建筑工程工程論文

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇建筑工程工程論文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

建筑工程工程論文范文第1篇

1.1工程預算在工程造價中的作用

工程預算的主要對象是單位建筑項目，通過計算施工環節所需要的原材料數量、規格，分析所需機械加工設備的種類，以便提出具有針對性的控制內容，這樣有利于降低建筑工程成本，合理規劃人員調配工作，從而提升企業管理效率。工程預算是由企業的相關勞資部門管控，由該部門定時期向確定工程施工的進展，再配合原料部門的配發貨物以及組織部門的采購工作來加以完成的。由此不難發現，建筑工程預算是施工部門與財管部門共同協調完成的經濟實施活動，只有相互配合，及時溝通，才能為后期的工程造價提供重要依據。

1.2工程預算在工程造價中的編制依據

工程預算在工程造價中的編制依據主要包含以下幾個方面：第一，工程說明書，說明書必須經過企業以及建筑單位共同審批，以免出現不符合要求而反工的現象。工程說明書還需要擁有全部的設計圖紙，便于設計部門的監督管理。第二，工程實施方案，實施方案在建筑工程施工期間有著明確的要求，因此也成為工程預算在工程造價中的重要編制依據。第三，施工地點的實地考察，其中包含對建筑工程地質情況的監測、對水位線指示的測量以及對工程占地面積勘察等等。

2.工程預算在工程造價控制中出現的問題

2.1工程預算人員自身素質普遍較低

通過對我國大多數建筑工程預算人員自身素質的檢測，發現許多工程管理人員對工程預算在工程造價控制中的作用并不重視，這一問題在中小型企業里體現的較為明顯。企業在進行工程預算環節時，往往是為了臨時工作而建立起相關預算部門，其成員更是對自身工作內容缺乏充足的了解，久而久之在實際工作當中便使企業整體的工作效率大幅度下降。不僅于此，大多數建筑工程預算人員對市場的未來走勢又缺乏必要的認識，不能及時作出準確、有效的數據信息以及開展預算工作，從而無法保證工程造價的有效進行。

2.2建筑工程管理體系有待進一步完善

目前，我國建筑工程相關企業將工作重心放在工程施工環節和最終的驗收階段，而對于工程造價的工作內容并不重視，所以導致在這一方面的管理體系不夠完善。存在許多的弊端和漏洞。我國正處于建筑工程快速發展的階段，也是起步階段，許多管理理念仍然需要不斷改進，尤其是在子項目的處理方式上，無法有效的開展工程預算工作。工程預算的管理體系不完善主要體現在技術人員不能嚴格按照自我，處理問題不夠及時，并且組別之間的工作分配也較為混亂，十分不明確。

2.3建筑工程預算的統一標準不明確

建筑工程技術人員在進行建筑工程預算的過程中，由于不能根據實際的預算方法計算，最終使得獲取的數據信息不夠準確。這一問題主要體現在建筑工程非直接費用預算的環節上，由于技術人員只對目前使用過的建筑材料進行預算處理，而忽略了未來將會引進的其他類型建筑材料，從而預算記錄中便會出現非直接費用內容，并且監管人員往往不能第一時間發現該數據信息，而導致預算統一標準出現差異。總而言之，施工期間所使用多類型的建筑材料會產生眾多非直接費用，大大降低了建筑工程預算統一標準的明確性。

3.針對目前問題應該采取的解決措施

針對以上問題，應該采取以下幾種解決措施，首先，不斷完善建筑工程預算機制，一個科學、有效的工程預算管理機制是保證企業能夠順利發展的必要前提。在完善機制的過程中，應該主要從協調多部門間的合作、加強內部結構的建設以及制定嚴格的操作流程等方面著手處理。其次，企業通過定期開展工程預算相關講座，來提升該領域操作人員的自身素質，使員工們具有符合時展的創新意識，便于在工程造價工作中發揮出重大作用。與此同時，還要統一工程預算的標準，統一標準不但利于預算人員的實際操作，還有助于加快企業建設，促進建筑工程預算質量的提升。

