預(yù)警機制實施方案
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預(yù)警機制實施方案范文第1篇
【關(guān)鍵詞】：井下測量；控制網(wǎng)；改造方案；設(shè)計；實施
【 abstract 】 : with the progress of science and technology, the development of the society, the measurement by the original artificial has to measure of control network now measurement. But things have advantages and disadvantages, it also has very many problems, we need to constantly to reform and design.
【 key words 】 : underground measurement; Control nets; Reform plan; Design; implementation
中圖分類號：S611文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：
正文：為什么要進(jìn)行控制網(wǎng)的改造。由于控制網(wǎng)的日趨發(fā)展，各式各樣的控制網(wǎng)相繼出現(xiàn)，因而出現(xiàn)了許多不好，不稱職的控制網(wǎng)，也因此造成了井下控制網(wǎng)的不便。所以，為了更好地進(jìn)行井下測量，我們需要進(jìn)行改造。其中，有許多問題出現(xiàn)在現(xiàn)實中，比如說控制點有丟失的現(xiàn)象。由于礦的時間久遠(yuǎn), 井下許多點位置移動,部分控制點丟失。觀測的太分散。比如成莊礦井巷工程由川煤九處和中煤三十一處共同施工,投產(chǎn)后移交我礦, 井下控制資料由川煤九處、中煤三十一處及我礦三部分組成。井下測點的保護措施不夠井下的測量標(biāo)志點可以分為平面控制點 高程控制點以及方向指示點，測量標(biāo)志點的用途不同，要求的保存時間也不相同所選的網(wǎng)精度不夠高。由于現(xiàn)存的條件不足，受當(dāng)時井下條件制約,大多為支導(dǎo)線, 缺少大的、有效的閉合環(huán), 而且所選的網(wǎng)精度不夠高。所以產(chǎn)生了許多不好的現(xiàn)象。陀螺邊部分稀少, 如果只靠一條有效地陀螺邊，根本不行。由于平差的精度不夠，造成較大誤差。對于雜亂的控制網(wǎng), 通過對各家的測量，發(fā)現(xiàn)測角的誤差很大，及時最弱的誤差也滿足不了需求，由于各種原因的產(chǎn)生，這種現(xiàn)象給往后的測量工作造成了很大的不便，所以，為了更好地測量與精度的測量，必須對控制網(wǎng)進(jìn)行改造與設(shè)計。
如何進(jìn)行控制網(wǎng)的改造與設(shè)計呢。（1）零階段的設(shè)計。零階段設(shè)計是關(guān)于網(wǎng)的基準(zhǔn)選擇問題，即平差時起算數(shù)據(jù)的選用問題。為平差提供的基準(zhǔn)，可以用未知參數(shù)之間的d 的條件方程式來表示。設(shè)計思路采用的是靠SV300測量控制網(wǎng)平差軟件對控制網(wǎng)的測量與實施, 并對控制網(wǎng)的布點方案和施測精度進(jìn)行設(shè)計。這樣的設(shè)計可以很好很精確的為下一步做好準(zhǔn)備。（2）對測站數(shù)的減少的措施
由于測站點的減少，造成了很多不便，全站儀測站的布置是可以靈活選取的，所以在全站儀可安置在兩點間的任意點，在地形起伏較大的復(fù)雜地區(qū)，可快速進(jìn)行高程測量及傳遞，減少了測站數(shù) 在實際測量中，棱鏡高可根據(jù)實際情況改變，只要記錄下相對于初值增大或減小的數(shù)值，就可在測量的基礎(chǔ)上計算出待測點的實際高程 實踐 表明，這些方法既加快了測量速度，又可保證足夠的精度，在各行業(yè)的高程測量中具有較強的實用性，具有一定的應(yīng)用價值。對精度的評估，我們這次采用本次內(nèi)業(yè)平差( 外業(yè)數(shù)據(jù)處理) 使用TOPADJ控制網(wǎng)平差軟件, 采用純迭代法對外業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行了嚴(yán)密平差, 平差起算數(shù)據(jù)。平差主要結(jié)果如下:最大點位誤差= 0.060826m最大點位誤差= 0.013764m總邊長= 112213m最弱邊相對比例誤差= 1/22408平差后測角中誤差= 6.3。（3）井下測點的保護
