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      建筑工程技術(shù)相關(guān)知識(shí)

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      建筑工程技術(shù)相關(guān)知識(shí)

      建筑工程技術(shù)相關(guān)知識(shí)范文第1篇

      關(guān)鍵詞:建筑工程 監(jiān)理 施工技術(shù) 相互關(guān)系

      1.我國(guó)建筑工程監(jiān)理及施工技術(shù)現(xiàn)狀

      由于監(jiān)理制度在我國(guó)的起步并不早,目前還處于不停發(fā)展的階段。隨著我國(guó)工程建設(shè)制度的不斷革新,我們已經(jīng)形成了一個(gè)相對(duì)較為完整的運(yùn)行體系,但是經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,仍然l現(xiàn)在實(shí)際的工作中還是存在著一些問(wèn)題。這些問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下的三個(gè)方面:首先,監(jiān)理工作的范圍不夠全面,其工作主要針對(duì)的是施工階段的檢查管理。這種嚴(yán)重的片面性導(dǎo)致對(duì)于很多建設(shè)單位的需求無(wú)法滿足。其次,從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能無(wú)法滿足現(xiàn)代工程監(jiān)理對(duì)于人才的需要,所以從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)亟待提高。最后,監(jiān)理市場(chǎng)的的運(yùn)行機(jī)制不太規(guī)范,而建設(shè)單位對(duì)監(jiān)理單位的了解也不夠全面和具體。隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,而工程的監(jiān)理單位在實(shí)際工作中的收費(fèi)相對(duì)較低,再加上對(duì)于新興的材料以及實(shí)際工作的技術(shù)運(yùn)用不太合理,導(dǎo)致監(jiān)理管理并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)化。因此,我國(guó)目前的建筑工程監(jiān)理工作還是需要其根據(jù)自身的發(fā)展特點(diǎn)與實(shí)際工作中的需要來(lái)做出適當(dāng)?shù)母恼驼{(diào)整,從而不斷地提高自身的科學(xué)管理水平。促進(jìn)我國(guó)建筑行業(yè)的不斷發(fā)展。建筑工程監(jiān)理是保證建筑工程質(zhì)量最為重要的主觀因素,所以,在技術(shù)管理層面上的紕漏應(yīng)有一大部分原因歸咎給工程監(jiān)理的力度不足。很多時(shí)候,由于工程監(jiān)理未能全面考慮到建筑施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,未能考慮到當(dāng)?shù)氐乃摹⒌刭|(zhì)、氣候等給現(xiàn)場(chǎng)施工帶來(lái)的影響,導(dǎo)致建筑施工在施工的過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題,輕者致使工期延誤,重者還會(huì)影響工程的質(zhì)量。而我們現(xiàn)有的施工技術(shù)與對(duì)外引進(jìn)的施工技術(shù)兩者間并不統(tǒng)一,在技術(shù)方面難以平衡,導(dǎo)致在自己的使用方面出現(xiàn)不合理的問(wèn)題。而有時(shí)在當(dāng)前技術(shù)足以滿足施工需要的情況下,仍要盲目的引進(jìn)所謂的先進(jìn)施工技術(shù),缺乏具體性與針對(duì)性,嚴(yán)重影響資金的合理利用,導(dǎo)致對(duì)于工程自己預(yù)算的嚴(yán)重浪費(fèi),不能很好地維護(hù)建筑業(yè)主的合法權(quán)益。除此之外,監(jiān)理單位若是未能在實(shí)際施工中及時(shí)分析與糾正當(dāng)前過(guò)程中的問(wèn)題與缺陷,不進(jìn)行必要的勘查與調(diào)查,不能從實(shí)際的建筑施工項(xiàng)目實(shí)際的情況出發(fā),對(duì)施工時(shí)的各道工序都不能做到及時(shí)的監(jiān)控與檢查,則都會(huì)對(duì)工程的質(zhì)量造成很大的影響。

      2.施工技術(shù)的提高

      技術(shù)使各項(xiàng)工作中必不可少的,建筑工程也是一樣,施工技術(shù)很大程度上影響著建筑工程。所以必須具有較高的施工技術(shù)水平,這就要求:(1)監(jiān)理人員認(rèn)真負(fù)責(zé)。監(jiān)理人員不僅僅要提高專業(yè)知識(shí)和能力,通過(guò)一次次的培訓(xùn)考試,更要在這一基礎(chǔ)上,提高個(gè)人的工作素質(zhì)也就是說(shuō)要明確好自身的職責(zé),并在自己的職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。在實(shí)際的監(jiān)督工作中,要綜合考慮到環(huán)境等多種因素,切實(shí)安排建立計(jì)劃,促進(jìn)施工人員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。其次,監(jiān)理人員要親自觀察施工現(xiàn)場(chǎng),了解總體的施工技術(shù)水平和施工現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。這樣結(jié)合是實(shí)際情況,對(duì)細(xì)小的監(jiān)督部分和重要的施工工作進(jìn)行計(jì)劃安排;(2)提高施工技術(shù)人員的水平。許多公司不僅監(jiān)理人員的水平能力不夠,施工技術(shù)人員的水平也不夠。如果施工技術(shù)人員沒(méi)有足夠的技術(shù)水平,在施工工程就會(huì)出現(xiàn)很過(guò)問(wèn)題,也不會(huì)有好的建筑作品。那些精美的建筑一定是施工技術(shù)人員的水平很高,所以只有監(jiān)理人員和施工技術(shù)人員的水平能力都處于高水平時(shí),才能建造出完美的作品;(3)遵守相關(guān)紀(jì)律。無(wú)論是監(jiān)理人員還是施工技術(shù)人員在工作當(dāng)中都要認(rèn)真負(fù)責(zé),遵守工作條例,構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀的建筑團(tuán)隊(duì),才能提高工作質(zhì)量與工作效率。同時(shí),相關(guān)監(jiān)理單位也要認(rèn)真負(fù)責(zé)的控制建設(shè)要求,配合并管理相關(guān)人員完成建筑任務(wù)。還要切實(shí)處理好施工問(wèn)題,及時(shí)地進(jìn)行交流溝通,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解決與處理,不斷地進(jìn)行完善。

      3.建筑監(jiān)理與施工技術(shù)相互促進(jìn)

