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      初級會計實務心得

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      初級會計實務心得

      初級會計實務心得范文第1篇

      關鍵詞:快掏槍射擊 心里緊張 錯誤 探析

      1、精度射擊與快掏槍速射兩射擊技術的特點對比

      1.1精度射擊技術特點

      精度射擊技術也就是基礎射擊技術,它是由據槍、瞄準、擊發三部分技術組成[1]。基礎射擊技術要求能夠穩固而持久的據槍、正確一致地瞄準、均勻正直的地扣動扳機三者有機的集合起來才能有效的完成整個射擊動作。精度射擊技術的特點是做每個動作包括據槍、瞄準和擊發時間都足夠長,有足夠的充分的時間調整射擊姿勢和平正關系以及心態和呼吸等。精度射擊時要求人的心態要沉靜,呼吸均勻,動作穩定、自然放松。

      1.2快掏槍射擊技術特點

      快掏槍射擊技術是指在實戰狀態下迅速從槍套內取出手槍,并將子彈上膛,指向目標,實施射擊的技術[2]。快掏槍射擊技術要求射手熟悉自己攜槍的位置,不用眼睛看就直接能打開槍套,并抓住槍的握把,并能在最短時間內取出槍,并迅速完成子彈上膛和瞄準扣動扳機。快掏槍射擊技術的特點是時間短、動作快并且連貫熟練,要求在緊急情況下用最短的時間擊中目標。快掏槍射擊時要求人的心理始終處于適度的警惕狀態,注意力集中,所有動作都是在聽到命令后相對緊張的情況下進行的。

      1.3 兩射擊技術心理上的明顯差異

      從上述精度射擊技術和快掏槍射擊技術特點的對比可以看出:精度射擊技術與快掏槍射擊技術中,前者是在相對自然放松,心理壓力較小情況下進行的,后者則是在相對緊張,注意力高度集中的情況下進行的,兩者在心理的緊張程度上有明顯的不同

      2.快掏槍技術學習初期由于心里緊張而常遇到的問題

      由于精度射擊與快掏槍技術的特點對比來看兩者有明顯的差異。因此在快掏槍速射技術學習的初期常會因為心里高度緊張而出現一系列的問題。所謂緊張心理,就是指心理處于高度興奮時而引起的心理機能失調的特殊狀態。通過對公安大學警務戰術與指揮專業本科的50名學員的問卷調查顯示,在初學快掏槍技術時超過百分之95以上的學員都會或多或少的出現過緊張心理的情況。調查結果如下表:

      由于心理緊張,會出現自身的植物性神經系統紊亂,興奮度增高,內分泌過度,具體表現為出汗、心跳加快、血液循環加快、血壓升高、瞳孔擴大等。這時射手就會出現心慌意亂,呼吸急促,身體發抖,視線模糊,動作失調等現象[3]。而在出現緊張心理的學員中,我們通過對比試驗證明,在相對輕松的狀態下或是不計時的情況,學員很少會因技術方面和技能操作熟練程度方面的問題導致以下錯誤情況,而且緊張心理的特征會明顯減輕或消失。

      因此以下幾種常犯的錯誤幾乎都是因為心里緊張造成的,主要有:

      2.1掏槍速度慢(本文以普通的皮槍套為例)

      由于學員心理緊張會導致掏槍時操之過急,打不開槍套或者打槍套扣和掏法銜接不好或是動作變形等導致掏槍速度慢。

      2.2上膛速度慢(本文所涉及手槍練習均以七七式手槍開保險子彈不上膛為準)

      由于緊張心理的出現會往往會導致掏出槍后上膛時,上膛時拉套筒的位置不對,或是用力過猛這些都會無形之中導致了上膛速度減慢。

      2.3手據槍時太緊有多余的力

      心理緊張還會導致手握槍太緊用力太大,手握力太大往往會使得整個據和手臂都用力不協調,上膛后出槍時在手臂伸直的時候會用力過猛、速度過快,手臂伸直后短時間難以控制手的動靜,瞄準時間就會延長,無形中浪費了時間,不利于后面的瞄準射擊。

