數學協會組織部

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數學協會組織部范文第1篇

大學社團的招新策劃書【一】一、活動背景

九月，伴隨著新生的到來，使我們鄭州大學的校園抓住了仲夏的尾巴，噴發出了青春的熱情。對他們而言，從高中來到大學，一切都是新奇有趣的，對大學的生活充滿了激情，特別需要一個適合自己的廣闊舞臺去鍛煉和展現自己的能力，去揮舞自己的青春。

十月下旬，為繁榮我校社團文化，展示社團風采，汲取新的社團激情血液，在校團委和社聯的悉心關懷指導下，鄭州大學社團聯合會特籌劃舉辦20xx年的全校社團集體招新的大型活動。我文娛協會積極響應校團委和社聯的號召，特與本協會全體成員共同努力，積極籌劃組織招新大事。本協會的此次招新倍受學校、老師和大一學生們的重視，因此，我協會全體成員特隆重舉辦了本協會的招新活動。

二、活動目的及意義

為了給大一新生提供一個廣闊的平臺去展現、發揮自己的才能，使得大家能夠相互學習和交流，擴大大家的知識面和交際圈，同時豐富大家的課余文化生活，調動大家對社團活動的積極性，使大家度過一個豐富多彩的大學生活。

為了使本協會能及汲取新的生命力，注入新的血液，吸收一批更有熱情、活力和能力的會員，使本協會以后的相關工作、活動能更加順利、圓滿的舉辦，使更多的人能深入了解我們協會，傳承本協會的優秀傳統文化的，與時俱進，開拓創新，擴大本協會在全校社團中的知名度和影響力。

三、活動舉辦單位

主辦單位：共青團鄭州大學委員會

鄭州大學社團聯合會

承辦單位：鄭州大學文化娛樂協會

四、活動時間

20xx年10月30日至31日（兩天）

五、活動地點

鄭州大學新校區泊月長廊

六、活動形式

本次招新我協會活動分為兩部分，第一部分是工作篇，第二部分是休閑篇。

工作篇：本次招新活動現場將由本協會的相關宣傳工作人員通過多種宣傳方式吸引并宣傳本協會的相關知識和內容以及本協會新推出的會員服務套餐，從而使許多大一新生前來工作臺相關工作人員處咨詢、報名、注冊和繳納會費等。

休閑篇：為更加廣泛的吸引大一新生，增加招新活動的趣味性。本協會決定在招新活動現場的后臺，為大家提供并擺好各種諸如象棋、圍棋、五子棋、跳棋、軍旗、三國殺等游戲。在前臺，本協會將安排相關工作人員跳一些簡易的舞蹈如兔子舞、恰恰、12步、48步、交誼舞等，唱一些歌曲，玩一些小游戲等，同樣有小禮品相送。這樣能大大提高招新活動的參與度和趣味性。

七、活動預期效果

本次協會的招新活動經過嚴密的籌劃和準備，是一項參與性和趣味性強的活動，預期招新及互動效果良好。在全校各個社團招新的大背景之下，對于鍛煉和喚醒廣大同學對社團活動的積極性、趣味性及參與性等各個方面有良好的作用。

八、活動前期準備

1、宣傳準備

負責人：陳家銀 齊倩茹 配合部門：宣傳部、組織部

本次招新活動前一周，由本協會宣傳部、組織部通過網站博客、展板、海報、宣傳單等方式進行宣傳和準備。

（1）網站博客：活動前一周左右將在本協會的網站博客上并宣傳本次招新活動的相關通知。

（2）展板：由本協會宣傳部制作兩塊宣傳展板在活動前三天分別放于學校新生區食堂門口，要求擺放合理，吸引大家的眼球。

（3）橫幅：由本協會提前制作相關橫幅并懸掛。

（4）海報：由本協會宣傳部繪制并張貼大型手繪海報于各食堂門口及宿舍宣傳欄處。

（5）宣傳單：由本協會宣傳部制作，組織部、宣傳部在各食堂用餐時作相關發放。

（6）班級宣傳：在招新前一天，本協會相關工作人員到數學系10級各班宣傳本協會的招新活動和會員服務套餐。

2、外聯準備

負責人： 配合部門：外聯部

本次招新活動中的外聯工作將由本協會的副會長雷凈宇和外聯部負責，在招新的提前一兩周內拉到外聯（重點是資金、帳篷、小禮品、條幅等）。

大學社團的招新策劃書【二】一、活動背景及目的

新的學期已經開始了，我們**協會又要招收心得血液了，如果你對化學有著無比濃厚的興趣，如果你想了解更多關于化學的知識，如果你想鍛煉自己培養自己的合作協調能力，那你就不要猶豫了，加入我們吧，我們協會將滿足你的所有要求，這里是一個了解化學，熱愛化學的平臺，這里也是一個能學到很多化學知識的搖籃，我們期待您的加入。

