圖形平面設計論文

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我們的祖先為了能在社會活動中進行交流和傳遞信息，設計出了許多圖畫和標記，進行改良，使其得到統一，在這過程中也使它變得更加完美。人類進入了文明社會之后，對圖形的創作以及賦予它象征性的含義更加重視。現今社會飛速發展，圖形呈現了更多的表現形式，例如廣告、標識、包裝、表格等等。人類想要記錄自己的想法、活動和成就，就用圖畫的方式記錄著，但圖畫的表現能力有限，無法對抽象思維進行記錄，所以文字就誕生了，可以說是圖形孕育出了文字。人類創造文字的目的是解決相互交流的困難。最早的圖形化文字即突破了聲音以及口語的局限，使人與人之間的準確的生動的交流成為可能。對于文字來講，經過不同時代的發展變化，它的字體也隨之發生變化，新型字體不斷出現，每種字體都有各自的風格審美特征，文字的形態的塑造不僅方面閱讀，也成為了視覺傳達的一種有效手段。文字的起源從圖形而來，其基礎是以點和線組成的，而圖形也基本上是這樣，所以從某種角度上來說，文字與圖形是在互相的交融和發展。圖形具有特殊的視覺沖擊，這是文字無法逾越的。相對圖形而言，文字過于客觀，雖然文字起源于圖形，但是現在兩者是可以脫離對方獨立存在的。圖形沒有固定的框架，就算把不同風格的圖形放在一起，它們也會相互包容共存，不會排斥。文字相對而言就比較單一，發揮空間受到限制。

圖形作為一種語言，當我們的生活中需要廣泛傳播信息的時候，簡單明了的圖形比文字占優勢，傳遞信息的速度要比文字快很多。我們學習的文字被地域性所局限，每個地方都有自己的語言和文字，這使我們溝通起來不是很便利。可是圖形就像是音樂一樣，沒有國界，因為圖形源于我們的生活和環境。盡管圖形在信息交流和商業推廣中具有諸多的優勢，但是相比文字，它還有很多的不足，如信息的準確性和內涵的豐富性方面，因襲，在讀圖時代文字依然不可或缺。優秀的設計師不會偏執于二者任何一個，而是將二者創造性的加以融合。設計師通過把文字圖形化的表現以后，領圖形信息更清楚明了，賦予文字更鮮活的形象，讓閱讀更充滿情趣和生機。為了讓平面設計中的文字圖形化具有美感，并具備可讀性，在相互轉換的過程中就需要豐富的想象力和表現技巧。下面我們研究一下文字圖形化的設計手法。

（1）替代法

替代法是將文字中的某一個部分替換成圖形，在視覺上的增添了美感，使文字要表達的東西更為直觀，更具感染力，讓人印象深刻。

（2）共用法

文字從某種角度上來說是由圖形組成的，無論是哪一種文字，我們都可以找到它們的聯系，將它們相同的部首元素或者字母元素提取出來相結合，使之和諧共用。將剩下的文字合理安排，最后它們合起來就是與原意不變的創新文字，其特點就在于共用，互助，你中有我，我中有你。

（3）重疊法

即是將文字的筆畫重疊起來，或與圖形重疊，使之更顯空間感。如進行多次重疊，會使文字具有實形或虛形，增添了設計感，著重了含義。需注意的是疊加過程中的疏密節奏，不要把文字本身的特點和形狀疊加到無法辨認。不同的文字或字母重疊起來效果不同，給人的感覺也不同。

（4）組合法

字在圖中：字在前，圖在后，合理安排大小，視覺上具有獨特美感。用圖形組成文字：用與文字含義相近的圖形來組成文字，互相補充。用文字組成圖形：遠看是圖形，近看是表達含義的文字，互相說明。

（5）打散重組法

是將文字或者圖形打散后，打破原有的規律，重新設計，使其變為新的形態，再進行重組，吸引人們的目光，給人新的視覺體驗。

（6）肌理表現法

利用自然界中的紋理，添加到文字或圖形中，不同的肌理會給人不同的感覺。

（7）電腦制作法

現今極速發展的社會，大部分平面設計作品都由電腦來完成，而電腦一些特有的表現手法也是手繪表達不出的。

（8）手寫法

這種方法是學習平面設計者最常接觸到的方法，我們國家的書法所用的毛筆、鋼筆、馬克筆等等，都可以作為文字圖形化的工具。手寫的文字不僅具有很強的筆體和感染力，也是一種古老文化的象征。文字在平面設計中起到了傳遞信息的巨大力量，文字圖形化既有圖形的直觀性、豐富性和生動性，又有文字信息傳遞的準確性和直接性。所以我們探究文字圖形化的使用。

現如今各大平面設計師都在研究如何將文字圖形化，運用他們成熟的技巧，使文字圖形化成為了一種行之有效的設計元素，文字圖形化不僅讓文字具有了直觀性和生動性，同時也保證了文字信息傳達的準確性，從而滿足了人們對視覺化和個性化的審美需求。文字圖形化已經成為了當今平面設計的新的趨勢和潮流，尤其在平面設計發源地——歐洲，文字的圖形化應用更成為普遍的存在，設計師通過色彩的變化賦予文字以新的動感和光感，通過不同的表現手段使字母有了光怪陸離的視覺變換，從而使人們產生紛繁的聯想，激發了人們的閱讀興趣。我國的漢字結合西方的表現手法，與中國傳統的圖形元素相結合，圖形形態更具有民族特色，通過肌膚因為的裝飾與融合，使其具有了特有的感染力和表現力，從而更加提高了信息傳達的效率。

作者：王菲徐楊佳慧單位：鞍山師范學院美術學院