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      餐飲產業調研報告

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      餐飲產業調研報告

      餐飲產業調研報告范文第1篇

      關于揭東區三農普特色農業發展情況調研報告 

      近期,我局組織相關人員實地走訪了解全區麻竹筍產業種植、加工情況,結合第三次農業普查掌握相關情況,形成該調研報告。

      目前,我區種植加工麻竹筍基本集中在埔田鎮,已形成產業集聚規模。近年來,埔田鎮在省、市、區有關部門的關心支持下,把麻竹筍作為高效農業的支柱產業來打造,采取建基地、擴規模、抓出口等措施,種植規模和產量逐年增大。埔田鎮作為麻竹筍生產核心區,輻射帶動了錫場、新亨、玉湖等周邊鄉鎮的全域發展,先后被評為“中國竹筍之鄉”、“廣東省竹筍專業鎮”、“廣東省科技專業鎮”、“全國一村一品”示范鎮、“第二批全國特色小鎮”,埔田竹筍獲得國家農產品地理標志登記保護。

      全區麻竹筍種植面積達3萬多畝,2017年麻竹筍產量10萬多噸,產值約10.4億;麻竹筍加工企業49家,年加工量超過6萬噸,2017年出口額達8.8億元人民幣,創稅5500萬元人民幣;年銷售產值超2億元的麻竹筍加工企業3家,農業特色產業經營農戶8000戶,帶動農民每戶增收3200元,農業特色產業經營專業合作社6家,80%以上的麻竹筍產品出口遠銷美國、歐盟、日本、韓國等國際市場,埔田鎮將在一個產業(即竹筍產業),三個延伸(即特色餐飲、文化旅游、生態旅游)的基礎上,進一步融產業優勢、交通優勢與生態資源、文化資源于一體,實現一二三產業深度融合和全鏈條增值,開發建設現代農業產業園。該產業園主要依托產業的龍頭企業作為紐帶來帶動相關產業的發展,目前,省級農業龍頭企業2家,市級農業龍頭企業1家企業,主要是:廣東裕洲食品有限公司、揭陽市裕中食品有限公司、揭陽市駿佳實業有限公司、揭陽市雄佳佳品有限公司、廣東新路仕農業科技發展有限公司、揭陽市念恩山生態農業科技發展有限公司等企業作為承載的主體,模式主要是企業+基地+農戶;以外貿為主的銷售,年出口額達到1.4億美元以上,已基本形成以麻竹筍產業為主,產業橫向延伸,一、二、三產業高度融合的完整產業鏈。

      餐飲產業調研報告范文第2篇

                  外賣市場調研報告1

       

              xx外賣市場發展迅速,特別是隨著網絡外賣模式的大力興起,激活了外賣市場的潛力,作為一家專注于外賣市場的公司,我們不僅具備多年豐富的行業經驗,而且對于北京地區的整體外賣市場非常熟悉,并進行了專業和詳細的調研,現將外賣市場調研報告整理如下。

       

              一、公司簡介,目前主營業務詳情

       

              我公司是在現代餐飲市場競爭中成長起來的餐飲企業,主要經營:自助餐,北京盒飯配送,特色風味小吃店,綠色蔬菜配送,公司依托多元化的經營,能夠滿足不同客戶,我公司以客戶為中心,針對客戶需求,提供個性化服務,得到客戶的一致好評,現為各機構、單位提供餐飲后勤保障,依托部隊的各網點及硬件良好的食堂開展快餐配送業務。

         

              我公司擁有高標準的生產條件和嚴格的管理體制,在日常經營中吸取同行業各方面的管理經驗,營養師會根據現代辦公人員用餐需求為您設計營養快餐方案,色鮮味美、樣多量足、衛生安全。把"營養美味、衛生健康、滿足顧客個性需求"作為全體員工努力的方向。使我們為您提供的快餐既營養衛生,又經濟實惠,從而更好地解決了快餐的"便捷"和"營養均衡"之間的矛盾。公司以川、魯、湘、北方家常菜為主,其他地方風味為輔,在實際制作中重視適時調配各店技術力量,保持了質量的穩定與創新,客戶給予了較高的評價且保持了長期的合作。

       

            二、外賣市場調研報告

       

            xx地區外賣市場發達,網上外賣交易量大,競爭較為激烈,本次調研主要集中對該地區的整體外賣市場進行了分析,包括目標人群,主要分區外賣市場,還有相關分區的藥包過戶特點和商戶特點

       

            1、目標市場分析

       

             xx快餐外賣行業市場日益增大,快餐外賣連鎖公司也前景廣大。外賣快餐行業之所以越來越發達,是因為市場需求愈漸加強。快餐速遞為特征方便食品的市場空間很大,由于可推行"連鎖店"并使之疾速增長,從而構成宏大市場無益安康的零食時機。

       

            (1)市場細分人群:現階段北京地區主要的外賣消費類型上細分,消費者可分為這樣幾種類型(1)個人,這種消費者能夠長期訂餐。并且占的比重較大。個人從消費取向上一般多注重便宜、實惠、好吃。(2)中小公司員工,這屬于白領階層的一個需要,由于工作忙碌或者其他原因,選擇網絡叫餐,他們的消費取向一般是方便、實惠,口味獨特。(3) 家庭,生活節奏的加快,總會讓家庭選擇更快的就餐方式,特別是家里來客人,唯一的選擇就是足不出戶,選擇網絡叫餐。這種消費者的消費取向一般是大量、不同采品,不計較消費額,只追求滿意。(4)中高檔消費者,這種消費者的消費取向一般都比較挑剔,不在乎價格,追求更加多樣化的口味,特別是對于菜品品質、搭配和外包裝等要求更高。

       

