各年齡階層人士的生活休閑需求，體現(xiàn)以人為本的思想。其次，就是要結(jié)合文化內(nèi)涵營造景觀的空間藝術(shù)感。
2設計的思路
進行園林規(guī)劃方案設計時，必須使方案具有可行性、合理性、經(jīng)濟性、超前性、特色性等特點，要達到這些要求。首先要有合理的設計思路。筆者認為設計思路應要概括為以下幾點。
2.1接受任務，了解現(xiàn)狀
本部分內(nèi)容主要依靠現(xiàn)場多次踏勘、市民調(diào)查及相關(guān)部門的資料提供來完成。不管是接受乙方邀請進行設計還是參加方案競標。本階段主要進行基本情況的了解和分析，包括自然地理概況和社會經(jīng)濟概況，大致包括自然條件、地理位置、用地環(huán)境、經(jīng)濟狀況、人文資源、投資規(guī)模、可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容。
了解分析現(xiàn)狀情況后。再根據(jù)其用地特征、周圍環(huán)境道路交通、服務人群、游人規(guī)模、政策規(guī)定等內(nèi)容確定該地塊的功能和性質(zhì)(或由乙方確定)，并闡明原由和前景，再對其立地條件狀況進行評價鑒定，包括現(xiàn)有資源、建設條件交通條件、地理區(qū)位等內(nèi)容；同時必須與甲方接觸，了解甲方的規(guī)劃設計構(gòu)想和可能性的投資力度。
2.2構(gòu)思方案，編制大綱
充分了解和分析以上條件，根據(jù)甲方的設計任務書所提需求。大致劃分功能區(qū)或(和)景觀區(qū)，并概括性地提出主要設施、景點等的安排，將以上內(nèi)容匯編成簡要文字及圖紙(可根據(jù)具體情況設2-3種可能性方案供參考比較)。形成的書面材料包括文字說明和簡要圖紙，詳細內(nèi)容包括：
2.2.1所處地區(qū)的氣候條件，氣溫、光照、季風風向、水文地質(zhì)土壤(酸堿性、地下水位)的確切數(shù)據(jù)統(tǒng)計；
2.2.2周圍環(huán)境，主要道路，車流人流方向詳細介紹；
2.2.3基地內(nèi)環(huán)境，湖泊、河流、水渠分布狀況，各處地形標高、走向的圖紙顯示等；
2.2.4紅線圖(基地現(xiàn)狀圖)?，F(xiàn)狀資源，可開發(fā)利用資源
及其詳細分析等(多方案的還必須比較其差異性)。
2.3雙方溝通，意見綜合
甲乙雙方就已形成的內(nèi)容展開討論商榷，綜合雙方的意見和建議，在可能的條件下進行市場調(diào)查，將方案深入設計，確定控制綠地的主景觀、主功能的風格和目的，根據(jù)主景觀、主功能及周圍環(huán)境等確定主次入口、配套景觀和具體功能，并將總體意向整理歸納成書面材料以作參考。
2.4方案修改，文本制作
結(jié)合雙方意見后，設計組織分工合作，將方案進行詳細調(diào)整。文字配套修改。并提出建設順序和組織管理方案，粗略分析效益和投資估算。制作文本。與乙方約定評審日期。
2.5方案評審，專家指導
邀請多部門。專家老師組成評審團。與甲乙雙方面對面針對方案進行研究論證(可將方案公布于人流集中的市區(qū)，聽取市民意見)，將各家意見和建議匯總分析，與方案進行對比并修改。
2.6方案完善，詳細設計
根據(jù)多方面意見的綜合分析。將方案修改完善，功能和景觀更加深化、細化，繪制詳細圖紙，整理說明文字，包括區(qū)位分析、水電管網(wǎng)、地形改造、道路廣場、植物配置、局部景點、總體景觀、建筑小品等的詳細圖紙及繪制觀賞效果圖紙和進行工程量概預算：再與甲方適時交流、定案，進行文本包裝。
2.7圖紙深化，指導施工
方案確定后，后續(xù)工作包括施工圖的繪制、詳細工作量統(tǒng)計、成本預算、設計變更等內(nèi)容須由設計方配合完成，以使規(guī)劃設計的內(nèi)容得到更好的展示，為市民創(chuàng)造更好的景觀場所。
3 解決園林設計中問題的對策
3.1 樹立現(xiàn)代城市園林設計理念
隨著社會的快速發(fā)展,社會對園林的要求也在不斷提高,當前園林的發(fā)展趨勢為：園林要適應社會和環(huán)境需要,以生態(tài)學原理與實踐相結(jié)合為依據(jù),建設生態(tài)園林。然而,人們雖然意識到城市園林的發(fā)展趨勢為生態(tài)園林,但對生態(tài)園林的概念沒有完全弄清楚,認為所謂的生態(tài)園林就是減少建筑比例,擴大綠化,多栽樹,用植物造園,取植物造景。這一認識過于片面,因為生態(tài)園林的發(fā)展理念應為多樣性的自然生態(tài)環(huán)境,它追求的是一種人與自然和諧共生的樂趣,并使得人們欣賞園林藝術(shù)不斷提高,在觀察自然,學習自然的過程中,在園林設計理念中逐漸融入生態(tài)環(huán)境保護,讓園林為人類環(huán)境和人們的生活增光添彩。
3.2 建立完備的城市園林綠化體系
3.2.1要建立完備的城市園林綠化體系,要對園林規(guī)劃設計進行科學的論證,綜合考慮園林設計的設計思路、當?shù)氐乩憝h(huán)境和氣候、園林特色、園林功能、各項綠化指標、生態(tài)效應、建設成本及維護管理費用的計算等,以實現(xiàn)科學設計的目的。
