前言:在撰寫金融道德論文的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
一、目前高職院校在金融職業(yè)道德建設方面的探索
(一)開設職業(yè)道德教育與金融服務意識培養(yǎng)的專門課程新形勢下,國內(nèi)絕大多數(shù)開設金融專業(yè)的高職院校都已意識到職業(yè)道德素質(zhì)對學生將來的就業(yè)、職業(yè)發(fā)展乃至整個金融業(yè)的平穩(wěn)發(fā)展的重要意義,所以紛紛加大了在職業(yè)禮儀和職業(yè)道德方面的教育力度,通過各種形式在學生心目中樹立金融職業(yè)道德標準。開設了公共必修課《大學生思想道德修養(yǎng)》和一系列道德修養(yǎng)類的公共選修課,開展相關講座,專業(yè)教師在課程教學和實習實訓中穿插進行職業(yè)道德素質(zhì)教育,但總體效果并不明顯。對此天津商務職業(yè)學院金融專業(yè)針對金融行業(yè)的特殊性增設了《金融禮儀》課程,建立金融行業(yè)服務意識,規(guī)范服務標準。同時還開設了《金融法》課程,專門強調(diào)金融行業(yè)自身的職業(yè)道德準則和操守,用金融企業(yè)真實的案例說明違反金融法規(guī)的嚴重后果,引起學生們高度重視,達到自律的目的,從而幫助學生樹立正確的金融職業(yè)道德觀。
(二)利用頂崗實習推進金融職業(yè)道德素質(zhì)教育依托企業(yè)平臺,建立并實施“工學結合”的人才培養(yǎng)模式,企業(yè)與校園聯(lián)手打造企業(yè)所需人才,這樣既滿足了企業(yè)提升整體人才素質(zhì)、保障后備人才選拔的需要,同時也為高職院校實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的“零距離”對接。學生在校園內(nèi)打下理論知識基礎后,深入到企業(yè)一線去實習實踐,在實際工作崗位中,在真實的工作背景下,體會崗位職業(yè)道德規(guī)范的要求和執(zhí)行標準,促使學生直觀而迅速地建立起正確的職業(yè)價值觀。天津商務職業(yè)學院金融專業(yè)依靠合作企業(yè)平臺,積極開展了包含職業(yè)素質(zhì)教育在內(nèi)的廣泛合作,例如在專業(yè)課堂上引入真實的工作任務,要求學生模擬金融機構工作人員工作過程來完成,來自金融企業(yè)一線的兼職教師和校內(nèi)專職教師相互配合,共同完成對學生整體任務完成情況的評價,將工作態(tài)度和敬業(yè)精神以及團隊合作意識納入到評分體系當中,給出學生與金融機構實際工作相類似的評價,讓學生切身體會到金融機構的職場氛圍。專業(yè)實訓室的布置體現(xiàn)金融企業(yè)的要求,營造濃厚的企業(yè)文化氛圍,邀請金融一線人員走進課堂向?qū)W生宣講企業(yè)精神和真實案例等。
二、正確把握新形勢下金融職業(yè)道德建設的基本內(nèi)容
(一)信譽至上是金融職業(yè)道德的內(nèi)在要求金融機構作為經(jīng)營貨幣資金的企業(yè),與人們的生活、工作息息相關,因此金融職業(yè)道德中把誠實守信放在了首位。金融機構必須在群眾的心目中樹立起信得過、靠得住的形象,才能取得客戶的信任和支持,才能得以進一步發(fā)展。金融機構從業(yè)人員要積極塑造現(xiàn)代人格,按照“信譽至上”的職業(yè)道德規(guī)范約束自己的言行,在工作中做到實事求是,不蒙蔽、不欺騙群眾,樹立誠信第一、童叟無欺的職業(yè)道德意識。遇到問題時要本著公正客觀,不偏不倚的原則來處理,以高度負責的態(tài)度贏得客戶的信任與支持。同時,金融從業(yè)人員必須嚴防任何形式的差錯,堅持認真細致的工作風格,注意力集中,高質(zhì)量的為客戶辦好每一筆業(yè)務。
(二)提供優(yōu)質(zhì)服務是金融職業(yè)道德的核心內(nèi)容金融企業(yè)在整個經(jīng)濟運行中起著命脈的重要作用,竭誠為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務,滿足企事業(yè)單位和人民群眾日常生活、工作需要是各級各類金融機構安身立命之本。優(yōu)質(zhì)服務不僅包括高標準的服務質(zhì)量,快捷的服務效率,還要有和善的服務態(tài)度。熱情周到,親切自然的服務態(tài)度一方面可以很好地維護金融企業(yè)的信譽,增進客戶對金融企業(yè)的感情,深入開展金融業(yè)務,另一方面也體現(xiàn)出金融從業(yè)人員的愛崗敬業(yè)精神和對自身的尊重,充分體現(xiàn)出優(yōu)良的職業(yè)修養(yǎng)和道德風范,從而可以穩(wěn)固并提升金融機構在社會經(jīng)濟運轉(zhuǎn)中的重要地位。