            (2)市場發展機會:在北京地區外賣市場發達,培育了一大批忠誠的消費者,網上外賣品牌更多元,給予消費者的選擇更多,在望京地區聚集大量的學校、公司和商圈,學生市場和白領市場是外賣的主力軍,同時也包括商場的人員,對于外賣的口碑和品種要求更高。目前在外賣市場主要需要完善的地方是對于各類菜品的質量和搭配,這是影響外賣口碑的關鍵性部分,因此首要的是要做到豐富菜品,給予消費者更多選擇,其次是要及時更換菜品。第二個因素是配送服務,包括配送的效率和配送的服務態度,這影響到外賣的口碑。

       

             2、市場情況介紹

       

          (1)網上訂制快餐:走“先下而上”的模式,利用網絡點評等聚集消費者人氣,然后與餐飲商家建立合作,向商家收取信息廣告費,比如大眾點評網、口碑網。這種模式存在一個缺陷,既然是從消費者出發,就要足夠客觀,才能贏得消費者信賴,但是一旦和商家合作,就不可能做到足夠客觀推薦。

       

            優點:在北京地區確實存在大量的工作餐市場,白領工作餐消費需求旺盛。提供外賣服務的餐廳和餐館數量龐大,支持網站運作的雙輪有保障。隨著資本市場的進入,消費者的外賣習慣培育之后,需求將更加旺盛,消費者的口味和對品牌的依賴性加強。

       

            缺點:工作餐外賣單次消費金額小,大量工作餐餐館檔次比較低,主要還是以在店消費為主,餐館對于外賣的重視度不夠,餐飲菜品信息更新快、更新維護不及時、餐飲配送服務從速度、質量方面都跟不上。快餐店的注冊資金小,從業人員素質較低,新開發的區域,說服、教會餐館使用訂餐平臺、給出改進建議,也需要投入更多的人力和時間。工作餐外送地域限制非常明顯,一般只能針對餐館附近2公里寫字樓配送。工作餐的時間性非常集中,在有限的2-3小時內,一個外送服務員能提供的就餐份數同一個在店服務員相比相差太大,創收遠不如在店服務人員,然而人工成本卻是一樣的。

       

             3、競爭者分析

       

             在北京地區外賣市場競爭方式中,按市場區別辦法可將快餐業分為中式快餐外賣與西式快餐兩類,其代表為:(1) 西式:麥當勞、肯得基等;(2)中式:馬蘭拉面、麗華、各類中餐外賣等。從市場效勞形狀區別方式看,可分為以店面運營加外買與外買上門效勞兩種。現有的外賣大部運營形狀是以店為重心運營方式,從快餐營業額與增長率觀這一方式占相對少數,但增長率加快,市場競爭劇烈。按地區可劃分為北京外賣、朝陽外賣快餐、國貿快餐外賣、SOHO現代城外賣、慈云寺外賣、四惠外賣等。

       

             相比較而言,西式快餐外賣的優勢在于其獨特的餐品,搭配和較大的消費市場,對于偏愛西式快餐的消費者很有吸引力,客戶粘度較強,對于一些知名中餐如拉面、小吃等則具有一定的市場占有。但,整體而言,中式的快餐外賣更加豐富,餐品選擇性較強,對于學生、白領群體來說是很好的選擇,中餐的消費者基數更大。

       

             現有的網上訂餐系統最為發達的是百度外賣、美團、餓了么等知名外賣網站,這些網站當中,各具特色和優勢,美團和餓了么等外賣網站的市場布局更早,在消費者的使用當中更加廣泛,百度外賣則發展較晚,但是更迅速,在北京地區具有巨大的優勢。得益于其品牌的價值和戰略規劃的優先地位,打響了北京外賣市場的知名度。這幾家外賣品牌的市場細分都相對

       

             三、外賣業務市場發展規劃

       

             我公司具備完善的外賣管理體系,在管理方法、人員組織和餐品質量等具備優勢地位,同時我公司將依托百度外賣 的品牌擴展外賣市場,為此我們制定了詳細的外賣推廣和發展計劃,從內部管理、配送體系、口碑宣傳等方面展開。

       

             1、外賣日常經營規劃

            (1)菜品和搭配管理

       

              外賣服務最重要的部分是菜品和搭配的管理,為此我公司將根據市場調研數據和消費者反饋意見,每月更新菜品和搭配,制定多種口味的菜品,滿足消費者的口味。在搭配上,我們將考慮設計湯品、菜品和飲料等多種套餐搭配,并組合成多個選項,提供給不同細分目標人群。

       

            (2)消費者管理

       

             我們將根據前期百度外賣的評價體系和消費者的訂購量建立起會員制的外賣體系,通過積分、贈券等方式吸引用戶關注度,同時在節假日期間會開設專門的套餐,如端午節外賣套餐、中秋節外賣套餐等,借助于節日氛圍增加知名度。其次,我們將在每月進行消費者調查問卷,對于已經使用過我公司外賣的用戶進行反饋,通過數據記錄進行用戶分類,并與配送人員進行核實,落實分區管理。針對不同的用戶、區域制定不同的菜品、配送和會員活動,增加用戶粘度。

       

             在會員和非會員的具體管理上,我們將借鑒網店和電影院的模式,依據前期用戶的消費量和評價來對用戶分類,制定詳細的積分和贈品方案,定期舉行外賣特別優惠活動,提高市場競爭力。

       

              2、配送體系和口碑宣傳 (1)配送服務

       

            我公司的外賣配送時間將分為幾個時間點,在高峰期如中午11:00-13:00之間增派配送人員,保障區域內外賣快遞及時到位,在17:00-20:00將根據外賣訂餐情況縮減外賣配送服務人員。在其他時間點則安排少量的外賣快遞人員。同時,我們將安排一位配送調度員,及時協調相關配送人員,并負責對配送人員進行日常管理。

       

