名師事跡材料

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名師事跡材料范文第1篇

梨林鎮(zhèn)東坡學校?? 姚占平

本人政治思想進步，尊紀守法。忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，認真貫徹國家的教育方針、政策，關注國家的進步與發(fā)展。具有良好的政治思想素質和職業(yè)道德。平時能夠以身作則，為人師表。關愛學生，團結同志。誠實守信，平易近人。勤學樂教，廉潔奉獻。工作中能夠始終以教師的標準嚴格要求自己，工作認真踏實，學習刻苦努力，教學創(chuàng)新求實。在學校領導的關心支持和率領引導下，各項工作做得扎實有效，并取得了令人滿意的成績。深受學生的愛戴、家長的歡迎和老師們的廣泛贊譽。

一、癡心教壇，愛崗敬業(yè)。

教師是我最喜歡的職業(yè)，我從小就熱愛教育，執(zhí)教以來，終日辛勤耕耘在教壇上，默默無聞地工作。為了學生，我一心撲在教學上，從沒有因家事耽誤學生一節(jié)課。那年冬天，母親因病住院，我作為長子，理當應為母親盡點孝心，但由于自己教學工作繁忙，竟沒有時間去醫(yī)院伺候母親。在母親病重期間，為報母親養(yǎng)育之恩，我白天在校上課，夜晚到醫(yī)院看護母親。后來接到母親病危的電話時，我還站在三尺講臺上給學生講課。當我急忙趕到醫(yī)院時，母親已經離開了人世。我望著母親的遺體，淚如雨下，心里只能是永久的自責，愧疚。我癡心教壇，對學生付出的太多。我愧對母親，為她做的太少，但我無怨無悔。由于我忠誠教育，熱愛教學，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，年終被評為優(yōu)秀教師。

二、身先士卒，做好表率。

教師在學生心中是神圣化身，教師的榜樣作用更是一種無形的教育力量。教師有執(zhí)著的追求，學生就會受到理想教育的熏陶；教師自覺守紀，作風嚴謹，學生就會遵守紀律，辦事認真。反之，教師對個人利益斤斤計較，學生勢必會對集體冷淡，對他人漠不關心。我平時能夠身先士卒，做好表率。要求學生做到的，自己首先要做到。要求學生不隨地吐痰，我首先不隨地吐痰。要求學生不吸煙，我自己首先做到不吸煙。為美化校園環(huán)境，我每天早到校，晚會家，親自和學生一起打掃衛(wèi)生。為創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，我每天帶頭拖地，撿教室地面上的紙屑，擦洗墻壁上的墨跡。/fanwen.chazidian.com) 由于我以身作責，班級的各項工作都完成得非常出色，受到了校領導的夸獎，老師們的好評。

作為一名教師，我愛我的學生。哪位學生病了，我就親自帶他上醫(yī)院，給他關懷和安慰；哪位學生生活有困難，我都想方設法解決；無論誰思想上有疙瘩，我都愿意幫助解開；無論誰有了點滴的進步，我都要送去一聲鼓勵，送去一片摯愛。學生有問必答，有求必應，盡心盡力，盡職盡責。記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲乏趕著批改作業(yè)……我卻記得清教師節(jié)那天，學生送給我一張張大大小小的自制賀卡，上面寫滿了全班同學的祝福語……我驕傲，因為我是教師；我幸福，因為我愛孩子們。

