名師申報材料

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇名師申報材料范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

名師申報材料范文第1篇

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是中華民族的傳統美德。周繼美很好的繼承了這一傳統。周繼美是新疆人，剛嫁給姚國新時，姚國新家里很困難，可是周繼美并沒有說什么，踏踏實實的跟著丈夫一起努力掙錢。

平淡的日子總是充滿著波瀾，周繼美的婆婆被查出了癌癥，周繼美沒有任何怨言，天天服侍婆婆精心照料，她的婆婆也有好幾個子女，可周繼美主動承擔照顧婆婆，花費了三萬余元，那是她和老公辛辛苦苦打工的幾萬塊，可給老人看病她毫不吝嗇，也不和兄弟姐妹們計較誰承擔誰撫養的問題。她總念叨著都是一家人，計較這些干啥呢。在她的精心照顧下婆婆出院了，日子過得也算其樂融融。

2013年她老公的哥哥在新疆打工，不幸再次降臨，他哥哥突然舉得身體不舒服，去醫院做檢查被查出了胰腺癌。當周繼美聽到這個消息時二話沒說，和老公去新疆把哥哥接了回來在平潮治療，嫂子智力有點問題，周繼美又主動承擔起照顧的責任，在平潮治療了兩個多月花費了五六萬元，要知道這五六萬元是周繼美留著翻新房子的，給哥哥看病花了，周繼美反而勸姚國新說你哥哥看病要緊！錢沒了可以再掙！姚國新哭著哭著就笑了，誰說外地的老婆不能娶啦。經過治療后他的哥哥感覺身體無大礙又去新疆干活去了，大家也知道胰腺癌被稱為癌癥之王，后再次復發治療無效后去世了，留下了一個女兒和一個智力有問題的老婆。

人們總是常說兄弟如父母。周繼美和姚國新商量把侄女供養到上大學，照顧嫂子和侄女，只要自己有口飯吃絕對不餓了她們娘倆，有什么好吃的好穿的都會想到她們，任勞任怨。有人說閑話覺得周繼美好傻，管這么多事干嘛呢，還不如一走了之呢;可更多的人還是夸周繼美，雖然是外地的，沒過上一天好日子，但她總是樂觀積極的面對，去生活，讓人看了不禁被她的堅強所打動。外表看似柔弱的女子，卻堅強的撐起了一個大家庭！公公姚鵬俊今年八十多了，是耿扇村的一名老黨員，他的手腳不聽使喚老是不停地抖動，她每天打打零工給家里零用，每天中午雷打不動的回家做飯給公公做飯，還不忘熱點酒給公公吃，公公也喜歡住在姚國新家里，說住在這里最舒服！生活總是充滿著挫折，平凡的人卻又上演著不平凡的事，周繼美的事跡感染者身邊的人。

這就是周繼美的一家，平平凡凡、文明和諧的一家人！

名師申報材料范文第2篇

一、強化員工培訓教育，提高隊伍整體素質

堅持以人為本、強化素質的經營理念,不斷加強員工培訓、管理和激勵機制建設，深挖員工潛力，全力打造一支適應現代金融要求的員工隊伍。一是實行培訓制度化。為確保培訓的常規化、制度化，合行在抓好每周一、二晚7：00至9：00的集中學習制度的基礎上，研究制定了《青年員工三年學習培訓規劃》，強化員工教育培訓，實行凡訓必考制度。考試結果不僅在全行通報，還記入個人檔案，作為今后崗位競聘、末位淘汰、崗位調整、職務任免的重要依據。今年以來，累計組織培訓班40期，參訓人次達5000余人次。二是調動學習主動性。結合自身工作實際，研究制定了《員工學習卡管理暫行辦法》，積極引導員工參加各種社會教育學習，對員工參加的各類業務培訓、在職教育、考察學習等進行全面記錄，有效地激發了全體員工學習的積極性。三是發揮員工創新性。適時開展豐富多彩、喜聞樂見的文體活動，增強群體觀念，打造團隊精神，在全行上下形成了想干事、會干事、干成事的濃厚氛圍，探索出許多新點子、新方法。合行團委牽頭組織廣大團員青年成立編輯部，編輯引發《恒泰信息》、《信者恒泰》報等內部刊物，成為合行內部交流工作經驗的平臺。四是營造管理人性化。合行注重以情感人、以事育人，合行領導堅持“四訪、四談”制度。即員工婚喪嫁娶時必訪，生病住院時必訪，發生意外時必訪，生活困難時必訪；員工思想有問題時必談，員工之間有矛盾時必談，員工遇到困難挫折時必談，員工工作調整時必談，時刻把組織的溫暖送到員工心中，極大地調動了廣大員工高度的事業心和社會責任意識。同時，為培養新分大學生員工積極、向上、樂觀的工作精神狀態，合行團委擬成立恒泰合行青年員工成長俱樂部，進一步豐富青年員工業余文化生活。

