加強(qiáng)法治社會(huì)建設(shè)

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加強(qiáng)法治社會(huì)建設(shè)范文第1篇

工會(huì)是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是會(huì)員和職工利益的代表。《工會(huì)法》和《工會(huì)章程》賦予工會(huì)組織四項(xiàng)基本職能：參與、維護(hù)、建設(shè)、教育。參與是四職能之首，其重要性不言而喻。

企業(yè)文化是指在一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下通過(guò)社會(huì)實(shí)踐所形成的并為全體成員遵循的共同意識(shí)、價(jià)值觀念、職業(yè)道德、行為規(guī)范和準(zhǔn)則，是企業(yè)在自身發(fā)展過(guò)程中形成的以價(jià)值為核心的獨(dú)特的文化管理模式，是具有本企業(yè)特色的精神財(cái)富的總和。

在現(xiàn)代企業(yè)管理中，企業(yè)文化的管理主體較多，而工會(huì)作為一個(gè)群眾性的組織，其職能規(guī)定了它必須參與企業(yè)文化建設(shè)。如企業(yè)精神的提煉、核心價(jià)值觀的推廣、文化與管理的融合等方面，均顯現(xiàn)出比其他任何組織具有更強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，是企業(yè)文化建設(shè)的一個(gè)強(qiáng)有力的、不可忽視的力量。

一、企業(yè)文化建設(shè)離不開(kāi)工會(huì)的主動(dòng)參與

1.企業(yè)文化的普及離不開(kāi)工會(huì)的主動(dòng)參與

工會(huì)章程明確規(guī)定：凡在中國(guó)境內(nèi)的企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)單位中以工資收入為主要生活來(lái)源的體力勞動(dòng)者和腦力勞動(dòng)者，不分民族、種族、性別、職業(yè)、、教育程度， 承認(rèn)工會(huì)章程，都可以加入工會(huì)為會(huì)員。所以，在工會(huì)組織健全規(guī)范的企業(yè)中，幾乎所有的員工都是會(huì)員。這就是工會(huì)組織群眾性強(qiáng)的特點(diǎn)。因此，工會(huì)主動(dòng)參與企業(yè)文化建設(shè)有利于企業(yè)精神從上到下的貫徹落實(shí)，從而使企業(yè)精神與職工的工作生活緊密結(jié)合，在較大的范圍內(nèi)普及企業(yè)文化。

2.企業(yè)精神的提煉離不開(kāi)工會(huì)的主動(dòng)參與

企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，要經(jīng)過(guò)提煉“企業(yè)文化――建設(shè)制度文化――將企業(yè)文化推廣、內(nèi)化到員工行為中”三個(gè)環(huán)節(jié)。在企業(yè)精神和核心價(jià)值觀的提煉和建構(gòu)上，工會(huì)組織要主動(dòng)發(fā)揮參與職能，充分激發(fā)員工的才能和智慧。首先，一個(gè)優(yōu)秀的能夠反映企業(yè)歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)實(shí)要求和未來(lái)發(fā)展的企業(yè)精神和核心價(jià)值觀必須來(lái)源于職工群眾，只有來(lái)自群眾，才能反映群眾的真實(shí)意愿和要求，才能最終被群眾所接受和認(rèn)同，群眾是歷史的創(chuàng)造者，群眾才是真正的英雄。工會(huì)作為職工群眾的娘家人、貼心人，最貼近職工，最能了解和反映職工的意愿，要主動(dòng)和職工溝通聯(lián)系，取得職工的信任與支持。其次，工會(huì)群眾性組織的特點(diǎn)決定，工會(huì)在發(fā)動(dòng)群眾集思廣益提出建議上有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。因此，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)文化的提煉產(chǎn)生，工會(huì)都具有不可磨滅的功勛。