3.2.2要進行科學合理的施工管理,避免違背自然的施工方式,嚴格按照設計的要求進行施工,以確保設計效果的實現(xiàn),同時要進行專業(yè)的養(yǎng)護和管理。
3.2.3要樹立人們對綠化環(huán)境熱愛和重視的社會責任感,從而早日實現(xiàn)人與自然和諧共生的美好景象。
3.3 注意生態(tài)效益與景觀效果相諧調(diào)
為營造園林景觀的多樣性就要考慮植物的多樣性,根據(jù)植物配置的原則,要形成以喬木為主,喬、灌、藤、花草相結(jié)合的植物配置模式。根據(jù)植物的生命美、色彩美、姿態(tài)美、風韻美、人格化、多樣化的特性,在設計中結(jié)合平面綠化與立體綠化,栽種彩葉樹種與常綠樹種,讓園林景觀在四季中都能呈現(xiàn)色彩美。種植優(yōu)良的植物,適地適樹,營造貼近自然的地形,形成良好的植物群落,增添適度的園林小品,完善園林設施,從而實現(xiàn)種植方式生態(tài)化和多樣化,使得園林成為自然保護與生態(tài)環(huán)境的完美結(jié)合品。
3.4 注重人性化設計
隨著人們生活水平的提高,對園林設計的品質(zhì)要求也越來越高,因此設計師要注重園林的人性化設計,重視社會弱勢群體的需要,根據(jù)美學原理,綜合考慮各種審美因素,例如,造型、色彩、材料、工藝、裝飾、圖案等,并進行科學化、合理化、人性化的設計,讓園林綠化真正有益于人們生活品質(zhì)的提高和社會環(huán)境的改善。
園林設計方案范文第2篇
關(guān)鍵詞：三水荷花公園；景觀設計
三水荷花公園是我國植物主題公園的典型代表，體現(xiàn)了我國公園設計的綠化比較豐富，通過荷花景觀的點綴，整體公園景觀效果比較統(tǒng)一，但是又不會給人重復的感覺。此外，三水荷花公園有幾處特別的景觀設計，都體現(xiàn)了整個公園的主體風格，明鏡，是一個景觀汀步設計，也體現(xiàn)了整體公園的水體景觀的主體性。另外。還有蓮飄，參觀廉政文化展覽，體現(xiàn)了整個公園的文化底蘊。此外，還有聆美樂，是一個主題音樂噴泉，設置在公園的主景旁邊。除此之外，還有品高竹，適合青蓮茶榭休憩。在荷塘旁邊，既體現(xiàn)了襯托主景的作用，還能讓游人眼前一亮，色彩比較有對比性。
1 三水荷花公園的主要景觀設計
1.1 名稱由來
三水荷花公園是典型的景點公園，以欣賞特殊景觀而設計的公園，所謂三水是指整個公園的景點場地有三個，荷花池將整體分為三個重要場地，所以叫做三水。荷花，是指整個公園的主要景觀，在游園的過程中，能夠欣賞到480余種的荷花品種，荷花公園，主要以荷花為主要的觀賞景觀，利用荷花進行水景設計，利用整個場地的分割，形成3處景觀，而且，每一處景觀在設計的過程中有不一樣的景觀節(jié)點，比如說雕像公園，并蒂蓮欣賞水池等。這些都是三水荷花公園的特色，也是增加整個公園景觀特色的重要節(jié)點，有一定的美學效果。除此之外，整個荷花公園呈現(xiàn)的不僅僅是一個游憩公園，三水荷花公園的另一個名稱由來是公園的不同功能分區(qū)分別在三個場地內(nèi)，比如說美食天地，在荷花池旁邊有農(nóng)家樂別墅，有豐盛的荷花宴供游人享用，還有當?shù)氐奶禺a(chǎn)蓮子糕等，吸引了廣大的游人。飲食娛樂區(qū)主要在文化廣場附近，另外再另兩個區(qū)域內(nèi)有生產(chǎn)活動區(qū)，品種研制觀賞區(qū)等等，按照具體的名稱和種類整個三個區(qū)域內(nèi)含八個小區(qū)域，不僅僅能夠在三個互通的區(qū)域享受到荷花池中的小荷才露尖尖角，還能在美食廣場等文化區(qū)域內(nèi)感受接天蓮葉無窮碧的喜悅，當然，對于品種研制來說，不一樣的品種其形態(tài)色彩樣式都不一樣，讓更多的游客對荷花的種植培育有很大的興趣。因此，近年來，不僅僅是很多的科研團隊到三水荷花公園進行參觀，而且，更有廣大的游人抱有荷花觀賞的興趣。
1.2 游園特色
當然，對于整個游園來說，特色景點非常多，都體現(xiàn)了整個三水荷花公園的游園主題。并且整個游園呈現(xiàn)多樣化的布局，在文化廣場中心，有并蒂蓮雕塑廣場，該廣場是一個寬大的入口廣場，左邊是一個可容納400輛汽車，300輛摩托車的大型停車場。整個并蒂蓮的造型是三片巨大的粉紅色半球體建筑物，在綠色立柱與曲線弧梁的支撐下，宛如一朵怒放的荷花，花蕊部分用金黃色進行鋪裝，顏色非常有視覺沖擊力，體現(xiàn)了整個游園在設計的過程中中心部分的重要性。雕塑在廣場的中心，是在一個噴水池內(nèi)建造的雕塑，雕塑采用懸空的天然底座，從底座到雕塑的最高點有7米，雕塑是一個巨大的并蒂蓮造型，因為在噴水池的中央，在夜晚，噴水池有燈光照射到雕塑中，并且有噴泉噴灑在雕塑上，其美感不言而喻。提現(xiàn)了整個并蒂蓮造型雕塑的線條美和生命美，在文化廣場中心非常有朝氣。另外一個景點，是中華鱘錦鯉觀賞池，在主入口的兩側(cè)為兩個各具特色的游覽池，兩個水池并沒有互通，一個水池內(nèi)有顏色各樣數(shù)量眾多的錦鯉，另一側(cè)的水池中有國家二級保護動物中華鱘，該景點的設置非常吸引游人的注意力，因為這是在進入園中的第一個觀賞點。設置不同樣式的水池也體現(xiàn)了該景點的別具特色。此外，不僅僅是觀賞景點，三水荷花世界籽蓮區(qū)也是吸引廣大游人群眾的一個景區(qū)，該區(qū)域占地面積110畝，是一個長方形的水域，整個采蓮區(qū)內(nèi)部有不同種類，不同樣式的荷花，顏色，形態(tài)等都不一樣，遠遠望去，水面上盛開了不計其數(shù)的荷花，美不勝收。在七八九月，是采蓮的最佳時期，期間蓮蓬的形態(tài)非常好，而且非常大，果實飽滿，游人在荷花池內(nèi)泛舟的時候也可以到該區(qū)域進行采蓮，非常有鄉(xiāng)間野趣。
