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      身邊的活雷鋒事跡

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      身邊的活雷鋒事跡

      身邊的活雷鋒事跡范文第1篇

      一、活動目的

      為了紀念向雷鋒同志學習47周年,加強學生的思想教育,讓學生學習雷鋒精神,關愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動,小學學雷鋒活動方案。

      二、活動主題

      弘揚雷鋒精神構建和諧校園

      三、活動時間

      2011年3月份

      四、活動內容

      1.在輔導員老師的指導下,利用(星期一)校班會時間,做好向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發動工作。

      2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動 ,召開與此有關的主題班會,積極發動全班學生參加各類獻愛心活動。

      3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車,幫有關老師整理辦公桌,規劃方案。

      4.發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質,更好地向雷鋒同志學習。

      5.在活動期間,出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報,宣傳雷鋒精神,發揚雷鋒精神。

      6. 在活動期間,在班級里舉行尋找我們身邊活雷鋒活動,激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習,以便更好地弘揚雷鋒精神,構建和諧校園。

      五、活動總結

      活動結束以后,我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下,對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進,落實措施,更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

      莞瀆小學二年級

      一、活動目的

      為了紀念向雷鋒同志學習47周年,加強學生的思想教育,讓學生學習雷鋒精神,關愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動。

      二、活動主題

      弘揚雷鋒精神構建和諧校園

      三、活動時間

      2011年3月份

      四、活動內容

      1.在輔導員老師的指導下,利用(星期一)校班會時間,做好向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發動工作。

      2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動 ,召開與此有關的主題班會,積極發動全班學生參加各類獻愛心活動。

      3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車,幫有關老師整理辦公桌。

      4.發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質,更好地向雷鋒同志學習。

      5.在活動期間,出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報,宣傳雷鋒精神,發揚雷鋒精神。

      6. 在活動期間,在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動,激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習,以便更好地弘揚雷鋒精神,構建和諧校園。

      五、活動總結

      身邊的活雷鋒事跡范文第2篇

      雷鋒叔叔的事跡眾所周知,他是我們學習的好榜樣。在學校“學雷鋒,爭做四好少年”的號召下,我們身邊涌現出了不少“活雷鋒”。

      星期一,天氣非常不好,天空烏云密布。中午放學我走在回家的路上,忽然雷聲大作,一會兒就下起了傾盆大雨。小藍急急忙忙往家走。小紅看見小藍那被雨淋的樣子,說:“小藍,把我的傘借給你,我家很近的。”說完就冒著大雨跑了。小藍忙喊:“還是你自己用吧!不然把你淋濕了!”小紅邊跑邊喊著:“沒事的!”漸漸消失在雨中。

      小藍回到家,對媽媽說:“今天外邊雨很大,多虧小紅把傘借給我,不然我就淋成落湯雞了!”她媽媽說:“人家孩子多會關心人呀!在困難的時候心里裝的卻是別人,你要向他學習!”小藍聽了媽媽的話似乎懂得了很多。

      小朋友們,原來“雷鋒”就這我們身邊。我們也應該向小紅學習,做一個雷鋒式的好少年,在別人需要幫助的時候伸出我們熱情的雙手。因為“花要葉扶,人要人幫”,幫助別人才能得到別人的幫助。

      內蒙古巴彥淖爾杭錦后旗西城小學二年級:騰佩榕

      身邊的活雷鋒事跡范文第3篇

      近來身體可好?

      又是一個五月,祖母,已經離開我們三年了……我還清楚的記得那一幕:您目送著祖母進火化場,自己一人在角落里失聲痛哭。當時我驚呆了——一向內心強大的的祖父哭了,母親也哭了,才懂得:那是我最后一次見祖母……

      祖母是一個身材過于矮小的女人,和身材魁梧的您站在一起,總讓我覺得有那么一點的反差——40厘米的差距。你們的房間里,總是掛著一張黑白顏色的像,到現在也還一直掛著。我在小時候曾經問過,你們卻總是笑而不答。后來我長大了,祖母開始經常對我講他的故事:關于這位偉大的中國人民戰士——雷鋒的故事。這些故事中,我印象最深刻的,就是雷鋒帶病參加義務勞動,照顧一位素不相識的老太太,和省吃儉用捐助兩百元的事跡。祖母還會教我學習雷鋒精神,但是,那不是嘴里說的,而是用實際行動來教導我。

      祖母患了風濕病,可她經常去幫助一些生活上有困難的人,您和他幾乎每個月都會去和孤寡老人聊聊天,我就會和你們一起去,幫老人們做點事,像掃地、洗碗、打掃衛生,我全做過。祖母也經常給慈善機構捐款,哪怕是自己省吃儉用,也要讓窮人過的好一些。祖母不年輕,文化程度不高,但她也愛學習,特別是擠出時間來學習,您就經常教她,和她一起看書。而她最喜歡的書,莫過于《雷鋒日記》。這些,就是雷鋒精神中的助人為樂,勤儉節約和“釘子精神”吧。

      祖母還有常說的一句話“一尺不如行一寸,莫以善小而不為,敬業奉獻,俯首甘為孺子牛。”現在,祖母離開了我們,但雷鋒精神是永存的!真正的活雷鋒,其實就在我們身邊:老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……他們,就是我們生活中的活雷鋒!