二、打造精品網點，提高整體形象

今年以來，累計籌資1500余萬元，對一批營業網點實施了遷址、改造，著力打造了一批精品網點，以精品網點帶動全行整個服務形象的提高。特別是成立了全省農信社首家小企業金融服務專業支行推行貸款流程化、專業化管理，充分滿足了小企業“短、頻、急”的融資需求。同時，為增強配套服務功能，我行還加大科技投入，先后在超市、賓館等消費場所設置了50臺pos機，安裝了10臺自動柜員機（atm），1臺存取款一體機（crs），數量居全區金融機構前列。通過強化網點建設，使得我社轄內營業網點、24小時自助銀行貼近居民、貼近社區，形成了一個比較完整的金融服務網絡，創建了2家省級精品網點、5家市級精品網點，既方便了群眾，又提升了形象。

名師申報材料范文第3篇

一、領導班子凝心聚力，切實發揮龍頭作用

該隊領導班子注重加強班子自身建設，切實把“團結”擺在區隊工作的重要位置。“團結出凝聚力、出戰斗力、出新的生產力”，班子成員凝成一股繩，職工群眾有干勁，有奔頭。他們從抓好領導干部的理論學習做起，不斷提高理論修養，不斷增強“立黨為公，執政為民”的責任感和使命感，從而達到整個班子的內在團結，形成共同的奮斗目標，團結帶領全隊黨員、職工，朝著確立的目標努力奮斗。

班子成員始終堅持集體領導和個人分工負責相結合的原則。在工作中充分信任和支持班子成員積極開展工作，并維護他們分管工作的領導權威，做到人人有職、有權、有責，權責統一。領導班子成員自覺服從集體領導，認真執行集體決議，做到思想上合、職能上分、目標上合、工作上分、重大決策上合、落實責任上分，確保了班子的整體優勢得到充分發揮。

二、實施黨建工程，促進區隊安全生產

“提高黨員綜合素質”、“發揮黨員的先鋒模范作用”、“黨員示范崗”，是該隊黨支部今年所實施的黨建工程。7月份在集團公司黨委和礦黨委開展保持黨員先進性教育活動中，支部把握契機，積極組織全隊黨員開展各項活動，密切了黨群、干群關系，提升了黨員的形象，增強了黨支部的政治核心和戰斗堡壘作用，確立了保持黨員先進性長效機制，促進了區隊的各項工作。今年1至11月份該隊計劃產煤？？？噸，實際產煤？？？噸，特別是7、8、9三個月，共安全生產原煤323409噸，為企業“xxxxx”戰略目標的實現作出了積極的貢獻。學習教育活動結束后，該隊黨支部分別被集團公司黨委、礦黨委授予“示范黨支部”稱號。

三、創新管理制度，實施科學、民主化管理

目前，xxx隊有一套較為完善的精細化管理制度，包括三大塊內容即管理制度、崗位責任制、崗位操作規程。在進入xxxx大傾角工作面后，工區借鑒現代化管理理念，對傳統的制度進行整合與提升，對適應新形勢安全生產的部分予以保留，對不適應的部分堅決予以修改或刪除，對不足的部分予以補充。例如，煤機過后支架工應及時移架這一條在無傾角的工作面適用，在進入xxxx大傾角工作面后仍按部就班的話，事故率就會大大上升，該隊大膽革新，規定割煤不移架，移架不割煤，有效避免滾矸傷人事故的發生。