3.企業(yè)文化與企業(yè)管理的融合與推廣普及離不開(kāi)工會(huì)的主動(dòng)參與

企業(yè)戰(zhàn)略要實(shí)現(xiàn)，企業(yè)文化要鑄就，同樣離不開(kāi)工會(huì)的主動(dòng)參與。以宜君縣供水公司為例，首先公司工會(huì)利用職代會(huì)、各種座談會(huì)等鼓勵(lì)職工提出有利企業(yè)發(fā)展的關(guān)于生產(chǎn)、質(zhì)量、管理、培訓(xùn)、職工福利等職代會(huì)提案和職工建議，使企業(yè)健康持續(xù)快速發(fā)展。第二，公司工會(huì)每年都積極組織各種技術(shù)比武、崗位練兵，開(kāi)展創(chuàng)先評(píng)優(yōu)、樹(shù)模學(xué)模活動(dòng)。通過(guò)系列學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)激發(fā)職工奉獻(xiàn)崗位、熱愛(ài)勞動(dòng)的活力，展現(xiàn)企業(yè)風(fēng)貌，弘揚(yáng)企業(yè)精神。第三，公司工會(huì)還利用提案和合理化建議、完善廠務(wù)公開(kāi)、班組建設(shè)管理制度等，積極鼓勵(lì)職工參與到企業(yè)管理和自我管理之中等等。第四，公司工會(huì)開(kāi)展的技術(shù)培訓(xùn)、文體活動(dòng)、征文比賽、先模事跡報(bào)告會(huì)等，使企業(yè)的管理理念滲透并體現(xiàn)在職工的日常行為之中，以喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式為職工所接受。工會(huì)通過(guò)經(jīng)常性地開(kāi)展這些活動(dòng)，將公司“堅(jiān)韌不拔、開(kāi)拓創(chuàng)新、負(fù)重奮進(jìn)”的企業(yè)內(nèi)涵，“學(xué)習(xí)、提煉、創(chuàng)新、超越”的企業(yè)精神與企業(yè)的各項(xiàng)管理制度、各項(xiàng)工作滲透融合，企業(yè)的核心價(jià)值觀自然而然地熔鑄在了制度中，成為了制度的血脈和靈魂。而企業(yè)文化也潛移默化地內(nèi)化到每一個(gè)企業(yè)人的心里，自然地成為他們的所思、所想、所行。

二、工會(huì)參與企業(yè)文化建設(shè)的形式

1.全員參與是企業(yè)文化建設(shè)的基礎(chǔ)保證

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂所在，是企業(yè)員工集體智慧的結(jié)晶，依靠的是各層次員工的廣泛參與來(lái)實(shí)現(xiàn)。它是留在每個(gè)員工心中的烙印，而不是掛在嘴上、寫(xiě)在紙上、貼在墻上的口號(hào)標(biāo)語(yǔ)。職工是企業(yè)的主體，也是企業(yè)文化建設(shè)的主體。沒(méi)有職工的積極參與、共同遵守和自覺(jué)貫徹，建設(shè)企業(yè)文化就無(wú)從談起。而工會(huì)是工人階級(jí)的群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，在動(dòng)員職工全員參與企業(yè)文化建設(shè)上具有很強(qiáng)的號(hào)召力和吸引力。工會(huì)可以通過(guò)報(bào)刊、演講、知識(shí)競(jìng)賽等多種宣傳載體，廣泛宣傳企業(yè)文化建設(shè)的重要性和必要性，宣傳企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、核心價(jià)值觀和企業(yè)愿景，使職工在企業(yè)文化建設(shè)上形成共識(shí)，自覺(jué)增強(qiáng)他們的使命感和責(zé)任感，將企業(yè)的目標(biāo)和理念植入職工思想中，促使企業(yè)文化“生根、開(kāi)花、結(jié)果”。

2.提高職工素質(zhì)是企業(yè)文化建設(shè)的根本目的

企業(yè)文化建設(shè)的根本目的就是提高職工素質(zhì)。而就提高職工素質(zhì)來(lái)說(shuō)，管理部門(mén)較多，其中工會(huì)的作用不可小視。工會(huì)要主動(dòng)參與到提高職工素質(zhì)工作中來(lái)，充分發(fā)揮其教育職能，堅(jiān)持樹(shù)立正確的文化導(dǎo)向， 用科學(xué)的理論武裝人，用遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)人，用高尚的情操培育人，真正把企業(yè)職工培育成為社會(huì)主義“四有”職工。為此，我們公司工會(huì)積極開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。一是利用《工會(huì)信息》、學(xué)習(xí)園地等陣地，教育引導(dǎo)職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高職工思想道德素質(zhì)；二是大力實(shí)施“職工素質(zhì)工程”。 廣泛開(kāi)展“建學(xué)習(xí)型組織、做知識(shí)型員工”活動(dòng)、“女職工素質(zhì)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)等，通過(guò)制定培訓(xùn)計(jì)劃，邀請(qǐng)培訓(xùn)專(zhuān)家，購(gòu)買(mǎi)培訓(xùn)教材，開(kāi)展理論研討等，全程指導(dǎo)督促職工提高理論素質(zhì)。三是通過(guò)技術(shù)比武、崗位練兵、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)，提升職工崗位技術(shù)能力。四是積極與公司其他部門(mén)配合，開(kāi)展全方位、立體式的職工教育活動(dòng)。通過(guò)系統(tǒng)的教育活動(dòng)，使許多年輕職工迅速成為公司的骨干人才，在工作中與老職工你追我趕，努力為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

