前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇調研心得體會范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
在暑假沒來臨之前我已經計劃好了這次特別的暑假生活,因為這是我進入大學一年來第一個暑假,應該要過十分充實而且有意義才對。因此我參加了華東師范大學的第二屆芝加哥孔子學院中美學生暑期夏令營的志愿者活動,在這次暑期社會實踐活動中我收獲到了許多在學校里學習不到的知識,也鍛煉了自我,加強了與不同人甚至是與外國朋友的交流能力。
我參加的暑期社會實踐活動是由華東師范大學和美國芝加哥學院聯合舉辦的中美學生交流活動,從XX年六月二十九日至八月三日,歷時五個星期。期間我的主要工作和實踐活動內容是與美國學生一同學習、一同生活,為美國學生介紹中國博大精深的傳統文化,相互交流中美之間不同的風俗習慣。
美國的主辦學校還為我們提供許多能代表上海發展和歷史景點的參觀以及上海周邊城市的游覽和北京的文化之旅,這一切活動不僅讓美國學生更了解了中國,也讓我們這些中國學生學習到了很多我們自己祖國的文化和歷史。
這次特別的社會實踐活動,從六月二十九日開始,我作為中方的志愿者入住華東師大對外交流中心賓館,與我同屋的美國學生是美國芝加哥大學的brendaha。我們會在接下來的五周里一起讀書一起生活。
與其它中外學生交流活動不同的是,上午中方學生會在全外教的課堂里提高自身的英語,這對身為英語專業的學生的我是個很好鍛煉英語的機會,同時美方學生則學習中文課程,中午一同午飯過后,中美學生便會圍坐在一起互相交流,這不僅讓我對美國的文化和情況有更多的了解,而且由于中美學生的年齡相仿大家都會很多共同的話題,在其中也體會到了許多不一樣的樂趣。
下午安排的活動是對中國傳統文化的學習,中國的太極拳、武術、書法、國畫、剪紙、京劇、孔雀舞讓中美學生都樂在其中,更有意思的是,中美學生還一起動手體驗包水餃,制作中國結,觀看中國電影,教唱中國歌等等能體現中國傳統文化的活動。
作為一名志愿者,我就應該負責為美國學生講解中國文化和西方文化之間的不同,有時這讓我這名英語為專業的學生也感到為難,許多中國特有的習俗是很難用英語對美方學生敘述的,于是便會到處查資料來提升自己各方面的英語能力,雖然會感到辛苦,可卻又是樂在其中。
中美學生在華師大一起共住的兩個星期里,除了一道學習,我們還安排了許多的外出參觀游覽的活動:
能代表上海商業商品交易蒸蒸日上的南京路步行街,繁華的步行街和琳瑯滿目的商品讓美國學生流連忘返;
能代表外國對中國的投資企業的可口可樂公司,現代一體化的可樂生產的流水線讓我們感慨了外企的嚴謹的管理制度;
能代表上海近現代史和傳統文化的豫園,讓美方學生沉浸在古色古香卻又熱鬧且小吃繁多的豫園;
能代表上海的歷史文化和當代藝術氣息的上海博物館、上海工藝美術館和上海當代美術館,讓我們遨游在古代和現代的藝術長廊中。
此外我們還一起登東方明珠在上海處眺望,參觀上海舊社會的歷史陳列館,體驗了上海XX的世博會的上海城市規劃展覽館,以及代表先進技術的上??萍拣^,身臨其境感受XX北京奧運會的北京文化之旅和體驗江南特有的小橋流水尋常百姓人家的南潯之旅。無論是哪一段參觀或者是游覽之處,都無不讓我與美國學生有了進一步的交流和了解。
接下來額兩個星期則是美方學生入住中方學生家的homestay,在這個兩個禮拜里,我和我的roommate相處的特別的愉快,我們平時一塊學習生活,周末則和父母一起外出游玩參觀其他有特色的景點。
最后一個禮拜也是最忙的一個,結束了四個禮拜的學習和生活,中美學生要一同策劃一臺文藝匯報演出,大家積極參加,演出不僅吸引了中方學生的家長更是吸引了雙方學校的領導前來觀摩,演出也大獲成功。演出過后,美國學生就要回芝加哥,在唱響最后一首《朋友》后,中美學生相互擁抱,甚至落下了難舍的淚水。
俗話說天下無不散之筵席,在這個短短的五個禮拜中,我不僅學習到了如何獨立的生活,如何與不同的人相處,也學習到了美國學生那種勇敢又充滿活力和求知欲的精神,或許這就是我們所說的美國精神吧,同樣我作為中國學生的代表同樣讓美國學生感受到中國“有朋自遠方來,不亦樂乎”的中國精神。
這是一次值得我一生記憶的社會實踐活動,活動結束到現在我還是和美國學生和中方學生的保持著聯絡和交流,他們讓我感受到什么才是真正的“愛,無國界”。在這次活動中,由于我表現突出,主辦學校還特頒發證書以資鼓勵,更重要的是在這個看似普通的暑假我收獲一份與眾不同的人生財富!