             針對配送服務,我們將嚴格規范配送人員管理。要求外賣員在接到送餐任務后,需要仔細閱讀訂單,了解清楚外賣的地點、時間、所送菜品數量,以及客戶聯系方式,確認無誤后,方可送餐。如果配餐有問題,要第一時間找調度員協調解決,處理妥當后繼續送餐。根據客戶地址送到合理的取餐點,(不能送到客戶公司辦公區的)電話聯系客戶,請客戶協助取餐。顧客取餐時,要注意自己的儀容、儀表,微笑服務,先報告客人所點餐品,確認核實信息后即表示感謝。

       

             我們將每周進行配送人員通氣會,督查每周配送服務反饋的意見,對于配送當中發生的各類問題進行匯總,在會上進行協商提出整改方案。

       

           (2)口碑宣傳

       

             我公司將利用自己多年經營的優勢和對市場的把握,結合百度外賣的品牌和要求做好宣傳工作,在整個經營點布置好關于百度外賣的宣傳廣告,在配送包裝上印制百度外賣的LOGO,結合新媒體和自媒體推廣百度外賣,要求我公司各級人員要配合口碑宣傳,通過微信、朋友圈、微博等定期我公司的外賣菜品和介紹。

       

             同時,我們將在本地的各類社區、論壇和貼吧等開展百度外賣的宣傳工作,通過各類話題、帖文和熱點來打造一個有影響力的品牌外賣,推廣我們公司的外賣。這些宣傳帖文將按照用戶消費者反饋,話題辯論等方式展開,增加關注。

        

            外賣市場調研報告2

              一、引言

       

             本次抽查采用網絡抽查方法,問卷抽查大學城學生,關于外賣情況的抽查,本團隊綜合以上問卷調研和實地走訪的結果,對原先的問卷進行了一定的修改,在網上后分享到各個地方讓大學生去填。回收了46份問卷,抽查顯示,外賣對提高大學的飲食質量起到了一定的作用,具有強大的活力,但外賣仍存在諸多衛生隱患,亟需食品、藥品監督局對其進行監控、整改。

       

      二、抽查的目的

       

      通過全面、深入地了解校園外賣的狀況,研究校園及周邊餐飲業應該如何發展,讓我們的學生能夠吃到衛生、健康、美味的食物。為保證同學們吃到放心、安全、衛生的校園外賣;為商家提出建設性的意見和建議,提高消費者的認知度,讓商家的利益最大化;發現現在外賣存在的各種問題(服務、價格、質量);開發潛在顧客,維護好現有顧客;明白競爭者的優勢與劣勢,彌補自身不

       

      三、調研方法

       

      1、樣本規模:46

       

      2、抽查時間:11月14日———————11月18日

       

      3、樣本框架:大學城為主其他學校學生為輔。

       

      方法:主要網絡抽查,網絡問卷方法為主。

       

      四、調研結果

       

      1、您是否經常困擾中午應該吃什么?

       

      大部分的人都受著午餐吃什么的困擾,這是普遍的問題。

       

      2、在學習日時,您午餐的選擇是

       

      大學生在校學習時通常選擇就餐的地方是學校食堂,其次是上餐館最后是叫外賣,此種現象說明大部分學生更愿意在校食堂食用。

       

      3、最近三個月內,您叫外賣的頻率更接近于?

       

      由上圖可知大學生叫外賣頻率不是很高,這也算是很好的現象。

       

      4、您在什么情況下會選擇叫外賣呢?

       

      大學生在不想出門的情況下才會選擇的訂外賣,其次是沒人陪同吃飯,再然后是跟風。

       

      5、您一般通過什么方式訂外賣?

       

      大學生通過網上訂餐和外賣APP頻率較高,符合學生使用現代網絡。跟隨潮流。

       

      6、您一般通過什么途徑知道外賣店?

       

      學生通過上網查詢和傳單廣告途徑知曉外賣店。這也是一些商家經常運用的營銷方法。

       

      7、在您的外賣經歷中,您覺得存在的哪些問題是?

       

      遇到最多問題是送餐的速度,味道和照片與實物的不符,這也是普遍出現的問題,我們肯您對外賣服務最看重的是哪方面?以根據這些問題進行改善。

       

      8、您對外賣服務最看重的是哪方面?

       

      學生對于外賣服務最看重的就是服務方面,服務是現在最大的問題。

       

      9、您能接受的午餐價格?

       

      對于現在的學生來說,大部分人會選擇較為便宜的外賣,15元之類,大學生的生活費也沒有很多,一般家庭會控制住學生的生活生活費,這也是可以理解的。

       

      五、調研總結

       

      學校放開對校內餐飲經營模式的規定,增加校內餐飲的競爭力。在抽查中,我們發現有些學校采取了限制外賣的措施。筆者認為,與其限制他人發展,不如謀取自身發展,校園內為何不辦一些餐飲呢?所謂近水樓臺先得月學校里辦餐飲必定比校外餐飲占優勢。如果學校里辦一家餐館,哪怕價格比校外高一點,其經營狀況估計也會很火爆。就以我們的鄰居上師大為例,上師大校內餐飲就采取了多樣化的模式,學校食堂分為大眾口味、川菜、咢菜、面食等,有些食堂還提供夜宵。除了食堂,學校還設了甜點店、小吃一條街等。學生在校就能吃到自己想吃的食物,根本無需叫外賣或出去吃。于是出現了一種奇怪的現象,在上師大校外的飯店里,我校的學生比上師大的多。學校只有放開餐飲的經營模式,才能夠留住客源,如果校園餐飲還是那么單一,客源必定劇減。

       

      加強對校園周邊餐館的監管。外賣是打不盡殺不絕的,與其一味的打擊它、限制它,不如去引導它、規范它。衛生部門要加強對那些不符合標準的餐館的監督力度,強制其整改。同時,學生們如果碰到不符合規范的餐館,有義務及時向衛生部門舉報。在走訪奉賢食品藥品監督所時,我們已將我校周邊的餐飲情況向監督所反映。

       

      加強飲食安全教育。學生會、團委可以運用多種載體加強宣傳,通過傳單、講座等的形式告訴學生不吃衛生狀況不明的食物。筆者建議,學生應確認所叫外賣的店家有營業執照。

       