【摘要】對于財務管理專業(yè)建設,各高校在人才培養(yǎng)模式和專業(yè)課程體系設置上仍然存在很大差異。寫作論文本文首先明確了財務管理專業(yè)人才培養(yǎng)的市場定位,進而探討了在教學過程中如何擴大學生的國際視野以及如何提高學生的實踐能力等問題。
【關鍵詞】財務管理專業(yè)市場定位課程體系
財務管理專業(yè)自1998年被教育部列為管理學下的二級學科以來,許多高校尤其是財經(jīng)類大學,陸續(xù)開始招生,目前已經(jīng)有幾屆財務管理專業(yè)畢業(yè)的學生走向人才市場。經(jīng)過幾年的發(fā)展,財務管理專業(yè)雖然在學科建設上取得了一定的成就,但各高校在財務管理專業(yè)的人才培養(yǎng)模式、課程體系建設等方面仍然存在較大差異。究其原因,主要是對財務管理專業(yè)培養(yǎng)目標的定位不清晰,進而導致教學計劃、課程體系設置沒有充分體現(xiàn)出財務管理的專業(yè)特色。因此,有必要進行財務管理專業(yè)的教學改革,以便更好地滿足社會對財務管理專業(yè)的人才需求。
一、財務管理專業(yè)人才培養(yǎng)的市場定位
財務管理專業(yè)的培養(yǎng)目標歸根到底取決于人才市場的需求。如果培養(yǎng)出來的學生無法被人才市場接受,那么這個專業(yè)的生存與發(fā)展就存在問題了。寫作碩士論文那么,財務管理專業(yè)應該培養(yǎng)什么樣的財務管理人才呢?在2000年國家教育部高等學校工商管理類專業(yè)教學指導委員會關于財務管理專業(yè)的指導性教學方案中提出,財務管理專業(yè)的培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應21世紀社會發(fā)展和社會主義市場經(jīng)濟建設需要,基礎扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神,具備財務管理及相關的管理、經(jīng)濟、法律、會計與金融等方面的知識和能力,能夠從事財務管理工作的工商管理高級專門人才。
筆者認為,上述培養(yǎng)目標不夠明確,過于抽象。結合目前人才市場對財經(jīng)類大學生的需求,財務管理專業(yè)學生未來的職業(yè)發(fā)展可以定位為成為未來的工商企業(yè)的財務總監(jiān)(CFO)、證券公司的財務分析師(CFA)以及金融部門的財務策劃師(CFP),其中以培養(yǎng)具有國際視野的CFO為主要目標。
摘要:對于財務管理專業(yè)建設,各高校在人才培養(yǎng)模式和專業(yè)課程體系設置上仍然存在很大差異。寫作論文本文首先明確了財務管理專業(yè)人才培養(yǎng)的市場定位,進而探討了在教學過程中如何擴大學生的國際視野以及如何提高學生的實踐能力等問題。
關鍵詞:財務管理業(yè)市場定位課程體系
財務管理專業(yè)自1998年被教育部列為管理學下的二級學科以來,許多高校尤其是財經(jīng)類大學,陸續(xù)開始招生,目前已經(jīng)有幾屆財務管理專業(yè)畢業(yè)的學生走向人才市場。經(jīng)過幾年的發(fā)展,財務管理專業(yè)雖然在學科建設上取得了一定的成就,但各高校在財務管理專業(yè)的人才培養(yǎng)模式、課程體系建設等方面仍然存在較大差異。究其原因,主要是對財務管理專業(yè)培養(yǎng)目標的定位不清晰,進而導致教學計劃、課程體系設置沒有充分體現(xiàn)出財務管理的專業(yè)特色。因此,有必要進行財務管理專業(yè)的教學改革,以便更好地滿足社會對財務管理專業(yè)的人才需求。
一、財務管理專業(yè)人才培養(yǎng)的市場定位