裴斯泰洛奇曾說:“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識應該按時間和行動的需要來決定”。這說明知識和實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也可以培養自己的能力,提高自己的效能,彌補不足。
為了開拓自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們四十三個人懷著同樣的夢想參加了這次的暑期三下鄉活動,在活動中我們受益匪淺。
我們不僅下鄉帶去知識,還深入農村,了解當地的民情。參加這次的暑期“三下鄉”,使我有了一個驗證自我的機會,使我無論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進步,同時也看到了自身的缺點和不足。
維持了十二天的暑期三下鄉社會實踐結束了,辛苦而充實,沉重卻又充滿欣慰。經過這半個月的旅程,受益匪淺。我們團隊四十三個人給茂名市高州高豐小學那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識,卻帶回了多少錢也買不回的一種態度,一種責任,一種深刻,一種認識。
忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;忘不了那滿山遍野的龍眼樹;也忘不了高豐小村農村留守兒童那天真稚氣的笑容,忘不了村里留守老人們那飽經風霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了在期間我們四十三個人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切一切,將永遠珍藏在我們心底……
明朝的王廷相說過:講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有?;蟆4_實,這是個奇妙又難忘的社會實踐,一方面,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么我們所學的就等于零。
另一方面,通過實踐可為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
社會實踐調研心得體會范文【3】
不知不覺,兩星期的金融實習課程已經結束了。這期間有專業人士來我們班講座;有我們去當地的企業、公司參觀;還有我們在每次活動之前的資料查閱、問題準備??梢哉f每一次課程都有老師和學生的精心準備,每一次課程大家都希望收獲更多,每一次課程的主講者都希望把自己的工作及經驗傳給大家„„每一天大家都很充實,每一次經歷都讓我們感觸頗深。
實習第一次課程,老師告訴了我們整個流程,作業任務,日程安排,接下來我們跟著老師陸續參觀了宏源證券、合眾人壽和中國人民銀行,中間還穿插有中國人壽、金石期貨和中國工商銀行的老總或優秀員工給我們帶來精彩的演講,及大家的積極提問和他們的耐心講解。從他們身上我學到最多的就是熱情,對人、對物的熱情,工作的熱情還有那讓人溫暖的微笑。
看了很多,聽了很多,也想了很多,每種職業都有精英,每種職業都有艱辛與歡樂,小時候老師總說:“做你喜歡做的事情,肯定就能做好?!遍L大后老師更多地說:“你做什么,就要喜歡什么?!蔽覀冊诟脑焐畹耐瑫r,生活同時也打磨了我們。
宏源證券的總經理告訴我們,干工作先從銷售部開始,不論你有多少證書,要用業績說話,當你的客戶資源積累到一定的程度,才有可能提升,否則一定都是虛的?,F實就是這樣殘酷,只有真才實干才可在這個競爭激烈的社會上立足。金石期貨的老總又告訴我們,公司有三個大部門,進去后選擇你喜歡的部門,公司在進行針對性培訓。這樣讓我們又對生活充滿了信心,這個世界還是有懂我們的。中國人壽的業務員和工商銀行的優秀員工在向我們講授金融知識,公司產品的同時傳遞了好多營銷技巧和做人的道理。每個人都很親切,每個人都很真誠,讓我們感受到了社會除了競爭還有真情。只要你真誠付出,就會感到別人,就會有所收獲。
實習是一個雙向的過程,除了我們的接受,還有我們自身的學習,融會貫通。經過專業人士的講解,我們針對性的提問,還有網上資料的收集,大家對保險規劃和理財規劃都有了深入的了解,以前感覺遙遠的事情,現在我們做得
