建筑工程測量論文

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建筑工程測量論文范文第1篇

關(guān)鍵詞：建筑工程測量；常見問題；對策分析

近幾年來，房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的大力發(fā)展，全國范圍內(nèi)的建筑施工企業(yè)的大量成立，在對傳統(tǒng)

建筑觀念及技術(shù)沖擊的時候，也在不斷的更新與完善現(xiàn)代化的施工技術(shù)。近幾年來在國家一線城市不斷被興建的用作城市地標(biāo)的建筑物，不僅在建筑物的形式上不斷進行突破，還越來越多的要求建筑物外形的美學(xué)性質(zhì)的包含，而且這種建筑設(shè)計理念也逐漸成為主流。但我們要看到，外形的不規(guī)則性，所帶來的就是對建筑工程測量要求的不斷提高。作為一個建筑的施工過程來說，建筑物的施工測量可以看做是整個工程施工的主線任務(wù)之一，所以作為保證建筑工程質(zhì)量以及使其更加合理規(guī)劃與安全施工等的重要關(guān)鍵就是是否做好了前期的建筑工程測量工作。

1.員援建筑工程測量技術(shù)的概述

我們知道所謂的建筑工程就是指在進行新建堯擴建或改建房屋建筑物及其附屬的構(gòu)筑物設(shè)施所作的規(guī)劃堯勘察堯設(shè)計與施工堯最后到竣工交接等各項技術(shù)工作與完成整體后的配套線路堯管道堯設(shè)備的安置工程等。對于建筑測量技術(shù)而言就是對建筑工程中各階段工作進行測量工作，可以說是完全為建設(shè)項目勘測堯設(shè)計堯施工等進行的配套服務(wù)

的，沒有測量工作為建筑工程建設(shè)提供各種數(shù)據(jù)，并根據(jù)設(shè)計圖紙進行配合工作的話，任何工程都將無法開展與完成。

2.工程測量的重要意義

工程測量學(xué)是研究地球空間等具體的幾何實體測量描繪與相關(guān)的抽象幾何實體的測設(shè)實現(xiàn)的方法與技術(shù)的一種應(yīng)用性極強的學(xué)科，現(xiàn)在主要被用于建筑工程堯機械與設(shè)備為主體的研究服務(wù)。下面粗略的介紹下測量工作對工程各方的影響。

2.1 測量工作對在各階段對工程的影響

（1）在設(shè)計階段，測量人員首先要對建筑用地進行各種測量并繪成相應(yīng)比例尺的地形圖，由設(shè)計人員在地形圖上進行設(shè)計。

（2）在施工階段，測量人員還需將設(shè)計建堯構(gòu)筑物的平面位置與相關(guān)的高程在實地標(biāo)定出來，也就是我們常說的放線工作，這些都會成為施工人員進行施工的依據(jù)。

（3）在施工工程竣工后，還要求測量人員進行相關(guān)的竣工測繪工作，繪制相應(yīng)的竣工圖，以供日后建筑物所進行的改建堯擴建與維修時及城市管理方面的應(yīng)用。必要時還要進行建筑物變形測量，保證建筑物的安全等。

2.2 測量工作重要性的分析

2.2.1 對施工質(zhì)量的影響

現(xiàn)代建筑項目施工中的測量包括數(shù)字地形測量堯控制測量堯勘測規(guī)劃測量堯工程施工測量堯工程變形監(jiān)測堯地籍測量堯土地管理和GPS 測量等，貫穿著建筑施工的全過程，所以在建筑工程質(zhì)量控制的主體中，我們通常將建筑的工程測量工作看作是建筑物質(zhì)量好壞與否的重

要標(biāo)志。測量工作對建筑物有著重要的影響。在現(xiàn)代建筑施工領(lǐng)域，建筑工程測量中對精確度要求的不斷提高，要求相關(guān)的從業(yè)人員具有良好的職業(yè)技術(shù)，能夠根據(jù)設(shè)計師的要求精準(zhǔn)定位，只有這樣才能保證施工設(shè)計圖紙在施工中的準(zhǔn)確性。具體來講，建筑工程測量在工程施工的前期，從通過測量工作對工程中主要建筑物的實地定位，到對工程項目基準(zhǔn)提供的重要前提，最后還直接關(guān)系著工程項目在進行具體施工時的施工質(zhì)量等。現(xiàn)階段，隨著房地產(chǎn)事業(yè)的升溫，涌入越來越多的施工企業(yè)，因為技術(shù)人員的良莠不齊，經(jīng)常在工地上出現(xiàn)相關(guān)人員在進行測量工作時不能很好地確保其測量質(zhì)量，從而導(dǎo)致施工與驗收階段出現(xiàn)錯誤，頻繁發(fā)生返工現(xiàn)象。這些問題經(jīng)常使企業(yè)損失慘重，也變相地增加了施工企業(yè)的資金投入。

2.2.2 對建筑物開發(fā)商的影響

作為保障現(xiàn)代化工程施工質(zhì)量的基礎(chǔ)工作之一，建筑測量工作對工程的主要投資方產(chǎn)生重大影響，它經(jīng)常是保障投資方效益堯保證相關(guān)投資人所獲經(jīng)濟利益多少的重要因素。

3.建筑工程測量工作常見錯誤及成因

測量工作在建筑施工過程中具有實踐性堯技術(shù)性堯?qū)I(yè)性都很強的技術(shù)特點，在平常的施工中容易出現(xiàn)的問題主要有以下幾種：

3.1 人員流動大，測量設(shè)備管理混亂

建筑測量技術(shù)人員往往奮斗在工程項目的一線，建筑工程的因為其本身的條件所限，往往工作環(huán)境較為艱苦，特別是工程的測量人員，因為工作需要，在工地的作業(yè)時間也比較長，加上都是露天作業(yè)，往往會受到自然環(huán)境的影響較大，所以從測量工程師到相關(guān)的測量技術(shù)員，在建筑施工過程中工程沒做完就離職的現(xiàn)象普遍存在。這些情況，嚴(yán)重時甚至?xí)?dǎo)致建設(shè)方無人可請的尷尬局面，從而嚴(yán)重影響了相關(guān)的項目測量工作的正常進行。嚴(yán)重影響建筑工程工

