幼兒園測試分析報告

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇幼兒園測試分析報告范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

幼兒園測試分析報告范文第1篇

自閉癥兒童家庭康復康復訓練我國的自閉癥兒童康復工作，經過十幾年的努力，已經初顯成效。調查研究顯示，經過早期康復訓練的自閉癥兒童在認知、語言、行為習慣、社會交往等方面都取得了較大的進步，部分康復效果較好的自閉癥兒童進入到普通幼兒園和普通學校學習，有的還進入了大學，繼續接受高等教育。

但是，與一些發達國家相比，我國自閉癥兒童教育康復的質量還有較大的差距。造成這種差距的原因是多方面的。其主要原因是沒有抓住自閉癥兒童早期康復訓練的最佳時機，而自閉癥兒童的家庭康復又是實施早期干預的基礎。因此，如何開展自閉癥兒童家庭康復工作，需要我們認真思考。

一、開展自閉癥兒童家庭康復的重要性

自閉癥兒童康復工作提倡早期發現、早診斷、早康復。如果家長對“三早”沒有充分的認識，自閉癥兒童康復就難以取得成功。

（一）早發現

幼兒的身心發展是遵循一定規律的，如1個月的幼兒一逗會笑，可以關注某一物體；1～2個月的幼兒聽力和視力都得到快速發展；3～6個月的幼兒聽到熟悉的名字或物品會用目光尋找或定位；8個月大的寶寶看到熟悉的人會用微笑來表示認識他們，看到親人或看護他的人會要求抱等；10～11個月大的寶寶能獨立站片刻，能使用個別的單詞，一個單詞可以包含很多含義；1歲的寶寶可以獨走、彎腰拾物，能聽懂的話多了，但只能說單詞句。一般來說，只要家長了解了這些小兒生長、發育的知識，掌握一些簡易的診斷測試知識，大部分兒童自閉癥是可以在家庭早期發現的。據日本國立特殊教育綜研究所提供的資料表明，百分之八十的自閉癥兒童是由家庭早期發現的，可見，自閉癥兒童的早期發現，家庭是關鍵。

在美國，對一個嬰幼兒要求出生后6～8個月內，就要診斷出孩子耳朵聾與不聾，診斷孩子的精神發育是否正常，智力發育是否遲滯等。如發現孩子有異常，就要立即進行早期干預。這樣，就能保證孩子在3歲時，能進入正常幼兒園。而我們許多家長卻沒有細心的注意和觀察孩子語言、行為、認知、社會交往等方面的問題，即使觀察到了也認為是孩子“講話遲、性格內向”等，等到孩子四五歲以后，才來就診，延誤了孩子的早期診斷，從而造成了較為嚴重的后果。

（二）早診斷

百分之九十的自閉癥兒童在語言、認知、行為、社會交往等方面都有著較大的發展空間，早期診斷有利于各項能力的快速發展。但事實上，許多家長對自閉癥的診斷存在“誤區”。有的家長發現孩子的異常后，會盲目的求醫問藥，即便權威機構已給出明確的診斷――自閉癥，但很多家長仍不愿意相信事實，將時間、精力和金錢都浪費在了治療上，這不僅給家庭造成了巨大的損失，更重要的是，耽誤了孩子康復訓練的最佳時機。當孩子過了六七歲再進行康復訓練，會使得康復效果不佳，為家庭和個人帶來終身遺憾。

（三）早干預

《美利堅百科全書》中指出：“對自閉癥兒童的教育必須從學齡前開始，兒童接受康復訓練越早，他們各項能力獲得發展的可能性就越大”。人們熟知的印度狼孩卡馬拉，就是在7歲后才開始學習人的語言、認識人類世界、開始社會交往的。盡管其生理器官良好，但花了7年功夫，才學會了45個詞，在社會交往、認知行為方面仍存在極大的障礙?？梢?，早期康復訓練對自閉癥兒童來說尤為重要。

二、開展自閉癥兒童家庭康復的必要性

（一）自閉癥兒童逐年增多，家庭康復勢在必行

20年前，自閉癥的出現率是千分之一。隨著時展，全球各國的自閉癥出現率皆呈現逐年增多的趨勢。據全國殘疾人普查情況統計，兒童自閉癥已占我國精神殘疾首位，中國公益研究院《中國自閉癥兒童現狀分析報告》顯示，目前我國自閉癥患兒數約為164萬人。中國殘聯的統計則顯示，2012年，我國某些地區的自閉癥出現率已攀升至近百分之一，僅在各類機構學習的自閉癥兒童就有1.1萬人。而要將所有自閉癥兒童集中到康復機構進行訓練是不可能的，尤其對兩歲以下的自閉癥兒童來說，因康復機構受到條件限制，大多數無法接收。所以，單靠康復機構，難以完成自閉癥兒童的訓練重任。因此，只有培訓自閉癥兒童家長，開展家庭康復，有針對性的對自閉癥兒童實施家庭康復是推動其正向發展的有效手段。