二、活動簡介

1、 協會簡介

我們的宗旨是

本次納新活動分為社聯會員納新和學院部員納新兩部分。所有愛好化學的同學均可在社聯統一納新時間前來報名，成為我們的會員;我院同學還可參加院會的部門納新，成為協會的骨干人員。

2、部門納新簡介

化學愛好者協會下設組織部、編輯部、策劃部、宣傳部四個部門。

組織部：主要負責日常事務，進行活動前和活動中的組織工作。

編輯部：主要負責本學年計劃出版的《化學簡報》期刊和《化學知識知多少》及《化學化工學院院刊》一部分的編輯工作，包括前期搜集資料、內容篩選、校版、出版等工作。

策劃部：主要負責活動前的策劃和活動后的總結工作。在活動進行之前商討活動流程并寫出策劃書還有活動后的總結工作并以書面的形式寫出。

宣傳部：主要負責宣傳工作，在活動前出海報，及時準確的宣傳協會的活動。

三、 活動時間及地點

1、部員納新

時間：xxxx xx xx

地點：xxxx

2、會員納新

時間：xxxx xx xx

地點：xxxxx

四、 活動流程

(一)部員納新

1、前期宣傳

迎新時，我們一定要把握時機，第一時間派發宣傳單，向他們介紹我們的協會并從中挖掘對化學有興趣的新生，由宣傳部出一期海報張貼于學院07級宿舍的宣傳欄，并以傳單的形式將化愛的簡介再次發放到每一間新生宿舍。同時，發行化愛的最新期刊和簡報。

2、納新點布置

在所分配的納新點墻壁上張貼化愛納新海報，桌前橫掛協會會旗，桌上擺有協會簡介、各部門簡介、協會期刊及簡報、部員報名表、協會簡介、各部門簡介等。

3、具體流程

(1)有意參加化學愛好者協會部門工作的同學，在納新點報名，報名時需按要求填寫表格(報名表格見后附)。

(2)各部門統計報名人數，整理報名表格，由部門的部長和副部組織部員面試。面試的具體時間地點由各部門自行規定并通知報名的同學。每個部門計劃吸收6名部員。如有特殊情況，各部門亦可自行酌情增減，但人數以不超過8人為宜。

(3)待所有部門確定部員后，由策劃部統一整理并張貼名單公布。

(二)會員納新

1、準備工作

社聯納新時，化學愛好者協會現會員部員面向全校同學分發傳單，內容包括化學愛好者協會基本情況介紹及上一學年的主要活動概述。在社聯指定宣傳場所張貼海報，歡迎全校愛好化學的同學加入協會。

數學協會組織部范文第2篇

二、活動目的： 為進一步加強新老會員的交流，充分調動新老會員

的積極性和創造性，以及增強新會員對社團的認同感和歸屬感，渲染社團文化，創造一個濃厚的社團文化氛圍。

三、活動對象：朗誦藝術團10級新會員

四、活動形式：團部門聯誼

五、活動時間

六、活動地點：E-401

1． 活動前期準備

活動物品準備：（1）由外聯部負責購買相關的物品材料，包括彩帶、氣球、小禮品、彩帶等

（2） 由組織部負責租借教室和借用盆栽

（3） 由副團負責組織人員進行教室的裝扮

活動宣傳準備：（1）宣傳部制作海報，進行活動的宣傳

（2）各部長積極宣傳，調動會員的積極性

（3）制作邀請函，發放到各個會員手中

活動人員安排：（1）由科技部及時制作活動相關的ppt

（2） 由團長負責邀請活動的主持人和嘉賓

（3） 由表演部進行組織和負責，從新會員中挑選活動的節目

2． 活動期間具體人事安排和流程安排

（一）具體人事安排

（1）外聯部負責活動會場的秩序維持

（2）由科技部負責會場的音響和設備的控制

（3）秘書處負責新會員的簽到工作

（4）財務部負責活動現場照片的拍攝和采集工作

（5）團長負責現場的控制和監督工作

（二）活動具體流程

第一環節 回憶曾今

⑴ 以一段舞蹈作為開場秀，拉開活動序幕。

⑵ 由主持人宣布活動正式開始，然后邀請我團團長致開幕詞，宣布聯誼會開始。

⑶ 然后進行PPt的播放和展示，展示最近我團會員的動態和近期社團的活動成果展示。

第二環節 把握今朝

一） 歌詞大填空

游戲規則

第一部分為必答題，各隊依次歌詞填空，共15題。答對+10分，答錯不扣分。

第二部分為搶答題，各隊，在主持人說“開始”后方可搶答。

共9題。答對加20分，答錯扣20分。

第三部分為升級題，各隊選手搶答。由領唱唱前半段。要求答題者接上后面兩句歌詞。每隊有一次拋題機會，拋給其他隊回答，接題隊，答對，該隊加30分，接題隊答錯，則拋題隊加30分。

