教育工作情況匯報(bào)

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教育工作情況匯報(bào)范文第1篇

平江路街道位于古城區(qū)東北隅，東到護(hù)城河，西至臨頓河，南到干將河，北至護(hù)城河，轄區(qū)面積2.48平方公里，總?cè)丝?2853人，其中常住人口43325人，流動(dòng)人口9528人，下轄6個(gè)社區(qū)。近年來(lái)，街道大力開(kāi)展社區(qū)教育工作，將之納入“古韻新風(fēng)平江路”品牌體系，充分挖掘社區(qū)教育資源，以人為本，突出重點(diǎn)，通過(guò)組織豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)，不斷提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，努力提升社區(qū)的文明程度。我們的具體做法是：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面構(gòu)筑社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的指導(dǎo)，街道成立了由街道主任掛帥的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組總體負(fù)責(zé)轄區(qū)社區(qū)教育工作的規(guī)劃，定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，討論研究階段性工作，及時(shí)解決開(kāi)展社區(qū)教育工作中碰到的問(wèn)題。歷年來(lái)，街道就把豐富居民群眾社區(qū)生活，提高轄區(qū)居民人文素質(zhì)擺上重要工作位置，列入年終的雙文明管理考核。日常工作中實(shí)行黨工委書(shū)記親自抓、黨政領(lǐng)導(dǎo)共同抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能科室分頭抓、基層組織一起抓的運(yùn)行機(jī)制，通過(guò)街道社區(qū)教育中心組織實(shí)施，全面依托黨校、老年大學(xué)、市民學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校等各類(lèi)教育載體，廣泛利用轄區(qū)內(nèi)的各類(lèi)有效教育資源，形成了較為緊密的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，初步凸現(xiàn)了符合“融古鑄今”平江精神的社區(qū)教育特色，2006年街道的社區(qū)教育工作順利通過(guò)了蘇州市的考核評(píng)估。

今年6月，為積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的號(hào)召，領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合街道原有的工作基礎(chǔ)，制定了創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的細(xì)化方案，并迅速召集社區(qū)工作人員召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，分解落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)。各社區(qū)也全部成立了社區(qū)教育委員會(huì)，街道、社區(qū)兩級(jí)聯(lián)動(dòng)的社區(qū)教育工作框架，與轄區(qū)內(nèi)眾多學(xué)校和企事業(yè)單位形成了結(jié)對(duì)共建、資源共享的工作網(wǎng)，縱向垂直、橫向聯(lián)系，共同開(kāi)創(chuàng)街道社區(qū)教育工作的新局面。

二、整合教育資源，積極挖掘社區(qū)教育的內(nèi)涵和特色

為營(yíng)造社區(qū)全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍，我們有效挖掘社區(qū)豐富的教育資源，協(xié)調(diào)社會(huì)力量，以共建為抓手，開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的文化教育活動(dòng)，幾年來(lái)，街道轄區(qū)內(nèi)社區(qū)教育的特點(diǎn)得以不斷彰顯： 2、突出地域文化。街道所轄區(qū)域是我市現(xiàn)今保持古城歷史風(fēng)貌和城市格局最為完整的地段。轄區(qū)內(nèi)古典園林遍布，民俗風(fēng)貌完整，“水路并行，河街相鄰”的雙棋盤(pán)格局?jǐn)?shù)千年來(lái)基本保存完好。為了更好的突出轄區(qū)的地域文化特色，在街道黨工委的組織和社區(qū)單位的全力支持下，我們成立了平江路街道歷史資源調(diào)查小組，經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查考證，自編了《古城風(fēng)貌今猶在》一書(shū)。該教材通過(guò)大量的圖片、文字等資料較為詳細(xì)地記載了平江歷史街區(qū)的歷史遺跡，通過(guò)街巷、河道、古橋、民居、文物古跡、著名人物等素材，樸素地反映了平江歷史街區(qū)的真實(shí)風(fēng)貌。

與此同時(shí)各社區(qū)在開(kāi)展社區(qū)教育工作之際，也都因地制宜，有效地利用了極為豐富的歷史遺存和人文景觀。如拙政園社區(qū)，針對(duì)轄區(qū)內(nèi)園林、博物館眾多的地域特點(diǎn)，積極開(kāi)展園林民俗文化活動(dòng)：每年都不定期組織社區(qū)居民開(kāi)展游園活動(dòng)，蘇州、民俗、園林、碑刻等博物館每有新的館藏展出，社區(qū)都通知居民，免費(fèi)帶領(lǐng)參觀。歷史街區(qū)社區(qū)聯(lián)系河道管理處等單位，組織轄區(qū)居民進(jìn)行愛(ài)河、護(hù)河活動(dòng)，特別是今年突發(fā)太湖藍(lán)藻事件后，社區(qū)更是將清潔河道、美化環(huán)境的各種宣傳工作貫之以經(jīng)常，時(shí)時(shí)處處向廣大居民群眾宣揚(yáng)人與自然環(huán)境和諧相處的理念。2007年該社區(qū)成為全區(qū)唯一榮獲蘇州市建設(shè)健康城市創(chuàng)新獎(jiǎng)的社區(qū)。