2 三水荷花公園的設計原理
三水荷花公園的設計過程中，主要是為了宣傳我國的文化，荷花是體現(xiàn)了我國古典文化的一種植物。首先，進行分區(qū)處理設計主要是為了突出主題，將整個荷花池放在經(jīng)典中心區(qū)，在游園過程中，人們能夠欣賞到整個園區(qū)的景色。其次，將游覽區(qū)和科研區(qū)分開，也突出了游園的重要性。另外，荷花代表清廉，在我國古代很多的家族為了表示清廉，經(jīng)常在自家院內(nèi)建造荷花池，明鏡如水是園內(nèi)的一個廊道，感悟廉正清明，蓮荷映水，比喻水與蓮、官與民的和諧基礎。還有清風廊等，也是呼應了荷花的主題，園林中的游廊臨水，具有引風納涼的功能。放在文化中心，體現(xiàn)了荷花公園的中心主題，其次，在景點設置過程中，第一個景點就是中華鱘觀賞區(qū)，兩側(cè)的水池中一側(cè)是錦鯉，一側(cè)是中華鱘，在水景觀賞中，魚兒游動體現(xiàn)了水清澈透底，代表了廉明清正的主題。還有賞花的地方，一般欣賞荷花池的景色設計了親水平臺，而且在觀賞路線中沿途可以欣賞到很多的景點，分別有荷花池的各種各樣的荷花，還有科研觀賞室的不同種類荷花的培養(yǎng)種植，以及科研室中顏色不同，盛開正好的荷花都代表著清正廉明之風永存。
3 三水荷花公園的設計與功能分區(qū)
如同文上簡述，整個公園分為八個功能分區(qū)，分別在三個區(qū)域內(nèi)部，并且以文化廣場為主要的設計廣場，在公園最大的區(qū)域中，也是荷花池正對著的中心廣場，八個功能分區(qū)，分別有科技實驗區(qū)，荷花瀏覽區(qū)，采蓮區(qū)等等，8個功能分區(qū)的設計各有不同，而且，要在不同的地方設置不同的休息區(qū)域，而且要有一定的特色，以體現(xiàn)整個荷花公園的主題為主。另外，因為游人的種類也不一樣，有老人，孩子，情侶，科研人員等等，每一個人欣賞的角度不一樣，所以在設置區(qū)域節(jié)點的時候，可以設置觀景平臺，沙坑，游樂場等等，設計的多樣性可想而知。觀景平臺在沙坑上設計，設置多個別具特色的蓮花水池，顏色豐富，形態(tài)各異，觀景平臺有木質(zhì)的有特殊鋪裝，整體顏色以荷花的顏色為主，突出了主題。
4 三水荷花公園的景觀特色和方案綠化設計
三水荷花公園的整體設計效果體現(xiàn)了荷花的象征含義，廉潔清明，在每一個景觀節(jié)點都設計獨特的名字，代表不一樣的景觀特色，比如說聆美樂，喜蓮等。在整體的綠化設計可以看出來，三水荷花公園的綠化面積比較大，一般在廣場旁邊都種植一定面積的草坪，上面可以種植少量的花灌木，在鋪裝廣場中設置幾個種植池，種植不同類型的灌木或者小喬木，觀賞價值比較高，荷花池設置了小型的瀑布，或者是音樂噴泉，雕塑廣場中的音樂噴泉在夜晚綻放的美麗讓人心曠神怡。除此之外，在三水荷花公園中，每一個景觀節(jié)點都結(jié)合了很多的綠色樹種，有賞心悅目的作用，在草坪或者灌木叢中種植色彩斑斕的花或者灌木，有點綴的作用。
5 結(jié)語
三水荷花公園是一個以荷花為主題的公園，突出的主題是荷花的清正廉明，三水荷花公園有獨特的景觀設計，通過三個景觀區(qū)域的互通，形成了整個公園的特色，荷花公園不僅僅有景觀設計，對于游玩，欣賞，娛樂等都包含在內(nèi)，是一個綜合性公園，比較符合游人的游覽標準。
參考文獻
園林設計方案范文第3篇
關(guān)鍵詞：園林 高職 教學改革
0 引言
2002年、2004年和2005年三次全國職業(yè)教育工作會議先后頒布了《國務院關(guān)于進一步推進職業(yè)教育發(fā)展的決定》、《教育部等七部門關(guān)于進一步加強職業(yè)教育工作的若干意見》和《國務院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》等一系列文件，國家大力發(fā)展職業(yè)教育。隨著職業(yè)教育規(guī)模持續(xù)擴大，職業(yè)教育教學改革逐漸深化。本文擬就高職院校園林專業(yè)教學改革方案的設計與實現(xiàn)提出建設性意見。
1 職業(yè)目標設計
就業(yè)是職業(yè)教育的最大目標。園林專業(yè)高等職業(yè)教育，應以培養(yǎng)具備園林專業(yè)職業(yè)能力、符合用人單位需求、能夠適應不斷發(fā)展的園林市場需要、具有一定發(fā)展?jié)摿Φ漠厴I(yè)生為目標，并以此作為教學改革設計的基礎。
