體育運動活動方案

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體育運動活動方案范文第1篇

【關鍵詞】陽光體育運動;學校體育

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：A 文章編號：1671-0568（2014）36-0088-01

“陽光體育運動”是引導學生走進操場、走到陽光下，培養學生陽光心態，塑造強健的肌體，培養良好的體育習慣，樹立終身體育意識的有效手段和途徑。那么，如何有效開展“陽光體育運動”呢？本文將以我校（此處指廣東省汕頭市外砂華僑中學，下文同）為例進行探討。

一、營造良好的體育氛圍，提供必要的場地器材

1.為學生營造良好的體育環境。良好的環境是陽光體育運動實施重要的第一步，我們充分利用各種形式廣泛傳播“健康第一”、“終身體育”的思想和健康理念，積極宣傳“陽光體育”。 譬如，在校道等空地上布置“快樂體育園地”，在黑板報上普及“體育衛生保健”和“科學鍛煉身體的方法”等知識，在校圍墻上掛出有關體育活動的圖像及標語，在校園廣播“僑中之聲” 里播出體育時事，及時報道校園體育“達人”事跡，以此來激發學生參與陽光體育活動的興趣和熱情。

2.為學生提供必要的場地器材。如果沒有必要的場地器材并保證必要的活動時間讓學生進行活動，那么“陽光體育運動”只能是一句“美麗的口號”。為此，我校在極力渲染體育氣氛的同時積極完善校園體育硬件的配套設施，如補充籃球、足球、毽球、跳繩、拔河繩、趕鐵圈、助跳板等器材，爭取各級領導和社會各界的支持，修繕操場、籃球場、安裝新的籃球板等，力爭達到《初級中小學體育場地設施、器材配備目錄》的標準和要求。另外，早晨五點半，我們便打開校門對學生和社會體育愛好者開放，提供活動場地、器材直至傍晚六點半才關門。

二、優化體育形式及內容，培養良好的運動興趣和習慣

學校開展陽光體育運動應從培養學生的終身體育興趣、習慣入手，而優化體育形式及內容尤為重要。

1.提高課堂實效。在體育教學中主要是培養學生主動學習、獨立鍛煉身體的能力。如果學生對體育有興趣而沒有能力，那么培養終身體育就只是一句空談。就如一個人極喜愛電腦，而對其操作卻一竅不通一樣。而體育能力卻是體育知識、技術、技能與智力的綜合體現。所以在體育課堂教學中，我們讓學生“靜”下心來學習，在不斷經歷“理論認識―實踐證明”中把所學知識和技術技能與獨立活動有機結合，發展體育能力。

2.加強大課間活動。大課間體育活動旨在保證學生每天1小時體育鍛煉的時間，讓學生體驗運動的樂趣。課間比較短，一般在30分鐘左右。我校依據“健康第一”的指導思想，成立專門領導小組，制訂出《大課間活動實施方案》，改變了以往單一的活動模式，在課間操的基礎上加入了“跳橡皮繩、板羽、毽子、游戲、小群體對抗活動”等學生喜聞樂見的活動項目，努力滿足不同年級、不同性別、不同體能的個體要求，從而達到全體健身的目的，提高了大課間體育活動的實效。

3.搞活課余體鍛。課外活動是課堂教學必要的補充與延伸，對某一運動的興趣是陽光體育運動得以持續開展的前提。在課內教學中我們了解到，學生之所以對體育運動沒有興趣，很大的原因是運動能力較弱以及活動內容形式的枯燥。為此，課外活動中我們提供更多的活動內容及活動形式，在教師的組織、指導下讓學生根據自身條件和興趣愛好選擇不同項目參與活動，讓其享受快樂，感受成功，體現自我價值，使課內外達到完美的結合統一。

4.突出特色。在做好二課二操之余，每學年我校還以“校運會”為主線將全年度各項競賽、活動（如“冬季長跑”、“班級籃球賽”、“足球賽”、“羽毛球賽”、“拔河比賽”“隊列廣播操比賽”等等）和“學生田徑達標運動會”緊密結合起來，廣泛開展校內各項體育競賽活動，努力創造條件，保證各個層次的學生都有機會參加到活動中來，豐富師生業余生活，為師生營造一個陽光的體育家園。

