前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇幼兒園衛生宣傳的內容范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
一、宣傳家教知識、交流幼教信息。向家長提供先進的家庭教育經驗和理論,并向家長推薦,幫助家長分析和解決家庭中的難題。教師應經常地、廣泛地收集有關家庭教育的先進經驗和理論,并向家長推薦,幫助家長分析和解決家庭教育中的難題。
二、發放家長問卷等,虛心聽取家長意見。虛心聽取家長的意見,不斷改進幼兒園的工作。幼兒園通過家長意見箱、談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見,爭取家長的幫助,不斷改進幼兒園的工作。不定期的轉載自d開展一些各種書面聯系方式,如宣傳窗、家長問卷、家教園地、征求意見書等。通過這些書面聯系與家長互通信息,加強經常性的配合和合作。
三、向家長宣傳新的《浙江省幼兒園教育綱要》試行及新教材的教育理念,取得家長的幫助和支持。教師要向家長介紹幼兒園是如何根據國家的教育方針,針對幼兒身心發展的特點,對幼兒實施全面發展的,讓幼兒家長了解幼兒園的教育目的、任務、原則、方法和形式等,并向家長說明幼兒園的工作計劃,向家長介紹新的《浙江省幼兒園教育綱要》試行和新教材的內容和教學理念和教學方法,向家長匯報幼兒在幼兒園的生活、學習情況,爭取家長的支持和配合,共同教育好幼兒。
加強學習與時俱進:本學期我們保健組準備在保育員中繼續開展讀《誰動了我的奶酪》《致加西亞的信》、《第五項修練》等自我激勵書籍,通過學習激發大家主動、自覺的學習工作熱情,把本職工作做好。重點學習《省一級一類幼兒園評估方案》,將方案中與衛生保健相關的內容落實到人,細化到每個幼兒。認真學習《幼兒園教育指導綱要》,并結合幼兒園開展的教學科研工作,每月提出1—2個相關的學習主題,讓保育員通過自學、講座、討論等形式進行學習。本學期將繼續學習園本課程的相關理論知識,指導保育員參與教育教學活動,結合自身的業務特長做好指導幼兒在結構區和美術區的活動。其次,結合季節的變化組織保育員學習有關幼兒衛生保健知識,用理論指導自己的實際工作更好照顧幼兒的身體和生活。
做好衛生消毒工作防止傳染病流行:為孩子提供潔凈學習生活環境,是防止傳染病流行的重要環節。本學期我們將繼續做好幼兒園的衛生消毒工作,指導清潔工按要求做好環境衛生消毒。根據工作實際調整和完善班級與環境衛生消毒標準和檢查表,保證檢查次數,增加檢查形式,加強檢查指導,把工作做到實處。特別是在傳染病流行季節,要加強宣傳教育、消毒、隔離、指導治療等工作。本學期開學重點做好非典型肺炎的防治工作,按上級部門安排做好宣傳工作,通過網絡、板報、宣傳單等多種形式向家長和教職工宣傳有關非典型肺炎的防治知識,準備好中草藥讓幼兒和教職工服用,在幼兒來園前做好幼兒園環境和班級衛生消毒,做好通風和空氣消毒工作。加強晨檢防止有傳染病的幼兒入園。
做好膳食管理工作:為了給孩子提供更科學更合理的膳食,本學期我們將繼續對每周的帶量食譜先進行計算調整,然后再做給孩子吃,使之更符幼兒生長發育的需要。定期召開膳食委員會,繼續邀請家長顧問來園參加膳食委員會,對班級膳食信息反饋表反饋的信息及時討論并調整。繼續向新生發放幼兒家庭膳食情況反饋表。即時在網上公布每周幼兒膳食,認真聽取家長對膳食的意見和建議,調整好膳食使幼兒園的飯菜更合孩子的味口,更能滿足幼兒生長發育的需要。
幼兒園是人群比較密集的場所,幼兒是傳染病易感人群,稍有疏忽,容易引起各種傳染病的發生和流行。做好幼兒園傳染病的預防和管理控制傳染病,防止幼兒園爆發傳染病,保障幼兒健康發展。為了進一步做好幼兒園傳染病的防控,有力高效防控和遏制傳染病的發生和傳播,決定采取一下措施:
一、預防是關鍵
總的來說幼兒傳染病的潛伏期基本在3--8天以內,在幼兒處于癥狀不明顯,或無癥狀的潛伏期內,尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒,在幼兒園這樣高度密集的地方,如果等發現某個幼兒已經發生了再進行防治,就失去了最佳的控制時機為時已晚,所以傳染病的防治貴在早發現、早干預,在充分認識這一點后,我們應該注意以下幾點:
1.加強晨間檢查。每日晨間進行檢查和缺課追蹤制度,每天保健老師對所有入園兒童進行認真負責的檢查,尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發現問題及時向園長匯報,班級老師到班級后首先開窗和通風然后對入園的孩子進行詢問檢查。
2.加強缺勤追蹤把好二次晨檢關,有異常要求家長帶孩子到醫院就診,對于排除了傳染病的幼兒須有醫院的相關證明,同時老師要負責對每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因,每天上午10:00老師負責考勤,沒有來園的打電話,詢問幼兒情況及醫院看病結果。發現問題及時向上級部門報告疫情報告,若在園內出現了傳染病或疑似應及時對患病幼兒進行隔離,并通知家長到正規醫院,并有保健醫生跟蹤確診結果及時上報。
3.落實衛生檢查對幼兒的教學生活用品以及活動場所加大消毒力度,幼兒毛巾水杯等應一用一消毒,采取每天兩次以上檢查制度,每周進行一次大檢查,做好相關記錄,若發現問題當場改正,當場指出,及時監督,督促各班做到細致的常規化的衛生消毒工作。
二、措施得當是保障
1.保持教學生活環境整潔衛生,通風換氣,加強檢查,嚴禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現象
2.嚴格按照要求由專人為大型玩具消毒,定期開展預防性消毒是根據天氣情況,不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥
3.注意均衡營養,加強戶外鍛煉保證足夠休息,增強體質
4.讓每位教師熟知傳染病應急預案內容,在幼兒園期間發現幼兒如有發熱,咳嗽,乏力精神委靡的癥狀時,老師立刻啟動應急預案采取措施及時就醫及時隔離
三、具體工作安排
九月份
1.徹底打掃衛生環境進行全員安全大檢查
2.制定本學期傳染病防控計劃
3.嚴格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關
4.對家長教師進行傳染病知識培訓
十月份
1.做好秋季流行病的宣傳預防工作
2.加強衛生消毒及晨檢工作,學習常規消毒
3.加強餐點環節的檢查力度
4.做好秋季傳染病預防工作
十一月份
1.組織學習傳染病應急預案
2.加強午睡環節,巡查監督
3.進行防病知識宣傳是發放與預防秋季傳染病
4.加強傳染病防控工作進行一次幼兒健康知識考試
5.對家長進行一次預防疾病傳染的防護知識培訓
一月份
1.做好秋冬季衛生保健的宣傳和預防工作
2.加大衛生檢查力度,督促做好防寒保暖工作
3.收集各類資料并歸檔
三月份
1.做好春季流行病的宣傳預防工作,加強衛生消毒及晨檢工作
2.組織教師學習春季傳染病防控的知識,組織保育員學習常規消毒,加強常規檢查
3.加強餐點環節的檢查力度,加強午睡環節檢查力度
四月份
1.組織學習傳染病應急預案
2.各班上健康教育公開課進行防病知識宣傳
五月份
1.發以預防春夏季為內容的告家長書
2.加大各班衛生消毒監管力度,檢查制度,落實情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查
3.及時做好體檢反饋工作,對有疾病的通知家長帶孩子就醫,進行一次健康知識培訓宣傳檢測
六月份
1.做好夏季衛生保健宣傳和預防
2.加大衛生檢查力度,滅蚊滅蠅工作
3.加強傳染病防控工作巡點檢查消毒落實
我園是經教育主管部門批準的小學附設幼兒園。幼兒園占地面積132㎡,戶外活動面積500㎡。現有教學班2個,配有錄音機、電子琴,為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的大型戶外和室內玩具。幼兒園實行了隔離,在教學及活動區加了防護欄。取得了辦園許可證。
二、安全衛士方面
1、我園建立安全防護、檢查和衛生保健制度,并落實到崗到人。按規定對幼兒、用具、玩具等進行消毒。