3.開(kāi)展特色活動(dòng)是企業(yè)文化建設(shè)的不竭動(dòng)力

加強(qiáng)法治社會(huì)建設(shè)范文第2篇

關(guān)鍵詞：中小學(xué)書(shū)法教學(xué)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀；課程建設(shè)；藝術(shù)實(shí)踐；校園文化

中圖分類(lèi)號(hào)：G472.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-010X（2015）15-0019-02

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是指十報(bào)告中提出的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24個(gè)字，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)目標(biāo)；“自由、平等、公正、法治”是對(duì)美好社會(huì)的生動(dòng)表述；“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是公民的基本道德準(zhǔn)則。總之，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神與社會(huì)主義榮辱觀等思想的結(jié)晶。

書(shū)法藝術(shù)是中華民族為人類(lèi)世界創(chuàng)造的偉大文化藝術(shù)，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是古老中華文化藝術(shù)的瑰寶，任何時(shí)代都伴隨著對(duì)它的傳承和弘揚(yáng)。指出：“書(shū)法是中華文化的瑰寶，包含著很多精氣神的東西，一定要傳承和發(fā)揚(yáng)好”。“要讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子，在少年兒童心中生根發(fā)芽，真正培育起來(lái)”。在中小學(xué)加強(qiáng)書(shū)法教學(xué)，就是把傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化融入到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育之中，用書(shū)法作為載體把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容直觀化、藝術(shù)化，讓學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真、端端正正地寫(xiě)字，堂堂正正地做人，實(shí)實(shí)在在地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值。

中小學(xué)書(shū)法教學(xué)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，應(yīng)著重從以下四個(gè)方面開(kāi)展。

一、將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入書(shū)法課程建設(shè)，發(fā)揮其藝術(shù)教育的引領(lǐng)作用

學(xué)校是多元文化發(fā)展的核心和集居地，在常規(guī)的教育教學(xué)中，給學(xué)生以正確的引導(dǎo)，使他們通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)同和熱愛(ài)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)傳統(tǒng)，客觀認(rèn)識(shí)和理解我國(guó)古代書(shū)法文化的魅力，從而學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)真、善、美，培養(yǎng)積極向上的生活情趣和正確的人生觀、價(jià)值觀、發(fā)揮其規(guī)范的引領(lǐng)作用。在加強(qiáng)書(shū)法課程教學(xué)的建設(shè)當(dāng)中，要形成既立足本土，又面向全國(guó)；既體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)特色，又體現(xiàn)現(xiàn)代化辦學(xué)的方向；既包含傳統(tǒng)文化藝術(shù)，又包括現(xiàn)代書(shū)法水準(zhǔn)。在課程內(nèi)容的傳授上，幫助學(xué)生生動(dòng)形象地認(rèn)識(shí)和接受中華民族時(shí)代積累的、豐富的書(shū)法藝術(shù)成果。

二、將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到書(shū)法藝術(shù)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生的以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神

書(shū)法藝術(shù)教學(xué)的實(shí)踐是書(shū)法藝術(shù)教學(xué)體系的重要組成部分，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的生動(dòng)形式，它通過(guò)“聽(tīng)、聞、看、寫(xiě)”的方式，使學(xué)生更加直觀，近距離地感受和認(rèn)知社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神內(nèi)涵，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民的感情。

三、將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)生的書(shū)法藝術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的意志力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神

通過(guò)書(shū)法課程的教學(xué)，讓學(xué)生親自動(dòng)手，端端正正地寫(xiě)字，“動(dòng)筆必不茍，逢字必規(guī)范”，學(xué)習(xí)和掌握一定的藝術(shù)技能，使他們的意志力，實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神得到提高，對(duì)學(xué)校的校園文化有一定的認(rèn)同感，并與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展提高。