1.1 職業(yè)目標分解 園林專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向主要包括園林景觀規(guī)劃設計、園林工程施工與管理、園林工程造價、園林工程監(jiān)理等，因此高職園林專業(yè)的培養(yǎng)目標可分解為園林景觀設計員、二級建造師、園林工程造價員、園林工程監(jiān)理員等。應針對各個培養(yǎng)目標的要求分別設計教學目標。
1.2 職業(yè)生涯設計 我國的執(zhí)業(yè)考試對工作年限有嚴格的規(guī)定，學生必須在取得畢業(yè)證后從事一定時間的專業(yè)技術(shù)工作方能報考相應的專業(yè)技術(shù)職稱。園林專業(yè)高等職業(yè)教育應根據(jù)各職業(yè)標準和執(zhí)業(yè)考試要求培養(yǎng)學生的職業(yè)能力，通過各種教育教學手段使其確定職業(yè)興趣、明確職業(yè)發(fā)展前景，為其職業(yè)生涯規(guī)劃奠定基礎。
2 教學目標設計
2.1 確定教學目標 高職院校應根據(jù)園林專業(yè)職業(yè)培養(yǎng)目標，結(jié)合自身辦學條件，確定一個或多個教學目標，并按照職業(yè)要求進行教學方案設計。以培養(yǎng)園林景觀設計員為職業(yè)培養(yǎng)目標的院校，教學目標應按照園林景觀設計員的要求，從業(yè)務接待、咨詢和洽談、現(xiàn)場勘測、規(guī)劃和設計、模型制作以及設計協(xié)調(diào)等方面制定；以培養(yǎng)園林工程施工與管理人員為職業(yè)目標的院校，應從園林工程建設項目管理、園林建筑工程經(jīng)濟、園林工程施工技術(shù)等方面制定。
2.2 基本教學目標與拓展教學目標 園林專業(yè)教學，須從園林專業(yè)職業(yè)標準的基本要求出發(fā)，培養(yǎng)學生基本的專業(yè)技能，這是職業(yè)教育的基本教學目標，即實現(xiàn)畢業(yè)生“零距離”上崗。需指出的是，高職教育應在實現(xiàn)基本教學目標前提下，進一步培養(yǎng)學生向更高層次專業(yè)技術(shù)能力發(fā)展的能力，拓展其專業(yè)發(fā)展空間，這是職業(yè)教育更高層次的教學目標和要求。高職園林專業(yè)教學改革方案的確定，應貫徹實現(xiàn)這兩個教學目標。
3 教學計劃設計
教學計劃的設計，應根據(jù)教學目標和各高職院校的教學資源合理設定基礎技能、專業(yè)技能和拓展技能三部分專業(yè)技能結(jié)構(gòu)的課程類型和結(jié)構(gòu)方式，合理設置理論課程與實踐課程的結(jié)構(gòu)形式，簡化理論教學，突出實踐操作技能教學。以園林工程施工管理類為例：
3.1 基礎技能課程 《園林景觀工程制圖與識圖》、《園林植物》、《園林工程建設材料》、《園林工程測量與放線》、《Auto CAD》、《Microsoft Office辦公軟件應用》、《商務禮儀》等。
3.2 專業(yè)技能課程 《園林工程施工技術(shù)》、《園林建筑構(gòu)造》、《園林工程建設項目管理》、《園林工程法規(guī)》、《園林植物栽培與養(yǎng)護》、《園林工程經(jīng)濟》等。
3.3 拓展技能課程 《中外園林史》、《園林美學》、《景觀生態(tài)學》、《環(huán)境行為學》、《城市園林綠地規(guī)劃》、《園林工程監(jiān)理》、《園林古建施工與修復技術(shù)》等。
4 教學資源設計
教學資源包括教師構(gòu)成、硬件設施和外部環(huán)境三個主要組成。
4.1 教師構(gòu)成設計 從事職業(yè)教育的教師應具備“雙高”，即高學歷高職稱，具有豐富的園林設計或工程管理等從業(yè)經(jīng)驗和教學經(jīng)驗。每一專業(yè)課程群類的教師構(gòu)成應呈金字塔形，即“1名教授（高工）+2名講師（工程師）+3名助教（助理工程師）+3~5名中高級技工”結(jié)構(gòu)。
4.2 教學硬件設計 應逐漸取締以講臺課桌為主的傳統(tǒng)課堂，代之以“情境化教室+模塊化實訓室+綜合實訓場+專業(yè)資料室”完整的硬件配備，通過軟件和硬件的優(yōu)化組合，模擬園林工程（設計）真實情境和工作流程。
4.3 外部環(huán)境設計 以校企合作的形式建立校外實習基地，為學生畢業(yè)前頂崗實習搭建良好的平臺，提高學生的專業(yè)技能及業(yè)務熟練程度，進一步實現(xiàn)“零距離”上崗。
5 教學過程設計
5.1 情境式教學 通過教學情境的設置，提高學生學習的興趣和效率，擺脫枯燥的說教模式，使教學過程實用化、具象化、可操作化。
5.2 模塊化教學 將傳統(tǒng)章節(jié)式教學轉(zhuǎn)變?yōu)榭伸`活分解組合的教學模塊，通過不同模塊的組合，以案例的形式模擬園林業(yè)務流程的全過程，突出園林專業(yè)特點和職業(yè)特點。
5.3 綜合化實訓 園林專業(yè)綜合性較強，因此應設置綜合化實訓作為教學活動的后續(xù)。實訓課程應最大程度的再現(xiàn)工程實際，以園林工程項目部或園林設計團隊的形式，在“專業(yè)教師+技工”教學團隊的指導下，由學生獨立完成規(guī)定量的實訓任務。實訓任務應在設施完備的實訓場地完成。