三、增強師資力量，提高“陽光體育運動”質量

陽光體育運動是一項浩大工程，單憑專業體育教師的力量是遠遠不夠的，需要全體老師的合力。

1.全員參與，強化師資力量。在開展陽光體育運動的過程中，專業系統的體育指導是不可缺少的。由于在課內外活動中需要有能力的教師根據需要對學生進行專業的指導，所以就需要很多的老師參加到指導活動中來。為此，我校加大對體育教師、班主任及其它科任教師的體育培訓力度，以滿足“陽光體育運動”開展對師資的要求。我們的具體做法是：全體體育老師積極參加各級培訓，并定期開展教研活動，努力提高自身的業務水平。與此同時，有組織、有計劃地對各班主任及其他科任教師進行有針對性地培訓，讓其盡快融入到“陽光體育運動”中來，并掌握一定的組織管理、指導、保護、幫助的知識，以確保活動的順利開展。

2.分工合作，提高質量。體育教師在陽光體育運動中是“排頭兵”。除了對非專業老師進行培訓外，體育教師還要協助學校制定好“陽光體育運動”的活動方案，根據學生不同年級、不同生理特點，科學合理安排好不同時段活動的內容及設置科學、安全的場地器材。體育教師是非常重要的，而班主任和其他科任教師的角色也不可忽視。譬如，通過班主任的號召，以集體的行為意識來取代個人的行為意識，可以使全體學生產生一種依附感和歸宿感，把班級作為體現自己運動能力的集體，使學生產生參與體育活動的驅動力。值得重視的是，在課外體育活動中，老師如果能和學生一起參加鍛煉，就能密切師生關系，用自己的親身行動來影響、教化和鼓勵學生積極參加體育鍛煉。

四、加強管理，扎實推行

1.形成制度，加強管理。任何一項活動的深入開展都必須依賴制度和機制的建立和完善。為避免陽光體育運動“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，我校成立了以校長為組長、相關行政和班主任及體育教師為成員的“陽光體育運動”實施領導小組，大家分工協作，制定活動方案，并形成制度。做到年初有計劃、年終有總結、中間有督查，對以各種理由不參加的班級及教師進行通報批評，并與年終各項評優掛勾，進一步加強我校體育工作，確保“陽光體育運動”有序開展。

2.端正認識，扎實推行。陽光體育運動既是學校體育的一部分，又有別于學校體育，更注重于學生每天一小時體育活動的落實，其教育性、學科性相對寬松一些，它側重于先讓學生動起來、練起來、興趣轉移到體育上來。學校開展陽光體育運動必須在“健康第一”的指導思想下，面向全體學生進行全面教育，扎扎實實地開展，讓學生充分感受到陽光體育運動帶來的快樂，主動、積極投身到陽光體育運動中來。而不能是“應試型”、“應付型”的，更不能是為了彰顯業績、迎合上級檢查的“形式主義”。

參考文獻：

體育運動活動方案范文第2篇

為貫徹落實《關于進一步加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《教育部、國家體育總局、關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》的精神，在本市連續舉辦20*年、20*年學生陽光體育大聯賽和20*年學生運動會的基礎上，*市教育委員會、*市體育局、共青團*市委員會決定舉辦2009年*市學生陽光體育大聯賽，現就有關要求和事項通知如下：

一、大聯賽的指導思想與總體目標

堅持“健康第一，全面育人”的指導思想，以迎世博、慶祝建國60周年為契機，立足校園，面向全體學生，開展豐富多彩的校園群體健身活動，形成“人人有項目，班班有活動，校校有特色”的校園體育氛圍，在各級各類學校廣泛開展陽光體育運動的基礎上，通過舉辦全市學生陽光體育大聯賽活動，發揮其倡導和引領作用，進一步推動全市學生陽光體育運動更加廣泛、深入、扎實地開展，從而促進學生身心健康成長。