（二）自閉癥兒童康復師資與接納機構數量嚴重不足，需要家庭康復

我國缺乏對自閉癥兒童家庭康復和早期干預的關注，行業內也缺乏較為專業的自閉癥康復機構。1988年，南京腦科醫院兒童心理衛生研究中心開始了我國最早的自閉癥兒童康復訓練。1993年，第一家由自閉癥兒童家長開辦的民辦訓練機構――星星雨教育研究所在北京成立。目前，國內訓練機構大約只能滿足全國十分之一的需求。有登記的各類型訓練機構約700多家，由醫院和政府部門開辦的寥寥無幾，超過90%的機構由家長開辦，這是一種被迫無奈的自我拯救。另外，各機構收費差異過大，有一部分機構亂收費，有些甚至需要每月近萬元，這也是絕大多數自閉癥家庭所不能承擔的一項經濟負擔。

這些行業亂象呼吁國家、社會、教育機構應關注自閉癥兒童家庭康復，利用家庭優勢與資源，發揮其積極的干預功能。

三、開展自閉癥兒童家庭康復的優越性

（一）家長與孩子相處的時間最長

自閉癥兒童在學校單獨訓練的時間約半小時左右，而家長每天有三分之一或更長的時間與孩子在一起。所以，家長能夠有充分的時間對孩子進行足夠量的訓練。

（二）家長與孩子的關系最密切

作為自閉癥兒童家長來說，他們都非常熱愛自己的孩子，都希望自己的孩子象正常兒童一樣活潑可愛。而且，想使孩子康復的心情最迫切，也最富有耐心。許多康復較成功的孩子背后，都充滿著家長深切的關心和心血。

（三）家長教孩子方式最靈活

每個孩子都喜歡玩，都對新鮮事物感興趣，自閉癥兒童也不例外。如果采用靈活、多變的方式和內容對自閉癥兒童實施家庭康復訓練，孩子容易接受。比如，利用“吃飯、上街、散步、進公園、天氣變化、走親訪友”等機會，看到什么教什么。這樣做，比起可讓教學更實際、更靈活，效果也好。

理念先行是保證自閉癥兒童家庭康復得以實施的條件。理念的深入和實施策略的優化，推動了自閉癥兒童家庭康復的現實發展；現實發展體現了自閉癥兒童家庭康復教育的實效性。只要家長充分認識到自閉癥兒童家庭康復的重要性，比較全面地掌握自閉癥兒童康復的各種技能，并積極開展家庭康復訓練，就能使自閉癥兒童康復的質量不斷得到提高。

參考文獻：

幼兒園測試分析報告范文第2篇

6月17日至18日，全國質檢系統科技管理工作會議在福建福州召開。國家質檢總局副局長孫大偉、福建省副省長葉雙瑜出席并講話。

孫大偉在會上強調，按照2010年全國質檢科技大會確定的“十二五”質檢科技工作總體目標的部署要求，全系統要將科技工作擺到更加突出的位置，著力抓好建設科技質檢的各項任務：一是加快技術機構建設步伐，加強總局直屬四大院的科研創新能力建設、系統內國家級技術機構的技術支撐能力建設和一線執法機構的技術保障能力建設；二是加大科研項目攻關力度，抓好科技質檢作用發揮，努力實現計量、標準化、認證認可、進出口商品檢驗、出入境檢疫、食品安全、質量檢測和質量管理、特種設備安全與節能監管等領域創新突破；三是合理配置質檢科技資源，構建工作體系；四是著力推進人才強檢戰略，實施高層次人才開發工程、質檢青年英才培養工程、全員崗位技能培訓工程和中西部地區人才支持工程。（來源：中國質量報）