三、關愛學生，奉獻愛心

從教以來，使我深深地意識到教師這一職業(yè)的光榮與重大。作為一名教師，要用愛心去教育學生。尤其對于一個弱智的女孩來說，更需要付出滿腔的心血和愛心。幫助她走出陰影，與正常人一樣快樂學習。我是這樣想的，也是這樣做的。我班有一位女生，名叫陳樂樂，她的名字很好聽，可就是快樂不起來。她是個退班生，精神有點不正常，一年犯病三次。無情的病魔使她痛不欲生，獨自悲傷。同學們不愿和她在一塊玩，她表現出孤僻和冷漠，成績一直下降。當時，我看在眼里，疼在心中，暗下決心，一定要用愛心澆開這朵桃李之花，撫平她內心的傷痛，以崇高的師德去鑄就孩子美好的心靈，教育她鼓起勇氣，樹立自信心，讓她心中重新充滿溫暖的陽光。平時我主動找她談心，幫她補課，利用課余時間給她講故事、談理想，給她更多的特殊的關愛。鼓勵她向張海迪學習，戰(zhàn)勝疾病，與病魔斗爭。我用自己充滿師愛的言行給學生帶來心理上的暗示，成為學生效仿的榜樣。大家再也不嘲笑她了，都向她伸出了友誼互助之手。她也變得活潑可愛了，學習成績有了明顯的進步。看到這情景，我欣慰地笑了。

對待差生，我是以正面教育為主，多表揚、多鼓勵，承認并肯定學生的優(yōu)點與長處，對他們充分地理解，寬容與愛護，保護了他們的自尊心，也幫助他們樹立了信心。我班學生李開心是出了名的“特殊人物”，平時成績較差，不求進步，經常逃學，打架罵人，甚至還頂撞老師。任課教師一提起他就滿腹怨言，當他的班主任，真叫人頭疼生氣，對他不是瞪眼，就是板臉，恨鐵不成鋼。而他呢？卻毫不在乎。這樣的學生如何能教育好呢？我?guī)е@問題靜心反思：對李開心這樣的學生，必須用“師愛”去點燃他們心靈上的希望之火；用“師愛”的甘露去滋潤他們的心田。把愛的陽光灑向每一位差生，讓他們感受愛的溫暖，就會不辜負老師的期望。從此以后，我就與李開心促膝談心，鼓勵他奮發(fā)向上，健康成長。我對他更多一份特殊的關照，課堂上優(yōu)先提問，發(fā)現他進步及時表揚，利用課余時間為他補習功課。在我外出學習期間，心里仍惦記著他，擔心他在校惹事生非，就在電話里和他交流：“開心，你天資聰明，應該珍惜。老師希望你能發(fā)揮自己的才能，將來為國家做出貢獻。”這簡短的話語如溫暖的春風吹開他的心扉。沒想到兩天后，我竟收到了他發(fā)來的短信：“放心吧，老師，我一定照你說的那樣做。”雖然僅一句話，卻字字閃著金光。那光，是愛的折射。當我學習期滿，回到學校的時候，沒想到李開心真的變了。他變得懂事了，變得熱愛學習了，再也不自暴自棄，給老師惹禍了。

李開心的改變，使我認識到：老師只要真摯地愛自己的學生，學生也會癡心地愛自己的老師。

四、認真抓好班級管理工作

1、以德育人，平等待人

在我任班主任期間，始終把德育工作放在首位。經常利用班隊會對學生進行常規(guī)教育、學習目的教育以及樹立自信心的教育。在班級管理工作中，我不訓斥學生，因為我深知幼苗的成長是需要和風細雨的，不論哪個學生，都是班級體的一員，我都能平等對待。我愛學生，做學生貼心人。因為我懂得沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛，對事業(yè)熱愛，對學生熱愛，才能教好書，管好班級。這樣以來，很多所謂的差生在我的教導下會變得熱愛同學，關心集體，積極努力，奮發(fā)向上。我所接管的班級也能在短時間內形成良好的班風、學風。

2、營造環(huán)境，創(chuàng)辦班級文化特色

積極創(chuàng)設班級文化，為學生營造良好的學習環(huán)境。美化教室，設計“黑板報”、“才藝展示臺”“讀報欄”。尤其是我創(chuàng)設的“班級閱讀成長樹”激勵著學生讀書寫作的興趣。誰的作品在校博客上發(fā)表，就貼一片綠葉；誰的作品在市級報刊上發(fā)表，就貼一朵紅花；誰的作品在省級報刊上發(fā)表，就貼上一個“金蘋果”。如今這棵樹已枝葉繁茂，紅花朵朵，碩果累累。