井下測點的保護措施井下的測量標(biāo)志點 分為平面控制點 高程控制點以及方向指示點，測量標(biāo)志點的用途不同，要求的保存時間也不相同。設(shè)計觀測次數(shù)及精度估測參數(shù)也不盡相同一般閉合環(huán)的角度距離觀測值為4類,測角精度可自己設(shè)置; 復(fù)測支導(dǎo)線的角度距離觀測值可通過計算與查表來進(jìn)行測量與設(shè)計。并且使用SV300軟件將所有已知導(dǎo)線點坐標(biāo)輸入數(shù)據(jù)庫, 再輸入導(dǎo)線連測路徑, 微機自動反算出各邊長和各觀測 角 值, 并在大于200m的兩點間均勻添加控制點,保證邊長大致在150m左右。最后讓微機自動進(jìn)行精度估算。實踐中，我們可以從估算結(jié)果可以看出,47點離已知控制點距離最長, 其點位誤差也最大為0. 36m, 由誤差原理做出的圖形我們可以看出，誤差較大的那邊需要重新的設(shè)計，否則將會對將來的設(shè)計與測量造成更大的不便。因此，我們需要重新的設(shè)計與改造。根據(jù)精度的不同，最大點的誤差與弱點的誤差相差不是很大，原因可能就是精度的不夠造成的，優(yōu)化所用的質(zhì)量準(zhǔn)則就是指控制網(wǎng)達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)才算最優(yōu)設(shè)計該網(wǎng)為地形測圖和施工測量需要布設(shè)的控制網(wǎng),要求平差后各點的點位精度達(dá)到測量規(guī)程要求,網(wǎng)的整體精度要高,點位精度要均勻.因此,以網(wǎng)的整體精度達(dá)到最優(yōu)作精度指標(biāo).選用A 標(biāo)準(zhǔn),即以網(wǎng)中各點坐標(biāo)方差陣的跡最小為最優(yōu),估算結(jié)果如下:最大點位誤差變小，最弱邊長比例誤差(邊33& 34)= 1/ 1200從上面結(jié)果可知:最弱位誤差減為,提高了精度,但最弱邊比例誤差仍很小, 且都是邊,主要原因是因該邊僅6m多( 短邊在測量中, 測角精度受對中和瞄準(zhǔn)兩大誤差的影響極大) , 所以我們采取了去掉由不符合的條件, 而將該導(dǎo)線作為一條復(fù)測支導(dǎo)線, 同時提高短邊觀測精度, 將邊長在40m內(nèi)的短邊觀測值由4類改為0類。得出如下主要估算結(jié)果:最弱邊長比例誤差減小。顯然, 誤差減小，但是精度的提高有補充了所造成的缺陷。對控制網(wǎng)絡(luò)做出了很好的保護。（4）優(yōu)化所用的質(zhì)量準(zhǔn)則。通過不斷的優(yōu)化，我們可以得出很好的結(jié)果，優(yōu)化前后分別為11.7129和11.4645，網(wǎng)的整體精度值提高很小，并且，我們所采用的優(yōu)化所用的質(zhì)量準(zhǔn)則就是指控制網(wǎng)達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)才算最優(yōu)設(shè)計.該網(wǎng)是為地形測圖和施工測量需要布設(shè)的控制網(wǎng),要求平差后各點的點位精度達(dá)到測量規(guī)程要求,網(wǎng)的整體精度要高,點位精度要均勻.因此,以網(wǎng)的整體精度達(dá)到最優(yōu)作為精度指標(biāo).選用A 標(biāo)準(zhǔn),即以網(wǎng)中各點坐標(biāo)方差陣的跡最小為最。經(jīng)過第一階段的設(shè)計，網(wǎng)的整體精度提高的并不顯著，原因是該網(wǎng)的點位優(yōu)選余地小而且其中能作優(yōu)化的控制點4,5,6在測區(qū)內(nèi)只控制了很小部分。參考優(yōu)化設(shè)計方案,繪制井下控制網(wǎng)的施測網(wǎng)形圖, 該施測網(wǎng)形圖由一條復(fù)測支導(dǎo)線、三個閉合導(dǎo)線和一條附合導(dǎo)線組成。現(xiàn)在對其具體附合導(dǎo)線是由地面兩已知點到井下構(gòu)成方位角符合條件, 到井下點構(gòu)成縱橫坐標(biāo)條件, 途經(jīng)副斜井，主運輸大巷， 三號聯(lián)絡(luò)巷，北冀大巷，矸井聯(lián)絡(luò)巷, 連接的方式也與以前大不相同，由于我們所采用的質(zhì)量準(zhǔn)則是控制網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的，為地形測圖和施工測量需要布設(shè)的控制網(wǎng)，所以呢，對于現(xiàn)實的情況來說，并不能滿足要求，這就需要新的連接方式，新的質(zhì)量準(zhǔn)則。（5）數(shù)據(jù)的選擇。