二、大聯賽的組織形式和基本要求

1.大聯賽分為高校、中小學校預賽，高校、區縣復賽和市級決賽三個層面。作為群眾性體育活動，大聯賽的目的是讓廣大學生參與到陽光體育運動中來，因此，預賽的發動面、參與面是大聯賽能否取得實效的關鍵。各級教育行政部門和各級各類學校要充分認識群體性競賽活動在促進學生健康全面發展方面的重要作用，做好本次大聯賽預賽的組織發動工作，讓每個學生都能成為陽光體育運動的參與者和受益者。

2.為體現大聯賽群眾性體育活動的特點，2009年大聯賽在項目設置、賽制、運動員資格、運動隊組成等方面進行了改革和創新，從制度設計上保證大聯賽的參與面和群眾性；在項目設計上更具趣味性，部分項目在運動隊組成上以中小學年級隊和高校院系隊為主。希望區縣教育行政部門和各級各類學校確保本次大聯賽相關改革舉措在推動群眾性體育活動的廣泛開展中發揮積極作用，認真執行相關競賽規程，確保活動的有序、高質量開展。

3.在做好大聯賽各項工作的同時，各級教育行政部門和各級各類學校應根據本地區本學校的實際情況，依據不同年齡與學段的學生特點和興趣愛好，創新發展學校群眾性健身活動的內容和項目，形成貼近學生健身需求，具有學校特色的群體活動品牌。

4.區縣教育行政部門和各級各類學校要加強領導，形成合力，繼續做好今年學生陽光體育運動的組織發動工作，制訂具體的計劃、內容安排以及實施方案，落實相關的場地器材、經費保障，制訂競賽管理、食品衛生、交通安全等各項保障和應急措施。同時，應定期對本區域本學校學生陽光體育運動的開展情況進行匯總與研究，及時解決困難和問題，總結推廣先進經驗。

三、2009年市級大聯賽的主要活動和安排

1.組織開展2009年*市學生陽光體育大聯賽。由市大聯賽執委會負責制定印發競賽規程總則，確定項目設置、分組、參賽辦法、參賽資格、日程安排、獎項設立、賽區劃分以及承辦單位等事宜。

2.組織開展*市學生陽光體育運動優秀節目展示和文化作品征集活動。為迎接和配合2010年中國*世博會的舉辦，由市大聯賽執委會負責向高校、區縣（含中小學）及中職學校征集適宜在大型廣場、展示館舞臺上進行展演的學生陽光體育健身特色品牌項目以及體育健身征文、攝影、動漫畫等作品。

3.組織開展2009年*市學生陽光體育運動情況評估。由市大聯賽組委會負責制定評估方案并組成專家評估組，對2009年各區縣、高校以及中職學校組織開展陽光體育運動的情況進行評估，評估內容主要包括參加大聯賽的情況、開展陽光體育運動的宣傳發動和組織實施情況、文化作品的征集情況、特色品牌方案策劃與推廣及其運作經驗等方面的情況。

四、大聯賽的表彰獎勵

1.由*市學生陽光體育大聯賽組委會，對獲得2009年*市學生陽光體育大聯賽各項目各組別優勝成績的團體和個人，按照競賽規程總則的規定，頒發參賽成績的證書和獎狀；對承辦工作出色的單位，授予優秀賽區獎，同時給予一定的經費獎勵。

2.由*市學生陽光體育大聯賽組委會，依據專家評估組的評估情況，經廣泛聽取意見，對學生參與面廣、活動扎實、具有特色并在市級競賽活動中表現突出的高校、區縣及中職學校，分別授予2009年*市學生陽光體育大聯賽優秀組織獎。在此基礎上，開展陽光體育先進集體和先進個人的評選。