      2.4呼吸急促難以很快調息

      手槍射擊時出現適度的緊張時正常的,但是學員產生緊張心理后往往容易出現心跳加快、呼吸急促,難以很快調息,不利于瞄準時缺口和準星的平正,因而也就不利于擊中目標。

      2.5成績不理想,心理落差大進而導致緊張程度加劇

      初學快掏槍技術的學員往往容易受到成績的影響。初學快掏槍技術學員的成績跟自己剛學完的基礎射擊考核成績相比往往差距很大。學員初學快掏槍技術時在短時間內迅速進行射擊,無論在準確性還是密集度上都不會很理想。不理想的成績對學員心理的刺激也是造成學員緊張心理的一方面原因,為了較好的成績學員變得更加緊張,最終導致惡性循環。

      2.6猛扣板機

      學員心理緊張最容易導致動作僵硬不協調,容易出現猛扣扳機的現象。猛扣扳機導致的直接結果就是響槍的瞬間平正關系出現偏差,進而導致準確性下降甚至脫靶。這也是學員射擊時最易犯的錯誤之一。

      3.對出現的問題原因探析及糾正方法

      以上所述都是由于緊張心理造成的技術方面的問題,因而有必要通過技術層面和心理層面兩方面去分析解決。技術層面上要多加練習使技能達到自動化程度,技術熟練了可以降低緊張的心理,緊張的心理程度降低了反過來會促進成績的提高;再就是,由于上述問題出現的根源都是因為心理緊張造成的因而應該采取一些克服心理緊張的訓練方法加以訓練。常用的克服心理緊張的方法有:

      3.1 深呼吸。

      射擊中或是射擊開始時,如果出現緊張心理可以通過閉眼深呼吸,增加氧氣的供應,從而使得身心得到放松,緩解緊張的呼吸或是心跳,從而穩定情緒。深呼吸時用力吸氣后,要將氣體慢慢地均勻地呼出,這樣更有利于緊張心理的消除。

      3.2自我暗示法。

      用這種方法是運用自我暗示的有效方法將注意力轉移到與射擊無關的事物或是事情上,這種方法通常很有效,但做到這一點比較困難,需要多加練習。

      3.3肌肉放松法。

      這種方法是在條件允許的情況下,坐下來放松下緊張的肌肉,通過放松肌肉來緩解緊張的心理情緒。

      緊張心理是影響射擊水平的一個重要因素。尤其現在實戰射擊方法的研究和提高,越來越貼近實戰的要求。因此對學員心理的刺激感受就越深,就越容易出現緊張心理,因而我們更要通過不斷加強心理方面的訓練來提高射擊時的心理素質,從而,提高射擊訓練效果。

      參考文獻:

      [1]鄒繼京.警用槍械與射擊技術 [M].群眾出版社,2008

      [2]王鐳.警察手槍設計教程 [M].中國人民公安大學出版社,2009

      [3]李建軍.怎樣克服射擊中的緊張心理 [J].輕兵器,1995(4)

      注釋:

      [1] 鄒繼京.警用槍械與射擊技術 [M].群眾出版社,2008

      初級會計實務心得范文第2篇

      關鍵詞會計信息化特征與內容實施難點與對策

      “會計信息化”是"會計發展史上的又一次革命",對會計理論及會計實踐都將產生深遠的影響。會計信息化是指將會計信息作為管理信息資源,在會計電算化基礎上全面應用以計算機技術、網絡技術與通訊技術為主的現代信息技術,建立信息技術與會計學科高度融合的現代會計信息系統。會計信息化是順應網絡化、信息化發展趨勢,依據現代管理模式和最新信息技術對會計電算化進行變革和發展的必然結果,是時展的必然要求,它具有無比的優越性和廣闊的發展前景。

