公關(guān)策劃書(shū)

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公關(guān)策劃書(shū)范文第1篇

承辦單位：廣州大學(xué)松田學(xué)院

策劃人：李力

班級(jí)：11級(jí)社體(2)班

學(xué)號(hào)：1104010212主辦單位：廣州大學(xué)松田學(xué)院

贊助策劃書(shū)目錄:

一、賽事說(shuō)明及主辦單位

二、目標(biāo)受眾

三、贊助商范圍及贊助方法

四、贊助回報(bào)及溝通措施

五、贊助商責(zé)任及仲裁

一、賽事說(shuō)明及主辦單位:

1.賽事名稱、舉辦時(shí)間地點(diǎn)：比賽項(xiàng)目包括了男子組(共13項(xiàng))100米，200米，400米，800米，1500米，110米欄，400米欄，4×100米接力，4×400米接力，鉛球，跳高，跳遠(yuǎn)，，100米欄，，三級(jí)跳遠(yuǎn)〔廣州大學(xué)松田學(xué)院田徑場(chǎng)〕舉辦時(shí)間：20xx年12月10號(hào)~20xx年12月12號(hào)

2.賽事目的和主要內(nèi)容：為了推廣學(xué)校的文化，讓社會(huì)更多的了解本學(xué)院的特色。主要內(nèi)容是促進(jìn)大學(xué)生增加體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)提高身體和道德素質(zhì)，豐富學(xué)生課余活動(dòng)內(nèi)容有利于提高運(yùn)動(dòng)水平等。

3.賽事背景及賽事主辦者資源狀況說(shuō)明：賽事背景：由本校各大系一起進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)比賽，由各項(xiàng)目得到的總積分來(lái)算名次，全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)較大型的商場(chǎng)充分吸引各大贊助商的贊助。賽事主辦者主要以本院社會(huì)體育系來(lái)進(jìn)行安排各項(xiàng)目體育運(yùn)動(dòng)的裁判和場(chǎng)地分配，資源：由贊助商和學(xué)校進(jìn)行交流并安排到各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中。

二：目標(biāo)受眾

1.觀眾分布情況及人數(shù)預(yù)測(cè):主要觀眾為本院學(xué)生、專任教師及和本院領(lǐng)導(dǎo)，其少數(shù)的為社會(huì)人員。預(yù)測(cè)觀看此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的人為4000人數(shù)。

2.有誰(shuí)及其如何激發(fā)他們對(duì)賽事的關(guān)心：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)邀請(qǐng)了中國(guó)少將毛新宇同志，前來(lái)觀看比賽并對(duì)本次賽事給及指導(dǎo)。且由NIKE公司提供豐富的獎(jiǎng)品，直接提高了賽事的精彩性和加強(qiáng)了賽事的影響力。

三﹑贊助商范圍及贊助方法：

1.本賽事適合：體育行業(yè)相關(guān)企業(yè)(如：運(yùn)動(dòng)器材公司、運(yùn)動(dòng)服裝公司、運(yùn)動(dòng)飲料公司等)、體育組織(如：地方體育局、裁判協(xié)會(huì)等)、媒體(如：地方電視臺(tái))以及社會(huì)各大廣告商和本校商店給予贊助。

2.本賽事與相應(yīng)企業(yè)的形象之間的相容性：贊助商可以在自己喜歡的體育項(xiàng)目進(jìn)行贊助后該項(xiàng)目會(huì)利用你所贊助的物質(zhì)或者金錢(qián)來(lái)提高贊助商的知名度等，所以說(shuō)贊助商和該被贊助的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以及觀眾所表象出來(lái)跟該企業(yè)的形象相容的。

3.賽事贊助方式，冠名贊助商、主要贊助商、裝備供應(yīng)商：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)由NIKE體育用品冠名贊助，主要贊助商為NIKE體育用品公司，裝備供應(yīng)商為NIKE體育用品公司。

4.贊助金額分布活動(dòng)資金：

活動(dòng)：110000元

用途金額(單位：元)前期啟動(dòng)資金：10000

運(yùn)動(dòng)器械：20xx0

運(yùn)動(dòng)員物品：25000

購(gòu)買(mǎi)請(qǐng)柬：500

食品飲料支出：4000

海報(bào)、橫幅費(fèi)用、宣傳單：1000

獎(jiǎng)品：20xx0

其他支出：19500(包括場(chǎng)地布置等)應(yīng)急資金：10000

總預(yù)算：110000民幣。

四.贊助回報(bào)及溝通措施：

一.贊助商可得收益分析：

1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到的宣傳

2、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡

追求新鮮的、刺激的、浪漫的，能展示個(gè)性表示自我的時(shí)尚活動(dòng)。若是商家能在這種大型的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。

3、因?yàn)槟昴甓加行律鐥l件允許的話，商家還可以同我們社會(huì)體育系建立一個(gè)長(zhǎng)期友好

合作關(guān)系，如每年共同策劃一次大型活動(dòng)，將會(huì)使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。

4、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或者促銷(xiāo)活動(dòng)，一定要經(jīng)過(guò)一系列的申

請(qǐng)，而通過(guò)和我們社會(huì)體育系合作，貴公司可以便捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們社會(huì)體育系的大力協(xié)作。

5、本次活動(dòng)全員學(xué)生參與，并會(huì)在我院廣為流傳。

二.廣告、促銷(xiāo)、公關(guān)等方面的詳細(xì)說(shuō)明：

1.冠名：冠名權(quán)是商業(yè)界最重要的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)，選手的運(yùn)動(dòng)服后會(huì)印有商家的店名或logo，有利于在本活動(dòng)中打出商家的品牌效應(yīng)，同時(shí)支持學(xué)生舉辦的活動(dòng)，讓學(xué)生也覺(jué)得商家非常友好親切。

2.宣傳單：活動(dòng)過(guò)程中需要10000張的宣傳單，將在所發(fā)的宣傳單上體現(xiàn)贊助商的信息及本次活動(dòng)的訊息，通過(guò)我們的人員向每個(gè)宿舍分發(fā)，并向宿舍成員介紹贊助商的信息和有關(guān)本次的活動(dòng)。使得更多人了解該贊助商。

3.橫幅：活動(dòng)過(guò)程中可懸掛3條橫幅，分別掛在學(xué)校大門(mén)、比賽現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校人行道以及宿舍公寓。

五﹑贊助商責(zé)任及仲裁:

一：贊助商必須接受的條款有：

1.保證贊助商自己的商品質(zhì)量合格合法。

2.贊助商的盈利方面的落差無(wú)亂如何都不可以起訴或者進(jìn)行報(bào)復(fù)。

3.贊助商必須規(guī)定本校的規(guī)章制度進(jìn)行一系列活動(dòng)和宣傳。

4.贊助商的一切行為必須遵守本校規(guī)章制度和國(guó)家的規(guī)章制度。

5.贊助商必須與本校做出國(guó)家規(guī)定的合同。

二：仲裁方式:

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中運(yùn)動(dòng)員受傷影響成績(jī)或者直接淘汰贊助商不能進(jìn)行上訴和報(bào)復(fù)等，主要是以學(xué)校規(guī)章制度和學(xué)生安全問(wèn)題來(lái)進(jìn)行。

大學(xué)公關(guān)活動(dòng)策劃書(shū)二

目錄

一、前言...........................................3

二、調(diào)查分析.......................................4

(一)優(yōu)勢(shì)點(diǎn)....................................4

(二)機(jī)會(huì)點(diǎn)....................................4

三、活動(dòng)目標(biāo).......................................5

四、活動(dòng)主題.......................................5

五、活動(dòng)安排.......................................6

(一)地點(diǎn)安排..................................6

(二)時(shí)間安排..................................7

(三)活動(dòng)對(duì)象..................................8

(四)活動(dòng)項(xiàng)目..................................8

(五)媒介選擇.................................11

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算......................................12

七、效果評(píng)估......................................13

前言

可口可樂(lè)公司成立于1892年，總部設(shè)在美國(guó)喬亞州亞特蘭大，是全球的飲料公司，擁有全球48%市場(chǎng)占有率以及全球前三大飲料的二項(xiàng)(可口可樂(lè)排名第一，百事可樂(lè)第二，低熱量可口可樂(lè)第三)，可口可樂(lè)在200個(gè)國(guó)家擁有160種飲料品牌，包括汽水、運(yùn)動(dòng)飲料、乳類(lèi)飲品、果汁、茶和咖啡。

可口可樂(lè)在歐洲的優(yōu)勢(shì)特強(qiáng)盛，市場(chǎng)份額達(dá)到50%;在日本，可口可樂(lè)控制了80%的銷(xiāo)售。在1990年公司的總利潤(rùn)中，來(lái)自日本的利潤(rùn)占了21%，歐洲占有33%，其他國(guó)際市場(chǎng)總計(jì)26%。

