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有關消防宣傳日活動總結1
今年11月9日是全國第xx個“119”消防日,為切實做好“119”期間的消防宣傳工作,營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍,進一步提高我全體師生消防安全素質,根據《XX市“119”消防日宣傳周活動方案〉的通知》要求,我們開展了“119”消防日宣傳周活動。
我們以“生命至上,平安和諧”為活動主題,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗御火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。為確保“119”消防日宣傳周活動取得實效,我校成立了立了以李國興校長為組長的領導小組。我們采取舉行主題隊會,消防知識手抄報,消防知識講座,發放宣傳資料,張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。學校要通過上消防課,舉行消防知
識競賽,播放消防知識影片,舉辦趣味消防知識運動會等活動,利用閉路電視,校園網絡,制作消防宣傳板報,散發消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際,達到一個孩子帶動一個家庭的效果。校園內設置不少于1個2平方米以上的消防宣傳固定欄,在校園內醒目位置應懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。組織了一次全校性的消防應急疏散演練,教育學生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內安排不少于1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會,討論消防安全知識及遵守消防法規的心得體會。結合學生實際,印制通俗易懂,攜帶方便的學生安全知識宣傳頁,使學生做到“兩會兩知道”,即會報警,會火場逃生,知道火災危險性,知道自救逃生常識。舉辦消防板報,于119當日上午8:30放置在校門口,設置咨詢臺,發放消防宣傳頁。
在此次活動中我們做到:提高認識,加強領導。開拓思路,創新形式。
有關消防宣傳日活動總結2
我校認真貫徹落實局有關要求和有關指示精神,全面深入抓好消防安全宣傳教育工作,并結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,限度地預防和減少各種安全事故的發生,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下:
一、高度重視,加強領導。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使消防安全主題教育取得實實在在的效果。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和消防安全應急演練的經驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把學校安全教育推向新的,并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
二、周密計劃,認真落實。
學校認真根據“消防安全從我做起”安全教育主題,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的安全主題教育方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育有人抓,不脫節。圍繞安全教育主題,認真分析學校目前消防安全工作現狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使學校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳,營造氛圍。
學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式,學校領導做了“消防安全從我做起”的專題講話,做好宣傳教育發動工作,營造安全教育活動氛圍。在開展“消防安全宣傳教育周”期間,學校結合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式,大力向學生進行消防安全宣傳教育,使學生關注消防,參與消防。
四、開展消防演練,增強意識,提高學生避險自救能力。
學校在扎實抓好主題教育的同時,還結合本校實際,有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在3分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了的成功。這是學校繼上個學期舉辦“消防安全演練”后的又一次安全疏散演練,推動學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后,我校將繼續認真組織開展校園消防安全宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
有關消防宣傳日活動總結3
為進一步維護學校消防安全環境,結合當前開展的安全文明校園創建活動,以《中華人民共和國消防法》為依據,以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人了解消防知識為目標,在消防中隊的幫助下,學校圍繞“十個一”
積極開展防火減災主題活動活動,使全校師生成為消防宣傳員,為促進學校的教育教學發展創造良好安全的環境,同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭。
一是開展一次網上宣傳活動。
二是開展一次全校性的消防安全大檢查。
三是向全校師生發放一份消防知識宣傳材料。
四是請公安局消防科領導作一次專題講座。主要內容有:如何預防火災的發生、初期火災的撲救及消防器材的運用、火災發生時的逃生方法。
五是全校師生參觀一次消防知識展版。
六是每班進行一次以消防為主題的班隊會。
七是部分師生在消防中隊的指導下,進行一次滅火演練。
八是進行一次火災疏散演習。工作總結
九是每位學生能講且懂會用一句活動周口號。
十是舉行一次消防知識小報制作競賽。通過參加此項活動,讓中小學生真正認識到了“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為中小學生提供了一個良好的消防安全環境。
有關消防宣傳日活動總結4
為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災來臨時的應變能力,我們幼兒園在“11·9”消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動,現將我園活動總結如下:
我園結合幼兒園實際,成立了以園長為組長,副園長為副組長,領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組,做到了責任明確,確保了各項宣傳教育活動的`順利開展。
其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,并逐一整改,確保幼兒園的消防安全。
再次,幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,并掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際,幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華,從而營造良好的消防安全環境。
有關消防宣傳日活動總結5
在全國“119消防宣傳日”到來之際,我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全系列活動,提高全員安全消防意識,增強滅火防控能力,確保安全生產。
一、開展實戰演練活動,提高職工現場應急處置能力。
組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練,進行了油槽滅火實戰演練。二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。通過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。
二、開展消防宣傳教育培訓活動,提高職工消防安全意識。
組織全員消防安全知識培訓,主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識,并通過筆試的形式進行了考核,合格率為100%。二是發揮宣傳陣地作用,開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍,在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅,更換宣傳櫥窗,重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。
三、開展消防安全大檢查活動,整改安全隱患,確保安全生產。
校園消防安全教育總結精選范文 為貫徹落實"全民消防、生命至上,平安進萬家"為主題的幼兒消防安全日教育活動,緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線,小二班開展了豐富多彩的消防安全教育活動,將消防安全意識深入幼兒的心中。