      “人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒同志的經典語錄之一。

      雷鋒死了,2012年是雷鋒同志逝世50周年。

      雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠激勵著我們前進,在新世紀的建設大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

      祝:

      身邊的活雷鋒事跡范文第4篇

      “雷鋒”一個眾所周知的名子,一個永存的英雄,一個人民永遠要學習的榜樣。今天我們就看了一部,有關雷鋒剛死不久后的日子的電影。講述了一個和雷鋒同班的戰士,在雷鋒死了之后,繼承了他做好事的傳統,成了“雷鋒二代”做了很多好事的感人事跡。

      這位開車的戰士一開始和一個普普通通的人沒有什么區別甚至還有一點不良習慣。但他身邊卻站有了一位在那時已家喻戶曉的人物—雷鋒。他是他的班長,不僅從生活上還從部隊學習中幫助他??刹恍业氖窃谝淮卫卒h幫他指導出車時,他不小心把旁邊的衣桿撞倒,打死了雷鋒。領導關他禁閉時,他得知雷鋒曾經幫他家解決困難,十分感動,這些事為他留下了深刻的記憶,促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時還遇到了很多傷害,就連他兒子也覺得做好事不會有好報,反而會遭到不必要的麻煩。最后他們身陷困境時,一群青年志愿者幫助了他們,讓他和兒子感到了世上的溫暖,眾多青年志愿者戴著小紅帽推車的情景,成為了影片中最為感人的一幕。

      在現在這種一切利益至上的時代中,我堅信除了青年志愿者之外還會有很多像那位戰士的群眾,會在一個不知名位置上默默為大家做事,努力的奉獻著自已的愛心,幫助每一個人解決困難。

      這其中已有很多人出了名,例如,海地地震時的8位維和警察,他們為了拯救海地人民時一場突如其來的災難奪去了他們寶貴的生命。還有已有47年黨員歷史的76歲老黨員,在退休后仍發揮著余熱幫助戰士們干一些利索能及的事成了戰士們不是父母勝似父母的親人。還有一些沒有出名的。在我身邊就有這么一位現在版的雷鋒—1樓的老奶奶。今年冬天大雪紛飛的時候,大家都躲在了屋里享受著暖氣棉被送來的溫暖。就在這時一位年邁的老奶奶在我們正不想出門時和老伴二個人把樓前小道上的雪都鏟到了兩旁,使大家不會被滑倒了。大家都很感謝這位為他人著想的老奶奶。

      他們和影片中的戰士以及我們學習的榜樣雷鋒,都是無私為大家奉獻的偉人。在這里我希望大家能做到學習雷鋒做好事為別人送去一份溫暖讓世界充滿愛的普照,能發現自己身邊的“活雷鋒”夸他們一句“好樣的”謝謝他們為大家付出的汗水回報他們的勞動成果。相信只憑借著這一小句話也會讓他們感到自己沒有白幸苦。最后祝愿好人越來越多,世界越來越美!

      身邊的活雷鋒事跡范文第5篇

      寒假里的一天,我在家觀看了“我身邊的雷鋒校園微電影大賽”中的《湘情》。影片中的事跡令我感觸特別深。

      1996年在湖南瀏陽文家市鎮,一個大女孩來這里玩,馬上就要走了,她看見一個叫湘子的小女孩不跟小朋友一起玩,便詢問朋友,朋友告訴她,她們家特別窮,媽媽小時候就把她拋棄了,現在爺爺奶奶帶著她,她爸爸沒時間管他,常在國外奔波。她聽完后,便想到湘子家里去,因為湘子所以她留下來想陪湘子2天。晚上了,湘子睡著了,而她卻看著火車票想著什么……第2天,她碰見幾個農村大媽,農村大媽想讓她幫她們帶孩子,教孩子們舞蹈什么的,她同意了。她又碰到一位校長,校長想要她當舞蹈代課老師,盡管只有180元工資,她還是同意了。她不僅花了一個暑假的時間來教她們還用自己的錢給同學們買統一服裝。比賽后,她的隊獲得一等獎。當她打電話給爸時,她說不回去,冒著除名的危險,她想培養湘子能說能笑之前是不會回去的,爸爸生氣的說:“我就當沒有你這個女兒,你當那個孩子的媽吧!”從此以后,她當了湘子的媽媽,她給湘子報了學校,湘子一天一天長大,獲了好多獎,她商南花也獲得了魅力媽媽等獎……

      16年過去了,在苦難中堅持無私奉獻的商南花也成為集愛心智慧成功于一生的“大愛媽媽”,是人眼中的活雷鋒??赐炅诉@部片子,我也想長大后成為像商南花一樣的人,雖然待遇很低,家里邊也反對她,但她還是無私地在奉獻著,她那種舍小家而為大家的精神值得我們學習。我現在還是一名小學生,雖然還遇不到片段中的這些道德美的挑戰,但是我們可以去發現美、創造美、傳遞美,留意身邊的一些小事,從小美開始做起。在學校里,給同學的一個微笑,經常幫助同學,也是一種雷鋒精神;放學路上扶老爺爺過馬路,坐公車給老奶奶讓座……。我們要發揚雷鋒式的這種精神,只要我們用心去觀察,用心去體會,從身邊的小事做起,也能成為一個像雷鋒一樣的人。

      五年級:范蓉

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