有關國慶節的文章

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇有關國慶節的文章范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

有關國慶節的文章范文第1篇

歡慶國慶節促銷活動方案

一、活動主題：

禮情款款，歡度國慶

二、活動時間：

20xx年x月x日——x月x日

三、活動目的：

1、以國慶節為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度;

2、借助國慶節促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，限度地擴大銷售額;

3、加深超市與消費者的相互了解與情感溝通;

4、擴大企業知名度，進一步樹立超市“關愛社區居民”的形象。

四、活動內容：

(一)買xx元送xx元現金

1、活動時間：x月x日——x月x日

2、活動內容：為慶祝國慶節的到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在超市購買服裝、鞋類商品滿xx元即可返回x元現金，滿xx元可返回x元現金，多買多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來選購。

3、注意事項：

(1)顧客購買活動商品后需保留購物小票，憑購物小票到總服務臺領取返現現金。

(2)單張購物小票方可參加活動，不可多張小票累計參加。

(3)顧客領取現金時，需由工作人員加蓋“現金已領”字樣章后方可領取。

(4)該返現活動只限活動期間消費的顧客，以小票機打日期為準。

(二)國慶狂歡，xx大禮瘋狂送

國慶狂歡，狂歡

1、活動時間：x月x日——x月x日

2、活動內容：

活動期間，公司在第_期促銷手冊(時間：x月x日—x月x日)封面上印刷國慶現金券，現金券面值x元，凡顧客拿到我們的手冊，剪下現金券到我超市購物滿x元可使用一張，直接省x元現金，購物滿xx元可使用兩張，多買多用，依次類推。現金券不可兌換現金。

3、注意事項：

(1)顧客憑現金券消費時，需保持現金券完好，出現破損、模糊等現象不得使用。

(2)現金券為一次性使用，消費結賬時需由工作人員將現金券收回。

(3)顧客使用現金券消費，退貨時只退回現金部分，現金券部分不予退回。

(4)現金券不找零、不可兌換現金。

五、活動分工及執行

部門：營運部

負責和各品牌洽談和簽定本次活動的條件及活動費用的分攤。負責培訓員工活動的內容和操作方法。

歡慶國慶節促銷活動方案

一、營銷環境分析

1.國慶節是國家法定節假日，共7天。絕大部分企業都會放假，這為活動提供了一個很好的促銷機會。在這個機會面前，我們主要是提高市場占有率，增加來客數。

2.國慶已是仲秋，秋季的特點明顯，氣候干燥，人體有些不適，特此現場有涼茶、開水、始礦泉水或其他飲料等免費滿足供應，而且要打出標語，免費飲料供應、免費手機充電、免費手機貼膜、免費電腦維修等，要在活動前期準備充分，而已一定要寫出標語，掛出橫幅，免費標語應放在或貼在顯目位置，做好營銷活動文章，這也是能帶動整個秋季的一個營銷重點活動。

3.國慶長假，特別是工廠人員，他們難得放假休閑購物，特此一定花樣要多，產品要夠犀利。

二、目標對象

商圈內的居民及外來工。

三、活動策略

營業推廣和廣告并駕齊驅，以期提高市場占有率。

四、活動目標

來客數較去年同期提高x個百分點。銷售額較去年上升150%，利潤提升50%，提升品牌形象。

五、活動方案

1.活動時間：x月x日。

2.活動地點：x區x鎮，xx商場。

3.活動主題：精彩xx，來了就有數。

4.主題商品：xx等。

5.國慶參與促銷產品：xx等。

六、獎項設置

一等獎1名：平板電腦一臺。

二等獎5名：大容量移動電源一個。

三等獎10名：無線鼠標一個。

幸運獎50名：游戲鼠標墊一個。

紀念獎：到場均可得服務增值卡一張。

注：獎品當場發放，如有變動，以現場實物為準，獎品過期不領作廢。凡在我店購物的顧客，憑我店銷售單據，均可參加此活動。

七、活動前期準備

帳篷、座椅、物料等必須在x月x日號到位，且需在之前列出清單。人員安排、分工要明確，不然會造成活動現場混亂，以促使場面規范。在活動中要注重細節以便于臨時靈活調整。

歡慶國慶節促銷活動方案

一、活動主題：

迎國慶，惠不停

二、促銷時間：

20xx年x月x日-x月x日

三、活動目的：

1、借助國慶節的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，限度地擴大銷售額;

2、通過x周年策劃一系列與愛國有關的宣傳活動，大力弘揚以愛國主義精神，擴大企業知名度，進一步樹立商場“熱愛祖國，關心教育”的社會形象。

四、活動地點：

各店

五、活動企劃：

活動一：迎國慶，惠不停，

x月x日--x月x日活動期在本商場推出系列“迎國慶、優惠大酬賓”活動，天天驚爆價，天天會員獨享價，讓你瘋狂購到底!