期的正常交付，損害了企業(yè)的利益。

3.2 測量人員能力不足

目前因為我國建筑市場的活躍，大量人員涌入建筑業(yè)謀求生存，導(dǎo)致相關(guān)的技術(shù)人員，質(zhì)量不一，很多企業(yè)往往招不到專業(yè)的測量人員。而在另一些私營企業(yè)中，因為資金等因素的原因，在進行項目施工過程中，常常指派其他技術(shù)員兼任測量工作，而這些人員有的嚴(yán)重缺乏實地測量的工作經(jīng)驗，只能稱得上是業(yè)余水平，甚至很多都無法取得相關(guān)的測量工作所需的精確數(shù)據(jù)，往往導(dǎo)致工程質(zhì)量的缺失。

4.建筑工程測量工作中問題的應(yīng)對措施

鑒于建筑工程測量工作在建筑工程的質(zhì)量方面起的重大作用，也為了不讓項目施工階段甚至是建筑物的使用階段產(chǎn)生安全隱患，使企業(yè)不致蒙受巨大經(jīng)濟損失，在此對建筑項目中測量工作常見的問題提出一些應(yīng)對措施：

（1）重視測量工作，觀念轉(zhuǎn)變。不僅是企業(yè)的決策層管理層要重視測量工作，就連進行測量工作的技術(shù)人員本身也要轉(zhuǎn)觀念，要對測量工作有一個更加系統(tǒng)的看法，知道其重要性及產(chǎn)生后果的危害性等。相關(guān)的技術(shù)人員要通過不斷學(xué)習(xí)新的知識，借鑒先進的測量技術(shù)，學(xué)會以發(fā)展的眼光去看待建筑測量工作在建筑項目施工中的重要作用，只有這樣，才能從而根本上改變測量工作的現(xiàn)狀，從而有效地提高從事測量工作的技術(shù)人員的綜合水平。

（2）重視測量儀器的保養(yǎng)，并按照操作規(guī)程使用儀器。測量儀器是精密儀器，為保證測量精度，應(yīng)該做好相應(yīng)的保護措施。

（3）加強設(shè)備更新力度。隨著建筑施工技術(shù)的不斷提高，從事的測量工作所要求的數(shù)據(jù)精度也越來越來高，越來越準(zhǔn)確。所以不管是施工企業(yè)還是相關(guān)的技術(shù)人員都要學(xué)會適應(yīng)這些變化，特別是領(lǐng)導(dǎo)層要結(jié)合企業(yè)的發(fā)展需要，不斷的引進更新實用的測量儀器，以適應(yīng)時代建筑的需求。

（4）加強測量質(zhì)量監(jiān)督管理。對整個建筑工程來說，工程施工質(zhì)量是整個工程質(zhì)量監(jiān)督中最重要的一環(huán)，卻往往忽略了對工程測量工作質(zhì)量的監(jiān)督，導(dǎo)致測量質(zhì)量不過關(guān)，為建筑工程質(zhì)量帶來隱患。

5.結(jié)束語

只有做到嚴(yán)格規(guī)范管理制度，加強相關(guān)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)與技術(shù)水平，建筑工程測量中的問題才會從根本上得到解決。

參考文獻：

建筑工程測量論文范文第2篇

關(guān)鍵詞: 樁基工程 檢測質(zhì)量 控制

中圖分類號： O213.1 文獻標(biāo)識碼： A

樁基工程質(zhì)量決定建筑物的安危, 關(guān)系到國家和人民生命財產(chǎn)的安全。所以, 樁基工程質(zhì)量控制是建筑工程質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié), 也是技術(shù)難度較大的一個環(huán)節(jié), 質(zhì)量檢測是樁基工程質(zhì)量控制的必要手段, 檢測結(jié)果是樁基工程質(zhì)量驗收的科學(xué)依據(jù), 所以樁基工程檢測質(zhì)量控制問題顯得至關(guān)重要。本文擬根據(jù)檢測技術(shù)規(guī)范, 結(jié)合實際檢測經(jīng)驗, 提出幾點看法, 供同仁商榷。

1 建筑基樁檢測技術(shù)要求

1. 1 樁基檢測現(xiàn)行有效的依據(jù)規(guī)范主要是: 中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 5建筑基樁檢測技術(shù)規(guī)范6 JGJ106- 2003 ( 以下簡稱5規(guī)范6)。5規(guī)范6規(guī)定: 工程樁應(yīng)進行單樁承載力和樁身完整性抽樣檢測。現(xiàn)行5建筑地基基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范 6 (GB50202- 2002)和5建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范6 (GB50007- 2002)都以強制性條文的形式規(guī)定, 工程樁應(yīng)進行單樁承載力檢驗,混凝土樁樁身完整性檢測也是上述兩規(guī)范質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)中的主要項目。工程實際操作時, 宜先進行完整性檢測, 然后再有針對性地做承載力檢測, 以對整體施工質(zhì)量作出評估。