在此次改造中，我們所采用的數(shù)據(jù)大多為以前用過的數(shù)據(jù)，即原始數(shù)據(jù)，為什么用原始數(shù)據(jù)呢，原始數(shù)據(jù)可以正確的反應(yīng)出真實的水平與結(jié)構(gòu)，此次改造采用的平面控制數(shù)據(jù)為局地測隊在原網(wǎng)加密后，所得結(jié)果中的兩點的坐標(biāo)的方位角, 采用北京54坐標(biāo)系統(tǒng); 高程控制數(shù)據(jù)為局地測隊在原有網(wǎng)基礎(chǔ)上測兩點的直接水準(zhǔn)成果來進(jìn)行約束平差所得的結(jié)果, 采用1950年黃海高程系統(tǒng)。所采用的復(fù)測支導(dǎo)線。復(fù)測支導(dǎo)線由南冀各大巷組成, 點序為S001， S002， S003， S004，S005，S006; S003， S007，S008，S009， S010， S011，S012，S013，S012，S014。這次數(shù)據(jù)的選擇，主要是為了更好，更精確的做到精度的測量，采用的起始數(shù)據(jù)也都是精選的不加裝飾的原始數(shù)據(jù)，一切為了更好地做出正確精度的改造。
結(jié)語：在井下測量控制網(wǎng)改造中,應(yīng)用控制網(wǎng)優(yōu)化理論,從4個方面進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計通過實例計算得出控制網(wǎng)最佳圖形和最佳的觀測及平差方案,對控制網(wǎng)布設(shè)、觀測和平差計算有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。各階段優(yōu)化設(shè)計計算是一個十分復(fù)雜的疊代或循環(huán)的運算過程,只能應(yīng)用微機編程計算才能快速準(zhǔn)確地獲得優(yōu)化計算結(jié)果.對控制網(wǎng)測量方案的選擇和優(yōu)化效果用定量指標(biāo)衡量,使復(fù)雜的問題得到量化,并可將理論研究用于生產(chǎn)實踐,使之在生產(chǎn)中得到應(yīng)用和推廣。此次井下控制網(wǎng)成功改造,使井下形成了一套完整的測量控制系統(tǒng),它對我礦的建設(shè)和發(fā)展將發(fā)揮重要的作用,主要表現(xiàn)在:為我礦大型貫通提供了高精度原始數(shù)據(jù),避免了∃ 穿袖%的可能;為我礦大型采面(2000m以上)的平行度控制提供了統(tǒng)一資料;緩解了我礦隊伍集中、掘進(jìn)相互影響的狀況, 可由不同的盤區(qū)同時掘進(jìn)同一順槽或同一采面的兩順槽;為日常測量工作、盤區(qū)延伸,提供了可靠的數(shù)據(jù);為長遠(yuǎn)規(guī)劃設(shè)計、礦山救護、災(zāi)害預(yù)防、沉陷觀測等提供了精確可靠的測量資料。通過這次改造，我們可以更好地來制定和保護方案。做出更好地控制網(wǎng)改造。
參考文獻(xiàn)：
周秋生。測量控制網(wǎng)優(yōu)化設(shè)計。北京。測繪出版社，1992.118-152。
放宗鑄 于正林 測量平差原理 武漢 武漢測繪科技大學(xué)出版社 1990 1-100
預(yù)警機制實施方案范文第2篇
關(guān)鍵詞：職業(yè)技能;職業(yè)精神;高職教育
作者簡介：賈海瀛（1971-），女，天津市人，天津職業(yè)大學(xué)教授，研究方向為高等職業(yè)教育。
基金項目：中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會科研規(guī)劃重點課題“職業(yè)技能與職業(yè)精神融合視閾下的高職應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研制與實踐”（編號：201402Z01），主持人：賈海瀛。
中圖分類號：G710 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1001-7518（2015）36-0072-04
2014年6月召開的全國職業(yè)教育工作會議上，總理強調(diào)，職業(yè)教育大有可為，也應(yīng)當(dāng)大有作為，不僅要培養(yǎng)大批懷有一技之長的勞動者，而且要讓受教育者牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精等職業(yè)精神，把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合。“中國制造”要更多走向“優(yōu)質(zhì)制造”、“精品制造”，需要千千萬萬擁有較強動手和服務(wù)能力的技術(shù)技能人才，職業(yè)精神的培養(yǎng)成為提高產(chǎn)業(yè)工人的職業(yè)素質(zhì)的當(dāng)務(wù)之急[1]。