      建筑監(jiān)理和施工技術(shù)是建筑過(guò)程的兩大重要元素,建筑過(guò)程的監(jiān)理與施工技術(shù)的有機(jī)結(jié)合,相互促進(jìn)對(duì)建筑的建設(shè)尤為重要,就需要一定的方法進(jìn)行結(jié)合:(1)監(jiān)理人員認(rèn)真監(jiān)督。在所有的建筑工程中,監(jiān)理人員起到一個(gè)十分重要的地位,監(jiān)理人員能夠監(jiān)督好整項(xiàng)工程至關(guān)重要,在建筑過(guò)程中,安全問(wèn)題十分重要。所以無(wú)論監(jiān)理人員還是施工人員,只要進(jìn)入到施工現(xiàn)場(chǎng)的所有人員都必須穿工作服,戴安全帽。同時(shí)監(jiān)理人員還要定時(shí)的對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢測(cè)。在日常的工作當(dāng)中,多多進(jìn)行安全演練十分重要,只有在日常中落實(shí)好安全工作,才能在真正的建筑中減少危險(xiǎn)的發(fā)生;(2)提高監(jiān)理人員的施工技術(shù)能力。除了施工人員,監(jiān)理人員也是經(jīng)常進(jìn)入施工場(chǎng)地的,所以監(jiān)理人員也要有一定的施工技術(shù),通過(guò)一些日常的培訓(xùn),監(jiān)理人員了解和掌握施工技術(shù)能夠解決一些現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)狀況,從而減少事故的發(fā)生。另一方面,現(xiàn)在的許多施工人員的技術(shù)不達(dá)標(biāo),監(jiān)理人員可以對(duì)施工人員進(jìn)行監(jiān)測(cè)和培訓(xùn),從而保證水平;(3)提高工程進(jìn)度。在一切的工作當(dāng)中,效率和質(zhì)量都是基于首要位置的,只有在提高效率,保證質(zhì)量的前提下,工程才能做好。因此,我們?cè)诮ㄖこ讨校仨毺崆白龊媒ㄖ才牛缓髮才怕鋵?shí)到每一方面,落實(shí)到每一個(gè)人,這樣每一個(gè)人將自己的工作做好,既保證質(zhì)量也提高效率,每一方面也就做好了,整個(gè)建筑工程也能夠按時(shí)按量的完成;(4)工程監(jiān)理制度。建筑工程的質(zhì)量是是衡量一個(gè)建筑最最重要的標(biāo)準(zhǔn)。所以監(jiān)理工作十分重要。許多單位為了減少費(fèi)用,通常會(huì)有偷工減料等違紀(jì)行為,這就需要監(jiān)理人員進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督控制與管理,確保產(chǎn)品的質(zhì)量。同時(shí)在監(jiān)督管理的過(guò)程中,能夠提高施工人員的水平,積累豐富的經(jīng)驗(yàn),也能夠樹(shù)立良好的企業(yè)形象,擴(kuò)大影響力,所以說(shuō),這是一個(gè)互利共贏的過(guò)程;(5)減少工程成本。建筑工程是一個(gè)高開(kāi)支的工作,在整個(gè)建筑過(guò)程中,各個(gè)方面都會(huì)有成本。盡量減少成本對(duì)一項(xiàng)工程十分重要。做好合理的建筑安排與規(guī)劃,做到分工明確,不買(mǎi)重復(fù)浪費(fèi)的產(chǎn)品,做好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算。但是減少成本,并不是偷工減料,而是在確保質(zhì)量的基礎(chǔ)上減少成本。這也就需要監(jiān)管人物和施工人員的密切配合,從而更好的減少開(kāi)支。

      4.結(jié)語(yǔ)

      隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn),建筑市場(chǎng)之間的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。建筑施工項(xiàng)目的進(jìn)行中更加注重質(zhì)量。而質(zhì)量的提高在依賴施工技術(shù)的同時(shí),也越來(lái)越離不開(kāi)工程的監(jiān)理。這兩者之間存在著不可割舍、相互促進(jìn)的關(guān)系。對(duì)于施工技術(shù)的管理,我們可以通過(guò)借鑒的方式,為建筑工程的改造提供更明確的指導(dǎo)方向,實(shí)現(xiàn)資源與技術(shù)間的相互發(fā)展與通融,從而幫助國(guó)內(nèi)的各個(gè)工程單位監(jiān)理其一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)完善的監(jiān)管體制。例如在商業(yè)建筑集群的項(xiàng)目管理中,我們可以引進(jìn)西方的建筑管理模型來(lái)輔助與配合監(jiān)理和施工的管理,以免出現(xiàn)技術(shù)、安全、質(zhì)量等等問(wèn)題,致使工程項(xiàng)目的投資付諸流水。總而言之。任何建筑的施工都離不開(kāi)強(qiáng)大的施工技術(shù)與嚴(yán)密的監(jiān)理管理。只有處理好監(jiān)理管理與施工技術(shù)之間的關(guān)系,促使兩者共同發(fā)展,才可以完成預(yù)期的質(zhì)量目標(biāo),創(chuàng)造出理想的收益。

      參考文獻(xiàn)

      [1]劉紅春.建筑工程監(jiān)理與施工技術(shù)的關(guān)系分析[J].江西建材,2014,23:283.

      建筑工程技術(shù)相關(guān)知識(shí)范文第2篇

      關(guān)鍵詞:施工技術(shù)、施工管理、施工質(zhì)量

      中圖分類號(hào):TU74文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A

      一、前言

      隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我們會(huì)感覺(jué)到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起,一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸,房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)、市政都在蓬勃發(fā)展,工業(yè)與民用建筑的工程規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。需求越大,對(duì)應(yīng)的要求也越多,工業(yè)和民用建筑是建筑物的兩大類,關(guān)系到人類居住、學(xué)習(xí)、從事生產(chǎn)和文化活動(dòng)等各個(gè)方面,所以社會(huì)對(duì)工業(yè)與民用建筑的管理更加的全面和嚴(yán)格,對(duì)施工技術(shù)和工程質(zhì)量的要求越來(lái)越高。其中煤礦地面工業(yè)建筑施工中涉及到建筑安裝、電力供應(yīng)、機(jī)械加工、裝載起重、交通運(yùn)輸、煤氣供應(yīng)、壓力容器、電氣設(shè)備、火工、倉(cāng)儲(chǔ)管理、治安消防、高空作業(yè)、等二十多個(gè)領(lǐng)域,涉及的行業(yè)多,部門(mén)廣,專業(yè)性強(qiáng),各個(gè)領(lǐng)域又都有各個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)特點(diǎn),這一切都決定了地面安全管理工作的復(fù)雜性和艱巨性。