加強(qiáng)法治社會(huì)建設(shè)范文第3篇

一、基層群眾文化建設(shè)的必要性

群眾文化是人民群眾以自身為活動(dòng)主體，以?shī)蕵?lè)為主要內(nèi)容，以滿足自身精神文化生活需求為目的的文化活動(dòng)。基層群眾文化是當(dāng)代社會(huì)主義文化建設(shè)體系的基礎(chǔ)部分，決定著當(dāng)代中國(guó)文化體系的面貌和走向，在時(shí)代的呼喚中脫穎而出，在加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的情況下，逐漸成為了兩個(gè)文明建設(shè)的主要組成部分，在豐富群眾文化生活及活躍群眾思維方面發(fā)揮了巨大作用，是建設(shè)和諧基層社會(huì)、活躍基層人民群眾健康向上的文娛生活的重要手段。文化部也曾指出：基層群眾文化建設(shè)是先進(jìn)的文化建設(shè)的重要方面，是實(shí)現(xiàn)人民群眾根本利益的重要條件，是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的重要因素。因此，它關(guān)系著基層最廣大群眾的根本利益，關(guān)系到千家萬(wàn)戶農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民和城市社區(qū)居民的文化生活層次，是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期抓實(shí)抓好的基本任務(wù)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，基層文化建設(shè)被重視程度明顯上升，取得了矚目的成就，城鄉(xiāng)居民的文化生活得到了顯著的改善。基層文化建設(shè)的目標(biāo)，就是建設(shè)體現(xiàn)中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向的基層文化。我們要努力宣傳科學(xué)理論，傳播先進(jìn)文化，發(fā)揮文化活動(dòng)在城鄉(xiāng)居民日常生產(chǎn)生活中的重要作用，倡導(dǎo)廣大群眾追求科學(xué)、健康、文明的生活方式，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、基層群眾文化建設(shè)的基本現(xiàn)狀

近年來(lái)，各級(jí)政府對(duì)文化建設(shè)不同程度的加大了投入，在廣大基層文化工作者的不懈努力和艱苦奮斗下，農(nóng)村文化工作的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和力度不斷加強(qiáng)，基層文化建設(shè)取得了令人可喜的成績(jī)，基層群眾的文化生活無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都得到了顯著的改善。這主要反映在兩方面：一是文化活動(dòng)豐富多彩；二是文化品位逐步提高。文化行政部門(mén)和基層文化單位堅(jiān)持“二為”方針，每年都走出去，下基層，組織專(zhuān)業(yè)人員編排內(nèi)容積極向上、寓教于樂(lè)、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝節(jié)目，深入到廠礦、軍營(yíng)、校園、村鎮(zhèn)、社區(qū)進(jìn)行先進(jìn)文化的普及，深受廣大農(nóng)民群眾的好評(píng)。在一些農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)，文化單位工作者定期將經(jīng)典戲曲、電影、圖書(shū)送到農(nóng)民群眾當(dāng)中，讓基層群眾吸收藝術(shù)上的營(yíng)養(yǎng)，不僅提升了他們的文化修養(yǎng)水平，更重要的是通過(guò)各種文化活動(dòng)，使基層的人民群眾尤其是廣大農(nóng)民群眾受到了良好的文化熏陶，開(kāi)闊了視野。在“文化下鄉(xiāng)”的過(guò)程中，我們的文化工作者更加注重文化的扎根于培植，不只是“送文化”，而且要“種文化”，以幫助基層群眾形成鄉(xiāng)下文化的再造機(jī)制為目標(biāo)，突破文化下鄉(xiāng)單向傳播的模式局限性。為此，相關(guān)的文化單位致力于培養(yǎng)基層文化骨干，培訓(xùn)基層文藝骨干，為群眾文化活動(dòng)的開(kāi)展注入了活力，促進(jìn)基層文化隊(duì)伍發(fā)展壯大，使民營(yíng)文化漸成為文化活動(dòng)的主力軍。

（一）多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有比較完善的綜合性的文化活動(dòng)場(chǎng)地及專(zhuān)門(mén)的群眾文化活動(dòng)室，民間組建有各種演出隊(duì)伍，群眾文化活動(dòng)呈現(xiàn)出豐富多彩，健康向上發(fā)展的良好局面。

（二）每逢傳統(tǒng)佳節(jié)，文藝演出活動(dòng)深受群眾歡迎。隨著企業(yè)文化、校園文化、機(jī)關(guān)文化活動(dòng)的不斷發(fā)展，群眾樂(lè)于接受各種新的健康向上的文化活動(dòng)形式，“崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信”的社會(huì)風(fēng)氣逐步形成，因文化活動(dòng)匱乏形成的“打牌賭博”迷練“”等現(xiàn)象在農(nóng)村已無(wú)大市場(chǎng)。

（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體專(zhuān)干的人頭經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政全額撥款，使群眾文化隊(duì)伍得以穩(wěn)定。經(jīng)費(fèi)有了保障，文體專(zhuān)干組織、參與各類(lèi)群眾文化活動(dòng)的積極性提高，群眾文化生活豐富多彩。