3、開展活動，為學生提供展示才能的機會。

開展豐富多彩的班級活動，激發(fā)了學生讀書的興趣。在我的精心設計、悉心指導下，我們班的讀書演講、書畫比賽，跳繩活動等，每次比賽都均有名次。在鎮(zhèn)中心校組織的讀書演講活動中，我班聶鑫森同學得了一等獎。在市青少年科技創(chuàng)新繪畫比賽中，張盼盼雪麗同學奪得第一名。在手抄報比賽中，張林、郭晴雨等同學均獲一等獎。各學科競賽在全鎮(zhèn)排名前列，成績喜

名師事跡材料范文第2篇

一、鉆研業(yè)務，煉就過硬本領

二、提高對制度的執(zhí)行力，推行"規(guī)范化"管理。

"規(guī)范是基礎，制度是保障",強化內部管理，是生產車間工作永恒的主題。為落實生產管理部及卷接包車間各項管理目標，配合跟班主任做好車間各項生產活動能高效率、有秩序地進行，實現預定的目標任務。他以企業(yè)"三高"為目標，以開展"四有活動"為契機，緊緊圍繞："安全優(yōu)質、低耗、及時完成工作任務"的工作中心，進一步加大和強化了現場管理工作。面對企業(yè)及部門的各項規(guī)章制度，除了"三標一體"需要之外，關鍵在于怎么執(zhí)行到位。他知道，基層班組是保證管理執(zhí)行力的關鍵，作為班組長，為了保證廠部和車間各項規(guī)章制度地順利執(zhí)行，xx在嚴格執(zhí)行規(guī)章制度的同時，堅持"言教不如身教"的方法，嚴于律己，用表率的力量帶動班組全體員工遵章守紀。在現場管理工作中，他在要求員工做到"三個一個樣",既：晚上和白天一個樣、檢查與不檢查一個樣、參觀與不參觀一個樣，還將自己的崗位定在生產現場，以便掌控生產情況，及時解決生產問題，及時糾正員工違規(guī)行為，從而保證生產高效運行，保持員工良好工作習慣。在近幾年，他的班組未發(fā)生一起產品和操作安全事故，當班生產時代表車間通過中煙和國家局多次檢查，受到車間領導表揚。

加強考核是保持執(zhí)行力的重要舉措。為了提高員工工作積極性和主動性，他在積極落實企業(yè)及車間有關員工績效考核制度的同時，在班次領導支持下，修改制訂了《丙班次生產過程產生不合格條煙考核方法》，經討論后，已實施。即進一步完善了大條工、大條檢測工產品質量把關效果和專項獎掛鉤的制度，又化解了上道工序與下道工序之間就條煙質量判定的爭論，增強了班組的和諧氛圍。從實際運行來看，效果顯著，達到了"規(guī)范化"管理的預期目標。

三、優(yōu)質產品來自于生產過程的控制

四、發(fā)揮黨員模范作用，建設和諧班組

作為一名黨員，xx同志刻苦勤奮，工作嚴謹求實，生活儉樸，作風優(yōu)良，不怕苦，不怕累，并積極協助跟班主任做好設備保養(yǎng)和班次培訓、宣傳、總結等日常管理工作。作為黨小組長，他團結和帶領丙班次全體黨員，認真落實廠黨委和卷接包車間黨支部各項決定決議，積極發(fā)揮基層黨小組戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揚班次管理的中堅力量和橋梁紐帶作用。為丙班次圓滿完成生產管理部和車間賦予的生產任務打下了堅實基礎。在生產管理方面，充分利用黨員的骨干作用參與班次管理，通過分布于各崗位的黨員將班次員工的思想動態(tài)和好的意見、建議上傳到班次管理層，為提高產品質量和生產效率獻計獻策。并號召每個黨員發(fā)揮輻射作用，帶動周圍群眾共同進步。