3.由*市學生陽光體育大聯賽組委會，對經征集入選的*市學生陽光體育運動優秀展示節目和文化作品，按照相關規定頒發證書和獎狀，并組織或推薦參加市級展演展示活動。

五、經費安排

市級層面學生陽光體育大聯賽的組織經費由主辦單位負責。各高校、區縣、中職學校的參賽經費均自行解決。

六、大聯賽的組織機構

體育運動活動方案范文第3篇

為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。經校委會研究決定召開此次趣味運動會。

一、活動時間：

2020年11月18日(視天氣情況調整) 。

二、活動地點：

學校操場

三、參加對象：

本校全體學生。

四、活動安排：

1．活動方案及內容的確定。

2．器材準備。

3．根據活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。

4．組織比賽。

五、活動領導小組：

組 長：劉志遠

副組長：劉素華

組 員：各班班主任

紀律安全保衛組：組長；郝明星

副組長；喬紅偉

組員；張廷宇陳雷

音響師；董振環

攝影師：馬宏偉

場地器材：宋 楊勝利

總裁判長：劉志遠

六、運動會賽程安排

（一）準備工作

11月18日開始布置場地

（二）開幕式

1、主持人獻詞

2、各班運動員入場（播放運動員進行曲），各班在操場集合，值周教師組織繞場一周后在教學區前集合

3、升國旗，奏國歌

4、領導講話

5、領導宣布運動會正式開始

6、退場

六、參加辦法：

按班級組進行比賽

七、競賽項目及規則

1、跳繩比賽全班參加，最多的班級勝出

（每班跳繩最多的參加個人比賽。個人比賽1~6年級依次排名。）

2、短跑 每班6人，先完成的勝出

（1~2年級趣味障礙跑，3~6年級趣味計算跑，計算跑每題10分共60分，先到終點40分，第二到35分，分多為勝。）

3、拔河比賽 每班男女10人 。

（1）1、2年級為一組，低年級可多加1人

（2）3、4年級為一組，低年級可多加1人

（3）5、6年級為一組，低年級可多加1人。

（五年級先和6.1比勝出的和6.2比，輸的兩個班在比，勝出的為第2名。）

八、評獎方式

本次活動不分男、女進行比賽，每組比賽獎取團體獎。

九、閉幕式

1.運動員入場

2.奏國歌

3.頒獎（班級文明獎）

4.總裁判長講話

5.宣布運動會結束

十、注意事項

體育運動活動方案范文第4篇

體衛藝活動方案一一、指導思想：

認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針，以科學發展觀為統領，以促進學生發展為目標，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，結合學校的實際情況，進一步加強我校體、衛、藝的管理與教學研究工作，積極開展學校體育、衛生、藝術活動，真正發揮體衛藝在推進素質教育中的積極作用。

二、工作目標：

1.接照國家課程要求，開齊開足學校的體育、藝術、健康課的課程，依法治教，規范管理體衛藝工作。

2. 繼續開展學生陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時，切實落實《國家學生體質健康標準》，增強學生體質，激發學習興趣。

3. 做好校興趣班的建組和訓練工作。

4 .做好衛生保健宣傳工作，提高師生衛生意識，養成良好的衛生習慣，營造整潔的校園環境。

三、具體工作與措施:

組長：

副組長：

組員：

(一)加強體育工作、增強學生體質

1.切實貫徹《新課程標準》，不斷深化教學內容、教學方法和教學模式的改革，豐富教法，構建適應學生生理、心理特點的教育教學理念，體現陽光體育的指導思想，在增強學生體質的同時，培養鍛煉習慣，把握科學的鍛煉方法，形成規范的體育技能，提高運動水平、增強體質。

2.有效推進《學生體質健康標準》的實施工作，提高測試數據的正確性，及時性。正確完成《學生體質健康標準》數據的統計、匯總和上報工作，對測試數據進行綜合評價，并制定整改措施，指導校體育工作的開展。

3. 認真抓好早鍛煉與體育課的訓練，保證學生每日1小時的體育活動時間,提高學生體質健康水平，學生體質健康合格率達到95%以上。體育教師充分利用體育課、早鍛煉時間糾正、規范學生做操的動作，學校要不定期地對早鍛煉情況和廣播操質量進行檢查。

4.積極組織學生參加區級的體育比賽，爭取優異成績。在參加各級各項比賽活動中，加強組織管理和安全教育，避免安全事故的發生。在活動中向學生進行體育道德教育，牢固樹立情誼第一、比賽第二的思想。

5.加強體育教研組的建設，積極參加體育課改和課堂評優，力爭優異，不斷提高體育課堂教育質量。

(二)重視衛生工作，增強健康意識

1.加強對衛生健康行為的教育和管理，養成良好的衛生習慣。養成良好的個人衛生，學校實行不定期早晨檢查學生的衛生情況;教會學生打掃的方法，養成從小愛勞動、勤打掃的習慣;認真搞好校園環境衛生和衛生保潔工作，堅持每天二小掃，每月一大掃。