三、農(nóng)村基層群眾文化工作存在的問(wèn)題

我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，各項(xiàng)群眾文化活動(dòng)的開(kāi)展還處在積極的探索研究之中，群眾文化建設(shè)還不夠成熟，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民群眾的精神文化需求，與基層群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求在總體上還不相適應(yīng)，普遍存在“文化滯差”現(xiàn)象，出現(xiàn)了文化真空地帶。基層文化建設(shè)由于種種因素的制約，更是當(dāng)今文化事業(yè)鏈帶中的薄弱環(huán)節(jié)。特別是在部分農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，文化生活還很貧乏，健康的文化活動(dòng)開(kāi)展不夠頻繁，落后文化、腐朽文化在這里生根徘徊。有的地方基層文化建設(shè)十分脆弱，缺乏堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和強(qiáng)有力的后續(xù)義撐，有的地方基層文化曾經(jīng)崛起卻又迅速衰落，成為當(dāng)?shù)厝罕娪洃浿械摹傲餍恰薄，F(xiàn)如今，基層文化發(fā)展過(guò)程中存在的主要問(wèn)題包括：

（一）文化設(shè)施較為欠缺，難以為群眾文化活動(dòng)提供充裕的條件。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏群眾文化活動(dòng)場(chǎng)地，群眾文化工作無(wú)法很好的開(kāi)展，離新農(nóng)村文化要求差距很遠(yuǎn)。

（二）沒(méi)有專(zhuān)項(xiàng)文化活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，群眾文化工作難以常年正常開(kāi)展。現(xiàn)在群眾文化工作主要采取企業(yè)贊助、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政補(bǔ)助等形式，沒(méi)有固定的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)來(lái)保證文化設(shè)施建設(shè)和文化活動(dòng)的開(kāi)展。

（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化專(zhuān)干隊(duì)伍整體素質(zhì)不高。文體專(zhuān)干專(zhuān)職較少，專(zhuān)干文化工作的人員少，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少，群文專(zhuān)干基礎(chǔ)工作差，不利于群眾文化活動(dòng)的順利開(kāi)展。

四、加強(qiáng)基層群眾文化建設(shè)的措施

隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，群眾文化滯后于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)就如何打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心，全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村文化，談?wù)勔韵聨c(diǎn)看法：

（一）立足本地實(shí)際，建好農(nóng)村文化陣地。堅(jiān)持政府主導(dǎo)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為依托，以村居、企業(yè)為重點(diǎn)，以廣大群眾為對(duì)象，努力抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居文化設(shè)施和文化活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，構(gòu)筑農(nóng)村公共文化服務(wù)平臺(tái)，切實(shí)改變目前文化設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后，基層文化活動(dòng)單一的局面。完善對(duì)文化建設(shè)資金投入保障機(jī)制，一方面提升文化建設(shè)資金在鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算中的比例，另一方面積極做好文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)化，吸引社會(huì)力量參與文化建設(shè)，形成多元投入機(jī)制。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施整合，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)將文化活動(dòng)中心、成教中心、農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等整合共用，在基層村居，結(jié)合新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，將文化設(shè)施建設(shè)同其它公益設(shè)施一起規(guī)化，建好文化活動(dòng)廣場(chǎng)、文化大院，將文化活動(dòng)室、人口學(xué)校、婦女之家、黨員電教室等共建共用。

（二）創(chuàng)新宣傳形式，開(kāi)展豐富多彩的群眾文化活動(dòng)。各級(jí)政府和基層文化管理部門(mén)要以提高廣大農(nóng)村群眾的科學(xué)文化素質(zhì)為目的，用豐富多彩的文化活動(dòng)活躍農(nóng)村群眾文化生活，多組織一些社會(huì)參與面大、群眾迫切需要、影響面廣的文化活動(dòng)，充實(shí)提高農(nóng)村業(yè)余文化演出隊(duì)伍素質(zhì)，在農(nóng)村開(kāi)展好季節(jié)性和階段性群眾文化活動(dòng)。同時(shí)，在傳統(tǒng)的“文化墻”、宣傳欄、廣播喇叭等宣傳方式上，進(jìn)一步拓展陣地，利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科技手段，擴(kuò)大先進(jìn)文化傳播的覆蓋面和時(shí)效性。

（三）創(chuàng)作一批質(zhì)量上乘的文化作品，提高文化品位

文藝創(chuàng)作和演出是開(kāi)展群眾文化活動(dòng)的載體和手段，能夠有力的提高群眾文化品位和影響力。要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展農(nóng)村文化活動(dòng)，為構(gòu)建和諧基層社會(huì)提供豐盛“文化大餐”。要進(jìn)一步提高精品意識(shí)和積累意識(shí)，培養(yǎng)先進(jìn)的文化理念，鼓勵(lì)廣大文藝工作者和人民群眾創(chuàng)作一批既有群眾氣息，又有時(shí)代精神并且群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的具有引導(dǎo)力量的優(yōu)秀作品。試圖通過(guò)生產(chǎn)健康向上的精神文化產(chǎn)品來(lái)營(yíng)造有益于提高群眾思想文化水平的積極氛圍。同時(shí)，要積極鼓勵(lì)文藝創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新文藝活動(dòng)的內(nèi)容和方式。因此，抓好本地特色文化，發(fā)展先進(jìn)文化，首先就要生產(chǎn)出系列文化產(chǎn)品，形成自己的文化品牌。