要求：

1、各店必須提前_天向總部作出每日驚爆搶購價、會員獨享價書面申請。

2、各店要做好充分的活動準備與宣傳，確保天天驚爆價，天天會員獨享價達到聚集人氣，制造輕松效應，提升銷售額的目的。

3、主題裝飾另附效果圖

活動二：購物送國旗

20xx年10月1日到我商場消費者消費滿x元以上，均可以服務臺領取小國旗一面，憑電腦小票到服務領取，每張小票限送一面，限量x面，送完即止。

活動三：愛國主義宣傳畫展

活動期間廣場制作“弘揚愛國主義精神”的宣傳畫，主要內容為中國、國旗、國歌、國微、國歌、名人展;

注：宣傳畫布置商場、大門口(附圖)。

有關國慶節的文章范文第2篇

每次建軍節或國慶節，學校都會要求小朋友畫有關英雄的簡筆畫，人民紀念碑是最好的選擇，那么人民英雄紀念碑怎么畫呢？今天愛問扒拉小編就來和大家介紹一下，希望對大家有所幫助。方法/步驟1首先從紀念碑的頂部開始畫，紀念碑由簡單的直線構成，畫的不太彎即可。

2接著畫紀念碑旁邊的圍欄，再畫出旁邊的樹木。

3可以直接畫曲線再涂上綠色就好，顯得樹木濃密。

4畫出一些大雁的外形，畫出太陽和云朵，涂上合適的顏色即可。

（來源：文章屋網 ）

有關國慶節的文章范文第3篇

2023年除夕是臘月三十嗎

除夕是臘月三十。

由于2022年的除夕是在臘月二十九號，所以大家對于2023年的除夕也很是好奇。據悉2023年除夕是臘月三十。之所以除夕有時候是29有時候是30主要是由農歷臘月是大月還是小月所決定的。農歷是根據月亮的運行規律制定的，當太陽、月球、地球連成一線，且月球處于中間時，就是農歷的每個月的初一，也稱“朔”。兩個朔之間的天數就是農歷一個月的長度，稱一個“朔望月”。因為月球繞地球運行的軌道是一個橢圓，當月球離地球較遠時，運行速度較慢，離得近時速度較快。月球的運動忽快忽慢，因此，日月運行重合的時間就不固定，兩個朔之間就沒有一個固定周期，時長時短。

為什么有些除夕是農歷二十九

造成這種原因主要還是跟農歷的歷法有關。

之所以有的年份沒有年三十，所以因為閏月及節氣的因素，造成了有的農歷年份十二月為大月30天，有的年份十二月為小月為29天了。而農歷又把一年中最后一天晚上叫做除夕，所以當有些除夕碰到臘月是小月時，就只能以臘月二十九為除夕了，而當碰到大月時，就以年三十為除夕了。

除夕是不是法定節假日

除夕不是法定節假日。

有關國慶節的文章范文第4篇

在無言師愛中感染

由于生理的殘疾，聾啞孩子或多或少都會遭遇歧視和偏見，他們的心理相對更為脆弱和敏感，表現得自卑、暴躁，拒絕陌生人，排斥健聽人。所以當父母帶著他們走進校園、走近老師時，他們的恐慌和封閉很快就代替了瞬間的好奇，躲在父母身后不肯見人。父母一旦離開，他們立刻像嬰兒一樣失去了安全感。要想讓這群孩子喜歡上學，老師必須發自內心地去關懷他們。

于是，新生才入學的一個月，生活教師住進了寢室，進行“陪鋪”：睡覺前，老師打來開水，督促他們洗臉、洗腳；晚上，老師打著手電筒給新生蓋上蹬掉的被子；還要喊醒學生如廁，以免尿床。白天，任課老師帶他們熟悉校園環境，一起做游戲……一個月下來，新生沒有了剛離開父母時的無所適從，逐漸融入學校的集體生活中。