該隊實施民主化管理，鼓勵職工提意見和建議，對有建設性的及時補充到相關制度中去，并給予一定的獎勵。這有效增強了職工的主人翁意識和參與區隊管理的熱情。

四、弘揚“三創”精神，為區隊發展注入活力

創業。今年7月中旬，該隊服從礦上的安排由主管隊長帶領50名“精兵強將”到xxx井開辟一個新“戰場”。他們雖然有多年的綜采工作經驗，但在新的地質條件給他們的工作帶來了很多困難，地壓大、頂班破碎、地溫高等困難，多數職工不適應，但他們硬是咬緊牙關，完成了礦交給的任務。“本地”的干部職工在失去部分力量后，同心協力，大干苦干，使工程質量保持了動態達標，產量上也保持了高產、穩產。

名師申報材料范文第4篇

一、出色管理，班規護航

一個班級能否正常運轉，是否具有凝聚力，班級的管理是關鍵。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。學年初的班會上，我們54位同學加上班主任共同制定出我班的班規，競選產生了我們的班委成員。在班級實行班干輪流值日制，讓每位學生都來嘗試一下班級管理的辛苦，從而更自覺地聽從班干部的管理，并且值日的班干要有記錄、有心得，以便大家取長補短，日常考核專人管理、嚴格執行；嚴格德育考核，使量化成績成為學生成長的一面鏡子。后來的工作中，我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產生的班干部對于工作的認真負責和自身的以身作則。所以一個良好的開端對于我們以后的工作、學習的順利進行起到了保駕護航的作用。良好組織紀律性我們主要從下面嚴抓：

a．規范早操，午休，自習課的紀律

b、狠抓課堂紀律，養成良好的學習習慣

c、力爭在升旗，早操和學校的各種大型活動中表現出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

d、當天事情當天做，從細節處要求學生，用紀律約束學生的行為，讓學生的行為逐漸養成一種習慣，使習慣形成良好的品德。

e、常規教育反復抓，抓反復

主要從放學的路隊、上學進入校門要排隊；見到老師要問好，課間嚴禁追逐打鬧；學會主動分擔班級的勞動任務；上學不遲到等方面嚴格要求，使學生在班級有章可循，對照班級的規章制度行事。

f、利用一切可以利用的時間對學生進行行為規范強化教育。

所有任課老師均反映我們的紀律是嚴肅活潑，張弛有度的。我們的課堂特點是積極活躍、老師能輕松做到收放自如；而我們的自習課則是安靜、全神貫注，形成了良好的學習氛圍的。

二、學風濃郁，知識領航

勤奮、嚴謹、求實、創新的優良學風也是促使班級發展的重要因素。班主任一直把優良的學風建設放到班級發展的首位。學年初，班主任首先對班上的學生做了一個學習情況的問卷了解，我們了解到有為數不少的孩子在以前的班級處于不受關注的群體，有個別還是學困生，當然，也有非常優秀的孩子進入了我們的集體。針對這個情況，我們認識到從開學初就致力于建設良好的學習氛圍、營造濃郁的學風，對我們的學生意味著什么。在我們的帶領下，同學們自己動手裝飾和美化教室環境，創造良好的文化氛圍，我們建立了班級“隱形圖書館”，就是要求每個孩子的書包里無論什么時候都有一本名著，看完了在班級自主交換，并在指定管理學生那兒登記。從第一周開始，我們就開始寫我們的讀書筆記，這個讀書活動已經成為我們生活的一部分，并且還會一直堅持下去。學習是學生的天職，濃郁的學風是保證學習效果的前提。在學校的學習，我們更注重的是課堂的學習效果和熱情，我們從最基本的抓起，要求學生“學會傾聽、積極思考”，認真傾聽，是對老師勞動的尊重，積極思考，更是對知識的尊重，同時自己也遵守了課堂紀律，我班的學生可以說是放得開，收得住，聽時專心，說時精彩，有個好的學習狀態。漸漸地，我們班涌現出了各個學科的優秀者。上學期期末考試前，為了培養同學們的競爭意識，我們對各科優勝者進行了表彰，評選了班級的“學習之星”，這些優秀者在班級的學風建設中起了示范帶頭作用，其他孩子也都有了努力學知識，爭當有知人的進取心。