該游戲結束，主持人宣布三個隊的得分。

二）知識大比拼

游戲規則

本環節為百科知識競答環節，涉及內容：天文，地理，歷史，數學，文學，娛樂等等。

第一部分：必答題30題，各隊依次輪流答題，答對+10分，答錯不扣分。

第二部分：搶答題20題，各隊在主持人說“開始”后方可搶答。答對+20分，答錯—20分。

第三部分：升級題10題，也是搶答的方式。但是各隊均有一次使用求助錦囊的機會。

錦囊里有三種求助方式：1：讓工作人員去掉一個錯誤答案，

2：打電話求助，時間為30秒。

3：將問題拋給其他兩組，接題隊答對，接題隊+30分接題隊答錯，拋題隊+30分

該游戲結束，主持人宣布三個隊的得分。

三）吉他彈唱

表演部部長李毅軒，外語協會督察部長夏翠霞。

四）劇情大PK

游戲規則

本環節由理事會成員演繹經典劇情，各隊根據該表演猜出該劇情出自哪部電視劇或電影。

改環節以搶答方式進行。各隊也可以拋題。接題隊答對，接題隊+30分；接題隊答錯，拋題隊+30分。拋題次數不限。

該環節結束，主持人宣布三個隊的最終得分。贏的一對獲得獎品。輸的另外兩隊派一個代表上臺進行終極PK，桌上有請我們工作人員擺上道具，誰贏了，哪個隊進入安全區域，輸的隊隊長或副隊長上臺接受懲罰。有請工作人員將懲罰道具拿上臺。

第三環節 暢想明天

合唱《明天會更好》！

最后由主持人宣布活動圓滿結束，理事會成員進行拍照留影。

3.活動后期工作

⑴ 各部門分工合作進行教室的清理和打掃

⑵ 組織部負責物品的歸還

⑶ 秘書處負責書寫這次活動總結

七、注意事項

⑴ 提前通知新會員活動的具體事項和內容，并及時上報表演節目，積極進行預演。

⑵ 科技部需預先制作ppt，并達到活動的要求。

⑶ 宣傳部及時張貼海報通知，通知活動事項。

⑷ 注意活動會場的時間控制和秩序的維持。

數學協會組織部范文第3篇

湘潭大學第十屆“湘大杯”羽毛球賽是在共青團湘潭大學委員會，湘潭大學體育部的指導下，舉辦的一次針對湘潭大學各個院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身，開展豐富多彩的體育活動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。

二、 活動目的：

為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質；推動羽毛球運動的普及和發展；倡導強身健體的運動理念，通過活動的開展來豐富學生的校園生活.促進校園文化建設，加強各院之間的交流與合作。

三、 活動對象

湘潭大學各院系在校學生

四、 活動時間

xx年11月

五、活動地點

湘潭大學羽毛球館（新體育館）

六、參賽隊伍

法學院、哲學與歷史文化學院、 公共管理學院 、旅游管理學院、商學院 、文學與新聞學院 、外國語學院、藝術學院數學與計算科學學院、材料與光電物理學院 、化學學院、化工學院、環境與輕工學院、機械工程學院、計算機與通信工程學院、土木工程與力學學院、能源工程學院、國際交流學院、信息工程學院、興湘學院、職業技術學院。