“因為愛所以愛。”老師的無言真情使聾生受到了感染。他們愛上了學校，愛上了讀書。

在模擬軍訓中熏陶

對于學生，只有愛是不夠的。學校的教育不能脫離社會實際，必須要聯系生活，讓學生明白：自己的行為必須把握原則、牢記準則、遵守規則。有些規范，任何人都得無條件地遵守。比如法律。

為此，要努力培養學生的道德法律意識。一種“春風化雨、潤物無聲”的思路，經過老師和學校領導們的商討，就形成了這種思想政治教育的形式――模擬軍訓。學校政教處拿出具體方案，由班主任牽頭，以班為單位，每學期開學都要進行為期一周的日常行為教育。內容有：上下樓梯靠右走。站隊、做操快、靜、齊集合。起床必須整理床鋪，洗漱用具擺放整齊。吃飯自覺排隊，用餐按編號入座，等等。涉及學生在校內學習、生活的方方面面。明明白白地使學生知道哪些該做，哪些不該做。模擬軍訓告訴學生：生活中不全是溫情脈脈，還有無情法則。學校的思想教育結合到了學生的實際，延伸到將來，避免了“假、大、空”式的說教。這種實用型的教育方式，受到了社會人士的好評：“早期的行為干預，使殘疾孩子懂得了社會中的規則。”

在校園文化中陶冶

聾生的大量信息來自于視覺，他們也更加相信直觀形象的東西。學校巧妙地抓住這一特點，在校園文化上大做德育文章，各種標語牌言簡意賅，易學能做。“樓梯文化”有醒目的：上下樓梯，請勿擁擠；“教室文化”有激勵的：珍惜光陰，努力學習；“寢室文化”有善意的：腳步輕輕，勿擾他人；“食堂文化”有要求的：節約用水，愛惜糧食……

四個足球、蘑菇、青蛙、竹子外形的垃圾桶，既讓學生覺得校園里充滿了情趣和生機，也提醒著他們把垃圾自覺地投放進去。沒有生硬，一切都在不言中!昔日亂丟亂扔、亂打亂鬧的現象沒了，學校成了一方文明潔凈的樂園。

在豐富活動中提升

在小事中孕育德育，在小節中體現德育。這只不過是學校德育成功的第一步。為使其長久深入、有質有量地進行下去，豐富的活動就成了載體。

德育與智育、體育、美育等結合進行，才能使德育更具有深度、廣度和力度。學校有意識地組織開展了各種文體、書畫大賽。而在每個活動中，德育都滲透其間、貫穿始終。如每年的“十一”來臨之際，學校都要開展豐富多彩的慶祝國慶節活動。去年我們開展了“四個一”活動：看一部《開國大典》的影碟，舉行一次講革命題材的故事比賽，畫一幅慶祝“國慶節”的畫，抄寫一首與愛國內容有關的詩詞。整個活動中，全體學生都參與進來。德育、智育、美育有機地融合在一起，使活動更具有深刻的意義。

有關國慶節的文章范文第5篇

一、政治思想方面

作為一名黨員我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領導、團結同事，遵守園內各項規章制度；積極參加園里組織的各項活動；履行教師職責，認真負責的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。

二、教育教學方面

今年上半年，我擔任中二班的教養員工作。認真學習《指南》，全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。我們通過觀摩、看專業書等形式加強學習，并做到學以致用，不斷總結教育教學心得，認真備課、寫論文、教學反思、個案分析等，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結合。

1．根據本班幼兒學習與發展的具體情況，針對性地設計和組織主題區域活動，幫助幼兒在主題區域游戲中獲得或擴展相關經驗。如：將教學內容延伸至主題區域活動中，保證使每個幼兒都有充分操作的機會；將智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學、合理地滲透到幼兒的一日活動中去，讓幼兒在游戲活動過程中主動地建構多方面的認知能力。

2．加強培養幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。能大膽地在集體面前表現自己，能聲音響亮、態度大方地說兒歌、講故事，能主動與同伴用普通話交流；同時培養幼兒積極的性格，鼓勵孩子能勇敢、自信地表現。

3．積極創設適合本班幼兒的環境，并充分利用起環境。為了讓幼兒在主題區域活動中真正“活”起來，讓幼兒在做做玩玩中開發智力，提高能力。本學期重點在主題區域活動的開展，根據主題更換室內環境及區域內更新投放各種游戲材料，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要。根據教育目標、主題的開展，定期進行材料的更換投放，并在實踐中進行總結研究，使幼兒有更多的活動空間，讓幼兒在經驗中愉快學習。

