溫室效應造成的傷害

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溫室效應造成的傷害范文第1篇

【關鍵詞】初中化學教學 法制教育 安全

化學是一門基礎的自然科學，它與社會生活、生產有著廣泛的聯系。對于我國實現工業、農業、國防和科技現代化具有極其重要的作用。初級中學的化學教學是化學教育的啟蒙階段，不僅要貫徹全面發展的方針，以化學基礎知識教育學生，培養學生的基本技能和能力，為學生參加社會主義建設和進一把學習打好初步基礎，還應該針對當前社會上出現的越來越多的青少年違法亂紀現象，結合教材中的內容，在教學活動中給學生以引導教育，在課堂教學中滲透法制教育。這是我們每個教育工作者應盡的責任。

安全是高壓線，但青少年的自我保護能力和意識都很差，有意或無意的傷害在他們中間時有發生，危害自己和他人甚至累及家庭。所以對青少年的保護要教會他們如何避免傷害，學會自救和救人，避免有意或無意犯罪。使學生自我約束并形成良好的行為習慣。為以后走上社會進行安全生產打下基礎，并真正懂得以法律規范來規范自己的思想、知道自己的行為，起到預防、減少甚至杜絕違法犯罪的效果。

初中化學教學中涉及易燃、易爆、腐蝕性的物質很多；涉及大氣污染、臭氧層的破壞、水資源的利用和保護、金屬的腐蝕和防銹；涉及到生活中食品的營養和安全、一次性物品的使用，工業鹽和酒精生活中禁用等等。這些教學內容與生活法制密切相關，緊密相連。在對這些物質的學習中不僅要讓學生掌握其性質更要教會學生在生產生活中如何正確使用、貯存、運輸這些物品。熟悉易燃物、易爆物、劇毒性物品的常見標識。嚴禁就地排放易燃易爆物料及化學危險品等。在化學教學中設置具體實例情景進行法制教學更容易系法起學生的學習興趣。不僅加深了對化學知識的理解掌握，同時可以提高學生的法制意識。

例如在學習濃硫酸性質：吸水性、脫水性和強氧化性時，講述了濃硫酸對皮膚有強烈的腐蝕性，不慎被灑上濃硫酸不能先用水沖洗而要根據情況迅速用布拭去再用大量水沖洗。稀釋濃硫酸時要用正確的方法避免因操作不當造成事故，使身體受到損害。講到它的強腐蝕性，結合社會上的一些犯罪分子，利用濃硫酸潑人面孔，打擊報復傷害別人，之中行為嚴重侵犯了公民的人事權益，是違法犯罪行為。并向學生說明不僅用濃硫酸潑人是違法犯紀行為，而且攜帶爆炸品、易燃液體、易燃固體、有毒物品、壓縮氣體等乘車、船、飛機都是法律所不允許的，要知道基本的安全法律常識，以免不小心造成無意傷害，觸犯法律，害人誤己，遺憾終生。

在學習燃燒和滅火時，結合焦作2011年10月27日0時36分隸屬于河南煤化焦煤集團的九里山礦發生的礦難：該礦16采區16031上風道掘進工作面發生一起煤與瓦斯突出事件，造成零點班剛接班進入掘進工作面區域的18名礦工全部遇難。以及白莊新村天然氣泄漏引發爆炸造成的嚴重后果，用血淋淋的事實告訴我們無論是生活還是生產中都要嚴格操作，杜絕安全隱患，不能拿自己的生命開玩笑。作為領導者抓安全更應從“嚴”上下功夫，完善安全管理制度，嚴格實行制度，落實規章更要法制觀念淡薄，安全意識不強，最終一定導致血的代價，走上違法犯罪道路。從而進一步讓學生認識到違法犯罪的后果及應當承擔的責任，對法律產生敬畏。

在學到溫室效應時，通過學生展示他們搜集到的溫室效應的成因，溫室效應已經導致的后果和可能導致的后果資料，在全班交流之后，使他們從內心深處切實認識到環境問題的嚴重性和亟待解決的緊迫性。這時他們就會紛紛發言說出他們針對溫室效應想出的解決方法，這樣的具體方法不是大而空的理論，而是生活中的具體做法，小到節約每一雙筷子，每一張紙，甚至是隨手關燈時離開多久關燈好等等。使許多同學認識到平時的好多習慣并不符合“低碳生活”的理念，也為他們以后做好"低碳生活"提供了具體的目標，使他們能切實從生活中的小事做起，從身邊做起，從我做起，從現在做起。