5.4 頂崗實習 對真實工作場景的模擬無法代替真實的工程實際，畢業(yè)前的頂崗實習對于學生將專業(yè)技能向職業(yè)技能轉(zhuǎn)化的過程十分重要，對于頂崗實習過程中的教學和管理，宜采用“學校（專業(yè)教師）+企業(yè)（工程師）”的共管模式。
6 教學考評設計
6.1 考評內(nèi)容 教學考評應參考園林專業(yè)相關(guān)執(zhí)業(yè)考試內(nèi)容制定題庫，題量與難度宜適度高于最低執(zhí)業(yè)技術(shù)職稱標準。
6.2 考評方式 實行考教分離、“案例分析設計+答辯”、“筆試考核+技能操作考核”、“學?？己?企業(yè)考評”多種考評方式相結(jié)合的考評方式，真實客觀的反映教學效果和學生的專業(yè)技能。
6.3 考評結(jié)果 對于考評結(jié)果的處理，一方面未通過考核的學生不予以畢業(yè)或推遲畢業(yè)，通過輸送優(yōu)秀合格的畢業(yè)生建立院校良好聲譽；一方面根據(jù)考評結(jié)果反饋的信息不斷調(diào)整優(yōu)化教學設計，持續(xù)改進教學質(zhì)量。
7 結(jié)語
高職院校園林專業(yè)教學改革，應堅持專業(yè)化、技能化、規(guī)范化、服務化的改革方向，以培養(yǎng)學生的職業(yè)技能、設計學生的發(fā)展前景為改革目標，不斷優(yōu)化教育教學資源，改進教學模式，提高教學效果。由于園林專業(yè)綜合性強，且各高職院校學科背景和辦學條件各不相同，因此可根據(jù)自身辦學思想和辦學條件，確定教學培養(yǎng)目標，形成不同特色的辦學模式和課程組合，適當調(diào)整畢業(yè)生的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的具體要求。
參考文獻
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園林設計方案范文第4篇
關(guān)鍵詞：風景園林綠化；設計原則；施工
1．引言
隨著城市化建設速度的加快，風景園林綠化工程在城市建設中所發(fā)揮著重要作用。園林綠化工程營造了美的景觀，改善了生活居住的環(huán)境，給人帶來賞心悅目的感受。園林的設計與施工是其中重要的兩部分。筆者簡述了風景園林綠化的重要性，總結(jié)了風景園林綠化的設計原則，并就施工中的注意事項進行了探討。
2．風景園林綠化的重要性
（1）風景園林綠化通過人工重建生態(tài)系統(tǒng)和模擬自然的設計手段，不僅對城市原有自然環(huán)境進行合理維護，更對自然環(huán)境再創(chuàng)造，使園林植被這種能夠塑造自然空間的資源在城市人工環(huán)境中合理再生、擴大積蓄和持續(xù)利用。
（2）園林植物綜合功能是城市生態(tài)系統(tǒng)中其他生態(tài)因子所不能替代的，如通過其生理活動的物質(zhì)循環(huán)和能量流動產(chǎn)生的生態(tài)效益。通過植物景觀創(chuàng)造的良好城市環(huán)境和為人們提供游憩空間的社會效益，改善城市投資環(huán)境和促進旅游發(fā)展派生的經(jīng)濟效益等。
（3）城郊風景區(qū)和自然保護區(qū)的自然環(huán)境，以及人工建造的接近自然環(huán)境的園林綠地，可為植物、動物、鳥類、微生物等提供適生的棲息地，為生物多樣性創(chuàng)造有利條件。
（4）風景園林綠化可促進人類與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展及城市文明建設，這不僅體現(xiàn)于優(yōu)化環(huán)境質(zhì)量，促進人類身心健康，也充分體現(xiàn)于繼承和弘揚本國文化，陶冶情操，提高人們文化修養(yǎng)、藝術(shù)審美和行為道德。
3．現(xiàn)代城市園林綠化設計中存在的問題
在城市園林綠化設計時，一個很嚴重的問題是城市綠化結(jié)構(gòu)很是簡單，沒能強調(diào)植物多樣性、景觀多樣性的特點。第一，一些城市的園林綠化設計采用植被種類多樣，但營造出來的景觀單調(diào)乏味，缺少生機盎然的景象，更沒有體現(xiàn)出園林更深層次的藝術(shù)氣息。第二，就是選用植被種類較少，綠化結(jié)構(gòu)簡單，植被比例搭配不協(xié)調(diào)，基本上是一種樹木占據(jù)一大片區(qū)域，色彩極其單調(diào)，沒能體現(xiàn)多樣性的特點，當然就談不上美化的效果了。