1. 2 檢測方法的選擇目前列入5規(guī)范6的檢測方法有 7種, 即: 單樁豎向抗壓靜載試驗、 單樁豎向抗拔靜載試驗、 單樁水平靜載試驗、 鉆芯法、 低應(yīng)變法、 高應(yīng)變法和聲波透射法。這 7種方法是基樁檢測中最常用的檢測方法。對于沖孔樁、 挖孔樁和沉管灌注樁以及預(yù)制樁等樁型, 可采用其中多種甚至全部方法進行檢測; 但對異型樁、 組合型樁, 這 7種方法就不能完全實用 (如高、 低應(yīng)變動測法和聲透法 )。因此在具體選擇檢測方法時, 應(yīng)根據(jù)檢測目的、 內(nèi)容和要求, 結(jié)合各檢測方法的適用范圍和檢測能力, 考慮設(shè)計、 地質(zhì)條件、 施工因素和工程重要性等情況確定, 不允許超適用范圍濫用。同時也要兼顧實施中的經(jīng)濟合理性, 即在滿足正確評價的前提下, 做到快速經(jīng)濟。除中小直徑灌注樁外, 大直徑灌注樁完整性檢測一般可同時選用兩種或多種的方法檢測, 使各種方法能相互補充印證, 優(yōu)勢互補。另外, 對設(shè)計等級高、 地質(zhì)條件復(fù)雜、 施工質(zhì)量變異性大的樁基, 或低應(yīng)變完整性判定可能有技術(shù)困難時, 提倡采用直接法 (靜載試驗、 鉆芯和開挖 )進行驗證。樁的動測法是靜荷載試驗的補充, 不應(yīng)也不能完全代替靜荷載試驗。

1. 3 檢測開始的時間對于低應(yīng)變法或聲波透射法, 受檢樁混凝土強度至少達(dá)到設(shè)計強度的 70%, 且不應(yīng)小于 15M Pa ; 當(dāng)采用鉆芯法時, 受檢樁混凝土強度應(yīng)達(dá)到設(shè)計值; 承載力檢測時, 除樁身強度應(yīng)符合規(guī)定外, 尚應(yīng)滿足土層休止時間的要求。

2樁身完整性檢測質(zhì)量控制

2. 1對樁基工程質(zhì)量進行檢測, 必須檢測樁身完整性。工程實踐證明, 常用的低應(yīng)變動測方法對樁身完整性的檢測, 能較為可靠地發(fā)現(xiàn)一定深度范圍內(nèi)基樁的質(zhì)量問題 (如裂縫、夾泥、 縮頸、 離析等 )及其嚴(yán)重程度。隨著檢測技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)行技術(shù)已能對傳統(tǒng)的靜載荷試驗不能直接說明的樁身完整性問題作出定性分析, 并據(jù)此對樁進行分類, 便于發(fā)現(xiàn)問題,為基礎(chǔ)處理提供依據(jù)。

2. 2 對于水泥土樁, 則不宜采用低應(yīng)變動測檢查樁身質(zhì)量。這是因為水泥土樁樁材是水泥與原地基土進行攪拌混合所形成的一種樁體, 其樁身性質(zhì)介于剛性樁與柔性樁之間, 它的剛度、 抗壓強度和抗側(cè)壓力作用小于剛性樁而大于柔性樁, 因而對其質(zhì)量的檢測不能套用剛性樁的檢測方法。

2. 3鉆芯法可對樁身質(zhì)量進行直觀定性分析, 能檢測樁身混凝土強度、 混凝土離析和膠結(jié)、 混凝土級配攪拌情況、 樁底沉渣 (樁身夾渣 )或樁底持力層情況、 基巖的承載力和完整性情況, 檢測結(jié)果準(zhǔn)確率高。對鉆孔灌注樁、 人工挖孔樁而言,其直徑一般較大, 當(dāng)對其樁身質(zhì)量進行低應(yīng)變動測后有質(zhì)量問題需進一步確認(rèn)時, 可采用鉆芯法檢測樁身質(zhì)量。鉆芯法與超聲波透射法相結(jié)合, 可用于重要工程的大直徑灌注樁。

2. 4 基樁低應(yīng)變法動測的關(guān)鍵是要取得準(zhǔn)確、 可靠的測試信號, 所以現(xiàn)場檢測人員應(yīng)操作熟練, 有豐富的動測信號分析經(jīng)驗, 現(xiàn)場應(yīng)及時排除干擾信號。遇到異常信號時, 應(yīng)分析原因, 多換幾個檢測點, 特別對大直徑樁, 樁截面各部位的運動不均勻性會增加, 樁淺部的阻抗變化往往表現(xiàn)出明顯的方向性, 故應(yīng)增加檢測點數(shù)量, 每個檢測點的采集信號不宜少于 3個, 通過疊加平均提高信躁比。現(xiàn)場應(yīng)保證采集到一致性好、真正反映基樁質(zhì)量特性的動測信號。

2. 5樁頂條件和樁頭處理好壞直接影響測試信號的質(zhì)量。因此, 要求受檢樁樁頂?shù)幕炷临|(zhì)量、 截面尺寸應(yīng)與樁身設(shè)計條件基本等同。檢測人員在分析動測測試信號時, 應(yīng)仔細(xì)分清哪些是缺陷波或缺陷諧振峰, 哪些是因樁身構(gòu)造、 成樁工藝、 土層影響造成的類似缺陷信號特征。另外, 根據(jù)測試信號幅值大小判定缺陷程度, 除受缺陷程度影響外, 還受樁周土阻尼大小及缺陷所處的深度位置影響。相同程度的缺陷因樁周土巖性不同或缺陷深度不同, 在測試信號中其幅值大小各異。因此, 如何正確判定缺陷程度, 特別是缺陷十分明顯時, 如何區(qū)分是Ó類樁還是 Ô類樁, 應(yīng)仔細(xì)對照樁型、 地質(zhì)條件、 施工情況結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)驗綜合分析判斷; 不僅如此, 還應(yīng)結(jié)合基礎(chǔ)和上部結(jié)構(gòu)型式對樁的承載安全性要求, 考慮樁身承載力不足引發(fā)樁身結(jié)構(gòu)破壞的可能性, 進行缺陷類別劃分, 不宜單憑測試信號定論, 有疑問的必須驗證檢測, 以保證檢測的科學(xué)性、 準(zhǔn)確性和公正性。