2.做好傳染病的預防。秋季是流行性感冒和腮腺炎、手足口病高發期，要根據太倉市教育局和衛生防疫部門的要求，給適齡學生接種疫苗，增強防病能力;我們要保持環境衛生，保持教室的通風通氣，預防傳染病發生;要加強體育鍛煉，提高防疫能力;要注意觀測學生身體情況，每天早晨要對學生和員工進行晨檢，了解體溫情況，早發現，早隔離，早治療，一旦出現，及時采取應急預案;健全學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒制度，確保學校衛生工作順利開展。

3.抓好學校健康教育。把健康教育納入學校教學計劃，落實課時和師資，確保開課率達到100%。確保學生健康知識知曉率達90%以上，成績合格率達100%，健康行為形成率達85%以上。

4.做好新生的查驗接種證、學生的體質健康檢查工作。配合當地衛生部門，認真做好每年一次的學生體檢，有突發性傳染病應預案，所有任課教師都參與對學生讀、寫姿勢的管理教育之中，降低學生視力下降率。

(三)凸顯特色教育，豐富校園文化。

1.扎實學習和深入貫徹《藝術課程標準》，進一步更新教育觀念，積極探索藝術課堂教學改革，凸現學生的主體地位，優化教法與學法的設計，努力提高課堂教學的效益。

2.積極開展音美教師培訓工作，深入課程標準，認真輔導，努力提高知識業務技能。發揮音美教學主陣地作用，保障授課時間、資金投入，改進教學方法，調動師生積極性，提高音美課堂質量。注重音美教師個性培養，服裝儀表大眾化，作品知識魅力個性化。

3.藝術教師要利用活動課時間，認真做好學校舞蹈隊、合唱班等藝術小組的訓練工作。不斷地豐富學生的藝術素養，發展學生的個性特長。加大對藝術教育的宣傳力度。充分利用國慶節、建隊日、元旦等傳統節日，積極參加區級和學校的文藝活動。

體衛藝活動方案二一、指導思想：

認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針，積極開展學校體育、衛生、藝術活動，努力實施《學校體育工作條例》，認真貫徹《學校衛生工作條例》。結合學校的實際，加強學校精神文明建設，創設良好的育人環境。提高教育質量，增強學生的身體素質，提高學生的衛生意識，培養學生的藝術天賦，切實抓好學校體衛藝工作。

二、工作要點

(一)狠抓教學常規、保證教學質量。

1.按照學校教務處的統一部署，抓好備課、上課和教學總結，按時進行教案檢查;適時組織教學調研活動;主動與學生進行教學信息交流。

2.通過實施課程標準，促進教育觀念的進一步更新。認真組織好《體育與健康(美術、音樂)課程標準》及相關《解讀》的學習，按新課程標準備課、上課，力爭各學科都推出優質示范課。

3.進一步加強音樂、美術課的課堂管理力度，學校、教研組、教師個人共同努力，依靠相關班主任的配合、支持，培養出良好的藝術課堂教學氛圍，積極提升我校音、體、美學科的教學水平。

4.按照學校要求，落實美、音、體學科教師個人的科研課題。

5.加強體育教學事故防范責任要求。

(二)抓教研學習、提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。

1.堅持教研組活動，不斷提高教育教學水平，相互切磋，相互幫助，通過努力和不斷完善，以促進全組整體教學水平的不斷提高。

2.鼓勵年輕教師積極參加專業知識培訓，不斷豐富專業知識，提高教學水平。

3.按照各級教研室活動安排，選派老師參加各級公開課評比。

4.積極安排電腦操作技術、課件制作、網頁制作等現代教育信息技術的學習。鼓勵教師積極參加上級舉辦的教學課件比賽 。

(三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項體育藝術活動。

1.認真組織開展陽光體育運動，保證學生每天在校鍛煉一小時。

2.積極開展體育、藝術2+1活動，落實具體活動方案，將活動落到實處。

3.抓好學生體育比賽的訓練與比賽。

4.組織學生合唱隊、器樂隊訓練和音樂知識興趣小組活動;組織學生參加各級聲樂、器樂比賽和中小學生繪畫書法作品比賽。

(四)進一步落實職責與分工、搞好學校體育器材管理與場地使用。讓我校的場地、器材物盡所用、運轉良好，管理到位、養護得當。

三、具體工作措施：

(一)認真落實每天在校一小時體育活動

1.根據學生特點，重點抓大課間、眼保健操。開學第一周將組織全體班主任及各班領操員進行眼保健操培訓，開學第二周起將對各班學生眼保健操是否會做、做得是否規范進行檢查評估。