環境污染問題已成為社會發展的一個嚴重問題、熱點問題。環境保護人人有責，《中華人民共和國環境保護法》中要求：“采取有效措施，防治在生產建設或者其他活動中產生的廢氣、廢水、廢渣、粉塵、惡臭氣體、放射性物質以及噪聲、振動、電磁、波輻射等對環境的污染和危害。”教學中結合硫氧化物、氮氧化物引起空氣污染、酸雨，導致建筑物橋梁雕塑的損壞、壤酸化、臭氧層破壞二氧化碳的大量排放導致溫室效應等，進行大氣污染防治法宣傳。從在化學實驗中要特別規范學生行為，廢棄液不能隨便倒入下水道中。因為化學廢液情況復雜有的呈酸性，有的呈堿性，有的含有重金屬離子有的是易揮發的有毒液體，應倒入指定的容器中經處理后再排放否則會造成水質污染事件及更大的危害。

化學教學活動中要從課內延伸到課外，從學校走向生活，走向社會。法制教育常常不是獨立呈現，而是以具體的化學知識、技能、注意點為載體，結合社會生活中的各種正反面案例，如報紙、期刊、網絡等各類媒體關于瓦斯爆炸，化工廠危險品泄漏等方面的新聞報道。將法律知識有機融合在教學中，因勢利導，與學生行為規范相結合、與安全生產相結合、與科學人生觀相結合、與傳統美德教育相結合。從而提高法制意識和水平。總之，科學教育不僅要教給學生知識，更應幫助他們形成道德責任感和義務感，知法，守法。提高學生的道德素質和修養。作為化學教師必須在教學中注意結合有關教學內容加強培養學生的法制意識，增強學生的法制觀念和社會責任感，把學生培養成為有高科學素質。具有戰略眼光遵紀守法的促進社和諧發展的尖端人才。為法治社會貢獻自己的力量。

參考文獻

[1]陶治富.淺談初中化學教學滲透法制教育[J].中學課程輔導（教學研究）

溫室效應造成的傷害范文第2篇

關鍵詞：森林培育；生態環境；環境建設

生態環境對于人們日常的生活質量和城市建設都具有非常重要的作用，由于人們對于經濟的需求，大量利用于自然資源，造成資源的短缺和大氣污染等一系列的問題，嚴重的造成生態平衡的失穩狀態。隨著目前環境問題的不斷涌現，人們的日常生活受到嚴重影響，同時也意識到生態環境建設的重要性。只有合理管理和規劃環境，才能確保生態環境的穩定進步，實現現代化的建設目標。

1森林培育和生態建設的概念

1.1生態環境建設

生態環境由于關乎人們日常的生活水平，所以對于其建設必須要有一定的水平，通過利用各種措施，實現生態環境的建設，利用生態系統以及水土保持、農林業發展等現代化手段，對于脆弱的生態環境進行治理和保護工作。增加對于森林苗木的種植，有效地恢復自然生態環境。

1.2森林培育

森林培育主要是對于林區苗木種植的管理手段，通過選擇種植地和苗木樹，有效地進行種植和栽培，通過現代化技術合理地觀測和調控樹木生長，控制森林種植的整個環節。

2生態環境建設所面臨的現狀

2.1水土流失問題

由于樹木被砍伐嚴重，在植被覆蓋率很低的地方容易發生水土流失的現象，我國的生態環境中水土流失就是非常嚴重的一個問題，由于各地區的地質條件和環境不相同，對于水土流失的影響比較大，并且還在日益增長。

2.2土地荒漠化問題

在我國的西北地區和部分地區都存在土地荒漠化的問題，這也是生態環境中比較突出的一個典型案例，荒漠化的土地沒有充分的水源和土質，植物存活率很低，隨著荒漠化的擴大嚴重影響了環境，并且還容易伴隨沙塵天氣的產生，給人們的日常生活造成困擾。

2.3耕地資源降低問題

隨著城市建設的不斷發展，嚴重影響了農業生產的耕地，耕地的資源在不斷減少，隨著生態環境的變化也影響了耕地質量，阻礙了我國農業發展，使我國農民的切身利益和生態環境都受到了不同程度的困擾。

2.4生物多樣性減少問題

隨著人們不斷地砍伐和對自然資源的開發利用，大大減少了全球綠地面積，沒有全面認識環境保護的意識和帶來的危害，嚴重損害了生態系統，生物的種類也在人們的肆意開采中不斷減少。