3 承載力檢測質(zhì)量控制

3. 1 樁基是埋入地下的隱蔽工程, 其質(zhì)量較難控制, 特別是就地灌注樁, 更易出現(xiàn)影響樁基安全使用的各種質(zhì)量問題。單樁的極限承載力, 迄今也還不能象結(jié)構(gòu)工程那樣, 單純通過理論計算予以確定, 因為樁的承載力與樁型、 樁材、 成樁工藝以及地層土特性等眾多復(fù)雜的因素有關(guān)。因此在較重大的工程, 要求通過一定數(shù)量的靜荷載壓樁試驗來確定樁的承載力,作為設(shè)計的依據(jù)。

3. 2 現(xiàn)在對樁基承載力的檢測, 常用的方法有靜載荷試驗、高應(yīng)變法檢測。高應(yīng)變法屬于動測法的一種, 其適用范圍受一定的限制, 在進行灌注樁的豎向抗壓承載力檢測時, 應(yīng)具有現(xiàn)場實測經(jīng)驗和本地區(qū)相近條件下的可靠對比驗證資料; 對于大直徑擴底樁和 Q) s曲線具有緩變形特征的大直徑灌注樁, 不宜采用本方法進行豎向抗壓承載力檢測。雖然靜載荷試驗比高應(yīng)變法費用高、 所耗實驗時間長, 有時受場地限制等原因, 但是靜載荷試驗仍然是檢測基樁承載力最直接、 最準(zhǔn)確、 最可靠的方法。

3. 3 為保證靜載試驗結(jié)果的準(zhǔn)確性, 所有試驗儀器儀表必須經(jīng)過計量部門檢定合格, 并在有效期內(nèi)使用。當(dāng)采用壓力表測定油壓時, 為保證測量精度, 其精度等級應(yīng)優(yōu)于或等于 014級, 不得使用 115級壓力表控制加載。當(dāng)油路工作壓力較高時, 有時出現(xiàn)油管爆裂、 接頭漏油、 油泵加壓不足造成千斤頂出力受限、 壓力表線性度變差等情況, 所以應(yīng)選用耐壓高、 工作壓力大和量程大的油管、 油泵和壓力表。

3. 4 靜載試驗在所有試驗設(shè)備安裝完畢之后, 應(yīng)進行一次系統(tǒng)檢查。其方法是對試樁加一較小的荷載進行預(yù)壓, 其目的是消除整個量測系統(tǒng)和被檢樁本身由于安裝、 樁頭處理等人

為因素造成的間隙而引起的非樁身沉降; 排除千斤頂和管路中之空氣; 檢查管路接頭、 閥門等是否漏油等。如一切正常,卸載至零, 待百分表顯示的讀數(shù)穩(wěn)定后, 并記錄百分表初始讀數(shù), 即可開始進行正式加載。

3. 5 靜載試驗應(yīng)保證有足夠的荷載反力, 試驗過程應(yīng)及時補壓, 以使真實反映每級荷載作用下的樁頂沉降。為控制檢測質(zhì)量, 加載到最后一級, 監(jiān)理人員要到現(xiàn)場見證簽字。當(dāng)樁身存在水平整合型縫隙、 樁端有沉查或吊腳時, 在較低豎向荷載時常出現(xiàn)本級荷載沉降超過上一級荷載對應(yīng)沉降 5倍的陡降, 當(dāng)縫隙閉合或樁端與硬持力層接觸后, 隨著持載時間或荷載增加, 變形梯度逐漸變緩; 當(dāng)樁身強度不足樁被壓斷時, 也會出現(xiàn)陡降, 但與前相反, 隨著沉降增加, 荷載不能維持甚至大幅降低。所以, 出現(xiàn)陡降后不宜立即卸荷, 而應(yīng)使樁下沉量超過 40mm, 以大致判斷造成陡降的原因。

參考文獻

[ 1]中國建筑科學(xué)研究院主編 # 建筑基樁檢測技術(shù)規(guī)范( JGJ 106- 2003)# 北京: 中國建筑工業(yè)出版社, 2003

建筑工程測量論文范文第3篇

1．1施工準(zhǔn)備階段

在施工準(zhǔn)備階段，測量放線人員的主要工作內(nèi)容是對施工設(shè)計圖紙進行認(rèn)真的審核，掌握工程的施工要點，并對設(shè)計圖紙上的相關(guān)高程點、坐標(biāo)點等進行認(rèn)真的復(fù)核，確保各點的精度符合相關(guān)要求。同時測量放線人員還要根據(jù)工程的具體情況，制定合理的測量放線方案，從而保證測量放線工作的順利進行。

1．2施工階段

在施工階段，測量放線人員要嚴(yán)格的按照相關(guān)要求進行測量放線工作，將施工設(shè)計圖紙中，建筑的軸線、豎向控制線、高程點、角點等在施工現(xiàn)場標(biāo)注出來，確保施工人員能嚴(yán)格的按照設(shè)計要求進行施工。在進行建筑工程施工時，測量放線人員還要對特殊地基的沉降、水平位移進行檢測，從而為施工的安全提供保障。

1．3竣工階段

在工程竣工階段，測量放線人員的主要工作內(nèi)容是對建筑物的垂直度、水平位置、各建筑構(gòu)件的尺寸等進行嚴(yán)格的審查，確保建筑物的各項標(biāo)準(zhǔn)均符合設(shè)計要求，從而為建筑工程的施工質(zhì)量提供保障。當(dāng)整個建筑工程竣工后，測量放線人員還要根據(jù)設(shè)計資料和竣工驗收資料編制竣工圖，從而為建筑工程的后期使用提供方便。

