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      家務(wù)勞動(dòng)知識(shí)

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      家務(wù)勞動(dòng)知識(shí)

      家務(wù)勞動(dòng)知識(shí)范文第1篇

      論文摘要:文章在對(duì)服務(wù)勞動(dòng)是否創(chuàng)造價(jià)值的相關(guān)觀點(diǎn)進(jìn)行綜述的基礎(chǔ)上,分析了馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論在服務(wù)領(lǐng)域的新發(fā)展,即現(xiàn)代服務(wù)價(jià)值理論,并就價(jià)值理論在國際服務(wù)貿(mào)易中的拓展進(jìn)行膚淺的探討。

      由于經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展方面的歷史成因、服務(wù)與商品的感性差異、人們對(duì)服務(wù)的歧視等等,導(dǎo)致了商品與服務(wù)在經(jīng)濟(jì)學(xué)理論思維中彼此分裂的“兩分法”。隨著世界各國的經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演變和發(fā)展,服務(wù)作為國民經(jīng)濟(jì)的價(jià)值流量,將越來越成為經(jīng)濟(jì)理論分析的基本對(duì)象。實(shí)踐對(duì)理論的呼喚,要求改變經(jīng)濟(jì)學(xué)上重商品輕服務(wù)的理論分析格局。

      在理論思維中破除“兩分法”的實(shí)質(zhì)是在價(jià)值概念上視服務(wù)與商品等同,因此,破除“兩分法”的首要問題就是服務(wù)勞動(dòng)是否創(chuàng)造價(jià)值。就此問題,國內(nèi)相關(guān)學(xué)者作了諸多探討,其主要觀點(diǎn)歸納如下。

      一、服務(wù)勞動(dòng)是否創(chuàng)造價(jià)值問題的觀點(diǎn)綜述

      (一)服務(wù)勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值

      第一種觀點(diǎn)為社會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值論。這種觀點(diǎn)全面肯定服務(wù)勞動(dòng)是生產(chǎn)性勞動(dòng),并把它納人“社會(huì)勞動(dòng)”的范疇,認(rèn)為它是創(chuàng)造價(jià)值的。“這里的‘社會(huì)勞動(dòng)’是指社會(huì)從事物質(zhì)生產(chǎn)和非物質(zhì)生產(chǎn)的各種勞動(dòng),即在國家政策范圍內(nèi)從事的有益于社會(huì)的各種實(shí)踐活動(dòng),或者說,是社會(huì)需要?jiǎng)趧?dòng)的簡(jiǎn)稱”。

      第二種觀點(diǎn)為生產(chǎn)性勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值論嚴(yán)針對(duì)“社會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值論”的觀點(diǎn),有學(xué)者認(rèn)為,并非服務(wù)業(yè)中所有勞動(dòng)都能創(chuàng)造價(jià)值,只有那些為物質(zhì)商品生產(chǎn)和生活服務(wù)的具有生產(chǎn)性的服務(wù)勞動(dòng)才創(chuàng)造價(jià)值,而那些非生產(chǎn)勞動(dòng)不創(chuàng)造價(jià)值。

      第三種觀點(diǎn)為有用勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值。惻汁對(duì)“生產(chǎn)性勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值論”的觀點(diǎn),有的人不贊成用生產(chǎn)性勞動(dòng)和非生產(chǎn)性勞動(dòng)的區(qū)別作為衡量服務(wù)業(yè)能否創(chuàng)造價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)或依據(jù)。他們認(rèn)為,生產(chǎn)勞動(dòng)概念和創(chuàng)造價(jià)值勞動(dòng)概念在經(jīng)濟(jì)關(guān)系上內(nèi)涵是不同的,前者體現(xiàn)簡(jiǎn)單勞動(dòng)過程和特定社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系,后者只體現(xiàn)一般商品經(jīng)濟(jì)關(guān)系,兩者并無必然聯(lián)系。在商品社會(huì)中,“一切創(chuàng)造社會(huì)使用價(jià)值的有用勞動(dòng)同時(shí)就是創(chuàng)造價(jià)值的勞動(dòng)。這就是判斷商品社會(huì)某種勞動(dòng)是否創(chuàng)造價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。同樣,“判斷第三產(chǎn)業(yè)中勞動(dòng)是否創(chuàng)造價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)是:其勞動(dòng)是否為社會(huì)創(chuàng)造使用價(jià)值”。