高等職業(yè)院校是技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主陣地，目前重職業(yè)知識學(xué)習(xí)，輕職業(yè)道德培育;重職業(yè)技能取證，輕職業(yè)精神養(yǎng)成的弊端依然存在，職業(yè)精神的培養(yǎng)還沒有放到應(yīng)有的高度，因此，將提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神的融合，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量勢在必行[2]。
一、企業(yè)行業(yè)人才需求所應(yīng)具備的素質(zhì)要求
2014年天津職業(yè)大學(xué)為了解企業(yè)對學(xué)校人才培養(yǎng)的意見、建議，對天津港保稅區(qū)、天津濱海高新區(qū)企業(yè)及部分來校招聘的96家電子信息類企業(yè)的“用人單位畢業(yè)生能力需求調(diào)查”，詳見表1。
（一）職業(yè)精神是企業(yè)人才需求的主要標(biāo)準(zhǔn)
從統(tǒng)計數(shù)據(jù)可知，被調(diào)查的96家企業(yè)中55家認(rèn)為衡量員工素質(zhì)的首要素質(zhì)是將道德水準(zhǔn)，用人單位認(rèn)為，僅僅注重員工的專業(yè)技能無法適應(yīng)當(dāng)今社會的人才競爭，員工的道德水準(zhǔn)、工作態(tài)度將在企業(yè)人才需求中起著舉足輕重的作用，應(yīng)更為重視。態(tài)度決定一切，擁有良好的工作態(tài)度才能時刻保持飽滿的精神狀態(tài)投入工作，才能使個人和企業(yè)都能擁有更廣闊的發(fā)展空間。隨著人才競爭的不斷加強，用人單位將更重視員工的職業(yè)精神，被調(diào)查的絕大部分企業(yè)將道德水準(zhǔn)、工作態(tài)度、適應(yīng)能力、溝通能力、等職業(yè)精神范疇要素放在需求的前列，因此，職業(yè)精神的養(yǎng)成已經(jīng)成為企業(yè)衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)。
（二）專業(yè)技能依然是企業(yè)人才需求的基本條件
在調(diào)查的12項能力中，企業(yè)對于員工的專業(yè)技能并不像傳統(tǒng)觀念中那樣被擺到首要位置，但依然是企業(yè)考量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。具備過硬的專業(yè)素質(zhì)，是作為一個合格人才應(yīng)具備的最基本的條件。
二、職業(yè)技能和職業(yè)精神的內(nèi)涵解讀
職業(yè)技能和職業(yè)精神是勞動者參與社會分工，通過不斷積累學(xué)習(xí)，自身所具備較強的職業(yè)信念、職業(yè)知識技能和需要遵守的行為規(guī)范。一般包含職業(yè)知識、職業(yè)能力、職業(yè)道德、職業(yè)意識和職業(yè)行為習(xí)慣等幾個方面的內(nèi)容[3]，如圖1所示。
圖1 職業(yè)技能和職業(yè)精神的內(nèi)涵
三、提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神融合貫穿于專業(yè)人才培養(yǎng)模式中
提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神的高度融合是職業(yè)教育的發(fā)展方向，對學(xué)生的職業(yè)技能和職業(yè)精神的培養(yǎng)應(yīng)貫穿在工學(xué)結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)中。高職學(xué)生走向社會從事的崗位是各行各業(yè)的一線生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)的具體工作，因此高職院校培養(yǎng)的學(xué)生要能面向社會、適應(yīng)市場。這就要求高職院校開展校企合作、工學(xué)結(jié)合，構(gòu)建校園文化和企業(yè)文化結(jié)合的模式，加強與企業(yè)的合作和與市場的銜接，借鑒和吸收企業(yè)文化的實質(zhì)和內(nèi)涵[4]。“工學(xué)結(jié)合、校企合作”培養(yǎng)模式其實質(zhì)是工作與學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，學(xué)習(xí)與工作要求完全掛鉤，在專業(yè)教學(xué)過程中實施職業(yè)化的基本訓(xùn)練，訓(xùn)練的基本模式就是“教中做、做中學(xué)、學(xué)中思、思中用、用中創(chuàng)”。