3、適應(yīng)不同人群。為使社區(qū)教育更富實(shí)效，針對(duì)不同的受教人群，我們街道的黨校、老年大學(xué)、青少年校外課堂、外來(lái)人員法制學(xué)校、計(jì)劃生育幸福指導(dǎo)站等充分發(fā)揮各自專(zhuān)項(xiàng)教育的優(yōu)勢(shì)，又相互依托，相輔相成。

街道黨校作為社區(qū)教育的重要組成部分，積極發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，努力提升黨校教育成果。今年新年上班第一天，街道黨校就舉辦了街道機(jī)關(guān)和社區(qū)工作人員的春訓(xùn)班，增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)水平，為在新的一年里展現(xiàn)機(jī)關(guān)工作新風(fēng)采打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。 婁門(mén)集貿(mào)市場(chǎng)外來(lái)人員幸福指導(dǎo)站的成立，在為外來(lái)育齡婦女提供大量婚育計(jì)生專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)的同時(shí)，將服務(wù)對(duì)象延伸至外來(lái)人員家庭，努力為其提供優(yōu)生優(yōu)育、扶貧幫困等方面的宣傳、管理、服務(wù)，定期開(kāi)展一些外來(lái)家庭喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，如送免費(fèi)體檢、放數(shù)字電影、參觀蘇州園林等，讓其也能享受到市民化服務(wù)，

各社區(qū)青少年校外課堂、校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地、小伙伴成長(zhǎng)之家、家長(zhǎng)學(xué)校等精心組織各類(lèi)豐富多彩的、適合青少年年齡特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使學(xué)校的校園文化教育得以不斷延伸。如大儒社區(qū)就組織轄區(qū)內(nèi)市一初中的部分學(xué)生，對(duì)街道轄區(qū)范圍內(nèi)的古樹(shù)名木資源進(jìn)行了調(diào)查，形成了詳實(shí)的調(diào)查情況記錄，提出了相關(guān)的加強(qiáng)保護(hù)的建議意見(jiàn)。

三、社會(huì)整體聯(lián)動(dòng)，努力推動(dòng)社區(qū)教育不斷延伸。

1、切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)籌保障 2006年，街道切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)教育的信息化建設(shè)，在推出的“古韻新風(fēng)平江路”的網(wǎng)站上，專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了社區(qū)教育專(zhuān)欄，公布了“社區(qū)教育組織機(jī)構(gòu)”、“社區(qū)教育資源開(kāi)放一覽”等信息，方便居民點(diǎn)擊。

2、逐步探索自我教育

社區(qū)作為社區(qū)建設(shè)和管理的主體，十分注重發(fā)揮社區(qū)居民學(xué)習(xí)的自主性，通過(guò)實(shí)踐引導(dǎo)，培育了一批學(xué)習(xí)型標(biāo)兵、學(xué)習(xí)型小組、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型樓院，以點(diǎn)帶面，引導(dǎo)居民確立“終身學(xué)習(xí)”的理念。如今社區(qū)居民自主學(xué)習(xí)的積極性空前高漲，具有代表性的有：鈕家巷社區(qū)的“京劇沙龍”。該社區(qū)發(fā)揮蘇州京劇團(tuán)家屬宿舍樓在其社區(qū)的優(yōu)勢(shì)，把一批老的京劇演員組織起來(lái)，每周定期活動(dòng)，逢年過(guò)節(jié)還組織專(zhuān)場(chǎng)演出；大儒巷社區(qū)的“晚晴評(píng)彈沙龍”每周四下午活動(dòng)已堅(jiān)持了很多年，吸引了眾多票友特意從別處趕過(guò)來(lái)參加；歷史街區(qū)社區(qū)“彩霞合唱隊(duì)”每周的合唱活動(dòng)、總能吸引很多社區(qū)居民參與其中，隊(duì)伍日益壯大；東園社區(qū)的“讀報(bào)小組”多年來(lái)堅(jiān)持定時(shí)讀報(bào)，在社區(qū)形成了良好氛圍，2006年該社區(qū)獲得了“蘇州市十佳書(shū)香社區(qū)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

在此基礎(chǔ)上，街道組織開(kāi)展了古韻新風(fēng)平江路系列文化活動(dòng)，組織了多場(chǎng)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的演出：如舉辦了紀(jì)念《在延安文藝座談會(huì)上的講話(huà)》發(fā)表六十周年，蘇州南北京劇名家名票專(zhuān)場(chǎng)演出、江浙滬評(píng)彈名票演唱會(huì)和上海陸家嘴街道梅園評(píng)彈沙龍共同舉辦的系列開(kāi)篇《李香君》演出專(zhuān)場(chǎng)等；還在平江區(qū)文化活動(dòng)中心舉辦了個(gè)人攝影作品展。