園林生態(tài)環(huán)境能耗較高，沒能體現(xiàn)環(huán)保的特點，這是現(xiàn)代城市園林綠化設計中遇到的另一個嚴重問題。當然這個問題的出現(xiàn)是多個因素作用的結(jié)果。首先，我國大部分城市的發(fā)展（尤其改革開放以來的發(fā)展）一味地強調(diào)效益，忽視環(huán)境保護，嚴重破壞了城市所處的自然環(huán)境，這種畸形的發(fā)展模式造成了城市綠化的先天不足，城市的整體生態(tài)環(huán)境已經(jīng)相當惡劣?，F(xiàn)在的城市園林綠化想要扭轉(zhuǎn)這種形式還需要很長的一段時間。其次，城市園林綠化設計一味強調(diào)美觀，忽略園林的生態(tài)效益。最后，因為鋪設草坪簡單、成本低，很多園林設計中草坪占據(jù)了大部分空間，這樣的園林缺乏觀賞性和生態(tài)效益。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，50m2生長良好的草坪與10m2喬灌草合理搭配的生態(tài)效益持平。以上因素，造成了城市綠化的結(jié)構(gòu)簡單，生態(tài)效益低下，能耗較高。
4．風景園林綠化的設計原則
4.1 功能性園路不僅是二維平面的幾何構(gòu)成，而更多的考慮其功能性，即滿足道路承重及安全使用。安全性中很重要的是使用便捷性，如步石間的距離若不合理，使用時則較整腳。如成年人的步幅為50 cm左右，游步道的設計施工以此為依據(jù)設置石板更為合理。出于對安全的考慮，設計中應避免使用光面材料。
4.2 藝術(shù)性美學感受對于普通受眾而言，往往是其對景觀評判的直接標誰，感受營造良好的視覺景觀氛圍，是基于所有的自然與人工形態(tài)及其感受而設計，否則失去了其存在的意義，因此景觀的藝術(shù)美感顯得尤為重要。
4.3 文脈性尊重地域文脈、延續(xù)地域文脈是當代風景園林設計的重要特征之一。如某地景觀營造了現(xiàn)代社會中古代文化意境美的園林文化，運用現(xiàn)代的水泥、鋼板、玻璃等材料來著力表現(xiàn)中國古代山水園的意境美，并運用竹、荷、水、橋、榭、窗等植物及小品的構(gòu)成，達到了景中有景、意外有意的中國園林特色，延續(xù)了中國人心理文脈的繼承感。
4.4 經(jīng)濟性對短中長期各項綠化指標進行認真計算，包括綠化覆蓋率、人均綠地率、立體綠量、多層次植物配置、保持水土、有效吸收有害氣體及灰塵和是否符合生態(tài)效益等。只有這樣才能決定是選擇單一的草坪還是喬灌木與林下草坪相結(jié)合，避免盲目追求草坪的現(xiàn)象，使草坪與樹林相得益彰。因此，風景園林規(guī)劃中應盡量使用本土植物，以降低造價及養(yǎng)護費用，積極探索大眾化、低成本、低維護費的綠化方法并加以推廣。
4.5 可持續(xù)性應引進多方參與制度，不斷完善可持續(xù)發(fā)展的風景園林規(guī)劃設計?？沙掷m(xù)性不僅意味著技術(shù)上的解決辦法和對設計項目中問題的回應?？沙掷m(xù)性本質(zhì)上是關(guān)于在個體與物種之間資源的分配，因此是基于公平的論述。
風景園林師必須致力于這個根本性公正問題。而公眾能有效地對領(lǐng)導者和設計者這2個主體進行制約，形成合理的公眾參與風景園林規(guī)劃設計決策模式。三者相互影響、相互制約，綜合平衡各種使用者的需求，有利于克服片面性。公眾的參與能集思廣益，使決策更為科學，增強設計項目的可操作性，避免設計師陷入形式的自我陶醉之中。
5．風景園林綠化的施工
5.1 建立質(zhì)量控制體系需做到:①明確質(zhì)量管理工作的重點和難點，并以此為根本出發(fā)點，制定出一套完善、科學、適用性強的園林綠化工程質(zhì)量管理的制度。②大力加強工程質(zhì)量管理制度的推廣和宣傳，使其成為行業(yè)內(nèi)基本認可的基本管理制度之一。③加強園林綠化工程管理組織模式的更新與完善，對于質(zhì)量管理人員的聘用一定要重視專業(yè)人才的選擇，工程質(zhì)量管理部門的人員配置要合理、充足，既要滿足工作的需求，又要防止管理部門人員的閑置。④園林工程行業(yè)要加強對于質(zhì)量管理與方法的探討和研究，不斷對現(xiàn)行的質(zhì)量控制體系進行更新與完善，緊跟時展與行業(yè)創(chuàng)新的步伐，保持園林綠化工程質(zhì)量控制體系的時代性和發(fā)展性。
5.2 嚴格審核工程設計圖紙風景園林綠化工程設計圖紙是工程施工與驗收的主要依據(jù)，其設計效果將直接影響到園林綠化工程的整體景觀效果。園林綠化工程的質(zhì)量管理工作應從設計階段抓起，管理人員要在對工程項目所在地區(qū)各項自然、生態(tài)、經(jīng)濟、地形條件進行全面統(tǒng)計與測量的基礎上，結(jié)合工程整體功能需求與各項設施的具體布局，以審核工程設計圖紙。
對于園林綠化工程設計圖紙的審核僅依靠工程管理部門是難以全面完成的，工程管理部門還要邀請城市建設管理部門、規(guī)劃部門、環(huán)境保護部門等政府職能部門共同參與設計圖紙審核工作，最終以科學、合理、客觀的方法理解該設計圖紙的可行性和有待修改與完善之處，確保園林綠化工程質(zhì)量的最優(yōu)化。