3森林培育在生態文明建設中的重要性

3.1涵養水源，保持水土

不斷地加強植樹造林計劃來有效地治理水土流失，這對于保護森林的水土資源具有重要意義，通過樹木根莖的生長，可以有效地降低雨雪或者暴雨洪水現象對于土地的沖擊力度，增強水分的保護，涵養水源、保持水土。

3.2防風固沙，遏制土地荒漠化

通過荒漠地區的樹木種植形成森林狀態，可以有效降低風速的力度，改變風向，有效地阻止風沙對于土地的傷害，利用樹葉對于風沙中砂礫的阻擋，降低對于大氣的污染和人類的影響。通過逐漸轉變，將荒漠地變成可以種植的農業用地。

3.3防災減災，確保農業穩產高產

森林的培育可以有效地確保樹木的成活率，根據實際的地區需要種植綠地，可以有效地緩解地區周邊的溫度，起到冬暖夏涼的效果。并且隨著苗木的大量種植可以有效地增加森林中空氣的濕度，調節氣候，起到防旱防澇的效果，有助于周邊地區的農作物生長和產量。

3.4緩解全球溫室效應

全球現在正在不斷地生成溫室效應，這對于人類的危害很大，林木的種植可以吸收空氣中的CO2，釋放O2，隨著CO2的減少，溫室效應也相應得到改善。目前人們對于森林的保護和種植越來越關注，已經在不斷地加強綠地區域的建設，擴大森林的覆蓋率，根據資料顯示，全球的生態環境通過植樹造林的深入已不斷地優化，對于生態環境的建設至關重要。

4結語

綜上所述，生態環境的良好發展，對于人類的生活環境影響很大，為了實現現代化的森林建設就需要加強對于森林的培育養護工作。通過森林培育凈化空氣質量，減少水土的流失，為人類的生活提供更舒適、更健康、更安全的自然環境。所以森林培育在生態環境中占據了很重要的地位，確保森林苗木的成活率，直接關系著生態環境改善的質量。我們需要結合現代化的發展，設計合理的森林培育計劃，確保計劃的順利開展實施，不斷地促進我國生態環境的可持續發展。

參考文獻

1林杰.淺析森林培育在我國生態環境建設中的重要性[J].農技服務，2016（6）

溫室效應造成的傷害范文第3篇

特別是對小朋友，對其耳朵中的鼓膜會造成無法恢復的的傷害。有了樹木的阻擋之后噪音的分貝會大大減，在城市里種上樹的話可以大大減小噪音分貝，特別是現在城市里車輛越來越多，各種的噪音也隨之而來，種樹是十分必要的，可是試想一下如果現在城市里的樹木花草沒有的話噪音會比現在的大五倍，在加上在城市里建筑物太多，會造成回音。

(一)是保護水土，樹木的根系十分發達

特別是枝干比較茂盛的，樹木的根系大小一般與其枝干茂密程度有關。就是這些發達的根系能有效抓住土層，防止水土流失，黃土高原水土流失嚴重其中一個很重要的原因就是黃土高原上植被太少。此外，綠地就像一個巨大的水壩積蓄地下水，就有關數據表明每畝綠地平均就可比土地多蓄水20立方米左右，試想一下如果是幾千幾萬畝的話就相當于大壩了。(五)是氧氣的制造者，綠色植物通過光合作用釋放人們維持生命所需的氧氣，再把空氣中的二氧化碳吸收掉，這對緩解溫室效應有很大幫助。

(二)隱蔽作用，有些建筑物有些部

分比較不美觀，所以需要種一些植物遮蔽一下，常見的有玉蘭、冬青、枸骨等。此外，現在造園林的目的也不只限于前面所講的了，也是為了美的享受。從古代開始我國造園藝術就十分的高超，特別是歷代江南私家園林，級然植物比重不大，但它仍然是園林景致構成中必不可少的要素。像北京的承德避暑山莊、頤和園還有蘇州園林等比較大的宮苑宅邸，其中最多的還是植物和自然山水，建筑物只濃縮在某個角落里，整體看起來是在森林里建了個建筑。其中的植物都是互相搭配的，在每個季節都會有相應的植物綻放，所以一年四季都很美。