街道、社區(qū)的共同努力引起了社會(huì)的共鳴，越來(lái)越多的轄區(qū)居民意識(shí)到社區(qū)教育是終身教育的重要組成部分，是一所就在他們的身邊的、人人都能參與、人人都可受益的沒(méi)有圍墻的學(xué)校。

3、共同推動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

由此，街道開(kāi)展的一系列關(guān)心弱勢(shì)群體的愛(ài)心文化教育、成人職業(yè)技能培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)理念培養(yǎng)和外來(lái)人員婚育健康指導(dǎo)活動(dòng)等，都受到了轄區(qū)居民的踴躍參與；無(wú)論是“暖冬”慈善募捐行動(dòng)、愛(ài)心幫困助學(xué)活動(dòng)，還是銀齡關(guān)愛(ài)志愿計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)聯(lián)誼幫扶聯(lián)盟、新老蘇州共享和諧等等，都離不開(kāi)轄區(qū)單位大力支持。社區(qū)教育全員、全程、全面的特點(diǎn)日益彰顯，“自覺(jué)接受教育，主動(dòng)教育別人”也逐步成為大家的共識(shí)。

雖然我們?cè)谏鐓^(qū)教育工作方面做了一些卓有成效的工作，但同上級(jí)的要求和群眾日益增長(zhǎng)的文化教育需求還有一段距離，為此，我們必需與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力營(yíng)造健康文明向上的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，繼續(xù)豐富和深化“古韻新風(fēng)平江路”的品牌內(nèi)涵，為構(gòu)建和諧社區(qū)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

平江區(qū)平江路街道

2007年8月

教育工作情況匯報(bào)范文第2篇

今天，市政協(xié)調(diào)研組一行來(lái)我區(qū)專(zhuān)題調(diào)研學(xué)前教育工作，這充分顯示了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員對(duì)我區(qū)教育工作的關(guān)心和重視。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向各位領(lǐng)導(dǎo)和委員的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。近年來(lái)，***區(qū)學(xué)前教育在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的有效指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持學(xué)前教育基礎(chǔ)地位和公益性質(zhì)，全面推動(dòng)民生改善，全力服務(wù)人民群眾，學(xué)前教育得到了較快的發(fā)展。下面，我就我區(qū)學(xué)前教育工作情況進(jìn)行匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

      一、全區(qū)學(xué)前教育發(fā)展基本情況

     近年來(lái)，我區(qū)學(xué)前教育以政府辦園為骨干，社會(huì)力量辦園為主體，使學(xué)前教育得到了一定發(fā)展。目前，全區(qū)共有幼兒園54所，其中公辦幼兒園2所，民辦幼兒園52所，在園幼兒6936人，學(xué)前一年毛入園率45%，學(xué)前三年毛入園率29%。全區(qū)學(xué)前教育教師575人，教師學(xué)歷合格率62%。其中公辦幼兒園學(xué)前教育教師215人，占學(xué)前教師人數(shù)的37%。從總體上看，學(xué)前教育仍是我區(qū)教育最薄弱的環(huán)節(jié)。

     二、主要工作

    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全學(xué)前教育工作制度。區(qū)委、區(qū)政府高度重視學(xué)前教育工作，把發(fā)展學(xué)前教育作為實(shí)踐“三個(gè)代表”，為人民群眾辦實(shí)事，加快我區(qū)民生工程的基礎(chǔ)性工程來(lái)抓。區(qū)政府成立了由分管副區(qū)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教育、發(fā)改、財(cái)政、公安、衛(wèi)生、安監(jiān)、交警等有關(guān)部門(mén)組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全區(qū)的學(xué)前教育工作，解決發(fā)展中的重大問(wèn)題。2009年，區(qū)安委會(huì)辦公室下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒教育安全管理的通知》，進(jìn)一步明確了民辦學(xué)前教育的發(fā)展目標(biāo)和安全管理責(zé)任。2011年3月15日，教育、交警部門(mén)聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)<***區(qū)中小學(xué)幼兒園校車(chē)管理使用及接送幼兒工作細(xì)則>的通知》（天秦教字〔2011〕46號(hào)文件），文件對(duì)校車(chē)標(biāo)識(shí)、駕駛員資質(zhì)、車(chē)況等方面都做了明確要求。今年3月，我區(qū)又制定出臺(tái)了《***區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011—2013年）》，明確了學(xué)前教育發(fā)展的規(guī)劃目標(biāo)、發(fā)展任務(wù)、實(shí)施步驟和保障措施，成為引領(lǐng)我區(qū)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。

    （二）加強(qiáng)學(xué)前教育宣傳，營(yíng)造重視學(xué)前教育的氛圍。為吸引幼兒入園，提高入園率和保教質(zhì)量，教育行政部門(mén)做了大量的宣傳和政策解釋工作。對(duì)學(xué)前教育工作者加強(qiáng)國(guó)家政策和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳，提高他們依法治教、依法辦園的意識(shí)，保障學(xué)前教育健康發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育意義和作用的宣傳，倡導(dǎo)幼兒園對(duì)家長(zhǎng)承諾，讓社會(huì)了解學(xué)前教育的重要作用，吸引適齡幼兒入園。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)力量投資舉辦幼兒園的政策宣傳，吸引企業(yè)家把目光轉(zhuǎn)移到舉辦幼兒園上來(lái)，鼓勵(lì)企業(yè)家投資建園，營(yíng)造了學(xué)前教育的良好氛圍。