以應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為實踐，進(jìn)行在工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式中強化高職生提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神融合的研究，依據(jù)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)技能和職業(yè)精神，實施教學(xué)改革，優(yōu)化課程設(shè)計，更新教學(xué)內(nèi)容，加強實踐教學(xué)和實訓(xùn)環(huán)節(jié)等，如圖2所示。
圖2 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式
四、職業(yè)技能與職業(yè)精神融合視閾下的專業(yè)人才培養(yǎng)方案建設(shè)與實施
預(yù)警機制實施方案范文第3篇
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)
（一）指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實節(jié)約資源基本國策，建立節(jié)能降耗預(yù)警機制，落實調(diào)控措施，調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，確保全面完成“十一五”節(jié)能目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。
（二）目標(biāo)任務(wù)
1．全鎮(zhèn)節(jié)能目標(biāo)：“十一五”萬元GDP能耗下降23%以上。
2．全鎮(zhèn)調(diào)控目標(biāo)：確保2010年全縣萬元GDP能耗比2009年下降4%以上，以此作為全鎮(zhèn)節(jié)能降耗預(yù)警控制線。
3.各民營企業(yè)調(diào)控目標(biāo)：各民營企業(yè)根據(jù)“十一五”前四年節(jié)能目標(biāo)完成情況，確定本企業(yè)能耗控制目標(biāo)，確保完成“十一五”節(jié)能責(zé)任目標(biāo)。
4.鎮(zhèn)民營經(jīng)濟推進(jìn)委員會根據(jù)季度GDP實際增長幅度和能源消耗實際變化情況，督促各企業(yè)落實進(jìn)度要求，對確需調(diào)整的單位經(jīng)綜合評估后進(jìn)行適度調(diào)整。
二、實施重點
（一）單位產(chǎn)品能耗超過能耗限額的企業(yè)；
（二）使用國家明令淘汰用能設(shè)備（工藝）的企業(yè)；
（三）耗能總量大、單位能耗高、污染重、附加值低的產(chǎn)品；
（四）未經(jīng)節(jié)能評估審查的固定資產(chǎn)投資項目；
（五）屬于國家規(guī)定的淘汰落后產(chǎn)能，但沒有列入今年淘汰計劃的，也作為調(diào)控重點，提前淘汰。
三、預(yù)警實施程序
（一）鎮(zhèn)民營經(jīng)濟推進(jìn)委員會根據(jù)季度重點用能企業(yè)能源消耗和全社會用電量等指標(biāo)數(shù)據(jù)，對全鎮(zhèn)節(jié)能降耗整體形勢進(jìn)行分析，及時把握趨勢變化，動態(tài)分析全鎮(zhèn)能耗總量及耗能結(jié)構(gòu)，提出是否啟動鎮(zhèn)級預(yù)警實施方案動議，報縣政府同意后實施。對出現(xiàn)能耗異動情況的耗能企業(yè)，下達(dá)預(yù)警通知，責(zé)成立即啟動節(jié)能降耗預(yù)警方案，并按月向鎮(zhèn)民營經(jīng)濟推進(jìn)委員會報送調(diào)控措施實施情況和調(diào)控效果。
（二）異動情況消除后，鎮(zhèn)民營經(jīng)濟推進(jìn)委員會將及時解除預(yù)警。
四、實施方案
根據(jù)全縣目前節(jié)能降耗目標(biāo)完成情況，結(jié)合我鎮(zhèn)耗能實際，南長山鎮(zhèn)節(jié)能降耗實施方案分為Ⅰ、Ⅱ兩個等級，實施分級控制，根據(jù)全鎮(zhèn)實際完成的季度節(jié)能降耗目標(biāo)情況，啟動相應(yīng)級別的調(diào)控方案。