三、文明班風，品德導航

良好的班風，是衡量一個班級體的重要標準之一。我們班最突出的班風就是同學間的團結友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當。在班級進行愛國主義教育，把“天下興亡，我的責任”意義傳遞給每一個孩子，讓他們搜集偉人報國的故事，開愛國報國的故事會，這樣的活動使學生受到了很大的教育，我們和孩子近了，共同成長了。我始終認為，沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。一學期以來，我們多次開展師生交流會，增進師生的感情交流，達到理解。我們師生之間，有三個共同：共同感受，感受學習的過程；感受同學的情誼，感受生活的美好；共同分享，分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；共同成長，不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。

我們班的凝聚力，更體現在運動會上，學生奮力拼搏，灑下熱汗，賽出了成績，賽出了風格，孩子們在快樂中運動，在運動中健康；文化藝術節上，同學們舞動激情，舞動時尚；小報展上，孩子們熱情抒發自己對祖國的愛；班會上，每個同學都為班級的事情出謀劃策；隊會上，每個孩子都努力展示自己的少年情懷；高凌云同學有困難了，大家傾囊相助……我想，即使班里的孩子不是最優秀的，我們團結的力量也一定是最令人振奮的。因為我們的心凝聚在一起，團結才是我們最靚麗的風景線。

我們的集體，因團結而有了集體的榮譽感；我們的班級，成為了我們共同的家。如今，處處提倡為人文明禮貌，我們班也不例外。為此，班委會還專門制定一個計劃。為了在班里形成一個文明的班風，同學之間要互相監督，對于說臟話，不主動向老師問好，不顧及班級衛生等不文明行為進行檢舉，對于有不良行為的同學大家會積極去教育，有時候會譴責，在這樣一個愛班級、集體榮譽感強烈的班級氣氛中，學生身上的一些小缺點都在慢慢消失，一個真正文明、融洽的班級日漸形成。一個班級的文明程度，體現了一個班級的整體素質。我們班正向更高一個層次而努力中。

四、勤勞樸實，勞動啟航

勞動創造了人本身。身為五三班的一員，個個學生都能發揚吃苦耐勞、為同學們服務的精神，因為我們深知勞動對于班級、對于一個人的重要性。經過學校大隊部一次次衛生教育的努力和勞動委員們認真仔細地督促，大家都漸漸養成了衛生的習慣，從被動勞動變為主動勞動，熱愛勞動，十分自覺地完成自己的工作任務。當大家忙完一陣，看到干凈整潔的教室時，勞動的喜

悅就都溢于言表了。在衛生流動紅旗的評比中，我們幾乎每次都達標。

除此之外，當班上的同學被外派到部室幫忙勞動時，老師們對于我們班外派勞動的同學也給予了很高的評價：勤懇、認真、細致，不怕臟不怕累，也從不當逃兵。“勞動創造美麗的生活環境”，我班的同學是這樣做的。

五、活動豐富，能力是槳

在班級的活動方面，我們主要考慮的是學生能力的培養和鍛煉。

首先是學校的活動本來就辦得多姿多彩，其次是我們班級內部的小活動也開展得有聲有色，小報就不用說，經常辦，輕松版，同學們也表現得積極活躍。我們還策劃了很多有特色的受同學們歡迎活動，如：“我的煩惱”、“擁有陽光心態”等主題班會，怎樣迎接圣誕談話會，學習做飯小競賽，小組競爭，辯論會，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱，操場游戲，串門不怕煩等等，這些活動，一般都交給班干部們自己組織安排，安排好了邀請各位老師參與，既鍛煉了學生能力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快樂！