    （三）注重培養(yǎng)典型，促進(jìn)各類(lèi)幼兒園全面發(fā)展。為推動(dòng)我區(qū)學(xué)前教育工作的全面發(fā)展，我區(qū)在工作中注意發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，以典型帶動(dòng)工作的發(fā)展。目前，全區(qū)共有省級(jí)一類(lèi)幼兒園2所，區(qū)級(jí)示范幼兒園6所。近年來(lái)，我區(qū)組織了多次學(xué)前教育現(xiàn)場(chǎng)參觀觀摩活動(dòng)，組織全區(qū)幼兒園負(fù)責(zé)人到市一幼、市二幼、解放路幼兒園、聰聰星幼兒園、貝貝樂(lè)園幼兒園等園所參觀學(xué)習(xí)，為提高幼兒教育的整體水平起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)多年的努力，全區(qū)學(xué)前教育在園幼兒數(shù)大幅度增加，辦學(xué)水平有了進(jìn)一步提高，學(xué)前教育三年毛入園率有了顯著提升。

(四)積極動(dòng)員社會(huì)力量舉辦幼兒園。在政府投入不足的情況下，按照“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的原則，積極動(dòng)員企事業(yè)單位和社會(huì)力量舉辦幼兒園，取得了較好的社會(huì)效果。目前，社會(huì)力量辦園已達(dá)52所，其中達(dá)到頒證條件幼兒園26所。對(duì)社會(huì)力量舉辦的幼兒園，在登記注冊(cè)、分類(lèi)定級(jí)、教師培訓(xùn)等方面同公辦幼兒園同等對(duì)待。同時(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督管理，保證民辦幼兒園健康有序地發(fā)展。

    （五）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)。提高學(xué)前教育教師水平是保教質(zhì)量的關(guān)鍵，利用多種形式，通過(guò)多種途徑對(duì)幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)。我區(qū)根據(jù)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，制定了師資培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，對(duì)所有從事幼教工作的教師有計(jì)劃地進(jìn)行培訓(xùn)，使全區(qū)學(xué)前教育教師學(xué)歷和教學(xué)水平有一個(gè)大的提高。在加強(qiáng)各類(lèi)培訓(xùn)的同時(shí)，多次組織幼兒園管理者參加安全、保教、后勤管理等方面的研討班和培訓(xùn)班。積極開(kāi)展教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了教師學(xué)習(xí)、工作的積極性，提高了教師的綜合素質(zhì)。三年來(lái)，共培訓(xùn)學(xué)前教育工作者306人。2010年11月，對(duì)34名獲得幼兒優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，按照《幼兒教育指導(dǎo)綱要（試行）》的要求，制定了切實(shí)可行的教育與教學(xué)計(jì)劃，積極開(kāi)展教研、科研活動(dòng)，做到了教育與教學(xué)相結(jié)合，教學(xué)與教研相結(jié)合，指導(dǎo)教師更新觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，從而不斷提高保教質(zhì)量及教育教研水平。   

（六）推進(jìn)教學(xué)方式改革，提高學(xué)前教育質(zhì)量。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要（試行）》的要求，我區(qū)指導(dǎo)各類(lèi)幼兒園堅(jiān)持按照“幼兒教育活動(dòng)化、幼兒活動(dòng)游戲化”的原則，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，注重開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)幼兒的求知欲和實(shí)踐能力，確保幼兒園教學(xué)活動(dòng)符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。禁止幼兒教育小學(xué)化傾向，嚴(yán)禁幼兒園使用小學(xué)教材，遵循幼兒教育規(guī)律。通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)、教學(xué)評(píng)估，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)前教育質(zhì)量有了進(jìn)一步提高。

    （七）加大培訓(xùn)力度，確保幼兒人身安全。多年來(lái)，我區(qū)各有關(guān)部門(mén)一直重視幼兒園安全工作，多次下發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)民辦幼兒教育安全工作的通知，對(duì)安全工作提出了明確要求。同時(shí)，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育安全管理工作的培訓(xùn)，牢固樹(shù)立了“安全第一”的思想，要求各類(lèi)幼兒園建立安全規(guī)章制度，落實(shí)安全措施，強(qiáng)化常規(guī)管理。教育部門(mén)檢查工作，安全是必查內(nèi)容，并經(jīng)常組織幼兒園安全工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，對(duì)各類(lèi)幼兒園周邊環(huán)境、校舍房屋、接送車(chē)輛、活動(dòng)場(chǎng)所、教具玩具、食品衛(wèi)生、消防設(shè)施等各方面進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)排查，及時(shí)排除安全隱患，確保不出任何事故。三年來(lái)，共開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)檢查12次，出動(dòng)人員90多人次，有效保障了幼兒人身安全。