Ⅰ級方案：全鎮(zhèn)年初以來到本季度累計實際綜合能耗在綜合耗能量控制指標(biāo)95%以內(nèi)時，按照全年節(jié)能工作安排，繼續(xù)加大節(jié)能減排力度，特別是要加強企業(yè)用電量增長的監(jiān)控，及時采取應(yīng)對措施。加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，為“十二五”節(jié)能減排打下堅實基礎(chǔ)。
Ⅱ級方案：全鎮(zhèn)年初以來到本季度累計實際綜合能耗在綜合耗能量控制指標(biāo)95-105%，但根據(jù)能耗形勢分析預(yù)測有可能完不成“十一五”節(jié)能目標(biāo)時，啟動此方案。
1、耗能較大的光學(xué)玻璃廠、冷藏廠限電、限產(chǎn)。
2、當(dāng)年擬竣工投產(chǎn)的耗能高項目，分期投產(chǎn)或部分投產(chǎn)。
3、根據(jù)全縣電網(wǎng)負(fù)荷情況，在保證居民供電和供熱前提下，與供電公司聯(lián)手，科學(xué)安排拉閘線路，保證育苗等民生工程供電線路暢通，以確保全鎮(zhèn)用電穩(wěn)定。
4、非重大節(jié)日南長山鎮(zhèn)各景觀燈全部關(guān)閉。
五、工作措施
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。以鎮(zhèn)民營經(jīng)濟推進(jìn)委員會為依托，成立由鎮(zhèn)民營經(jīng)濟推進(jìn)委員會、供電公司和能耗企業(yè)參加的節(jié)能降耗預(yù)警工作聯(lián)席會議制度，研究、協(xié)調(diào)和解決節(jié)能降耗預(yù)警實施工作中的重大問題，提出相關(guān)政策措施，確保方案指令落實到位。進(jìn)一步落實節(jié)能第一責(zé)任人制度，鎮(zhèn)里有鎮(zhèn)長、企業(yè)有老總分別為第一責(zé)任人。切實加強對節(jié)能降耗預(yù)警實施工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化措施，明確責(zé)任。
（二）進(jìn)一步健全能耗統(tǒng)計、監(jiān)測體系。鎮(zhèn)里有鎮(zhèn)經(jīng)管站、統(tǒng)計站，民營積極推進(jìn)委員會具體負(fù)責(zé)。做好能源生產(chǎn)、流通、消費統(tǒng)計工作，全面提高能耗指標(biāo)數(shù)據(jù)質(zhì)量，客觀、真實、準(zhǔn)確地反映能源消耗狀況，加強對數(shù)據(jù)質(zhì)量的科學(xué)評估，確保主要能源數(shù)據(jù)與相關(guān)經(jīng)濟數(shù)據(jù)的匹配、銜接、平衡。
（三）加強預(yù)測預(yù)警工作。加大對相應(yīng)能耗總量較大、單位能耗較高的企業(yè)的監(jiān)控和督察力度，確保其單位能耗持續(xù)下降，能耗總量增幅與經(jīng)濟指標(biāo)增幅相協(xié)調(diào)。對預(yù)測不能按計劃完成的，及時發(fā)出預(yù)警信號，實時進(jìn)行調(diào)整。
預(yù)警機制實施方案范文第4篇
關(guān)鍵詞：安靜；環(huán)境；教學(xué)；方法
1.眼神法
在教育教學(xué)的過程中，眼神可以對學(xué)生產(chǎn)生很好的引導(dǎo)作用。當(dāng)遇到幼兒喧鬧不止時，教師可嘗試用不滿、生氣、置疑的眼神注視著幼兒，保持注視一會兒，幼兒會很覺到教師的注視，繼而意識到自己的過錯并平靜下來。日常中，我們更應(yīng)讓幼兒經(jīng)常接觸老師親切、慈愛的眼神，以此來維持老師和幼兒的感情，讓幼兒從老師的眼神里感受到溫暖和鼓勵，幫助幼兒形成健康開朗的性格。
2.手勢法
手勢法是幼兒園教育教學(xué)中最常使用的體態(tài)語言。
（1） 指令手語。在幼兒園教學(xué)中指令手語可以幫助幼兒聯(lián)想有聲的語言，牢固地記住學(xué)習(xí)的信息。例如，幼兒韻律操中變換隊形這個環(huán)節(jié)：要求四列縱隊一列站一列蹲，教師可以兩只手掌心按不同方向一高一低；要求全部站時可兩只手的掌心向上一抬；要求全部蹲時可兩只手的掌心向下一壓……指示手語形象易于理解，合理的手勢運用簡單明了，減少了教師不必要的、繁瑣的言語說明。
（2） 情感手語。情感手語是教師用手語表達(dá)情感的一種方法。在對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行肯定時，單是對幼兒說出“你真棒”“你真聰明”已經(jīng)無法滿足幼兒的心理要求。這時教師如豎起大拇指，直接表達(dá)教師對幼兒的肯定，幼兒會有一種特別的自豪感，回答問題的積極性也會明顯提高。
（3） 指示手語。指示手語一般用于維持教學(xué)紀(jì)律，引起幼兒注意。最常用的指示手語就是“舉手”了，當(dāng)教師在提問時總是輔以舉手的手勢， 那么經(jīng)過一段時間后，幼兒便會在知道答案時及時舉手，示意讓教師請他們回答。
