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      創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí)

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      創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí)范文第1篇

      [關(guān)鍵詞]高職院校;市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo);創(chuàng)新

      [DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.35.171

      隨著教育事業(yè)不斷深入,我國(guó)高職教育有了較大進(jìn)步,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)也取得了一定成績(jī),給學(xué)生市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)習(xí)帶來(lái)了較大便利。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性,對(duì)教師的職業(yè)素質(zhì)提出了較高標(biāo)準(zhǔn),要求教師注重將理論與實(shí)踐進(jìn)行緊密結(jié)合,給予學(xué)生充分的練習(xí)時(shí)間,讓學(xué)生能夠增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),提高市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)水平。因此,面對(duì)目前市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中存在的各種問(wèn)題,教師必須創(chuàng)新教學(xué)模式,改變教學(xué)觀念,營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境,進(jìn)而幫助學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      1 高職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題分析

      目前我國(guó)各高職院校教育水平雖然有了較大提高,在各專(zhuān)業(yè)教學(xué)上也有了較大進(jìn)步,但是在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐教學(xué)方面,依舊存在較大缺陷,教學(xué)模式、課堂設(shè)計(jì)等方面缺乏創(chuàng)新度,給學(xué)生市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)習(xí)帶來(lái)了不利影響。高職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題具體如下。

      1.1 教學(xué)觀念較為落后

      市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科,而實(shí)際教學(xué)中,很多教師的教學(xué)觀念都較為落后,將課堂大部分時(shí)間花費(fèi)在理論知識(shí)的講解上,忽視了實(shí)踐教學(xué)。實(shí)際情況中,目前大多數(shù)高職學(xué)院在進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)時(shí),都是通過(guò)教師進(jìn)行主講,而學(xué)生始終處于被動(dòng)狀態(tài),這種教學(xué)方式較為普遍,教學(xué)效果卻并不理想,只能算作閉門(mén)造車(chē),難以有效融入社會(huì)環(huán)境。在這種教學(xué)模式下,學(xué)生可能在課堂上會(huì)覺(jué)得已經(jīng)弄懂、掌握了相關(guān)知識(shí)內(nèi)容,但是當(dāng)他們應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)實(shí)際進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)時(shí),卻存在多種缺陷,并不能起到較好的營(yíng)銷(xiāo)效果。很多情況下,教師都是整個(gè)課堂的主體,學(xué)生缺少主動(dòng)思考的機(jī)會(huì),長(zhǎng)此以往,學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的興趣會(huì)越來(lái)越低,給學(xué)生市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)水平的提高帶來(lái)了不利影響。

      1.2 課堂設(shè)計(jì)存在缺陷

      市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)涉及的知識(shí)內(nèi)容較多,涵蓋的學(xué)科范圍也較廣,這就對(duì)教師的職業(yè)素質(zhì)以及教學(xué)設(shè)備提出了較高標(biāo)準(zhǔn),要求教師采取多樣化的方式進(jìn)行教學(xué),充分發(fā)揮出各種現(xiàn)代教育設(shè)備的作用,這樣才能更好地確保教學(xué)質(zhì)量。但是在實(shí)際情況中,很多高職院校進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)的方式都較為落后,局限于課堂之中,在營(yíng)銷(xiāo)策劃以及營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐方面存在較大缺陷,不注重進(jìn)行課堂設(shè)計(jì),而且相關(guān)實(shí)踐課程也較為缺乏,致使?fàn)I銷(xiāo)策劃方案的設(shè)計(jì)以及市場(chǎng)調(diào)研的撰寫(xiě)都面臨著較大困難。一些高職院校雖然開(kāi)展了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的信息化教學(xué),但只是對(duì)一些市場(chǎng)模擬軟件進(jìn)行應(yīng)用,并沒(méi)有有效建設(shè)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室,致使學(xué)生市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力難以得到加強(qiáng),在畢業(yè)后也無(wú)法快速適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。由于學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有效結(jié)合,致使很多學(xué)生雖然能準(zhǔn)確解決各種理論問(wèn)題,但是在實(shí)踐問(wèn)題的處理中卻存在較大困難,給學(xué)生的發(fā)展帶來(lái)不利影響。

      1.3 實(shí)踐訓(xùn)練力度不足

      市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)需要深入社會(huì)實(shí)際,營(yíng)銷(xiāo)人員也需不斷創(chuàng)新,這樣才能取得較好的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)效果。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)需要學(xué)生在實(shí)踐訓(xùn)練過(guò)程中站在營(yíng)銷(xiāo)人員的角度,對(duì)市場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行合理分析,通過(guò)產(chǎn)品實(shí)際情況對(duì)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)策略進(jìn)行思考,進(jìn)而逐漸提升實(shí)踐創(chuàng)新能力。但是在實(shí)際情況中,一些高職院校雖然組織了學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí),但實(shí)習(xí)時(shí)間一般只到學(xué)生畢業(yè)前,所以學(xué)生的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)較少。這種實(shí)習(xí)模式不僅有著較長(zhǎng)時(shí)間,而且會(huì)占用課時(shí),教師也無(wú)法對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效管理;很多學(xué)生在實(shí)習(xí)期間并沒(méi)有工資,所以企業(yè)很樂(lè)意為這些實(shí)習(xí)生提供崗位,但是這些實(shí)習(xí)生也會(huì)占用較多的企業(yè)資源,所以有些企業(yè)也不愿給實(shí)習(xí)生提供崗位,在這種情況下,學(xué)生難以得到較好的實(shí)踐訓(xùn)練,實(shí)踐效果并不理想。

      2 高職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新的分析

      2.1 應(yīng)用分類(lèi)教學(xué)方式

      高職院校必須對(duì)相關(guān)教育規(guī)范認(rèn)真貫徹,對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的特性進(jìn)行明確,將適宜的就業(yè)崗位設(shè)置為教學(xué)導(dǎo)向,對(duì)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向進(jìn)行科學(xué)定位,創(chuàng)新市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式。高職應(yīng)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的職業(yè)分類(lèi)進(jìn)行明確,根據(jù)實(shí)際情況對(duì)人才培養(yǎng)方式進(jìn)行科學(xué)劃分。實(shí)際情況中,一般營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)有多種類(lèi)型,主要包括理論人才、管理人才、策劃人才、推向人才以及服務(wù)人才,每種人才類(lèi)型都有著不同的發(fā)展方向。所以實(shí)際進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)時(shí),面對(duì)低年級(jí)的學(xué)生,可以基礎(chǔ)教學(xué)為主;面對(duì)高年級(jí)的學(xué)生,可根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行分類(lèi)教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)技能應(yīng)用能力的培養(yǎng)。這種分類(lèi)教學(xué)模式以崗位方向?yàn)榛A(chǔ),能夠較好地對(duì)高職院校學(xué)生市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化,幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,提高學(xué)生的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)水平。

      2.2 優(yōu)化課堂實(shí)踐設(shè)計(jì)