      二、工業(yè)和民用建筑施工技術(shù)管理的重要性及其作用

      1、工業(yè)和民用建筑施工技術(shù)管理的重要性

      首先從建筑科學(xué)概念上看,建筑物指的是能夠給人提供居住、學(xué)習(xí),以及各種可以從事生產(chǎn)和文化活動(dòng)的房屋。針對(duì)建筑物不同的用途主要分為三大類:

      (1)民用建筑,民用建筑的主要用途就是給人類提供工作、學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所,在通常情況下民用建筑一般有居住建筑以及公共建筑這兩大部分;(2)業(yè)建筑,工業(yè)建筑的主要用途就是給企業(yè)提供生產(chǎn)活動(dòng)的房屋或者是附屬建筑,像廠房等;(3)農(nóng)業(yè)建筑,農(nóng)業(yè)建筑的主要用途是服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活,最為常見(jiàn)的有農(nóng)業(yè)水電房、化肥庫(kù)等。

      工業(yè)和民用建筑占據(jù)所有建筑的大多數(shù),所以社會(huì)對(duì)于他們的質(zhì)量安全就有了一定的要求,影響工業(yè)和民用建筑質(zhì)量的關(guān)鍵在于技術(shù)。工業(yè)和民用建筑的施工管理工作量大、過(guò)程比較復(fù)雜,從一項(xiàng)建筑工程的立項(xiàng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)到施工,每個(gè)環(huán)節(jié)都緊密聯(lián)系,要想確保良好的施工質(zhì)量,必須對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的管理控制。施工技術(shù)貫穿于建設(shè)工程項(xiàng)目建設(shè)的始終,技術(shù)管理在施工管理中占據(jù)著重要的地位。

      2、工業(yè)和民用建筑施工技術(shù)管理的作用

      工業(yè)和民用建筑施工技術(shù)管理的作用主要有以下三個(gè)方面:第一,對(duì)于整個(gè)建筑工程,技術(shù)管理的好,就能很好的控制施工進(jìn)度,降低施工成本。科學(xué)的施工技術(shù)管理能夠促使整個(gè)施工按照計(jì)劃要求進(jìn)行,避免施工過(guò)程中因技術(shù)問(wèn)題而造成不必要的損失;第二,科學(xué)的施工技術(shù)管理,可以提高相關(guān)從業(yè)人員的施工技術(shù)水平,預(yù)防施工過(guò)程中的潛在風(fēng)險(xiǎn),消滅安全隱患,提高施工質(zhì)量;第三,有效的施工技術(shù)管理可以將施工現(xiàn)場(chǎng)所有的機(jī)械設(shè)備和建筑材料最大力度運(yùn)用起來(lái),提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益并提升企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

      三、工業(yè)和民用建筑施工有關(guān)技術(shù)管理

      1、工業(yè)與民用建筑的鋼筋混凝土施工技術(shù)管理

      在整個(gè)工業(yè)與民用建筑的施工過(guò)程中,鋼筋混凝土工程的施工是最為關(guān)鍵的技術(shù),對(duì)建筑工程的質(zhì)量起到至關(guān)重要的作用。鋼筋混凝土是工業(yè)與民用建筑施工過(guò)程中最主要的建筑材料,對(duì)于鋼筋混凝土技術(shù)的管理好壞直接影響到建筑的功能和結(jié)構(gòu)安全。一個(gè)工程的基礎(chǔ)及柱、梁、板等構(gòu)件,其防滲能力、承載能力以及耐久性能等方面往往都是由鋼筋混凝土來(lái)提供有效支持的,所以我們必須通過(guò)科學(xué)的施工技術(shù)措施和合理的管理途徑來(lái)確保鋼筋混凝土的施工質(zhì)量,從而為工業(yè)與民用建筑的工程質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      如何對(duì)鋼筋混凝土進(jìn)行合理的技術(shù)管理,下面就是相關(guān)的總結(jié)。

      首先就是鋼筋混凝土入模程序。鋼筋混凝土的入模是最為關(guān)鍵的步驟,入模的質(zhì)量的合格與否和后期的質(zhì)量有很大的關(guān)系,因此鋼筋混凝土的入模要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行。如果澆筑的高度高于2m時(shí),應(yīng)該采取串筒的方式進(jìn)行澆筑,以免出現(xiàn)澆筑溢漏,同時(shí)要保證自由高度不大于1.5m,確保澆筑質(zhì)量。其次,混凝土的施工過(guò)程必須遵時(shí)卡點(diǎn),因?yàn)殇摻罨炷恋臐仓淇p時(shí)間有限,超出或者少于都會(huì)影響工程質(zhì)量。一般情況下是在發(fā)車時(shí)起的5h內(nèi),這種冷縫是一種特定環(huán)境導(dǎo)致的施工質(zhì)量縫,是鋼筋混凝土冷卻出現(xiàn)的。對(duì)于鋼筋混凝土入模技術(shù)科學(xué)管理有助于鋼筋混凝土的攪拌程序順利進(jìn)行。

      為保證階段性程序的合理進(jìn)行,混凝土應(yīng)該在1.5h內(nèi)進(jìn)行兩個(gè)階段,多次攪拌并且全程攪拌,保證混凝土施工質(zhì)量。在攪拌過(guò)程中,要不斷地?cái)嚢杌炷粒源_保有浮漿的產(chǎn)生,在這個(gè)過(guò)程中,要注意時(shí)刻檢查,以免發(fā)生其他意外。按照嚴(yán)格的程序進(jìn)行攪拌,不遺漏任何環(huán)節(jié),讓每一個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,節(jié)約了大量的時(shí)間和財(cái)力。