在班組管理中，xx同志積極在班組內建立"團隊制造"模式。在機型相同的機臺之間建立小范圍的互助組，探討提高設備運行效率的方法等。按照"心往一處想、勁往一處使"的思路，積極配合設備室按計劃檢修設備；嚴格按周保標準進行設備周保；對出現的設備問題，及時通知跟班機電修處理，不留問題給一下班，并當面交接。

名師事跡材料范文第3篇

他是無償獻血事業(yè)的磐石，他是照亮患者生命的陽光，因為有他的無私奉獻，使無數患者起死回生，他的血液在別人的身體里流淌，他的精神為和諧社會增光。七年多來，堅持定期無償獻血，累計獻血64次、獻血量達65400毫升，獻血證近三十本，國家衛(wèi)生部等部門連續(xù)四年為他頒發(fā)“全國無償獻血貢獻獎金獎”，先后被評為“全市無償獻血明星”、“全市獻血明星幸福之家”。他以農民特有的純樸譜寫著人間大愛，向每一個需要幫助文秘站:的人奉獻上自己的一片愛心。

他就是__鎮(zhèn)__村一位普通的農民兄弟——__，一個月月獻血的“草根英雄”。

“鮮血可以再生，而生命只有一次。”__常說。他并不偉大，只是做了自己認為值得的事情。

20__年7月，一次偶然的機會，__實現了第一次無償獻血，了解了其中的深意后，他便一直堅持定期獻血。“我們一次次伸出手臂，獻出熱血的時候，同時也獻出了我們的愛、希望、夢想以及對生命的尊重。這是我給7歲女兒的一筆精神財富，經常帶她一起來，就是希望她能感受那份溫情，將來做一個有愛心的人！”__說。

打開__的獻血記錄，筆者非常驚訝，他從20__年起平均1個半月獻1次血，年均獻血8次左右，而從20__年這一間隔時間縮短為1個月。

月月獻血已經成為__的生活習慣。遇到節(jié)假日、周末，有些人因為喝了酒而不能獻血。在這方面，__非常注意，尤其是快到獻血期時，他總是要求自己保持良好的生活習慣。“每次獻血電話打來，一定是非去不可的情況，如果不去我心里就不踏實，我們是用健康的血液去救人，要隨時準備好！”

__這樣說，也這樣做。市中心血站工作人員說：“記得20__年正月十五遇到一個急癥，接連幾個獻血員都因過年飲酒或休息不好不能來，最后找到__，他接到電話立刻從泰安往回趕。”當時正值春運，到了萊蕪就沒車了，__花了200多元錢打車準時趕到市中心血站，捐獻了一個治療量的機采血小板。

這樣的事例還有很多。20__年8月18日晚上9點15分，正準備休息的__接到了血站機采科工作人員的電話，一名患者大出血，急需一個治療量的機采血小板，聽到這種情況后，__二話沒說，放下電話，打車趕到血站，捐獻了一個治療量的機采血小板。當工作人員向他表示感謝時，老國說：“謝啥，雖然和患者不相識，但我們都是B型血，我的血液能流入他的體內，這也是一種緣分。”

這樣緊急獻血的情況已經有多次，一次又一次，__都克服工作和生活中遇到的困難，從來沒有因為自己的事情耽誤過一次獻血。__有一個幸福美滿的家庭，家人對他獻血非常支持，79歲的老母親常說：“獻血救人是積德行善的事，有機會救人一命，這種事一定得做。”老國7歲的女兒，經常跟著父親到血站獻血，耳濡目染，小小年紀就立志要像父親那樣做一個對社會有用的人。