      第四種觀點(diǎn)為生產(chǎn)非實(shí)物使用價(jià)值的勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值論。該觀點(diǎn)從非實(shí)物勞動(dòng)成果—服務(wù)產(chǎn)品—服務(wù)產(chǎn)品使用價(jià)值—服務(wù)產(chǎn)品價(jià)值為主線展開論證,針對(duì)服務(wù)業(yè)中不生產(chǎn)實(shí)物產(chǎn)品的部門就不創(chuàng)造價(jià)值的觀點(diǎn)提出了反駁。該觀點(diǎn)認(rèn)為,非實(shí)物勞動(dòng)成果被納人社會(huì)產(chǎn)品范疇,成為服務(wù)產(chǎn)品的根本原因在于它與實(shí)物勞動(dòng)成果一樣,也具有消除相對(duì)稀缺、滿足人的需要的功能,因此具有非實(shí)物使用價(jià)值。既然這種產(chǎn)品具有非實(shí)物使用價(jià)值,那么,只要服務(wù)產(chǎn)品是為交換而生產(chǎn)的,它作為用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品就是商品,也就具有使用價(jià)值和價(jià)值二因素。

      第五種觀點(diǎn)從生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐引發(fā)理論演變的方法論重新定義生產(chǎn)勞動(dòng),指出生產(chǎn)勞動(dòng)和勞動(dòng)價(jià)值論從物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域拓展到服務(wù)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,是勞動(dòng)價(jià)值論的深化;服務(wù)勞動(dòng)是生產(chǎn)性勞動(dòng),是社會(huì)財(cái)富和價(jià)值的源泉,這是服務(wù)價(jià)值論的新概念。

      (二)服務(wù)勞動(dòng)不創(chuàng)造價(jià)值

      第一種觀點(diǎn)對(duì)“服務(wù)勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值”提出了針鋒相對(duì)的觀點(diǎn),認(rèn)為只有那些既能為社會(huì)生產(chǎn)物質(zhì)財(cái)富,又能為社會(huì)生產(chǎn)剩余價(jià)值或凈產(chǎn)值的勞動(dòng)才是生產(chǎn)勞動(dòng),否則就是非生產(chǎn)勞動(dòng)。依據(jù)這一規(guī)定,該觀點(diǎn)認(rèn)為服務(wù)勞動(dòng)不是生產(chǎn)勞動(dòng)。

      第二種觀點(diǎn)為“國民收人再分配說”,鳥亥觀點(diǎn)認(rèn)為,服務(wù)領(lǐng)域里服務(wù)勞動(dòng)者和資本家的收入間并不是服務(wù)勞動(dòng)者創(chuàng)造的,而是通過“國民收人的再分配”由物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移過來的。在物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域的工人和資本家用其收人支付服務(wù)費(fèi)時(shí)就是如此。

      第三種論點(diǎn)為“服務(wù)生產(chǎn)價(jià)格說”,認(rèn)為服務(wù)性勞動(dòng)不形成價(jià)值,它所以能帶來利潤與增殖資本是因?yàn)橘Y本主義經(jīng)濟(jì)中的競(jìng)爭(zhēng)與利潤平均化的市場(chǎng)機(jī)制的作用,使物質(zhì)生產(chǎn)部門創(chuàng)造的價(jià)值以類似生產(chǎn)價(jià)格形成的方式,轉(zhuǎn)化為服務(wù)生產(chǎn)價(jià)格,不僅補(bǔ)償服務(wù)成本,而且無償?shù)亟o服務(wù)領(lǐng)域的資本家?guī)砹艘环菸镔|(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域的勞動(dòng)創(chuàng)造的剩余價(jià)值。

      第四種論點(diǎn)是“價(jià)值轉(zhuǎn)移說”嚴(yán)認(rèn)為服務(wù)有價(jià)值,但它不是由服務(wù)勞動(dòng)創(chuàng)造的,而是由物質(zhì)生產(chǎn)部門轉(zhuǎn)移來的。

      第五種觀點(diǎn)以生產(chǎn)勞動(dòng)的一般含義為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為純粹的服務(wù)勞動(dòng)是非生產(chǎn)勞動(dòng),不創(chuàng)造價(jià)值。觀點(diǎn)認(rèn)為,馬克思論述的生產(chǎn)勞動(dòng)有兩種含義:生產(chǎn)勞動(dòng)一般含義即撇開特定社會(huì)性質(zhì),能夠創(chuàng)造出可供消費(fèi)的物質(zhì)財(cái)富,或者能夠使物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造過程得以完成的勞動(dòng)過程。以此為標(biāo)準(zhǔn),純粹的服務(wù)不是生產(chǎn)勞動(dòng),不創(chuàng)造價(jià)值。生產(chǎn)勞動(dòng)的特殊含義是反映特定生產(chǎn)關(guān)系的勞動(dòng),以此為標(biāo)準(zhǔn),純粹的服務(wù)是生產(chǎn)勞動(dòng),創(chuàng)造價(jià)值。但這個(gè)價(jià)值,已經(jīng)不是馬克思勞動(dòng)價(jià)值論原來意義上的價(jià)值了。