    （八）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展。結(jié)合學(xué)前教育實(shí)際，我區(qū)建立了學(xué)前教育督導(dǎo)制度，制定了督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，把幼兒園建設(shè)、保教質(zhì)量、經(jīng)費(fèi)籌措、規(guī)范辦園行為等列入教育督導(dǎo)內(nèi)容。教育督導(dǎo)部門(mén)對(duì)學(xué)前教育評(píng)估時(shí)，把幼兒園建設(shè)、安全工作作為必查內(nèi)容，對(duì)符合辦園條件和發(fā)展規(guī)劃的，進(jìn)行登記注冊(cè)，頒發(fā)辦園許可證。對(duì)符合規(guī)劃，條件不達(dá)標(biāo)辦園單位進(jìn)行限期整改。對(duì)擅自辦園，存在嚴(yán)重安全隱患的民辦幼兒園予以取締，并將結(jié)果向社會(huì)公示，接受社會(huì)和幼兒家長(zhǎng)的監(jiān)督。

    三、存在的困難和問(wèn)題

    我區(qū)的學(xué)前教育存在的主要問(wèn)題是：投入少、規(guī)模小、布局差、管理弱、師資缺、質(zhì)量低，且辦園行為普遍存在經(jīng)營(yíng)性為主公益性不足，市場(chǎng)化為主公共服務(wù)不足，托管性為主教育性不足的問(wèn)題，與我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)，與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比有很大差距，不能滿(mǎn)足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源的需求,是基礎(chǔ)教育體系中最薄弱的環(huán)節(jié)。

（一）學(xué)前教育發(fā)展不均衡，園所之間辦園水平存在較大差異。目前，我區(qū)省級(jí)一類(lèi)幼兒園共有2所，全部在城區(qū)。農(nóng)村頒證許可的幼兒園僅有1所，農(nóng)村幼兒園、民辦幼兒園發(fā)展滯后，缺乏規(guī)模大、檔次高的優(yōu)質(zhì)幼兒園，城鄉(xiāng)園所之間辦園水平差異大。

    （二）公共財(cái)政投入不足，辦園經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制不全。近年來(lái)，全區(qū)公共教育財(cái)政支出中，學(xué)前教育生均經(jīng)費(fèi)與基礎(chǔ)教育其他階段相比較，公共財(cái)政對(duì)學(xué)前教育的投入占基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)投入總量的0.1%。我區(qū)學(xué)前教育財(cái)政支出主要用于公辦幼兒園教職員工人員工資及基本建設(shè)，從而導(dǎo)致辦園經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制不全。

    （三）幼兒園保教人員整體素質(zhì)不高、隊(duì)伍不穩(wěn)定。全區(qū)360名教師中，其中60%以上為相近專(zhuān)業(yè)或職后培訓(xùn)人員，專(zhuān)業(yè)起點(diǎn)低，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)差。保育員普遍年齡大，文化程度低，未受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。同時(shí)，由于幼兒教師普遍存在收入低、保障差等問(wèn)題，導(dǎo)致教師流動(dòng)比例高，專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程緩慢。教師過(guò)于頻繁的流動(dòng)，給幼兒園正常秩序和保教造成干擾，他們往往忙于維持，無(wú)法顧及保教質(zhì)量。

（四）優(yōu)質(zhì)教育資源嚴(yán)重不足，入園難問(wèn)題凸顯。我區(qū)規(guī)模小、檔次低的幼兒園還大量存在，65％的幼兒園由普通民房、廠房、住宅用房改建而成，幼兒園設(shè)施簡(jiǎn)陋，存在一定的安全隱患。全區(qū)一類(lèi)以上幼兒園僅占3.7％，還有50%的幼兒園達(dá)不到頒證條件。優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)數(shù)量少，導(dǎo)致兒童入園難，入好園更難日益成為一個(gè)新的民生問(wèn)題。

    （五）辦園條件簡(jiǎn)陋，存在安全隱患。區(qū)屬公辦幼兒園僅有2所，且園舍陳舊、場(chǎng)地偏小、入園幼兒超負(fù)荷問(wèn)題嚴(yán)重。大部分民辦幼兒園也存在設(shè)施差、設(shè)備缺等情況。因而占大多數(shù)的民辦幼兒園成了全區(qū)學(xué)前教育的主要承擔(dān)者，我區(qū)的學(xué)前教育基本處于“民辦提供公平，公辦提供選擇”的狀態(tài)。部分民辦幼兒園為了吸引生源，他們采用車(chē)輛接送的方式來(lái)增加生源數(shù)量。目前，這些接送車(chē)輛多為10座以下面包車(chē)，車(chē)體輕、安全性能差，存在一定的安全隱患。

    四、今后工作打算

     （一）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的基礎(chǔ)，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到人的終生發(fā)展。我區(qū)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的領(lǐng)導(dǎo)和支持，把發(fā)展學(xué)前教育列入重要議事日程，納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，制定學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真抓好落實(shí)，隨時(shí)解決學(xué)前教育發(fā)展中遇到的問(wèn)題。充實(shí)完善學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立學(xué)前教育工作聯(lián)席會(huì)議制度，建立完善專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，安排充實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)前教育工作。