4.結論

建筑工程工程論文范文第2篇

在秉承建筑工程質量控制專業知識學習要求的基礎上，該課程的改革應該基于學生的實際工作，從理論和實踐兩方面視角，提高工程質量控制的理論水平和實踐能力。因此，課程改革的思路可羅列為：一是，了解工程質量控制方面的知識和技術需求，以此作為課程改革的主要切入口，對包括以往課堂機械傳授的傳統教學方法進行根本性的改革，以工程現場的質量管理作為模擬場景，站在實踐工作的角度設計課程內容。同時借助多媒體等現代教學手段，直觀展示相關知識和技術的應用形象。這種教學方法，將一個完整的質量控制過程作為課程教學案例剖析，以充分彰顯課程職業教育的特點。二是，課程改革強調實用性的要求，需要體現出工程質量控制的崗位職業能力。在這一方面需要明確能力的提升目標，學生需要熟悉控制工作的流程、內容以及相關工作開展的順序和要點，譬如質量檢測和驗收，同時結合工程的進度控制管理需求，根據工程質量控制的相關規范，全面提高質量檢測和驗收的實操工作能力。三是，至于知識目標方面，涵蓋了質量控制工作的內容以及質量等級評定和檢測驗收等方法，并且在學習當中，還需要加入關于職業操守、團隊協作精神、邏輯思維能力、交流溝通能力等的培養，以便為學生日后的工作奠定堅實的能力基礎。

二、建筑工程質量控制課程改革的建議措施

基于建筑工程質量控制課程改革的基本思路，我們可以看出課程改革中實踐性教學的重要性和必要性，而課程改革的開展，仍然需要結合每個章節的課程任務內容，掌握主要的課程學習知識點，從能力要求的視角提出改革的建議和措施。

（一）建筑工程質量控制檢查與驗收規則

1.教學任務分解。該課程的學習可分為四個教學任務：一是針對常規型的工程項目，學生能夠將整體項目的分項和分部工程分解，并羅列各工程質量檢驗的程序；二是結合實際工程案例，以實操的方式，按照檢驗程序驗收分項和分部工程；三是掌握工程質量專業驗收的方法，并對指定工程質量是否合格進行評定；四是針對質量不合格的工程項目，嘗試提出專業性的意見和建議。2.知識點提煉。通過該教學任務的學習，學生除了需要明確工程質量驗收的基本要求，還要求學會劃分分項和分部工程，同時掌握不同工程質量驗收的合格標準以及結合質量驗收的程序和組織規定，提升理論和實踐結合的能力。3.教學方法。該課程的項目載體是以某工程項目為例，講解如何劃分項目的分項工程和分部工程，借助多媒體課件，以案例教學和自主學習的方法，利用8個課時講解理論知識，同時安排分組形式的討論學習。但在教學過程中，要劃分清楚項目的層次和重點講解項目新技術，對于質量控制的標準規范內容也需要適時更新，以便引導學生端正學習態度。

（二）基礎工程質量控

1.教學任務分解制。該課程的學習可分為三個教學任務：一是掌握基礎項目分項工程和分部工程的劃分方法，以便明確各工程的檢驗批；二是圍繞主控項目檢驗標準，對包括土方工程和地下防水工程在內的分部工程組織檢查和驗收，以及對這些工程的質量進行評定；三是根據已驗收分項和分部工程的質量驗收結果，學會判斷工程質量是否符合規定。2.知識點提煉。通過該教學任務的學習，學生需要掌握基礎功能相關的質量控制規范內容，以及熟悉土方、樁基、地下防水等分部工程的質量驗收標準和流程，同時掌握這些工程質量驗收的實操方法。3.教學方法。以《建筑地基基礎工程施工質量驗收規范》為基礎，播放基礎工程施工現場的視頻，并配合多媒體課件，采用案例教學和自主學習的方法，將課程分為10個理論課時和4個實踐課時。在上實踐課時，需要深入到指定的工程項目施工現場進行參觀學習，以便直觀了解基礎施工現場質量管理的方法。在活動課程開展時，建議以班級作為單位參觀，并在參觀之后出具詳細的參觀報告。通過課程的學習，學生能夠在實踐當中提高安全意識和掌握最新施工技術，在提高學生創新能力方面大有裨益。