5.3 施工前準備施工前制定適宜的施工作業(yè)方案，科學合理地組織施工、專項攻關(guān)。由于園林工程具有多學科、多專業(yè)、多工種交叉的特點，重點抓住關(guān)鍵的作業(yè)環(huán)節(jié)，如鋼結(jié)構(gòu)異形加工、土工膜焊接防漏等專業(yè)環(huán)節(jié)，則需借助外力完成。最大效率地發(fā)揮有限資源，力求使每個環(huán)節(jié)做精做細，做到質(zhì)量保證、成本最低，以達到創(chuàng)優(yōu)目標，避免為達創(chuàng)優(yōu)目標而一味提高成本的做法。
5.4 確保施工質(zhì)量應確保工程質(zhì)量達到合同所規(guī)定的質(zhì)量標準，必須全面控制施工過程，使各分項工程符合質(zhì)量標準，每一個分項分部工程又通過各工序來完成。由于工程質(zhì)量在工序中創(chuàng)造，要確保工程質(zhì)量就必須重點控制工序質(zhì)量，對每一道工序進行嚴格檢查，當上一道工序不符合質(zhì)量要求時，不得進入下道工序施工。只有每道工序都符合質(zhì)量要求，整個綠化工程才能符合質(zhì)量要求。
土方工程主要控制為土壤質(zhì)量和土方造型2個方面:①土壤質(zhì)量，這是影響植物種植成活率的重要因素。綠地進土前必須先查看土源，可依據(jù)有關(guān)園林栽植土質(zhì)量標準對栽植土壤進行檢測。②土方造型:要兼顧景觀和排水要求，景觀是功能性要求，排水是技術(shù)性要求，應以地形排水為主，做好地形整理工作，滿足設計文件標準和植物配置要求。
苗木栽植前應修剪苗木根系和樹冠，拆除帶土球苗木根部的不易腐爛的包裝物，帶土球的喬木栽植時，應踏平種植穴底部，裸根的種植穴底部要將土填成錐形，填土時要分層壓實，最好澆水充足并用鋤把搗實，不留空隙，并注意觀賞面的朝向。
5.5 后期保養(yǎng)與維護風景園林綠化工程項目的后期保養(yǎng)與維護也是保證園林質(zhì)量的重要工作內(nèi)容之一。由于受人為、氣候等各方面主客觀原因的影響，園林綠化工程在交付使用后會遭受一定程度的破壞，必然導致園林工程整體質(zhì)量的下降，若管理人員不能及時對遭受破壞的部分進行保養(yǎng)與維護，園林的質(zhì)量也將持續(xù)下降。園林管理人員要加強質(zhì)量管理制度和措施的延伸，以實現(xiàn)更持久保持園林綠化工程質(zhì)量的目標。
6．結(jié)語
設計與施工是風景園林綠化工程中重要的兩個部分。通過合理的設計，掌握科學的施工方法，根據(jù)植物的特性進行科學的管理和養(yǎng)護，才能營造出美麗的園林景觀和維持景觀的長久美麗。
參考文獻：
[1] 吳志明，徐杰元，步紅風．居住區(qū)園林綠化設計與建設存在的問題及對策[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技，2011(14):266－267.
園林設計方案范文第5篇
深圳上筑藝術(shù)設計有限公司
摘 要
這里古屬百越之地，為歷代“楚粵往來之要沖”；東、南、西三面懷抱世界的風景名城——桂林市。這里是素以“地靈人杰山川秀，物華天寶五谷豐”著稱于世，冠有“中國最具旅游價值古村落”的稱號，集傳統(tǒng)與現(xiàn)代的風景名城——靈川。
1 項目概述
項目簡介
靈川，中國廣西壯族自治區(qū)桂林市的轄縣，位于桂林市北25公里，為廣西重要的商品糧、柑桔、毛竹生產(chǎn)基地。為了貫徹落實“依托桂林、服務桂林、主動融入桂林”的城市建設戰(zhàn)略，加快靈川城市步伐，提升縣城城市品味，現(xiàn)將靈川的母親河——甘棠江進行藝術(shù)化的夜景燈光設計，打造具有甘棠特色的濱江夜景觀長廊。甘棠公園濱水區(qū)位于甘棠江南北兩岸，穿越靈川縣城，全長4.7公里，核心綠地位于甘棠江南岸，特色商業(yè)街位于甘棠江以北。按照“一江兩岸”的整體理念進行規(guī)劃，以景觀設計理念為依據(jù)，對燈光進行設計定位，把甘棠江提升為環(huán)繞桂林市的著名流域。以沿江兩岸建筑、園林景觀為主體，并集中展示當?shù)氐臍v史文化，為市民和游人提供夜間休閑、娛樂觀景的生活空間。
景觀印象
甘棠公園承載著無數(shù)靈川人的懷舊情結(jié)，經(jīng)過設計規(guī)劃后甘棠公園將如同“碧水攜翠穿城過，玉帶連珠美景觀”一般，成為繁忙都市回歸自然，享受城市慢生活的最佳選擇。甘棠公園夜景景觀照明規(guī)劃是提升靈川形象的引擎工程，通過高起點規(guī)劃、高標準定位、高水平建設，將甘棠江縣城沿江兩岸區(qū)域建設成為集生態(tài)景觀、商貿(mào)休閑、文化旅游于一體的濱水綜合建設新區(qū)，為靈川打造“甘棠品牌文化”創(chuàng)造條件。
2 設計原則
2.1 人文性原則
建筑夜景照明以人的活動要求為出發(fā)點，滿足人的生理、心理、情感的需求，創(chuàng)造良好光環(huán)境。
2.2 安全實用性原則
燈光系統(tǒng)自身的安全和實用性，是照明燈光設計的出發(fā)點和基本條件。
2.3 景觀性原則
燈光照明是裝飾美化環(huán)境和創(chuàng)造藝術(shù)氣氛的重要手段，注重燈光景觀的藝術(shù)性，充分考慮燈光景觀與城市環(huán)境的協(xié)調(diào)性。
2.4 綠色照明原則