（4）形象手語。形象手語是指教師根據(jù)教學(xué)目的、內(nèi)容的需要而運用的直觀形象的手勢語言。如，在學(xué)習(xí)兒歌《小雨點，沙沙沙》時，念到“花兒樂得張嘴巴”時，雙手托在下巴上，做出花兒開放的動作；念到“魚兒樂得搖尾巴”時雙手一前一后在身體前做出魚兒搖擺的動作。這些形象手語可以有效幫助記憶。
（5）游戲手語。一是手指游戲。幼兒一邊朗朗上口地讀著兒歌一邊做著各種動作，手指游戲做完了，幼兒也安靜了，就可以直接開始教學(xué)活動了。二是游戲“請你跟我這樣做”。這個游戲其實是一個簡單的動作模仿練習(xí)，幼兒跟著教師進(jìn)行動作模仿，在進(jìn)行了幾輪動作模仿之后，教師最后把手放好，幼兒也跟著進(jìn)入了安靜的狀態(tài)。三是“噓――”。學(xué)齡前兒童最大的生理特點之一就是指令性強，教師用一個手指豎起來放在嘴上，同時可以面向四周環(huán)顧幼兒，幼兒看到會很快安靜下來，有的還會受到教師的影響，也用“噓”手勢提醒別的幼兒。這樣簡單又可愛的手勢自然要比教師大聲叫道“安靜了！安靜了！”效果好得多。
3.游戲法
還有一些幼兒喜愛的游戲和兒歌等也可以作為安靜教學(xué)的引入活動。
（1）游戲。如，“我們都是木頭人” 是我們常組織幼兒進(jìn)行的一項游戲，這個游戲讓幼兒從一個自由活動的狀態(tài)快速轉(zhuǎn)變?yōu)椴粍拥臓顟B(tài)，訓(xùn)練幼兒的自制能力，也是深受幼兒喜愛的游戲之一。
（2）兒歌。如，兒歌《搖籃》，幼兒可以邊唱邊表演，到最后一句“花寶寶睡著了”，幼兒隨著歌詞安靜地休息，教師隨即引入教學(xué)活動。
（3）講故事。一個好聽的故事能讓幼兒安靜地傾聽，聽完之后組織教學(xué)，這也是幼兒園常用的、有效的引入教學(xué)活動的方式。
4.減少等待環(huán)節(jié)
等待環(huán)節(jié)是指在一個教學(xué)活動開始之前，教師準(zhǔn)備教具、環(huán)境、場地等幼兒等待的時間段，或是在一日生活中，各種活動時間段之間的間歇。
首先，教師盡量在活動前做好充分的準(zhǔn)備，包括教具的準(zhǔn)備、教師對教材的熟悉。其次，等待環(huán)節(jié)中，盡量讓幼兒分開做一些不同的事。
預(yù)警機制實施方案范文第5篇
白草塬鎮(zhèn)人民政府
關(guān)于印發(fā)《白草塬鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害防治實施方案》的通知
各村委會，鎮(zhèn)政府有關(guān)單位：
為了做好全鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害防治工作，經(jīng)鎮(zhèn)政府會議討論研究通過《白草塬鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害防治實施方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹落實。
白草塬鎮(zhèn)人民政府
2021年4月18日
白草塬鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害防治實施方案
為切實做好地質(zhì)災(zāi)害防治工作，明確職責(zé)，落實責(zé)任，避免或最大限度地減少災(zāi)害造成的損失，維護人民群眾生命、財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定，做到有備無患，打有準(zhǔn)備之仗，特制定本方案。
一、組織機構(gòu)
專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記任組長，鎮(zhèn)長、分管副鎮(zhèn)長任副組長，鎮(zhèn)屬各單位負(fù)責(zé)人、各包村工作組為成員，下設(shè)辦公室，副鎮(zhèn)長蔣曉燕兼辦公室主任，辦公室設(shè)在黨政辦，電話3660080。各村兩委人員、黨員、村民代表等組成各村地質(zhì)災(zāi)害防治監(jiān)測小組，由村黨支部書記任組長，村委主任任副組長。
二、防御措施
1、組織全面排查
各村是否會遭受小流域山洪、滑坡、泥石流、山塘水庫垮壩等各種可能的災(zāi)害襲擊情況進(jìn)行逐一檢查，查明隱患。災(zāi)害重點村要經(jīng)常組織力量對隱患點進(jìn)行認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)異常立即轉(zhuǎn)移人員，并及時上報鎮(zhèn)政府。
2、健全應(yīng)急機制