2.體育課要根據學生特點，認真上好每一節課。充分調動學生的積極性，使每節課達到一定的運動量，學生能掌握一定的運動技能技巧。

(二)課余訓練常抓不懈。把參加市田徑運動會作為重要目標，通過訓練，要清楚地發現學生的優勢并使之得到充分發展;田徑、籃球隊訓練常抓不懈。

(三)開足、開齊體、音、美、健康課程課時，不斷提高教學質量。以市教育局和市教研室工作計劃要求為指針，嚴格按照要求開足體育、音樂、美術、勞技等課程，以推進素質教育、培養學生的創新精神、學習能力和實踐能力為核心，堅持教研教管一起抓，教研科研一體化的工作思路，圍繞進一步優化課堂教學過程和提高教師整體素質兩個重點，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質量。組織教師參加各類優質課、優質教案的評選，使專職學科教師的教學水平得到進一步提高。

(四)加強常見病、慢性病、傳染病的宣傳與防治。成立專門的疾病、慢性病、傳染病防治領導小組，對學生中傳染病突發現象要及時給予監控并上報有關部門。

(五)藝術工作與家長密切配合，鼓勵學生參加各項藝術培訓，發展特長。學校繼續開展舞蹈隊、美術興趣小組等訓練，發現、培養人才。

體衛藝活動方案三一、指導思想

全面貫徹由國家教委、國家體委頒發的《學校體育工作條例》和由國家教委、國家衛生部頒發的《學生衛生工作條例》，以及國家教委頒布的《學校藝術教育工作規程》，更新教育觀念，切實端正教育思想，面向全體學生，全面抓好學校的體育、衛生、藝術工作。

二、工作目標

1、學校體育工作必須面向全體學生，以增強學生體質為目的，堅持以體育教學為中心，普及與提高相結合的指導思想，積極推行《國家體育鍛煉標準》，扎扎實實地抓好體育課教學、兩課兩操、陽光體育活動、課余運動訓練、體育比賽等各項工作。

2、堅持預防為主的方針，切實加強學校的衛生工作，工作重點是對學生進行健康教育，開展學生體質健康監測和數據上報，加強常見病、傳染病的防治，努力提高學生健康水平。

3、通過藝術教育，使學生了解我國的優秀民族藝術文化傳統和外國的優秀藝術成果，提高文化藝術素養，增強學生愛國主義精神，培養感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響;陶冶情操，發展個性，啟迪智慧，激發創造新意識和創造能力，促進學生全面發展。

三、具體措施:

體育工作

1、上好體育課。體育課是學生的必修課，學校嚴格按照新課標開課，并且要求體育教師根據體育課標和教材制定好教學計劃，因地制宜地開展體育課教學，全面完成教學任務，期中期末對學生進行考查。

課外體育活動堅持從實際出發，做到組織、時間、內容、場地四落實，保證學生進行體育鍛煉。

2、抓好運動隊。選好苗子，建立學校體育訓練隊，由各年級體育教師負責，進行日常訓練，提高學生素質;組建競賽隊，強化訓練，參加各級各類體育競賽，爭取獲得競賽佳績。

3、組織好兩課兩操。學校運動場地已建成，本年度將正常開展兩課兩操，保證學生鍛煉時間。具體由體育組實施。

4、開展好陽光體育活動。制定及實施陽光體育活動方案，向畢業年級體育成績優秀獲得者頒發陽光體育獎章。

5、辦好校內各種體育比賽，活躍校園氣氛。本年度計劃組織一次廣播操比賽、一次大型綜合性田徑運動會、新生年級籃球比賽、教職工運動會等校內比賽。

衛生工作

1、將生命與健康教育納入學校工作計劃，開設好健康衛生課，力爭本期進行三次健康教育或衛生知識講座;同時采取多種形式，生動活潑的開展文明衛生和健康咨詢活動，培養學生良好的衛生習慣和自我保健能力。