      由于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性,所以教師必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,注重理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合,這樣才能更好地提高教學(xué)質(zhì)量。教師可對(duì)情境教學(xué)模式進(jìn)行應(yīng)用,通過(guò)對(duì)相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析,創(chuàng)建出良好的實(shí)踐情境,提高學(xué)生的參與積極性,讓學(xué)生在情境實(shí)踐中獲取相應(yīng)的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),進(jìn)而更好地提高學(xué)生的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)水平。教師在對(duì)情境教學(xué)模式進(jìn)行應(yīng)用時(shí),需提高學(xué)生的主體地位,自身則加以輔導(dǎo),這樣才能讓學(xué)生更樂(lè)于學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。例如,在對(duì)客戶采購(gòu)方面的知識(shí)進(jìn)行講解時(shí),教師可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)建相應(yīng)的實(shí)踐情境,將教學(xué)內(nèi)容巧妙地貫穿于情境各個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)提問(wèn)形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考,并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐演練,融入相應(yīng)的角色中,進(jìn)而更好地提高學(xué)生的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)水平。

      2.3 完善校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地

      在進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)時(shí),教師須注重工學(xué)結(jié)合,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),以相應(yīng)的工作崗位為目標(biāo),將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行有效結(jié)合,注重對(duì)學(xué)生職業(yè)崗位能力的培養(yǎng)。學(xué)校須根據(jù)實(shí)際情況自主建設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生提供良好的實(shí)踐平臺(tái),也可引進(jìn)與企業(yè)合作教學(xué)項(xiàng)目,讓學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,提高學(xué)生的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)水平。

      3 結(jié) 論

      市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期練習(xí)的技能,這就要求教師認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)踐性,給予學(xué)生充分的練習(xí)時(shí)間,讓學(xué)生能夠站在營(yíng)銷(xiāo)人員的角度思考相關(guān)問(wèn)題,這樣才能幫助學(xué)生增加營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn),提高市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)水平。因此,教師必須轉(zhuǎn)變自身的教學(xué)觀念,根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新,充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求以及學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生有效地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,進(jìn)而更好提高學(xué)生的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)水平。

      參考文獻(xiàn):

      [1]程潔,張勤.《物流市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》課程設(shè)計(jì)與教學(xué)創(chuàng)新[J].武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2012,11(2):101-103.

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      [3]江銘.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)沙盤(pán)課程教學(xué)創(chuàng)新研究[J].湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào):人文社會(huì)科學(xué)版,2015,12(3):181-183.

      創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí)范文第2篇

      關(guān)鍵詞:社會(huì)管理;創(chuàng)新;思想政治教育

      一、 社會(huì)管理的基本內(nèi)涵

      社會(huì)管理,是政府和社會(huì)組織為促進(jìn)社會(huì)系統(tǒng)協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)和良性循環(huán),對(duì)社會(huì)系統(tǒng)的全部組成部分、社會(huì)生活的不同領(lǐng)域以及社會(huì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行組織、指揮、監(jiān)督、調(diào)節(jié)和控制的過(guò)程,是優(yōu)化社會(huì)成員關(guān)系、合理配置社會(huì)資源、增強(qiáng)社會(huì)合力的必要手段。社會(huì)管理是以人為本的,主要是對(duì)人的服務(wù)和管理,它包括以下幾個(gè)方面:協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)公正、應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、保持社會(huì)穩(wěn)定等方面。社會(huì)需要社會(huì)制度和機(jī)制來(lái)保障其有效的運(yùn)行和發(fā)展。所以我們?cè)诮ㄔO(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中,需要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理,全面了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化和發(fā)展,針對(duì)當(dāng)前社會(huì)管理中存在的突出問(wèn)題,構(gòu)建合理的社會(huì)管理機(jī)制。實(shí)施社會(huì)管理,必須堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)社會(huì)公平和正義,推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展,健全社會(huì)管理體制,實(shí)現(xiàn)高校的社會(huì)管理可以為社會(huì)建設(shè)創(chuàng)造有利的環(huán)境和條件,所以社會(huì)管理的理念、機(jī)制、方式都需要在社會(huì)建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)行不斷完善、不斷調(diào)整和不斷創(chuàng)新。

      社會(huì)管理創(chuàng)新,是指在現(xiàn)有的社會(huì)資源和管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,引入新的社會(huì)管理理念、知識(shí)和方法,對(duì)傳統(tǒng)的社會(huì)管理模式及管理方法進(jìn)行完善,從而建構(gòu)新的社會(huì)管理機(jī)制,更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)管理目標(biāo)的活動(dòng)。社會(huì)管理創(chuàng)新既是活動(dòng),也是活動(dòng)的過(guò)程,其目的在于形成更為良好的社會(huì)秩序,產(chǎn)生更為理想的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。社會(huì)建設(shè)的根本任務(wù)就是要增加社會(huì)服務(wù)設(shè)施、改善社會(huì)生活環(huán)境,滿足社會(huì)成員日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求,不斷提高全社會(huì)的生活質(zhì)量和生活水平,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。社會(huì)建設(shè)過(guò)程中需要實(shí)施社會(huì)管理,而加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),關(guān)鍵在于社會(huì)管理創(chuàng)新,社會(huì)管理創(chuàng)新是社會(huì)建設(shè)過(guò)程中的有力推手。

      社會(huì)管理創(chuàng)新是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),也是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,與我國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)穩(wěn)定有著密切的聯(lián)系,尤其是在國(guó)內(nèi)外環(huán)境發(fā)生風(fēng)云突變的今天,社會(huì)管理創(chuàng)新更成了我們管理工作中一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)。社會(huì)管理的主體和客體都是具有主觀能動(dòng)性的人,所以我們必須堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,只有形成科學(xué)的正確的價(jià)值觀才能進(jìn)行有效的社會(huì)管理。那么思想政治教育在管理過(guò)程中就起到了不可或缺的作用。

      二、 思想政治教育在社會(huì)管理中的作用

      1. 導(dǎo)向作用

      社會(huì)管理的直接目的是對(duì)社會(huì)關(guān)系的優(yōu)化整合,對(duì)社會(huì)系統(tǒng)進(jìn)行良性協(xié)調(diào),推動(dòng)其良性發(fā)展。思想政治教育是社會(huì)進(jìn)行管理的方式與方法之一,在思想教育和政治教育過(guò)程中,人與人之間的關(guān)系需要整合和協(xié)調(diào),社會(huì)關(guān)系的穩(wěn)定與否直接影響到政治穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,影響社會(huì)的長(zhǎng)治久安。思想政治教育本身對(duì)價(jià)值體系和精神世界的導(dǎo)向作用,可以培養(yǎng)社會(huì)成員的價(jià)值觀念和政治認(rèn)同感,增強(qiáng)他們的政治信念和意志力,從而提高了社會(huì)管理的有效性。