      (三)簡(jiǎn)要評(píng)述

      上文介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)者為消除“兩分法”和把服務(wù)納人傳統(tǒng)價(jià)值理論框架所作的努力,出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的局面,至今觀點(diǎn)仍不統(tǒng)一。很大一部分學(xué)者認(rèn)為,要發(fā)展勞動(dòng)價(jià)值論首先要在價(jià)值和勞動(dòng)的基本概念上發(fā)展,從而引申出了眾多看法,如價(jià)值是物品的有用性,即物品的效用,也就是物的使用價(jià)值;凡是有用勞動(dòng)都創(chuàng)造價(jià)值;創(chuàng)造價(jià)值的抽象勞動(dòng)不科學(xué)、不完善,必須加以修改和發(fā)展,··…這些看法,實(shí)質(zhì)上是用西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論來代替馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論,借發(fā)展之名,行否定之實(shí)。

      實(shí)踐需要說明的勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的外延擴(kuò)大僅僅就事論事是不夠的,事實(shí)證明這種努力未能完全解釋勞動(dòng)價(jià)值論在服務(wù)領(lǐng)域面臨的所有問題。勞動(dòng)價(jià)值論在服務(wù)領(lǐng)域的發(fā)展,還需要?jiǎng)?chuàng)建新的本質(zhì)性的范疇從理論體系上給予系統(tǒng)的深刻說明,必須在運(yùn)用原有理論的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建新的理論范疇和新的理論體系,給整個(gè)理論帶來新的變化,用以說明一系列新的實(shí)際問題。國內(nèi)有關(guān)學(xué)者在這方面做了一些有益的嘗試,提出了“現(xiàn)代科學(xué)勞動(dòng)”娜區(qū)一概念,并分析了其在商品和服務(wù)領(lǐng)域的具體表現(xiàn)形式。

      二、現(xiàn)代服務(wù)價(jià)值理論述評(píng)

      (一)服務(wù)價(jià)值理論的基本內(nèi)容

      服務(wù)價(jià)值是由服務(wù)勞動(dòng)的凝結(jié)性、社會(huì)性和抽象等同性決定的,它的質(zhì)的規(guī)定性就是凝結(jié)在服務(wù)產(chǎn)品的非實(shí)物使用價(jià)值上的、得到社會(huì)表現(xiàn)的抽象勞動(dòng),其本質(zhì)是一種特殊的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系。勉口同生產(chǎn)商品的勞動(dòng)具有二重性一樣,生產(chǎn)服務(wù)的勞動(dòng)也具有二重性。一方面,作為人的生理意義上的勞動(dòng)耗費(fèi),它是抽象的無差別的人類勞動(dòng);另一方面,它是具備不同生產(chǎn)目的、使用不同勞動(dòng)資料、操作方式,為不同的消費(fèi)對(duì)象提供服務(wù)的具體勞動(dòng)。

      1.服務(wù)產(chǎn)品的使用價(jià)值。服務(wù)產(chǎn)品的使用價(jià)值具有實(shí)物使用價(jià)值的一般共性和其自身的特殊性。(1)服務(wù)產(chǎn)品的使用價(jià)值具有消費(fèi)潛代性、消費(fèi)互補(bǔ)性和消費(fèi)引致性,其根本原因在于非實(shí)物使用價(jià)值具有一切使用價(jià)值所具有的共性—可消費(fèi)性。(2)服務(wù)產(chǎn)品的使用價(jià)值具有生產(chǎn)、交換、消費(fèi)同時(shí)性和非貯存性。服務(wù)產(chǎn)品的使用價(jià)值與實(shí)物產(chǎn)品的使用價(jià)值不同,服務(wù)產(chǎn)品的使用價(jià)值具有非實(shí)物特性。(3)服務(wù)產(chǎn)品的使用價(jià)值具有非轉(zhuǎn)移性,它不可能從產(chǎn)地轉(zhuǎn)移到銷地,這個(gè)性質(zhì)使得服務(wù)業(yè)的生產(chǎn)與消費(fèi)存在空間上不一致的矛盾,這個(gè)矛盾必須通過生產(chǎn)者和消費(fèi)者的相對(duì)移位來克服。(4)服務(wù)產(chǎn)品使用價(jià)值再生產(chǎn)的嚴(yán)格被制約性。