     （二）實(shí)施好學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。今后三年，我區(qū)將結(jié)合全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)和中小學(xué)布局調(diào)整的實(shí)際，按照積極發(fā)展學(xué)前教育的要求，堅(jiān)持“合理配置教育資源、優(yōu)化辦園條件、保證教育質(zhì)量、提高規(guī)模效益”的原則，科學(xué)規(guī)劃幼兒園布局。城區(qū)逐步建立以社區(qū)為基礎(chǔ)，以示范性幼兒園為中心，靈活多樣的學(xué)前教育形式相結(jié)合的學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在農(nóng)村充分利用中小學(xué)布局調(diào)整后的閑置校舍舉辦幼兒園，重點(diǎn)辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。按照我區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，2011年—2013年，我區(qū)計(jì)劃在城區(qū)新建、改建幼兒園9所，在農(nóng)村***鎮(zhèn)、藉口鎮(zhèn)、***鎮(zhèn)、中梁鄉(xiāng)、華歧鄉(xiāng)、大門(mén)鄉(xiāng)、秦嶺鄉(xiāng)以及原鐵爐和蘇城等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)9所幼兒園。

（三）完善學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入體制。堅(jiān)持“誰(shuí)出錢(qián)、誰(shuí)受益、誰(shuí)負(fù)擔(dān)”的原則，建立財(cái)政支持、舉辦者投資、幼兒家長(zhǎng)交費(fèi)、社會(huì)捐資、幼兒園自籌等多元化投資體制。區(qū)政府將加大對(duì)學(xué)前教育的投入，增加政府財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)，保證公辦園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證教職工工資按時(shí)足額發(fā)放，并不斷改善辦園條件。采取各種措施，促使民辦幼兒園舉辦者積極籌措辦園經(jīng)費(fèi)，不斷提高辦園水平。

     （四）不斷深化辦園體制改革。要進(jìn)一步加大投入辦好公辦幼兒園，努力提高辦園水平和保教質(zhì)量，真正發(fā)揮公辦幼兒園的示范和輻射作用。在保障政府辦園為骨干的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界辦園的積極性，鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量辦園或捐資助園，努力形成政府和社會(huì)各界共同發(fā)展學(xué)前教育的格局。推廣民建公助的建園模式，試行股份制幼兒園，鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園。通過(guò)聯(lián)辦、承辦、國(guó)有民辦、民建公租、股份制等辦園體制改革，擴(kuò)大幼兒園規(guī)模，提高辦園效益。

    （六）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，制定師資培養(yǎng)、培訓(xùn)計(jì)劃，堅(jiān)持安排學(xué)前教育教師有計(jì)劃的進(jìn)行輪訓(xùn)，使全區(qū)幼兒教師的教學(xué)水平有一個(gè)大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格準(zhǔn)入制度，啟動(dòng)學(xué)前教育教師繼續(xù)教育工程，采取多種形式提高幼兒教師和保育人員的整體素質(zhì)。2013年前對(duì)所有學(xué)前教育教師進(jìn)行一輪全員培訓(xùn)，所有教職工必須取得相應(yīng)的崗位任職資格。依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇，民辦園教師享有公辦園教師同等的繼續(xù)教育、職稱(chēng)評(píng)定和評(píng)優(yōu)選先權(quán)利。

教育工作情況匯報(bào)范文第3篇

為貫徹落實(shí)好9月10日召開(kāi)的全縣教育工作會(huì)議精神，我們重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作，即召開(kāi)了三個(gè)會(huì)議，制訂了一個(gè)工作計(jì)劃，出臺(tái)了七個(gè)工作方案，成立了三個(gè)督查組。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、召開(kāi)了三個(gè)會(huì)議

1、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。9月11日我們召開(kāi)了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)全縣教育工作會(huì)議精神，明確工作重點(diǎn)，理清工作思路，研究工作計(jì)劃，商討工作分工，提出工作目標(biāo)，分頭制訂工作方案。

2、街道教育工作會(huì)。經(jīng)精心籌備，我們于9月16日召開(kāi)了由各學(xué)校中層副職以上、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科教研組長(zhǎng)參加的街道教育工作會(huì)。傳達(dá)貫徹縣教育工作會(huì)議精神，中心學(xué)校的工作計(jì)劃及有關(guān)工作方案，同時(shí)要求各學(xué)校制訂相應(yīng)的工作計(jì)劃與方案。

3、學(xué)校全體教職工會(huì)議。各學(xué)校于9月17—19日召開(kāi)了由中心學(xué)校分包領(lǐng)導(dǎo)參加的全體教師會(huì)議，傳達(dá)貫徹縣教育工作會(huì)議精神，明確目標(biāo)任務(wù)，給全體教職工指明工作方向，加油，加壓，鼓勁。