      2. 協(xié)調(diào)作用

      在中國(guó)特色社會(huì)主義蓬勃發(fā)展的新時(shí)期,物質(zhì)文化水平不斷提高,人民的整體生活水平也不斷提高,但是社會(huì)貧富差距拉大,東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡也成了普遍現(xiàn)象,也是我們?cè)谥袊?guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路上一個(gè)非常棘手的問(wèn)題。思想政治教育本身所具有的調(diào)控功能,雖然不能直接代替市場(chǎng)和政府進(jìn)行財(cái)富分配和利益分配,進(jìn)行資源的配置,但是通過(guò)協(xié)調(diào)各利益主體,正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展中所存在的問(wèn)題和實(shí)際情況,明確未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)和整體向上的積極趨勢(shì),正確看待貧富差距,讓利益主體客服認(rèn)識(shí)偏差和心理落差,通過(guò)思想的轉(zhuǎn)變進(jìn)行自我調(diào)整,緩解各利益主體的矛盾和沖突,從而在關(guān)系協(xié)調(diào)中實(shí)現(xiàn)了社會(huì)管理的優(yōu)化發(fā)展。

      3. 促進(jìn)作用

      思想政治教育關(guān)注人的全面發(fā)展和自由發(fā)展。在思想政治教育過(guò)程中,對(duì)人的智力、體力和意志進(jìn)行開(kāi)發(fā),使其獲得思想上的提高和認(rèn)識(shí)上的升華,從而形成正確的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)和社會(huì)主義價(jià)值體系。只有充分了解了人的心理活動(dòng)規(guī)律和行為模式,才能在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上采取有針對(duì)性的管理方式,盡可能地發(fā)揮人的主動(dòng)精神、創(chuàng)造精神和挖掘人的潛在能力,使管理工作獲得最佳效果。在客觀社會(huì)發(fā)展的前提下,在社會(huì)管理過(guò)程中需要進(jìn)行思想政治教育,把社會(huì)客觀形態(tài),潛移默化的提供給認(rèn)識(shí)行為的個(gè)體,增強(qiáng)其對(duì)社會(huì)變化的適應(yīng)能力和生存能力,思想政治教育把社會(huì)的正確價(jià)值觀教導(dǎo)給行為個(gè)體,把社會(huì)價(jià)值內(nèi)化成為道德倫理,外化成為良好的行為習(xí)慣,對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義做出良好的貢獻(xiàn)。

      政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教導(dǎo)我們,生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,在生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)關(guān)系中,最重要的影響因素還是人,人具有主觀能動(dòng)性和客觀積極性,思想政治教育就是通過(guò)提高人的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,進(jìn)而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展。社會(huì)關(guān)系中的個(gè)人、團(tuán)體、組織素質(zhì)和能力的提高,將對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定起到積極的作用。在社會(huì)管理中,也需要綜合素質(zhì)較高的行為個(gè)體,保證了社會(huì)體系的良好運(yùn)行,從而推動(dòng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

      三、社會(huì)管理創(chuàng)新中思想政治教育的實(shí)質(zhì)性發(fā)展

      當(dāng)前中國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)大轉(zhuǎn)型的發(fā)展階段,作為政治體系重要構(gòu)成部分的社會(huì)管理體制機(jī)制和功能方式必然要發(fā)生變革與調(diào)整,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢(shì)。時(shí)代的風(fēng)云突變對(duì)政府和社會(huì)的管理方式方法提出了更高的要求,所以我們需要?jiǎng)?chuàng)新社會(huì)管理和轉(zhuǎn)變管理方式。在當(dāng)今,社會(huì)管理面臨著許多新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)。就社會(huì)管理者來(lái)說(shuō),要認(rèn)識(shí)到在管理過(guò)程中需要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持以人為本,以追求公平公正為目標(biāo),明確公共權(quán)力的實(shí)施,保障公民權(quán)益,遵循為人民群眾謀福利。總之,營(yíng)造出公平正義、城市守法的社會(huì)氛圍。就被管理者來(lái)說(shuō),需要加強(qiáng)思想政治教育的實(shí)施,明確社會(huì)發(fā)展目標(biāo),讓人民群眾認(rèn)識(shí)到并堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,在社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行分工合作、協(xié)調(diào)整合,擺脫利己主義的驅(qū)使,集體利益至上,尊重公平和正義,提高政治認(rèn)同感,每個(gè)公民都遵紀(jì)守法,盡到法律規(guī)定應(yīng)盡的義務(wù),在動(dòng)態(tài)發(fā)展的社會(huì)環(huán)境中每個(gè)行為主體都自覺(jué)地把自身擺放在合適的位置,這樣才能達(dá)到思想政治教育的實(shí)質(zhì)。因此,在創(chuàng)新社會(huì)管理理念的過(guò)程中,首先要擺正思想政治教育在創(chuàng)新社會(huì)管理中的位置,充分發(fā)揮思想政治教育自身的優(yōu)良傳統(tǒng)、積極主動(dòng)地正視矛盾、化解矛盾,最大限度地消除人們的疑慮、誤解,努力增加整個(gè)社會(huì)的和諧因素;其次要堅(jiān)持以中國(guó)化的最新成果指導(dǎo)社會(huì)管理創(chuàng)新,用思想教育健全人的心智,促成人的靈魂轉(zhuǎn)向,形成全社會(huì)共同的理想信念和道德規(guī)范,用民族精神和時(shí)代精神凝聚管理力量,確立對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的價(jià)值共識(shí)和認(rèn)同,確保創(chuàng)新社會(huì)管理的政治方向、價(jià)值取向和行為導(dǎo)向。

      思想政治教育的重要職能之一是輿論監(jiān)督,在教育過(guò)程中,要及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)黨和政府的政策和方針,政策必須貼近民生、貼近生活、貼近群眾,所以社會(huì)管理者也要準(zhǔn)確地向上級(jí)傳達(dá)民意、表達(dá)民愿,確保各級(jí)管理部門(mén)的溝通和互動(dòng),確保社會(huì)的安定和諧。在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期,新問(wèn)題、新情況不斷地出現(xiàn),思想政治教育要為解決問(wèn)題、表明情況提供現(xiàn)實(shí)路徑,所以社會(huì)管理者在思想政治教育過(guò)程中要抓住社會(huì)問(wèn)題中的熱點(diǎn)和難點(diǎn),使各利益主體進(jìn)行有效的溝通和意見(jiàn)的表達(dá),圍繞民生大事,反饋給黨和國(guó)家進(jìn)行重大的戰(zhàn)略部署和政策制定,提供一條有效的社會(huì)管理渠道。只有確立社會(huì)主義核心價(jià)值體系,才能達(dá)到社會(huì)的普遍認(rèn)同感和政治歸屬感,才能在社會(huì)管理中營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定的政治環(huán)境,創(chuàng)新管理手段、創(chuàng)新管理模式,才能構(gòu)建社會(huì)和諧,使人民得到充分的發(fā)展和進(jìn)步。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 竇玉沛.社會(huì)管理與社會(huì)和諧[M].中國(guó)社會(huì)出版社,2005(4).

      [2] 應(yīng)松年.社會(huì)管理創(chuàng)新引論[J].法學(xué)論壇,2010(06).

      [3] 張昱.管理心理學(xué)[M].中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社,2000(6).

      [4] 呂志奎.中國(guó)社會(huì)管理創(chuàng)新的戰(zhàn)略思考[J].政治學(xué)研究,2011(06).