2測量放線的基本方法

目前，在建筑工程中，常用的測量放線方法有建筑體測量法、高程傳遞法、平面控制網(wǎng)測放、平面控制網(wǎng)垂直引測等，其中建筑體測量法是采用經(jīng)緯儀和全站儀對測量放線的軸線、垂直度進行復(fù)核控制的方法;高程傳遞法是采用大盤尺直接測量高程，也可以利用三角高程理論，采用全站儀進行高程傳遞;平面控制網(wǎng)測放是根據(jù)現(xiàn)場的通視情況，首先對主控制軸線進行測量，然后再對各建筑的軸線進行加密處理;平面控制網(wǎng)垂直引測是采用激光鉛直儀對測設(shè)好的軸線控制點進行垂直引測。在實際測量放線過程中，測量放線人員要根據(jù)工程的具體情況，選用合理的測量放線方法，確保測量放線施工的順利進行。

3建筑工程中的測量放線

3．1工程概況

某建筑工程共6層，其中地上5層，地下1層，建筑物的總高度為51.21m，建筑主體結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架剪力墻體系，建筑屋頂為空間鋼桁架結(jié)構(gòu)，在本次建筑工程中，建筑主體結(jié)構(gòu)為不同圓心、半徑組成的曲線形，局部地下結(jié)構(gòu)為常規(guī)縱橫正交軸線，測量放樣施工的重點高程的傳遞和控制點平面坐標(biāo)的傳遞，以及建筑主體結(jié)構(gòu)的曲線放樣。

3．2測量放線準(zhǔn)備

在正式進行測量放線施工時，測量放線人員首先要做好測量放線準(zhǔn)備，從而為測量放線工作的順利進行提供保障。在測量放線前，測量人員要對施工設(shè)計圖紙進行認(rèn)真的審核，并對測量放線現(xiàn)場進行勘探，將現(xiàn)場的垃圾、雜物清理干凈，同時測量人員還要對使用的工具進行認(rèn)真的檢查，確保各個工具都能正常使用，只有這樣才能保證測量放線結(jié)果的準(zhǔn)確性。

3．3控制網(wǎng)測設(shè)

在本工作中，布置建筑物平面控制網(wǎng)時，在平行于地下外側(cè)軸線10m處設(shè)置四個矩形角點，然后進行建筑物軸線控制。由于建筑基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)放線需要通視，因此要將控制線設(shè)置在距離平行軸線1m的位置。在測量放線過程中，為保證建筑工程的施工質(zhì)量符合設(shè)計要求，需要將各控制樁點、監(jiān)測點表明。在進行高程控制網(wǎng)布置時，測量人員要根據(jù)校核后的水準(zhǔn)點，在施工現(xiàn)場引測高程控制水準(zhǔn)點，在本次施工中，由于施工現(xiàn)場的地質(zhì)條件比較好，可以埋設(shè)2個水準(zhǔn)點，當(dāng)做沉降觀測的基準(zhǔn)點，從而確保施工的順利進行，由于建筑南北距離比較長，因此，在各個施工區(qū)域都需要設(shè)置2個水準(zhǔn)點，進行施工觀測。

3．4曲線部位施工測量

在本次施工中，由于曲線半徑比較大，因此，采用全站儀進行曲線部位測量放樣。在施工過程中，將基礎(chǔ)墊層柱放線選擇在柱中心點，并在距離柱外側(cè)30cm，基礎(chǔ)墊層柱放線一側(cè)和徑向軸線正方形的控制線四角點相互垂直，另一側(cè)與徑向軸向相互平行。基礎(chǔ)墊層柱放線測設(shè)完成后，開始測設(shè)、收集主點坐標(biāo)數(shù)據(jù)，為確保測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，在測量放線過程中，測量人員根據(jù)工程的實際情況，采用AutoCAD軟件制作出電子施工圖，通過CAD捕捉，自動獲取各個坐標(biāo)點的相關(guān)數(shù)據(jù)，然后將全站儀連接在電腦上，利用數(shù)據(jù)處理軟件，將這些數(shù)據(jù)傳輸?shù)饺緝x中，為主坐標(biāo)點的測試提供依據(jù)。

在進行曲線部位主點測試時，首先要將全站儀安裝在控制點，進入坐標(biāo)放樣模式，將坐標(biāo)點、棱鏡高度、儀器高度、后視點坐標(biāo)等輸入全站儀中，獲取照準(zhǔn)后視點，根據(jù)后視點坐標(biāo)和測站點做點調(diào)整儀器后視點方位角。然后測量人員利用測量儀器讀出實測值和放樣值的誤差，并移動標(biāo)靶位置，直至觀測儀器屏幕顯示實測值和放樣值為0后，確定該點的位置。在進行主點測設(shè)時，為保證主點的可靠，測量人員在測設(shè)完主點后，要利用全站儀坐標(biāo)測量程度對主點進行復(fù)測，確保各主點坐標(biāo)與施工層復(fù)合點沒有誤差。

在進行圓柱邊線測設(shè)時，根據(jù)測定的控制主點，測設(shè)出大于圓柱半徑300mm的正方形控制線，然后利用制作的1/4模具放出柱邊線。在測設(shè)曲線主點間的曲線時，采用弦線支距法測設(shè)建筑內(nèi)部曲線和建筑外側(cè)曲線，采用切線支距法測設(shè)建筑內(nèi)側(cè)外墻曲線。

4總結(jié)

建筑工程測量論文范文第4篇

關(guān)鍵詞：建筑電氣;質(zhì)量;問題;對策

Abstract: in the construction industry in our country, the construction market is not mature, quality management concepts haven't root in the hearts of the people, so that our country building, the product quality is too low, the serious influence our country construction of rapid development, the 21 st century has become a win by quality of the new century, quality management for each enterprise and economic behavior person is very important. Therefore, the construction of electrical engineering construction quality management, in order to constantly help to promote the construction industry product quality, but also to help our country people's life and property security and social stability.