      最后就是鋼筋混凝土的應(yīng)用維護(hù),在混凝土施工結(jié)束后,要保持混凝土的外觀,方便以后過(guò)程的順利開(kāi)展,就要及時(shí)的對(duì)鋼筋混凝土進(jìn)行必要的清理和刮平,等到混凝土終凝后,先灑水充分潤(rùn)濕后,再用塑料薄膜進(jìn)行密封覆蓋,并經(jīng)常檢查塑料薄膜表面,當(dāng)薄膜表面無(wú)水珠時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)灑水。鋼筋混凝土施工后的這個(gè)作用期是要精心維護(hù)的,維護(hù)得當(dāng)能讓過(guò)程的下一步施工工作順利進(jìn)行,精心維護(hù)對(duì)保證混凝土的壽命和后期工程加載有著重要意義。因此,工業(yè)與民用建筑工程中,混凝土工程的最后一步務(wù)必要用力、用心去完成。

      2、工業(yè)與民用建筑地基基礎(chǔ)施工技術(shù)管理

      (1)碾壓夯實(shí)技術(shù),碾壓夯實(shí)技術(shù)在工業(yè)和民用施工中是很常見(jiàn)的一道施工工藝,對(duì)于加固地基很有效。為了讓基礎(chǔ)工程完善,對(duì)地基施工時(shí)會(huì)選取壓路機(jī)作為施工工具,在地基施工時(shí),要讓地基牢固就要分層進(jìn)行。這是最為基礎(chǔ)的技術(shù)管理,往往最為基礎(chǔ)的技術(shù)是影響最為深遠(yuǎn)的。

      (2)土壤固結(jié)技術(shù),土壤是我們最為熟悉的東西,土壤中含有大量的水分,水分的多少會(huì)直接影響到地基的穩(wěn)固性。所以,我們要運(yùn)用相應(yīng)的技術(shù)手段改善這樣的問(wèn)題,在這樣的情形下土壤固結(jié)技術(shù)產(chǎn)生了,這項(xiàng)技術(shù)排除土壤中的水分使土壤在干燥的情況下很好的凝結(jié)在一起,增強(qiáng)了土壤的強(qiáng)度,對(duì)于地基的穩(wěn)固性更有幫助。

      3、工業(yè)與民用建筑屋面施工技術(shù)管理

      屋面是建筑工程的最上部結(jié)構(gòu),在施工時(shí)必須控制好每道施工工序,否則,很容易發(fā)生防水層出現(xiàn)滲漏,影響人們的安全使用,防水層由于暴露在外,長(zhǎng)時(shí)間受到陽(yáng)光的直射,很容易受到破壞,所以施工人員在施工時(shí),必須采取措施確保防水層的施工質(zhì)量達(dá)到設(shè)計(jì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),提高屋面的施工質(zhì)量。

      防水層的質(zhì)量跟防水材料有直接關(guān)系,在選用防水材料時(shí),必須按照設(shè)計(jì)要求對(duì)防水材料的質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān),并根據(jù)相關(guān)技術(shù)要求進(jìn)行蓄水試驗(yàn),只有蓄水合格滿足使用要求后,才能將防水材料用到防水層上。為防止外界對(duì)防水層造成破壞,施工時(shí)施工人員應(yīng)采取措施減小對(duì)防水層的破壞,例如施工人員穿較軟的鞋、運(yùn)料時(shí)在通道上鋪設(shè)墊板等。

      四、結(jié)束語(yǔ)

      上面講述的工業(yè)和民用建筑施工過(guò)程中的技術(shù),只是一些最為基礎(chǔ)和最為主要的技術(shù),還有很多的技術(shù)需要注意。時(shí)代在不斷的進(jìn)步,對(duì)建筑質(zhì)量的嚴(yán)格控制就是要求工業(yè)與民用建筑在施工技術(shù)層面,不斷適應(yīng)新形勢(shì)下的建筑施工要求,滿足不同人群對(duì)于不同建筑施工的需要。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 唐成勇:《建筑工程現(xiàn)場(chǎng)施工中的安全與施工技術(shù)管理》,《河南建材》,2014年05期

      [2] 謝興國(guó):《淺談建筑工程施工技術(shù)及現(xiàn)場(chǎng)施工管理》,《江西建材》,2014年19期

      建筑工程技術(shù)相關(guān)知識(shí)范文第3篇

      1調(diào)研分析確定課程在人才培養(yǎng)目標(biāo)中的地位和作用

      在進(jìn)行教學(xué)整體設(shè)計(jì)確定本課程在專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)中的地位和作用之前,我們采用“個(gè)人訪問(wèn)”和“問(wèn)卷調(diào)查”及召開(kāi)專家委員會(huì)的方法對(duì)建筑工程企業(yè)進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研重點(diǎn)是恩施州翔宇有限責(zé)任公司、恩施宏城建設(shè)有限責(zé)任公司等八個(gè)與我系簽定校外實(shí)訓(xùn)基地企業(yè)。被調(diào)查人員主要是行業(yè)或企業(yè)的技術(shù)專家、生產(chǎn)一線工程師、技術(shù)能手或管理人員等。調(diào)研的內(nèi)容包括:企業(yè)基本情況、人才需求狀況、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、人才結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)要求、專業(yè)課程體系要求、崗位技能要求、證書(shū)及其他要求等。通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),建筑工程企業(yè)中對(duì)一線管理人員的職業(yè)素質(zhì)的要求除了具備必須的建筑工程管理方面的專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)具有較強(qiáng)的人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我們以此為依據(jù)確定了:

      1.1課程對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位《建筑工程識(shí)圖》被喻為“工程技術(shù)語(yǔ)言”。建筑施工生產(chǎn)一線的工程技術(shù)人員必須能熟練閱讀和繪制本專業(yè)的工程圖樣。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),為土木工程職業(yè)技術(shù)崗位提供專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),為建筑施工技術(shù)人員、工程技術(shù)管理員等工作崗位奠定識(shí)圖基礎(chǔ)。本課程對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位有:施工員、質(zhì)檢員、安全員、材料員、資料員、造價(jià)員、監(jiān)理員。

      1.2職業(yè)崗位對(duì)應(yīng)的職業(yè)能力施工技術(shù)與管理人員:具備熟練識(shí)讀施工圖紙,合理組織指導(dǎo)施工的能力;具備熟悉相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求,能根據(jù)構(gòu)造要求,參與工程圖紙會(huì)審。工程造價(jià)咨詢?nèi)藛T:具備熟練識(shí)讀施工圖紙能力,能根據(jù)施工圖紙、施工方案編制工程預(yù)算。工程建設(shè)監(jiān)理人員:具備熟練識(shí)讀施工圖紙能力,能根據(jù)施工圖紙合理指導(dǎo)、監(jiān)督施工,參預(yù)圖紙會(huì)審。