而目前中國(guó)消費(fèi)者的情況是，中國(guó)消費(fèi)者對(duì)飲料的要求很高，不光要多元化、多口味，還有品牌和品質(zhì)需求。而零度可樂(lè)針對(duì)這一特點(diǎn)，把傳統(tǒng)的“紅色文化”與年輕人對(duì)“酷”的追求結(jié)合，具有“紅與黑”雙重特質(zhì)的“零度可口可樂(lè)”在中國(guó)市場(chǎng)上市。事實(shí)上，“零度可口可樂(lè)”已先后于50多個(gè)歐、美、亞等地的國(guó)家和地區(qū)上市，所到之處，無(wú)不廣受歡迎，并成為當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)力捧的新款飲料。“零度可口可樂(lè)”于中國(guó)香港上市后，受到香港地區(qū)人民的喜愛(ài)，在一項(xiàng)調(diào)查中，“零度可口可樂(lè)”在香港的產(chǎn)品知名度高達(dá)92%。而且它的成功上市使得香港地區(qū)可口可樂(lè)類(lèi)產(chǎn)品的銷(xiāo)量比之前同期增長(zhǎng)接近兩位數(shù)。零度可樂(lè)在國(guó)際市場(chǎng)的出色表現(xiàn)讓可口可樂(lè)公司對(duì)于它在中國(guó)國(guó)內(nèi)的銷(xiāo)售前景充滿信心。

雖然零度可樂(lè)具有眾多優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)，但由于是剛開(kāi)始向中國(guó)內(nèi)地推出，所以其知名度還有待提高，公眾對(duì)其了解還不夠深刻并伴有這樣或那

樣的疑慮。針對(duì)河南市場(chǎng)的狀況，我們?cè)卩嵵莸陌怂咝２邉澚艘淮沃黝}為“零度搖滾你的激情”的公關(guān)活動(dòng)，選擇與大學(xué)生生活貼近并符合零度可樂(lè)時(shí)尚、個(gè)性、炫酷的產(chǎn)品特性的“校園搖滾音樂(lè)巡演”，旨在提升零度可樂(lè)在以大學(xué)生為代表的年輕一代消費(fèi)者心目中的形象和知名度。“校園搖滾音樂(lè)巡演”從大學(xué)生中選拔樂(lè)隊(duì)，以鄭州八所知名高校為代表作為演出場(chǎng)地，用他們的歌喉和激情搖滾年輕一代的個(gè)性與活力，暢飲“零度”，搖滾激情。

一、調(diào)查分析

(一)優(yōu)勢(shì)點(diǎn)

“零度”可口可樂(lè)憑借著酷炫時(shí)尚、張揚(yáng)個(gè)性正式在河南市場(chǎng)上市。它帶給消費(fèi)者的“無(wú)糖，依然可口可樂(lè)”的好味道，充分體現(xiàn)了可口可樂(lè)公司創(chuàng)意無(wú)限的特質(zhì)。

“無(wú)糖，依然可口可樂(lè)”，*傳統(tǒng)，打造黑色時(shí)尚，零度可口可樂(lè)在包裝上突破了傳統(tǒng)可口可樂(lè)的“紅色”，以黑、銀、灰三色主打掛帥，酷勁十足的扮相，大膽、前衛(wèi)、時(shí)尚的品牌修改一覽無(wú)余。

零度可樂(lè)的熱量低，100毫升的能量是1KJ，而且不含脂肪和糖。零度可口可樂(lè)借助原來(lái)可口可樂(lè)的知名度，容易被消費(fèi)者接受，這在一定程度上降低了市場(chǎng)阻力。

(二)機(jī)會(huì)點(diǎn)

鄭州太古可口可樂(lè)有限公司品牌總監(jiān)表示：鄭州消費(fèi)者對(duì)飲料的要求很高，不光要多元化、多口味，還有品牌和品質(zhì)需求。作為全球飲料市場(chǎng)

的倡導(dǎo)者，可口可樂(lè)公司的產(chǎn)品質(zhì)量是毋庸置疑的;但是“零度可口可樂(lè)”，不僅是品質(zhì)和創(chuàng)新的代表，更代表一種“無(wú)糖，依然可口可樂(lè)”的飲料趨勢(shì)。作為可口可樂(lè)在中國(guó)內(nèi)地市場(chǎng)上推出的50余款飲料產(chǎn)品中的最新成員，它不僅是我們20xx年的重頭第一炮，也是可口可樂(lè)公司近年來(lái)的代表作，所針對(duì)的適應(yīng)人群更廣泛。相信“零度可口可樂(lè)”憑借著無(wú)糖、炫酷的多重特點(diǎn)，必將在內(nèi)地飲料市場(chǎng)，特別是無(wú)糖飲料板塊掀起又一新浪潮。

鄭州市場(chǎng)作為開(kāi)拓河南市場(chǎng)的第一步，打好這一仗是至關(guān)重要的。鄭州市場(chǎng)目前仍然是一片空白，這給我們提供了廣闊的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情的發(fā)揮，盡情的展示。

而同時(shí)，大學(xué)生這一特殊消費(fèi)群體又是我們所重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。因?yàn)樗麄兡挲g基本介于18~25歲之間，這一年齡段的年輕人自信、樂(lè)觀、思想活躍，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲，熱衷于追隨潮流，并敢于創(chuàng)新;他們站在資訊的前沿，喜歡追求富有挑戰(zhàn)、新奇和變化的東西，對(duì)青春、時(shí)尚、流行元素有著敏感的洞察力。

因此，我們策劃了包含“青春、激情、時(shí)尚”等元素的搖滾樂(lè)隊(duì)在鄭州高校進(jìn)行巡回演出活動(dòng)，這將大大提高“零度”可口可樂(lè)在鄭州(由其是大學(xué)校園)的知名度，最終也將打開(kāi)鄭州市場(chǎng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

提高零度可口可樂(lè)在鄭州各大院校的知名度

三、活動(dòng)主題

零度，搖滾你的激情

四、活動(dòng)安排

(一)地點(diǎn)安排

此活動(dòng)共從鄭州各大學(xué)城選取了8所知名高校，具體地點(diǎn)如下：鄭州大學(xué)新校區(qū)——元和廣場(chǎng)

河南工業(yè)大學(xué)——藝文廣場(chǎng)

鄭州輕工業(yè)學(xué)院——天旺廣場(chǎng)

河南財(cái)經(jīng)學(xué)院——育園廣場(chǎng)

華北水利水電學(xué)院新校區(qū)——逸云廣場(chǎng)

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院新校區(qū)——中央廣場(chǎng)

中原工學(xué)院南校區(qū)——紫薇廣場(chǎng)

鄭州大學(xué)西亞斯學(xué)院——意大利廣場(chǎng)

其中，鄭州大學(xué)新校區(qū)和河南工業(yè)大學(xué)位于鄭州市西北郊，鄭州輕工業(yè)學(xué)院和河南財(cái)經(jīng)學(xué)院靠近市中心，華北水利水電學(xué)院新校區(qū)和鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院新校區(qū)位于鄭州新區(qū)東大學(xué)城，而中原工學(xué)院南校區(qū)和鄭州大學(xué)西亞斯學(xué)院位于鄭州市南大學(xué)城。這些高校在鄭州市甚至在整個(gè)河南省范圍內(nèi)都非常具有代表性，同時(shí)，它們遍布鄭州市區(qū)的各個(gè)方向，有利于擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力。

之所以選取每所高校的廣場(chǎng)，是因?yàn)楸敬位顒?dòng)為搖滾樂(lè)隊(duì)演出，開(kāi)闊的地方更能調(diào)動(dòng)氣氛，也能吸引更多的觀眾駐足，同時(shí)也是為活動(dòng)中燃放煙花提供必要的環(huán)境。

(二)時(shí)間安排

從啟動(dòng)到結(jié)束的完整時(shí)間為：20xx年6月1日—20xx年10月30日。其中，又分為三個(gè)階段：

第一階段：6月1日至8月31日。期間，在8所院校選拔樂(lè)隊(duì);樂(lè)隊(duì)

進(jìn)行排練;租用活動(dòng)相關(guān)設(shè)備。

第二階段：9月1日至10月19日。期間，在8所院校宣傳;各種媒

體活動(dòng)的開(kāi)展;巡回演出。

第三階段：10月20日至10月30日。期間，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估;對(duì)活

動(dòng)進(jìn)行后期宣傳。

由于七月份大部分高校都到了放假的時(shí)間，因此本次活動(dòng)安排在放假前一個(gè)月進(jìn)行樂(lè)隊(duì)的選拔。而七、八月份是暑假期間，樂(lè)隊(duì)利用這段時(shí)間可以排練節(jié)目，我們也可對(duì)樂(lè)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，同時(shí)，也不必可慮與學(xué)生課程沖突等問(wèn)題，減少了很多困難。從9月1日起，在各大高校內(nèi)進(jìn)行宣傳，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間各大高校陸續(xù)開(kāi)學(xué)，學(xué)生陸續(xù)返校。之后9月14日樂(lè)隊(duì)正式進(jìn)入校園演出，這段時(shí)間新生入校，是本次活動(dòng)開(kāi)展的最有利時(shí)機(jī)。具體時(shí)間如下：

(三)活動(dòng)對(duì)象

八所高校所有在校大學(xué)生

之所以選擇大學(xué)生為活動(dòng)對(duì)象，調(diào)查分析部分已作分析，在此不做贅述。

(四)活動(dòng)項(xiàng)目

第一項(xiàng)：樂(lè)隊(duì)選拔、排練和包裝

20xx年6月1日——20xx年7月10日從以上8大院校各選拔1支樂(lè)