2、對教職工進行健康檢查,取得健康證明。有傳染病防控制度和應對措施,發病率低。定期開展安全教育,對突發事故有預案和防控措施。
3.措施落實,保障有力。幼兒園均提供安全衛生的飲用水,滿足幼兒需要;定期開展幼兒體健檢查;定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒;制度性、常態化開展幼兒安全教育,安全責任落實到人,管理措施落實到位。
4.及時記錄,資料齊全。教職工健康證、安全教育和安全衛生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料,都做到及時記錄并整理歸檔。
三、保育教育方面
1.幼兒為本,保障活動時間。大部分幼兒園能按照《幼兒園操作規程》規范作息時間,合理安排幼兒一日生活,開展形式多樣、符合幼兒特點的室內外游戲活動,能保障幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。
2.遵循規律,注重習慣養成。各幼兒園都能依據《幼兒園教育指導綱要(試行)》開設課程,制訂幼兒教育活動計劃,教育內容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結合,把幼兒良好習慣養成教育融入在日常幼兒教育和幼兒游戲活動中,促進幼兒身心健康快樂成長。幼兒園都能根據自身實際,選擇符合幼兒年齡特點及身心健康發展規律的保教內容、方法。
3.尊重幼兒,師生關系融洽。督導評估過程中,未發現歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現象。
4.創新模式,促進均衡教育。各幼兒園均能結合自身實際,創新幼教活動模式,豐富幼教活動載體,促進幼教均衡發展。
5.家長參與,形成保教合力。各幼兒園都成立了家長委員會,參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理。設立了“家園聯系制度”,建立微信群,設立“家長開放日”,舉辦親子運動會,發放“幼兒學習內容”, 向幼兒家長宣傳辦園理念、辦園優勢和辦園成效。
四、教職工隊伍方面
1、合理配備人員,幼兒園教職工數量符合相關標準。與教職工簽訂聘用或勞動合同,教師工資按時足額發放。
2.注重師德建設,強化隊伍思想素質。各幼兒園開展了教職工師德教育,簽訂《師德承諾書》,落實師德考核評價,將師德考核與評優評先、職級晉升、績效考核相掛鉤。
3.重視業務培訓,提高保教業務水平。各幼兒園能按學期制訂教師培訓計劃,依托校本研訓、遠程培訓、校際交流等平臺,組織教師各種業務培訓學習活動,互相聽課研討、撰寫學習筆記和工作心得,不斷提升教師專業水平。
4.完善聘用手續,保障教師合法權益。多數幼兒園能按有關法律法規,與正式在編人員簽訂聘用合同,與自聘人員簽訂勞動合同,按時足額發放人員工資。
五、內部管理方面
1.加強組織保障,機構基本健全。幼兒園均實行園長負責制,建立健全幼兒園組織機構和管理機制。
2.執行財務制度,嚴格財務管理。各幼兒園能按照財務制度,嚴格財務管理,兒童膳食費做到專款專用,按月公式,賬目清楚。年度財務有專門會計事務所進行審計,出示審計報告。
3.規范招生,無入園考試或測查,無小學化傾向。家長參與幼兒園安全、保育教育等方面的管理。
一、辦園條件方面
我園是經教育主管部門批準的小學附設幼兒園。幼兒園占地面積132㎡,戶外活動面積500㎡。現有教學班2個,配有錄音機、電子琴,為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的大型戶外和室內玩具。幼兒園實行了隔離,在教學及活動區加了防護欄。取得了辦園許可證。
二、安全衛士方面
1、我園建立安全防護、檢查和衛生保健制度,并落實到崗到人。按規定對幼兒、用具、玩具等進行消毒。
2、對教職工進行健康檢查,取得健康證明。有傳染病防控制度和應對措施,發病率低。定期開展安全教育,對突發事故有預案和防控措施。