財務管理專業(yè)的培養(yǎng)目標歸根到底取決于人才市場的需求。如果培養(yǎng)出來的學生無法被人才市場接受,那么這個專業(yè)的生存與發(fā)展就存在問題了。寫作碩士論文那么,財務管理專業(yè)應該培養(yǎng)什么樣的財務管理人才呢?在2000年國家教育部高等學校工商管理類專業(yè)教學指導委員會關于財務管理專業(yè)的指導性教學方案中提出,財務管理專業(yè)的培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應21世紀社會發(fā)展和社會主義市場經(jīng)濟建設需要,基礎扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神,具備財務管理及相關的管理、經(jīng)濟、法律、會計與金融等方面的知識和能力,能夠從事財務管理工作的工商管理高級專門人才。
筆者認為,上述培養(yǎng)目標不夠明確,過于抽象。結合目前人才市場對財經(jīng)類大學生的需求,財務管理專業(yè)學生未來的職業(yè)發(fā)展可以定位為成為未來的工商企業(yè)的財務總監(jiān)(CFO)、證券公司的財務分析師(CFA)以及金融部門的財務策劃師(CFP),其中以培養(yǎng)具有國際視野的CFO為主要目標。
編者按:本論文主要從市場誠信缺失之現(xiàn)狀;誠實信用原則之重識;市場信用體系之建構等進行講述,包括了誠實信用原則是市場經(jīng)濟活動參與者必須遵循的道德準則、誠實信用原則是道德準則的法律化、誠實信用原則的實質(zhì)在于授予法院以自由裁量權、建立媒體廣告信用體系、建立全面的企業(yè)信用監(jiān)督體系等,具體資料請見:
【論文摘要】誠信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟運行的倫理基礎,但“誠信缺失”現(xiàn)象在目前我國市場經(jīng)濟發(fā)展過程中極為常見。基于這一現(xiàn)狀,如何重識誠實信用原則,構建并完善我國的市場信用體系,是一個緊迫的理論和現(xiàn)實問題,對于和諧社會的構建起著至關重要的影響。
【論文關鍵詞】誠信;市場;信用體系
一、市場誠信缺失之現(xiàn)狀
“人無信而不立”,誠實信用歷來被古人視為安身立命的基本道德準則。“言而無信”是小人行徑,為君子所不齒。然時至今日,人人投入市場經(jīng)濟洪流,追逐個人利益最大化,成為許多人的行為動機與終極目標。為了贏利,惘顧誠信,泯滅良知,損人利己,這些現(xiàn)象屢見不鮮。
每天我們周圍充斥著各種各樣天花亂墜的廣告,各路明星代言是“八仙過海,各顯神通”,我們眼花繚亂,無所適從。“百草減肥茶”搖身一變,搭上神秘的西藏成了“藏秘排油茶”,大肆虛假宣傳之后,成就了銷售神話;成本五六十塊的鋁合金鍋,一番包裝,成了擁有數(shù)十項國際國內(nèi)專利的“胡師傅”無油煙鍋,價格扶搖直上599元……舉不勝舉的看上去、聽上去很美的商品,熟悉的明星代言,到最后不過是精心編造的謊言與陷阱。
編者按:本論文主要從市場誠信缺失之現(xiàn)狀;誠實信用原則之重識;市場信用體系之建構等進行講述。包括了誠實信用原則是市場經(jīng)濟活動參與者必須遵循的道德準則、誠實信用原則是道德準則的法律化、誠實信用原則的實質(zhì)在于授予法院以自由裁量權、國外市場誠信體系之經(jīng)驗、我國市場誠信體系之建構等,具體資料請見:
【論文摘要】誠信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟運行的倫理基礎,但“誠信缺失”現(xiàn)象在目前我國市場經(jīng)濟發(fā)展過程中極為常見。基于這一現(xiàn)狀,如何重識誠實信用原則,構建并完善我國的市場信用體系,是一個緊迫的理論和現(xiàn)實問題,對于和諧社會的構建起著至關重要的影響。
【論文關鍵詞】誠信;市場;信用體系
一、市場誠信缺失之現(xiàn)狀
“人無信而不立”,誠實信用歷來被古人視為安身立命的基本道德準則。“言而無信”是小人行徑,為君子所不齒。然時至今日,人人投入市場經(jīng)濟洪流,追逐個人利益最大化,成為許多人的行為動機與終極目標。為了贏利,惘顧誠信,泯滅良知,損人利己,這些現(xiàn)象屢見不鮮。
每天我們周圍充斥著各種各樣天花亂墜的廣告,各路明星代言是“八仙過海,各顯神通”,我們眼花繚亂,無所適從。“百草減肥茶”搖身一變,搭上神秘的西藏成了“藏秘排油茶”,大肆虛假宣傳之后,成就了銷售神話;成本五六十塊的鋁合金鍋,一番包裝,成了擁有數(shù)十項國際國內(nèi)專利的“胡師傅”無油煙鍋,價格扶搖直上599元……舉不勝舉的看上去、聽上去很美的商品,熟悉的明星代言,到最后不過是精心編造的謊言與陷阱。