      創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí)范文第3篇

      關(guān)鍵詞:知識(shí)經(jīng)濟(jì);管理創(chuàng)新;原則;企業(yè)管理

      研究知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)管理創(chuàng)新的影響,掌握理論依據(jù)及實(shí)踐意義,重點(diǎn)分析知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)管理創(chuàng)新存在的那些問(wèn)題,并分析存在上述問(wèn)題的具體原因,針對(duì)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,總結(jié)出知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)管理創(chuàng)新的改進(jìn)措施。

      一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理發(fā)展的新特點(diǎn)

      (一)信息化結(jié)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)

      眾多企業(yè)受到了大量的信息技術(shù)沖擊,它們一般在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中普遍使用現(xiàn)代化信息設(shè)備如多媒體、PC等,在企業(yè)日常的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)中進(jìn)行全程高效率、高透明度的信息處理。

      (二)結(jié)構(gòu)組織由垂直化向扁平化更改

      隨著經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)眾多企業(yè)產(chǎn)生了不小的沖擊,企業(yè)為了提高自身市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)水平,必須對(duì)現(xiàn)有的垂直化結(jié)構(gòu)組織進(jìn)行改革,以信息傳播更快捷的扁平化組織結(jié)構(gòu)取代傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)組織形式。

      (三)立足國(guó)際市場(chǎng)

      經(jīng)濟(jì)全球化的盛行及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及,將全球諸多國(guó)家連接成為一個(gè)廣闊的市場(chǎng)群體,不管企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模大小、銷(xiāo)售額度高低、是否處于主動(dòng)自愿,都在不同程度上參加了國(guó)際市場(chǎng)的大規(guī)模競(jìng)爭(zhēng)。在大數(shù)據(jù)時(shí)代爆發(fā)下的知識(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,企業(yè)必須改變過(guò)去的區(qū)域化競(jìng)爭(zhēng)視角,看到全球的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況,立足國(guó)際市場(chǎng),研究企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略。

      (四)核心知識(shí)水平的提升

      在大數(shù)據(jù)時(shí)代爆發(fā)下的知識(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,企業(yè)只有掌握自身所必須具備的核心知識(shí),才能夠大幅增加企業(yè)在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力,搶奪重要的戰(zhàn)略資源和市場(chǎng)份額,所以,企業(yè)只有提高對(duì)本企業(yè)的核心知識(shí)重視程度,才能夠獲得更廣大的發(fā)展。

      (五)客戶需求為導(dǎo)向

      我國(guó)現(xiàn)今市場(chǎng)已經(jīng)不再是改革開(kāi)放前的賣(mài)方為主,企業(yè)必須考慮到自身定位客戶的具體需求,以客戶需求為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的指導(dǎo)方向,向客戶提供包括商品、服務(wù)、體驗(yàn)一體化的全方位銷(xiāo)售管理。

      (六)創(chuàng)新能力的提升

      大數(shù)據(jù)時(shí)代的巨量信息井噴,帶來(lái)的不僅僅是機(jī)會(huì)也有威脅,企業(yè)如果不能快速吸收信息并對(duì)自身發(fā)展做出相應(yīng)調(diào)整,且不斷提高、優(yōu)化企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平,很容易在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中落敗,進(jìn)而喪失市場(chǎng)份額。所以企業(yè)必須大力提高自己的知識(shí)水平和創(chuàng)新能力,引流市場(chǎng)需求變化,而不是被市場(chǎng)所拋棄。

      (七)樹(shù)立全球合作競(jìng)爭(zhēng)的理念

      世界經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)趨于融合,而經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)的不斷增強(qiáng)也帶來(lái)了較以往而言更加激烈且難以抗?fàn)幍氖袌?chǎng)環(huán)境,巨大的機(jī)遇和競(jìng)爭(zhēng)在為企業(yè)提供發(fā)展的同時(shí)也提出了更高的要求,單打獨(dú)斗已然不能幫助企業(yè)取得發(fā)展,全球范圍內(nèi)的合作競(jìng)爭(zhēng)理念得以樹(shù)立和推廣,日漸成為現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)核心思想。

      (八)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)員工需求關(guān)注

      在以往的企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,少有企業(yè)會(huì)關(guān)注自身員工的人性化需求,更多的是關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)變化。而隨著高新技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代企業(yè)管理中更多的開(kāi)始關(guān)注起員工自身需求,通過(guò)對(duì)員工個(gè)性化需求的補(bǔ)充,進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

      (九)融合多區(qū)域文化

      過(guò)去幾十年的市場(chǎng)環(huán)境單一,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也不過(guò)是區(qū)域化競(jìng)爭(zhēng),并不是現(xiàn)在這樣的全球經(jīng)濟(jì)大融合。因此,企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生變化后,對(duì)自身企業(yè)經(jīng)營(yíng)的文化需求也要做出相符合的調(diào)整。越來(lái)越多的跨國(guó)企業(yè)和跨國(guó)集團(tuán)誕生,在其管理中,也必須考慮到不同區(qū)域文化之間存在的差異,如何協(xié)調(diào)此種文化差異帶來(lái)的企業(yè)管理問(wèn)題,也是現(xiàn)今企業(yè)所必須解決的一大管理難題。

      二、我國(guó)現(xiàn)今的企業(yè)管理創(chuàng)新現(xiàn)狀

      自改革開(kāi)放后,中國(guó)公司的管理創(chuàng)新,因?yàn)檎С帧⒐九Γ怨境霈F(xiàn)了許多明顯的改變,與之前進(jìn)行比較,中國(guó)目前的公司管理創(chuàng)新活動(dòng)有以下特點(diǎn):(1)管理創(chuàng)新內(nèi)容,由單一生產(chǎn)管理的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型為銷(xiāo)售管理創(chuàng)新,并不斷向財(cái)政管理創(chuàng)新和資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新所轉(zhuǎn)變。(2)管理的目標(biāo)、范圍從實(shí)物管理轉(zhuǎn)型為價(jià)值管理,從封閉性管理轉(zhuǎn)型為開(kāi)放性管理,中國(guó)公司的管理創(chuàng)新行為更為開(kāi)放,更重視運(yùn)用價(jià)值規(guī)律。(3)公司部門(mén)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)改變,由先前依附于政府的生產(chǎn)工廠與加工車(chē)間,變?yōu)榘ü煞萜髽I(yè)的許多較為獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,——這可以表現(xiàn)出管理創(chuàng)新行為對(duì)于部門(mén)的創(chuàng)新十分明顯。(4)自主營(yíng)銷(xiāo)需要自負(fù)盈虧,這可以使公司更為積極與主動(dòng)的進(jìn)行管理創(chuàng)新,并且有一些公司開(kāi)始看重對(duì)于管理新經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),制定出適合自身情況的新方法。(5)更多的公司開(kāi)始重視公司文化,并借此使自身的公司形象具有個(gè)性、形象不單一。公司文化的創(chuàng)新已經(jīng)成為公司管理創(chuàng)新十分主要的一部分。