（四）加大投入力度是其發(fā)展前進(jìn)的有力保證

群眾基層文化作為公益事業(yè)，政府的重視和投入是其發(fā)展前進(jìn)的有力保證，加大投入促進(jìn)建設(shè)落實(shí)。經(jīng)濟(jì)投入與文化事業(yè)是否相適應(yīng)，關(guān)系到改革成敗。政府應(yīng)將基層文化建設(shè)作為政權(quán)建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，要加大投入力度，而不是全部將其推向市場(chǎng)。要調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量，建立以廣大人民群眾為服務(wù)對(duì)象，以政府提供服務(wù)為主導(dǎo)，以公共文化服務(wù)機(jī)制、為核心，對(duì)公益性文化單位的數(shù)量、布局、種類(lèi)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，拓寬思路、因地制宜，搞好基層群眾文化設(shè)施建設(shè)，逐步形成結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展平衡、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系。

（五）加強(qiáng)群文專(zhuān)干隊(duì)伍作用發(fā)揮，抓好文體專(zhuān)干的業(yè)務(wù)素質(zhì)。抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)群文專(zhuān)干和農(nóng)村文藝骨干業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們成為群眾文化建設(shè)的骨干力量，促進(jìn)基層群眾文化活動(dòng)的廣泛開(kāi)展。廣大農(nóng)村群眾既是宣傳對(duì)象，在文藝骨干帶動(dòng)下又是各類(lèi)文藝活動(dòng)的主體。農(nóng)村群眾文化服務(wù)于基層，來(lái)自于基層，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾創(chuàng)作的積極性，根據(jù)身邊的人和事自編自演通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的小品、相聲等節(jié)目，根據(jù)各地實(shí)際開(kāi)展好旅游文化、鄉(xiāng)土文化等，利用文化廣場(chǎng)平臺(tái)讓群眾參與各種音樂(lè)、舞蹈和健身健美活動(dòng)。

加強(qiáng)法治社會(huì)建設(shè)范文第4篇

現(xiàn)將國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局《關(guān)于加強(qiáng)燃油（氣）鍋爐安全性能調(diào)試工作的通知》（質(zhì)技監(jiān)鍋?zhàn)帧?999〕32號(hào)）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，望遵照?qǐng)?zhí)行。執(zhí)行中如有問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與我局特種設(shè)備監(jiān)察處聯(lián)系。

附件：國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局鍋爐壓力容器安全監(jiān)察局關(guān)于加強(qiáng)燃油（氣）鍋爐安全性能調(diào)試工作的通知（1999年5月17日  質(zhì)技監(jiān)鍋?zhàn)帧?999〕32號(hào)）

通知

各省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)（勞動(dòng)人事）廳（局），海南、云南省技術(shù)監(jiān)督局：

近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)要求的提高，我國(guó)燃油（氣）鍋爐得到了迅速發(fā)展，許多鍋爐制造企業(yè)開(kāi)發(fā)了多種燃油（氣）鍋爐，滿足了社會(huì)的需要。但由于多種原因，一些企業(yè)生產(chǎn)的燃油（氣）鍋爐產(chǎn)品在出廠前或在安裝驗(yàn)收時(shí)，未對(duì)鍋爐的安全性能進(jìn)行調(diào)試，導(dǎo)致鍋爐實(shí)際運(yùn)行中不同程度存在安全隱患，因此，為了提高燃油（氣）鍋爐產(chǎn)品質(zhì)量，保證鍋爐使用安全并結(jié)合我國(guó)燃油（氣）鍋爐的制造現(xiàn)狀，現(xiàn)對(duì)燃油（氣）鍋爐的安全性能調(diào)試提出下列要求：

一、燃油（氣）鍋爐在產(chǎn)品鑒定前應(yīng)提供安全附件、自動(dòng)控制和燃燒裝置的性能調(diào)試報(bào)告。

二、對(duì)于燃油和燃液化氣的鍋爐，鍋爐制造企業(yè)在鍋爐出廠前必須逐臺(tái)對(duì)鍋爐進(jìn)行調(diào)試并經(jīng)至少2小時(shí)額定負(fù)荷試驗(yàn)，檢驗(yàn)鍋爐性能、燃燒設(shè)備、自動(dòng)控制設(shè)備及其相應(yīng)安全裝置的可靠性。