3.措施落實,保障有力。幼兒園均提供安全衛生的飲用水,滿足幼兒需要;定期開展幼兒體健檢查;定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒;制度性、常態化開展幼兒安全教育,安全責任落實到人,管理措施落實到位。
4.及時記錄,資料齊全。教職工健康證、安全教育和安全衛生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料,都做到及時記錄并整理歸檔。
三、保育教育方面
1.幼兒為本,保障活動時間。大部分幼兒園能按照《幼兒園操作規程》規范作息時間,合理安排幼兒一日生活,開展形式多樣、符合幼兒特點的室內外游戲活動,能保障幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。
2.遵循規律,注重習慣養成。各幼兒園都能依據《幼兒園教育指導綱要(試行)》開設課程,制訂幼兒教育活動計劃,教育內容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結合,把幼兒良好習慣養成教育融入在日常幼兒教育和幼兒游戲活動中,促進幼兒身心健康快樂成長。幼兒園都能根據自身實際,選擇符合幼兒年齡特點及身心健康發展規律的保教內容、方法。
3.尊重幼兒,師生關系融洽。督導評估過程中,未發現歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現象。
4.創新模式,促進均衡教育。各幼兒園均能結合自身實際,創新幼教活動模式,豐富幼教活動載體,促進幼教均衡發展。
5.家長參與,形成保教合力。各幼兒園都成立了家長委員會,參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理。設立了“家園聯系制度”,建立微信群,設立“家長開放日”,舉辦親子運動會,發放“幼兒學習內容”, 向幼兒家長宣傳辦園理念、辦園優勢和辦園成效。
四、教職工隊伍方面
1、合理配備人員,幼兒園教職工數量符合相關標準。與教職工簽訂聘用或勞動合同,教師工資按時足額發放。
2.注重師德建設,強化隊伍思想素質。各幼兒園開展了教職工師德教育,簽訂《師德承諾書》,落實師德考核評價,將師德考核與評優評先、職級晉升、績效考核相掛鉤。
3.重視業務培訓,提高保教業務水平。各幼兒園能按學期制訂教師培訓計劃,依托校本研訓、遠程培訓、校際交流等平臺,組織教師各種業務培訓學習活動,互相聽課研討、撰寫學習筆記和工作心得,不斷提升教師專業水平。
4.完善聘用手續,保障教師合法權益。多數幼兒園能按有關法律法規,與正式在編人員簽訂聘用合同,與自聘人員簽訂勞動合同,按時足額發放人員工資。
五、內部管理方面
1.加強組織保障,機構基本健全。幼兒園均實行園長負責制,建立健全幼兒園組織機構和管理機制。
2.執行財務制度,嚴格財務管理。各幼兒園能按照財務制度,嚴格財務管理,兒童膳食費做到專款專用,按月公式,賬目清楚。年度財務有專門會計事務所進行審計,出示審計報告。
3.規范招生,無入園考試或測查,無小學化傾向。家長參與幼兒園安全、保育教育等方面的管理。 一、辦園條件方面
我園是經教育主管部門批準的小學附設幼兒園。幼兒園占地面積132㎡,戶外活動面積500㎡。現有教學班2個,配有錄音機、電子琴,為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的大型戶外和室內玩具。幼兒園實行了隔離,在教學及活動區加了防護欄。取得了辦園許可證。
二、安全衛士方面
1、我園建立安全防護、檢查和衛生保健制度,并落實到崗到人。按規定對幼兒、用具、玩具等進行消毒。
2、對教職工進行健康檢查,取得健康證明。有傳染病防控制度和應對措施,發病率低。定期開展安全教育,對突發事故有預案和防控措施。
3.措施落實,保障有力。幼兒園均提供安全衛生的飲用水,滿足幼兒需要;定期開展幼兒體健檢查;定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒;制度性、常態化開展幼兒安全教育,安全責任落實到人,管理措施落實到位。