今年質檢系統將圍繞十個重點做好援疆工作

6月17日，全國質檢系統對口支援新疆工作會在新疆烏魯木齊召開。國家質檢總局副局長楊剛、新疆維吾爾自治區黨委常委宋愛榮出席并講話。今年要重點加強10個方面的工作：一是選擇質量管理功底深厚、對新疆工作比較熟悉的專家作為顧問人選指導并參與新疆編制《質量發展規劃》；二是協助建立完善質量狀況分析報告制度，同時圍繞新疆質量競爭力指數測評、產品質量合格率指數建設等給予指導；三是協助建立完善政府質量獎勵制度；四是支持新疆開展質量誠信體系建設工作；五是支持新疆加大品牌建設力度，推動新疆品牌建設躍上新臺階；六是幫助落實支持新疆質檢事業發展24個項目，在金質工程二期項目建設方面給予新疆質檢兩局重點傾斜；七是加大農業標準化示范區建設，加快推進第七批國家農業標準化示范項目的建設；八是組織專家對新疆民族特色加工食品的特點、工藝、質量安全控制環節進行調研，幫助新疆質檢部門做好制定、審查、民族特色加工食品審查細則工作；九是支持特種設備檢驗能力建設，積極協調各對口幫扶單位；十是盡快組織包括中國計量科學研究院及其他省能源計量專家在內的咨詢服務隊，赴新疆國家城市能源中心（新疆）進行實地調研和指導。（來源：中國國門時報）

26家單位首批榮獲“紡織行業中小企業公共服務示范平臺”稱號

6月2日，2011全國紡織產業集群公共服務平臺工作會議在浙江蘭溪召開。本次會議由中國紡織工業協會主辦，浙江省蘭溪市人民政府承辦，浙江省桐廬縣橫村鎮人民政府和浙江華新實業有限公司支持。會議宣布，北京雅寶路天雅信息技術有限責任公司等26家單位為首批“紡織行業中小企業公共服務示范平臺”。 北京雅寶路天雅信息技術有限責任公司副總經理劉玉琦、浙江華新實業有限公司副總經理錢云江、浙江富潤科創商務服務中心有限公司董事長何海青等向與會代表介紹了公共服務平臺建設的成功經驗。與會代表還就集群公共服務平臺目前的發展情況和面臨的問題進行了討論，同時提出缺乏運營資金是目前建設中小企業公共服務平臺面臨的最大難題，呼吁相關部門給予支持。（來源：紡織服裝周刊）

江蘇纖維檢驗局嚴查“黑心棉”生產窩點

5月初以來，江蘇纖維檢驗局把加強生產源頭監管作為絮用纖維制品質量監督的重要措施，組織開展了全省范圍打擊制售“黑心棉”違法行為專項行動，一舉查獲多個“黑心棉”生產窩點。當前，江蘇部分地區“黑心棉”生產和銷售等違法行為十分猖獗，不法分子的隱蔽性和反偵查能力有所增強。許多“黑心棉”生產窩點隱藏于民居內，晝伏夜出居多，有些兜售者已經學會了規避打擊。今后，該局將進一步強化“黑心棉”違法行為打擊力度，不斷加大宣傳力度，鼓勵社會舉報，充分利用社會各方面的力量，共同打擊使用禁用原料或限用原料生產生活用絮用纖維制品，以及非生活用絮用纖維制品冒充生活用絮用纖維制品等違法行為。（來源：中國紡織報  ）

秉公執法受贊揚 真情錦旗贈纖檢

2011年5月27日，上海纖檢所收到一面來自某銷售企業的錦旗，上書“秉公執法、服務企業”。該企業相關負責人在授旗時表示，由于該所執法人員在處理該超市被消費者舉報銷售“黑心棉”案件中，嚴格按照《中華人民共和國產品質量法》、《中華人民共和國行政處罰法》和《技術監督行政案件辦理程序的規定》等有關規定，秉公辦理，耐心地為他們講解相關的國家法律法規，使他們了解到產品質量對經營企業的重要性，提高了產品質量意識，為今后加強進貨管理，保障消費者的合法權益打下了基礎，特以此錦旗對該所的工作表示感謝。（來源：上海纖檢所）

福建省質監系統首家院士工作站落戶省纖檢局

“6?18”海峽兩岸項目成果交易會在榕隆重召開，會上，福建省纖檢局被授予院士專家工作站，中國工程院院長周濟，省委常委宣傳部長唐國忠等省領導為工作站授牌。據了解，院士專家工作站是由省委組織部、省公務員局、省人力資源開發辦、省科協共同頒發。此次落戶省纖檢局，將為該局發展戰略制定提供技術咨詢和決策指導。同時，將在引進高端科技人才、促進科技創新、推動相關產業轉型升級等方面起到積極的作用。（來源：福建省纖檢局）

東營：兒童服裝合格率53.7%

“六一”兒童節前期，為確保全市少年兒童身心健康，給他們提供一個健康安全的消費環境，東營市纖檢所對全市流通企業在售的兒童服裝進行了專項檢查。抽查了13家企業兒童服裝41批次，經檢驗合格率為53.7%。