      2課程教學(xué)設(shè)計(jì)

      2.1教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)

      2.1.1能力目標(biāo)(1)能用空間想象能力、空間邏輯思維能力,畫(huà)出較復(fù)雜組合體的三視圖(2)能用制圖規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)完成識(shí)讀建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、室內(nèi)給排水工程圖、道路工程圖。(3)能用制圖規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及制圖工具繪制建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖。

      2.1.2知識(shí)目標(biāo)(1)掌握投影法表達(dá)空間幾何形體及識(shí)讀投影圖的基本理論和方法。(2)掌握制圖的基本知識(shí)和基本技能。(3)掌握建筑工程圖樣的圖示特點(diǎn)和表達(dá)方法。(4)掌握《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)符號(hào)、圖樣畫(huà)法、尺寸標(biāo)注等有關(guān)規(guī)定。(5)掌握建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、“平法”制圖規(guī)則和識(shí)讀圖的基本方法。(6)掌握室內(nèi)給排水工程圖基本知識(shí)。(7)了解道路工程制圖規(guī)則要點(diǎn)。要實(shí)現(xiàn)以上能力目標(biāo)和知識(shí)目標(biāo),必須對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行改革,以工學(xué)交替的項(xiàng)目化教學(xué)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的課堂教學(xué),將教學(xué)劃分為三個(gè)階段(既完成三個(gè)綜合項(xiàng)目)第一階段:課程基本能力形成的初級(jí)階段,以選定的項(xiàng)目《組合體三視圖的識(shí)讀與繪制》為能力訓(xùn)練目標(biāo)和知識(shí)訓(xùn)練目標(biāo),在課程設(shè)計(jì)中讓其貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程,通過(guò)學(xué)、做、練建立空間想象,掌握制圖標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,完成組合體的識(shí)讀與繪制項(xiàng)目。第二階段:專業(yè)識(shí)圖與繪圖階段:根據(jù)課程教學(xué)目標(biāo),選擇合適項(xiàng)目。我們根據(jù)建筑工程技術(shù)管理人員職業(yè)崗位的能力目標(biāo),在綜合考慮任務(wù)的實(shí)用性、典型性、覆蓋性、綜合性和可行性等諸多因素的前提下,確定以“識(shí)讀職院某住宅樓建筑工程施工圖”作為該課程第二階段的項(xiàng)目。為了使學(xué)生能在課程結(jié)束時(shí)順利完成這一任務(wù),我們將這個(gè)項(xiàng)目分解成四個(gè)任務(wù),在任務(wù)下設(shè)立多個(gè)子任務(wù),并將課程教學(xué)目標(biāo)分解到各個(gè)子任務(wù)中。建筑工程施工由三大部分組成。我們分別以識(shí)讀這三類圖紙為主題設(shè)計(jì)了三個(gè)子任務(wù)。這三個(gè)子任務(wù)既相互聯(lián)系,又互為獨(dú)立。它們的共同之處是培養(yǎng)學(xué)生的空間感,訓(xùn)練學(xué)生利用建筑制圖原理及建筑制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)知識(shí)識(shí)讀建筑工程施工圖的能力。通過(guò)三個(gè)子任務(wù)的訓(xùn)練,可以使學(xué)生不斷鞏固識(shí)圖步驟和制圖標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)知識(shí),強(qiáng)化學(xué)生識(shí)圖能力。而這三個(gè)子任務(wù)的不同之處則是所訓(xùn)練的專業(yè)術(shù)語(yǔ)不一樣。例如:“識(shí)讀建筑施工圖”主要訓(xùn)練學(xué)生對(duì)建筑物開(kāi)間、進(jìn)深、層高、凈高、建筑紅線、梯段、踏步等專業(yè)術(shù)語(yǔ)的表述能力,“識(shí)讀結(jié)構(gòu)施工圖”主要訓(xùn)練學(xué)生對(duì)混凝土、鋼筋、抗震等級(jí)等專業(yè)術(shù)語(yǔ)的表述能力,而“識(shí)讀設(shè)備施工圖”則是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)于建筑設(shè)備設(shè)施相關(guān)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的表述能力。這在一定程度上增強(qiáng)了每一個(gè)任務(wù)的挑戰(zhàn)性,提高了學(xué)生的興趣,這也是三個(gè)子任務(wù)單獨(dú)存在的意義所在。第三階段:專業(yè)知識(shí)的拓展階段,通過(guò)對(duì)建筑工程企業(yè)的走訪和調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),隨著恩施城市建筑工程的快速發(fā)展,建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生不少學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)于道路橋梁施工企業(yè),因而,識(shí)讀道路橋梁工程圖是本課程項(xiàng)目設(shè)計(jì)中不可缺少的一部分。作為一個(gè)合格的建筑工程管理工作人員,識(shí)讀道路橋梁施工圖,運(yùn)用道路橋梁相關(guān)專業(yè)術(shù)語(yǔ)與工程技術(shù)人員交流成為他們從事工程技術(shù)管理工作的基本能力要求。我們據(jù)此又設(shè)計(jì)了“識(shí)讀道路橋梁工程圖”專業(yè)拓展能力階段。

      2.2《建筑工程識(shí)圖》課程的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)

      2.2.1環(huán)節(jié)1:通過(guò)情境引起學(xué)生的注意,巧妙地提出任務(wù)設(shè)計(jì)任務(wù)情境的目的是自然地、巧妙地引出任務(wù),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生對(duì)任務(wù)的理解,明確完成任務(wù)后達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在《建筑工程識(shí)圖》課程教學(xué)中,我們可先通過(guò)一些建筑工程工作實(shí)例讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到識(shí)讀建筑工程施工圖、用建筑專業(yè)術(shù)語(yǔ)與工程技術(shù)員交流的重要性,引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。然后,帶學(xué)生對(duì)圖紙所表達(dá)的住宅樓進(jìn)行實(shí)地參觀,指導(dǎo)學(xué)生拍攝一些具有代表性的圖片以備識(shí)讀圖紙時(shí)使用。在此基礎(chǔ)上提出本課程的總?cè)蝿?wù)是“識(shí)讀職院某住宅樓建筑工程施工圖”。面對(duì)這一挑戰(zhàn)性的任務(wù),學(xué)生會(huì)在興奮之后,產(chǎn)生信心不足的心理。此時(shí),我們可引入子任務(wù)“識(shí)讀建筑施工圖”中的一個(gè)小任務(wù)———“識(shí)讀建筑總平面圖”,消除學(xué)生的畏懼心理。然后,按照上述步驟,由簡(jiǎn)到難,逐步將各個(gè)任務(wù)引入。