七、大賽組委會

指導老師：王卓

策 劃：林榮吉、李科誼

聯 絡：劉舜、鄧富鴻

器 材：陳照華

裁 判：楊苗、易放

財 務：佘佩佩

場 控：姚明

開幕式：莫煒靜

后 勤：李紅麗。

八、具體流程

1、活動策劃與申報：

（1）會長與團支書擬寫策劃書，并將策劃書交與指導老師審核；

（2）將策劃書與活動申報表一同交到社聯辦公室及團委審批。

2、活動通知：

（1）聯絡組負責人把活動通知發信息給各個院系體育部部長及院系羽毛球隊隊長，組建院系代表隊，設計院系代表隊隊服，設計院系宣傳海報；

（2）聯絡員負責邀請（邀請函）嘉賓、主持人、各新聞媒體。

3、前期宣傳工作：

（1）海報宣傳：3張海報，將本次大賽相關特色等進行宣傳；及各個院系的特色宣傳海報；

（2）橫幅宣傳：1條（10m,懸掛于體育館）；

（3）寫真宣傳：1幅（貼于體育館羽毛球場內）；

（4）網站宣傳：與湘大社團網，湘潭大學體育網，三翼等校園網絡合作，對我們的活動進行多方面的報道，提高活動影響力；

（5）微博宣傳：通過協會的官方微博，實時報道我們的活動進程；

（6）擺點宣傳：在南苑，北苑，金翰林等地進行擺點宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發宣傳單對大賽進行宣傳。

4、前期準備工作：

（1）賽前，器材組準備好各種比賽需要器材（計分板，鉛筆，積分表，計分表，話筒，引導牌）；

（2）督促各個院系代表隊加緊訓練，以提高比賽水平；

（3）通知各院學生會體育部及院系代表隊參加會議以及動員大會，重申比賽規則，然后進行抽簽分組及賽程安排；

（4）進行羽毛球裁判培訓，保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判；

（5）技術部制定比賽賽程，比賽場地及分組方案。

5、開幕式流程：

（1）主持人介紹宣布運動員進場

（2）介紹嘉賓

（3）老師致詞

（4）運動員宣誓

（5）裁判員宣誓

6、賽時安排：

(1)首先進行好場地布置，并確保所有比賽物品準備齊全；

（2）裁判長用廣播報告各個參賽隊伍的比賽場次，裁判并到

相應場次待命；(1)

（3）場控人員安排人員收接計分表，并及時把結果寫到積分榜；

（4）每天比賽結束，需要將下一階段的比賽安排通知各個領隊和隊長。

7、閉幕式：

（1）主持人宣講比賽結果。

（2）頒獎儀式

（3）閉幕詞

8、活動報道：比賽過程中將邀請各新聞媒體到現場報道及攝影，賽后將比賽中新聞稿，圖片發送至湘潭大學及周圍各大新聞媒體。

9、賽后宣傳：將活動照片，活動報道整理，擺點進行后期宣傳。

九、活動方式

1、此次活動采用以院為單位方式參加。

2、比賽共設有五個項目，分別為：男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

3、參賽選手由各院系選拔，代表各院系所在的院系參加比賽，每院均可報名五項。每項限報一組，每人不得兼報2項。

4、比賽實行小組賽五個項目每個項目為一組，比賽實行三局兩勝淘汰制。

5、比賽賽制 ：小組循環，晉級八強后單淘汰制。

6、小組分組由各個院系領隊代表。

7、最后五項積分相加評出團體總冠軍、亞軍、季軍，并根據各院表現，精神風貌及比賽組織情況評出最佳風貌獎，最佳組織獎，分別進行獎勵。

十、后勤事宜

1、后勤工作有湘潭大學羽毛球協會組織部負責，包括人員調配、采購用品等。

2、后勤用品包括：飲用水、藥品等。

3、后勤用品由羽毛球協會統一購買、管理、使用。

4、后勤工作還包括協助團委、體育部進行各項通知。

項 目

單價/元

數量

總計

備注

球

40/筒

40筒

1600元

傳單

0.08/張

XX張

160元

水

8/桶

10桶

80元

獎 杯

100/個

3個

300元

第一名

獎杯

第二名

獎杯

第三名

獎杯

榮譽證書

3/本

40本

120元

音響設備

100元

噴繪

80/張

2張

160元

橫幅

80/條

2條

160元

總計

數學協會組織部范文第4篇

［關鍵詞］社團建設創新能力優勢對策

［作者簡介］崔劍（1981-），女，山西運城人，寧波工程學院團委書記，講師，碩士，研究方向為物流包裝管理、大學生思想政治教育。（浙江寧波315211）

［中圖分類號］G647［文獻標識碼］A［文章編號］1004-3985（2012）21-0166-02

高校不僅擔負著培育學生和服務社會的職能，同時也肩負著建設創新型國家的重要責任，大學生創新能力的高低在相當程度上影響國家創新體系的持續發展。高校學生社團是學生根據自己的興趣、愛好、特長自愿結成，為實現成員共同目標而開展活動的學生組織，不斷推動著社團會員自我價值的實現和共贏。隨著學生社團種類的越來越多樣化，社團活動在實施素質教育、培養學生的興趣和愛好、培育學生的創新能力、發展學生特長、促進學生適應社會等方面發揮的作用也越來越明顯。