名師事跡材料范文第4篇

記得讀一年級時，老師教我們背唐代李紳的《憫農》"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"從那時起，節(jié)約糧食的種子就在我的心里深深扎根了。每餐我都把碗里的飯吃個精光；每次外出聚餐，剩下的菜能打包的我都會自己向服務員提出打包帶回家。叔叔阿姨都夸我從小就有節(jié)約的美德。

為了節(jié)約用電，我把書桌擺放在既通風又明亮的書房里。這樣做作業(yè)或看書時，就大大減少開風扇、空調和開燈的時間了。天黑了，我會盡快把作業(yè)做完，并隨手關掉電源。

一天，我偶然間收看到一個公益廣告：魚缸里兩條魚正在清澈的水歡快地游著。接著，打出了一系列的數字，告訴我們有多少地區(qū)正嚴重缺水，多少人飽嘗了干渴的煎熬，一系列的數字觸目驚心。最后，魚缸里的水漸漸干涸了，兩條漂亮的紅金魚度過了最后的時光……我的眼淚濕潤了！是啊，水是人類生命之源，節(jié)約用水會使我們的生活變得更好。我的心里產生了要在日常生活中節(jié)約用水的想法。記得有一次上科學課，老師課上就講過節(jié)約用水的好方法，我何不依法實施？于是，我就拿起一個塑料袋子套在噴頭上。第二天，我起床一看，果然塑料袋里蓄滿了水，我把水收集起來澆花、沖馬桶。爸爸媽媽見了都夸我是"節(jié)約小明星"呢！我聽了心里比吃了蜜還甜。

我的好習慣——節(jié)約，將永遠伴著我健康成長！

節(jié)約小明星事跡材料（二）

說起勤儉節(jié)約，有時我家的大人們還真得向家瑋同學學習！

一次，家瑋和奶奶去石家莊的姨奶奶家玩兒，回來時坐的火車，出了保定火車站，離家還有好一段距離，如果坐公交車的話就要走出來兩站地才有105路。奶奶怕家瑋累，就決定打車回家，可我們的勤儉小明星堅決反對，還跟奶奶算了一筆賬，說打車要花十二塊錢，而坐公交車才要兩元錢，愣是拉著奶奶走出來，走到105站牌，坐上公交車回了家。對此，我們全家狠狠表揚了家瑋同學一番，并一致決定今后要向她學習，不亂花錢。

家瑋同學每次洗臉，都把水龍頭開得小小的，有時看我把水嘴開得太大，就給我擰小，還說我浪費。洗完腳的水，她也會順勢倒入廁所，有時看廁所該刷了，就主動倒上潔廁劑刷一刷。洗漱完，臨從衛(wèi)生間出來必定用拖布把地上的水擦得干干凈凈。所以晚上洗漱我基本都是提醒她一下，然后做自己的事去了。

家瑋還有一個習以為常的習慣，就是見不得空屋子亮著燈。吃晚飯了，走出書房時，必然順手把燈關了；去衛(wèi)生間，出來時，必然把廁所燈關掉；更難能可貴的是，見到我們的房間里、廚房里沒人了，可是燈還亮著，肯定走過去，把等畢掉。我們看在眼里，喜在心頭，小家伙還真是夠節(jié)約的。

現在去超市買東西，家瑋也學會比價了。同樣的商品，她會看價簽上的售價，然后提醒我買便宜的一款。有時，我肯定會買有知名度的、質量好些的，就會被她批評一頓，說我亂花錢。儼然成了我們家的小管家。

每位家長對孩子都是最大方的，我們也不例外，只要覺得該買的，從不吝嗇。有時，我見到漂亮的、新奇的衣服、玩具啦，就忍不住給她買回家。可是家瑋同學好像從小就沒有因為看到特別的中意一件東西，卻因為家長不給買而嚎啕大哭，不肯離開。只要我們給她講通道理，小家伙就會乖乖的走人。現在看到我買回去重樣的東西，就說："我不是有嗎？怎么還買？"說的我啞口無言，唉！真是費力不討好。