隊(duì)

20xx年7月11日——20xx年8月31日對(duì)所選拔的樂(lè)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)20xx年8月15日——20xx年8月31日對(duì)樂(lè)隊(duì)進(jìn)行包裝

具體流程如下：

1)在所選擇的八所高校粘貼海報(bào)，動(dòng)員在校大學(xué)生報(bào)名參加。

2)根據(jù)各高校報(bào)名情況，在各高校設(shè)立選拔點(diǎn)，經(jīng)過(guò)比拼，最終在每個(gè)

高校擇優(yōu)選擇1支樂(lè)隊(duì)，共選擇8支樂(lè)隊(duì)。

3)為樂(lè)隊(duì)排練租用場(chǎng)地，進(jìn)行排練和相關(guān)培訓(xùn)等等。

4)對(duì)樂(lè)隊(duì)進(jìn)行包裝，如：服裝、發(fā)型、化妝，使其具有炫酷、時(shí)尚的特

點(diǎn)，同時(shí)包含“零度”可口可樂(lè)的設(shè)計(jì)元素，與其主題相呼應(yīng)。

第二項(xiàng)：前、中、后期宣傳

20xx年6月1日——20xx年9月13日進(jìn)行前期宣傳

20xx年9月14日——20xx年10月19日進(jìn)行中期宣傳

20xx年10月20日——20xx年10月30日進(jìn)行后期宣傳和評(píng)估具體流程如下：

1)前期宣傳：首先，六月份到七月份之間的宣傳主要是以“選拔樂(lè)隊(duì)”

為主題。聯(lián)系八所院校的校學(xué)生會(huì)進(jìn)行項(xiàng)目合作，以他們?yōu)橹饕α縼?lái)粘貼校園海報(bào)，動(dòng)員有才藝的大學(xué)生參加選拔。然后，9月1日至9月13日，活動(dòng)開(kāi)始前一至兩周，聯(lián)系校學(xué)生會(huì)粘貼海報(bào)、懸掛條幅，懸掛戶外建筑物廣告，聯(lián)系電臺(tái)進(jìn)行廣播。

2)中期宣傳：這個(gè)階段(9月14日至10月19日)宣傳主題為“活動(dòng)

進(jìn)行中„„”，主要采用校園海報(bào)和廣播進(jìn)行宣傳。

3)后期宣傳和評(píng)估：10月20日至10月30日，聯(lián)系鄭州市四家報(bào)社對(duì)

本次活動(dòng)進(jìn)行專題報(bào)道;組建公關(guān)評(píng)估小組進(jìn)行評(píng)估。

注：動(dòng)員海報(bào)共80張，每所高校10張;活動(dòng)開(kāi)始前海報(bào)共80張，每所高校10張;活動(dòng)進(jìn)行中海報(bào)共80張，每所高校10張;條幅共32條，每所高校4條;戶外建筑物廣告共40個(gè)(其中6平方米的20個(gè)，4平方米的20個(gè))，主要懸掛在高校附近和人群密集地;電臺(tái)廣播宣傳45天，每天廣播8次。

第三項(xiàng)：舞臺(tái)布置

本次巡演涉及八所高校，舞臺(tái)布置遵循以下原則：

統(tǒng)一要求。對(duì)所有演出演員統(tǒng)一要求，所唱曲目統(tǒng)一編排，按要求演

出。

統(tǒng)一風(fēng)格。舞臺(tái)設(shè)計(jì)風(fēng)格、演員演出風(fēng)格、場(chǎng)地裝飾風(fēng)格、燈光音樂(lè)

風(fēng)格統(tǒng)一要求，與零度的黑、白、灰三色調(diào)相呼應(yīng)。

統(tǒng)一規(guī)模。每次演出規(guī)模基本一致，不能出現(xiàn)大的變動(dòng)。

具體如下：

1)舞臺(tái)突出“炫”和“酷”的特點(diǎn)，以唯美、閃耀的燈光裝飾，配以煙

氣、煙花炫耀氣氛。

2)演出曲目為大學(xué)生耳熟能詳?shù)牧餍懈枨仨氂幸欢ǖ氖熘?演出

服裝以“亮”和“變”為特點(diǎn)，追求明亮、多變的效果。

3)場(chǎng)地用各種氫氣球、紙質(zhì)大可樂(lè)瓶、各種紙質(zhì)標(biāo)志和卡通造型的模具

裝飾。

舞臺(tái)布置所需物料清單如下：

燈光、音響、樂(lè)器設(shè)備、演出服裝、舞臺(tái)道具、煙花、橫幅、裝飾物、運(yùn)輸車(chē)

第四項(xiàng)：演出安排

以在鄭大演出為例，其他演出照此實(shí)施，具體節(jié)目安排如下：

1)四名主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹零度可口可樂(lè)以及本次活動(dòng)背景;

2)安排三個(gè)樂(lè)隊(duì)依次演出;

3)互動(dòng)活動(dòng)(有獎(jiǎng)問(wèn)答);

4)再安排三個(gè)樂(lè)隊(duì)依次演出;

5)互動(dòng)環(huán)節(jié)(趣味游戲);

6)最后兩個(gè)樂(lè)隊(duì)演出;

7)結(jié)束。

第五項(xiàng)：促銷(xiāo)活動(dòng)

促銷(xiāo)時(shí)間：每次演出當(dāng)天的下午2：00——5：00促銷(xiāo)地點(diǎn)：所進(jìn)行演出的廣場(chǎng)促銷(xiāo)人員：高校大學(xué)生兼職促銷(xiāo)促銷(xiāo)價(jià)格：1.5元(瓶裝500毫升)促銷(xiāo)攤位：12個(gè)(每個(gè)攤位1個(gè)促銷(xiāo)人員)

場(chǎng)地布置：以氫氣球、紙質(zhì)大可樂(lè)瓶、紙質(zhì)標(biāo)志和各種玩偶人裝扮，

盡量使促銷(xiāo)現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)熱鬧的氣氛第六項(xiàng)：人員安排

管理組(5人)：負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的控制和人員的調(diào)配，培訓(xùn)樂(lè)隊(duì)工作組(15人)：負(fù)責(zé)樂(lè)隊(duì)選拔、活動(dòng)宣傳、舞臺(tái)布置、設(shè)備租用、

搬運(yùn)物品

主持人組(4人)：由公司內(nèi)部選拔和確定，負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的主持造型師組(6人)：負(fù)責(zé)樂(lè)隊(duì)及主持人的形象設(shè)計(jì)

后勤組(5人)：安排工作人員和演出人員食宿、清理會(huì)場(chǎng)、搬運(yùn)物品

(五)媒介選擇

戶外廣告選擇：高大建筑物廣告牌廣播媒介：鄭州音樂(lè)廣播電臺(tái)

報(bào)紙媒介：大河報(bào)、鄭州晚報(bào)、河南日?qǐng)?bào)、東方今報(bào)

校園媒介：海報(bào)、條幅網(wǎng)絡(luò)媒體：校內(nèi)網(wǎng)

鑒于零度可樂(lè)買(mǎi)推廣對(duì)象為大學(xué)生，根據(jù)大學(xué)生喜好網(wǎng)絡(luò)這一特質(zhì)，我們首先選擇了校內(nèi)網(wǎng)這一相當(dāng)火爆的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。除了網(wǎng)絡(luò)另一種更為貼近大學(xué)生的方式就是在校內(nèi)懸掛條幅和張貼海報(bào)。作為一個(gè)極具實(shí)力的全球性飲料企業(yè)且零度可樂(lè)又是可口可樂(lè)公司針對(duì)中國(guó)內(nèi)地市場(chǎng)重磅推出的一種年輕時(shí)尚飲品，為了限度的擴(kuò)大宣傳，我們媒介選擇還涉及到了戶外廣告以及各種報(bào)刊，而這兩種傳播方式也是結(jié)合了大學(xué)生自身特點(diǎn)的。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

六、效果評(píng)估

此次活動(dòng)共涉及八所鄭州高校，正式演出歷經(jīng)一個(gè)多月時(shí)間，將會(huì)備受河南省廣播、電視、報(bào)刊的關(guān)注。這次活動(dòng)會(huì)使鄭州各大高校大學(xué)生認(rèn)識(shí)并了解可口可樂(lè)公司新推出的產(chǎn)品——零度可口可樂(lè)。同時(shí)，也將加深大學(xué)生對(duì)可口可樂(lè)公司和零度可口可樂(lè)的印象。活動(dòng)過(guò)程中，將會(huì)有數(shù)萬(wàn)名學(xué)生參與到活動(dòng)中，親身體驗(yàn)零度可樂(lè)的酷炫包裝和的“無(wú)糖，依然可口可樂(lè)”的好味道，也會(huì)更加深刻地了解可口可樂(lè)企業(yè)文化。