二、制定了一個(gè)計(jì)劃

結(jié)合轄區(qū)學(xué)校實(shí)際，中心學(xué)校制定了本年度教育教學(xué)的工作計(jì)劃。對(duì)各項(xiàng)工作提出明確要求明確分工，責(zé)任到人，保證每項(xiàng)有布置、有檢查，有落實(shí)，取得實(shí)效，以使整體工作扎實(shí)有序開(kāi)展。

三、出臺(tái)了七個(gè)工作方案。

1、目標(biāo)考評(píng)方案。

根據(jù)教體局的考評(píng)辦法，制定了街道學(xué)校的考評(píng)方案。并根據(jù)各學(xué)校的實(shí)際情況提出具體的工作目標(biāo)。明確在同類(lèi)學(xué)校中應(yīng)占的位次及獎(jiǎng)懲措施。

2、質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案。

本學(xué)年中心學(xué)校計(jì)劃在今秋及明春的期中、期末對(duì)學(xué)校進(jìn)行四次全員質(zhì)量監(jiān)測(cè)，每次都實(shí)行統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一評(píng)卷，統(tǒng)一登分，統(tǒng)一總評(píng)，四次得分之和為年度得分，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

3、第四屆課改標(biāo)兵評(píng)選方案。

我們計(jì)劃以賽課為基礎(chǔ)，把期冠軍作為培養(yǎng)對(duì)象，最終計(jì)劃評(píng)出10名第四屆街道課改標(biāo)兵，擴(kuò)大教學(xué)排頭兵的群體。

4、課改示范校創(chuàng)建方案。

我們?cè)谳爡^(qū)三所學(xué)校開(kāi)展課改示范學(xué)校評(píng)選活動(dòng)，今年計(jì)劃評(píng)出一所示范學(xué)校，評(píng)出的示范校申報(bào)縣課改示范校。

5、好習(xí)慣養(yǎng)成教育示范學(xué)校評(píng)選方案。

中心校在轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展好習(xí)慣養(yǎng)成教育示范學(xué)校評(píng)選活動(dòng)。并制定了評(píng)估細(xì)則。同時(shí)要求各學(xué)校開(kāi)展好習(xí)慣養(yǎng)成教育示范班級(jí)評(píng)選，班級(jí)開(kāi)展好習(xí)慣養(yǎng)成明星學(xué)學(xué)生評(píng)選。

6、“六項(xiàng)關(guān)鍵”工作推進(jìn)方案。

中心校制定“六項(xiàng)關(guān)鍵”工作推進(jìn)方案，該方案主要以督查、觀摩、比賽等方式促進(jìn)學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展六項(xiàng)關(guān)鍵工作，為學(xué)生的幸福人生奠基。

7、名班主任評(píng)選活動(dòng)方案。

我們制定了開(kāi)展名班主任評(píng)選條件細(xì)則及獎(jiǎng)勵(lì)辦法，以此推動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍的整體水平。

四、成立了三個(gè)督查組。

由中心學(xué)校班子成員帶隊(duì)，成立了三個(gè)督查組，分包到校，責(zé)任到人，不定期到學(xué)校督查學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)情況，檢查工作進(jìn)度，中心學(xué)校每周召開(kāi)督查反饋會(huì)。通過(guò)督查，轄區(qū)各校均按照工作要求落實(shí)了縣教育工作會(huì)議精神，為年度工作目標(biāo)任務(wù)的完成奠定了良好的基礎(chǔ)。

教育工作情況匯報(bào)范文第4篇

一、建立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳力度，努力營(yíng)造良好的社會(huì)發(fā)展環(huán)境

9月12日，省委、省政府召開(kāi)全省教育工作大會(huì)，頒布了我省《教育規(guī)劃綱要》及兩個(gè)配套文件，站在時(shí)代的高度對(duì)我省未來(lái)十年教育發(fā)展做全面安排部署，對(duì)民族教育明確提出：“大力推進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué)改革和發(fā)展”。對(duì)此，10月19日我州部分學(xué)校學(xué)生上街游行，縣委、縣政府高度重視，精心部署，24日召開(kāi)了全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)，縣委書(shū)記段發(fā)達(dá)作重要講話(huà)，成立了雙語(yǔ)教學(xué)改革宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，分解為學(xué)校、寺院、矛盾排查、老干部、接待、情報(bào)信息、突發(fā)事件處置和宣傳八個(gè)工作小組，雙語(yǔ)教學(xué)改革宣傳教育工作組及時(shí)召集成員深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學(xué)校，在轄五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)三十九個(gè)行政村和12所學(xué)校中，學(xué)習(xí)宣傳全省教育大會(huì)暨省委書(shū)記強(qiáng)衛(wèi)重要講話(huà)精神和州委書(shū)記李選生、縣委書(shū)記段發(fā)達(dá)在領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上的講話(huà)精神，與師生、群眾面對(duì)面座談、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)等形式，全面正確解讀“雙語(yǔ)”教學(xué)改革，讓廣大群眾充分認(rèn)識(shí)“雙語(yǔ)”教學(xué)改革的意義，全面了解黨的少數(shù)民族的政策，消除理解偏差和造謠，解疑釋惑，加大輿論引導(dǎo)，積極營(yíng)造社會(huì)穩(wěn)定局面。