勤儉節(jié)約是中華民族的良好美德，每個人中國人都應該傳承下去，我們全家應該向家瑋同學學習，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣！

節(jié)約小明星事跡材料（三）

青島市市北區(qū) 福州路小學

二年級一班 張沛文

唐詩《憫農》"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦",很小時，媽媽教我念過，并教育我要養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。

名師事跡材料范文第5篇

一、十年來，青年文明號工作以創(chuàng)建求發(fā)展，分塊搞活，整體推進，不斷延伸手臂，拓展創(chuàng)建領域。*年在社會“窗口”行業(yè)創(chuàng)建我市第一批青年文明號以來，我們廣集思路，在加強和鞏固已有青年文明號的基礎上，面向社會，著眼創(chuàng)優(yōu)，深化和拓展創(chuàng)建領域和創(chuàng)建范圍，使青年文明號呈現出穩(wěn)步推進的良好發(fā)展態(tài)勢，具體表現在以下幾個方面。

（一）拓展青年文明號創(chuàng)建范圍，使創(chuàng)建活動遍及機關、企業(yè)、服務、衛(wèi)生、交通、旅游等各行各業(yè)。在機關單位圍繞創(chuàng)建“學習型、創(chuàng)新型、服務型”機關的大目標，結合河北省委“樹正氣、講團結、求發(fā)展”活動創(chuàng)建青年文明號，轉變機關作風，增強服務意識，加大服務力度，進步工作效率，從而忠實地踐行“三個代表”重要思想。在企業(yè)生產一線中創(chuàng)建青年文明號時，我們以創(chuàng)建“青年安全示范崗”和開展“青工創(chuàng)新創(chuàng)效”活動為載體，利用青年崗位能手的技術上風，發(fā)揮青年團員突擊隊作用，把創(chuàng)建“青年文明號”活動與重點工程建設、一線工作開展結合起來，強化治理，安全生產，增效保質，推廣科學化、標準化示范作業(yè)，實現“降本錢、保安全、增效益”的目標。*鋼鐵團體煉鐵廠6號高爐值班室是全國青年安全生產示范崗，團中心書記處王曉書記到*鋼鐵團體檢查工作時，對該示范崗及該團體文明號創(chuàng)建給予了充分肯定。在行業(yè)窗口單位中用青年文明號創(chuàng)建活動這一載體，組織帶動青年倡導職業(yè)道德，文明從業(yè)，幫助他們規(guī)范從業(yè)行為，加強行業(yè)自律，增強從業(yè)職員的法制、競爭、質量、效益意識，促進其健康發(fā)展。

（二）典型引導帶動，推動創(chuàng)建活動邁上健康化持續(xù)化軌道。團*市委在開展創(chuàng)建“青年文明號”活動時特別注重社會效益，在扎扎實實開展活動的基礎上，加強對活動的宣傳，擴大社會影響，以此激發(fā)各級團組織和廣大青年創(chuàng)建“青年文明號”的熱情，優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境，進而推動全市青年文明號的健康持續(xù)發(fā)展。一是堅持每年聯合20多家部分和單位對青年文明號創(chuàng)建活動中涌現出的優(yōu)秀集體及個人進行表彰獎勵，召開全體文明號參加的命名表彰大會，在全社會和各級新聞媒體進行大張旗鼓地宣傳報道，營造社會關注、人人爭先的良好創(chuàng)造氛圍。二是選樹典型，選擇一批有代表性的青年集體掛牌示范。*市*局*支隊直屬一大隊,寬城縣地稅局峪耳崖分局等一批國家級青年文明號，中石化*石油分公司，*市開元客運公司等一批省級青年文明號都舉行了現場授牌儀式，起到了較好的示范帶動作用。三是通過創(chuàng)建活動現場推進會等形式，用先進集體好經驗、好做法帶動和引導創(chuàng)建集體共同進步。近年來我們組織了出租車系統信用建設示范推進會、公交系統青年文明號信用建設示范行動推進大會，重點在石油行業(yè)組織了省級青年文明號掛牌儀式和全市文明號創(chuàng)建行動示范推進大會，學習了石油系統創(chuàng)建文明號的先進經驗和好的做法，團河北省委、*市委領導蒞臨大會指導，對活動開展給予肯定和高度評價。