一、培養大學生創新能力的現實意義

1.就社會發展的現實需要而言，大學生要學會創新。當今的國際經濟和科技競爭，越來越體現為國家及民族之間知識、技術和制度創新的競爭，體現為國民創新精神和創新能力的競爭。黨的十七大報告中提出，提高自主創新能力，建設創新型國家，這是國家發展的戰略，也是提高綜合國力的關鍵。面對這一情況，高等教育培養大學生創新精神和創新能力刻不容緩。因此，當代大學生要積極培養自己的創新能力，這是時展的要求，是社會現實的需要。

2.就學生個人發展而言，大學生要學會創新。素質教育是培養大學生全面發展的基礎，而創新精神和創新能力則是大學生素質構成的核心，是綜合素質的外在表現。創新精神和創新能力就大學生學習本身而言也顯得尤為重要，沒有這種能力，大學生就不能把握所學知識的精髓。在當今的社會背景下，用人單位對大學生的評價也不再是“專業對口、基礎扎實”來衡量，學生從學院不僅要得到知識，更重要的是要有適應這種千變萬化的綜合能力，特別是創新精神和創新能力的獲得。最近上海師范大學某課題組對在校大學生的調查顯示，在如何實現職業理想這一選項當中有70%的同學選擇“具有較強的創新能力”，而僅有5%的同學選擇“所學的專業是否熱門”。上述結果表明，創新對大學生今后的發展具有持久的動力。

二、學生社團在培養大學生創新能力中的突出優勢

1.多學科社團成員交融，有利于創新活動的深入開展。學生社團成員是來自學院工、文、理、管理等各個專業的學生。他們之間互相學習，打破了學科的界限，真正做到多知識結構結合，多專業信息的融合。以我院數學建模協會為例，社團成員來自各個學院，擁有不同的學科背景。社團在開展活動過程當中，同學們互相交流，在交流學習當中同學們都學會了用數學方法解決不同領域的問題。協會會員在每年全國數學建模競賽中都屢獲佳績，一些已經走上工作崗位的協會會員在各自的工作崗位中也能夠運用在協會學習到的數學建模知識解決實際工作問題，得到了用人單位的好評。

2.豐富多彩的社團活動，有利于提高同學的學習主動性，形成良好的學習風氣。在第一課堂的教學中，由于受到各種條件的限制，同學的學習狀態往往是被動的，學生按照老師的要求上課認真聽講，下課完成作業，考前完成復習，所學知識并未應用到實踐過程，因此所學的知識，考試過后會迅速遺忘。通過參與學生創新社團活動，一方面能夠使同學們將“教與學、學與用”有機結合，真正發揮學生在教學過程中的主體作用；另一方面，學生通過參與創新社團活動，幫助他們在課余時間繼續鉆研學習。我院建工學院結構創新協會以4C（creation、construction、competition、cooperation）為宗旨，形成了創新、建設、競爭、協作能力的培養機制，通過骨干教師參與指導學生創新活動，通過鼓勵協會會員參加浙江省結構設計競賽，省、院內學生科研項目團隊，挑戰杯課外科技作品競賽等多項創新平臺，幫助學生將第一課堂知識與第二、三課堂有機結合，形成了多方聯動的工作體系，促進了學院優良學風的形成。

3.與興趣愛好相同的同學組成社團，有利于形成堅強的創新團隊，有效地組織開展創新活動。同學們在社團活動當中，不斷發揮“舍小家顧大家”的集體主義精神、主人翁責任感和百折不撓、堅韌不拔的意志，各司其職，各盡其責，分工協作，上下一心，集思廣益，群策群力，為了共同的目標而努力。我院電信學院的程序設計協會，就由一群對計算機軟件程序有興趣的同學組成，在開展社團活動當中，大家為了完成一個編程任務，分工合作，發揮各自特長，形成了一個堅強的團隊，社團會員因此才在全國、省、市等各類ACM程序設計大賽中頻頻獲獎。

三、立足學生社團建設培養大學生創新能力的對策

學生社團是學生教育的重要組織部分，我院本著“專業化、特色化、品牌化、規范化”的發展思路，以“扶持、引導、管理”為核心的社團培育措施，對各類社團進行分類指導，使學生社團健康、蓬勃發展，真正發揮社團建設在培養大學生創新能力方面的作用。