      2.服務(wù)產(chǎn)品的價(jià)值。服務(wù)產(chǎn)品具有價(jià)值原因表現(xiàn)在三個(gè)方面:(1)生產(chǎn)服務(wù)產(chǎn)品耗費(fèi)的勞動(dòng)凝結(jié)在非實(shí)物使用價(jià)值上形成價(jià)值實(shí)體;(2)私人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)的矛盾使生產(chǎn)服務(wù)產(chǎn)品的勞動(dòng)取得社會(huì)形式,從而表現(xiàn)為價(jià)值;(3)服務(wù)產(chǎn)品與實(shí)物產(chǎn)品不能按異質(zhì)的使用價(jià)值量,而只能按其中凝結(jié)在同質(zhì)的抽象勞動(dòng)量進(jìn)行交換,從而以價(jià)值為尺度決定其交換比例。

      3.服務(wù)產(chǎn)品的價(jià)值量及價(jià)值形成過程。服務(wù)產(chǎn)品的價(jià)值量決定有兩種情況。(l)重復(fù)型服務(wù)產(chǎn)品:因服務(wù)勞動(dòng)過程的主客觀條件的差別,生產(chǎn)同種服務(wù)產(chǎn)品需各不相同的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間,故其價(jià)值量由生產(chǎn)這種產(chǎn)品所耗費(fèi)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定;(z)創(chuàng)新型服務(wù)產(chǎn)品:它的非重復(fù)生產(chǎn)性和共享性,使其價(jià)值量由最先生產(chǎn)出這種產(chǎn)品所耗費(fèi)的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間和風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)決定。服務(wù)價(jià)值創(chuàng)造過程存在著和物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域不一樣的特點(diǎn):服務(wù)業(yè)的勞動(dòng)者在其生產(chǎn)過程中,一方面是服務(wù)勞動(dòng)者的具體勞動(dòng)轉(zhuǎn)移了生產(chǎn)資料的舊價(jià)值(C);另一方面,其抽象勞動(dòng)創(chuàng)造出新價(jià)值(V+M)。由此可見,服務(wù)業(yè)勞動(dòng)者的勞動(dòng)是創(chuàng)造價(jià)值的源泉。

      (二)服務(wù)價(jià)值理論在現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)中的發(fā)展

      20世紀(jì)末期,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn),現(xiàn)代服務(wù)業(yè)飛速發(fā)展,科技勞動(dòng)、管理勞動(dòng)、精神勞動(dòng)在服務(wù)勞動(dòng)中發(fā)揮越來越重要的作用,服務(wù)價(jià)值理論也應(yīng)在實(shí)際中有新的發(fā)展。基于現(xiàn)代服務(wù)業(yè)背景下考慮服務(wù)價(jià)值理論的發(fā)展,關(guān)鍵是“勞動(dòng)”內(nèi)涵的升華,從價(jià)值的表現(xiàn)上看就是(V)含義的擴(kuò)大及組成價(jià)值量的各部分(C+V+M)構(gòu)成比例的改變。結(jié)合現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動(dòng)者的特點(diǎn),傳統(tǒng)服務(wù)價(jià)值理論中的(V)應(yīng)包括“接受現(xiàn)代教育和培訓(xùn)的費(fèi)用”,其直接結(jié)果是使傳統(tǒng)意義上的“一般勞動(dòng)”發(fā)展成現(xiàn)代“科學(xué)勞動(dòng)”,并且在服務(wù)價(jià)值的形成過程中發(fā)揮著重要作用,由傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)中處于附屬地位的“一般勞動(dòng)”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代服務(wù)業(yè)中處于主導(dǎo)地位的“科學(xué)勞動(dòng)”。現(xiàn)代科學(xué)勞動(dòng)大大改變了服務(wù)產(chǎn)品價(jià)值量和量的各部分構(gòu)成,提供了大量的服務(wù)產(chǎn)品價(jià)值量和使用價(jià)值量,大大增加了社會(huì)財(cái)富,引起了勞動(dòng)與價(jià)值之間的新變化和新發(fā)展。