活動(dòng)于20**年10月13號(hào)結(jié)束，聯(lián)絡(luò)大河報(bào)、鄭州晚報(bào)、河南日?qǐng)?bào)、東方今報(bào)四大報(bào)刊追蹤報(bào)道此次活動(dòng)，會(huì)對(duì)此次活動(dòng)給予極高的評(píng)價(jià)，也將為整體的新聞宣傳活動(dòng)增色不少。通過(guò)這次活動(dòng)零度可樂(lè)的品牌知名度會(huì)在大學(xué)生心目中直線提高，更會(huì)取得比較理想的預(yù)期效果。

大學(xué)公關(guān)活動(dòng)策劃書(shū)三

一、前言

1.背景

十三載櫛風(fēng)沐雨，十三年春華秋實(shí)。上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院將迎來(lái)十三年華誕，上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院從初創(chuàng)時(shí)的篳路藍(lán)縷到恢復(fù)重建后的發(fā)展壯大，幾代民大人，薪火相傳，艱苦奮斗，學(xué)校事業(yè)樹(shù)立了一個(gè)又一個(gè)光輝的里程碑。學(xué)院決定籌備啟動(dòng)校慶工作是為了回顧學(xué)校13年的歷史,展現(xiàn)13年的辦學(xué)成就,展望美好的未來(lái),擴(kuò)大知名度，在與民辦普通專科高校的競(jìng)爭(zhēng)占有優(yōu)勢(shì),推動(dòng)學(xué)校全面、快速發(fā)展成為全國(guó)知名高校，發(fā)展成為全國(guó)一流獨(dú)立建制的民辦普通專科高校學(xué)院。

上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院建校13周年慶典將于20xx年10月1日隆重舉行。我們盛情邀請(qǐng)并摯忱歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士、朋友和各屆校友，在20xx年金秋聚首我院，共襄盛典。

2.公關(guān)策劃的宗旨

通過(guò)13周年校慶，回顧辦學(xué)歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示辦學(xué)成果，創(chuàng)新辦學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)校的全面發(fā)展。

通過(guò)13周年校慶,加強(qiáng)對(duì)外交流，擴(kuò)大對(duì)外影響，提高學(xué)校的知名度，樹(shù)立良好社會(huì)形象,爭(zhēng)取各界大力支持，優(yōu)化外部辦學(xué)環(huán)境，拓展辦學(xué)空間，加快學(xué)校發(fā)展。

通過(guò)13周年校慶，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力和感召力，激勵(lì)全體師生員工和廣大校友為把母校建設(shè)得更美好，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

以13周年校慶為契機(jī)，抓住上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視支持我校建設(shè)與發(fā)展的難得機(jī)遇，組織校內(nèi)外力量，積極實(shí)施和規(guī)劃，創(chuàng)建教育偉業(yè)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)生動(dòng)有效的宣傳活動(dòng)，讓社會(huì)各界了解上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院校史和所取得的成就，提高學(xué)校的知名度和影響力，讓廣大校友更加熱愛(ài)上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院，積極爭(zhēng)取各級(jí)黨委和政府、和社會(huì)各界關(guān)注上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院，更加支持上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展。

2、通過(guò)各項(xiàng)主題鮮明、富有成效的校慶活動(dòng)，增加全體師生員工的凝聚力，樹(shù)立高度的自豪感、自信心和責(zé)任心，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，以出色的工作業(yè)績(jī)和優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，迎接13周年校慶。

三、公眾

院內(nèi)人員：學(xué)校各單位的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生

校外人員：兄弟院校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各省、市委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院畢業(yè)的校友等

媒體人員：省市報(bào)紙、電視臺(tái)、記者等

四、活動(dòng)主題

憶往昔崢嶸歲月感母校教化恩情

五、校慶活動(dòng)項(xiàng)目

啟動(dòng)階段

1、成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。

2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。

3、召開(kāi)各工作組組長(zhǎng)會(huì)議，各小組選定工作人員。

4、各組根據(jù)工作職責(zé)提出工作方案報(bào)校慶領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

5、在校內(nèi)外營(yíng)造迎校慶氛圍，致校友的一封信。

6、啟動(dòng)校慶活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作。

7、研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。

8、充實(shí)完善校園文化建設(shè)，設(shè)計(jì)校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方案。

9、媒體宣傳活動(dòng)以內(nèi)增凝聚力，外增知名度，擴(kuò)大學(xué)校影響，營(yíng)造喜慶氛圍為主題準(zhǔn)備工作。

10、完成校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

籌備階段

1、建立各地校友聯(lián)絡(luò)站，設(shè)立校友網(wǎng)站，以聚焦校友，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和廣大校友認(rèn)同感為主要內(nèi)容，建立各地校友聯(lián)絡(luò)站，設(shè)立校友網(wǎng)站，包括：以學(xué)院為單位，建立各學(xué)院的校友信息庫(kù)或印制校友錄并設(shè)立校友網(wǎng)站;推動(dòng)建立各地校友分會(huì);

2、組織校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：改造學(xué)校大門(mén)與德育墻，修建校慶標(biāo)志物，修整美化校園環(huán)境。環(huán)境美化，校舍整修。

3、舉辦慶祝上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院建校13周年文藝晚會(huì)：組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展。

4、組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。

5、繼續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)，設(shè)立專項(xiàng)基金。

6、聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和重要校友名單隆重舉行建校13年慶典。

7、確定宣傳媒體及宣傳活動(dòng)。

8、制訂校慶活動(dòng)具體實(shí)施方案。

9、完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

實(shí)施階段

1、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、校友。

2、編印校友錄編撰校史,編印畫(huà)冊(cè),編輯《校慶專刊》,制作光盤(pán)(專題片),設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品,出版發(fā)行校史。

3、起草校慶文稿，印制文字資料。

4、召開(kāi)新聞會(huì)，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。以內(nèi)增凝聚力，外增知名度，擴(kuò)大學(xué)校影響，營(yíng)造喜慶氛圍為主題。

包括：

1.制作全面介紹學(xué)校的光盤(pán);

2.印制建校13周年紀(jì)念畫(huà)冊(cè);

3.各學(xué)院圍繞學(xué)院特色，開(kāi)展宣傳報(bào)道教學(xué)、科研“說(shuō)專業(yè)”活動(dòng)活動(dòng);要通過(guò)“說(shuō)專業(yè)”的過(guò)程使教師清楚專業(yè)課程體系是否科學(xué)，能否支撐自身的培養(yǎng)目標(biāo)，所主講課程在專業(yè)課程體系中的位置，通過(guò)開(kāi)展“說(shuō)專業(yè)”系列活動(dòng)，將進(jìn)一步明確專業(yè)建設(shè)內(nèi)容，完善理論教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)體系，凝煉專業(yè)特色，提升專業(yè)建設(shè)整體水平。

4.校慶慶典新聞;

5.建立校慶網(wǎng);

6.校報(bào)以“我的德大情懷”為主題，面向校友、在校學(xué)生、教職工開(kāi)展征文活動(dòng)，獲獎(jiǎng)作品結(jié)集出版;

7.出版校報(bào)校慶特刊。

8.聯(lián)絡(luò)媒體，組織系列報(bào)道：廣而告之也是校慶的必要手段。

9、為使校慶達(dá)到更好的宣傳效果，在校慶前夕，先后在市中心各人員集中地打出條幅廣告;在公交公司的主干線路的汽車(chē)上張貼慶典標(biāo)語(yǔ);將校內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)做成宣傳彩車(chē)在街上來(lái)往穿梭;組織學(xué)生上街宣傳。

10、登記接收禮品和錢(qián)物并進(jìn)行展示。

11、舉行12級(jí)新生閱兵式，一方面展現(xiàn)新生的朝氣與活力也象征學(xué)校的蓬勃發(fā)展;另一方面，讓新生參與此次慶典活動(dòng)，并以“閱兵式”特殊形式給母校獻(xiàn)禮，不僅能夠增強(qiáng)他們的歸屬感和自豪感，還能給會(huì)場(chǎng)增添一道亮麗的景觀。

12、舉辦各種形式的展覽會(huì)。

①學(xué)校優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊展②優(yōu)秀畢業(yè)生論文展③學(xué)校歷史發(fā)展圖片展④學(xué)校科研成果圖片⑤優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)圖片展⑥學(xué)生優(yōu)秀科創(chuàng)項(xiàng)目展等。

13、安排一次大型的簽名活動(dòng)，讓社會(huì)各界人士以及廣大師生簽名留念。

14、舉辦慶祝上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院建校13周年文藝晚會(huì)：以豐富師生員工生活，豐富校園文化，展示師生員工精神面貌，烘托校慶氛圍為主要內(nèi)容。包括：

1)、舉辦慶祝上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院建校13周年文藝晚會(huì)：第一板塊“奮斗”，大屏幕播放從省委黨校辦學(xué)到校區(qū)的籌建和建設(shè)過(guò)程的專題片，定格在新校區(qū)的全景畫(huà)面上，四位主持人出場(chǎng)，簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白和介紹特邀嘉賓后，音樂(lè)響起，慶典活動(dòng)之前，以學(xué)院為單位組成方隊(duì)演出節(jié)目，師生同慶，民族同樂(lè);開(kāi)場(chǎng)歌舞;歌曲;小品，鋼琴伴奏詩(shī)朗誦等節(jié)目。第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學(xué)校取得的各種榮譽(yù)的專題片，定格在音詩(shī)畫(huà)《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)?wù)掌杞M合《明星名曲》，小品，獨(dú)唱，快板與舞蹈等節(jié)目。第三板塊“展望”，大屏幕播放組合，戲曲聯(lián)唱，民俗歌舞，晚會(huì)主題歌，主持人出場(chǎng)，背景音樂(lè)，全體演職人員上臺(tái)。