1.確立社團目標，做好社團規劃。在社團建設的初期，根據社團類型區別，確立社團性質和目標。以創新型社團為例，大多集中在以提高社團成員科技實踐能力為主要目的，以研究學科發展前沿為主要內容。將社團建立在學科上，可以積聚一批優秀的學生骨干分子，他們能夠圍繞社團成員的興趣愛好，有針對性地開展活動，同時也可以集中一批責任心強、業務水平高的指導教師隊伍。社團的建設和發展充分依托教師的科研資源和實驗資源，一方面鞏固專業知識、培養科研能力，另一方面在科研學習中學會做人做事，形成良好的思想品質和綜合素養。

2.營造具有濃厚創新氛圍的校園文化，激發學生參與社團的內在動力。校園文化是一種特殊的社會文化，是學校廣大師生在特定環境中創造的一種與社會時代密切相關，又具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環境。具有濃厚創新氛圍的校園文化與學生社團的發展相輔相成，在創新精神的校園文化影響下，有效促進了學生參與社團的積極性。我院校園文化精神是以“知行合一”校訓精神為核心，突出知識和實踐的統一，做人與做事的結合，思想和行動的一致，在這一精神的引領下，通過舉辦各類社團科技活動、學生學術沙龍，在社團活動中形成了勇于實踐的學風和注重實效的校風，學生樂于參與各類社團活動，學生社團的作用得以充分發揮。

3.加大保障機制，對學生社團實行創新型管理。創新型社團在發展過程中要得到學院各方面保障。首先是組織保障，積極依托各部門的資源優勢以及各學院的學科優勢，建立以學科為支撐的創新型社團，基本實現“一賽一會”，全面保障各類學科競賽的宣傳發動、氛圍營造，實現了全院每年有20%的學生參與科技創新活動。其次是資金保障，對創新型社團的發展投入創新基金，通過挖掘院內及院外資源設立創新基金，創新基金的運作，通過獎勵以及項目申報的形成進行立項投入，同時也積極爭取院外資源，例如在校友基金會中設立學生創新創業基金，為科技創新活動的順利開展提供了經濟支持。再次，在創新社團實行創新型管理模式，在管理體制，實行校、院兩級管理模式，以學院管理為主，在效能評估上要制定科學的評價體系，要將正式評估與非正式評估，量化與非量化評估，集體與個人評估相結合，在這一基礎上形成了學院社團在培養學生創新能力中較為完善的評價體系，指導了創新型社團開展創新活動，大學生結構設計協會和大學生電子設計協會被評為省級優秀社團、最后引入激勵機制、建立特色學分制度。特色學分的內容包括學生科研項目、科技競賽活動、國際交流項目、社會實踐項目、行業證書等多項內容，設立特色學分獎學金，學生社團可以為廣大學生提供科技創新實踐基地和優質服務，讓同學們在社團中有所學，有所得。

4.依托學院各類平臺資源，大力加強對學生社團建設。當前，很多高院都涌現出了一批創新型社團，在學生群體中產生了積極的影響。我院在幾年社團建設當中，也涌現出了一批優秀的創新型社團。通過學生社團參與承辦省、市級各類科技競賽，積極增進與兄弟高院的學習交流機會，我院的化工設計協會、物流設計協會、學生創業協會先后參與承辦了浙江省第四屆化工設計競賽、寧波市首屆物流設計競賽、寧波市“挑戰杯”創業計劃競賽等多項科技競賽，一方面為協會的會員提供了展示自我的舞臺，另一方面也使協會了解了學科發展的前沿方向。通過舉辦各種類型的社團科技活動，讓協會會員在豐富多彩的科技活動中潛移默化地培養了科技創新意識，提升了科技創造的能力。通過依托學院的各類科技創新孵化基地，為協會活動開展提供了專用場地和配套設施，我們已經在化工學院、電信學院、建工學院、機械學院、理學院、交通與物流學院、經管學院、人文學院建立了科技創新基地，為協會活動的正常開展提供了應有的保障。通過建立社團創新成果網絡平臺和實物展廳，充分展現了社團活動在培養學生創新能力中的各項成果，為創新活動的宣傳氛圍創造了條件。