      學校要傾聽學生的要求。我們想吃什么,當然是我們自己最清楚。但是有95%的同學認為學校沒有重視自己的需求和意見。校方表示以前都會召開座談會,但是大多數同學根本不知道這件事情。開座談會不能僅僅留于形式,要切實地傾聽學生意見,并有所行動。

       

      學校后勤部應聯合校園內外餐飲業主多組織一些有關餐飲的活動,

       

      為餐飲業主與大學生構建一個溝通平臺,并從中宣傳普及一些關于食品衛生等方面的知識。例如舉辦校園食神比賽、校園飲食文化節等。

       

             外賣市場調研報告3

              一、現狀分析

       

              經歷前幾年的燒錢補貼大戰與并購浪潮后,中國外賣產業跨越野蠻成長階段,目前已經邁入拼品牌、品質、服務的穩定發展期。而市場的發展主要受到外賣用戶數量的支撐。外賣用戶數量經過前期的快速擴張后,增長幅度從2015年開始放緩,到2017年底外賣用戶數量達到3.05億人,預計2018年將達到3.55億人。

       

               隨著在線餐飲外賣逐漸滲透到日常生活中,我國外賣行業快速發展。據數據顯示:2017年我國在線外賣市場規模將達到2052.7億元,同比增長23.5%,2018年行業規模將達到2430億元。

       

              從外賣品類來看,21個重點城市外賣店鋪中,餐飲店鋪占比89.6%。其中,快餐便當和小吃夜宵是最大的品類,占比分別為42.2%和19.3%。

       

              西式快餐與中式快餐是都是比較受外賣食客歡迎的餐飲類型。其中,中式快餐中較多點選飯類和熱菜,飯類比例最高,占到59.6%,熱菜類占比46.5%;西式快餐中較多點選漢堡和小食,比例分別是71.4%和68.9%。

       

              從點外賣的原因來看,外賣食客點選外賣的主要原因是天氣原因、外賣方便快捷和不想自己做飯。而考慮因素方面,90后認為做飯是件麻煩事,80前后則主要考慮天氣因素。

       

      TOP10外賣點單原因

       

       

              據數據顯示,2018上半年,外賣食客人均消費達到36.4元。其中,80后的人均銷售最高,超過整體平均水平,80前人均消費最低。而消費收入主要來源為食物。

       

      人均消費構成情況

       

              二、存在的問題

       

              1、環保問題

       

              美團外賣、餓了么、百度外賣三大外賣平臺的數據顯示,日訂單總量都超過2000萬單,按一單外賣只用一個塑料袋和一個塑料餐盒占地約0.06平方米計算,每天這些廢棄塑料的面積就能達到240萬平方米。一些商家也意識到了外賣包裝所帶來的環境問題,但是環保餐盒,在密封性、抗油性、美觀等方面的性能不如PP餐盒,使用起來具有一定的局限性。

       

              2,、運營成本居高不下

       

              當前綜合外賣平臺已經沒有輕重模式之分都可算作是重模式發展。配送物流方面,自營和眾包兼有,以滿足日益高峰值的配送需求。這一塊的勞務成本與比較大。此外,平臺維護與其他運營都有著較大的成本。新技術諸如無人配送、智能語音、智能調度等等方面的研發成本。

       

              3、補貼仍在維持

       

              雖然從2016年開始省飲外賣平臺對用戶的大幅度紅包補貼減弱但行業同質化嚴重,對于用戶的爭搶依然白熱化。平臺依然維持對用戶進行紅包補貼以留存用戶。另外,騎手數量不斷擴大,入駐商戶也在不斷拓展對于騎手和商戶端的補貼也持續在投入。

       

              三、未來發展趨勢

       

              1、一線城市繼續領先三四線城市潛力巨大

       

              北上廣深等一線城市一向是外賣的主陣地,過去幾年一直引領著外賣市場的發展。但外賣行業發展進入到第五年,一線城市競爭激烈,面臨一波又一波的品牌更換,市場已經基本飽和。而隨著外賣的滲透速度越來越快,從一二線轉移到三四線,從市中心轉移到城郊縣鄉,外賣市場的整體下沉,會更加明顯。

       

              2、人工智能技術助力 配送效率不斷提升。

      餐飲產業調研報告范文第3篇

      根據《向陽街道“不忘初心、牢記使命”主題教育調查研究工作方案》的要求, 9月23日至26日,向陽街道班子全體成員在街道黨工委書記易志斌的帶領下,對我街大氣污染防治工作情況進行了調研。調研組從基層組織在大氣污染防治工作中的責任意識、工作措施、困難問題、建議意見等方面,聽取了街道5個社區、3個村大氣污染防治工作情況的匯報,與村居“兩委”班子、部分駐區單位負責人、“四員”巡查員、村民代表等人員進行了座談交流,現將調研情況報告如下:

      一、開展的工作

      1、強化組織領導,夯實工作責任。在省、市、區大氣污染防治專題會議召開后,向陽街道高度重視,將大氣污染防治工作作為改善生態環境的當務之急,成立了大氣污染防治工作領導小組,召開了全街大氣污染防治工作會議,對向陽街道大氣污染防治工作進行了全面部署,制定下發了《向陽街道大氣污染防治工作任務分解表》,將禁燒秸稈、油煙凈化、揚塵管控等具體工作任務分解到5個社區和3各村,明確了工作要求和完成時限,簽訂了目標責任書,進一步夯實了工作責任。

      2、建立巡查隊伍,開展值班巡查。街道5個社區的巡查隊伍由街區干部和“四員”組成,主要對轄區工地、小餐飲、燒烤店、露天焚燒等進行網格化巡查和管控。西林村、雙塔村、劉家塘村的巡查隊伍由村干部、小組長和聘用的大氣污染防治專職巡查人員組成,每天的下午3點至凌晨2點對全村范圍內焚燒秸稈、火糞行為進行巡查和管控。巡查工作開展至今,共勸阻、制止、撲滅焚燒紙錢48起,燒秸稈(火糞)26處,督促工地防塵網覆蓋作業32次(起),督促餐飲店安裝油煙凈化裝置46家。