      一、會計信息化的主要特征

      會計信息化的目標是通過將會計與現代信息技術的有機結合,對會計基本理論與方法、會計實務工作、會計教育等多方面進行全面發展,進而據以建立滿足現代企業管理要求的會計信息系統。因而,會計信息化的本質是會計與現代信息技術相融合的一個發展過程。作為會計又一個嶄新的發展階段,會計信息化是一次"質"的飛躍,與會計電算化相比具有以下特征:

      1.信息化

      會計信息系統是運用現代計算機技術、網絡技術和通訊技術等現代信息技術,構建的企業管理信息系統的核心子系統,是會計信息化的技術基礎和信息平臺。會計信息化涉及會計基本理論與方法、會計實務工作、會計教育和會計管理等所有會計領域,是會計系統的全面信息化,是從會計核算、會計監督、會計預測與決策到會計管理的全面信息化,是根據信息管理的原理和信息技術要求對會計流程的重整和會計模型的重構。

      2.智能化

      會計信息化是一個由人、電子計算機系統、網絡系統、數據及程序等有機結合的應用系統。它不僅具有核算功能,更具控制功能和管理功能,具有智能化和人性化的特點,因此,會計信息化系統不再是一個簡單的模擬手工方式的"傻瓜型"系統,而是一個人機交互作用的"智能型"系統。

      3.多元化

      ①信息來源多元化。在經濟社會一體化、數字化、網絡化的基礎上,會計信息化系統通過對企業內外各個機構、部門的信息接口轉換,廣泛接收財務信息和非財務信息,其信息渠道更加寬敞,信息量更大;②信息提供多元化。在會計信息化條件下,會計期間不再是提供會計信息的約束條件,既可以按既定的月、季、年來披露會計信息,也可以根據需要實時生成、提供會計信息,還可以對系統實施實時控制;③信息處理方法多元化。如存貨計價可以同時采用計劃成本法和實際成本法,在實際成本法下,也可以運用多種計價方法進行試算,比較差異,選擇相對準確的計價方法。此外,由于系統接收了大量非貨幣形態的相關信息,便于系統運用有關數學模型,進行財務分析、預測和決策;④信息空間多元化。借助于信息處理方法多元化的結果,會計信息系統提供信息的空間非常廣闊。會計信息系統中有各種各樣的會計信息,用戶可以各取所需;⑤提供信息形式多元化。隨著計算機多媒體技術的采用,會計信息系統除了提供數字化信息,也可提供圖形化信息(如財務分析、預測的直方圖、折線圖)以及語音化信息(如有聲財務分析報告)等等。

      4.共享性

      隨著Internet和電子商務的日趨成熟和發展,在會計信息化條件下,通過Internet可以使會計信息系統和企業內外有關系統(如證監會、銀監會、政府管理部門、銀行、稅務、企業)實時交換數據,相互獲取信息,實現信息高度共享。屆時,會計信息系統不再是信息孤島,它將逐步成為開放的系統,是企業管理信息系統的有機組成部分。

      5.階段性

      會計信息化是一個循序漸進的過程,它不可能一蹴而就,不可能同時在各方面都一步到位,是從手工會計方式-會計電算化階段-初級會計信息化階段,到會計領域全面的信息化階段,進而實現企業信息化、行業信息化乃至全社會信息化,顯然,這是一個長期而艱巨的漸進發展過程。在不同階段,會計信息化具有不同的內容和表現,在企業主要表現為建立新的現代會計信息系統。

      二、會計信息化的內容

      會計信息化,要求在會計的所有領域充分依靠和應用現代信息技術,對會計領域的工作內容、工作方法和工作流程進行重整,通過會計與信息技術的融合來滿足信息社會對會計信息的需求。其具體內容主要包括以下幾個方面:

      1、會計基本理論信息化

      基于工業經濟社會的傳統手工會計基本理論,如何適應信息社會和知識經濟社會的要求,如何構建信息社會的信息化會計基本理論問題,是目前會計學界正在探討的問題。信息技術的發展正在改變著傳統會計理論體系,應根據信息社會的特點,在會計基本前提、會計核算一般原則、會計職能、會計任務、會計核算方法、會計報告原則等方面形成新的會計理論體系,并將這些新會計理論體系的內容在會計信息網絡系統中公示,讓關注會計信息化發展的有識之士都能在網上隨時了解會計信息化研究的新成果,并就有關理論問題進行研究和探討,使會計基本理論在開放式的會計信息系統中也占據一定的位置。

      2、會計工作信息化

      會計工作信息化主要是指按照會計信息化的要求,重整會計業務處理流程。會計業務處理流程包括企業會計組織機構、會計工作崗位設置、崗位職責、會計人員職責、會計的內部控制制度等的建立和完善。顯然,會計理論體系的變革與信息技術手段在會計領域中的廣泛運用,對手工會計模型下的會計業務流程將產生深刻的影響和變革,建立在手工會計模式基礎上的傳統會計業務流程必將進行適應性變革,會計組織機構、會計工作崗位、會計憑證的傳遞、審核等都將根據新的會計業務流程和新的內部控制制度的要求進行重新設計。會計實務工作的信息化實際是社會信息環境導致企業財務管理組織的創新和會計實務工作手段與方法的創新。

      3、會計資料信息化

      會計資料信息化包括會計數據的搜集、加工、處理和會計信息的輸出、使用等的信息化。會計資料信息化是會計信息化的主要標志,也是會計工作信息化的直接結果。

      4、會計教育信息化

      在信息環境下,應該充分利用信息技術的成果,建立會計教育網絡系統,面向學校、面向社會,讓在校會計專業學生、教師、會計理論和實務工作者,都可以通過網絡在會計教育網上學習最新的會計知識,討論熱點問題,進行學術辯論,交流學習心得、工作經驗、失敗教訓等。會計教育信息化可以使會計教育無處不在,無時不有,為在校會計教育、后續會計教育、終身會計教育提供信息資源平臺。

      5、會計管理信息化

      會計管理是指財政管理部門對會計的管理工作,包括會計人員管理與會計信息管理兩方面。利用現代信息技術建立會計人員信息系統和會計證管理系統,還可通過發達的教育培訓網絡,對在職會計人員進行會計知識的繼續教育,使新的會計法規、會計準則、會計制度和新制定的會計業務處理規則等,運用現代化的網絡培訓及時地傳達到廣大的會計人員中。會計信息管理主要是通過會計法、會計準則、財務通則、財務法規、會計制度、財會規定等方面,對會計工作進行規范化管理。這種規范和要求必須充分考慮信息技術環境的影響,為會計理論與會計工作的信息化提供合法性支持和發展動力。

      三、會計信息化實施的難點與對策

      會計信息化是會計與信息技術的結合,是時展的客觀要求。但是,我國會計電算化事業起步較晚,理論體系尚不成熟,在此基礎上實施會計信息化必然會遇到新問題,就目前來看,實施會計信息化的難點主要是人才匱乏、軟件功能針對性不強、財務與業務協同化程度不高、電子數據的法律效力、信息安全難以保障等,針對這些難點,筆者認為主要應該采取如下對策。

      1、培養高素質的會計信息化人才

      目前我國實行會計電算化的單位中,大部分只是利用電腦處理會計的基本核算,而大量的財務管理和財務分析工作,仍采用手工操作,很多單位因缺乏高水平的財務管理人員,使財務管理成為空談。現代信息技術的運用,會計信息化的實現,無不需要高素質的人才。會計信息化所需要的復合型人才,不僅要精通會計專業知識,還要掌握網絡信息技術,具備電子商務知識,懂管理,善理財,他們既是專才,又是通才,真正既博又專。培養會計信息化人才,既是信息社會發展的客觀要求,又是對會計學、管理學、計算機等學科培養目標的挑戰。對傳統的教學內容、教學方法和教學手段進行變革,在會計學、管理學融入現代信息技術,實行跨學科、跨專業學習,是培養會計信息化人才的一條有效途徑。