      由于現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中知識(shí)要素和科技要素的比重大大增加,為了掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí),必須接受高層次教育,支出大量的學(xué)習(xí)費(fèi)用和科研費(fèi)用,因而這部分的價(jià)值量會(huì)大量增加。更重要的是,科學(xué)、知識(shí)是長(zhǎng)期積累起來的,它本身有價(jià)值,在服務(wù)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過程中可以發(fā)揮巨大的杠桿作用。雖然它不熊直接創(chuàng)造價(jià)值,但它本身的價(jià)值可以通過科學(xué)勞動(dòng)轉(zhuǎn)移到服務(wù)產(chǎn)品中去,即通過科學(xué)勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值。因此,現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中科學(xué)勞動(dòng)既要?jiǎng)?chuàng)造一部分新價(jià)值以補(bǔ)償支出的科學(xué)勞動(dòng)力價(jià)值(由于學(xué)習(xí)費(fèi)用增加,現(xiàn)代科學(xué)勞動(dòng)力的價(jià)值比一般勞動(dòng)力的價(jià)值要大得多);同時(shí)還要把所使用的科學(xué)、知識(shí)中已包含的舊價(jià)值在轉(zhuǎn)移生產(chǎn)資料及舊價(jià)值的同時(shí),轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去,因而轉(zhuǎn)移的舊價(jià)值的量也將大大增加。另外,由于在現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中,科學(xué)勞動(dòng)能生產(chǎn)出一般勞動(dòng)所無法生產(chǎn)出的非物質(zhì)產(chǎn)品;或者能充分利用自然力并融入生產(chǎn)過程,大大提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,生產(chǎn)更多的使用價(jià)值,這是高級(jí)或超高級(jí)復(fù)雜勞動(dòng),是簡(jiǎn)單勞動(dòng)的大量倍加,因而在同一時(shí)間內(nèi)能夠創(chuàng)造出相當(dāng)多的大量的新價(jià)值。

      三、價(jià)值理論在國際服務(wù)貿(mào)易中的拓展

      勞動(dòng)價(jià)值論的橫向發(fā)展形式的本質(zhì),是價(jià)值概念的外延的擴(kuò)大,即從國民價(jià)值擴(kuò)大到國際價(jià)值;縱向發(fā)展形式則是要素外延的擴(kuò)大,即從勞動(dòng)單要素?cái)U(kuò)大為生產(chǎn)過程多要素。

      家務(wù)勞動(dòng)知識(shí)范文第2篇

          據(jù)民建、工商聯(lián)(以下簡(jiǎn)稱“兩會(huì)”)中央反映,在兩會(huì)開展的經(jīng)濟(jì)咨詢、智力支邊、扶持集體企業(yè)、專業(yè)培訓(xùn)等為四化建設(shè)服務(wù)活動(dòng)中,一些地區(qū)的單位或部門仍然要求參加兩會(huì)組織的經(jīng)濟(jì)咨詢等服務(wù)活動(dòng)的退休成員簽訂受聘合同,并把他們的退休費(fèi)及其他福利關(guān)系轉(zhuǎn)到要求咨詢服務(wù)的單位,或者停止發(fā)給,嚴(yán)重影響了兩會(huì)經(jīng)濟(jì)咨詢等服務(wù)活動(dòng)的開展。為此,通知如下:

          兩會(huì)組織的退休成員參加經(jīng)濟(jì)咨詢等服務(wù)活動(dòng),是發(fā)揮“余熱”為四化建設(shè)服務(wù),屬于為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)的社會(huì)公益活動(dòng)。根據(jù)國務(wù)院國發(fā)〔1981〕164號(hào)文件“參加社會(huì)公益活動(dòng),領(lǐng)取少量報(bào)酬的退休、退職工人,不應(yīng)視為受聘工作”的規(guī)定精神,對(duì)參加兩會(huì)組織的經(jīng)濟(jì)咨詢等服務(wù)活動(dòng)的退休成員,不需再與原發(fā)退休費(fèi)用的單位和邀請(qǐng)他們參加經(jīng)濟(jì)咨詢服務(wù)活動(dòng)的單位簽訂受聘合同,他們的退休費(fèi)等福利待遇仍由原發(fā)放單位發(fā)給。

          各地黨委統(tǒng)戰(zhàn)部和勞動(dòng)人事部門應(yīng)根據(jù)本通知精神,積極做好解釋工作,協(xié)同有關(guān)單位、部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行,以利兩會(huì)咨詢服務(wù)工作的進(jìn)一步開展。

      家務(wù)勞動(dòng)知識(shí)范文第3篇

      北京市財(cái)政局、稅務(wù)局、勞動(dòng)局《關(guān)于主要副食品零售價(jià)格變動(dòng)給職工適當(dāng)補(bǔ)貼的發(fā)放辦法》的通知發(fā)出后,各單位在執(zhí)行過程中,提出了一些具體問題,經(jīng)研究并請(qǐng)示市人民政府同意,現(xiàn)補(bǔ)充規(guī)定如下:

      一、由本市派駐外埠、工資關(guān)系在本市的工作人員,按本市在職職工補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

      二、本市一些單位在外地的各種常設(shè)機(jī)構(gòu)招收的當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T,其補(bǔ)貼參照當(dāng)?shù)卦诼毬毠ぱa(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

      三、集體所有制事業(yè)單位(如街道托幼園、所等)的職工,其補(bǔ)貼按本市在職職工補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,補(bǔ)貼資金由現(xiàn)行經(jīng)費(fèi)渠道解決。

      四、工資關(guān)系在本市,戶口在外地或農(nóng)村的本市離退休職工,按本市在職職工補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,隨離退休金按月由原單位發(fā)給。

      五、本市已接收安置的中央和外地機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休職工,其補(bǔ)貼按本市在職職工補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,由發(fā)放退休金單位發(fā)給。

      六、按國務(wù)院國發(fā)〔1978〕104號(hào)文件規(guī)定退職后按月領(lǐng)取生活費(fèi)的退職職工,其補(bǔ)貼按本市在職職工補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,由原單位隨生活金按月發(fā)給本人。

      七、城市生產(chǎn)服務(wù)合作總社和勞動(dòng)服務(wù)公司系統(tǒng)按月發(fā)給退養(yǎng)費(fèi)的退養(yǎng)人員,其補(bǔ)貼按本市在職職工補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),隨退養(yǎng)費(fèi)按月由原單位發(fā)給本人,補(bǔ)貼資金由原單位按集體企業(yè)資金來源辦法解決。

      八、農(nóng)村戶口的小學(xué)代課教師,在代課期間發(fā)給補(bǔ)貼,并按本市在職職工補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),隨工資按月由學(xué)校發(fā)給本人。補(bǔ)貼資金由現(xiàn)行資金渠道解決。

      九、區(qū)、縣辦大學(xué)分校和農(nóng)業(yè)中專招收的農(nóng)業(yè)戶口的在校學(xué)生,參照大、中專在校學(xué)生的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。補(bǔ)貼資金由現(xiàn)行資金渠道解決。

      十、因占用耕地“農(nóng)轉(zhuǎn)非”、喪失勞動(dòng)能力并由民政部門發(fā)給生活費(fèi)、國家未安排工作的人員,由民政部門從占地補(bǔ)償費(fèi)中按每人每月7元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給補(bǔ)貼。

      十一、與禁食豬肉民族通婚的其他民族,按禁食豬肉民族補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行(具體問題由市民委負(fù)責(zé)解釋)。

      十二、全民所有制實(shí)行集體經(jīng)營的微利、虧損企業(yè),發(fā)放補(bǔ)貼確有困難的,可比照預(yù)算內(nèi)國營微利、虧損企業(yè),經(jīng)市、區(qū)、縣財(cái)政部門批準(zhǔn),由財(cái)政部門酌情補(bǔ)助。

      家務(wù)勞動(dòng)知識(shí)范文第4篇

      幫助父母做家務(wù),要有耐心,你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做,再找機(jī)會(huì)幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么,比如洗菜、摘豆;向父母學(xué)習(xí)做飯炒菜時(shí)如何避免燙傷等等。你還可以請(qǐng)父母將沒做過的家務(wù)分成幾個(gè)小部分,并逐一示范做法,例如,清潔浴室,應(yīng)示范如何擦拭洗面盆、洗刷浴缸和拖地板。如清理你的房間,可讓爸爸媽媽例舉該清理的地方或以圖、剪貼等方式提示自己。

      同學(xué)們?cè)谧黾覄?wù)時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

      1、學(xué)會(huì)勞動(dòng)程序,培養(yǎng)勞動(dòng)技能。正確的勞動(dòng)程序,不但可以提高勞動(dòng)效率,而且可以培養(yǎng)自己的勞動(dòng)技能。大家做家務(wù),先做什么,再做什么,正確合理的程序,會(huì)使大家感到做家務(wù)并不難,同時(shí)也會(huì)提高勞動(dòng)的熱情和興趣。

      2、先易后難,循序漸進(jìn)。做家務(wù),要根據(jù)自己的年齡特點(diǎn),先易后難,循序漸進(jìn)。你可以先學(xué)做有興趣的又力所能及的事情,逐步提高難度。如果一開始就做不能勝任的事,會(huì)因無法完成或完成得很不像樣而喪失信心,進(jìn)而會(huì)厭惡家務(wù)勞動(dòng)。

      3、注意安全,培養(yǎng)毅力。大家在做家務(wù)時(shí),千萬注意安全。在使用電器、煤氣、化學(xué)洗滌劑、刀具等方面,一定要掌握正確使用的安全常識(shí)。

      幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),好處多多:

      1、許多同學(xué)并不了解物質(zhì)財(cái)富的來之不易,不了解父母工作的艱辛;花錢大手大腳,不愛惜財(cái)物。通過勞動(dòng),會(huì)明白創(chuàng)造財(cái)富的艱難,養(yǎng)成愛惜財(cái)物的好習(xí)慣。

      2、懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動(dòng),不但能掌握一定的勞動(dòng)技能,而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會(huì),這些技能和作風(fēng),就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來,受到大家歡迎。

      3、同學(xué)們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中,經(jīng)歷克服困難的過程,能鍛煉意志和毅力。

      4、學(xué)做家務(wù),可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。家庭是個(gè)小社會(huì),家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識(shí)。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造,大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。

      5、緊張的學(xué)習(xí)之余,做一點(diǎn)家務(wù),正是一種積極的休息,不但可以通過改變活動(dòng)形式來調(diào)節(jié)大腦機(jī)能,而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。

      6、一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng),生活技能也高,獨(dú)立生活能力就強(qiáng),從而對(duì)生活充滿自信心,能獨(dú)立面對(duì)各種困難。

      7、分擔(dān)家務(wù)之后,親身體驗(yàn)到了家務(wù)勞動(dòng)的繁雜,才能體會(huì)到父母終日操勞的不易,感受父母的良苦愛心。和爸爸媽媽共同做家務(wù),也會(huì)給家庭帶來一種融洽、和諧、歡樂的氣氛。

      愛勞動(dòng),從做家務(wù)開始

      暑假里,讓“熱愛勞動(dòng)”不再是一句空話,同學(xué)們從簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)開始,培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力。整理房間、疊被子、掃地、擦桌子、收拾碗筷、吸塵清掃、衣服分類、清洗浴盆、洗手絹、洗襪子、擦鞋子等等,隨著對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的熟悉,再做一些勞動(dòng)技能較高的事情,如換床單、清潔浴室、操作洗衣機(jī)等等。

      幫助父母做家務(wù),要有耐心,你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做,再找機(jī)會(huì)幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么,比如洗菜、摘豆;向父母學(xué)習(xí)做飯炒菜時(shí)如何避免燙傷等等。你還可以請(qǐng)父母將沒做過的家務(wù)分成幾個(gè)小部分,并逐一示范做法,例如,清潔浴室,應(yīng)示范如何擦拭洗面盆、洗刷浴缸和拖地板。如清理你的房間,可讓爸爸媽媽例舉該清理的地方或以圖、剪貼等方式提示自己。

      同學(xué)們?cè)谧黾覄?wù)時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

      1、學(xué)會(huì)勞動(dòng)程序,培養(yǎng)勞動(dòng)技能。正確的勞動(dòng)程序,不但可以提高勞動(dòng)效率,而且可以培養(yǎng)自己的勞動(dòng)技能。大家做家務(wù),先做什么,再做什么,正確合理的程序,會(huì)使大家感到做家務(wù)并不難,同時(shí)也會(huì)提高勞動(dòng)的熱情和興趣。

      2、先易后難,循序漸進(jìn)。做家務(wù),要根據(jù)自己的年齡特點(diǎn),先易后難,循序漸進(jìn)。你可以先學(xué)做有興趣的又力所能及的事情,逐步提高難度。如果一開始就做不能勝任的事,會(huì)因無法完成或完成得很不像樣而喪失信心,進(jìn)而會(huì)厭惡家務(wù)勞動(dòng)。

      3、注意安全,培養(yǎng)毅力。大家在做家務(wù)時(shí),千萬注意安全。在使用電器、煤氣、化學(xué)洗滌劑、刀具等方面,一定要掌握正確使用的安全常識(shí)。

      幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),好處多多:

      1、許多同學(xué)并不了解物質(zhì)財(cái)富的來之不易,不了解父母工作的艱辛;花錢大手大腳,不愛惜財(cái)物。通過勞動(dòng),會(huì)明白創(chuàng)造財(cái)富的艱難,養(yǎng)成愛惜財(cái)物的好習(xí)慣。

      2、懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動(dòng),不但能掌握一定的勞動(dòng)技能,而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會(huì),這些技能和作風(fēng),就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來,受到大家歡迎。

      3、同學(xué)們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中,經(jīng)歷克服困難的過程,能鍛煉意志和毅力。

      4、學(xué)做家務(wù),可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。家庭是個(gè)小社會(huì),家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識(shí)。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造,大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。