這次抽查是根據GB 5296.4―1998對兒童服裝的使用說明標注情況進行檢驗，根據GB 18401―2003對甲醛含量、pH值、色牢度等安全指標進行檢驗。檢驗41批次中，合格的有22批次，合格率為53.7%。不合格項目主是使用說明、纖維含量、甲醛含量、pH值及色牢度等。對不合格的產品市質監局將采取責令企業停止銷售等措施，確保我市兒童服裝行業整體質量水平的不斷提高。（來源：東營市纖檢所）

黃岡市纖檢局圓滿完成本地區定點計劃絲綢織物檢驗任務

近期，黃岡市纖檢局紡織品檢測室針對全國繭絲主產地英山縣的3家大企業生產的蠶絲被、睡衣、真絲背心等絲綢織物進行了安全項目檢測。本次共檢測22個批次，經檢驗，僅有一個批次的樣品色牢度不合格，一個批次樣品填充物成分不合格，同比去年絲綢織物抽樣檢測的9個批次樣品，各項安全項目指標合格率有了大幅度提高。（來源：黃岡市纖檢局）

圖木舒克纖檢所開展兒童服裝專項集中檢查活動

圖木舒克纖維檢驗所在兒童節前后近20天時間里，在轄區內開展兒童服裝專項集中檢查活動。同時向廣大消費者講解兒童服裝的識別、鑒別方法，以免在今后的購買過程中上當受騙，對兒童的身體健康造成不良影響。此次檢查我所共出動30人次，檢查從事童裝銷售的商店10家，在檢查中發現大部分的銷售商對服裝質量標識意識淡薄甚至沒有概念，造成兒童服飾消費市場存在安全隱患。此次專項檢查活動，得到了銷售者和消費者的一致好評，減少了不合格服裝的生存空間。今后我所將加大對轄區內童裝市場的監管力度，確保轄區內兒童服裝的質量安全。（來源：圖木舒克纖檢所）

地區纖檢所開展兒童用品、學生校服質量專項檢查工作

為切實保障少年兒童用品的質量安全，全面加強兒童服裝、幼兒園兒童用絮用纖維制品、學生校服質量監督工作，發揮質監部門在“民生建設年” 的重要推進作用，“六一”兒童節期間，阿克蘇地區纖維檢驗所組織開展了打擊制售假冒偽劣兒童用品質量違法行為專項執法打假工作。檢查期間，該所主動與地區教育行政部門聯系配合，共出動執法檢查人員48人次，對地區規模較大的7家幼兒園用纖維制品和阿克蘇市各學校校服質量實施了監督檢查。（來源：阿克蘇地區纖維檢驗所）

國內紡織品服裝出口萎縮苗頭不容忽視

海關總署公布的最新數據顯示，今年1―5月份，我國紡織品服裝累計出口888.35億美元，同比增長26.55%。乍一看，紡織品服裝出口形勢大好，說明紡織品消費環節非常火爆。但事實情況真是這樣嗎？ 德州地區最大的紡織企業ST德棉主管銷售的副總經理馬錦霞解釋說：“不能只看表面數據，要看數據后面。紡織品服裝出口金額的上漲主要是由于原料等成本的上漲帶動了產品價格上漲，量的上漲微乎其微。而且，前5個月的出口，大都是去年年底至今年前兩個月的訂單，最近三四個月的訂單情況要在以后幾個月才能逐漸顯現出來?！?/p>

而且，從銷售金額看，紡織品服裝的出口也出現了一些萎縮苗頭。從5月單月情況看，紡織品服裝出口203.38億美元，同比增長23.77%，較去年同期33.53%的增速回落9.76個百分點，較今年前4個月增速也明顯放緩。從環比數據看，5月份紡織品服裝出口203.38億美元，較4月份環比僅增長2.33%。（來源：經濟導報）

德州市擬打造千億級紡織產業集群

近日，山東省德州市政府出臺了《關于構建現代產業體系的意見》，提出今后幾年以構建現代產業體系為主線，努力打造農產品(食品)加工、裝備制造、紡織服裝等十大千億級產業集群。目前德州市已形成了化纖、棉紡織、毛紡織、印染、針織、服裝、紡織機械、紡織器材等門類較為齊全的紡織服裝產業體系。到2013年，紡織產業累計投入390億元以上，銷售收入達到1000億元以上。(來源：本刊)