Keywords: electrical building; Quality; Problem; countermeasures

中圖分類號：S219.033文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：

一、建筑電氣工程施工質(zhì)量管理存在的問題

我國建筑電氣工程施工質(zhì)量管理雖然受到人們的廣泛關(guān)注，但是其發(fā)展的仍不成熟，還存在許多問題。在我國建筑電氣工程施工過程中，一些建筑公司和企業(yè)雖然設(shè)置有質(zhì)量責(zé)任制和質(zhì)量保證制度，但是他們在具體執(zhí)行中，質(zhì)量管理的意識還非常薄弱，違反建筑電氣工程施工質(zhì)量管理的情況時有發(fā)生。其具體問題概括起來一般有以下幾個方面：

（一）有關(guān)部門重視質(zhì)量檢驗，忽視質(zhì)量管理

目前我國許多企業(yè)和相關(guān)質(zhì)檢部門在建筑電氣工程施工過程中，往往只對工程質(zhì)量的檢驗加以重視，而忽視了工程施工質(zhì)量的管理，部分企業(yè)或者相關(guān)質(zhì)檢部門在建筑電氣工程施工過程中對于其成本和質(zhì)量不能進行有效的管理。從而致使建筑電氣工程施工過程并不是很順利，其質(zhì)量受到極大的限制。但是，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展和建筑水平的不斷提升，質(zhì)量管理在當(dāng)今經(jīng)濟時代顯得越來越重要，其要求也越來越高。一旦忽視了施工質(zhì)量管理，將嚴(yán)重影響著施工的進度和質(zhì)量。

（二）建材使用不當(dāng)，缺乏科學(xué)管理

在建筑電氣工程施工過程中，一些企業(yè)在施工準(zhǔn)備階段往往也存在比較嚴(yán)重的質(zhì)量管理問題。主要涉及到建材的使用問題和人員管理方面的問題。首先，建材使用方面的問題。其主要涉及到建材保管和使用不當(dāng)；建材在施工過程中使用有誤等。其次，建筑人員方面的問題。主要涉及的是管理方面的問題，比如施工管理不科學(xué)，管理人員缺乏工程施工管理經(jīng)驗；建筑電氣工程施工人員技術(shù)水平不高，不能盡快適應(yīng)建筑水平的不斷提升等等。

（三）管理方法不明確，缺乏技術(shù)含量

在建筑工程施工過程中，尤其在其現(xiàn)場施工階段，建筑電氣工程施工質(zhì)量管理存在著管理方法不明確，技術(shù)含量缺乏等問題。首先，建筑電氣工程施工的管理方法不夠明確，建筑公司和相關(guān)的企業(yè)部門往往只重視重點工程，而對其他的工程關(guān)注甚微，管理方法不夠明確；其次，建筑電氣施工管理的技術(shù)不夠先進，機械的使用率不高，生產(chǎn)率低下，在技術(shù)選用的過程中研究不夠，機械的性能過于低下等。

二、建筑電氣工程施工質(zhì)量管理的對策

（一）加強建筑電氣工程人力資源的培養(yǎng)

首先，加強建筑電氣工程項目施工團隊的建設(shè)，組建一支高素質(zhì)的團隊。改革過去計劃經(jīng)濟時代所采用用人體制，全面實行優(yōu)勝劣汰、競爭上崗制度。有效嚴(yán)格地設(shè)置選拔對象、選拔方法、選拔程序，從工作能力、組織能力、知識結(jié)構(gòu)等各方面進行考慮，認(rèn)真考慮各人員在整個項目團隊中的重要性。其次，加強技術(shù)工人隊伍的培養(yǎng)。各建筑電氣工程施工企業(yè)應(yīng)該自行培養(yǎng)一批技術(shù)非常熟練的工人團隊，尤其是那些技術(shù)性含量非常高的技術(shù)工種。從而確保建筑電氣工程施工項目的穩(wěn)定性，提升施工效率。比如在建筑電氣工程施工過程中，實行相關(guān)資格證制度，符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的員工才能上崗工作，對于那些對操作不熟甚至不懂的人應(yīng)對其進行培訓(xùn)，一直到其能獲得相關(guān)上崗資格證為止。這樣以來，既可以減少工作中的安全問題，又能有效的提高施工質(zhì)量。

（二）加強建材質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的管理和控制

建筑企業(yè)必須認(rèn)真地管理好建筑電氣工程材料的質(zhì)量，做到真正從源頭抓起。建立全程建材質(zhì)量監(jiān)督機制，實行施工工程全程管理。必須認(rèn)真把握好建筑電氣工程施工過程中的材料關(guān)，使建筑電氣工程施工的運行得到保障。建筑工程施工過程的內(nèi)在質(zhì)量和外部的美觀整潔，在很大程度上取決于建筑材料的總體質(zhì)量。因此，在建筑電氣工程施工的質(zhì)量管理中，必須首先確保建筑電氣工程施工材料符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建筑施工管理必須制定比較嚴(yán)格的材料管理制度，必須從材料采購到材料入庫再到材料的選用做好認(rèn)真檢查和監(jiān)督，切實把握建筑材料的質(zhì)量關(guān)，控制次品和不合格建筑材料、構(gòu)配件、成品半成品進入施工現(xiàn)場，要讓業(yè)主滿意，真正確保建筑電氣工程施工的運行，為建筑工程施工質(zhì)量管理的提高奠定重要的基礎(chǔ)。比如在采購的時候應(yīng)該做好質(zhì)量檢查，不但要采購員認(rèn)真檢查，相關(guān)驗貨人員也必須實行全程監(jiān)督。