（三）主體工程質量控制

1.教學任務分解。該課程的學習，可分為三個教學任務：一是根據主體工程的實際情況，學習如何劃分主體工程的檢驗批；二是針對某主控項目，對混凝土結構和砌體工程等分項工程的質量進行檢驗、檢查、評定；三是驗收主體工程分部工程的質量，學會判斷工程質量的合格與否。2.知識點提煉。通過該教學任務的學習，學生需要了解主體結構質量驗收的規定、混凝土工程和砌體工程等分項工程的質量驗收方法、主體工程的主控項目檢驗標準、分項工程的質量驗收內容。3.教學方法。根據主體結構質量檢驗的規范要求并結合學校的教材，以學生崗位適應能力提高作為教學目的，應用多媒體課件和主體施工視頻，將課時分為10個理論課程和4個實踐課程。其中實踐課程需要以班級作單位，到整體工程施工現場參觀，學習如何檢驗工程的項目。在課程開展過程中，學生一方面需要兼顧工程施工的安全問題，另一方面結合相關新的施工技術，了解更新的質量控制規范內容，為提高自身工作適應能力奠定基礎。

（四）裝修裝飾工程質量控制

1.教學任務分解。該課程的學習，可分為三個教學任務：一是根據工程實際施工情況，對裝修裝飾工程的檢驗批進行劃分；二是對抹灰、飾面板、涂料等分項工程的檢驗標準、評定方法、驗收內容等進行了解；三是正確判斷分項工程的質量是否合格。2.知識點提煉。通過該教學任務的學習，學生需要掌握關于裝飾裝修的質量檢驗規定，以及了解抹灰、飾面板、涂飾等主控項目的質量檢驗標準，同時熟悉其他分項工程的質量驗收內容。3.教學方法。根據裝飾裝修工程質量控制的相關規范，展開此類工程項目質量管理工作的實踐學習，以增強學生的崗位操作能力。在此可以借助多媒體課件和相關視頻，采用案例教學和自主學習的教學方法，將課程分為10個理論課時和4個實踐教學課時，在已經完工的施工現場參與項目的質量檢驗。在學習的過程中，學生除了需要了解裝修裝飾工程的安全規范要求，還要有意識地提升自身的工作適應能力。

三、結束語

建筑工程工程論文范文第3篇

(1)專業技術的準備事項。

在鉆孔灌注樁實施之前要做好專業技術方面的一些準備事項，比如:與此相關的一些做技術的人士，是否對建筑中的圖紙進行了精確的策劃和改動。是否對整個建筑進行了整體的規劃安排，和完美的建筑方案。是否安排好了關于鋼筋的放樣工作，在這項工作中，要對相關水準點和相關的坐標點做嚴密的嚴謹的檢查工作，同時要做好鋼筋的標識工作;

(2)關于原材料的準備事項。

在建筑工程原材料這方面，相關人員一定要嚴格把關。對供應商的有關經歷，供應商在這方面的合格證書都要進行全方位的檢查，排除掉一些非法的供應商，或者供應的原材料不合格的供應商，只有在這些供應商的材料的質量有保證，并得到設計方的認可之后才可以進入建筑工程的施工現場;

(3)關于相關設備的準備事項。

在建筑工程的實施過程中，要保證選擇的機器設備的正確性和合理性，這樣才能達到事半功倍的效果，在施工的時候會用到許多種設備像翻斗車，挖掘機等，要對這些設備進行合理運用。在施工前要嚴密的檢查這些設備，看是否有破損或者需要維修的地方，只有保證各種設備的質量，建筑施工才能順利進行。同時在施工現場要備足一些容易受損的零件，這樣在需要時，可以更快速的運用上。