4.及時記錄,資料齊全。教職工健康證、安全教育和安全衛生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料,都做到及時記錄并整理歸檔。
三、保育教育方面
1.幼兒為本,保障活動時間。大部分幼兒園能按照《幼兒園操作規程》規范作息時間,合理安排幼兒一日生活,開展形式多樣、符合幼兒特點的室內外游戲活動,能保障幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。
2.遵循規律,注重習慣養成。各幼兒園都能依據《幼兒園教育指導綱要(試行)》開設課程,制訂幼兒教育活動計劃,教育內容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結合,把幼兒良好習慣養成教育融入在日常幼兒教育和幼兒游戲活動中,促進幼兒身心健康快樂成長。幼兒園都能根據自身實際,選擇符合幼兒年齡特點及身心健康發展規律的保教內容、方法。
3.尊重幼兒,師生關系融洽。督導評估過程中,未發現歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現象。
4.創新模式,促進均衡教育。各幼兒園均能結合自身實際,創新幼教活動模式,豐富幼教活動載體,促進幼教均衡發展。
5.家長參與,形成保教合力。各幼兒園都成立了家長委員會,參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理。設立了“家園聯系制度”,建立微信群,設立“家長開放日”,舉辦親子運動會,發放“幼兒學習內容”, 向幼兒家長宣傳辦園理念、辦園優勢和辦園成效。
四、教職工隊伍方面
1、合理配備人員,幼兒園教職工數量符合相關標準。與教職工簽訂聘用或勞動合同,教師工資按時足額發放。
2.注重師德建設,強化隊伍思想素質。各幼兒園開展了教職工師德教育,簽訂《師德承諾書》,落實師德考核評價,將師德考核與評優評先、職級晉升、績效考核相掛鉤。
3.重視業務培訓,提高保教業務水平。各幼兒園能按學期制訂教師培訓計劃,依托校本研訓、遠程培訓、校際交流等平臺,組織教師各種業務培訓學習活動,互相聽課研討、撰寫學習筆記和工作心得,不斷提升教師專業水平。
4.完善聘用手續,保障教師合法權益。多數幼兒園能按有關法律法規,與正式在編人員簽訂聘用合同,與自聘人員簽訂勞動合同,按時足額發放人員工資。
五、內部管理方面
1.加強組織保障,機構基本健全。幼兒園均實行園長負責制,建立健全幼兒園組織機構和管理機制。
2.執行財務制度,嚴格財務管理。各幼兒園能按照財務制度,嚴格財務管理,兒童膳食費做到專款專用,按月公式,賬目清楚。年度財務有專門會計事務所進行審計,出示審計報告。
3.規范招生,無入園考試或測查,無小學化傾向。家長參與幼兒園安全、保育教育等方面的管理。
一、辦園條件方面
我園是經教育主管部門批準的小學附設幼兒園。幼兒園占地面積132㎡,戶外活動面積500㎡。現有教學班2個,配有錄音機、電子琴,為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的大型戶外和室內玩具。幼兒園實行了隔離,在教學及活動區加了防護欄。取得了辦園許可證。
二、安全衛士方面
1、我園建立安全防護、檢查和衛生保健制度,并落實到崗到人。按規定對幼兒、用具、玩具等進行消毒。
2、對教職工進行健康檢查,取得健康證明。有傳染病防控制度和應對措施,發病率低。定期開展安全教育,對突發事故有預案和防控措施。
3.措施落實,保障有力。幼兒園均提供安全衛生的飲用水,滿足幼兒需要;定期開展幼兒體健檢查;定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒;制度性、常態化開展幼兒安全教育,安全責任落實到人,管理措施落實到位。
4.及時記錄,資料齊全。教職工健康證、安全教育和安全衛生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料,都做到及時記錄并整理歸檔。
三、保育教育方面