2)、舉辦教工、學(xué)生迎校慶健身活動(dòng)和體育比賽;

3)、組織教職工書(shū)畫(huà)筆會(huì);

4)、燃放煙花、焰火。

15)、尾聲部分

公關(guān)策劃書(shū)范文第2篇

活動(dòng)背景：在社會(huì)高速發(fā)展的今天，尤其是我們國(guó)家在追求經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，部分地區(qū)往往以犧牲環(huán)境為代價(jià)，民眾環(huán)保意識(shí)缺失，必然導(dǎo)致民族形象的受損，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，將會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的速度。近年來(lái)，國(guó)家意識(shí)到可持續(xù)發(fā)展的重要意義，相繼提出：建立和諧社會(huì)，創(chuàng)建衛(wèi)生城市等舉措來(lái)激發(fā)全體公民的環(huán)保意識(shí)，在這種背景下，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄骱蛯?shí)踐活動(dòng)是十分必要的。

目標(biāo)：通過(guò)大學(xué)生自身的宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，以簽名的方式，喚起全體欽州市民的環(huán)保意識(shí)，將從我做起，從自身做起的環(huán)保理念傳播給民眾，同時(shí)，讓同學(xué)們通過(guò)自己的勞動(dòng)親身經(jīng)歷感受一下環(huán)保的重要意義，培養(yǎng)一種社會(huì)責(zé)任感和責(zé)任心，并在活動(dòng)中體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，和諧相處的精神品質(zhì)。

活動(dòng)步驟：前期準(zhǔn)備

1、學(xué)生會(huì)與系部取得聯(lián)系，征求系內(nèi)同意并取得一定經(jīng)費(fèi)支持。

2、生勞部與欽州市環(huán)保局取得聯(lián)系，征得同意并請(qǐng)***市電視臺(tái)進(jìn)行媒體宣傳。

3、學(xué)生會(huì)內(nèi)部進(jìn)行商議制定相關(guān)規(guī)則，分組{具體分組情況如下}，并征得所有全體成員的同意。

活動(dòng)期間

1、*月*日早晨7：00校門(mén)口集合，生勞部負(fù)責(zé)組織清點(diǎn)人數(shù)并檢查所需物品是否攜帶完備

2、7：30坐車(chē)到達(dá)指定地點(diǎn)，主席分配任務(wù)，強(qiáng)調(diào)有關(guān)注意事項(xiàng)，各小組成員明確目的，分工協(xié)作。

各小組情況及任務(wù)如下：

一、主席團(tuán)負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度，對(duì)各個(gè)小組實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督，并對(duì)突發(fā)事件及時(shí)包處理和協(xié)調(diào)，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。

二、第一小組生勞部負(fù)責(zé)勞動(dòng)工具。

三、由第二組宣傳部負(fù)責(zé)宣傳條幅的制作，一張大條幅標(biāo)有我愛(ài)我家，**衛(wèi)生靠大家并配有環(huán)保宣傳畫(huà)三張小條幅分別標(biāo)有與環(huán)保有關(guān)的文字和圖畫(huà);

四、第三組學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)東大街衛(wèi)生及宣傳活動(dòng)

五、第四組體育部負(fù)責(zé)西大街衛(wèi)生及宣傳活動(dòng)

六、第五組文娛部負(fù)責(zé)南大街衛(wèi)生及宣傳活動(dòng)

七、第六組公關(guān)部負(fù)責(zé)北大街衛(wèi)生及宣傳活動(dòng)

八、第七組系學(xué)生會(huì)秘書(shū)處負(fù)責(zé)在廣場(chǎng)定點(diǎn)宣傳并請(qǐng)行人簽名留言。

備注

1、如果以上人員有變動(dòng)，負(fù)責(zé)人及時(shí)告訴各組長(zhǎng)。

2、各小組由各部部長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)并統(tǒng)一管理，每人配帶一部手機(jī)，遇到緊急情況及時(shí)與組長(zhǎng)或主席取得聯(lián)系。

3、各小組成員必須聽(tīng)從組長(zhǎng)的安排，不得以任何理由脫離團(tuán)隊(duì)超過(guò)15分鐘。4、將各自任務(wù)明確，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

4、8：00活動(dòng)正式開(kāi)始。

5、12：00活動(dòng)正式結(jié)束，各小組回到指定地點(diǎn)會(huì)合，組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)及勞動(dòng)工具。

6、12：30回校。

公關(guān)策劃書(shū)范文第3篇

1、活動(dòng)目的

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們?cè)谧非罂旖荼憷纳钇焚|(zhì)的同時(shí)，也越來(lái)越加強(qiáng)對(duì)公關(guān)，禮儀，社交問(wèn)題的關(guān)注，近來(lái)來(lái)，公關(guān)禮儀在日常的生活，求職，商務(wù)談判等諸多正式與非正式的場(chǎng)合中被廣泛應(yīng)用，并發(fā)揮著重要的角色，當(dāng)代大學(xué)生不僅要擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，不拘一格的創(chuàng)新精神沒(méi)，而且要有良好的社交禮儀方面的素質(zhì)，加強(qiáng)公關(guān)技能的鍛煉，可當(dāng)代大學(xué)生對(duì)正規(guī)的公關(guān)禮儀并沒(méi)有深入細(xì)致的了解和研究，為了增進(jìn)大學(xué)生對(duì)這方面的了解，提高認(rèn)識(shí)，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，我學(xué)會(huì)特籌劃舉辦：首屆江西省大學(xué)生公共關(guān)系形象大賽，通過(guò)我們針對(duì)性的培訓(xùn)，專業(yè)的指導(dǎo)，給出他們專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，在比賽中不斷提升自己公關(guān)素質(zhì)

2.活動(dòng)宗旨

“ 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，展現(xiàn)魅力，鑄造輝煌”充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的形象和禮儀，素質(zhì)與品格，為我省大學(xué)生樹(shù)立標(biāo)桿。

4、活動(dòng)預(yù)期效果

我們將繼續(xù)繼承公共關(guān)系學(xué)會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念，希望能在同學(xué)心中樹(shù)立一種公關(guān)禮儀的觀念，能達(dá)到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過(guò)程與一臺(tái)視覺(jué)盛宴讓他們主動(dòng)地去關(guān)心和了解關(guān)于公關(guān)禮儀的有關(guān)信息，而不是被動(dòng)的灌輸一些他們不感興趣也認(rèn)為很枯燥的東西，我們相信活動(dòng)將掀起一股“公關(guān)形象風(fēng)”！

二、綜述

1、活動(dòng)單位

主辦單位：江西省公共關(guān)系學(xué)會(huì)

承辦單位:文化服務(wù)中心

協(xié)辦單位：江西交大公共關(guān)系學(xué)會(huì)等

評(píng)委會(huì)由：企業(yè)贊助單位代表，參與學(xué)校的代表，公共關(guān)系學(xué)會(huì)專家，政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)辦單位專家和領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)媒體領(lǐng)導(dǎo)

2、活動(dòng)時(shí)間

xx年月起至月日?qǐng)?bào)名

月初賽

月決賽

3、活動(dòng)地點(diǎn) （待定）

報(bào)名地址：江西省公共關(guān)系學(xué)會(huì)文化服務(wù)中心，地址江西省政府大院西二路政報(bào)大樓10樓，文化服務(wù)中心

撥打報(bào)名電話:.聯(lián)系人：羅小姐

參與者及其人數(shù)

工作人員 30人（預(yù)計(jì)）

專家，嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)名字及職務(wù)

嘉賓3人（待定）

領(lǐng)隊(duì)2人（待定）

三、活動(dòng)流程

初賽：分為自我介紹、才藝表演、情景對(duì)話及公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì)四個(gè)環(huán)節(jié)。自我介紹時(shí)間為一分鐘，體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素質(zhì)的目的。情景對(duì)話，針對(duì)“現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力”這個(gè)話題讓選手自主選擇講述了各自的觀點(diǎn)。才藝表演，形式多種多樣，舞蹈、唱歌、即興演講、小品、朗誦等充分表現(xiàn)了選手們的風(fēng)采。公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì)主要要求選手向主持人推銷(xiāo)預(yù)先設(shè)計(jì)的物品并且使其在最短的時(shí)間內(nèi)接受自己的物品。

第一關(guān)：自我介紹及參賽宣言

1分鐘自我介紹:在短短的一分鐘內(nèi)把自己展示出去，介紹自己并把自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)展示給大家。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)能力，對(duì)主題的把握程度以及是否能在短時(shí)間內(nèi)和他人良好的溝通等。

形象展示:在復(fù)賽前給了選手們充足的時(shí)間準(zhǔn)備，這一環(huán)節(jié)包括：選手的精神面貌、臺(tái)風(fēng)、肢體語(yǔ)言等等。