2鉆孔灌注樁施工技術的應用分析

(1)建筑工程中鉆孔灌注樁的應用。

首先，鉆孔灌注樁在應用時要注意一定要把要進行鉆孔的施工地面清理干凈，這樣才能使鉆孔灌注更為順利的進行，地面清理干凈之后，還要打壓地面是施工現場更加平整，地面更加扎實。這樣進行整理后，灌注樁才能扎實的鉆進，才能減少鉆孔的后患。其次，要正確測量灌注樁的高程，運用經緯儀對控制點和放樁的位置進行測量，同時進行這項工作的人員，要依據灌注樁的基面圖和它所在的坐標點進行測量，測量出來的結果要小于10毫米。應該注意的是，對灌注樁的高程進行測量時，要先確定灌注樁打下去的深度和從地面到頂部的距離。再次，在埋設護筒的時候要注意，為了確保護筒的質量要用3到5厘米厚度的鋼板制作，同時為了減少護筒因承受重大壓力而容易變形的隱患，要在護筒的主要承重部位即上中下部增加一些使護筒更加牢固的東西，即:勁肋。所有這些工作做好之后，就要進行埋設了，埋設時要注意灌注樁的中心軸線要與灌注樁的樁位中心互相對稱，埋設的樁要與周圍地面接觸的沒有縫隙，灌注樁埋在地面下的深度應該在100厘米到150厘米之間，灌注樁從地面到頂部的距離應該是30厘米。關于護筒的工作準備好之后，就要進行鉆進了。鉆進時要注意一定要在已經設制完成的鉆孔位置上進行，可以在經緯儀的輔助下和線錘的幫助下進行鉆孔，并要保證對中之后的誤差小于5厘米，然后就要把支持鉆機的底座進行墊牢，墊牢的時候可以用枕木墊，在墊牢的過程中，如果發生位移的變動或者出現往下沉降的情況時，要快速及時的改正，并使這個過程順利進行。下鉆的時候要特別注意的是，要計算好泥漿泵開始啟動的時間點，這個時間最好是控制在，鉆頭離底部的距離大于50毫米并小于80毫米這個時間點，同時先進行大約2分鐘的沖洗液循環之后再將鉆機啟動，這樣效果會比較好。在鉆頭往下鉆的過程中要注意鉆頭往下走的速度，這個速度應該是一開始慢后來變快，一開始鉆頭的力度比較小后來力度大。

(2)鋼筋籠的安裝制作注意事項。

在鋼筋籠的制作方面，一定要保證鋼筋的質量，并要在制作過程中嚴密的按照事先準備好的圖紙來進行，這樣才能使鋼筋籠更加完善。在鋼筋籠的使用上，鋼筋籠最主要的那根鋼筋，最好是一根完整的鋼筋，如果不是跟完整的鋼筋，在兩根鋼筋焊接的時候一定要注意鋼筋接頭處的焊接質量，接頭處要順直平整，焊接之后的誤差不能大于20毫米。鋼筋籠制作好之后就應該安裝了，安裝鋼筋籠之前一定要注意，應該先用探孔器探測一下所用鉆的空洞四周是否有妨礙安裝的東西，比如:各種雜物和障礙物等，如果有的話應該先把這些障礙物先清除干凈再開始工作，這樣才能保證安裝的順利進行。在安裝過程中發現有障礙物的話，不能強制性的讓鉆頭往下走，應該使鉆頭運用正反旋轉等方式順利鉆到底部，如果運用這些方式仍然不能順利下放的話，就應該停止工作，解決問題之后再繼續進行。

(3)關于使用混凝土的注意事項。

建筑工程施工的時候，混凝土一般是在施工現場調制的，要嚴格控制混凝土的配置質量，因為只有保證混凝土的質量，才能保證建筑工程的質量，下面就分析一下如何能配置出高質量的混凝土。在混凝土的配置時要注意應該根據已經給出的設計圖紙來進行配置，在施工現場拿到原料的樣本后，要送到相關的技術部門進行檢驗，并根據施工現場的混凝土原料的質量與工程建筑的坍落的程度來調制出適合的混凝土。其次，在保證混凝土配比的同時要注意現場配置時的水與泥的質量，只有高質量的水和泥才能有高質量的混凝土，所以一定要注意這兩者的質量。同時應該注意，配置時砂石的總量不能超過百分之三并且不能用太細的砂石，一般情況下，中粗砂石就可以了。所有工作完成之后，就要進行混凝土的灌注了，灌注的時候要注意灌注的適時的時間，同時要注意灌注時的速度，這樣才能制造出高質量的灌注樁。