我們還成立了跳繩隊，乒乓球隊，啦啦隊，讓我們的校園生活更豐富多彩！

六、文明禮貌，舉止如水

文明禮貌是中華民族的優良傳統.，在人們的交往中,注重禮貌,體現著一個人的道德修養,也是尊重別人的體現.。我班將學生的禮貌教育和一日常規的落實相結合，以言語文明，儀表樸素大方作為突破口，要求學生講話文明，舉止文雅，不講贓話、粗話，團結友愛，遇到老師與客人要主動問好，學生統一穿校服進校。特別要求教師首先要儀表端莊、為人師表。有機滲透對學生進行文明禮儀教育。

七、成績不俗，自信為帆

優異的成績，是一個優秀班級體不可缺少的條件之一。我們五三班是一個學習氛圍很濃、勞動干勁十足、活動興趣高漲的班集體，同學之間相互學習、合作，大家積極進取，共同進步。如今，在學習上，我們班已取得了喜人的成績，在平常的測驗考試以及期中、期末考試中，涌現出來一大批的優秀學生，我知道，在這喜人成績的背后，飽含著全體同學的勤奮、認真和努力。在文藝方面，有我們的眾多的活躍分子。在勞動衛生方面，有我們樸實的五三班的全體成員。真的，這一班孩子太純真可愛了，我的孩子們，不管他們在別人嚴眼中如何，在我眼中，都是閃爍著光彩的。

名師申報材料范文第5篇

多年來，市公交公司本著“服務于人民，奉獻于社會”的宗旨，貫徹“樹立一流企業形象，培養高素質隊伍，提倡滿意服務，創理想效益”的方針，努力為全市人民提供安全、準點、文明、衛生的乘車條件，目前已構筑起以市區為中心，**東郊開發區，南至尚田鎮，北至江口街道的公交營運網絡。

一、注重教育培訓。有針對性對公交車駕駛員進行安全知識、操作技能、服務理念、職業道德及職業技能等方面的培訓，如XX年7月29、30日，公司組織全體員工進行文明禮儀培訓，并定期開展優質服務培訓和上崗前培訓。此外，還通過多方面途徑大力宣傳優質服務的意義，進一步提高公交司機的整體素質。

二、規范服務標準。

1、不斷提升服務形象。XX年10月1日起，全體公交司機實行統一著裝，樹立儀容嚴整、著裝整齊、舉止端莊的公交員工新形象。日常工作中，公司相關職能部門隨時對駕駛員著裝情況進行檢查監督，對營運中不按規定著裝的將按有關規定進行處罰。

2、開通公交服務熱線，隨時接受市民的咨詢、受理各類投訴，聽取意見和建議，拓寬與市民的溝通渠道。

3、建立服務檔案詳細記錄駕駛員的基本情況、服務質量等。通過服務質量檔案每月對駕駛員的服務質量進行考核，對服務質量好的駕駛員進行鼓勵和獎勵，對服務質量較差或有重大違規、違紀的駕駛員按考核規定進行處罰，性質嚴重的重新培訓或取消其上崗資格。

4、深化拓展“三服務三承諾”（即真情服務、周到服務、溫馨服務；不拋站、不夾人、不吵架），進一步提高公交服務水平，讓乘客真正體驗到乘公交車的安全感、舒適感、溫馨感。

三、以活動促提高。以公交優質服務為載體，開展爭當“文明服務標兵”、“星級駕駛員”，爭創“青年文明號”等建活動，將精神文明之花通過車廂傳遞到每個市民。通過爭創活動，增強駕駛員對公交事業的熱愛，調動他們提高服務質量的積極性。同時還以例會的形式講解和典型發言開展教育活動，在廣大駕駛員中形成了相互學習、相互提高服務質量的良好氛圍。

四、加強監督檢查。

1、成立公交稽查科。由稽查科對各線路公交車進行明查與暗訪，發現駕駛員服務過程中存在的問題和不足，及時予以糾正和查處。

2、聘請公交線路服務質量監督員，定期召開座談會，聽取對公交服務的意見和建議。同時聘請7名行風監督員對市公交工作的服務態度、服務質量進行監督。

3、向社會承諾10個方面的服務規范內容，公布投訴受理電話。對市民的投訴，公司及時受理，認真查處，受到了市民的廣泛好評。

五、開展公交志愿者活動，進一步提升公交形象。