以色列屹立集團簽訂蘇州擴建計劃

近期，以色列屹立（Nilit）集團，尼龍66產品的全球領先制造商，正式簽訂了屹立（蘇州）工程塑料技術有限公司“擴建計劃”。該計劃由屹立董事長Michael Levi（邁克爾）和江蘇蘇州工業園區管委主任楊知評在以色列首都特拉維夫共同簽署。該計劃將會擴大屹立集團在中國的業務范圍和投資規模。屹立集團于2007年首次在中國蘇州建立了錦綸工廠，2009年又建立了工程塑料工廠。擴建計劃充分證明屹立對尼龍66行業的承諾，以及向中國客戶提供優質產品和專業服務的承諾。（來源：中國紡織報）

鄂爾多斯羊絨集團研制IWTO國際標準

5月10日，第80屆國際毛紡織組織（IWTO）年會的技術與標準委員會會議上，由鄂爾多斯羊絨集團于2004年，在第73屆國際毛紡織組織大會上提出了制定IWTO起球試驗方法標準的提案，終于在7年后獲得了大會全體通過，將《羊絨、羊毛針織品起球測試方法》的“工作組草案標準”升級為“IWTO測試方法草案標準”，這一標準將會收入《國際毛紡織組織測試方法標準及測試方法草案》紅皮書中。這項國際標準的研制成功，是中國紡織行業實質性參與國際標準研制的一項重要突破，也將是鄂爾多斯集團在羊絨領域實質性參與國際標準研制的一個新的里程碑。（來源：內蒙古鄂爾多斯羊絨集團）

現代紡織產業園落戶青紡聯

5月26日，山東青島紡聯控股集團有限公司與青島市四方區政府在青紡聯四方產業園簽訂戰略合作框架協議，全面啟動“青島現代紡織產業園”的建設。同時，青紡聯“國家多組分差別化紗線坯布開發基地”和“中國多組分紗布精品基地”和青紡聯技術中心也同期在產業園正式掛牌。據青紡聯集團董事長閆勇介紹，按照該集團與青島四方區政府戰略合作的框架協議，雙方將攜手以目前的青紡聯四方產業園為核心，共同打造一個以現代紡織服務業為特色的“青島現代紡織產業園”。（來源：紡織服裝周刊）

第四屆紡織生物工程和信息學會國際會議(TBIS 2011)在北京服裝學院隆重召開

第四屆紡織生物工程和信息學會國際會議（TBIS 2011）于2011年5月27日―29日在北京服裝學院隆重舉行。作為中國紡織及服裝高等院校舉辦的規模最大一次國際學術會議，TBIS 2011國際學術會議創造了四個之最：論文投稿數量最多，論文總體質量最高，論文涉及領域最廣以及參會代表來源最寬。通過本次會議，將促進中國紡織服裝行業學術研究的進一步國際化，加深國內研究學者與國外研究專家在學術領域的深入交流，為未來國內外學者及機構開展研究與合作，探討共同感興趣的研究項目提供了良好的平臺。因此，會議的成功舉辦必將對未來中國及世界紡織服裝產業的發展起到深遠的影響，為北京“時裝之都”建設貢獻力量。（來源：本刊）

石獅紡織服裝成為中東客商搶手貨

記者從福建檢驗檢疫局石獅辦事處獲悉，今年1月至5月石獅口岸出口中東各國貨物348批、貨值2618.8萬美元，同比分別增長54.6%和1.82倍；其中紡織服裝247批、貨值2132.3萬美元，同比分別增長1.23倍和3.91倍；鞋類63批、貨值281.4萬美元，同比分別增長-22.2%和17.6%，石獅紡織服裝等產品在中東已經成為“搶手貨”。（來源：中國國門時報）

紡織服裝高技能培訓基地在武漢紡大揭牌

6月10日，中國紡織服裝高技能人才培訓基地（武漢）揭牌儀式在武漢紡織大學舉行。中國紡織服裝教育學會會長倪陽生，武漢紡織大學校長韋一良、副校長黃運平，高等職業技術學院院長周啟紅等領導以及武漢紡大高職學院全體教職工參加揭牌儀式。韋一良在致詞中說，中國紡織服裝高技能人才培訓基地建設順應了時展的需求，學校有信心有能力有義務擔負起為我國紡織服裝行業輸送高技能人才的重任。（來源：中國紡織報）

2011中國國際羊絨交易會邁向新里程

 2011年中國國際羊絨交易會（CASHMERE WORLD）于10月24日―26日在北京的中國國家會議中心隆重舉行。該展會由中國商務部直屬的中國食品土畜進出口商會與亞洲領先的國際展覽會組織機構博聞共同舉辦。