三、對(duì)于燃用煤氣和天燃?xì)獾腻仩t，在工廠內(nèi)進(jìn)行上述性能測(cè)試，在氣源上確實(shí)存在困難時(shí)，可在鍋爐安裝完畢后，由鍋爐安裝單位在鍋爐現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。

加強(qiáng)法治社會(huì)建設(shè)范文第5篇

1、開(kāi)啟法律明燈，照亮人生前程

2、學(xué)法、守法、知法、護(hù)法，為你為我為大家；

3、傳播法律知識(shí)，培養(yǎng)法制觀念，弘揚(yáng)法治精神

4、祖國(guó)在我心中，法律伴我成長(zhǎng)。

5、法律是生產(chǎn)建設(shè)的有力保證。

6、法以民為本，民以法為天

7、學(xué)法以明道，用法以立身。

8、與法同行，成長(zhǎng)有保障。

9、誠(chéng)是做人之道，法乃治國(guó)之本

10、弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展！

11、為人守法，為事依法，為公護(hù)法，為國(guó)弘法。

12、學(xué)法懂法，心明眼亮；不學(xué)不懂，迷失方向。

13、增強(qiáng)法制觀念 建設(shè)法治企業(yè)

14、人人學(xué)法用法，個(gè)個(gè)依法辦事

15、深入開(kāi)展法制宣傳教育，全力服務(wù)發(fā)展大局

16、智者以法護(hù)身，愚人以身試法

17、您的權(quán)益需要法律保護(hù)，法律權(quán)威需要您的維護(hù)；

18、深入開(kāi)展法制宣傳教育，不斷提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)

19、大事小事依法辦事，大節(jié)小節(jié)守廉為節(jié)。

20、和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存

21、天天學(xué)法明是非，時(shí)時(shí)想法強(qiáng)觀念，處處守法樹(shù)文明，事事用法維權(quán)益；

22、凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)！

23、營(yíng)造良好法治環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展；

24、依法生產(chǎn)，守法經(jīng)營(yíng)，合法發(fā)展。

25、送子孫高樓大廈，不如教其守法用法

26、加強(qiáng)法制宣傳，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展

27、深入開(kāi)展法制宣傳教育 積極推進(jìn)依法治理

28、經(jīng)營(yíng)似行船，守法似船槳；只有撐好槳，才會(huì)不翻船。

29、弘揚(yáng)憲法精神 構(gòu)建和諧社會(huì)

30、尊重憲法，崇尚法治

31、切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管 依法保護(hù)環(huán)境

32、學(xué)法用法，做遵紀(jì)守法好少年！

33、法是鐵，律是軌，不循法律要出軌

34、加強(qiáng)法治文化建設(shè)，弘揚(yáng)法治精神

35、深入開(kāi)展住房保障工作 解決困難家庭住房難題

36、完善殘疾人保障機(jī)制 落實(shí)平等參與共享精神

37、一言一行遵紀(jì)守法，一生一世清正做人！

38、拓寬普法宣傳渠道 構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系

39、知法明禮，用法維善，護(hù)法除惡，守法心安。

40、深入開(kāi)展“六五”普法，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

41、尊重和保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益 營(yíng)造安全放心消費(fèi)環(huán)境

42、弘揚(yáng)法治精神 促進(jìn)科學(xué)發(fā)展

43、普及法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)法治建設(shè)；

44、日忙夜忙，學(xué)法不忘。

45、弘揚(yáng)民主精神，加強(qiáng)法治觀念，堅(jiān)持依法行事，維護(hù)法治環(huán)境；

46、關(guān)注交通 保護(hù)生命

47、手拉手踐行法治，心連心共建和諧

48、開(kāi)展普法教育，營(yíng)造發(fā)展環(huán)境

49、做人以和為貴，做事以法為本

50、弘揚(yáng)民主精神，加強(qiáng)法制觀念，堅(jiān)持依法行事，維護(hù)法治環(huán)境；

51、法律是燈，照亮征程；法治是槳，邁向希望

52、守法，法有情有義；違法，法鐵面無(wú)私

53、嚴(yán)厲打擊知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為 增強(qiáng)全社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)

54、深入開(kāi)展“六五”普法，全面提高公民法律素質(zhì)

55、立身德為首，處事法是先。

56、積極學(xué)法，自覺(jué)守法，主動(dòng)用法，誠(chéng)心護(hù)法；

57、知法銘心智，懂法正言行，守法創(chuàng)和諧。

58、弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念

59、學(xué)法知法懂法事事講法；守法用法護(hù)法人人普法

60、健康發(fā)展，依法經(jīng)營(yíng)，與時(shí)俱進(jìn)，步步為贏。

61、落實(shí)“六五”普法規(guī)劃 促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)