      三、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理的手段

      (一)管理觀念創(chuàng)新

      管理觀念是管理者在管理活動(dòng)過(guò)程中所持有的思想觀念和價(jià)值判斷,其具體表現(xiàn)為,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)階層的管控方式有了明顯的變化,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)階層的職權(quán)不斷增強(qiáng),監(jiān)管的范圍也有所增加。與此同時(shí),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)階層的監(jiān)管,不再局限于人員的管控上,而是由此轉(zhuǎn)為對(duì)綜合知識(shí)和能力的監(jiān)督上。另外,企業(yè)為應(yīng)對(duì)未來(lái)同行業(yè)的挑戰(zhàn),需要不斷轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)模式,克服思維固有模式限制,加強(qiáng)與同行業(yè)的協(xié)同發(fā)展,同時(shí)也要不斷增加企業(yè)的科技研發(fā)投入,使企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)模式與先進(jìn)的以知識(shí)為主題的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式相融合。

      (二)企業(yè)制度創(chuàng)新

      企業(yè)的平穩(wěn)發(fā)展必須依靠良好的企業(yè)制度,與此同時(shí),企業(yè)制度也是對(duì)責(zé)任的有效劃分,因此,企業(yè)要想發(fā)展壯大就必須不斷完善現(xiàn)有的企業(yè)制度,同時(shí),企業(yè)還要積極響應(yīng)時(shí)代號(hào)召,不斷增加員工的知識(shí)儲(chǔ)備,進(jìn)而提高員工的工作效率,使企業(yè)能夠保證年終收益的持續(xù)增長(zhǎng)。值得一提的是,大多數(shù)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者已經(jīng)認(rèn)清知識(shí)的巨大推動(dòng)作用。企業(yè)要運(yùn)用制度設(shè)計(jì)、創(chuàng)建新型的企業(yè)制度,這種新型的企業(yè)制度要使與企業(yè)有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)生明顯的經(jīng)濟(jì)效益,或與企業(yè)利益和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)密切相關(guān)。另外還要使企業(yè)員工與企業(yè)同呼吸共命運(yùn),與此同時(shí),還要不斷增加人才成本的投入資金,逐步增強(qiáng)專(zhuān)利性知識(shí)所有者的主人翁意識(shí),同時(shí),專(zhuān)利性知識(shí)的所有者還要依據(jù)相關(guān)規(guī)定獲得與其知識(shí)相對(duì)等的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

      (三)管理戰(zhàn)略創(chuàng)新

      管理戰(zhàn)略的制定必須基于總體考量,同時(shí)也是企業(yè)發(fā)展壯大的關(guān)鍵。當(dāng)今時(shí)代,經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切,開(kāi)放性成為當(dāng)今經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)之一。由此可知,我國(guó)企業(yè)也無(wú)法避免這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)。因此,我國(guó)企業(yè)與其被動(dòng)接受,不如主動(dòng)出擊,直面世界經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),同時(shí)也要進(jìn)一步加大知識(shí)科技的資金投入,使之作為企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力,所以企業(yè)戰(zhàn)略要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行新的考慮,加以新的定位,樹(shù)立全球戰(zhàn)略,做全球化企業(yè),它要求企業(yè)具有全球性戰(zhàn)略環(huán)境和企業(yè)的條件與目標(biāo)的分析判斷能力、具有抓住機(jī)遇和回避風(fēng)險(xiǎn)的速度、機(jī)警和創(chuàng)新精神、具有適應(yīng)全球競(jìng)爭(zhēng)的獨(dú)特的能力和技巧。

      (四)管理組織創(chuàng)新

      互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)正在改變著舊有的企業(yè)體系構(gòu)成,具體表現(xiàn)為,互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)不斷改善企業(yè)的交流渠道,掃清企業(yè)的交流障礙,使企業(yè)部門(mén)交流更加便捷。另外,互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)還改變著企業(yè)固有的領(lǐng)導(dǎo)模式,通常情況下企業(yè)決策權(quán)力往往由總公司獨(dú)立掌握,而隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)影響范圍的擴(kuò)大,企業(yè)逐漸對(duì)其決策權(quán)利進(jìn)行有效分散。因此,固有的企業(yè)結(jié)構(gòu)方式已經(jīng)不能滿足企業(yè)追求高效利潤(rùn)的需要,企業(yè)不得不重新選擇一種新的企業(yè)盈利模式,其中就包括精簡(jiǎn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)等,與此同時(shí),企業(yè)員工過(guò)多也會(huì)制約企業(yè)利潤(rùn)的增長(zhǎng),使企業(yè)結(jié)構(gòu)更加高效便捷,另外,企業(yè)還要增加先進(jìn)設(shè)備的購(gòu)買(mǎi)量,使企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理更加信息化和網(wǎng)絡(luò)化。從而使企業(yè)的決策更具有科學(xué)性,更能符合企業(yè)的實(shí)際狀況,從而不斷減少企業(yè)的不必要開(kāi)支。

      (五)管理模式創(chuàng)新

      如今是以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的時(shí)代,擁有了知識(shí),才可以更好的制造收益,無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人,都需要持續(xù)進(jìn)行探索與學(xué)習(xí),并增加知識(shí)儲(chǔ)量,借此提高自身的地位。因此,現(xiàn)在的人們渴望自身的知識(shí)的到增長(zhǎng),由于目前的信息技術(shù)水平不斷增長(zhǎng),所以人們對(duì)于知識(shí)的需要也在不斷增加,公司急切需要可以使所有員工全身心投入,持續(xù)的進(jìn)行學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的組織。因此學(xué)習(xí)型組織形式被許多公司所使用,學(xué)習(xí)型組織要求組織中所有人員不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí),增加知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí),重視呈體系性的思考、整理知識(shí)。重視借助集體性學(xué)習(xí)的方法,確定所有員工的目標(biāo),調(diào)節(jié)員工的行為,要求員工對(duì)自身進(jìn)行調(diào)節(jié),并借此使員工適應(yīng)不斷變化的管理氛圍,使企業(yè)可以更好的進(jìn)行生存與成長(zhǎng)。

      (六)企業(yè)文化創(chuàng)新

      現(xiàn)在是以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的時(shí)期,因?yàn)樵撾A段的經(jīng)濟(jì)有著全球化、信息化的趨勢(shì),所以公司經(jīng)營(yíng)的國(guó)際化已成為必然趨勢(shì)。公司可以利用國(guó)際化,使用全世界的各種資源,比如利用自身的資產(chǎn)、技術(shù)管理方法等優(yōu)點(diǎn),融合東道國(guó)的各種資源與市場(chǎng)規(guī)模優(yōu)點(diǎn),并借助跨文化優(yōu)勢(shì),進(jìn)行跨國(guó)化營(yíng)銷(xiāo),這是公司進(jìn)行國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的重要方法。所以,公司要在跨文化、地域的情況下進(jìn)行經(jīng)營(yíng),一定要對(duì)文化管理方式進(jìn)行革新,進(jìn)行跨文化管理。

      參考文獻(xiàn):

      [1]任海艷.淺談現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新[J].中國(guó)城市經(jīng)濟(jì).2011(27).

      [2]常新悅.企業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新之探討[J].中國(guó)管理信息化.2011(16).

