建設(shè)發(fā)展電氣工程論文

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一、我國電氣工程學(xué)科概況

電氣工程學(xué)科及其相關(guān)的學(xué)科在內(nèi)容方面的交叉使得電氣工程學(xué)科在內(nèi)容方面變得更加的充實(shí)，在未來的發(fā)展中也必將受到信息技術(shù)的很大影響。電氣工程學(xué)科運(yùn)用新的研發(fā)手段和新方法，讓學(xué)科的發(fā)展更具有科學(xué)性。在發(fā)展的過程中注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，重視理論知識的夯實(shí)，擴(kuò)大知識面。為了能夠應(yīng)對現(xiàn)代社會對于新技術(shù)的發(fā)展需求，電氣工程學(xué)科必須應(yīng)對挑戰(zhàn)，不斷的進(jìn)步和創(chuàng)新。對于研究電氣工程的專業(yè)人員要注重學(xué)習(xí)，多加積累，掌握多方面的知識，將自動化的專業(yè)知識和信息網(wǎng)絡(luò)很好的結(jié)合起來。由于科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，所屬于電氣工程學(xué)科的很多技術(shù)都不斷的獨(dú)立，成為一門專業(yè)的學(xué)科，然而它們在內(nèi)容上與電氣工程仍然有很大的關(guān)聯(lián)，不是其他的一個(gè)學(xué)科就能夠比較的，電氣工程在現(xiàn)階段的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，依然具有非常可觀的發(fā)展和就業(yè)的前景。在電氣工程的理論教學(xué)中，將交叉學(xué)科所關(guān)聯(lián)的知識都做了較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和分析，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在平時(shí)的教學(xué)中，將德育教育放在首要的位置，這樣才能培養(yǎng)出大量的合格高技術(shù)人才。。電氣工程專業(yè)將來會分為三個(gè)主要的專業(yè)方向，分別為電機(jī)的控制、電力與電子技術(shù)、電力系統(tǒng)的自動化。

二、電氣工程學(xué)科發(fā)展對策

1.我國的高校在建立電氣工程學(xué)科的時(shí)候，要考慮到國家和市場的真正需求，培養(yǎng)出國家和社會真正需要的人才，這樣才可以促進(jìn)我國高校在專業(yè)的分配方面做到更加的科學(xué)和合理。各個(gè)高校要根據(jù)市場的具體需要，在建立起該學(xué)科和科研基地的過程中，也要突出學(xué)校的特色，培養(yǎng)出社會需要的人才。不同的高校要真正的發(fā)揮出自己的專業(yè)性優(yōu)勢，找到自己的辦學(xué)定位，只有這樣才可以讓我國的高校間形成一個(gè)具有不同層次和類型的分布格局。同時(shí)對于經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，就要建設(shè)一些高水平的電氣工程科研基地。將較為先進(jìn)的設(shè)備投入到科研基地中，這樣就可以為我國的電氣工程行業(yè)帶來巨大的動力。高校就可以不斷的進(jìn)行科技創(chuàng)新，也可以培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，對于人才的培養(yǎng)和輸送也更加的符合電氣行業(yè)的要求。電氣工程行業(yè)相對于其他的行業(yè)來說具有較強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性。因而在進(jìn)行人才平培養(yǎng)的過程中，就要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，將實(shí)踐與理論知識緊密結(jié)合。教師作為電氣工程學(xué)科建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，要在積極進(jìn)行電氣工程學(xué)科建設(shè)的同時(shí)，也要注重教師能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。尤其是近年來國家放寬政策，高校學(xué)生數(shù)量持續(xù)增長，這樣就導(dǎo)致高校內(nèi)的教師數(shù)量明顯的不足。因而對高校內(nèi)的師資隊(duì)伍加強(qiáng)培育。對于現(xiàn)在高校內(nèi)教師數(shù)量少的情況，要擴(kuò)大對優(yōu)秀教師的招聘，同時(shí)也應(yīng)該定期地將骨干型教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，不斷的提高他們的能力和水平，這樣可以提高整個(gè)高校的科研水平。

2.在各個(gè)高校的電氣工程學(xué)科間，要建立起相互學(xué)習(xí)和交流的渠道，相互交流經(jīng)驗(yàn)，能夠很好的提高教師的教學(xué)水平。而且在教學(xué)的過程中，不應(yīng)該拘謹(jǐn)學(xué)課本，要密切的了解電氣工程學(xué)科在市場中的具體行情，及時(shí)了解發(fā)展方向，進(jìn)而根據(jù)電氣工程行業(yè)的發(fā)展趨勢制定出相應(yīng)的教學(xué)方案，這對于電氣工程學(xué)科的學(xué)生就業(yè)有很大的益處。教師在知識的傳授過程中，對學(xué)生的能力培養(yǎng)有著至關(guān)重要的作用。教師教學(xué)能力的管理對于提高電氣工程專業(yè)的教學(xué)水平有很大的益處。教師對電氣工程的知識具有熟練掌握和擴(kuò)展能力，這樣對于專業(yè)知識的傳授與更大的幫助。在實(shí)際的教學(xué)過程中，將科學(xué)的學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)生，能夠讓學(xué)生在穩(wěn)固掌握和理解的基礎(chǔ)上在實(shí)際生活中予以應(yīng)用。電氣工程學(xué)科的教師在教學(xué)過程中要多組織形式多樣的實(shí)踐活動。在一定程度上，計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及機(jī)械自動化技術(shù)對于電氣工程行業(yè)的發(fā)展具有推動性的作用。然而電氣工程行業(yè)在實(shí)際的工作過程中需要很強(qiáng)的實(shí)踐性，這就需要教師在教學(xué)過程中，適當(dāng)?shù)脑黾訉?shí)踐活動的內(nèi)容，將科研活動與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合起來，這樣可以讓學(xué)生對于電氣工程的知識理解的更加透徹，理論與實(shí)踐相結(jié)合，對于將來走向工作崗位有很大的幫助，也大大的促進(jìn)了電氣行業(yè)科研水平的提高。

三、總結(jié)

綜上所述，現(xiàn)階段我國的各個(gè)高校正在大力的建設(shè)電氣工程的相關(guān)學(xué)科，并且對學(xué)科投入了大量的人力、物力和財(cái)力，為電氣工程的學(xué)科建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)，對于我國電氣工程水平的提高起到了推動性的作用。盡管如此，我國目前的電氣工程學(xué)科在建設(shè)方面還存在著一定的問題，但是只要我們在電氣工程學(xué)科的建設(shè)過程中，注重國家和市場的真正需求，大力培養(yǎng)電氣方面的優(yōu)秀教師，鞏固高校的師資力量，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，關(guān)注電氣行業(yè)的發(fā)展趨勢，電氣工程學(xué)科在建設(shè)方面存在的問題一定能夠有效的解決，可以培養(yǎng)出更多電氣方面的優(yōu)秀人才，為我國的電氣行業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

作者：于金芳單位：黑龍江海格智能化設(shè)施安裝有限責(zé)任公司