5.強化校企合作、校地合作，積極拓展學生社團活動的新領域。學生社團是第一課堂的延伸和補充，要把所學知識在實驗和實踐中加以深化，僅僅在校園里完善知識結構是不夠的，更應該走出校園，走入社會。我院是一所地方本科高校，在長期辦學的過程中已經積累了一批豐富的社會資源和校友資源，積極發揮學院教育基金會、院企共建合作單位、實習基地的作用，依托企業優勢，鼓勵學生社團參與企業項目，在活動經費得到保證的同時借助企業先進的生產實驗設備開展科學研究；積極依托地方政府各類創新創業孵化平臺，幫助各類學生項目無縫對接。在學生社團創新活動開展過程中涌現出了一批優秀的創業創新孵化項目，在積極構建高校地方一體化共建的過程中，我院的KAB創業協會累計有十余名會員的項目入駐了各類大學生創業園，幫助他們實現了創業的夢想。在社團建設過程中也要注重對社團骨干的培養，我院以創新類社團為依托，集聚一批科技創新骨干分子，與海曙區教育局共同啟動“中小學課外科技輔導員”項目，要求每位科技創新骨干分子參與到中小學課外科技輔導活動中，將科技創新知識與中小學課外科技活動相結合，有效拓展了學生科技創新活動的服務領域。

學生社團的建設與各個學校的學科建設、學校定位都是密切聯系在一起的，我院的學生社團發展以工為主，以培養應用型工程技術人才的辦學方向為指導，經過幾年的探索和實踐，逐步形成了一套相對成熟的運作體系，但相對于國內其他高校，還處在初級階段，還需要不斷加以研究和實踐，建設更多優秀的社團，培養更多創新型的工程技術人才。

［參考文獻］

［1］廖生武，秦思，崔璨.關于高校學生社團建設的調查與思考［J］.教育管理，2008（1）.

［2］環敏.論大學生創新能力培養途徑的構建［J］.大理學院學報，2009（8）.

數學協會組織部范文第5篇

進行羽毛球鍛煉，可使心跳強而有力，肺活量加大，耐久力提高。羽毛球比賽是一種競技體育項目,作為奧運會的一種參賽項目和全民體育的一種運動形式,伸手廣大人民群眾的喜愛,在當今競技體育比賽中占有非常重要的位置。下面就是小編給大家帶來的全市羽毛球比賽策劃方案，希望大家喜歡!

全市羽毛球比賽策劃方案

一、活動背景：

隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

二、活動意義(目的或目標)：

1、激發全校同學的羽毛球熱情

2、推動校園羽毛球運動的發展

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

4、豐富大學生活

三、活動時間：201x年10月08日

四、活動地點：常州大學體育館

五、主辦單位：常州大學社團聯合會

承辦單位：常州大學羽毛球協會

六、參賽對象：大一新會員及所有大一新生

七、活動內容

(一)活動前期準備

1、活動宣傳：社聯制作海報張貼于公告欄

2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用

3、選拔運動員~裁判人員

選拔運動員：

報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元

報名時間地點：09月27日--29日晚6：00--7：00大學生活動中心地下室118

短信報名：______姓名+參賽項目

分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判

4、運動器材的準備

羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備

(二)比賽規則)

采用最新國際比賽規則

(三)活動流程

比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙

1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到決出名次

2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發

八、活動物資

(一)人力資源

裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序，協調相關事項，統領大局

(二)物力資源

社聯的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒

九、經費預算

場地費用=報名人數_2元進場費，約70人參加70_2=140元(具體場地待定)

羽毛球：35_12桶420元獎品費用90(包括獎狀)

預計非會員參賽15人15_5=75元

總計經費：575元

十、具體組織安排：

裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判

技術部：負責場務及賽程安排

骨干：負責協調相關資源，保持賽事井然有序

秘書部：負責記錄比分、積分、名次

全市羽毛球比賽策劃方案

活動目的：

為響應大學生社團文化節的號召，為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽，具體規程如下:

參加對象：

黃岡科技職業學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生

活動安排：

報名時間：_-12-------_-12

活動地點：搏擊館內

比賽項目：男單、女單

比賽中執行國際最新的羽毛球規則，另加補充如下：

(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格;

(2)采用單淘汰制進行預賽;

(3)每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球;

(4)比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權，對手直接晉級，時間以裁判時間為準。;

(5)本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會;

(6)擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

(7)合理發球：球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協會提供安排;

單打：

1.發球員的發球次數為雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

2.發球員的發球次數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

3.發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計劃：

本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;

獎品設置：

比賽取前三名頒發獎品及證書;

獎品待定：

經費預算

比賽表格及費用15元

比賽用水費用20元

比賽用球費用60元

比賽器材：球網6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色膠帶：30元

總計：

院團委、飛揚羽毛球社

策劃書、負責人：樂庸順

聯系電話：

_年x月x日

全市羽毛球比賽策劃方案

一、活動主題：

湘潭大學第十屆“湘大杯”羽毛球賽是在共青團湘潭大學委員會，湘潭大學體育部的指導下，舉辦的一次針對湘潭大學各個院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身，開展豐富多彩的體育活動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。