（三）完善建筑電氣工程施工質(zhì)量管理的方法

采取成熟的施工質(zhì)量管理制度和管理方法，有效克服工程施工過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題，并對質(zhì)量管理提供規(guī)范性的指導(dǎo)，來提高質(zhì)量管理的水平。建筑電氣工程施工的質(zhì)量監(jiān)控對建筑電氣工程施工現(xiàn)場來說主要包括事前監(jiān)控、施工中監(jiān)控和加強過程中的監(jiān)控三種不同方面。第一，事前控制。比如說：對原材料、半成品、成品的有效控制，應(yīng)該在有關(guān)分項建筑電氣工程施工過程前進行，這樣一來，就能夠更好的實現(xiàn)事前控制，促進事前控制的順利運行。第二，事中控制。必須以工序質(zhì)量控制為核心，完善工序控制，做好工序交接。必須建立質(zhì)量控制點，根據(jù)工程特點，找出對工序施工質(zhì)量有影響的主要因素，依靠完善的質(zhì)量體系和質(zhì)量檢查制度，完成工序的質(zhì)量控制，尤其是對于工序中的重要部位或薄弱環(huán)節(jié)，要預(yù)先分析各方面因素可能產(chǎn)生的不利影響，并做出相關(guān)預(yù)防措施，以便進行預(yù)控；同時，由于各道工序之間相互關(guān)聯(lián)，必須要做好工序交接，完善交接程序。第三，事后驗收。在施工過程中還應(yīng)著重抓好以下幾項工作：首先，要隱蔽工程驗收。在建筑電氣工程施工監(jiān)控的過程中，把隱蔽工程驗收作為監(jiān)控的主要手段。比如說，對建筑工程施工的過程中，對地基、樁基、地下混凝土、鋼筋、管道等進行全程監(jiān)控。其次，要設(shè)置建筑電氣工程施工質(zhì)量管理點，在建筑工程質(zhì)量控制的關(guān)鍵部位、薄弱環(huán)節(jié)上設(shè)置質(zhì)量管理點，采取事前控制力度，加大對質(zhì)量保證的監(jiān)控力度。

結(jié)束語

綜上所述，建筑電氣工程施工質(zhì)量管理是為提升產(chǎn)品質(zhì)量而進行的改進、控制、策劃等活動的總和。完善建筑電氣工程施工質(zhì)量管理體系，提升工程質(zhì)量，有著十分重要的意義。但是，我國建筑電氣工程施工質(zhì)量管理還存在著“有關(guān)部門重視質(zhì)量檢驗，忽視質(zhì)量管理；建材使用不當(dāng)，缺乏科學(xué)管理；管理方法不明確，缺乏技術(shù)含量”等問題；因此，必須采取有效的措施予以解決，具體方案為：“組建一支高素質(zhì)的團隊，加強技術(shù)工人隊伍的培養(yǎng)，加強建材質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的管理和控制，建立完善的施工機械系統(tǒng)，確定有效的規(guī)范的建筑工程施工質(zhì)量管理方法”。

參考文獻：

[l]周樹彬．論建筑工程施工管理及質(zhì)量監(jiān)控的方法[J]．建材與裝飾，2009，(9)．

建筑工程測量論文范文第5篇

【關(guān)鍵詞】建筑工程測量；教學(xué)模式；

0 引言

建筑工程測量與計算機科學(xué)、電磁輻射理論、地球科學(xué)、航空攝影測量、大地測量學(xué)等學(xué)科相互交叉，是一門理論性和實踐性都很強的交叉性學(xué)科。其涉及的主要技術(shù)有：GPS全球定位系統(tǒng)、測量平差理論、地理信息系統(tǒng)、數(shù)字化測圖和施工測量等。這就決定了《建筑工程測量》課程起點高、難度大，對教師教學(xué)的方式方法要求較高。

筆者圍繞著如何提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生的科研能力和創(chuàng)新能力、開展多種教學(xué)模式有效結(jié)合以及提高學(xué)生實踐和動手能力等方面進行闡述，對《建筑工程測量》課程教學(xué)做了一些有益的嘗試和探索，為今后的改革和創(chuàng)新打下了良好的基礎(chǔ)。

1 科研能力和實踐能力的培養(yǎng)

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和科研能力的高素質(zhì)人才是目前高等院校教學(xué)改革的重要任務(wù)，也是適應(yīng)21世紀(jì)社會對人才需求的重要舉措。“一言堂”和“灌輸式”的教學(xué)方式，在提倡素質(zhì)教育的今天已經(jīng)成為過去式，在現(xiàn)代教學(xué)過程中教師應(yīng)注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和非智力因素的啟發(fā)。

1.1 科研能力培養(yǎng)

針對目前本科生畢業(yè)后選擇繼續(xù)攻讀研究生人數(shù)明顯增加的趨勢，有必要而且是迫切需要加強本科生科研能力的培養(yǎng)。而流暢的語言表達(dá)能力、準(zhǔn)確精煉的寫作功底、實事求是的科學(xué)作風(fēng)、團隊協(xié)作的團隊精神等是科研人才必備的基本素質(zhì)。

開放的網(wǎng)絡(luò)資源、快速的網(wǎng)絡(luò)傳輸，使信息的獲取越來越便捷，學(xué)生應(yīng)學(xué)會如何在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)資源中快速篩選并提取自己需要的信息。在實施教學(xué)的過程中，教師除利用一切機會充分挖掘?qū)W生的主觀能動性，也要給學(xué)生必要的指導(dǎo)。比如大部分本科生并不知道如何快速檢索文獻，教師可在布置學(xué)習(xí)任務(wù)時提示學(xué)生借助文獻管理和分析軟件NoteExpress或EndNote可快速檢索、下載和管理文獻資料和論文，能起到事半功倍的效果。

準(zhǔn)確精煉的寫作功底，即將自己的研究成果清晰流暢的表達(dá)出來是科研工作者必備的素質(zhì)，因此在課堂教學(xué)中教師要提供舞臺，鼓勵學(xué)生進行試探性科研寫作，參與科技論文報告會，提高科研報告能力。通過讓學(xué)生自主研究感興趣點，形成總結(jié)性報告文檔，并到講臺上講解自己的研究內(nèi)容和成果，可以從文字協(xié)作、演講技巧和語言表達(dá)能力等方面培養(yǎng)學(xué)生科研報告能力。

1.2 實踐能力培養(yǎng)