在這一環(huán)節(jié)不僅要求選手可以全面，有個(gè)性，能較全面的描述自己。要求健康向上，有獨(dú)特的風(fēng)格，有創(chuàng)意，展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌及對(duì)公關(guān)的獨(dú)到見(jiàn)解，同時(shí)，個(gè)人的參賽感言必須緊扣公關(guān)主題，內(nèi)容積極健康，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

第二關(guān)：才藝展示

參賽選手按編號(hào)登場(chǎng)，進(jìn)行才藝表演（自備）。要求健康向上，有獨(dú)特的風(fēng)格，有創(chuàng)意，展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌及對(duì)公關(guān)的獨(dú)到見(jiàn)解。同時(shí)，在這一環(huán)節(jié)必須能夠有穩(wěn)定的臺(tái)風(fēng)和強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)氛圍，充分和現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)。

第三關(guān)：緊急應(yīng)變

未被淘汰的選手就現(xiàn)場(chǎng)的氛圍進(jìn)行即時(shí)演講，在這一環(huán)節(jié)主要考察選手的隨機(jī)應(yīng)變能力。

第四關(guān)：公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì)

選手現(xiàn)場(chǎng)抽取題目，五分鐘準(zhǔn)備后（其間由嘉賓表演節(jié)目）向主持人推銷(xiāo)其抽中題目的物品，在短時(shí)間內(nèi)隨機(jī)應(yīng)變，以多種方式展示物品的功能和價(jià)值等并說(shuō)服主持人購(gòu)買(mǎi)其物品。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的口才，反應(yīng)能力以及對(duì)顧客心理的揣摩等。

決賽

入圍選手把自己的照片放在指定網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)上投票方式，再結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定單項(xiàng)獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)

第一關(guān)：先聲奪人

選手逐一以統(tǒng)一的面具形象（遮住臉）進(jìn)行自我介紹（自由發(fā)揮,展現(xiàn)個(gè)人特色、喜好），以自己的聲音作為開(kāi)場(chǎng)白。

作為決賽第一個(gè)環(huán)節(jié),開(kāi)局要新穎特別,吸引全場(chǎng)注意,因此選手在這一環(huán)節(jié)只能通過(guò)聲音來(lái)打動(dòng)觀眾，想在眾人中脫穎而出就必須標(biāo)新立異,設(shè)計(jì)出與眾不同的自我介紹，以獨(dú)特的聲音和口才在短時(shí)間內(nèi)吸引在場(chǎng)的觀眾。

第二關(guān)：知識(shí)問(wèn)答

選手必須回答3道客觀題和1道主觀反應(yīng)題。3道客觀題包括生活、科普、文學(xué)、歷史等綜合知識(shí)，主觀題是情景反應(yīng)。

第三關(guān)：合作比拼

以各大學(xué)的歷史、現(xiàn)狀等相關(guān)內(nèi)容為主題，選手事先以二人以上為一組進(jìn)行分組編排，由專人輔導(dǎo)訓(xùn)練之后進(jìn)行表演，通過(guò)歌舞、相聲、小品、話劇等多種舞臺(tái)表演方式，傳達(dá)學(xué)校對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和成材的關(guān)心，展現(xiàn)選手的團(tuán)體合作能力。

第四關(guān)：才藝表演

選手自行選定形式展示自己表演方面特長(zhǎng)。用以展現(xiàn)選手除口才外的其他方面的個(gè)人風(fēng)采。最后獲得最佳才藝獎(jiǎng)

第五關(guān)：人氣急升

在前臺(tái)準(zhǔn)備幾個(gè)記分卡用以現(xiàn)場(chǎng)觀眾為自己喜歡的選手進(jìn)行投票，最后得票最多的選手將獲得最佳人氣獎(jiǎng)。這一環(huán)節(jié)主要是和觀眾形成互動(dòng)，吸引全場(chǎng)觀眾參加。

第六關(guān)：二強(qiáng)爭(zhēng)霸

選出的二強(qiáng)進(jìn)行最后沖刺，各回答一道主觀題，內(nèi)容是評(píng)價(jià)各個(gè)對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，自己的長(zhǎng)處與不足等，在抬高別人的同時(shí)，又要巧妙地令自己不被貶低，爭(zhēng)取在觀眾與評(píng)委中的分?jǐn)?shù)。

第七關(guān)：頒獎(jiǎng)儀式

主要由校團(tuán)委老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽的冠軍、亞軍、季軍進(jìn)行頒獎(jiǎng)。主要用與激勵(lì)同學(xué)們的積極性。

四、評(píng)選方法

大賽每一關(guān)結(jié)束由評(píng)委按照評(píng)分細(xì)則給選手評(píng)分。

評(píng)分細(xì)則，滿分10分。

1、印象分（1分）：

舞臺(tái)形象：包括禮儀、走姿、站姿優(yōu)美、富有親和力、氣質(zhì)幽雅，動(dòng)作大方，表達(dá)自然。

2、語(yǔ)言表達(dá)（3分）

（1）口齒伶俐、吐字清晰、表達(dá)清楚、語(yǔ)言流利

（2）普通話標(biāo)準(zhǔn)

（3）語(yǔ)言具有感染力，感情表達(dá)恰如其分

3、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)（3分）

公關(guān)策劃書(shū)范文第4篇

【關(guān)鍵詞】工程測(cè)量；數(shù)字化；測(cè)繪技術(shù)；應(yīng)用

1.數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)的特點(diǎn)

1.1測(cè)圖的精度高

在數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)中測(cè)圖的精度高是其一個(gè)較為顯著的優(yōu)點(diǎn)，數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)的采用，使地圖測(cè)繪的精確度發(fā)生了質(zhì)的改變。在數(shù)字化測(cè)圖技術(shù)中，當(dāng)?shù)貓D圖形的距離低于300 時(shí)，測(cè)定的物點(diǎn)誤差在3 毫米以下，從輸入到成圖的整個(gè)過(guò)程中很難出現(xiàn)其他方面的精度損失，對(duì)測(cè)圖過(guò)程中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)的展點(diǎn)型誤差、方向型誤差、視距型誤差等進(jìn)行了避免，對(duì)外業(yè)測(cè)量中的精度也得到了有效保證，同時(shí)也確保了測(cè)量成果的精準(zhǔn)性。

1.2 自動(dòng)化的程度高

數(shù)字測(cè)圖還具有自動(dòng)化程度高的優(yōu)點(diǎn)，這與計(jì)算機(jī)技術(shù)的運(yùn)用及發(fā)展有著密切的聯(lián)系。數(shù)字測(cè)圖在繪制的過(guò)程中，可以運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行自動(dòng)的計(jì)算、自動(dòng)的選擇圖示符號(hào)、自動(dòng)的進(jìn)行識(shí)別等，所得的數(shù)字地形圖會(huì)比手繪的地形圖在精確、美觀、規(guī)范等方面具有極大的進(jìn)步。同時(shí)，在數(shù)字化技術(shù)的運(yùn)用過(guò)程中，可以對(duì)某些人為因素進(jìn)行避免，使錯(cuò)誤的出現(xiàn)率明顯降低。

1.3圖形的屬性信息較為豐富

對(duì)數(shù)字化的測(cè)繪技術(shù)加以運(yùn)用，所繪制出來(lái)的地形圖可以保障坐標(biāo)位置的準(zhǔn)確性，同時(shí)地形點(diǎn)上極為豐富的屬性信息也可以得到展現(xiàn)，若將該測(cè)繪點(diǎn)的編碼信息進(jìn)行相關(guān)的連接，并進(jìn)行成圖操作時(shí)，便可以對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的各種測(cè)圖符號(hào)加以運(yùn)用，并可以在數(shù)據(jù)庫(kù)中將與該編碼相對(duì)應(yīng)的各種圖式符號(hào)加以調(diào)用。因此，在數(shù)字測(cè)圖的過(guò)程中，為了便于信息的檢索，需要將下列圖形信息加以采集，其主要包括：定位信息、屬性信息、連接信息等。

2.數(shù)字化測(cè)繪的意義

2.1促進(jìn)了自動(dòng)化的地形測(cè)繪

從最初的全站儀結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)，促進(jìn)了自動(dòng)化的地形測(cè)繪，在此基礎(chǔ)上發(fā)展了數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)。在工程測(cè)量中，數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)主要表現(xiàn)在兩種重要的技術(shù)方法上，分別是原圖數(shù)字化技術(shù)以及數(shù)字化成圖技術(shù)。對(duì)于原圖數(shù)字化技術(shù)來(lái)說(shuō)，首先提到地圖數(shù)字化技術(shù) ，該技術(shù)是原圖數(shù)字化技術(shù)的一個(gè)體現(xiàn)，它解決了在原有的工程測(cè)量中存在的大比例尺地圖很難輸入計(jì)算機(jī)的問(wèn)題。針對(duì)大比例尺的地圖，地圖數(shù)字化技術(shù)是通過(guò)矢量化儀器對(duì)地圖進(jìn)行掃描，結(jié)合數(shù)字化的手扶式跟蹤技術(shù)，進(jìn)而解決了大比例尺地圖的輸入問(wèn)題。