二、活動目的：

為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質;推動羽毛球運動的普及和發展;倡導強身健體的運動理念，通過活動的開展來豐富學生的校園生活.促進校園文化建設，加強各院之間的交流與合作。

三、活動對象

湘潭大學各院系在校學生

四、活動時間_年11月

五、活動地點

湘潭大學羽毛球館(新體育館)

六、參賽隊伍

法學院、哲學與歷史文化學院、公共管理學院、旅游管理學院、商學院、文學與新聞學院、外國語學院、藝術學院數學與計算科學學院、材料與光電物理學院、化學學院、化工學院、環境與輕工學院、機械工程學院、計算機與通信工程學院、土木工程與力學學院、能源工程學院、國際交流學院、信息工程學院、興湘學院、職業技術學院。

七、大賽組委會指導老師：王卓

策劃：林榮吉、李科誼聯絡：劉舜、鄧富鴻器材：陳照華裁判：楊苗、易放財務：佘佩佩場控：姚明開幕式：莫煒靜后勤：李紅麗。

八、具體流程

1、活動策劃與申報：

(1)會長與團支書擬寫策劃書，并將策劃書交與指導老師審核;(2)將策劃書與活動申報表一同交到社聯辦公室及團委審批。

2、活動通知：

(1)聯絡組負責人把活動通知發信息給各個院系體育部部長及院系羽毛球隊隊長，組建院系代表隊，設計院系代表隊隊服，設計院系宣傳海報;(2)聯絡員負責邀請(邀請函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。

3、前期宣傳工作：

(1)海報宣傳：3張海報，將本次大賽相關特色等進行宣傳;及各個院系的特色宣傳海報;

(2)橫幅宣傳：1條(10m,懸掛于體育館);(3)寫真宣傳：1幅(貼于體育館羽毛球場內);

(4)網站宣傳：與湘大社團網，湘潭大學體育網，三翼等校園網絡合作，對我們的活動進行多方面的報道，提高活動影響力;

(5)微博宣傳：通過協會的官方微博，實時報道我們的活動進程;

(6)擺點宣傳：在南苑，北苑，金翰林等地進行擺點宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發宣傳單對大賽進行宣傳。

4、前期準備工作：

(1)賽前，器材組準備好各種比賽需要器材(計分板，鉛筆，積分表，計分表，話筒，引導牌);

(2)督促各個院系代表隊加緊訓練，以提高比賽水平;

(3)通知各院學生會體育部及院系代表隊參加會議以及動員大會，重申比賽規則，然后進行抽簽分組及賽程安排;

(4)進行羽毛球裁判培訓，保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判;(5)技術部制定比賽賽程，比賽場地及分組方案。

5、開幕式流程：

(1)主持人介紹宣布運動員進場(2)介紹嘉賓(3)老師致詞(4)運動員宣誓(5)裁判員宣誓

6、賽時安排：

(1)首先進行好場地布置，并確保所有比賽物品準備齊全;(2)裁判長用廣播報告各個參賽隊伍的比賽場次，裁判并到相應場次待命;

(3)場控人員安排人員收接計分表，并及時把結果寫到積分榜;(4)每天比賽結束，需要將下一階段的比賽安排通知各個領隊和隊長。

7、閉幕式：

(1)主持人宣講比賽結果。(2)頒獎儀式(3)閉幕詞

8、活動報道：比賽過程中將邀請各新聞媒體到現場報道及攝影，賽后將比賽中新聞稿，圖片發送至湘潭大學及周圍各大新聞媒體。

9、賽后宣傳：將活動照片，活動報道整理，擺點進行后期宣傳。

九、活動方式

1、此次活動采用以院為單位方式參加。

2、比賽共設有五個項目，分別為：男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

3、參賽選手由各院系選拔，代表各院系所在的院系參加比賽，每院均可報名五項。每項限報一組，每人不得兼報2項。

4、比賽實行小組賽五個項目每個項目為一組，比賽實行三局兩勝淘汰制。

5、比賽賽制：小組循環，晉級八強后單淘汰制。

6、小組分組由各個院系領隊代表。

7、最后五項積分相加評出團體總冠軍、亞軍、季軍，并根據各院表現，精神風貌及比賽組織情況評出風貌獎，組織獎，分別進行獎勵。

十、后勤事宜

1、后勤工作有湘潭大學羽毛球協會組織部負責，包括人員調配、采購用品等。

2、后勤用品包括：飲用水、藥品等。