      3、通過多種形式,加大宣傳力度。通過和農戶簽訂禁燒秸稈、火糞責任書、流動宣傳車、電子屏播放宣傳標語,小組長敲鑼等宣傳形式,確保每位村民知曉、了解焚燒秸稈對空氣質量的影響,自覺做到不燒秸稈和火糞。同時,聯合出口加工區學校開展大氣污染防治“小手牽大手”活動,由學校給每位學生發放“小手拉大手,禁燒秸稈火糞,爭做環保衛士”的倡議書帶回家給父母共同簽字。僅雙塔、西林村就與村民簽訂禁止焚燒秸稈、火糞責任書716份,發放“小手牽大手”倡議書300多份,形成一個學生帶動一個家庭,一個班級帶動一個村莊,一所學校帶動一個街道的濃厚氛圍。

      4、聯合執法部門,形成管罰合力。在巡查中發現造成大氣污染的行為及時和公安執法部門加強聯動,形成合力。對焚燒秸稈、火糞造成大氣污染的行為按照法律法規從重進行經濟處罰,對確實生活困難的對象進行義務敲鑼宣傳15天的處罰。截至目前,共處罰2家違規焚燒秸稈行為,分別給予義務敲鑼宣傳10天和罰款500元的處罰。通過對造成大氣污染行為的處罰問責,向陽街道劉家塘、雙塔和西林3個村焚燒秸稈的情況得到了明顯的好轉,大多數村民認識到焚燒秸稈、火糞對大氣質量的嚴重危害,逐步形成了不能燒,不敢燒的思想意識。

      二、存在的問題

      1、大氣污染防治意識有待進一步增強。部分村(居)對大氣污染防治工作重視不夠,工作停留在制定防治方案,開展常規檢查上,沒有將大氣污染防治工作作為當前最突出的環保問題和民生工程來抓,對防治工作研究不夠,辦法不多,措施不實。部分建筑施工單位、餐飲經營戶、個體戶等對揚塵和餐飲油煙污染的危害性認識不夠,缺乏落實治理措施的主動性,存在等待觀望、應付檢查的現象。

      2、大氣污染源點多面廣,防治工作十分艱巨。各基層組織雖然在大氣污染防治方面做了大量細致的工作,但由于大氣污染源種類多、涉及面廣,治理任務依然十分艱巨。千百年來農民形成的利用火糞、大糞作為有機肥的耕作方法難以一時完全轉變,街道3個村屬丘陵地帶,農忙后產生的秸稈、田間地頭的雜草,不像平原地帶好收集、處理,且目前無任何處理設備,村民只能采取常用的焚燒方法處理,既能除草殺菌,又能轉化為有機肥料,因此也增加了禁燒秸稈、火糞的管控難度。

      3、聯防聯控效果不夠明顯,部門配合需進一步加強。建筑施工和拆遷工地、餐飲企業、粉料堆場、渣土運輸等監管涉及多家職能部門,街道、村(居)雖有監管職責,但卻沒有相應的行政執法權,缺乏處罰措施,治理工作推進力度不夠。大氣污染防治長效監管措施還不完善,對揚塵面源污染的治理主要采取人工現場檢查的辦法進行監督,日常檢查跟不上,一些建筑工地施工、粉料堆場裝卸和渣土運輸過程中濕法作業、遮擋覆蓋等防塵措施落實不到位,揚塵現象時有發生。

      4、專項經費的缺乏制約大氣污染防治工作長期持久的開展。目前,向陽街道3個村除了村干部、小組長義務參加大氣污染防治巡查外,還專門聘用了12名村民作為大氣污染防治的專職巡查員,每人每月工資800—1000元不等,都從街道工作經費中撥付,長此以往必將給街道的經費開支造成一定經濟壓力。5個社區的巡查隊伍由社區干部和“四員”組成,節假期和晚間都是義務巡查,不適當發放加班補貼,這種義務巡查難于長期持續的開展。

      三、意見和建議

      1、提高思想認識,增強大氣污染防治的責任感。街道、村(居)要進一步充分認識大氣污染防治工作的重要性、艱巨性和復雜性,切實增強緊迫感和責任感,秉著對環境質量、經濟發展和人民群眾健康負責的態度,認真落實各項防治措施,扎實推進大氣污染防治工作,不斷促進我市大氣環境質量持續改善。

      2、強化措施方法,加大大氣污染防治整治力度。全力推進餐飲油煙凈化器安裝和加強工地、道路揚塵污染綜合整治。嚴格落實建筑施工現場圍擋、濕法作業、車輛出入沖洗等施工要求,加大建筑物拆除、砂石場、煤場等降塵措施的日常檢查力度,加強渣土車、物料運輸車輛監管,嚴肅查處違規違章作業行為,著力降低城區揚塵污染。

      餐飲產業調研報告范文第4篇

      關鍵詞:酒店從業人員;職業素質;職業能力;專業課程設置;專業對接產業

      一、調研背景

      宜昌市委、市政府于2013年5月提出要把文化旅游業培育成千億支柱產業,到2016年,全市文化旅游業產值要突破1000億元;到2020年,文化旅游業規模、質量、效益要走在中部地區和長江沿線同等城市前列,建成文化強市和全省文化高地,成為世界一流的旅游目的地城市和國際文化旅游名城。酒店業是旅游業的三大支柱產業之一,我校應對蓬勃發展的宜昌酒店業而開設的酒店管理專業在培養旅游人才、服務旅游產業方面具有義不容辭的責任。為順應宜昌旅游業發展方式轉變,不斷提高人才培養質量,更好地服務地方經濟,我校酒店管理專業近期組織師生開展了一次專業對接產業的專題調研活動。基本情況如下:

      二、調研基本情況

      調研主要圍繞宜昌市酒店從業人員的職業核心能力、職業素質、酒店管理專業的課程設置、專業建設等問題進行走訪調研,目的在于為酒店管理專業建設的改造升級提供依據,最終實現提高人才培養質量。調研歷時3個月,20多名師生走訪了宜昌市城區各種類型的30家酒店,包括2家五星級酒店、2家掛五星酒店、10家四星級酒店、10家三星級酒店、6家連鎖餐飲會所,其中桃花嶺酒店、峽州酒店、上海葛洲壩酒店等屬于本土品牌酒店,均瑤大酒店、華美達酒店等是近幾年進駐宜昌的高端酒店,還有剛剛興起的快捷酒店如如家、運七等。調研活動主要采用座談、現場訪談、問卷調查、實習生座談會、校企聯誼會等多種方式,調研對象從管理層到基層的各種崗位。

      三、調研結果分析

      調研總計發放問卷300份,其中發放基層工作人員180份,回收有效問卷為162份,有效率90%;發放管理層120份,回收有效問卷105份,回收率為87.5%。我們運用SPSS19.0軟件對調查數據進行統計分析,得出了以下分析結果:

      (一)企業基層員工職業能力掌握情況

      根據分析結果(表1)得知,酒店基層員工對“基礎理論”、“酒店實務”和“實踐經驗”的掌握程度得分均值分別為4.01、3.92、4.00,表明他們對這三項能力的掌握處于較好階段。酒店基層員工對“熟練操作能力”、“與人溝通能力”、“團隊協作能力”的掌握程度的得分均值最高,分別是4.22、4.16、4.27,表明他們對這三方面的掌握最熟練;其次,對“語言表達能力”、“組織協調能力”、“職業禮儀規范”、“電腦操作能力”的掌握也較好;但是對“英語交流能力”的掌握較差,得分均值僅2.59。酒店基層員工對“適應能力”、“親和力”等關鍵能力的掌握最好,得分均值為4.31和4.20,其次是“觀察能力”和“應變能力”,均值都是3.94,掌握較差的是“創新能力”,得分均值為3.61。

      (二)受領導賞識情況與職業能力掌握程度之間的關系

      為了探討受領導賞識情況與酒店基層員工對職業能力(基礎知識、技能操作、關鍵能力)掌握程度之間的關系,本次調研運用SPSS19.0的Pearson相關性分析法,將受領導賞識情況與酒店基層員工對各職業能力掌握度進行了配對分析,分析結果中顯著性(雙側)的值小于0.005,即說明兩者之間存在顯著性關系,分析結果中顯著性(雙側)的值大于0.005,則說明兩者無關。(見表2,表3,表4)3顯示,酒店基層員工能夠得到領導的賞識,與掌握“語言表達能力”、“組織協調能力”、“與人溝通能力”、“職業禮儀規范”的程度顯著相關,與“熟練操作技能”、“團隊協作能力”、“電腦操作能力”、“英語交流能力”無關。表4說明,酒店基層員工能夠得到領導的賞識,與掌握“應變能力”、“觀察能力”、“創新能力”的程度顯著相關,但與“適應能力”和“親和力”無關。

      (三)企業管理層對基層員工職業能力的要求情況

      通過對企業管理層調查數據的分析(表5),可看出企業管理層對基層員工職業能力(基礎知識、技能操作、關鍵能力)的實際要求。在基礎知識方面,管理層更看重員工的酒店實務、實踐經驗;在技能操作方面,管理層更看重熟練操作能力、語言表達能力、溝通能力、團隊協作能力、職業禮儀規范;在關鍵能力方面,管理層更看重適應能力、應變能力和觀察能力。

      (四)專業課程設置認同情況

      通過對專業課程設置認同情況的調查分析(表6),可知企業管理層普遍認為以下課程需要增加課時:酒店市場營銷學、餐廳服務與管理、酒店服務禮儀。不太適應企業需求的課程為:調酒與酒吧管理、康樂服務。

      四、專業對接產業實現改造升級

      我校酒店管理專業人才培養工作遵行“校企合作、工學結合”的辦學理念,專業建設對接產業,校企合作不斷深化。通過本次調研,我們更明確了專業對接產業實現專業改造升級的必要性和科學性,并對現行人才培養方案作了適當調整:

      (一)人才培養目標重新調整定位

      通過調查、研究和分析酒店從業人員現狀和人才需求,我們將酒店管理專業的人才培養目標定位由“基層骨干、中層管理者”調整為“中基層管理者”,同時鼓勵和引導學生就業追求“高平臺”,工作勇于起步“低起點”。

      (二)職業資格證范圍不斷擴大

      通過調查、分析酒店的工作崗位和職務要求,為拓寬學生的就業面和發展空間,我們增加了酒店管理專業的職業資格,即在“三證”(餐廳服務員資格證、客房服務員資格證、前廳服務員資格證)的基礎上增加了人力資源師資格證、心理咨詢師資格證、調酒師資格證等相關職業資格證。

      (三)課程設置更加科學完善

      通過調研,酒店管理專業將逐步增加語言表達能力、溝通能力、團隊協作能力、職業禮儀規范等突出管理者素質的課程,目前已增加了康樂服務、宴會策劃實務、酒店財務管理、酒店人力資源管理實務、酒店市場營銷、酒店公共關系學、三峽民俗文化等課程,不斷完善學生的專業知識結構和課程體系。

      (四)學生頂崗實習更加規范科學

      調研中了解到,近幾年的學生頂崗實習工作存在一些問題,如實習時間安排不夠合理、實習期間的學生管理不夠嚴密、學生實習崗位過于單一等。調研中通過溝通和協商,現已將實習時間由6個月縮為4個月,學生管理實行學校、企業、家長、學生的四維管理模式,企業盡量滿足實習期間輪換實習崗位的要求,以便讓學生對企業行業有更全面的了解和體驗。