      創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí)范文第4篇

      摘要:思想政治工作是黨的重要工作,在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中具有舉足輕重的作用。新時(shí)期的思想政治工作應(yīng)該具有嶄新的內(nèi)容和形式。政工干部作為思想政治工作開(kāi)展的重要人力資源保障應(yīng)該積極的學(xué)習(xí)新的工作方法和手段,提高自己做好思想政治工作創(chuàng)新的能力和水平。本文著重闡述了新的歷史時(shí)期政工干部做好思想政治工作創(chuàng)新的必要性以及工作的方法等內(nèi)容。

      關(guān)鍵詞:新時(shí)期;政工干部;思想政治工作;創(chuàng)新

      一、前言

      思想政治工作歷來(lái)都具有極其重要的作用和地位,在構(gòu)建和諧社會(huì)的歷史新時(shí)期,如何更好地做好思想政治工作的創(chuàng)新和發(fā)展是政工干部必須面臨的基本課題和新的挑戰(zhàn)。在積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史新時(shí)期,我們面臨著新的情況和問(wèn)題,面對(duì)著新的發(fā)展空間和新的社會(huì)現(xiàn)象,所以新時(shí)期的政工干部必須要具有新的思維方式和工作方式,努力做好思想政治工作的創(chuàng)新與發(fā)展工作。黨的執(zhí)政地位也隨著社會(huì)變革和其他各方面的發(fā)展發(fā)生了變化,所以黨的工作方式、思維方式以及其他的各項(xiàng)工作都發(fā)生了一定的轉(zhuǎn)變,這就要求思想政治工作的創(chuàng)新必須要重新定位,以保持思想政治工作的方向正確性和立場(chǎng)堅(jiān)定性。

      二、新時(shí)期政工干部做好思想政治工作創(chuàng)新必要性

      在不同的歷史時(shí)期,我們所面臨的經(jīng)濟(jì)建設(shè)以及社會(huì)建設(shè)等各方面的任務(wù)都是不同的,根據(jù)社會(huì)發(fā)展不同的歷史階段,政工干部積極地進(jìn)行思想政治工作的創(chuàng)新與發(fā)展是很有必要的。

      政工干部進(jìn)行思想政治工作的創(chuàng)新是社會(huì)主義發(fā)展的必然要求,體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政治建設(shè)之間的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一,我們的社會(huì)和國(guó)家在任何時(shí)候都不能夠放松思想政治工作的創(chuàng)新。社會(huì)主義國(guó)家所要培養(yǎng)的人才不但要具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng),還要具有良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德,所以必須不斷的加強(qiáng)思想政治工作的創(chuàng)新與改革。我國(guó)正面臨著改革不斷深化、開(kāi)放不斷擴(kuò)大的的歷史新時(shí)期,各種社會(huì)矛盾和問(wèn)題都大量的存在,同時(shí)社會(huì)和公眾的思想也更加的多元與現(xiàn)代,也涌現(xiàn)出了新的問(wèn)題,這也要求政工干部要加強(qiáng)思想政治工作的創(chuàng)新,以適應(yīng)新的社會(huì)大環(huán)境,保證思想政治工作的有效性。只有通過(guò)思想政治工作的不斷創(chuàng)新,工作方式不斷地與時(shí)俱進(jìn),才會(huì)有助于保證我國(guó)改革開(kāi)放的質(zhì)量,妥善的解決好各類(lèi)社會(huì)問(wèn)題,引導(dǎo)正確的社會(huì)主義輿論,建設(shè)好中華民族共有的精神家園,用中華民族的共同理想凝聚力量。

      三、新時(shí)期政工干部做好思想政治工作創(chuàng)新的途徑

      (一)政工干部要努力實(shí)現(xiàn)態(tài)度轉(zhuǎn)變,加深認(rèn)識(shí)

      政工干部要從思想上認(rèn)識(shí)到思想政治工作的重要性,認(rèn)識(shí)到其在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)以及在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定中所發(fā)揮的重要作用。要不斷的根據(jù)形勢(shì)的變化和發(fā)展進(jìn)行思想政治工作的改革與創(chuàng)新,要隨著社會(huì)發(fā)展進(jìn)程和要求的改變,不斷地推進(jìn)思想政治工作創(chuàng)新的質(zhì)量。為了更好的適應(yīng)新的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和趨勢(shì),政工干部應(yīng)該樹(shù)立發(fā)展和堅(jiān)持的基本理念,并且以此為基本原則開(kāi)展思想政治工作的創(chuàng)新。發(fā)展是解決當(dāng)今中國(guó)問(wèn)題的關(guān)鍵所在,政工干部要以發(fā)展的觀點(diǎn)不斷促進(jìn)自身的發(fā)展,使自己的視野跟上時(shí)展的新形勢(shì)和新特點(diǎn),充分發(fā)揮自身作用,在實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的同時(shí)也要實(shí)現(xiàn)思想政治工作的創(chuàng)新。思想政治工作創(chuàng)新的落腳點(diǎn)和著眼點(diǎn)是群眾的思想動(dòng)態(tài)和時(shí)展的最新形勢(shì),所以政工干部要及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)展過(guò)程中存在的新問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)社會(huì)的思想動(dòng)態(tài),不斷地創(chuàng)新工作理念和方法,為和諧社會(huì)的發(fā)展保駕護(hù)航。

      (二)政工干部要積極創(chuàng)新思想政治工作的內(nèi)容

      思想政治工作創(chuàng)新的內(nèi)容是創(chuàng)新的關(guān)鍵所在,密切關(guān)注社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),密切關(guān)注廣大人民群眾的所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,充分考慮人民群眾的切身利益。在此基礎(chǔ)上切實(shí)提高思想政治工作創(chuàng)新的內(nèi)涵,提高思想政治工作創(chuàng)新內(nèi)容的時(shí)代化。

      1.重視和諧文化建設(shè)

      社會(huì)主義和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的文化基礎(chǔ),是關(guān)于和諧的價(jià)值觀念和行為規(guī)范的體現(xiàn),是在對(duì)馬列主義以及其他各種先進(jìn)的思想進(jìn)行充分研究的最基礎(chǔ)上,加之考慮中國(guó)自身的實(shí)際情況總結(jié)出來(lái)的。其目的是要為社會(huì)發(fā)展和改革開(kāi)放提供健康的輿論環(huán)境,它是我們共同奮斗的思想基礎(chǔ),有利于更好地培養(yǎng)社會(huì)文明風(fēng)尚。基于這些原因,社會(huì)主義的和諧文化應(yīng)該是思想政治工作創(chuàng)新的新的素材。廣大的政工干部要充分認(rèn)識(shí)到和諧文化所蘊(yùn)含的中華民族的文化精髓,加大對(duì)和諧文化的宣傳,引導(dǎo)人們積極和充分領(lǐng)悟,形成崇尚和諧文化的大好局面。