2、進一步完善各種衛生制度，劃分好各班的衛生區域，并督促各班每天將衛生打掃干凈，同時學生會派學生干部負責檢查、評分，每周一次大檢查，每月一次評比，期末匯總各班衛生成績評選出衛生先進班集體。

3、利用集會、班會等形式，開展學生的個人養成習慣教育，讓學生有一個良好的衛生習慣;同時，給學生建立健康檔案。

4、食品衛生，嚴格按照上級要求對學校的食堂，小賣部等進行衛生消毒等管理，發現問題及時解決。

5、認真按照《條例》，合理安排學生的每日作息時間，努力減輕學生的課業負擔，認真推行新課程改革。

6、切實抓好眼保健操，搞好近視眼的防治工作。

7、認真做好各項消毒、殺蚊滅蠅等工作，讓學生在一個舒適的環境中生活學習。

8、做好季節性流行疾病的預防工作。

藝術工作

1、嚴格按照國家教委的規定，開設好藝術課程，并要求藝術課教師寫好切實可行的計劃，開展豐富多彩的藝術活動。同時每期均要對每個學生期中、期末考查。

2、利用好學校的廚窗、黑板報，展板等宣傳陣地，出刊一系列專題宣傳欄，從而優化育人環境。

體育運動活動方案范文第5篇

1、學校體育工作領導小組

組長：*

組員：*

2、實施小組

組長：*

組員：*及各班班主任。

二、指導思想

貫徹落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。堅持“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》，大力推廣體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學校課程建設,促進和諧校園緊密結合，培養學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平，推動校園體育文化建設。

三、活動主題：

我運動、我健康、我快樂

四、活動要求：

人人有運動項目、班班有運動團隊、學校有運動氛圍。

五、活動方案：

（一）活動計劃

在充分利用體育課、課間操（室外）、眼保健操鍛煉的同時，新創室內課間操，并根據學生的學習規律、體能差異及興趣愛好，由學生自主選擇運動項目自行安排運動時間，全面開展陽光體育活動，實現每天1小時體育鍛煉的目的。

（二）活動方式

教師引導，家長配合監督，學生自主鍛煉。

（三）活動步驟

1、自主鍛煉。利用體育課、課間操（室外）、眼保健操、室內課間操和學生自主選擇的運動項目，堅持每天1小時體育鍛煉，促進師生體質健康發展。

2、效果檢測。學校組織開展秋季運動會、春季運動會、參加學校組織的各類比賽活動及隨時檢測，檢查運動效果。

（四）內容安排

以一個月為一個階段，確定每一階段的主體項目，逐段推進陽光體育活動，培養學生對體育運動的興趣和體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康發展。

第一階段：（20*年5月—20*年6月）

（1）發動宣傳、成立機構、制定計劃、籌備器材。

（2）抓好課間操的做操質量體現班級、年級風貌，

（3）從學生興趣愛好入手，讓學生自己設計一個或多個運動項目，確定運動指標，安排運動時間，進行鍛煉，實現目標。

（4）每班集體組建運動小團隊。如：田徑隊，乒乓球隊，籃球隊、羽毛球隊，象棋隊，足球隊，排球隊……達到人人有項目的目的。

（5）教職員工利用課余時間打球、跑步、跳舞、跳繩……營造體育鍛煉的氛圍，在校園中奏響一曲師聲齊動員、共運動的歡樂、和諧、健康之歌。

第二階段：（20*年6月—7月）

（1）、開展以年級為單位的各種體育單項賽：拔河、球類比賽、趣味活動競賽……

（2）、舉行以發展學生素質為主要目的，跳繩、立定跳遠、俯臥撐、仰臥起座、引體向上等項目比賽，為學生身體健康成長打下良好基礎。

（3）、隨機抽測部分學生體育鍛煉的項目，檢驗鍛煉效果。

六、實施要求：

1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，各個年級的班主任要做好家長的工作，引導全社會理解、支持學校開展的這項工作，確保陽光體育活動得以順暢開展。