      2、完善ERP軟件的智能化與人性化功能,實現業務與財務的協同處理

      我國會計軟件正在從核算型向管理型、管理決策型方向發展,會計信息系統正在向功能綜合化和技術集成化方向發展,軟件系統越來越復雜,功能越來越全面,但是針對性和適用性卻比較差。商品化ERP軟件、會計軟件都不是針對某一類企業開發的,通用性比較強而專用性不夠,所謂好的軟件不一定適合自己,合適的、能夠真正發揮作用的軟件才是最好的。ERP軟件是實現信息化的基礎和平臺,商品化ERP軟件必須智能化、人性化,各個使用單位可以根據其生產經營特點、內部管理的需要和業務處理流程,能夠輕松實現對軟件重整,可以按需要進行拆卸和加載,真正發揮ERP軟件的強大功能,實現業務與財務的協同處理,實現數據高度共享,為實現會計信息化、進而實現企業信息化奠定技術基礎。

      3、確立電子數據的合法地位

      傳統會計信息系統是人工會計的模擬系統,其會計處理程序和方法基本上是把手工的一套移到電腦上去,會計憑證、會計賬簿和會計報表依然是紙介質形式,那時傳統會計信息系統是滯后于現代信息技術發展的.而會計信息化建立在現代信息技術的基礎上,不僅僅是觀念上的轉變,更是時代的要求,是會計發展歷程中的一場革命。在會計信息化系統中,證、賬、表不可能再以紙介質傳遞,會計數據可以在系統內外直接獲取,業務與財務完全可以協同處理,根本沒有必要像會計電算化系統那樣,將電子數據轉化為紙介質以確認業務的發生等,因此,電子數據如果不能合法化,如果不具法律效力,就不可能有真正意義上的會計信息化,會計信息化需要法律上的支持,電子數據需要取得合法地位。

      4、實施信息安全保障措施

      保證信息質量和安全方面的主要措施可以從幾個方面入手。一是加強對數據輸入的管理。在會計信息化環境下,雖然多個用戶可以同時共享數據庫,但必須嚴格進行授權控制,對來歷不明或者沒有經過審核的業務數據不能進入會計信息系統。二是加強數據處理的控制。為了保證數據處理的及時性,可以采用集中分散式和授權式兩種控制方法。集中分散式控制是指各個工作站分散輸入業務,由網絡服務器對全部業務進行集中序時處理,并對數據庫實施統一管理;授權式是指各個工作站可以根據權限訪問網絡服務器,服務器則根據當時的忙閑決定是否接受訪問。三是建立數據雙備份制度,以避免因誤操作或突然事件引起信息丟失;四是建立系統安全維護機構,由專業人員實施安全維護,提高警惕,隨時防范黑客攻擊和不法之徒的非法入侵,保證網絡安全和信息安全,確保會計信息質量,為實現會計信息化提供安全保障。

      參考資料:

      1、會計信息化:21世紀會計革命的催化劑謝詩芬中華財會網2003.10

      2、從會計電算化到會計信息化徐少春中華財會網2002.1

      初級會計實務心得范文第3篇

      財務會計實訓心得【一】

      一、實習目的

      學校安排我們大四兩個月的實習時間就是讓我們對已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,在接觸社會的實務操作過程中,加強我們對社會的了解,培養和訓練我們財務管理專業學生對本專業的認識、分析解決問題的潛力,提高應屆畢業生的專業技能,使我們很快的融入到工作當中去。

      20xx年2.25到4.8日我在xxxx有限公司進行了有關財務方面的專業實習。現作如下實習報告:

      一、實習單位概況

      廣州集裝箱碼頭有限公司(簡稱GCT),是由廣州港集團和新加坡國際港務集團(PSA)共同投資經營的專業化國際集裝箱碼頭,于2001年7月1日正式成立,其前身為1983年成立的黃埔集裝箱公司,管理和經營新港港區共4個集裝箱泊位。GCT位于珠江三角洲的經濟中心,地理位置優越,擁有廣闊的經濟腹地和便利的水運、鐵路、公路交通網絡,是中國華南地區和珠江三角洲地區連接海內外的重要交通樞紐。GCT以廣州港為依托,融合吸收了經營世界最大中轉樞紐港新加坡國際港務集團(PSA)的先進管理經驗和專業技術,利用其廣大的客戶基礎和航運網絡,促進了集裝箱運輸業務的迅猛發展。

      二、實習崗位的簡介

      本人在工作崗位是負責公司財務部門工作。公司財務部大概有十五個人,財務經理是一位十分樂于幫忙新人的經理特意安排了公司信貸經理和主辦會計帶我,她們對我個性照顧,我很幸運,跟了兩個從業10多年,會計經驗豐富的會計師。雖然自己也是財務管理專業,但缺少實踐經驗,而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業的專注和勤奮的精神。

      我們三個組成了一個小團隊。主辦會計先帶領我去熟悉周圍的環境,她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時,她語重心長地教導我說,人際關系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是經常跟自己打交道的人!“人認識的多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,她就給我上了一課。她很年輕,英語也很好,我把她作為我的榜樣!她告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他能夠教我每一天需要做的流程但經驗是需要我自己去積累的,這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經驗是十分重要的,而對于會計來說經驗更是重要。我還是在學習的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負責,比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做,主要還是以學習的態度來進行實習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,并且核對賬目,讓公司領導明白每個月所得的利潤和虧損。

      三、實習資料

      本人于20xx年2月25日至2014年4月8日在xxxx有限公司進行實習,主要提高自己的實際操作技能,學習、豐富實際工作和社會經驗。

      會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進行了三年的大學學習生活之后,透過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習,能夠說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

      1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。

      2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等),并進行分析匯總,報公司領導備案決策。

      3、負責監督公司財務運作狀況,及時與出納核對現金、應收(付)款憑證、應收(付)票據,做到賬款、票據數目清楚。

      (1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應辦理的會計事項。

      各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項十分重要的事務,會計報表的目的是向機關信息的使用者帶給有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,廣州集裝箱碼頭有限公司基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

      四、實習收獲與體會

      為期一個月的實習結束了,我在這段實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

      以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,就應沒問題了。此刻才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!

      在一個多月的實習中,雖然只學了基礎的會計知識,但也能把整個會計報表做出來,也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關于會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事,可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。所有的帳記好了,接下來就結賬,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在前輩教我先用鉛筆寫數據,否則真不明白要把賬本涂改成什么樣貌。

      在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情,幫忙長輩給予布置的工作任務。對于學習的我,很多事情不熟悉,需要學習跟改善的我都會做好筆記,事后對其改善和注意。慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經驗,同時在這短短兩個月的實習期間,也構成了對會計熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業領域里所沒學到的知識。雖然學到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會好好的吸取教訓,做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好!

      在這短短的兩個月時間里,收獲了很多。

      第一,對自己更加有信心了,每一天都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。

      第二,工作不比在學校。畢竟工作的環境不比在學校的簡單,每一天都要按規定的時間上班下班,有時候工作需要還得加班,在學校上課下課都是準時得很。

      第三,工作交際。在工作實習中,覺得人與人的相處并沒在學校的單純,注重的細節很多。如果不加注意,換來的會是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經驗。一個學期的實習給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學習的好處,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

      下面我從個人實習好處及對會計工作的認識作以下總結:

      一、作為一個會計人員,工作中必須要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,必須要有很高的素質要求。

      二、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們必須要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。

      三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往潛力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法,協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫“做事高三級,做人低三分。