2.2處理地圖信息的輸入問(wèn)題，

引進(jìn)數(shù)字化技術(shù)后，處理地圖信息的輸入問(wèn)題，不僅更加的快捷方便，還具備準(zhǔn)確、高效率的特點(diǎn)。可以說(shuō)，在建立地理信息系統(tǒng)的過(guò)程中，應(yīng)用數(shù)字化的信息處理技術(shù)是十分有用，也是十分重要的一項(xiàng)工作。對(duì)于數(shù)字化成圖技術(shù)來(lái)說(shuō)，該項(xiàng)技術(shù)解決了成圖的質(zhì)量問(wèn)題，提高了成圖的精度。工程測(cè)量中的一項(xiàng)重要的工作就是測(cè)繪工作，測(cè)繪工作質(zhì)量的高低直接受到精度的影響。在大比例尺的地圖測(cè)量工作中，要求精確的對(duì)地圖測(cè)繪很困難，是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，數(shù)字化成圖技術(shù)很好的解決了這一問(wèn)題，運(yùn)用數(shù)字化成圖技術(shù)不僅得到的地圖測(cè)量的質(zhì)量較高，而且使本來(lái)復(fù)雜的工作變得簡(jiǎn)單，易操作，無(wú)形中大大的提高了測(cè)繪工作的效率。

3.工程測(cè)量中數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)的應(yīng)用

3.1 數(shù)字化處理原圖

在工程測(cè)量過(guò)程中，若對(duì)數(shù)字地形圖并無(wú)太高的要求，同時(shí)為節(jié)約工程經(jīng)費(fèi)，可對(duì)原有圖形作數(shù)字化處理。利用計(jì)算機(jī)一級(jí)掃描輸入設(shè)備與數(shù)字化軟件，很快便能根據(jù)原圖獲得需要的地圖。數(shù)字化處理原圖包括兩種方式：掃描矢量化與手扶跟蹤數(shù)字化。前者比后者的測(cè)量精度與工作效率都高。但若和原圖對(duì)比，采用掃描矢量化得到的數(shù)字圖精度偏低，這是由于在數(shù)字化處理過(guò)程中產(chǎn)生的誤差造成的；此外，掃描矢量化通常只能顯示出白紙成圖時(shí)的所有地表、地物外貌，顯示處理的適時(shí)性較差。因此它僅在工程測(cè)量過(guò)程中需采取應(yīng)急措施時(shí)發(fā)揮作用。當(dāng)原圖的精度、比例等主要因素均達(dá)到要求，可采用數(shù)字化儀器直接進(jìn)行數(shù)字化處理，若采用掃描矢量化來(lái)獲得數(shù)字地圖，應(yīng)配合補(bǔ)測(cè)、修測(cè)等工作，保證將數(shù)字化圖形與工程測(cè)量中具體的地表及地物信息聯(lián)系起來(lái)，然后把工程測(cè)量中的相關(guān)地表與地物信息作為參照，不斷修正和補(bǔ)充原圖，使原圖精度提高。

3.2 數(shù)字化繪圖

工程測(cè)量中的工作重點(diǎn)與難點(diǎn)是對(duì)比例尺較大的地形圖與工程圖進(jìn)行測(cè)繪。采用數(shù)字化繪圖，可以在現(xiàn)有的地形測(cè)量圖上，獲得同一地點(diǎn)的各種比例的地形圖。通常比例小的地形圖包含更詳細(xì)的信息，它也包括比例大的地形圖的相關(guān)信息，因而可滿足不同工作的需要。數(shù)字化繪圖采用自動(dòng)繪圖，可有效避免人為誤差，精度較高。在內(nèi)業(yè)工作中能有效提升精度，在外業(yè)工作中能使流程簡(jiǎn)化，提高工作效率，并節(jié)約測(cè)量成本。采用數(shù)字化繪圖，能有效減少測(cè)繪周期，并減少勞動(dòng)強(qiáng)度；此外，所得的數(shù)字化信息易存儲(chǔ)保管，從而保證圖像質(zhì)量精準(zhǔn)，也提高了地形圖的實(shí)用性。

3.3 地籍測(cè)量

近年來(lái)，隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快，關(guān)于城鎮(zhèn)地籍測(cè)量工作也逐漸在全國(guó)各地展開(kāi)。地籍測(cè)量的目的是為了明確城鎮(zhèn)土地的具體面積、位置、屬性、用途，進(jìn)而了解其經(jīng)濟(jì)價(jià)值與相互間的關(guān)系等。地籍測(cè)量信息能夠進(jìn)一步完善全國(guó)土地管理信息系統(tǒng)的相關(guān)數(shù)據(jù)信息。

3.4 航測(cè)數(shù)字成圖

當(dāng)測(cè)量區(qū)域范圍較大，可采用航空攝影機(jī)通過(guò)航測(cè)采集地面影像。然后在外業(yè)判讀的基礎(chǔ)上，構(gòu)建內(nèi)業(yè)地面模型，再根據(jù)繪圖軟件完成對(duì)模型的量測(cè)工作，從而獲得數(shù)字地形圖。目前，國(guó)內(nèi)一些地區(qū)已成功采用數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量技術(shù)進(jìn)行測(cè)繪，使該測(cè)量技術(shù)逐漸得到推廣應(yīng)用。該測(cè)量技術(shù)特別適合在城市與大測(cè)區(qū)的大面積成圖方面的應(yīng)用，它能將外業(yè)測(cè)量轉(zhuǎn)移到室內(nèi)完成，并具有精度高、成圖迅速、成本小等優(yōu)勢(shì)。

3.5 數(shù)字地球

數(shù)字地球是指利用計(jì)算機(jī)將很多重要的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展要素重新整合，實(shí)現(xiàn)對(duì)地理坐標(biāo)的構(gòu)筑統(tǒng)一，建立起統(tǒng)一的框架體系，同時(shí)存儲(chǔ)重要的社會(huì)信息。客戶可利用通信網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)到所需的相關(guān)信息，獲得所需數(shù)據(jù)。數(shù)字地球?qū)儆谝粋€(gè)全新而龐大的系統(tǒng)工程，具有極高的科技含量，內(nèi)容種類(lèi)豐富，綜合性較強(qiáng)。因此，它不可能僅依靠一個(gè)部門(mén)單獨(dú)作業(yè)便可完成的。它需要多個(gè)相關(guān)部門(mén)共同協(xié)調(diào)、配合才能完成，比如，空間技術(shù)、信息科學(xué)、地球科學(xué)或其它應(yīng)用部門(mén)等。測(cè)繪人員在開(kāi)展工程測(cè)量工作時(shí)，可利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)查閱相關(guān)的空間信息，再對(duì)信息進(jìn)行相關(guān)處理后得到完整、多樣的信息源。客戶再利用信息高速公路便能獲得上述信息。

結(jié)語(yǔ)

總之，數(shù)字測(cè)繪技術(shù)在工程測(cè)量中應(yīng)用廣泛，精確且使用，并且數(shù)字測(cè)繪技術(shù)也在日新月異地發(fā)展，廣大測(cè)繪工作者要更新思維、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，大力開(kāi)展數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)的應(yīng)用與研究。只有人員知識(shí)和其技術(shù)的相融合，這樣才能促進(jìn)新技術(shù)與新設(shè)備得到更為廣泛的應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

[1]支虎成.論數(shù)字化技術(shù)在工程測(cè)量中的應(yīng)用研究[J].淮海工學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2009（S1）.

[2]歐柳環(huán).數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)在土地測(cè)量中的應(yīng)用探索[J].廣東科技，2012，05：121+123.

公關(guān)策劃書(shū)范文第5篇

[關(guān)鍵詞]高校圖書(shū)館；文獻(xiàn)采編；現(xiàn)狀與對(duì)策

高校圖書(shū)館的采編工作是圖書(shū)館發(fā)展的重要保證，圖書(shū)館需要根據(jù)師生的實(shí)際需要來(lái)安排采編工作，將圖書(shū)資料進(jìn)行分類(lèi)歸納整理，以便為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，隨著信息時(shí)代的到來(lái)，圖書(shū)館的采編工作又面臨著新的問(wèn)題。

1、圖書(shū)采編工作的現(xiàn)狀

高校圖書(shū)館是為師生提供查閱資料的主要部門(mén)，圖書(shū)館事業(yè)的有效開(kāi)展，可以促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)水平的提高，圖書(shū)館的采編工作需要按照學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，很多學(xué)生在查找資料時(shí)都直接上網(wǎng)查找，不是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)方便，很大一部分原因是目前很多圖書(shū)館的采編工作都處于停滯的狀態(tài)，文獻(xiàn)資料長(zhǎng)久不更新導(dǎo)致內(nèi)容落后，一些紙質(zhì)書(shū)籍由于長(zhǎng)時(shí)間的翻閱導(dǎo)致書(shū)面破損嚴(yán)重，大量的文獻(xiàn)內(nèi)容已經(jīng)丟失，完全不能滿足師生對(duì)于文獻(xiàn)資料的基本需求。