      五、專業對接產業的進一步思考

      (一)科學制定人才培養方案,提高專業與產業的結合度

      制定以產業需求對應人才需求為導向的人才培養方案。比如:酒店管理專業的建設發展要順應宜昌市的產業結構調整、技術升級、文化旅游產業持續上升的發展態勢,將產業中最前沿、最有生命力的部分建成品牌、做出特色;酒店管理專業的人才培養目標要與宜昌市酒店業發展的人才需求相對應,要重視學生職業道德和綜合素質的培養,降低專業學生的可替代性;酒店專業的人才培養要與職業崗位任職標準相對應,圍繞職業人的成長規律,結合各酒店對職業崗位的具體要求,整合教學內容,優化課程體系。

      (二)穩固校企合作機制,提高專業對接產業的長效性

      建立穩定的校企合作機制是實現專業對接產業的有效保證,如將企業文化引入校園文化,相互滲透、實現融合;采取互聘兼職教師、共同開發校本課程、開設講座型課程、企業訂單培訓、統籌安排實踐教學等方式搭建校企合作的平臺。近幾年,為服務宜昌特大城市建設對高端酒店管理人才的需求,努力提高人才培養質量,湖北三峽職業技術學院酒店管理專業與湖北峽州旅業集團、桃花嶺飯店、均瑤酒店等企業建立緊密的合作關系,根據人才市場需求的變化及時修訂人才培養方案和調整課程,如新增的宴會策劃、會展管理、西點與酒水調制等課程,幫助學生掌握核心職業技能,確保學生在校學習與企業定崗實習的無縫對接,必將大大提高學生的就業質量。

      [參考文獻]

      [1]教育部高職高專旅游管理專業教學指導委員會.全國高職高專旅游管理類專業發展調研報告[R],2009.

      餐飲產業調研報告范文第5篇

       

      旅游管理專業的專業課該如何學習,什么樣的學習才是有效的,我們旅游管理專業的本科生應該怎樣學習?我覺得,應當做到幾下幾點:在上課之前把整本教材像看文學作品一樣通讀一遍;上課認真聽老師講的內容;時不時地記一些筆記。以上這些只是基本,最重要的是什么呢?

       

      一、三維立體學習法

       

      這里我要說的是一個三維立體學習法。歐洲學者費奧和博邁森提出的學習立體模型,該模型把學習分成三個維度,即實踐性,交往性,和自主性。

       

      (一)自主學習

       

      所謂自主學習,就是不用老師逼迫,自己主動學習,上課時,主動把老師講的不懂的或需要深入了解的知識點記錄下來,下課通過網絡、書籍、圖書館等深入了解信息和知識。這一點我們的學生做的不夠好,認為只把老師講的記下來就行了,考試及格就可以了,記住,你學的東西是你自己的,別人帶不走,搶不去,天長日久的積累就是你的資源和財富,應付和對付到最后你什么都沒有,白白溜走了時間。

       

      (二)交往學習

       

      所謂交往學習,就是知識不是你自己一個人在學,而是和同學們一起學,有很多好處:不但能傾聽別人的經驗、方法,取長補短,還能培養學生的團隊意識,合作能力,便于今后在職場上快速融入團隊。這就是為什么教師上課時要給學生分組,分組討論,分組做一個調研報告,分組模擬一個操作等,希望同學們能理解老師的良苦用心,在分組作業時能發揮每一位同學的作用,不要搭便車。

       

      (三)實踐學習

       

      旅游管理專業是一個非常具有實踐意義的專業,學生們不單單要學習飯店的發展歷史,還要學習前廳部、宴會部的一線員工是如何服務的,不僅要學習導游的工作流程,講解技巧,更要在實踐中體會、琢磨。

       

      本文重點談談旅游管理專業學生如何增強學習的實踐性。

       

      二、如何增強旅游管理專業學生學習的實踐性

       

      (一)增強課后擴展閱讀

       

      1、國家旅游局官網

       

      這里不但有旅游業的實時焦點新聞,還有相關旅游統計公報,各省旅游要聞等,是了解中國旅游業發展的最佳途徑。另外,瀏覽各省旅游局的官網,更可詳細了解旅游業的發展狀態,以及最新的產業政策等。如:遼寧旅游政務網,遼寧旅游資訊網。

       

      2、各類旅游報刊雜志

       

      《中國旅游報》是中國唯一的全國性旅游行業報。建議班級訂閱一份,互相傳閱。一些可讀性強的相關旅游雜志,主要從旅游者的角度,圖文并茂,感悟旅游目的地的精彩,經常閱讀,練就旅游達人。如:國家地理、中國國家旅游、旅行者、悅旅、旅游時代、旅游縱覽、旅游情報、世界、華夏地理等。

       

      3、互聯網與旅游業結合的新業態

       

      學生要了解目前旅游業發展的水泥加鼠標的新業態,尤其是在線旅游運營商的發展,這些旅游運營商的運營模式是怎樣的,發展趨勢如何,需要什么樣素質的人才。如:攜程、藝龍、同程、去哪兒、途牛等。

       

      (二)多與學長溝通

       

      著名職場勵志書《你能行》的作者,北京優可為管理咨詢有限公司CEO老可曾在這本書中寫到他請職業規劃師給在校的大學生提一點建議時,那位規劃師毫不猶豫地說“在大一的時候認識20個師兄師姐,這樣你就可以了解他們的工作狀態,可以從他們那里完成自己的職業興趣探索,從而盡早判斷你自己未來的職業方向”。建議同學們多和老師溝通,了解畢業生的去向和聯系方式,向他們去取經。或由他們介紹給行業內的前輩、精英,平時多溝通,交流,了解行業動態、發展以及對畢業生的需求情況。

       

      (三)學習課程時的及時實踐

       