二、強化治理，健全機制，加強監(jiān)視，推動青年文明號工作邁上科學化規(guī)范化軌道自我市開展青年文明號創(chuàng)建活動以來，團市委始終把創(chuàng)建活動作為引導廣大青年弘揚職業(yè)文明、進步職工素質、參與文明城市創(chuàng)建的一項系統工程來抓，努力適應青年和社會需求，積極探索青年文明號治理監(jiān)視機制，逐步完善青年文明號治理監(jiān)視體系，不斷推動創(chuàng)建活動向科學化規(guī)范化軌道邁進。

一是完善機構建設。創(chuàng)建中我們聯合了人事、*、工商、旅游、建設、銀行、石油、交通、郵政、電信等20多家行業(yè)系統和部分成立青年文明號創(chuàng)建活動領導組委會，下設治理辦公室，采取定性和定量相結合的辦法，制定具體的行業(yè)創(chuàng)建標準，提出行業(yè)創(chuàng)建活動意見，分行業(yè)舉行青年文明號創(chuàng)建啟動儀式和掛牌儀式，最大限度發(fā)揮各行業(yè)的政策上風、治理上風和組織上風，推動創(chuàng)建活動由團組織行為向行業(yè)行為和企業(yè)行為轉變。同時成立青年文明號監(jiān)察委員會，組織文明號監(jiān)委成員對青年文明號創(chuàng)建活動進行定期檢查、年度復查，開展不定期暗訪和抽查，堅持創(chuàng)建標準，保證創(chuàng)建質量，把好進口關，通暢出口關，對符合條件的予以命名，并把創(chuàng)建標準高、效果好的單位及時優(yōu)先向上級組織申報推薦，對創(chuàng)建水平低、只創(chuàng)不建等創(chuàng)建標準不高，屢糾不改的單位果斷摘牌，必要時在媒體上曝光。

二是形成治理模式。為對青年文明號創(chuàng)建活動有效監(jiān)視治理，便于操縱，結合*實際，我們推行了青年文明號“四會、四臺、四卡”的治理模式，即發(fā)揮青年文明號組委會、青年文明號監(jiān)委會、青年文明號協會、青年文明號議事會的組織、協調、交流、拓展作用；在青年文明號創(chuàng)建單位設立文明號示范臺、文明號監(jiān)視臺、文明號共建臺和文明號展示臺；推行了文明號服務卡、文明號信用建設卡、文明號監(jiān)視卡和文明號社會評議卡。青年文明號治理模式的推出，有利于創(chuàng)建活動的規(guī)范開展，有利于對創(chuàng)建活動的治理和監(jiān)視，更有利于青年文明號集體積極參與社會公益活動，服務廣大群眾，接受社會監(jiān)視，加強職業(yè)道德建設，創(chuàng)造一流業(yè)績。

三是推行治理手冊。推行《*市青年文明號治理手冊》是我市加強對各級青年文明號監(jiān)視治理，提升文明號創(chuàng)建水平探索的一項有益嘗試。《治理手冊》內含“青年文明號”創(chuàng)建宗旨、口號、具體方案、活動及創(chuàng)建例會記錄，還包括創(chuàng)建集體簽名、集體及成員情況登記、特色活動、信用建設及獎勵、安全記錄、考核情況等內容，其內容之全、范圍之廣是以前沒有過的。通過《治理手冊》不僅使治理監(jiān)視者對創(chuàng)建集體工作、活動及賞罰等狀況一目了然，而且還能讓創(chuàng)建集體了解自身工作的不足和缺陷，便于在今后工作中加以改進和進步。《手冊》由創(chuàng)建單位按冊存檔，一年一冊，分季考核檢查，核出分值，通報行業(yè)主管部分。目前此項工作正在試運行階段，從檢查看手冊運行態(tài)勢良好。