      2.2.2環(huán)節(jié)2:討論分析任務(wù),發(fā)現(xiàn)完成任務(wù)需要解決的問(wèn)題在給出任務(wù)后,教師應(yīng)與學(xué)生共同討論分析任務(wù),發(fā)現(xiàn)完成任務(wù)需要解決的問(wèn)題。比如:在“識(shí)讀建筑總平面圖”任務(wù)中,我們可以先讓學(xué)生初步識(shí)讀圖紙,并引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題:①通過(guò)識(shí)讀建筑總平面圖,我們可以獲得有關(guān)該幢住宅樓的哪些信息?②建筑總平面圖是怎樣形成的?③我們應(yīng)該如何利用建筑總平面圖上的內(nèi)容去完成一些實(shí)際工作?這些問(wèn)題的提出,可以引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),尋找解決問(wèn)題的方法和思路。

      2.2.3環(huán)節(jié)3:教師引導(dǎo)學(xué)生形成解決問(wèn)題的正確思路和計(jì)劃針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,教師要不斷引導(dǎo)學(xué)生提出解決問(wèn)題的方法,形成解決問(wèn)題的正確思路和計(jì)劃。例如:在“識(shí)讀建筑總平面圖”任務(wù)中,當(dāng)學(xué)生提出問(wèn)題“建筑總平面圖是怎樣形成的?”時(shí),我們不必急于回答學(xué)生,可先讓學(xué)生試著繪制本校的建筑總平面圖(局部)。在繪圖過(guò)程中,學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)投影和影的區(qū)別,逐步認(rèn)識(shí)到正投影原理。繪圖結(jié)束后,可以選擇部分學(xué)生展示其繪制的圖紙,學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)由于各張圖紙上表達(dá)方式的不統(tǒng)一而產(chǎn)生的誤解,從而明確制圖標(biāo)準(zhǔn)存在的價(jià)值,據(jù)此學(xué)生便確定了下一步自主學(xué)習(xí)的方向和內(nèi)容———正投影原理和建筑制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

      建筑工程技術(shù)相關(guān)知識(shí)范文第4篇

      關(guān)鍵詞:高職建筑工程技術(shù);基于工作過(guò)程導(dǎo)向;人才培養(yǎng)方案

      一、基于工作過(guò)程導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案的開(kāi)發(fā)思路

      專業(yè)人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格以及培養(yǎng)過(guò)程和方式的總體設(shè)計(jì)方案,是教育機(jī)構(gòu)為實(shí)現(xiàn)教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)而要實(shí)施的一切活動(dòng)及其安排的總體規(guī)劃,具體規(guī)定了專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、所需教學(xué)條件以及實(shí)施教學(xué)和評(píng)價(jià)的建議。專業(yè)人才培養(yǎng)方案是教育機(jī)構(gòu)教育、教學(xué)的綱領(lǐng)性和指導(dǎo)性文件,是課程建設(shè)和管理的依據(jù)。

      但是傳統(tǒng)的高職建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)存在一些問(wèn)題。第一,課程設(shè)置不合理,一般先上完理論課,再進(jìn)行相應(yīng)課程的實(shí)訓(xùn),理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié),相關(guān)知識(shí)未能有機(jī)的融合在一起,不利于學(xué)生掌握理解,往往學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí),理論課內(nèi)容已經(jīng)忘記。第二,學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力差。根據(jù)傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行教學(xué),老師采用的是填鴨式教學(xué)模式,學(xué)生被動(dòng)地學(xué)習(xí),不能滿足市場(chǎng)需求。第三,課程教學(xué)內(nèi)容未能與職業(yè)崗位工程內(nèi)容相一致。所以急需對(duì)傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行改革,制定出滿足社會(huì)需求的基于工程過(guò)程的人才培養(yǎng)方案。

      人才培養(yǎng)方案制定的思路應(yīng)當(dāng)如下。首先,專業(yè)教師通過(guò)各種途徑進(jìn)行行業(yè)情況調(diào)研

      通過(guò)電子郵件、電話與已畢業(yè)的本專業(yè)學(xué)生進(jìn)行溝通,了解他們畢業(yè)后從事本專業(yè)的人數(shù)比例、工作崗位及專業(yè)知識(shí)需要等情況;2. 請(qǐng)企業(yè)老總們來(lái)校參加專業(yè)設(shè)置的研討會(huì),提出本專業(yè)課程設(shè)置看法與對(duì)學(xué)生的要求等;3. 專業(yè)教師下企業(yè)進(jìn)行走訪,了解行業(yè)最新發(fā)展?fàn)顩r及急需專業(yè)人才。其次,專家及專業(yè)教師根據(jù)對(duì)行業(yè)調(diào)研情況進(jìn)行系統(tǒng)分析,確定本校建筑工程專業(yè)所培養(yǎng)的學(xué)生所從事的職業(yè)崗位、崗位群工作任務(wù)及所需的職業(yè)能力,根據(jù)典型工作任務(wù)確定相對(duì)應(yīng)的行動(dòng)領(lǐng)域,根據(jù)行動(dòng)領(lǐng)域確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域即確定課程體系。最后,確定人才培養(yǎng)方案。

      二、基于工作過(guò)程導(dǎo)向的課程體系構(gòu)建

      1、建筑工程技術(shù)專業(yè)崗位群所需的工作任務(wù)及職業(yè)能力的確定

      通過(guò)專家分析該崗位群的各崗位的主要職責(zé)、工作任務(wù)、工作過(guò)程,歸納形成各崗位典型工作任務(wù)和工作過(guò)程,以此歸納出具有代表性的職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域及相關(guān)知識(shí)、能力、素質(zhì)要求。

      2、確定崗位群典型工作任務(wù),歸納確定行動(dòng)領(lǐng)域

      行業(yè)專家通過(guò)調(diào)研結(jié)果分析,再結(jié)合國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求的基礎(chǔ)上,分析與確立施工員崗位群典型工作任務(wù),比如:施工準(zhǔn)備階段的“圖紙會(huì)審”、“施工組織設(shè)計(jì)編制”,施工階段的“基礎(chǔ)工程施工”、“主體結(jié)構(gòu)工程施工”……等等。根據(jù)典型工作任務(wù)來(lái)構(gòu)成施工員崗位行動(dòng)領(lǐng)域。