一是學(xué)校工作組由索南才讓副書(shū)記和那科副縣長(zhǎng)牽頭對(duì)各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人及教師代表以座談會(huì)形式宣傳解讀雙語(yǔ)教育改革，教育行政部門(mén)召開(kāi)全縣中小學(xué)校長(zhǎng)安排部署維穩(wěn)工作，及時(shí)傳達(dá)省、州文件精神，在學(xué)校積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)家鄉(xiāng)教育活動(dòng)和教師師德師風(fēng)教育活動(dòng)、專(zhuān)家講學(xué)等形式，各學(xué)校組織傳達(dá)學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議及相關(guān)文件至少兩次，加強(qiáng)對(duì)師生再教育，按照層級(jí)負(fù)責(zé)原則，形成教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的三級(jí)管理機(jī)制，認(rèn)真開(kāi)展矛盾排查，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，及時(shí)化解了教育政策理解中的偏差，保證了各學(xué)校教學(xué)工作有序開(kāi)展；

二是宣傳組在牽頭領(lǐng)導(dǎo)的直接負(fù)責(zé)下，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作小組及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳省、州、縣委會(huì)議精神、黨對(duì)民族地區(qū)的政策，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、聯(lián)點(diǎn)單位和村干部，成立鄉(xiāng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，深入村社召開(kāi)宣傳貫徹落實(shí)會(huì)議、小型座談會(huì)等認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議暨省委書(shū)記強(qiáng)衛(wèi)重要講話(huà)精神和州委、縣委工作會(huì)議精神，使宣傳工作做到家喻戶(hù)曉、人人正確理解的要求，全力做好群眾思想動(dòng)員工作；認(rèn)真開(kāi)展矛盾糾紛排查工作，高度關(guān)注并解決群眾關(guān)心和反映的問(wèn)題，積極化解矛盾；加強(qiáng)對(duì)人口管理工作，及時(shí)掌握外來(lái)人員動(dòng)態(tài)，防止外界的滲透和影響。

截至目前，全縣召開(kāi)大小會(huì)議100余次，參加會(huì)議人數(shù)達(dá)到6600余人次，發(fā)放宣傳提綱及材料20__余份，及時(shí)化解了存在的社會(huì)矛盾，確保了黨的政策宣傳到位，疏通了干部群眾對(duì)黨的政策理解上的偏差，也疏通了政府與群眾的樞紐。通過(guò)宣傳教育使群眾和廣大師生能正確理解“雙語(yǔ)”改革工作會(huì)議精神，也全面領(lǐng)會(huì)了黨的一系列富民、惠民政策，為我縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展?fàn)I造了良好的發(fā)展環(huán)境。

教育工作情況匯報(bào)范文第5篇

為認(rèn)真落實(shí)《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》，進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)矯正工作深入開(kāi)展，加強(qiáng)各部門(mén)銜接，協(xié)調(diào)解決在社區(qū)矯正工作中遇到的問(wèn)題和困難，最大限度地預(yù)防和減少社區(qū)服刑人員脫管漏管情況的發(fā)生。近日，xx區(qū)召開(kāi)社區(qū)矯正工作座談會(huì)。會(huì)議由區(qū)綜治辦負(fù)責(zé)同志主持，公安分局、檢察院、法院、司法局等單位分管領(lǐng)導(dǎo)及主管科室負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

座談會(huì)上，區(qū)司法局副局長(zhǎng)田xx就本市及環(huán)城四區(qū)社區(qū)矯正工作情況進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹說(shuō)明，同時(shí)，根據(jù)我區(qū)社區(qū)矯正工作開(kāi)展情況及當(dāng)前工作中存在的辦公設(shè)施、人員配置、經(jīng)費(fèi)保障等問(wèn)題提出幾點(diǎn)建議，并做了詳細(xì)分析。會(huì)議中，公、檢、法、司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我區(qū)如何利用現(xiàn)有資源做好社區(qū)矯正工作進(jìn)行了研究討論，并提出了很好的意見(jiàn)和建議。

此次座談會(huì)就如何做好全區(qū)社區(qū)矯正工作達(dá)成共識(shí)：一是統(tǒng)一思想，提高重視。站在構(gòu)建和諧社會(huì)、加強(qiáng)社會(huì)管理創(chuàng)新的高度，深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展社區(qū)矯正工作的重要意義，增強(qiáng)工作的緊迫感和責(zé)任感；二是加強(qiáng)硬件和軟件的建設(shè)。多種形式開(kāi)展調(diào)研，探索和完善社區(qū)矯正工作，并充分利用現(xiàn)有資源加強(qiáng)軟件建設(shè)；三是密切聯(lián)系，加強(qiáng)配合。加強(qiáng)部門(mén)之間溝通，充分發(fā)揮職能作用，減少對(duì)社會(huì)的危害，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，促進(jìn)社區(qū)矯正工作協(xié)調(diào)有序開(kāi)展。