62、愛(ài)祖國(guó)、學(xué)法律、創(chuàng)和諧

63、學(xué)法以正，普法以誠(chéng)，明法以精，尚法以恒。

64、弘揚(yáng)法治精神 推進(jìn)依法治國(guó)

65、開(kāi)展普法教育 確保公民依法行使當(dāng)家作主的權(quán)利

66、依法治企促進(jìn)科學(xué)發(fā)展 依法維權(quán)共建和諧家園

67、依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。

68、加強(qiáng)法制宣傳教育 提高全社會(huì)法治化管理水平

69、讀書(shū)明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩！

70、增強(qiáng)職工維權(quán)意識(shí) 提高職工法律素養(yǎng)

71、深入開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng) 掀起全民學(xué)法用法熱潮

72、擴(kuò)大基礎(chǔ)民主 搞好村民自治

73、人生道路千萬(wàn)條，學(xué)法用法第一條

74、事事有法可依，人人知法守法，各方依法辦事；

75、學(xué)法護(hù)法者智，違法亂法者愚

76、加強(qiáng)法制宣傳，傳播法治理念，弘揚(yáng)法治精神

77、普法教育你我他法治建設(shè)靠大家

78、關(guān)注生命 關(guān)注安全

79、圍繞中心，服務(wù)大局，深入開(kāi)展“六五”法制宣傳教育；

80、人生行萬(wàn)里，法律記心里

81、廣泛深入開(kāi)展普法宣傳月活動(dòng) 切實(shí)維護(hù)職工合法權(quán)益

82、一切有接受教育能力的公民都應(yīng)當(dāng)接受法制宣傳教育

83、加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育 服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)

84、學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭(zhēng)。

85、崇尚法律權(quán)威，維護(hù)法律尊嚴(yán)，培養(yǎng)守法習(xí)慣，強(qiáng)化用法意識(shí)；

86、開(kāi)展法制宣傳教育 提高農(nóng)民法制觀念和法律素質(zhì)

87、深入開(kāi)展法制宣傳教育，全面推進(jìn)法治建設(shè)進(jìn)程

88、賺金山，賺銀山，法律法規(guī)是靠山；你有理，他有理，學(xué)法守法是真理。

89、遵紀(jì)守法 知行榮辱

90、學(xué)法讓人生更美好，守法使社會(huì)更和諧

91、依法保障食品安全 營(yíng)造放心飲食環(huán)境

92、知法守法你我他，幸福平安千萬(wàn)家

93、違法，法如一把利劍；守法，法似一盞明燈

94、忽視法制吃苦頭，依法經(jīng)營(yíng)有甜頭！

95、百行德為首，萬(wàn)事法為先

96、假日出游 依法維權(quán)

97、沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，不守法律舉步維艱

98、人人守法，法守人人

99、深入開(kāi)展法制宣傳教育，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展

100、依法治校，法育未來(lái)！

101、以人為本營(yíng)造和諧，以法為準(zhǔn)彰顯公正

102、普法情系千萬(wàn)家 平安惠及你我他

103、學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭(zhēng)

104、正確行使憲法權(quán)利 依法履行公民義務(wù)

105、學(xué)好法律明是非，依法維權(quán)不吃虧

106、有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究

107、遵章守法事事順，違法犯規(guī)時(shí)時(shí)難。

108、傳播法治理念，弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)法治文化

109、弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧企業(yè)

110、普及法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神；

111、開(kāi)展法制宣傳教育是全社會(huì)的共同責(zé)任

112、金貴銀貴平安最貴，千好萬(wàn)好守法最好

113、知法守法用法，和平和美和諧

114、心中遵法，自主學(xué)法，辦事依法，維權(quán)用法，誠(chéng)信守法，和諧有法；

115、加強(qiáng)法制宣傳教育 提高全民法律素質(zhì)

116、播下法治的種子，收獲和諧的果實(shí)！

117、加強(qiáng)法制宣傳教育 服務(wù)企業(yè)和諧發(fā)展

118、誠(chéng)信是生活的通行證，法治是社會(huì)的安全網(wǎng)

119、公正及時(shí)解決勞動(dòng)爭(zhēng)議 促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定

120、情動(dòng)人，理服人，法育人

121、貫徹落實(shí)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法 營(yíng)造安全祥和的生存環(huán)境

122、正確行使公民權(quán)利 自覺(jué)履行公民義務(wù)

123、人人都是弘揚(yáng)法制的宣傳員，處處都是和諧**的風(fēng)景線

124、認(rèn)真實(shí)施“六五”普法規(guī)劃，扎實(shí)開(kāi)展法制宣傳教育

125、服務(wù)企業(yè)發(fā)展 法治保障先行