      3、根據(jù)行動(dòng)領(lǐng)域確定專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

      選擇典型職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域中有教學(xué)價(jià)值的并考慮建筑工程的施工特殊性、復(fù)雜性和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的影響,將行動(dòng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)領(lǐng)域。形成了“課證融和、能力遞進(jìn)”的課程體系。專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域分為三大模塊:一是基本能力課程,二是專項(xiàng)能力課程,三是綜合能力課程。

      三、基于工作過(guò)程導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案實(shí)施平臺(tái)建設(shè)

      新的人才培養(yǎng)方案突出了以工作過(guò)程為導(dǎo)向,以職業(yè)崗位、職業(yè)能力為基礎(chǔ),徹底改變傳統(tǒng)的以知識(shí)為基礎(chǔ)的課程設(shè)計(jì)理念,建立以工作任務(wù)為基礎(chǔ)的課程設(shè)計(jì)理念。在實(shí)施中實(shí)訓(xùn)室建設(shè)是關(guān)鍵。實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成平臺(tái),在學(xué)生實(shí)踐操作技能培養(yǎng)上起著舉足輕重的作用,是實(shí)現(xiàn)“教學(xué)做”一體化課程建設(shè)的重要載體。統(tǒng)籌規(guī)劃校內(nèi)、校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),形成對(duì)人才培養(yǎng)方案實(shí)施的有力支撐。我系建筑工程技術(shù)專業(yè)在2010年被評(píng)為省級(jí)示范性專業(yè),在項(xiàng)目建設(shè)期內(nèi)規(guī)劃設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地(下設(shè)4個(gè)校內(nèi)建筑實(shí)訓(xùn)中心),使校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建筑面積達(dá)3000㎡。建立一套校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地管理制度,滿足崗位實(shí)境訓(xùn)練的需要。其中建筑施工實(shí)訓(xùn)中心、建筑識(shí)圖實(shí)訓(xùn)中心、建筑工程質(zhì)量檢測(cè)實(shí)訓(xùn)中心、建筑施工實(shí)訓(xùn)中心滿足專門(mén)技能訓(xùn)練的要求;建筑施工管理實(shí)訓(xùn)中心滿足綜合能力培養(yǎng)的需要。還建設(shè)了25個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,建立了一套校外實(shí)訓(xùn)基地管理制度和運(yùn)行機(jī)制,滿足技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)的需要。

      四、結(jié)束語(yǔ)

      基于工程過(guò)程導(dǎo)向人才培養(yǎng)方案確定是按照行業(yè)調(diào)研、崗位確定、典型工作任務(wù)分析、職業(yè)能力分析、課程體系構(gòu)建、培養(yǎng)方案實(shí)施平臺(tái)建設(shè)等流程進(jìn)行的。從2008年開(kāi)始我系進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革,取得了豐碩成果。建筑工程專業(yè)幾門(mén)課程分別獲得省、市級(jí)精品課程;發(fā)表關(guān)于基于工作過(guò)程導(dǎo)向的課程改革論文數(shù)篇,申請(qǐng)校級(jí)課題1個(gè)。大部分的課程按照基于工作過(guò)程來(lái)進(jìn)行教學(xué),所培養(yǎng)的學(xué)生獲得企業(yè)一致認(rèn)可。

      參考文獻(xiàn):

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      [3]徐善狀.基于工作過(guò)程的模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案的開(kāi)發(fā)[J].中國(guó)電力教育,2010.

      建筑工程技術(shù)相關(guān)知識(shí)范文第5篇

      關(guān)鍵詞:建筑工程;施工技術(shù);管理;創(chuàng)新

      1引言

      對(duì)于建筑工程項(xiàng)目而言,只有做好工程管理,才能確保施工質(zhì)量、進(jìn)度與成本控制。而工程管理又包含很多方面,良好的工程管理,能夠有效提高建筑企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,因此,重視建筑工程技術(shù)管理與創(chuàng)新,具有非常重要的意義。

      2新時(shí)期工程技術(shù)管理的必要性分析

      2.1施工進(jìn)度與質(zhì)量得到保障

      環(huán)境因素對(duì)建筑施工有很大的影響,自然與周圍環(huán)境因素直接干預(yù)著施工過(guò)程,建立完善的工程管理體系,提高項(xiàng)目預(yù)警機(jī)制,可有效降低其對(duì)施工產(chǎn)生的影響。在工程管理體系中,施工技術(shù)管理體系是重要構(gòu)成部分。項(xiàng)目順利施工與科學(xué)管理緊密相連,在復(fù)雜的施工環(huán)境中,應(yīng)用科學(xué)技術(shù)管理,有目的、針對(duì)性的進(jìn)行各項(xiàng)建筑施工,提高施工進(jìn),為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。因而,加強(qiáng)建筑項(xiàng)目施工技術(shù)管理,施工進(jìn)度與質(zhì)量得到保障,有利于企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。

      2.2提高施工技術(shù)水平與企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力

      在新時(shí)期,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是科技的競(jìng)爭(zhēng),技術(shù)水平直接決定了企業(yè)的綜合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,對(duì)建筑工程加強(qiáng)技術(shù)管理,有利于提高施工技術(shù)水平,培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的人才。在企業(yè)管理中,施工技術(shù)水平的提高是核心,這是為了更好的順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展需求。面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,企業(yè)必須要加強(qiáng)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè),加大技術(shù)培訓(xùn),在此基礎(chǔ)上不斷提高自身綜合發(fā)展實(shí)力,推動(dòng)企業(yè)獲得更好的發(fā)展與壯大,從而提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益。

      3影響建筑工程施工技術(shù)管理與創(chuàng)新的因素

      3.1成本管理不科學(xué)