4．重點培養幼兒良好的學習興趣和習慣，如：正確的坐、畫、寫姿勢；如何正確的閱讀等，建立科學的學習常規，并通過區域活動的規則培養幼兒的責任心和自控能力。我班大部分幼兒教育活動中常規不好，沒有正確的坐姿，握筆姿勢也不正確，沒有較強的任務意識，還需要在以后的學習生活中不斷地改進、督促。

今年下半年，我擔任大二班的教養員工作。升入大班后，幼兒學習任務加重，做好幼小銜接的工作是我的首要任務。因此我們將培養孩子良好的學習習慣、生活習慣、傾聽習慣、前書寫、前閱讀習慣、交往溝通能力、有計劃的做事等方面作為了學習重點，為幼兒進入小學奠定良好的基礎。其中我還們配合主題教學的學習，使幼兒在有趣的游戲中學習到科學和數學的知識。通過一個學期的學習，孩子們個方面都有了一定的進步，大部分孩子的學習興趣也被調動起來了。

我們還對幼兒進行了節日教育。9月10日是教師節，我們組織幼兒為教師制作禮物，孩子們有的給老師畫了一幅畫，有的用折紙為老師折了一顆心，有的孩子為老師制作了賀卡，我們和孩子們度過了一個既有意義又很開心的教師節。今年的國慶節恰逢祖國70歲的生日，在家長開放活動中，我們給幼兒和家長講解了國慶節的來歷和意義，并組織家長和幼兒親子制作了手工花束，作為送給祖國媽媽的生日禮物，培養了幼兒的熱愛祖國的情感。新年是孩子們心別喜歡的節日，因為新年意味著孩子又長大了一歲，又懂事了。為了讓孩子過一個別樣的新年，我們特意讓每個幼兒和家長共同準備一個親子節目，在表演的過程中既增強了孩子們的自信心，又增進了親子之間的情感，活動效果很好，贏得了小朋友和家長們的陣陣掌聲，活動很成功。

本學期我們在班級環境創設和主題區域活動中，投入了大量的精力，將班級環境區域創設大變樣。為配合走班制區域活動模式的開展，我班承擔了美工區、角色區和生活區的創設。在創設過程中為了能提高幼兒的美工技能，前期引導幼兒進行欣賞、實際體驗、操作等，然后為幼兒提供各種各樣的區域材料，使他們可以鞏固自己學到的技能。我們投入了線描畫、扎染、吹畫、剪紙、泥工、線繩畫、等等美工材料，以豐富和提高孩子們的美工經驗和技能。例如幼兒學習線描畫，開始我們先讓孩子們認識各種點、線、面，在熟悉了這些線描畫所需的基礎的線條后，再進行動手練習畫這些點線面，在單個的點線面繪畫熟練后，再進行點線面的組合，最后才能在材料上進行創作。在角色區的開展中，為了使孩子們制作出的作品可以長久保留和欣賞，我們創設了青花瓷店、精品店、小吃店和生活館，主要用以提高孩子的交往、溝通、表達、理解等能力，再加以錢幣的使用，增加了買賣的趣味，并可以鍛煉孩子們運算能力，寓教育于游戲中，使孩子們輕松愉快地得到發展。

作為一名教師不僅要管理好班級，要有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業務水平和能力。為了提高自身素質，在工作之余，我經常查閱一些有關幼教方面的資料，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經驗的教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己在教學水平上有所提高。在教研活動中，我認真學習，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學的東西還很多。通過參加教研活動，使我覺得只有堅持認真學、認真做，才能做的更好。

三、家長工作方面

我們非常重視家長工作，平時我們通過多形式、多途徑地開展家園工作。通過面對面的交流、電話、微信平臺等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現，有特殊情況，及時和家長聯系。對于一些幼兒在園內取得了一定進步，我們也及時與家長取得聯系，請家長繼續配合，使孩子不斷進步。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認可。為了充實家長們的育兒經驗，我們開設家長園地，并不定期的根據孩子和家長的需要及時更換家長園地中有關保教的文章。

四、努力方向

1．在以后的工作中，以主人翁的態度去對待各項工作，是班級工作開展的更加有序。

2．認真學習、刻苦鉆研，不斷得提高自己的科研能力、專業水平。