      2.加強(qiáng)誠(chéng)信教育

      社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展必然離不開(kāi)誠(chéng)信教育,誠(chéng)信教育是關(guān)系社會(huì)和諧與穩(wěn)定的重要因素。誠(chéng)信建設(shè)一直是道德建設(shè)的重要內(nèi)容。但是,一直以來(lái)的誠(chéng)信教育內(nèi)容過(guò)于狹窄,已經(jīng)不符合今天社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),也不符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新的要求。所以思想政治工作創(chuàng)新還要注意到誠(chéng)信教育的創(chuàng)新,不斷地開(kāi)拓誠(chéng)信教育所包含的內(nèi)容,使之與當(dāng)今的大環(huán)境相互適應(yīng)和協(xié)調(diào),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

      3.借鑒國(guó)外思想政治工作創(chuàng)新的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

      當(dāng)今的世界是開(kāi)放的世界,中國(guó)與世界的聯(lián)系越來(lái)越密切,我們應(yīng)該以開(kāi)放的眼光和積極的姿態(tài)審時(shí)度勢(shì),用具有世界性的眼光借鑒世界各國(guó)思想政治工作創(chuàng)新的方法和機(jī)制。在向外國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該注意和兼容并包,以中為體,為我所用。長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)的思想政治教育主要是以灌輸為主要方式,主張以為基本的理論基礎(chǔ),進(jìn)行正面的宣傳和教育工作,宣傳先進(jìn)的政治理論和倫理道德。但是在西方,主要主張滲透教育,利用思想政治教育對(duì)社會(huì)公眾進(jìn)行熏陶和感染。這種開(kāi)放式教育可以從社會(huì)的試實(shí)際以及發(fā)展變化出發(fā),重視個(gè)人的教育所發(fā)揮的作用,從而推進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的進(jìn)展。今天的中國(guó)社會(huì)多元化趨勢(shì)日漸明顯,思想日漸復(fù)雜,教育對(duì)象的分散化顯得越來(lái)越不能適應(yīng)今天的實(shí)際情況。尤其是改革開(kāi)放以后,發(fā)生的變化更加的劇烈和突出。針對(duì)這種情況,滲透教育具有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),是新時(shí)期思想政治工作創(chuàng)新值得借鑒和學(xué)習(xí)的方法。

      4.建立創(chuàng)新思想政治工作的長(zhǎng)效機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制

      思想政治的創(chuàng)新工作必須要有應(yīng)急機(jī)制。以便于發(fā)生緊急的思想問(wèn)題時(shí)能夠及時(shí)采取正確的措施予以化解。政工干部要積極的深入到群眾之間去,傾聽(tīng)群眾的聲音,掌握群眾的思想動(dòng)態(tài),保持信息的暢通和明晰。

      思想政治工作的創(chuàng)新要從當(dāng)前社會(huì)公眾的思想政治現(xiàn)狀出發(fā),著眼于長(zhǎng)期的思想政治工作創(chuàng)新的目標(biāo),在充分分析實(shí)際情況的基礎(chǔ)上建立思想政治工作創(chuàng)新的長(zhǎng)效機(jī)制。

      (三)增強(qiáng)思想政治工作創(chuàng)新的時(shí)代感

      思想政治工作的創(chuàng)新必須要具有時(shí)代感,必須要有鮮明的時(shí)代精神與時(shí)代特色。政工干部要針對(duì)新時(shí)期出現(xiàn)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題提出可行的解決方案,從根本上堅(jiān)持社會(huì)主義的理想和信念,堅(jiān)持思想政治工作的創(chuàng)新要為社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)和新的歷史時(shí)期和各項(xiàng)建設(shè)服務(wù)。

      創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí)范文第5篇

      關(guān)鍵詞:服務(wù)創(chuàng)新;市場(chǎng)導(dǎo)向;知識(shí)獲取

      中圖分類(lèi)號(hào):F270 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1673-291X(2016)07-0030-02

      隨著服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),企業(yè)關(guān)注焦點(diǎn)從產(chǎn)品轉(zhuǎn)到服務(wù),創(chuàng)新已是企業(yè)取得生存和發(fā)展的必然手段。在服務(wù)創(chuàng)新過(guò)程中,知識(shí)是基礎(chǔ),而企業(yè)自身?yè)碛杏邢薜闹R(shí),開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)使企業(yè)獲取外部知識(shí),為創(chuàng)新提供知識(shí)支撐。激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)要以市場(chǎng)為導(dǎo)向,時(shí)刻把握市場(chǎng)才能經(jīng)住市場(chǎng)考驗(yàn)。堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向,不斷地從市場(chǎng)上得到關(guān)于顧客需求、競(jìng)爭(zhēng)者動(dòng)向等市場(chǎng)信息,可以幫助企業(yè)正確處理市場(chǎng)信息,利用企業(yè)實(shí)力做出正確響應(yīng),從而使企業(yè)在市場(chǎng)上取得主動(dòng)地位,獲得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向,不斷進(jìn)行知識(shí)獲取,對(duì)服務(wù)創(chuàng)新有著積極的影響。

      學(xué)者們對(duì)市場(chǎng)導(dǎo)向、知識(shí)獲取、服務(wù)創(chuàng)新的研究,更多地考慮市場(chǎng)導(dǎo)向與組織績(jī)效、組織學(xué)習(xí)、產(chǎn)品創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系,對(duì)于三者之間的相互關(guān)系研究較少。因此,本文擬在原有理論的基礎(chǔ)上,構(gòu)建市場(chǎng)導(dǎo)向、知識(shí)獲取與服務(wù)創(chuàng)新的關(guān)系模型。

      一、基本概念

      (一)市場(chǎng)導(dǎo)向

      目前有兩種較為接受的市場(chǎng)導(dǎo)向定義。Narvery和Slater認(rèn)為,市場(chǎng)導(dǎo)向是一種文化,能使企業(yè)不斷向顧客提供超額價(jià)值,持續(xù)滿足其需求,分為顧客導(dǎo)向、競(jìng)爭(zhēng)者導(dǎo)向和部門(mén)間協(xié)調(diào)三個(gè)維度。Kohli和Jaworsk從管理角度提出,市場(chǎng)導(dǎo)向是企業(yè)各部門(mén)間交流和使用市場(chǎng)情報(bào),并對(duì)市場(chǎng)信息做出快速反應(yīng)的一種傾向。本文采用Narvery和Slater的維度劃分,建立研究模型。

      (二)知識(shí)獲取

      目前知識(shí)獲取還未有統(tǒng)一的定義。Norman認(rèn)為,知識(shí)獲取是聯(lián)盟企業(yè)在聯(lián)盟期間所學(xué)習(xí)和獲取的技能和知識(shí)。Christine 等人認(rèn)為,知識(shí)獲取是指一個(gè)企業(yè)在與外部或內(nèi)部組織互動(dòng)過(guò)程中獲取的知識(shí)。本文將知識(shí)獲取界定為從合作伙伴處獲得的新知識(shí)。

      (三)服務(wù)創(chuàng)新

      狹義的服務(wù)創(chuàng)新指服務(wù)部門(mén)的服務(wù)產(chǎn)品的創(chuàng)新,廣義的服務(wù)創(chuàng)新指包括制造業(yè)在內(nèi)的所有行業(yè)與服務(wù)有關(guān)的創(chuàng)新。服務(wù)創(chuàng)新包括四個(gè)特性,即:(1)創(chuàng)新具有明顯的無(wú)形性;(2)新穎度范圍廣;(3)創(chuàng)新形式具有多樣性;(4)創(chuàng)新顧客導(dǎo)向性。本文采用廣義的服務(wù)創(chuàng)新概念。