      眾所周知,科學(xué)的成本管理,能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)預(yù)期經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)。但在工程實(shí)際預(yù)算成果與成本管理中,其價(jià)值并未得到體現(xiàn),究其原因在于部分施工企業(yè)為了快速通過(guò)施工審核,強(qiáng)行降低工程預(yù)算,在施工前,為了確保工程質(zhì)量不斷增加資金投入,這就使得工程成本失控。當(dāng)前,這種問(wèn)題并非都是由施工企業(yè)造成的,建筑企業(yè)不斷提高項(xiàng)目質(zhì)量要求、工程變更、方案設(shè)計(jì)不合理等,都會(huì)引起該問(wèn)題,一定程度上影響了工程技術(shù)管理的創(chuàng)新。

      3.2安全管理不到位

      一直以來(lái),建筑企業(yè)安全管理問(wèn)題備受關(guān)注。建筑企業(yè)良好的施工安全管理,施工人員生命安全得到保障的同時(shí),施工進(jìn)度與質(zhì)量也有了保障。反之,建筑工程安全監(jiān)督管理質(zhì)量較差,就會(huì)引起很多安全問(wèn)題。作為工程技術(shù)管理與創(chuàng)新的基礎(chǔ),安全管理如果沒(méi)有保證,技術(shù)管理與創(chuàng)新也就無(wú)從談起。

      3.3合同管理缺失

      作為維護(hù)與規(guī)范企業(yè)合作關(guān)系的重要依據(jù),合同管理非常重要,合同管理風(fēng)險(xiǎn)更是成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的重要影響因素,引起企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗,甚至破產(chǎn)。同時(shí),目前,我國(guó)有很多建筑企業(yè)不重視合同管理,在規(guī)避具體合同管理風(fēng)險(xiǎn)時(shí),沒(méi)有指定行之有效的措施,嚴(yán)重阻礙了技術(shù)管理與創(chuàng)新。

      4技術(shù)管理與創(chuàng)新的措施

      4.1建立健全技術(shù)管理機(jī)制

      在建筑項(xiàng)目施工中,要想不斷提高施工技術(shù)管理水平,施工管理體系的完善十分必要。完善施工技術(shù)管理體制,有效提高施工管理水平。施工單位要根據(jù)自身情況,合理制定規(guī)章制度,確保各項(xiàng)施工有據(jù)可循,順利開(kāi)展施工,提高企業(yè)綜合實(shí)力。其次,將各施工階段的技術(shù)管理方案落實(shí)到位,根據(jù)合同約定施工,確保各施工環(huán)節(jié)符合技術(shù)規(guī)范要求。此外,嚴(yán)格監(jiān)管工程施工質(zhì)量與進(jìn)度,采取有效措施控制影響施工進(jìn)度的因素,合理協(xié)調(diào)施工中出現(xiàn)的各類交叉施工,以便能夠按質(zhì)保量的完成施工。在工程竣工交付前,要做好質(zhì)量審查,確保其符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),檢測(cè)合格后方可交付使用。

      4.2加強(qiáng)建設(shè)施工技術(shù)中心

      新時(shí)期,建筑工程施工中,企業(yè)要在科學(xué)發(fā)展觀引導(dǎo)下,結(jié)合產(chǎn)學(xué)研技術(shù)創(chuàng)新體系,攻克建筑工程施工與關(guān)鍵技術(shù),積極探索具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)施工與成套技術(shù),創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)適用、便捷高效、品質(zhì)高的新工藝,從根本上提高企業(yè)科技創(chuàng)新能力,增強(qiáng)綜合技術(shù)實(shí)力,形成獨(dú)具特色的施工技術(shù)體系,更好的應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。技術(shù)中心是以提高企業(yè)自身技術(shù)創(chuàng)新與核心競(jìng)爭(zhēng)力為目的,根據(jù)國(guó)家與行業(yè)相關(guān)技術(shù)規(guī)范與政策,以企業(yè)技術(shù)發(fā)展重點(diǎn)與難點(diǎn)為核心,構(gòu)建具有獨(dú)立研發(fā)能力的技術(shù)創(chuàng)新中心。

      4.3做好成本創(chuàng)新管理

      面對(duì)日益研究的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),建筑企業(yè)要想獲得更好的發(fā)展,應(yīng)在確保施工質(zhì)量安全的基礎(chǔ)上,盡可能降低施工成本,為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。創(chuàng)新施工成本管理,在施工中,積極探索成本降低方法,減少不必要施工環(huán)節(jié),節(jié)省施工開(kāi)支,降低施工投入。施工前,要建立完善的開(kāi)支規(guī)定,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)對(duì)施工費(fèi)用的監(jiān)控作用。在施工中,嚴(yán)格依照預(yù)算開(kāi)展施工,建立健全監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)禁中飽私囊、貪污受賄行為。施工結(jié)束后,加強(qiáng)質(zhì)量驗(yàn)收,合理回收利用剩余原材料,提高資源使用效率。所以,創(chuàng)新成本管理,要求建筑企業(yè)做好每一個(gè)施工技術(shù)管理細(xì)節(jié),擺正態(tài)度,為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。

      4.4提高施工人員綜合素養(yǎng)

      新時(shí)期,人才競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵,建筑企業(yè)加強(qiáng)工程技術(shù)技術(shù)管理,人員綜合素養(yǎng)的提高是首要問(wèn)題。在人才培養(yǎng)中,加大資金投入,加強(qiáng)培養(yǎng)高科技人才,合理制定獎(jiǎng)懲機(jī)制,激發(fā)員工工作積極性與創(chuàng)新性,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。此外,為員工組織專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與職業(yè)道德教育,增強(qiáng)員工安全與質(zhì)量意識(shí),鼓勵(lì)員工創(chuàng)新施工技術(shù),為企業(yè)打造高水平、技術(shù)與素質(zhì)的施工管理隊(duì)伍,有效提高企業(yè)管理水平與員工綜合素質(zhì),推動(dòng)建筑企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

      5結(jié)束語(yǔ)

      綜上所述,作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),建筑行業(yè)對(duì)人們工作、生活及經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有非常重要的作用。新時(shí)期,建筑企業(yè)要善于把握時(shí)代潮流,充分認(rèn)識(shí)到施工技術(shù)管理與創(chuàng)新的重要性,不斷完善自身管理系統(tǒng),建筑項(xiàng)目施工質(zhì)量、進(jìn)度與安全得到保障的同時(shí),施工技術(shù)管理與創(chuàng)新水平得到提高,為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。

      參考文獻(xiàn):

      [1]羅韶冬.建筑工程施工技術(shù)管理的現(xiàn)狀及控制措施[J].中華建設(shè),2017(3):114~115.

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