活動以安全知識小動畫開始,幼兒觀看動畫非常專注,老師提的小問題也能夠很快回答。在認識安全標志環節中,幼兒表現積極踴躍,能夠認識安全樓梯、消防栓、火警電話等標識,也能夠清晰的說出火警電話是119。在日常生活中,火、電器等物品不能觸碰的生活安全常識也對幼兒進行了滲透。
通過此次消防安全主題活動,幼兒學到了基本的生活安全常識,懂得了什么應該做,什么不可以觸碰。安全無小事,尤其是自我保護能力較差的幼兒,必須要得到更多的關注和安全保護。
校園消防安全教育總結精選范文
11月9日,是全國消防安全日。為了加強幼兒園的安全工作,幫助幼兒建立消防安全意識,同時初步掌握基本的防火逃生技能,xx幼兒園提前開展了“11.9”消防安全日的系列活動,活動由消防安全演練、消防知識宣傳和消防影片觀摩幾部分組成。
在上午的消防安全演練中,當警報鈴聲在各層樓道響起,幼兒在老師的組織下用濕毛巾掩住口鼻,俯身順次從既定路線有序撤離。整個過程中,幼兒不僅演練認真,而且能夠按照要求不推擠和喧嘩。與此同時,老師還組織幼兒進行了消防安全知識學習,消防知識主要以圖片展板的形式進行呈現。下午,幼兒進行了消防影片觀摩,更為直觀地認識和了解到火災時相關的注意事項,有助于其理解和掌握火災時的逃生技能。
本次消防安全日活動不僅有助于培養和提高幼兒防火逃生能力,而且提高了師生的消防安全意識和對于突發事件的應變能力。
校園消防安全教育總結精選范文 為了增強幼兒防火逃生的安全意識,提高師生防火救災、自救自護以及應對突發事件的能力,10月19日下午3點,xx幼兒園成功進行了消防疏散演練活動。
活動之前,各班教師講解了關于如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識。演練中,各班幼兒在老師緊張有序的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散,撤離教室。到達指定的安全位置后,各班老師組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命,并清點人數,及時把幼兒人數及安全情況報告給幼兒園安全演習負責人。
本次演練活動,使全園師生在實戰中得到了鍛煉,掌握了更多的消防安全技能,達到了預期的效果。
校園消防安全教育總結精選范文
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展與改革事業不受影響。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上都反復強調,要求教工小心謹慎,預防為主。這學期國慶長假之前,單校長曾就學校安全問題專門召開了全校教職工大會,對包括學校消防安全在內*的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防畫廊。我們針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。
加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發生。加強評比,發放防火安全獎。我們主要以獎勵為主,但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強教育,一方面執行相應懲處。
1、開展一次消防安全大檢查。在xx月xx日,幼兒園安全領導小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除幼兒園內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課。在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我園各班教師對幼兒進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
3、利用幼兒園各班級的家園共育欄,全體師生開展消防知識宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災的危害,懂得怎樣去預防。
4、教師在課上講述了在各種場合如何預防火災。如家里、學校、公共場所等,遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并帶領幼兒進行逃生演練。
各學校、幼兒園(含民辦):
2017年寒假將至,中小學生(幼兒)安全事故進入高發期,根據《教育部關于做好2017年元旦春節寒假期間有關工作的通知》(教電[20xx]522號)的要求,切實抓好中小學生(幼兒)的寒假安全教育工作,強化學生和家長安全防范意識,提高避險能力,確保學生寒假期間的安全,區教育局將在江寧區學校安全教育平臺上開展“江寧區中小學生(幼兒)2017年平安寒假安全教育”(以下簡稱“平安寒假安全教育”專項活動。現就有關事項提出如下要求:
一、開展主題:本活動將以“強化安全意識,提高避險能力”為主題,對交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛生等寒假易發生的安全事故進行警示教育。
二、參加對象:xx區中小學生(幼兒)及家長
三、開展時間:2017年x月x日—x月x日
四、開展內容:本活動共需完成兩個模塊:
模塊一:學期總結
回顧總結**年秋學期的安全教育內容,對未完成的內容可在寒假期間完成,所有內容完成后,并填寫學習收獲,可獲得“安全小衛士”稱號。
模塊二:觀看《寒假安全教育》視頻
學生和家長一起觀看《寒假安全教育》視頻,視頻內容主要包括:交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛生等安全注意事項。
注:完成視頻觀看,簽名確認后即完成該模塊學習。
五、組織辦法:
由學校(幼兒園)布置為“平安寒假安全教育”專項活動,學生和家長登錄江寧區學校安全教育平臺 “xxx”點擊活動入口進入,或到“我的作業”中完成,模塊一:學期總結;模塊二:觀看《寒假安全教育》視頻(學生和家長共同完成)。
注:兩個模塊均須完成,電腦或手機均可參與,學生和家長參與流程詳見附件。
六、組織要求:
1、精心組織:各學校(幼兒園)要召集有關人員認真研究,對“平安寒假安全教育”專項活動的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案,確保活動覆蓋每一名學生和每一位家長,切實強化學生和家長的安全意識,提高避險能力。
2、加強督查:各學校(幼兒園)要定期對“平安寒假安全教育”專項活動的開展情況進行督查,聯合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道,確保活動效果。
1、時間飛逝轉眼一學期過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快地融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學習的最后一年,是幼兒園與小學相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活。通過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期幼兒園教師工作總結如下:不斷學習提高自身素質:提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業的責任心,才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本學期中,充分發揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃。
2、安全工作不容忽視:生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的技能,建設“平安校園”構建和諧社會,創造安全的教育環境,在市消防大隊隊長的親臨指導下,我園于2019年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領,增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。
3、配合園領導,完成各項任務:本學期我園有幾項大的任務:在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,小組和集體的都獲得了不錯的成績,收到了領導和家長的好評;十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,但是我們還是堅持完成了比賽,不管成績怎樣,我們都非常的高興;十二月是向家長匯報演出,雖然受到“甲流”的影響,家長不能來參加,但是我相信孩子們的精彩表現家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己,表現幼兒的機會,我們班的三位教師互相配合,認真的完成好每一項任務。
4、這個學期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達能力有了飛躍性的進展,自理能力在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發現,幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結,以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步。
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