      5、緊張的學(xué)習(xí)之余,做一點(diǎn)家務(wù),正是一種積極的休息,不但可以通過改變活動(dòng)形式來調(diào)節(jié)大腦機(jī)能,而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。

      6、一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng),生活技能也高,獨(dú)立生活能力就強(qiáng),從而對(duì)生活充滿自信心,能獨(dú)立面對(duì)各種困難。

      7、分擔(dān)家務(wù)之后,親身體驗(yàn)到了家務(wù)勞動(dòng)的繁雜,才能體會(huì)到父母終日操勞的不易,感受父母的良苦愛心。和爸爸媽媽共同做家務(wù),也會(huì)給家庭帶來一種融洽、和諧、歡樂的氣氛。

      經(jīng)過一個(gè)暑假,你會(huì)發(fā)覺自己其實(shí)很能干。 美舒

      家務(wù)勞動(dòng)知識(shí)范文第5篇

      最新數(shù)據(jù)顯示:像中國這樣一個(gè)重男輕女的國家,職業(yè)女性對(duì)國內(nèi)生產(chǎn)總值的貢獻(xiàn)度已接近了50%,而該數(shù)據(jù)在歐美發(fā)達(dá)國家約為60%。城市化驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是第一二產(chǎn)業(yè)占比下降,第三產(chǎn)業(yè)占比上升。這就引申出女性經(jīng)濟(jì)學(xué)的第一個(gè)重要結(jié)論:在第三產(chǎn)業(yè)所占比重較高的經(jīng)濟(jì)體里,職業(yè)女性的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)度將逐漸超越職業(yè)男性。

      女性職業(yè)化與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力

      當(dāng)職業(yè)女性的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)度超過職業(yè)男性,即達(dá)到50%以上時(shí),一國的消費(fèi)結(jié)構(gòu)也將發(fā)生質(zhì)的變化。城市化的另一經(jīng)濟(jì)結(jié)果是越來越多的家務(wù)勞動(dòng)成為社會(huì)化產(chǎn)業(yè),家務(wù)勞動(dòng)社會(huì)化為女性創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì),從而提升了女性的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)度。比如餐飲業(yè)。家庭烹飪是自給自足的家庭行為,而家庭餐館則是面向市場(chǎng)的企業(yè)行為,同樣是家庭主婦的烹飪行為,前者是繁重的家務(wù)勞動(dòng),對(duì)國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度微不足道,后者則是家務(wù)勞動(dòng)的社會(huì)化,會(huì)帶動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

      家務(wù)勞動(dòng)脫離家庭,從繁雜家務(wù)中解放出來的女性會(huì)有更多的消費(fèi)時(shí)間,產(chǎn)生更高的消費(fèi)欲望。越來越多的女性從家務(wù)勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)消費(fèi)者,國民經(jīng)濟(jì)才會(huì)在消費(fèi)升級(jí)的驅(qū)動(dòng)中走進(jìn)大眾消費(fèi)時(shí)代。這就引申出女性經(jīng)濟(jì)學(xué)的第二個(gè)重要結(jié)論:女性消費(fèi)力越強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)體,家務(wù)勞動(dòng)社會(huì)化的水平越高,產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力越強(qiáng)。

      企業(yè)家是創(chuàng)新的組織者,但企業(yè)家作為一個(gè)階層的崛起,與職業(yè)女性階層的形成是相輔相成的。因?yàn)橐磺猩a(chǎn)和創(chuàng)新的終點(diǎn)都是消費(fèi),而商業(yè)社會(huì)逾80%的消費(fèi)決策由女性主導(dǎo)。最近一項(xiàng)消費(fèi)決策調(diào)查表明:在表面上男權(quán)至上的日本,老公開什么車在2/3的家庭里是由太太決定的。猶太商道古訓(xùn)曰:女人是天生的消費(fèi)動(dòng)物,經(jīng)商要賺女人的錢,是女人消費(fèi)了78%的錢。

      女性消費(fèi)的公共政策考量

      一個(gè)流行的誤解是:城市化驅(qū)動(dòng)消費(fèi)升級(jí)是因?yàn)檗r(nóng)民進(jìn)城,這個(gè)理論的錯(cuò)誤在于混淆了消費(fèi)量和消費(fèi)力的差異。進(jìn)城的農(nóng)民增加,消費(fèi)量可能提高卻未必提升消費(fèi)力,若無虛擬經(jīng)濟(jì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)這樣的第三產(chǎn)業(yè),城市的消費(fèi)力不會(huì)隨低端消費(fèi)人口的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。

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