1.1圖書(shū)采編專業(yè)人員缺乏

圖書(shū)的采編工作是一項(xiàng)十分繁瑣復(fù)雜的工作，需要根據(jù)學(xué)校的發(fā)展理念，和師生對(duì)文獻(xiàn)的基本需求進(jìn)行采編，而很多采編人員都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)一些先進(jìn)的技術(shù)知識(shí)也不是十分了解，因而在采編的過(guò)程中就存在一定的盲目性，不能滿足師生對(duì)文獻(xiàn)資料的需求，難以保證圖書(shū)的質(zhì)量，再加上缺乏技術(shù)知識(shí)，在采編錄入時(shí)還采用傳統(tǒng)的方法進(jìn)行，導(dǎo)致采編工作效率低下。

1.2購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)不足

很多學(xué)校對(duì)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展不重視，認(rèn)為其是學(xué)校的服務(wù)性部門(mén)，不是主要的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，所以在經(jīng)費(fèi)預(yù)算上提供的少之又少，難以保證圖書(shū)館的正常花銷(xiāo)，所以采編人員在購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)時(shí)，首先要考慮的就是經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題，需要根據(jù)費(fèi)用的多少來(lái)選擇采編的書(shū)籍，特別是在一些價(jià)格高的圖書(shū)上，更是滿足不了學(xué)生的基本需求，一般理工類(lèi)的書(shū)籍要比文史類(lèi)的書(shū)籍貴很多，所以導(dǎo)致圖書(shū)館理工類(lèi)的書(shū)籍比較少，文史類(lèi)的書(shū)籍比較多，這在分配上就出現(xiàn)了不均等的狀況，使得圖書(shū)資源的利用率低下。

這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，都是由于圖書(shū)館的經(jīng)費(fèi)不足導(dǎo)致的，難以保證圖書(shū)分配的合理。

1.3采購(gòu)模式單一化

目前高校圖書(shū)館的采購(gòu)模式，大多是通過(guò)購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)書(shū)或者是網(wǎng)上預(yù)訂的方式，其中直接采購(gòu)現(xiàn)書(shū)的模式很適合圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展，保證了對(duì)書(shū)籍的及時(shí)更新，但是往往現(xiàn)書(shū)的價(jià)格較高，由于經(jīng)費(fèi)的不足，常常難以保證采編工作的有效進(jìn)行；網(wǎng)上預(yù)訂的方式首先圖書(shū)的質(zhì)量難以得到保障，很多盜版書(shū)籍在網(wǎng)上盛行，再有就是提前預(yù)訂的方式很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，而且時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，不能及時(shí)滿足師生對(duì)于圖書(shū)的需求。

1.4圖書(shū)書(shū)目數(shù)據(jù)不全

圖書(shū)館為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)的支持，在采購(gòu)圖書(shū)時(shí)常常采用招標(biāo)的方式進(jìn)行，很多供貨商前來(lái)招標(biāo)，圖書(shū)館在招標(biāo)的過(guò)程中首先是把價(jià)格因素放在首要位置，其次再看是否是正規(guī)出品，很多商家在中標(biāo)時(shí)，承諾的是正規(guī)廠家出版而且以低價(jià)格供給圖書(shū)館，而在實(shí)際供貨的過(guò)程中的確在價(jià)格上有所保證，但是質(zhì)量上卻不敢恭維，而且很多書(shū)籍由于盜版印刷，其數(shù)據(jù)資料丟失的現(xiàn)象嚴(yán)重，在數(shù)量上也不能滿足高校圖書(shū)館的實(shí)際需要，因而在投入使用的過(guò)程中非但沒(méi)有節(jié)省開(kāi)支，還導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)的浪費(fèi)，而且很多圖書(shū)內(nèi)容不能為之所用，造成了大量圖書(shū)閑置的現(xiàn)象。

1.5對(duì)“訪”的環(huán)節(jié)重視不夠

圖書(shū)館采訪工作中的“訪”是指對(duì)讀者進(jìn)行訪問(wèn)，征求和收集讀者對(duì)圖書(shū)館文獻(xiàn)資料的需求信息，以便使圖書(shū)館采購(gòu)的文獻(xiàn)資料能最大程度的滿足讀者需要。因此，“訪”的環(huán)節(jié)是圖書(shū)館管理最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。高校圖書(shū)館普遍存在著對(duì)“訪”的環(huán)節(jié)重視不夠的現(xiàn)象，未能很好的收集讀者意見(jiàn)，采購(gòu)的文獻(xiàn)資料不適合讀者需要，借閱率低。造成這種現(xiàn)象的原因主要有以下兩個(gè)方面。一是圖書(shū)館服務(wù)意識(shí)淡漠，圖書(shū)館自身重“采”輕“訪”。由于收集師生們的書(shū)籍需求信息是一項(xiàng)比較繁瑣的工作，因此一些圖書(shū)館只考慮如何完成采購(gòu)任務(wù)，而未進(jìn)一步考慮采購(gòu)的書(shū)籍是否是師生們最需要的。二是師生們對(duì)推薦圖書(shū)不熱心。各學(xué)校圖書(shū)館一般都有讀者留言本，以及圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)上有讀者建議欄目，讀者對(duì)圖書(shū)館的服務(wù)有何意見(jiàn)，以及有何書(shū)籍推薦都可以給圖書(shū)館留言。

2、對(duì)策與措施

針對(duì)上述高校圖書(shū)館在采編工作中遇到的問(wèn)題，需要采取相應(yīng)的方法來(lái)解決這些現(xiàn)象，由于采編工作是圖書(shū)館業(yè)務(wù)正常開(kāi)展的基本保障，對(duì)圖書(shū)質(zhì)量的影響十分重要，因此，加強(qiáng)圖書(shū)館的采編工作是改善目前發(fā)展現(xiàn)狀的首要任務(wù)。

2.1提高采編人員綜合水平

由于采編工作是由圖書(shū)館的采編人員完成的，要想提高采編的工作質(zhì)量，首先就要提高采編人員的工作水平。圖書(shū)館的采編人員首先要了解其工作的主要內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生和教師的實(shí)際工作需要進(jìn)行采購(gòu)，減少不必要的浪費(fèi)現(xiàn)象，掌握一些基本的系統(tǒng)操作知識(shí)，簡(jiǎn)化圖書(shū)的錄入流程，定期組織工作人員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，以便在第一時(shí)間掌握先進(jìn)的采編理念，提高采編工作人員的專業(yè)素質(zhì)，更好地為圖書(shū)事業(yè)服務(wù)。

2.2利用現(xiàn)有資源，調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)

在現(xiàn)有的經(jīng)費(fèi)支持下調(diào)整圖書(shū)結(jié)構(gòu)，要根據(jù)實(shí)際的工作需要對(duì)圖書(shū)資源進(jìn)行整合，一些定制的期刊雜志要經(jīng)常翻看，針對(duì)一些內(nèi)容過(guò)時(shí)的報(bào)刊要及時(shí)退訂，減少經(jīng)費(fèi)的浪費(fèi)，把更多的精力投放到師生真正需求的圖書(shū)上，讓有限的經(jīng)費(fèi)資金盡可能發(fā)揮出更大的價(jià)值。

2.3創(chuàng)新圖書(shū)采訪新模式

改變圖書(shū)館的服務(wù)模式，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展變化，圖書(shū)館的發(fā)展已經(jīng)變得十分被動(dòng)，因此在發(fā)展的過(guò)程中必須明確好服務(wù)對(duì)象，把教師和學(xué)生的需要放在首要位置，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念，配合教師的教學(xué)科研工作，工作人員要轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題要積極主動(dòng)的回答，簡(jiǎn)便圖書(shū)檢索的方式，更加方便學(xué)生前來(lái)圖書(shū)館查閱資料，推進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)的健康發(fā)展。

2.4及時(shí)做好新書(shū)更新工作

高校的圖書(shū)館首要的任務(wù)就是輔助教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)，因此在采編的過(guò)程中要以師生的實(shí)際需要為基本出發(fā)點(diǎn)，采購(gòu)工作要定期進(jìn)行更新，圖書(shū)館的很多書(shū)籍由于長(zhǎng)時(shí)間得不到更新，已經(jīng)失去了使用價(jià)值，導(dǎo)致大量的資料產(chǎn)生浪費(fèi)的現(xiàn)象，采編人員要及時(shí)與師生進(jìn)行溝通，調(diào)查他們需要的書(shū)籍，然后進(jìn)行分類(lèi)，看哪一類(lèi)的書(shū)籍需求量大，在采購(gòu)時(shí)就要著重一些，以便更好地為師生服務(wù)，這種方法既滿足了師生對(duì)圖書(shū)的需求，又避免了圖書(shū)資源浪費(fèi)的現(xiàn)象，促進(jìn)了圖書(shū)館事業(yè)的良性發(fā)展。

3、總結(jié)

圖書(shū)館采編工作流程模式的優(yōu)化不僅有利于節(jié)省圖書(shū)館的書(shū)籍管理成本，提高圖書(shū)館采編工作的工作效率，更加有利于讀者快捷、高效的搜索到自己需要的圖書(shū)，節(jié)省借閱時(shí)間。但是對(duì)于圖書(shū)館的采編工作流程模式的優(yōu)化工作要始終以讀者的需求為基準(zhǔn)線，以節(jié)約圖書(shū)館的采編成本和管理成本為目的。對(duì)采編工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析和研究，將環(huán)節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)化。

參考文獻(xiàn)