堅持選擇高效、節(jié)能的電光源，控制眩光，防止光污染。
3 規(guī)劃范圍
此次夜景照明規(guī)劃范圍包括：自然風景、商業(yè)文化、文體休閑、生態(tài)互動四大區(qū)域，囊括建筑、道路、綠化、水體、休閑娛樂、廣場等多個板塊。
5 方案設計
5.1 甘棠公園設計總主題：“舞動甘棠 溢彩靈川”
整體燈光以甘棠江為設計軸，自然風景區(qū)、商業(yè)文化區(qū)、文體休閑區(qū)、生態(tài)互動區(qū)為分區(qū)，由建筑、道路、綠化、水體、廣場、娛樂匯聚帶等景觀形成“一軸線，四分區(qū)，多節(jié)點”的照明空間布局。以“舞動甘棠，溢彩靈川”為主題，分區(qū)域進行定位?！八姆謪^(qū)”分別設置不同的照明情景。自然風景區(qū)以“靈川印象”為燈光主題；商業(yè)文化區(qū)以“濱江古色“為燈光主題；文化休閑區(qū)以“恬靜港灣”為燈光主題；生態(tài)互動區(qū)以“靈動之川”為燈光主題，總體照明連成一線，烘托出休閑浪漫的濱江環(huán)境和現(xiàn)代活躍的光色氣息。
5.2 設計照明定量分析
5.2.1交通系統(tǒng)分析
5.3 鳥瞰效果
夜景燈光設計是景觀設計的延伸與升華，因此夜景燈光設計應利用低照度、裝飾功能及非標燈具運用來表達公園及廣場生態(tài)、自然、休閑娛樂的性質(zhì)，營造夜景風光給予的情感表達和夜晚意境。
在自然風景區(qū)夜景照明設計中圍繞“靈川印象”的主題，突出靈川本土風貌與藝術(shù)的創(chuàng)新結(jié)合，實現(xiàn)高效、節(jié)能、安全、舒適的設計目的。利用沿江兩岸風景建設特點采用安裝LED變色燈，彩光變幻多姿隨著流動水流宛如一條蛟龍嬉戲于江中，流光溢彩，醉美出行。在“靈川印象”主題中，突出自然和諧感覺，樹木采用底光或側(cè)光照明，草坪采用柔光照明，低矮植物照明以淡化處理。
5.4.2 商業(yè)文化區(qū)設計主題：“濱江古色”
商業(yè)文化區(qū)以“濱江古色”為主題，既體現(xiàn)活躍的商業(yè)街氣息，也體現(xiàn)靈動的濱江氛圍，營造一幅韻味悠長、古色古香的濱江畫卷。
商業(yè)街入口燈光以塑造建筑為主，燈光氛圍濃郁而不失雅致，在熱鬧的商業(yè)氛圍下尊重建筑設計初衷，體現(xiàn)其古典氣息，讓人暢游其中，流連忘返。
銀杏廣場設計來源于一片銀杏葉落在甘棠江邊。在燈光創(chuàng)意上主要展現(xiàn)廣場的浪漫與激情的廣場氣息。變色的廣場燈光、具有表演味道的噴泉、遠處建筑的星星點點，也許某一刻，觸動浪漫情結(jié)，撥動幾分激情……
甘棠渡作為反映甘棠江的歷史，有著不可比擬的文化意義。在燈光的設計上主要以溫馨而雅致的燈光表達沉淀的歷史氣息，采用照樹燈、投光燈、洗墻燈、水底燈來突出甘棠渡整體形象氣質(zhì)。夜幕下，甘棠渡彷若置身于山水之間， 人們在此行走嬉笑，駐足觀景，享受這份久違的安寧。
錦玉橋、靈澤塔作為甘棠公園標志性建筑，在夜景燈光上理應成為靈川獨具特色的名片。整體燈光以表現(xiàn)橋、塔為主，樹、建筑等其它部分點綴處理。采用智能控制系統(tǒng)，對錦玉橋、靈澤塔進行整體控制，使橋、塔、燈光、水一起動起來，在塑造靈川城市形象的同時，還為市民打造出美輪美奐的燈光表演，展現(xiàn)獨具特色的靈川文化。
九龍穿巖大瀑布位于甘棠江南岸，甘棠橋東面，是靈川老八景之一。大瀑布是一個80米長，最高落差12米的人工瀑布，江對岸看過去，氣勢磅礴。在燈光創(chuàng)意上，采用水底燈對瀑布進行渲染，變色的光隨瀑布一起流動，帶來一場場具有靈動感的視覺盛宴。瀑布后面的酒店、住宅燈光以展現(xiàn)細節(jié)為主，用優(yōu)雅的燈光給人舒適感。
5.4.3 文化休閑區(qū)設計主題：“恬靜港灣”
文化休閑區(qū)的核心綠地是滿足靈川市民休閑、娛樂、游憩需要的開放式綠地。燈光以“恬靜港灣”為主題，暖黃色的亭臺樓閣；以人流合理布置的庭院燈、草坪燈；重要節(jié)點重點處理，如景觀燈、埋地燈、照樹燈等表達的廣場……在展現(xiàn)恬靜舒適燈光的同時，傳遞出人們安居樂業(yè)、幸?？鞓返拿篮脠鼍?。
龍女傳說為文體休閑區(qū)景點標志，在燈光設計上以溫馨浪漫為主，對重要節(jié)點進行燈光美化，如龍女雕像、噴泉等重點設計，給人有節(jié)奏、有韻律的視覺感受。
5.4.4 生態(tài)互動區(qū)設計主題：“靈動之川”
現(xiàn)有景觀進行燈光美化改造，強調(diào)景觀建筑特點和景點藝術(shù)美感，采用各式LED燈烘托出空間感和層次感，提升整體夜景藝術(shù)化、時尚化、美感化，從而印證“靈動之川”這個主題。
6 節(jié)能與科學
此次甘棠公園夜景照明項目均采用國際先進的LED節(jié)能燈具，實施綠色照明，推動節(jié)能減排，打造靈川生態(tài)低碳城市。甘棠公園濱江兩岸景觀照明分為日常模式和節(jié)日模式，采用遠程控制進行統(tǒng)一控制，通過程序控制實現(xiàn)沿岸、橋梁建筑、核心綠地整體燈光效果聯(lián)動變化，可根據(jù)程序編制變換不同模式，隨時調(diào)動所需場景燈光。