      二、概念框架

      (一)市場(chǎng)導(dǎo)向與服務(wù)創(chuàng)新

      藺雷和吳貴生認(rèn)為,服務(wù)創(chuàng)新更多是一種需求推動(dòng)現(xiàn)象。因此,在服務(wù)創(chuàng)新中,堅(jiān)持顧客導(dǎo)向,關(guān)注顧客需求,與顧客共同開(kāi)發(fā)服務(wù)創(chuàng)新,能夠滿足顧客需求,推動(dòng)創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展,最終取得服務(wù)創(chuàng)新的成功。為此,我們假設(shè):

      假設(shè)1a:顧客導(dǎo)向?qū)Ψ?wù)創(chuàng)新有正向影響。

      服務(wù)的無(wú)形性、生產(chǎn)消費(fèi)的同時(shí)性使得顧客很難提前感知企業(yè)的服務(wù),服務(wù)易被競(jìng)爭(zhēng)者模仿。有市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)地位的競(jìng)爭(zhēng)者是很好的學(xué)習(xí)和追隨對(duì)象。企業(yè)要堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)者導(dǎo)向,關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)者動(dòng)向,比競(jìng)爭(zhēng)者更好更快更進(jìn)一步進(jìn)行服務(wù)創(chuàng)新。為此,我們假設(shè):

      假設(shè)1b:競(jìng)爭(zhēng)者導(dǎo)向?qū)Ψ?wù)創(chuàng)新有正向影響。

      由于現(xiàn)代企業(yè)職能分工的明確,部門(mén)之間溝通、協(xié)調(diào)成為企業(yè)有效運(yùn)行的必要條件。部門(mén)間協(xié)調(diào)越有效,服務(wù)創(chuàng)新效率越高,成本越低,服務(wù)創(chuàng)新周期越短,企業(yè)才能不斷進(jìn)行服務(wù)創(chuàng)新。為此,我們假設(shè):

      假設(shè)1c:部門(mén)間協(xié)調(diào)對(duì)服務(wù)創(chuàng)新有正向影響。

      (二)市場(chǎng)導(dǎo)向與知識(shí)獲取

      堅(jiān)持顧客導(dǎo)向,關(guān)注顧客需求,與顧客共同生產(chǎn),可獲得如顧客需求等知識(shí),利于從顧客那里獲取知識(shí)。堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)者導(dǎo)向,關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)者動(dòng)向,也可獲得如市場(chǎng)情報(bào)處理等知識(shí),促進(jìn)從競(jìng)爭(zhēng)者那里獲取知識(shí)。部門(mén)間的協(xié)調(diào),促使各部門(mén)相互溝通學(xué)習(xí),提高各部門(mén)整體知識(shí)儲(chǔ)備,促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部知識(shí)獲取。例如,高展軍等研究表明,戰(zhàn)略聯(lián)盟中企業(yè)的市場(chǎng)導(dǎo)向?qū)χR(shí)獲取有正向影響。為此,我們假設(shè):

      假設(shè)2a:顧客導(dǎo)向?qū)χR(shí)獲取有正向影響。

      假設(shè)2b:競(jìng)爭(zhēng)者導(dǎo)向?qū)χR(shí)獲取有正向影響。

      假設(shè)2c:部門(mén)間協(xié)調(diào)對(duì)知識(shí)獲取有正向影響。

      (三)知識(shí)獲取與服務(wù)創(chuàng)新

      企業(yè)從外部如顧客、競(jìng)爭(zhēng)者、供應(yīng)商等獲取有關(guān)顧客需求、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、新服務(wù)開(kāi)發(fā)等知識(shí),加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,為服務(wù)創(chuàng)新提供知識(shí)基礎(chǔ),提高服務(wù)創(chuàng)新成功率,縮短服務(wù)創(chuàng)新周期,達(dá)到服務(wù)創(chuàng)新的目的。曾宇容、楊靜實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)知識(shí)獲取對(duì)創(chuàng)新績(jī)效具有顯著的正向影響。為此,我們假設(shè):

      假設(shè)3:知識(shí)獲取對(duì)服務(wù)創(chuàng)新有正向影響。

      (四)知識(shí)獲取在市場(chǎng)導(dǎo)向與服務(wù)創(chuàng)新中的中介作用

      知識(shí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。企業(yè)實(shí)施市場(chǎng)導(dǎo)向,滿足顧客需求,實(shí)現(xiàn)持續(xù)的服務(wù)創(chuàng)新,需要大量知識(shí)作支撐,而企業(yè)原有知識(shí)是有限的,制約了企業(yè)持續(xù)服務(wù)創(chuàng)新。知識(shí)獲取促進(jìn)企業(yè)從外部和內(nèi)部獲取新知識(shí),不斷補(bǔ)充和更新知識(shí),保障服務(wù)創(chuàng)新活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展。因此,本文認(rèn)為,市場(chǎng)導(dǎo)向?qū)Ψ?wù)創(chuàng)新有直接的正向影響外,還通過(guò)知識(shí)獲取正向影響服務(wù)創(chuàng)新,并且這種影響比直接影響更強(qiáng)烈。為此,我們假設(shè):

      假設(shè)4:知識(shí)獲取在市場(chǎng)導(dǎo)向和服務(wù)創(chuàng)新之間有中介作用。

      三、結(jié)論

      本文對(duì)市場(chǎng)導(dǎo)向、知識(shí)獲取、服務(wù)創(chuàng)新三者關(guān)系進(jìn)行了理論分析,提出市場(chǎng)導(dǎo)向?qū)Ψ?wù)創(chuàng)新、知識(shí)獲取有正向影響,知識(shí)獲取對(duì)服務(wù)創(chuàng)新有正向影響,并且知識(shí)獲取在市場(chǎng)導(dǎo)向和服務(wù)創(chuàng)新之間有中介作用。該理論分析并豐富了現(xiàn)有的理論基礎(chǔ),對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)中企業(yè)行為有一定的指導(dǎo)作用。首先,企業(yè)要從戰(zhàn)略角度重視服務(wù)創(chuàng)新,以服務(wù)創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。其次,在企業(yè)服務(wù)創(chuàng)新中,要堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向,對(duì)外要密切聯(lián)系顧客,時(shí)刻關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)者,把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),對(duì)內(nèi)要加強(qiáng)部門(mén)間的協(xié)調(diào),提高部門(mén)合作效率,促進(jìn)服務(wù)創(chuàng)新的成功。再次,企業(yè)在服務(wù)創(chuàng)新過(guò)程中要注意知識(shí)獲取,在市場(chǎng)導(dǎo)向的組織文化下,加強(qiáng)從外部組織中獲取知識(shí),為服務(wù)創(chuàng)新積累豐富的知識(shí)資源。

      參考文獻(xiàn):

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