3結束語

建筑工程工程論文范文第4篇

實訓教學是培養學生測量能力的重要途徑。扎實的基本理論知識、必要的測量儀器設備、足夠數量的實訓指導老師、符合學生就業特點的實習實訓大綱和實訓項目以及規范化的實訓場地是保障建筑工程測量實訓教學質量的五個主要因素。目前，大部分高職院校在“軟件”方面，如足夠的理論教學課時、實訓項目的設置以及實訓指導老師的配置等方面均能保證；在“硬件”方面，我院以省級質量工程—建筑工程實驗實訓中心項目為依托，完成了建筑工程測量實訓室的建設，更新和添加了全站儀、電子水準儀和電子經緯儀等儀器及相關配件，為了使測量實訓效果滿足土建建設行業的技術要求，后期將會繼續添加全站儀、GPS等高新測量儀器，使其更好地融入到建筑工程測量實踐教學中來。因此，我院測量儀器設備的更新與改進，基本能滿足建筑工程測量的實訓要求，但規范化的建筑工程測量實訓場地因各方面的原因仍然存在諸多問題，導致測量實習過程中，學生任意地選擇實習場地，流動性和散漫性較大，老師很難對學生的實習過程進行監督管理，無法對儀器操作技能進行有效的指導，從而導致該課程的實踐教學目標難以保證，學生的測量技能較差，測量成果的精準度不符合規范要求。

1.實訓場地缺乏規范性布置

因為實訓場地沒有建立可以長期使用的標志點，導致學生選擇測站點、目標點隨意性太大，標志點不固定、不集中，不便老師對學生實訓進行集中指導和管理。同時，因為不固定的測點缺乏標準數據，對學生實訓數據的準確性無法做出科學客觀的檢查，部分學生甚至為了達到精度而對觀測數據進行涂改、偽造，這使得建筑工程測量實訓教學質量很難得到保證。

2.因為缺乏統一的、規范化的建筑工程測量實訓場地

在學生人數較多，難以安排到校外實訓基地的情況下，容易導致學生在校內安置儀器的隨意性較大，如道路上、路邊停車區、人流比較集中區等，這樣因過往車輛和行人影響了測量實訓教學的順利進行，同時也給測量儀器工具的安全性帶來了隱患。因此，為了提高建筑工程測量實踐教學的質量，規范化校內建筑工程測量實訓場地勢在必行。

二、建筑工程測量

校內實訓場地的建設以科學發展觀為指導，統籌兼顧，合理配置，資源共享，全面分析社會對高職土建類專業人才測量技能的要求，構筑一個以能力培養為本位的建筑工程測量校內實訓場地。首先，在校園內選擇合適的實訓場地是保證建筑工程測量實踐教學能夠順利開展的關鍵因素之一。綜合我院校園每天的人流量、人流集中時間點、人流和車輛主要行駛路線以及地物、地貌的特點等相關因素，選擇了兩個校內建筑工程測量實踐教學的實訓場地，第一塊實訓場地為圖書館與主教學樓之間的草坪地塊，該片場地面積相對較大，在上課時間段受人流和車輛的影響較小，適合約10組的測量小組（5人/組）展開基本測量工作，如水準儀、經緯儀、全站儀的認識與基本操作；閉合路線水準測量；角度測量和距離測量等。同時，因為該片場地相對比較集中，便于指導老師對學生進行實訓指導和監督管理。第二塊實訓場地為建筑工程學院辦公樓前人工湖地帶，因為該片場地地勢落差較大，地貌特征比較明顯，地形變化較大，同時地物也比較豐富，有主干道、彎曲的石子小路、小湖、涼亭、橋、辦公樓、臺階、綠色植被等，與生產一線的具體情況較為接近，比較適合開展數字化測圖、施工放樣等測量項目，使學生畢業后能夠更快地適應生產一線的測量任務；其次，點位的布設是進行具體測量實施的關鍵工作。布設點位主要有控制點和測站點，為了使布置的點位能夠長期使用，我院選擇了專門的不銹鋼材質、大小適中的永久性測量標志點100個點左右，每個標志點上均有“建筑工程學院+點號”的字樣，方便學生查找；采用鉆頭和混凝土將這些標志點布置到兩個實訓場地的相應位置，做到了間距整齊、分布合理、標志清晰、牢固穩定，并且數量充足，確保能滿足測量實訓教學的要求。通過這些標志點的布設，也糾正了學生以往對“點”標準的錯誤理解，再根據點位情況，分成若干測區，按小組分配到不同區域完成相應的測量任務。這樣有助于多個教師同時對學生進行分組指導，更為及時掌握學生實訓動態。再次，點位布設好后，接下來就要有這些點的平面坐標和高程的參考數據，我們以控制點坐標和高程為參考，利用全站儀和GPS測量技術對所布置的近100個標志點進行了全面的觀測，獲取了這些點的平面坐標值和高程值，并將這些點利用CASS軟件繪制成測區地形圖，這樣就對學生的實訓結果的正確性和精準性有了比較客觀的評價，從而防止學生馬虎敷衍、弄虛作假，保證了建筑工程測量實訓教學質量。最后，為了滿足一年一度的安徽省高職院校測繪類項目的技能大賽，我們還特意布置了一些專門為大賽項目準備的一些點位，以滿足大賽項目的測量要求。