二、種植前的規劃

溫室效應造成的傷害范文第4篇

21世紀，全世界政治家和學者討論得最多的熱點話題之一便是地球溫暖化與氣候變遷。近一萬年中，地球大氣平均溫度僅升高不到2℃，但最近的兩百年中，全球的平均溫度卻上升了1.6℃。照此速度發展下去，到2030年或2050年全球平均氣溫將升高1.5至4.5℃，是過去的5至10倍。據統計，建筑能耗占各類總能耗的30以上，因此，在減少溫室氣體排放和節約自然資源，減緩全球變暖方面，建筑節能職責重大。

2004年末，我國各地區城市實有住宅建筑面積共96.2億m2，2004年全國城鎮又新建住宅竣工面積5.7億m2，此外，全國農村還新建住宅面積6.8億m2，規模十分巨大。而建設部部長指出，我國建筑能耗是相同氣候條件發達國家的2至3倍，在全面建設小康社會的進程中，建設系統資源節約的任務十分艱巨。因此，節能便成為我國實現與自然和諧發展、進而實現可持續發展戰略的重要組成部分。由于以暖通空調為主的建筑能耗在總能耗中占有舉足輕重的作用，因此建筑節能就具有保護地球環境更深層次的意義。據估算，我國一棟20000m2的使用熱泵空調的辦公樓，其溫室氣體排放量達700t/a，而日本僅為390t/a，我國的建筑用能水平不高（例如上海的人均用電量僅為發達國家的幾分之一），室內環境的標準也不高（例如辦公樓內照明標準僅100-200xl，而日本則在500xl以上），在這樣的前提下，溫室氣體的排放量卻幾乎是日本的一倍。則只能說明我國的能源轉換效率低下，建筑節能技術落后，這些都急需改進。

2、CFC對環境的影響

所謂CFC（chloroflurocarbons），即氯氟烴類物質，也就是人們常提及的氟里昂。由于其化學性能的穩定，近百年來被廣泛的應用于空調、制冷行業的保溫與傳熱。當隨著人們知識的日益豐富，人們也逐漸開始意識到CFC的大量使用與排放，對自然造成力極大的傷害。1974年，美國加州大學的Molina和Rouland教授首先提出，CFC的排放會造成臭氧層的破壞（所謂臭氧層是指在大氣平流層距地20km處，地球上80的臭氧集中于此，形成一低濃度的臭氧層，它吸收了太陽光中99的高強度紫外線，使地球成為適宜人類生存的空間），而此前后的一系列研究也表明了上述觀點：1969年，美國宇航局首次發現大氣臭氧呈下降趨勢；1985年，英國南極考察隊發現南極上空臭氧空洞面積幾乎相當于美國國土總面積，臭氧濃度約下降40；1987年北極聯合考察隊也發現CFC濃度高于預計50倍，并發現臭氧空洞；同時，我國的研究表明，華南和東北臭氧濃度下降約3，西北出現臭氧空洞。這一切都給人類敲響了警鐘。

研究同時表明，臭氧濃度每下降1，紫外線強度將增加2.紫外線強度的增加，直接影響人體健康：使人體免疫力下降，體內蛋白質及DNA受破壞，是皮膚癌及白內障增加。同時它還影響海洋生物、植物的生長生存：紫外線的過量照射引起海洋生物死亡將破壞自然界的食物鏈。此外，CFC在生產使用過程中造成的能量消耗及CO2引起溫室效應，紫外線的增加還會加劇高分子化合物的產生。

3、觀點與對策

當前世界面臨的巨大環境挑戰亟待解決，暖通空調制冷行業也不例外。在溫室氣體排放方面，為了拯救人類的家園，1997年12月，聯合國氣候變化框架公約締約方第3次大會通過艱苦的談判，終于在日本京都通過了《京都議定書》。議定書規定了各締約方到2010年所承擔的包括CO2在內的6種溫室氣體的減排量。盡管中國作為發展中國家沒有減排義務，但作為占地球村居民總數1/5的大國，保護人類家園是我們義不容辭的義務，它同樣關系到我們將留給子孫后代一片怎樣的天空。作為暖通空調行業，我們當前應做的就是制定適合于我國國情的建筑節能標準，提高能源利用效率。我國政府也正是這樣做的，2001年，我國出臺了自己的建筑節能標準，各省建筑節能標準也陸續出臺。