三、打品牌、出特色，推動青年文明號邁上社會化效益化軌道開展特色活動是深進推動青年文明號創(chuàng)建工作的有效方式，是文明號活動的縱向延伸。活動開展中，我們始終圍繞“以德治市”和“大旅游、大產業(yè)、大發(fā)展”的發(fā)展需求，努力構建精品項目，打出品牌，營造氛圍。

（一）啟動“青年文明號服務卡助萬家”活動*年，我市積極響應團中心和團河北省委的號召，以“進萬家門，知萬家情，解萬家難，熱萬家心”為主題，啟動實施了“青年文明號服務卡助萬家”活動，來自衛(wèi)生、電力、金融等行業(yè)的青年文明號集體帶著他們對群眾的承諾走進了社區(qū)，走進了千家萬戶，通過開展實實在在的服務，將創(chuàng)建活動真真正正地落到實處。“青年文明號服務卡助萬家”使文明號的服務形式由“坐堂行醫(yī)”擴展到上門服務，服務內容由單項擴展到多項，服務時間由上班11小時擴展到對急迫需求隨叫隨到。使青年文明號的優(yōu)質服務延伸到家庭，延伸到社會。

（二）廣泛開展青年文明號信用建設示范行動20*年，團*市委以“三個代表”重要思想為指導，以*市委“以德治市”工作總體要求為指針，牢牢把握青年道德建設主題，突出道德建設監(jiān)視，建立道德建設監(jiān)視機制，以“倡業(yè)、樹德、爭優(yōu)、踐諾、建制、創(chuàng)效”為主要目標，依托各行各業(yè)青年文明號載體，形成“啟動一點、帶動一片、深化一線、活躍全面”的新局面，推動全市創(chuàng)建青年文明號信用建設示范行動的深進開展。工作中，重點開展了“信用建設行動倡議”、“青年職工八比八看”、“五共建五促進”等活動，實施了“青年文明號信用建設四卡五臺一隊一監(jiān)視”的措施，對信用建設行動進行有效治理和監(jiān)視。如在商貿系統開展了“百城萬店無贗品”活動，率先推出“青年文明號服務卡”；個協系統結合信用建設開展了“青年四無市場”、“信得過攤位”及“文明經商戶”等活動，得到了群眾的認可，在社會上產生了良好的反響。

（三）不斷深化青年職工創(chuàng)新創(chuàng)效活動20*年，按照上級團組織的同一部署，團*市委組織全市各級青年文明號及創(chuàng)建集體廣泛開展了青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動，重點以企業(yè)團組織為主，引導和組織青年職工立足崗位開展群眾性創(chuàng)新實踐活動，在企業(yè)的生產、經營、治理等方面創(chuàng)新創(chuàng)效，使這一活動不僅成為青年職工成長成才、開發(fā)企業(yè)人力資源的基礎，而且進一步促進企業(yè)經濟效益的進步、促進企業(yè)的改革和發(fā)展。在活動中，各級團組織積極爭取黨政支持，努力做到“人人有項目、人人有成果、人人創(chuàng)效益”，堅持開展崗位培訓、導師帶徒、“號手”聯動等活動，涌現出一批優(yōu)秀的青年崗位能手和能工巧匠。廣大青年在活動中立足崗位，面向社會，文明從業(yè)，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)效，以優(yōu)質服務塑造良好的職業(yè)形象，得到各行業(yè)各部分的肯定。如*鋼鐵團體結合創(chuàng)新創(chuàng)效開展了“萬千百十”工程和“青年安全示范崗”等活動，團中心書記處書記王曉來*鋼鐵團體檢查工作時給予了肯定。