南昌理工學(xué)院所特有的“產(chǎn)學(xué)研”教學(xué)模式為學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了豐厚的土壤。在《建筑工程測量》的授課過程中，教師要有意識地激發(fā)學(xué)生的求知欲，鼓勵學(xué)生在前人的研究基礎(chǔ)上進行實踐創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生要善于思考、提出問題，對比各種分析測量方法的優(yōu)缺點。建筑工程測量是土木工程類專業(yè)實踐性很強的專業(yè)基礎(chǔ)課，課堂實驗和綜合實訓(xùn)是兩個重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂實驗安排在課堂授課過程中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生直觀的熟悉測量儀器的結(jié)構(gòu)，掌握儀器的基本操作流程；而綜合實訓(xùn)安排在課程教學(xué)結(jié)束后，使學(xué)生在掌握測量實驗相關(guān)的基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上展開的一次全面系統(tǒng)的測量實踐。

2 課堂教學(xué)模式的實施

2.1 多媒體和傳統(tǒng)教學(xué)方法并舉

多媒體是現(xiàn)代教學(xué)過程中必不可少的工具，其表現(xiàn)形式多樣、內(nèi)容豐富、信息量大、直觀明了，具有圖文并茂、聲像并舉的優(yōu)勢，節(jié)省了教師在課堂教學(xué)過程中板書的時間，可以簡潔有效地給學(xué)生傳授更多更豐富的知識和信息；亦可以更通俗易懂的講解相關(guān)重點、難點，幫助學(xué)生加深對所學(xué)知識的消化和理解。

在運用多媒體為主題的教學(xué)手段講授理論知識的同時，傳統(tǒng)的教學(xué)手段也是不容忽視的，應(yīng)將多媒體和板書有效結(jié)合，提高教學(xué)的整體質(zhì)量。《建筑工程測量》課程涉及大量的枯燥繁復(fù)的公式推導(dǎo)和算法運算，如果單純的利用多媒體教學(xué)顯然無法達(dá)到預(yù)定的效果，因此在教授時應(yīng)該結(jié)合黑板板書進行演示，并對相關(guān)的難點進行詳細(xì)的闡釋，這樣可以加深學(xué)生對公式和算法的理解，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.2啟發(fā)式互動教學(xué)

本科生的教學(xué)是一個“教”與“學(xué)”的過程，教師授課時的個人魅力在一定程度上影響著學(xué)生對知識的吸收和消化能力，因而教師在備課時應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作，對相關(guān)的難點、重點做出整體的把握。在課堂講授的過程中能深入淺出的帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)悟，重點講清楚基本理論、基本概念，對新算法、新理論的產(chǎn)生也要做相關(guān)的拓展，并要求學(xué)生課下查閱大量的文獻資料加深理解，最終學(xué)生以課堂匯報交流的方式共同探討，從而形成啟發(fā)式教學(xué)方式。

教師在課前或課后和學(xué)生應(yīng)該多交流，認(rèn)真溝通，注重互動教學(xué)，了解學(xué)生的興趣點、學(xué)習(xí)難點和建議等，據(jù)此對授課內(nèi)容做必要的調(diào)整，以調(diào)動學(xué)生的注意力和參與性，提高課堂教學(xué)的活躍性。在《建筑工程測量》課程授課過程中，通過提問引導(dǎo)學(xué)生進行深層次、多角度的思考，通過討論和交流培養(yǎng)協(xié)作學(xué)習(xí)能力，通過學(xué)生在講臺上講解所查找最新前沿理論知識培養(yǎng)其科研報告能力，這樣不僅可以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，而且加強了學(xué)生對知識的理解和消化，起到事半功倍的效果。

3 教學(xué)成效

本文所提及的教學(xué)方式的有效融合，不僅使學(xué)生掌握了建筑工程測量的基本理論和基本概念，而且也培養(yǎng)了學(xué)生綜合運用所學(xué)的測量知識進行測繪數(shù)據(jù)處理的能力，拓展了學(xué)生對建筑工程測量的認(rèn)識和前沿理論的掌握，使學(xué)生有獨立完成工程測量在城鄉(xiāng)規(guī)劃、資源調(diào)查、土木工程、土地測繪、工程管理、城市管理等方面專題應(yīng)用的能力，為他們將來走向工作崗位和科研打下堅實的基礎(chǔ)。

研究性學(xué)習(xí)方法使學(xué)生有較多的學(xué)習(xí)主動權(quán)，可以使學(xué)生獵取知識的能力得到大幅度的提高，閱讀面比較廣，對土木工程專業(yè)的把握更具前沿性；課堂匯報和討論，可以督促學(xué)生加深對工程測量的算法和理論的掌握，也使他們的演講水平和寫作能力得到較大程度的提高，學(xué)生對課堂教學(xué)的參與感更強，不同的觀點相互碰撞、交流和補充，在一定程度上加深了對知識的理解。

從教學(xué)效果來看，學(xué)生普遍反應(yīng)在整個教學(xué)過程中，學(xué)習(xí)的目的更加明確，學(xué)習(xí)效果非常顯著，對知識的理解和掌握也更容易，而且學(xué)生科研能力和創(chuàng)新能力的提高對今后的學(xué)習(xí)深造是一個良好的開端。

4 結(jié)束語

一切的教學(xué)模式都應(yīng)該以“學(xué)生”為主，讓學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)和探索問題，在研究中成長和進步，在學(xué)習(xí)中學(xué)會做人做事。《建筑工程測量》是一門理論性和實踐性都很強的課程，因而本課程教學(xué)要求教師在教學(xué)中起到良好的引導(dǎo)作用。在整個教學(xué)環(huán)節(jié)，教師既是知識的傳輸者，又是教學(xué)的實施者，這就要求教師的專業(yè)素養(yǎng)過硬、人格魅力突出。教師在講授過程中要不斷改革內(nèi)容，提高教學(xué)水平，真正培養(yǎng)具有科研能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。

參考文獻：

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