在CFC問題上，國際上有識之士也做出了不懈的努力。1985年9月，維也納會議首次就CFC問題發表了維也納公約；1987年9月，聯合國外長會議達成了《關于消耗臭氧層物質的蒙特利爾協定》，1989年9月，發表了保護臭氧層的赫爾辛基宣言，并提出發展中國家問題；1991年6月，中國首次參加了內羅畢會議，修正了蒙特利爾協定；1992年12月，在哥本哈根會議上，HCFC列入了受控范圍。從目前情況來看，在發達國家，1995年底發達國家CFC已被禁用，發展中國家也將在2005禁用。就近期來說，暖通空調行業主要以CFC的回收和再利用為主，在其基礎上盡量減少CFC的排放；就長遠而言，則應積極尋找替代工質。

3、結論

自改革開放以來，我國的經濟持續高速發展，人民生活水平日益提高。但與此同時也應看到，與成兩位數增長的經濟相伴隨的是對環境的毀滅性破壞。溫室效應、臭氧空洞、工業污染、水污染及以土地荒漠化都是與市場的慷慨贈與相伴而來的一些主要危害。每年，我國大城市由環境污染而造成的患病人數大幅增加。“十一五”期間，我國經濟仍將保持高速增長，有專家認為，如果不采取有力措施，2010年主要污染物排放總量將比2005年增加10～20，因此，在各行各業中，環境保護，與自然界協調發展已顯示出越來越重要的地位。對于暖通空調制冷行業，必須樹立起一種跨時空的全新道德觀以約束我們的行動，在考慮到我們需求的同時，決不能對子孫后代滿足他們需要的可能性構成危害。從一定意義上說，協調發展就是可持續發展。從目前來說，應當本著事實就是的態度，努力解決好建筑能耗及CFC方面的問題，為自己和子孫后代留下一片藍天。

參考文獻：

[1]張功耀，曹志平。科學技術哲學教程。中南大學出版社，2001.

[2]沈維道，鄭佩芝，蔣淡安。工程熱力學。高等教育出版社，1983.

[3]龍惟定。試論建筑節能的新觀念。暖通空調，1999，29（1）。

[4]孫明芳，鐘史明。綜合環境規劃（IRP）和需求方管理（DSM）技術簡介。能源研究與利用，1997，（2）。

[5]張祉佑。制冷原理與設備。建筑工業出版社，1986.

[6]汪訓昌。從全球氣候變暖角度評替代工質HCFC12.暖通空調，1998，28（6）。

[7]JohnTierney.Abetonplanetearth.PostgraduateEnglishIntensiveReading（II）。中國人民大學出版社，1999.

溫室效應造成的傷害范文第5篇

自備餐具最環保

你可能不知道，一個省每天用掉 280萬雙一次性筷子，一年就耗掉了10億雙，等于砍掉了700座足球場大小的樹木，外食人口越來越多，幾乎餐餐在外面解決，從一次性筷子、免洗湯匙、飲料杯到塑膠袋，這些免洗餐具體積蓬松，既占垃圾掩埋場的空間，又不易腐化，另外免洗筷也常有驗出含有大量的漂白劑，不僅危害健康又不環保。

所以，如在自己隨身的背包里準備一雙環保筷、一個飯盒和水杯，每人每天至少可減少3雙一次性筷子、飯盒、5個塑膠袋、2個飲料杯，這一小的動作就可為減碳環保盡個大心力。

選本地美食 品當季食材

您可曾想過，每天餐桌上的美食都有進口食材，牛肉不是來自紐澳就是美加，魚、蔬菜、水果更是充斥了進口貨，這些食材都是旅行了數千里遠渡重洋才到來的"洋貨"，在運輸過程所耗費的石油燃料及所排放的溫室效應氣體，都比本地所生產的在地美食對環境污染的傷害嚴重許多。

除此之外，近幾年為了增加生產以及滿足人民的口欲，農民大量使用化學肥料或基因改造的農作物，讓我們可以在冬天吃西瓜、夏天吃草莓，這些我們視為理所當然的飲食習慣，其實是不利環保的，多吃本地的美食及當季的食材，不需經過長途運輸，又可避免使用大量化學肥料及農藥，更節省燃料資源，減少污染環境。

不吃“吃到飽”、吃不完就打包

之前就有環保團體發起“吃飯七分飽、反對滿街吃到飽”的運動，希望人民群眾不要因為貪小便宜去“吃到飽”的餐廳，因為吃過量的食物不僅很不利健康，易體重過重、血脂過高而且最后吃不完的食物也對環境造成污染。