各村要建立監(jiān)測和預(yù)警機制，制訂詳細(xì)的人員避險轉(zhuǎn)移工作預(yù)案，預(yù)案明確了責(zé)任人，并根據(jù)各村實際情況，確定預(yù)警方法、信號，避險轉(zhuǎn)移路線，及臨時安置點，把防御措施落實到每個村、每個戶、每個人。一旦發(fā)生災(zāi)害緊急情況，及時啟動方案，有序地組織人員安全轉(zhuǎn)移，確保群眾生命財產(chǎn)安全。
3、加強值班巡查
進(jìn)一步加強雨季天氣，突發(fā)性惡劣天氣、汛期、臺風(fēng)期間的值班巡查工作，特別是災(zāi)害村實行24小時值班巡查，隨時應(yīng)對并報告各類突發(fā)性災(zāi)害的發(fā)生。
4、建立搶險隊伍
各村要組織一支由黨員干部、年輕群眾組成的防御山洪與其它災(zāi)害工作的搶險隊，在第一時間救援搶險工作。
三、應(yīng)急處理
1、災(zāi)情報告
各村堅持汛期值班和災(zāi)情速報制度。發(fā)現(xiàn)災(zāi)害前兆、險情或災(zāi)情的村或個人，應(yīng)當(dāng)立即報告鎮(zhèn)政府。（電話：3660080）
2、災(zāi)情應(yīng)急處理
鎮(zhèn)政府接到報告后，將立即派人趕赴現(xiàn)場，并及時組織救災(zāi)和現(xiàn)場調(diào)查，采取有效措施，防止災(zāi)害發(fā)生或災(zāi)情擴大，并向縣政府辦報告情況。同時，根據(jù)災(zāi)情實際情況，及時動員地質(zhì)災(zāi)害威脅的村民轉(zhuǎn)移到安全地帶；情況緊急時，將強行組織避災(zāi)疏散。
四、工作要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
地質(zhì)災(zāi)害防治事關(guān)經(jīng)濟社會穩(wěn)定和人民生命財產(chǎn)安全，各村必須切實加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，健全組織，落實村委主任負(fù)責(zé)制，明確監(jiān)測責(zé)任人，形成縱向到底，橫向到邊，上下聯(lián)動的群防群治網(wǎng)絡(luò)。各村要堅持“以人為本”的原則，在汛期來臨前，組織人員進(jìn)行實地檢查，加強防范工作，落實具體的防御措施。
2、加大力度，認(rèn)真實施
各村要按照本方案要求，認(rèn)真加以落實實施，要按照下達(dá)的年度災(zāi)害防治任務(wù)制訂具體的實施方案，明確落實移民避險安置的具體時間、地點和補助等有關(guān)政策措施，切實做到按工作方案組織實施，規(guī)范運作。
3、加強監(jiān)督，規(guī)范管理
鎮(zhèn)政府將嚴(yán)格加強地質(zhì)災(zāi)害防治補助資金使用的監(jiān)督管理，一是災(zāi)害避險安置和治理實施計劃的災(zāi)害村，必須在規(guī)定時間內(nèi)完成避險安置任務(wù)；二是災(zāi)害避險與治理補助款，必須專款專用，避險安置對象和補助費的發(fā)放必須張榜公布，接受群眾監(jiān)督；三是災(zāi)害避險安置與治理期間仍要落實人員，明確職責(zé)，做好災(zāi)害監(jiān)測防治工作。
附件：白草塬鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害防治領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單
白草塬鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害防治領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單
組 長：張興強 黨委書記
副組長：高秉政 黨委副書記、鎮(zhèn)長
蔣曉燕 分管副鎮(zhèn)長、二百戶村包村組長
成 員：范曉軍 應(yīng)急服務(wù)中心主任、總堡村包村組長
武承朕 黨委副書記、樹王村包村組長
劉 穎 副鎮(zhèn)長、九百戶村包村組長
安 偉 副鎮(zhèn)長、西坡村包村組長
馬 剛 社會事務(wù)服務(wù)中心主任窟沱村包村組長
楊來旺 文化服務(wù)中心主任、北劉村包村組長
吉啟榮 景莊村專職化書記、包村組長
張 雁 派出所所長
劉全合 食藥所所長
盧建玉 白塬衛(wèi)生院院長
王彥輝 白塬中學(xué)校長
張 琨 白塬教管中心主任
劉耀謙 農(nóng)經(jīng)財政服務(wù)中心主任
李京鵬 應(yīng)急服務(wù)中心工作人員
姜文博 九百戶村專職化書記
肖 忠 二百戶村專職化書記
陳 昊 樹王村專職化書記
呂棟良 窟沱村專職化書記
陳金東 興塬社區(qū)專職化書記
李孝庭 總堡村黨支部書記
關(guān)啟武 北劉村黨支部書記
陳宏剛 西坡村黨支部書記