專員辦黨組書記、監察專員
信息調研是保證個人和組織“耳聰目明”的重要事業。專員辦是代表財政部就地履行財政監管職責的派出機構,具有承上啟下的機構特點和貼近基層的獨特優勢,抓好信息調研工作既是推進財政監管工作的重要抓手,更是服務我國財政管理與發展大局的重要基礎。在強化作風建設的新形勢下,應采取三大措施科學務實地深化信息調研工作。
一、堅定以文輔政目標?!皼]有調研就沒有發言權?!睂T辦開展的信息調研工作,表象上是反映情況、交流觀點、指導工作和建言獻策,內涵上是揭示財經政策運行成效、規律特征和趨勢方向,本質上則是為國家財政宏觀決策提供翔實可靠的基層意見和基礎信息,實現著以文輔政、以信息輔政的重要目標。因此,既要反對把信息調研作為裝裱門面的形式主義,更要反對沒有深入調研就無病的,要堅持從“輔政”的高度看待信息調研工作,著力將其融入財政監管各項工作之中,作為掌握真實信息的平臺、改進工作的手段、指導工作的抓手和提升能力的自覺,繼續用財政監管工作的深度來保證信息調研工作的高度,實現以文輔政目標。
省委書記彭清華來宜調研重要指示和講話精神,為宜賓建立全省經濟副中心提供了根本遵循,指明了前進方向,全體宜賓人應該牢牢把握三江新區建設機遇,充分發揮區位優勢,要持續鞏固提升脫貧成效,全面壓實決戰責任。
作為鄉鎮一級,要真正打通“最后一公里” 屏障壁壘,更需要全力做好村建制調整改革“后半篇”文章,優化便民服務陣地,加快建設現代化農業農村等各項工作,扎根基層,打好基礎。
作為基層工作者的一份子,更應該了解這次清華書記來宜調研的重大意義,深刻領會其中含義,找準自己為宜賓經濟社會高速發展貢獻力量的著力點和發力點。
關鍵詞:財務會計;信息需求與供給;矛盾;協調
財務會計信息在經濟領域中越來越具有重要地位,能夠為相關人員提供決策依據,推動各項經濟活動的順利實施。但是,在現實環境中,財務報告中的相關信息不夠全面,不能滿足人員的信息需求。然而,兩種基本財務會計信息需求的權衡,能夠成為驅動經濟獲得利益的重要結果,相關準則在一定程度上可協調投資者、經理人員的供需矛盾。因此,從目前我國財務會計環境、報告環境對財務會計信息需求和供給的矛盾協調問題進行研究具有必要性。
一、問題的提出
隨著我國市場經濟體制的快速發展,財務會計工作越來越充分發揮其作用。但是,財務會計信息與供給之間的矛盾和協調問題逐漸引起社會各界人士的廣泛關注。在理想的財務會計信息環境中,信息完全對稱,且市場能夠公平有效的運行。要實現理想財務環境,要求投資者必須保持完備的信息和有效計算公司的期望價值。如此,通過財務會計信息,能夠對企業未來經濟的發展前景加以充分反映,并且為投資者提供有效的決策依據,而財務會計信息需求和供給矛盾不復存在。但是,理想的會計信息環境,仍然停留在理想層面,與現實環境不相適應。投資者和公司或者投資者之間,普遍存在著信息不對稱的問題,降低財務會計信息價值。因此,相關人員對“如何能夠使財務會計信息滿足投資者信息需求”的問題進行深入思考,從非對稱信息環境視角著手,對財務會計信息需求和供給的矛盾協調問題加以深析尤為重要[1]。
二、財務會計信息需求與供給的矛盾問題
在非對稱信息的環境中,投資者必須面臨著逆向選擇、道德風險。之所以面臨逆向選擇,主要源于企業家和投資者之間、知情投資者和不知情投資者之間存在著一定的信息不對稱性,導致投資者可能面臨著不公平的風險交易,致使矛盾問題出現。所謂的道德風險,是指投資者在投資之后,由企業負責人打理,而投資者只憑借相關財務信息而開展決策,可能由于信息不對稱,形成道德風險,問題因此而產生。
投資者決策信息需求,對決策有重要影響,有效的財務會計信息,能夠為決策者提供正確依據,對公司未來發展發揮積極作用。利用歷史成本會計方式而開展工作,能夠為人們提供更為客觀的會計價值信息,有助于投資者決策。根據有效市場理論可知,了解公司相關財會信息的投資者在市場中,可能發揮信息的優勢,獲取更多回報,面臨逆向選擇。所以,通過歷史成本方式而獲取相關財會信息,能夠使投資者獲取更高的期望值,對提高公司凈收益有利。投資者契約有效性的信息獲取中,以歷史成本為重要方式,能夠增強市場運行的有效性[2]。
由上述可知,兩種基本財務會計信息需求和供給的矛盾主要表現在:一方面,經理人員對符合自身利益的權衡結果會計信息有著更高的要求,但該信息內容并一定能夠滿足投資者的利益需求;另一方面,在非信息對稱的非理想環境中,財務會計人員即便能夠選擇解決逆向選擇問題的財會渠道,但并非完全能夠解決投資者面臨的道德風險問題。