      總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。實習中讓我發現了自己學習中的一些不足,學習的時候雖然每個只是點都懂了,沒有把知識串起來,當到了實際的操作時就會不知所措,理不清頭緒,明白就應做什么,但卻不知從何做起。雖然我們總說就應學以致用,學以致用并不是那么容易的,要多多實踐,多多思考才能做到,至少對于自己是如此.。同時,在和置業的人交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。注意以下幾點:

      1、有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的心態很重要,做事不要太過急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼里也不會融進沙子。

      2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的資料,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。

      3、除努力工作具有職責心外,要善于經常做工作總結。每一天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結。主要是記錄,計劃,和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

      4、善于把握機會。如果上級把一件超出自己潛力范圍或工作范圍的事情交給自己做,必須不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的潛力考驗或是一次展示自己工作潛力的機會。

      5、堅持學習。不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不僅僅在于內部的運作,還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質了。那里我把“教育”改成“知識”,我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

      五、致謝

      這兩個月來很感謝GCT給我這樣的一個學習機會,重要的是單位的財務經理和帶我的兩位前輩對我的教導及其他同事對我幫忙。同時也感謝我的指導老師肖國云老師,在我實習工作的期間也相當的關心和照顧。

      以上是我的實習報告。不妥之處,請老師指正

      財務會計實訓心得【二】

      一、實習的目的和要求

      暑期社會實踐是對會計專業學生進行認識社會的實踐環節。利用假期對社會進行調查,接近社會、了解社會、利用所學的會計專業知識服務于社會,要求學生深入到企業和事業單位進行認真仔細地調查,對調查的資料和結果進行認真的分析和研究并得出相應的結論。對于以后畢業將要工作的本專業學生能夠更好地適應工作崗位,更能適應社會要求。

      二、實踐狀況

      這次暑假,我來到了我們當地的一家紡織廠,透過熟人的介紹,進入了該廠的財務部門實習,財務部門只有幾個人,其中有一名經驗豐富的中級會計師,發揮實際作用的是這位中級會計師。

      開始單位沒有讓什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然后是大批量的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的潛力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按潛力來分配待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。

      作為學習了這么長時間會計的我們,能夠說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。透過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我透過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

      會計實踐中最實際的就是做賬,做賬看起來很簡單,但是實踐起來,很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上職責人的章,才能作廢。對于數字書寫也有嚴格要求,字跡必須要清晰,按格填寫。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到謹慎處理。

      每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。

      該廠每一天每月都有結賬,每一賬頁要結一次,每個月也要結一次,還有許多稅務方面的賬要記,計算時總是會出現許多大大小小的問題,還好會計總是能耐心的教我,從他那學到了不少知識。

      登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,

      最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程,在工作中要安格按照要求去做,不能有任何投機取巧的想法。

      在實踐中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

      透過一年多的會計知識的學習,積累了一些有關會計的專業基礎知識,基本理論,基本方法,但是在實踐中,尤其是剛開始實習的時候,并不能把課本的知識和實踐結合起來,總是在出錯,出錯之后總是在改,有時候需要改好幾遍才能做對賬,使得我不得不帶著課本去工作,時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。

      下面是我總結的幾個在會計實際操作中就應認真履行的原則及注意事項。

      (一):期初建賬及余額的錄入

      會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業務的反應,監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據公司有可能發生的經濟資料做一個初步的規劃,除了企業務必有的科目之外,還就應從實際的經濟業務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業經濟業務記錄核算的基礎,根據企業的起初賬務狀況,建好總賬和明細賬,然后就是期初余額的錄入,如實地將企業前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

      (二):填制會計憑證,并對憑證進行審核

      在設置好會計科目和建好總賬明細賬的狀況下,就是要按照時間順序對公司所發生的每一筆經濟業務,依據原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否貼合要求,依據審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不留意就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實的反映企業的每一筆經濟業務的資料,做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下,之后就能夠登記總賬和明細賬了。