2011年中國國際羊絨交易會（CASHMERE WORLD ）的新亮點之一是為參展商及買家提供的“商貿配對”尊享服務。該活動旨在幫助參展商和買家尋找新的商業合作伙伴，營造良好的洽商環境。此外，為了營造一個高素質、功能全面的商貿平臺，本屆展會將推出全新的工廠參觀活動，組織羊絨業內人士于展會后到羊絨產業基地進行實地考察，從生產、處理等技術方面深入了解羊絨生產流程，借此機會促進海內外羊絨同業進行技術及商貿交流與合作，共拓商機。延續上屆的精彩特色活動，本屆展會將進一步擴展更多主題的論壇、會議和工作坊，匯聚業內多位重量級嘉賓和專家學者，就當前行業的熱點話題展開深入討論。（來源：本刊）

幼兒園測試分析報告范文第3篇

按照區教育局普教科德育工作部署及學校工作安排，德育處繼續以“德育 為首、安全為重、以人為本、注重實效”的德育工作理念為指導，以打造霍元甲 文武學?！耙晕念Ｖ?，以武養德”的思想教育為目標，以秩序校園建設為抓手， 做好學生行為習慣養成教育， 培養學生道德品質和健康人格，不斷創設有利于培 養少年兒童健康成長的育人環境。

一.德育處的工作目標

1.加強年級組、班主任隊伍建設。堅持“有布置，有檢查，有反饋”的 “三 有”原則，創設“公正，公開，公平”的“三公”平臺，加強年級組的團結協作， 進一步調動班主任班級管理及年級組工作的積極性， 落實 “讓主動成為一種習慣， 讓創新成為一種目標”管理。

2.規范“秩序校園”要求，引導學生養成良好習慣，發揮班級督查，值勤老 師監督記載的作用，并用活動和實際體驗，增強感恩思源、勵志意識，逐步營造 “國際精品校”的創建氛圍。

3.強化思想教育，提高學生文明素養，增強安全責任意識，落實安全工作責 任，提高學生健康的心理素質，確保校園無責任事故發生。

4.加強小學部與家長的聯系，爭創讓家長滿意，讓學校滿意的文明，積極向 上的小學部，努力形成德育工作的強大合力。

5. 強化少先隊工作，努力提高道德培養的實效。

二.德育處工作重點

(一)重視德育隊伍建設，全面提升育人質量。

1、加強年級組、班主任隊伍建設。樹立年級組、班級先進典型，引導年級 組、班主任 “比、學、趕、超”，繼續落實“愛、靠、嚴、細、實”五字方針。

繼續細化班主任、班級常規工作考核。堅持有布置，有檢查，有反饋的“三有原 則”及“干與不干，干好與干差”不一樣的原則;創設更加公平、公正、公開的 “三公”考核平臺，調動班主任工作的積極性、主動性;努力推動了年級組、班 級各項工作、活動爭相開展的良好局面的形成。

采取班主任例會、理論學習、經 驗交流等多種形式， 重點做好校內培訓的同時，努力為班主任爭取走出去學習的 機會，加強對班主任的培訓，提高管理水平;規范落實主題班會課，繼續堅持推 門聽課、先周備課制度;根據區教育局普教科工作安排，引領全體教師參與課題 研究，深入研究學生、研究班級管理，營造一種在研究狀態下工作，在工作狀態 下研究的良好育人氛圍;做好班主任、學生成長檔案管理工作;提高解決實際問 題的能力，使常規管理水平不斷得到新的提高。

2.加強全員育人工作力度， 提高師德水準。教師的職業道德建設是推進德育 工作的根本保證。

結合教育局德育工作部署會提出的以科研推動德育教育，全體 老師要讓主動成為一種習慣，讓創新成為一種目標，參與到學生的教育中，我們 也將通過規范、引導、學習培訓和考核等加強教師隊伍建設，突出工作實效;引 導全體老師面向每一個學生，做到“思想上引導，學業上輔導，生活上指導，心 理上疏導”，體現以人為本的育人理念，充分關注各層次學生的學習、心理、生 活等各方面需要，營造 “全員育人、全科育人、全程育人”的氛圍，創建學生 健康成長的溫馨和諧家園。

(二)以養成教育為重點，整體構建德育體系，切實提高德育實效性，打造平安和諧校園

1.細化學生習慣要求，抓實秩序校園建設;增強并激發學生感恩勵志意識、 責任意識、自主意識。結合學校秩序校園建設，在上學期的基礎之上，繼續從衛 生、紀律、禮儀、安全、等幾個方面細化各項常規要求。

通過細化處室人員、年 級組長和值勤老師監督任務， 發揮更大的督促作用; 引導全體老師樹立大局意識， 全員參與，齊抓共管，使學生例規成習;通過宣傳動員周、規范周、強化周、達 標周，逐步強化學生良好習慣形成。在主題活動教育中重言傳身教，以愛換愛， 通過主題教育活動， 激發學生的責任意識、 自主意識， 進而把崇尚良好行為習慣、 感恩一切， 善待幫助自己的人， 轉化為自我勵志行為， 營造良好的教育教學環境。