三、規范化建筑工程測量

建筑工程工程論文范文第5篇

由于造價管理是整個工程的重中之重。為此，施工單位需要將對造價的控制工作當成核心任務來進行完成。首先，企業的管理者需要將建材市場的價格變化進行準確的把握，并且及時的按照市場環境的動態來對自己的造價控制方案進行調整;其次，由于市場的變化會造成更多建材品牌的出現，建筑企業需要同這些建材供銷商家進行密切的聯系，爭取能夠拿到他們的第一手價格資料，繼而達到為企業降低經營成本的最終目的［2］;最后，由于工程造價還會受到國家政策變化與制度改革的影響，建筑企業不能夠與這種國家的政策改革進行對抗，正確的做法應該是盡可能的配合國家政策的更改和對自己的控制方案做出調整，從根本上杜絕不必要的爭端事件出現。

2竣工結算階段的造價動態管控

在實際情況中，工程的完結并不意味著造價管理的工作也要隨之結束。工程企業應該對工程中所使用的所有費用進行準確的核實和計算，同時結合之前所制定好的造價設計方案來對自己的核算結果進行校對。工程造價的動態管理應該確保每一筆費用都可以有跡象可循，有實證可查，并同時將完善且詳細的核實資料進行妥善的保存，繼而為企業的后續工程提供可以參考的依據。

3基于動態管理的建筑工程造價措施的有效控制

3．1提高對于動態工程造價管理工作的重視程度

目前，很多建筑工程企業還沒有對動態造價管理給予應有的重視，繼而從很大程度上影響了它的效能。為此，在今后的工作當中，企業應該改變自己對于造價管理的看法，并且針對在工程中所出現的成本增加問題加大關注力度。此外，工程企業在開展造價動態管理的過程當中還需要結合當前的工程實況和企業的經營能力來對造價控制方案進行及時的調整［3］。伴隨著工程造價管理工作的不斷深入，工程企業需要重點對待的一點是，由于在我國傳統的工程管理體系當中并沒有對造價動態管理的大量參考實力，所以企業管理者還需要大量的借鑒一切先進國家的優秀實例，從而達到提高成本控制工作質量的最終目的。

3．2對原有的工程造價體系進一步優化

工程造價動態管理的核心之處就在于充分的應用了科學的手法來對工程的成本進行控制。為此，施工企業就必須要不斷的升級自己的技術水平，繼而對原有的工程造價體系進行優化。目前，我國大部分的施工企業仍在采取著傳統的方式來對工程造價進行管理，這在無形當中對動態造價控制工作的順利實施帶來了很大程度上的影響，基于此種情況，企業管理者需要在內部加大針對動態造價的宣傳力度，并同時引進更多的高素質人才來提高企業的造價控制技術水平。通過此種做法不不但能夠從根本上提高工程造價管理的工作效能，同時還能夠讓每一位企業員工都能夠充分的意識到動態造價管理的重要性，繼而為后續工作的開展營造出一個良好的氛圍。

3．3準確找出對造價工作有所影響的原因

如今，我國建筑工程行業的競爭異常激烈，在物價飛速上漲的今天，施工企業所承擔的各種工程費用都在隨之增加。為此，企業的管理者應該對工人的勞務費和材料費按照行業市場的變化來及時的調整。此外，由于在當前的市場環境中，材料價格的差異問題是十分常見的，為了能夠將工程成本控制在標準的范圍之內，企業應該對原有的成本系數進行適當的更改，并且盡量采用動態定額來對材料差額進行計算。

4結束語