三、財務會計信息需求與供給的協調
對于投資者而言,對財務會計信息的需求主要表現在決策信息需求和契約信息需求兩方面,而財務會計在工作實踐中,應以最大限度協調兩種基本財務會計信息需求為工作目的。在財務會計信息市場發展中,充分發揮市場管制的作用具有必要性,有助于對兩種基本會計信息需求和供給矛盾加以協調。所以,為解決會計信息需求和供給矛盾,相關部門有必要制定更為完善的規范準則制度,為相關人員提供有效的工作依據。但是,針對投資者兩種不同會計信息需求,如若采取不同的權衡方式,則對合作契約完成情況、經理人員自身利益等產生差異性影響。要解決該問題,相關人員必須在利益沖突雙方之間尋求妥協的方式,以最大限度對信息需求和供給加以協調。其次,企業財務會計人員工作中,仍然需要堅持歷史成本會計為主,以增強財務報告信息的可靠性。再次,加強對投資者的培養,使其在投資活動中更具理性,對引導財務會計信息供給朝著投資者需求方向發展有利。第四,鼓勵公司負責人,針對投資者實際需求而積極主動提供相關財務會計信息,以規避信息不對稱的問題。最后,我國應加強法制建設,加大會計信息造假的打擊力度,為市場有序運行創設良好的環境[3]。
四、結論
當前,財務會計面臨著尤為復雜的報告環境,且財務信息不對稱現象較為普遍。投資者在信息不對稱環境中進行投資,面臨著逆向選擇和道德風險。在此條件下,投資者對滿足投資者決策需要和契約需求的兩種基本財務會計信息有著需求。所以,要協調財務會計信息需求和供給的矛盾,投資人員必須從相關環境視角著手,以了解財務會計信息需求和供給之間的矛盾,并明確目標,充分發揮一系列準則的作用,營造良好的財務會計信息環境,使信息最大限度滿足投資者的需要。
參考文獻:
[1]李靠隊,許良虎,李敬濤,等.環境驅動、沖突協調與政府財務信息披露[J].會計研究,2014,06:73-80+97.
[2]于淑榮.會計信息需求與供給的矛盾與協調[J].中國農業會計,2010,12:18-20.
一、 封面
二、 目錄
三、 中文摘要、關鍵詞
四、 正文
1. 引言
2. 調研目的
3. 調研方法
1) 調查設計
2) 資料收集的方法
3) 抽樣方式
4. 調查數據統計分析
5. 結論
6. 營銷啟示及建議
7. 心得體會
五、 附錄 (市場調查計劃書/方案設計,原始調查問卷,數據列表及編碼明細表,口頭匯報幻燈片)
字數在3000—5000字左右
調研格式模板與說明:
重慶文理學院
市場調查報告
題 目:
成 員:
專業班級:
指導教師:
時 間:
目 錄
摘要
引言
一、調研目的
二、調研方法
(一)調研設計
(二)資料收集的方法
(三)抽樣方式
三、調查數據統計分析
四、結論
五、營銷啟示與建議
心得體會
附錄1
附錄2
附錄3
注:一定要列出二級標題,且一級標題頂格,小四號黑體;二級標題縮進2個漢字符,小四號宋體;標題文字與頁碼之間用點線,頁碼居右對齊。內容與標注頁碼對應。
(調研標題)(如XXX市場調研分析報告)
[摘要] XXX市場……
[關鍵詞]
(調研標題)(如XXX市場調研分析報告)
(正文)
注:一級標題,小二號黑體加粗,頂格;二級標題,三號黑體加粗,頂格;三級標題,小四號黑體加粗,距左邊兩個漢字符。正文部分,宋體小四號,行間距固定值22磅。另:各標題與正文前后間距0.5行或6磅。
引言
(說明調研背景和對象,并進行必要性認定)
一、調研目的
二、調研方法
(一)調研設計
說明所開展的項目是屬于探索性調查、描述性調查、因果性調查、還是預測性調查 , 以及為什么適用于這一特定類型調查。
(二)資料收集的方法
所采集的是原始資料還是次級資料。結果的取得是通過調查、觀察、還是實驗。所用調查問卷或觀察記錄表應編入附錄。
(三)抽樣方式
目標總體是什么,抽樣框如何確定,是什么樣的樣本單位,它們如何被選取出來。
三、調查數據統計分析
本次調查共有XX人參加并且完成了問卷,回收率為XX%.有效問卷占XX%。我們主要針對XXXX,被調查的對象主要XXXX,針對XX問題的XX方面進行數據統計和分析并最后給出我們小組的相關建議。
(一)
(二)
(三)
四、結論
五、營銷啟示與建議
心得體會
附錄1 市場調查計劃書
附錄2 原始調查問卷