      (三):會計帳簿的登記與結帳

      記賬憑證透過審核后就能夠進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經濟業務的匯總核算,如實的反映企業在一個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬必須要細心,不能出現金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業經濟業務的,會導致期末科目匯總時的數據不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結帳,而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經濟狀況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

      財務會計實訓心得【三】

      為期兩周的會計模擬實訓結束了,在這兩周的會計模擬實習使得我全面的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍,加強了對理論知識的記憶。

      一會計實訓的目的

      會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,透過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。透過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手潛力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。透過實際操作,不僅僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終到達會計理論,會計實踐相結合的目的。

      二、實訓資料

      主要是提高自己的實際操作技能,學習和豐富實際工作經驗。會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

      針對于此,在進行了三年的大學學習生活之后,透過對《會計學原理》、《初級財務會計》、《成本會計》及《稅法》的學習,能夠說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

      日常工作流程為:

      1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。

      2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等),并進行分析匯總,報公司領導備案決策。

      3、負責監督公司財務運作狀況,及時與出納核對現金、應收(付)款憑證、應收(付)票據,做到賬款、票據數目清楚。

      報表的編制也是一項十分重要的事務,會計報表的目的是向機關信息的使用者帶給有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

      三、實訓收獲與體會

      為期兩周的實訓結束了,我在這段實訓中,學到了很多知識,受益非淺,以學習會計專業的我們,能夠說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

      以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那當一名出色的財務會計人員,就應沒問題了。此刻才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零。會計就是做賬,對賬。在兩周的實習中,雖然只學了基礎的會計知識,但也能把整個會計報表做出來,也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關于會計報表以外的知識。

      制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事,可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。

      所有的帳記好了,接下來就結賬,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在周前輩教我先用鉛筆寫數據,否則真不明白要把賬本涂改成什么樣貌。

      在這實訓階段也構成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業領域里所沒學到的知識。雖然學到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會好好的吸取教訓,做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好!在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實訓中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。

      下面我從個人實習好處及對會計工作的認識作以下總結:

      作為一名會計人員:

      首先,需要在工作中不斷地積累經驗,虛心向他人求教,提高業務水平;同時需要密切關注會計工作的發展方向,學習相關的法律知識,培養正確的法律思想,積累辨別是非的經驗,遵紀守法,誠信做人,注重理論與實踐相結合。會計需要好的表達潛力才能給他們解釋清楚是怎樣回事。會計人員不僅僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構進行交涉,所以對交際潛力要求很高。他們要有好的語言表達潛力,要有一個好的服務態度,有一個好的心態,這樣才能勝任自己的工作。

      會計處理過程中允許做出必要的決定和估計,但這種需要決定和估計的交易和事項并不多。隨著經濟活動的復雜化,企業面臨的風險逐步增加,會計信息使用者(投資者、債權人、企業內部管理人員等)越來越關注企業未來發展前景,要求會計人員帶給與未來信息相關的數據資料,促使會計職能進一步向前發展。在基本職能(核算、監督)之外向事前預測、決策方向延伸,因而對會計人員的決定潛力提出了較高要求。

      其次,要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員需準確核算每一項會計指標,正確使用每一個公式,在學習過程中需要加強對數字的敏感度,及時發現問題,解決問題。傳統會計主要是對企業過去及此刻的交易和事項進行確認、計量,會計結果是作為明確職責、進行決策的主要依據,它受到企業內部和外部利益關系人的高度重視,并按會計準則的要求對外報告。一般而言,這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據,有很強的可驗證性,會計處理結果是確定的,表現為會計結果與經營活動一致。

      再次,要具備良好的人際交往潛力,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息;對內要相互配合,共同整理,對外要與社會公眾和各政府部門搞好關系。要學會為人處事,待人接物,同時也要了解相關的禮儀知識,增強與人溝通,與人交往,與人合作的潛力。

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