2.發揮校園小喇叭功效，表揚為主，批評為輔，每周實時播報，時時播報， 從學生的思想根本出發，鼓勵學生多做好事，多做對的事，加強學生思想規范。

3.落實主題班會，充分發揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德 育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結 合點，在教學中有機滲透德育教育。另一方面要上好國家課程《品德與生活》 、 《品德與社會》 ，對學生進行思想品德教育。

4.在校園內開展“弘揚健康文明、爭做陽光學生”的系列實踐活動，幫助 學生講究公共衛生、樹立公共道德、規范公共行為。實踐活動的重點是開展“講 衛生、講禮儀、講道德”教育，通過教育傳承中華民族“愛清潔、講文明、重禮 儀”的傳統美德。要求學生實現“三管住” 。即：管住自己的口，不隨地吐痰; 管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培養學生良好的行為 習慣。

三.安全工作常抓不懈 大力開展法制安全教育。

學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工 作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈， 充分利用班會，升旗活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不 玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責 任感，讓學生在校園內進行安全活動。

四.完善三位一體網絡體系，建立開放德育新體制

(1)、定期開展好家長與學校的聯系工作，充分發揮家校通的對學校教育、 教學管理工作的監督、評價作用，推進民主管理的進程。 (2)、積極開展電話回訪活動。每位班主任一學期的家訪率力爭 100%，并做 到“勤、誠、實” ，使電話回訪真正起到溝通教師、家長、學生間的橋梁作用。

五.發揮少先隊員的主力功效，培養優秀少先隊員

1.加強和改進少先隊員思想道德建設。

以“做一個有道德的人”為載體，繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體 主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活 動中產生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革 命傳統教育、 理想信念教育和愛國主義教育。有計劃地組織學生開展多種形式的 革命傳統教育和法制教育， 強化學生的愛國意識和法制觀念。讓未成年人的思想 道德建設之路越走越寬廣。

2.加強行為規范的養成教育。

開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，培養學生形成講文明、懂禮 貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成 教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過國 旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養成，講究衛生。開展如“使 用禮貌用語” 、 “給老師獻上一杯水” 、 “學校是我家，衛生靠大家”等活動。適時 舉行《守則規范記我心》演講和班會活動。

3.推進少先隊實踐活動，促進少年兒童健康成長。

利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日， 教師節，國慶節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，深化 “小公民道德建設計劃” 。深化拓展“中國少年兒童平安行動” ，開展以學習自護 知識、培養自護能力為主題的體驗活動。

4.加強少先隊的基礎建設。

(1)開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員” 、 “我生活在少先隊組織中” 、 “我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育。

(2)開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒 童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護 者、良好成長氛圍的營造者”為主要內容的責任感教育，全面提高輔導員的思想 政治素質和業務素質， 引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特 作用。

【2017德育處工作計劃二】

一、工作思路：

提高人員素質，增強服務意識、責任意識、研究意識，加強對學校德育、體育工作的調研和指導，努力幫助解決學校實際問題，促進我縣中小學德育、體育工作的進一步科學化規范化。

二、工作重點：

1、組織開展內容豐富形式多樣的培訓交流活動，提高人員素質：德育干部“新學?！睄徫慌嘤?，讀書交流;班主任培訓、班主任素質大賽;體育會課及課標培訓;合唱技巧培訓等。

2、繼續推進中小學生習慣養成教育。通過 “養成強化月”、專題研討、經驗交流等方式，不斷提高師生對習慣養成重要意義的認識，努力探索中小學生習慣培養的有效方法、途徑。

3、進一步加強中小學德育創新研究，聯系我縣實際，初步探索發展性德育模式的構建，以新學校行動研究為切入點，逐步推動德育活動課程化，加強中小學德育工作的系統化規范化。

4、繼續組織開展校園文化建設活動，進一步推進學校社團活動建設，繼續加強校園文化場地和氛圍建設，組織開展形式多樣的校園文化活動：舉辦藝術節，開展“奮發向上崇德向善”主題教育活動、開展國學經典進校園活動，充分發揮環境的育人功能。

5、繼續組織開展中小學心理健康教育。組織1-2次中小學心理健康教育培訓;以獲得心理咨詢師資格的教師為師資基礎，在全縣教師中普及心理學知識，協助有條件的學校建立心理咨詢室。