1.幼兒為本,保障活動時間。大部分幼兒園能按照《幼兒園操作規程》規范作息時間,合理安排幼兒一日生活,開展形式多樣、符合幼兒特點的室內外游戲活動,能保障幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。
2.遵循規律,注重習慣養成。各幼兒園都能依據《幼兒園教育指導綱要(試行)》開設課程,制訂幼兒教育活動計劃,教育內容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結合,把幼兒良好習慣養成教育融入在日常幼兒教育和幼兒游戲活動中,促進幼兒身心健康快樂成長。幼兒園都能根據自身實際,選擇符合幼兒年齡特點及身心健康發展規律的保教內容、方法。
3.尊重幼兒,師生關系融洽。督導評估過程中,未發現歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現象。
4.創新模式,促進均衡教育。各幼兒園均能結合自身實際,創新幼教活動模式,豐富幼教活動載體,促進幼教均衡發展。
5.家長參與,形成保教合力。各幼兒園都成立了家長委員會,參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理。設立了“家園聯系制度”,建立微信群,設立“家長開放日”,舉辦親子運動會,發放“幼兒學習內容”, 向幼兒家長宣傳辦園理念、辦園優勢和辦園成效。
四、教職工隊伍方面
1、合理配備人員,幼兒園教職工數量符合相關標準。與教職工簽訂聘用或勞動合同,教師工資按時足額發放。
2.注重師德建設,強化隊伍思想素質。各幼兒園開展了教職工師德教育,簽訂《師德承諾書》,落實師德考核評價,將師德考核與評優評先、職級晉升、績效考核相掛鉤。
3.重視業務培訓,提高保教業務水平。各幼兒園能按學期制訂教師培訓計劃,依托校本研訓、遠程培訓、校際交流等平臺,組織教師各種業務培訓學習活動,互相聽課研討、撰寫學習筆記和工作心得,不斷提升教師專業水平。
4.完善聘用手續,保障教師合法權益。多數幼兒園能按有關法律法規,與正式在編人員簽訂聘用合同,與自聘人員簽訂勞動合同,按時足額發放人員工資。
五、內部管理方面
1.加強組織保障,機構基本健全。幼兒園均實行園長負責制,建立健全幼兒園組織機構和管理機制。
2.執行財務制度,嚴格財務管理。各幼兒園能按照財務制度,嚴格財務管理,兒童膳食費做到專款專用,按月公式,賬目清楚。年度財務有專門會計事務所進行審計,出示審計報告。
3.規范招生,無入園考試或測查,無小學化傾向。家長參與幼兒園安全、保育教育等方面的管理。 一、辦園條件方面
我園是經教育主管部門批準的小學附設幼兒園。幼兒園占地面積132㎡,戶外活動面積500㎡。現有教學班2個,配有錄音機、電子琴,為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的大型戶外和室內玩具。幼兒園實行了隔離,在教學及活動區加了防護欄。取得了辦園許可證。
二、安全衛士方面
1、我園建立安全防護、檢查和衛生保健制度,并落實到崗到人。按規定對幼兒、用具、玩具等進行消毒。
2、對教職工進行健康檢查,取得健康證明。有傳染病防控制度和應對措施,發病率低。定期開展安全教育,對突發事故有預案和防控措施。
3.措施落實,保障有力。幼兒園均提供安全衛生的飲用水,滿足幼兒需要;定期開展幼兒體健檢查;定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒;制度性、常態化開展幼兒安全教育,安全責任落實到人,管理措施落實到位。
4.及時記錄,資料齊全。教職工健康證、安全教育和安全衛生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料,都做到及時記錄并整理歸檔。
三、保育教育方面
1.幼兒為本,保障活動時間。大部分幼兒園能按照《幼兒園操作規程》規范作息時間,合理安排幼兒一日生活,開展形式多樣、符合幼兒特點的室內外游戲活動,能保障幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。