      有一些同學抱怨畢業后到旅游企業的工作都是一線服務員,我們是本科生,還有許多專科生也在那做,真是大材小用,本科學生畢業后當服務員?有這種想法的同學不少!想一想,專科生比我們本科生學的更專,工作后上手快,相比之下,我們本科生年齡比人家大,雖然理論知識豐富,但實踐操作能力欠缺。有一些同學說,我們不是學旅游管理的嗎,我們畢業之后不是要當管理人員的嗎,同學們,管理不是空中花,管理要接地氣,任何管理者都要從一線做起,了解操作流程,方法、技巧,這樣才能去管人,所謂管人就是讓人去做好事,如果你連這個事是怎么做的都不知道,那又怎么去管理呢。

       

      那問題就來了。我們本科生如何趕超時間要比專科生做的好。隨時實踐!不要等到大四實習時老師給你安排一個崗位,那時候就太晚了,去什么方向的旅游企業,酒店、旅行社、旅游電子商務、旅游涉外保險、旅游景區?不實踐,哪個是你喜歡的你自己也不曉得,即使選擇了一個大的方向,現在實習的時候也都是雙選,企業選不選你還不一定呢,這是不是就喪失了去你心儀的企業的機會。所以,建議在平時要隨時去實踐。這種實踐包括:

       

      1、老師在課堂上留的調研報告

       

      比如在講旅游人力資源管理課程時,留了一個調研報告,調查一下酒店行業和旅行社行業人員流失情況,其實,不光是讓大家完成一個調研報告,更注重的是讓同學們有一個和企業接觸的任務,逼迫大家主動接觸企業,了解行業動態,并向企業展示優良的自我形象和學校形象。實踐證明,這種形式非常不錯,學生做完調研回來,向老師匯報,有一個旅行社非常看好我們的學生,并歡迎學生課后做兼職實習。又有一個知名旅行社的客戶經理看到我們學生的風采后,特意打電話給老師,讓老師推薦10余個優秀畢業學生到企業實習。此種實踐方法的效果是看得見的。還有一些學生在完成該作業時,時常有企業人員不接待的現象,萬事開頭難,慢慢來,一定行的,這樣,學生鍛煉了膽識,磨練了意志,懂得了如何與人溝通。一份調查報告作業的內涵是多么豐富啊。這樣,在旅游經濟學,旅行社經營管理,導游學原理與實務等多門課程上,以作業形式豐富學生實踐經歷是一種非常好的表現形式。

       

      2、課程內的參觀實踐

       

      在旅行社經營管理、導游學原理與實務,飯店管理、旅游開發與規劃等課程上,都設計一些參觀課程,并聽取相關業界人士的講座,增加對業界的了解。

       

      3、模擬實踐環節

       

      根據相關課程,設置了導游模擬訓練,酒店和客房模擬訓練等模擬實踐環節,通過對相關崗位的模擬操作,達到領悟技能、流程的目的。

       

      (四)寒暑假的短期兼職

       

      有些學生在寒暑假時無事可做。我覺得這個時候的時間比較緊湊,是一個在行業體驗實踐的好機會。尤其是在暑假,這個時候是旅游旺季,旅行社和酒店的人員都比較缺,容易找到兼職機會。通過一兩個月的實習,基本能了解和掌握實習崗位的基本操作技能和服務流程,并對該行業有大致了解,不但能把老師在學校對該門專業課的講解深入體會,更能發現實踐操作中遇到的一些問題,便于回校后與老師同學交流。與我校有著很好合作基礎的沈陽故宮旅行社,每年到旅游旺季都會招收一些兼職景區導游員,這時我就會為他們推薦一些優秀在校學生,通過旅行社的反饋,我校學生表現非常優秀,其中有同學還獲得了游客的表揚信,從在該旅行社實習的學生的導游技能看,要比沒有去實習的同學高出很多。以后行業內發的機會更多。

       

      (五)畢業實習

       

      以沈陽航空航天大學為例,旅游管理專業從2010級的學生開始實行三加一的人才的新模式。所謂三加一教學方式,即在有效的四年制本科學習中,集中三年時間學習理論課,最后一年進行實踐鍛練和畢業論文。加強學生在校最后一年的實踐環節,使學生能綜合利用所學的理論知識和技能,不斷增強旅游管理與服務意識,提高從事旅游管理與服務的實踐能力。我們堅持理論與實踐相結合,堅持校內與校外相結合。積極創建各類實習基地,搭建實踐平臺,提高學生專業素質和實踐操作技能。在時間上采取“3+1”的新學制,第一,專業實習必須從第六學期期末考試結束后1個月內開始,必須在一個實習單位實習滿規定時間(酒店、餐飲滿6個月或達到6個月的工作量;旅行社滿3個月),不同實習單位實習時間不可以累計。實習時間不滿的學生,其實習成績作零分處理,并按規定重新安排實習。進一步建立完善的實踐考核體系。制定了實習管理與評估管理辦法,使校外分散實習能夠落實到實處,保證了實習計劃的完成和實習質量。第二,要求畢業論文與專業實習內容相結合,學生在專業實習過程中應該注意及時總結經驗,以便于撰寫實習報告和畢業論文。

       

      通過“三加一”教學模式,本專業教學水平得到極大的提高。一方面,是實習的質量得到了保證和提高;另一方面,是畢業論文的質量得到提高,旅游管理專業2010屆、2011屆絕大多數學生的畢業論文,是結合實習崗位相關內容寫的,所以畢業論文能夠達到理論與實踐,言之有物,質量普遍較好。

       

      (六)參加各種旅游學術會議、講座

       

      學生通過參加一些旅游學術會議、講座,或網絡上搜索觀看一些講座視頻,增加對旅游行業發展的深深層次了解,同時增加和同行業界的接觸和交流的機會。

       

      (七)參加各種旅游服務大賽

       

      通過參加學校、省市級的各類旅游職業大賽等,鍛煉學生的能力,開闊學生視野,同時也增加了行業對我校及學生的認可,進一步促進就業。

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