6、定期調研，及時掌握學校體育工作總體情況，繼續協同相關股室工作，確保完成體育三年行動計劃。

7、承辦**市20xx年大、中學生田徑運動會。

8、繼續推進落實“校園一小時體育活動”。

(1)進一步加強體育工作的評價研究。充分利用《大課間活動及學校常規體育工作評

估標準》，通過評估進一步增強體育工作的實效性。

(2)組織優秀體育教師，對體育工作薄弱校、潛力校的進行幫扶，到學校體育課和大課間的現場實地指導。

(3)指導各校開好校級運動會。小學階段組織和參加校級、鄉鎮級運動會，中學階段組織和參加校級、縣級運動會。指導各校根據學生年齡特點、身心特點確定比賽項目，個人項目和團體項目相結合，盡量擴大學生參與面;趣味性和競技性相結合，小學階段適當增強趣味性，中學階段適當加強競技性，努力提高學生參與的積極性。

(4)指導各校充分利用課外活動時間組織各類小競賽活動。

(5)組織舉辦各類體育賽事。

德育工作具體安排時間表：

(1)3月初中小學“養成教育強化月”，進行“中小學生行為習慣培養”的專題調研。

(2)3——7月份：全縣中小學以“奮發向上，崇德向善”為主題組織開展讀書教育活動、藝術節活動、慶 “六一”等系列活動。

通過主題班會、升旗活動、征文>演講活動、辦板報、合唱、文藝匯演等形式，學習榜樣人物事跡，引導學生樹立奮發向上、崇德向善理想信念，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，為實現中國復興夢做出貢獻。

(3)4月中旬組織合唱技巧培訓。

(4)3—5月份組織并指導首批考取心理咨詢師資格證的教師，緊密結合教育教學工作，選取個人興趣點，繼續深入學習研究，形成40分鐘至3個小時的專題講座，5月底前上交講稿和PPT。

(5)暑期進行中小學及幼兒園教師發展心理學理論及實踐的培訓，德育干部和優秀班主任的業務培訓。

(6)7—9月份開展班主任優秀工作案例征集活動。

(7)9月份結合中小學“養成教育強化月”活動，進行“中小學生行為習慣培養”的專題調研;征集德育工作創新案例;選取試點校，在北京專家指導下建設首批學校心理咨詢室。

(8)10月下旬舉辦中小學班主任素質大賽。

(9)12月下旬組織德育工作交流會：專題1---中小學生行為習慣養成教育;專題2-----中小學心理健康教育;專題3----德育工作課程化(含社團活動的開展)

體育工作具體時間安排：

(1)3月中旬召開全縣中小學學校體育工作會暨大課間操頒獎總結會，做好**年總結，布置2015年計劃。

(2)3月份開展季節性疾病防治宣傳教育活動和健康校園創建工作。

(3)3至6月份、9-11月份將不定期對全縣中小學大課間操進行質量抽查，并將抽查情況納入大課間操評估體系。

(4)4-5月份指導各中小學舉辦學校春季運動會，舉辦春季運動會的學校及時上報活動時間和方案，并注意留存影像資料備查(照片、視頻均可)。

(5)4月上旬舉辦全縣中小學生籃球賽，選派優勝學校參加市中小學生籃球比賽。

(6)4月初中畢業升學體育考試報名工作。5月上旬組織初中升學體育測試工作。

(7)5月選派優秀體育教師參加市體育優質課評比活動。

(8)“一校一品牌，一生三愛好”市級示范校申報工作。

(9)7月份組隊參加市中小學生乒乓球比賽。

(10)9月上旬召開全縣中小學體育工作會。

(11)9月承辦**市大中學生田徑運動會。

(12)9月中旬舉辦中學生異程長跑接力賽，組隊參加市中學生異程長跑接力賽。

(13)10月做好《國家學生體質健康標準》數據測試工作，完成全縣中小學生體質健康測試及數據上報工作。

(14)10月舉辦全縣第二屆中小學生跳繩比賽，組隊參加**市中小學生跳繩比賽。

(15)10月組織全縣體育教師參加**市第二屆中小學體育教師教學基本功大賽。

(16)10月-11月份指導各中小學舉辦學校秋季運動會，舉辦秋季運動會的學校及時上報活動時間和方案，并注意留存影像資料備查(照片、視頻均可)。

(17)11月迎市教育局關于“一校一品牌，一生三愛好”檢查督導工作。11月迎市局督導檢查各縣(市、區)落實學生每天一小時校園體育活動

(18)11月下旬組織中小學大課間操評估活動。

(19)12月中旬舉辦全縣中小學生乒乓球比賽。

(20)做好20xx年全縣中小學校體育工作評估和年度報告