2.遵循規律,注重習慣養成。各幼兒園都能依據《幼兒園教育指導綱要(試行)》開設課程,制訂幼兒教育活動計劃,教育內容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結合,把幼兒良好習慣養成教育融入在日常幼兒教育和幼兒游戲活動中,促進幼兒身心健康快樂成長。幼兒園都能根據自身實際,選擇符合幼兒年齡特點及身心健康發展規律的保教內容、方法。
3.尊重幼兒,師生關系融洽。督導評估過程中,未發現歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現象。
4.創新模式,促進均衡教育。各幼兒園均能結合自身實際,創新幼教活動模式,豐富幼教活動載體,促進幼教均衡發展。
5.家長參與,形成保教合力。各幼兒園都成立了家長委員會,參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理。設立了“家園聯系制度”,建立微信群,設立“家長開放日”,舉辦親子運動會,發放“幼兒學習內容”, 向幼兒家長宣傳辦園理念、辦園優勢和辦園成效。
四、教職工隊伍方面
1、合理配備人員,幼兒園教職工數量符合相關標準。與教職工簽訂聘用或勞動合同,教師工資按時足額發放。
2.注重師德建設,強化隊伍思想素質。各幼兒園開展了教職工師德教育,簽訂《師德承諾書》,落實師德考核評價,將師德考核與評優評先、職級晉升、績效考核相掛鉤。
3.重視業務培訓,提高保教業務水平。各幼兒園能按學期制訂教師培訓計劃,依托校本研訓、遠程培訓、校際交流等平臺,組織教師各種業務培訓學習活動,互相聽課研討、撰寫學習筆記和工作心得,不斷提升教師專業水平。
4.完善聘用手續,保障教師合法權益。多數幼兒園能按有關法律法規,與正式在編人員簽訂聘用合同,與自聘人員簽訂勞動合同,按時足額發放人員工資。
五、內部管理方面
1.加強組織保障,機構基本健全。幼兒園均實行園長負責制,建立健全幼兒園組織機構和管理機制。
幼兒園世界無煙日活動總結一:
今年的5月31日是世界第29個無煙日,結合縣愛衛辦文件精神,墻頭中心幼兒園特別開展了“世界無煙日”主題宣傳教育活動。
此次活動分年齡段進行,托小班以老師、家長收集相關圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動,結合圖片和動畫引導幼兒認識世界無煙日和禁煙的標志,初步了解吸煙的危害;中大班則在主題為“無煙的世界”談話活動基礎上,引導幼兒制作禁煙標志圖,并拿回家勸阻爺爺、爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來,讓周圍的空氣越來越新鮮。
同時幼兒園還從環境上入手,利用張貼禁煙標志、向家長分發吸煙有害健康的宣傳資料、簽訂禁煙協議書、懸掛“吸煙有害健康”的宣傳標語來提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規定。
通過此次活動,進一步提高了廣大師生和家長對吸煙危害健康的認識,并為有效營造無煙、清潔、健康的“無煙校園”起到很好的促進作用。
幼兒園世界無煙日活動總結二:
5月31日是第27個“世界無煙日”,為廣泛宣傳吸煙的危害,給孩子們創設無煙環境,促進孩子身心健康成長,北路幼兒園以此為契機,開展了系列主題教育活動。在幼兒園設置、張貼禁煙標志,張貼宣傳標語;制作《吸煙危害健康》宣傳內容;各班教師根據孩子的年齡特點組織開展《吸煙有害健康》的教育教學活動,活動中孩子們進一步認識了香煙的危害。
通過活動讓孩子小手牽大手,一個孩子帶動一個家庭,一個家庭推動一個社區,大家攜起手來共同創造無煙環境,為凈化身邊的美好環境而做出應有的努力。
幼兒園世界無煙日活動總結三:
20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第29個世界無煙日,5月25日周一國旗下講話,解放路大地幼兒園的老師對全園孩子們進行了一次世界無煙日的宣傳教育活動。