兒科護理中以人為本護理理念的應用

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【摘要】隨著高新科學知識與技術的猛勁發(fā)展，臨床護理醫(yī)學已在當前臨床科學領域占據(jù)重要的地位。護理是指通過對人體恢復及發(fā)展規(guī)律的分析，在給予患疾病者相關治療的同時，進行生理和心理方面的護理，確?；颊呋謴徒】档囊婚T臨床醫(yī)學科學。在我國醫(yī)學行業(yè)中，基本以人為本的護理理念，使廣大病患感受到人性化的服務，特別是在兒科護理中，以人為本的護理理念更被高度重視且廣泛地應用[1]。本文中針對以人為本護理理念在兒科護理的應用情況及效果進行了論證分析。

【關鍵詞】以人為本護理理念；兒科護理；應用

在臨床兒科護理實施過程中，核心的護理理念就是以人為中心，同時融入現(xiàn)代化全方位的優(yōu)質護理服務，以高水平、高技術的護理手段為操作指導，盡心做好兒科臨床處理的相關工作。臨床護理的宗旨及目標就是要保障病患的生理需求及心理需要，為其提供出更加優(yōu)質有效的臨床護理模式，使其安心治療、盡快康愈。因此，臨床護理時要遵循以人為本的基本原則[2]，從患者的身心需求出發(fā)，結合其病情發(fā)展和護理工作的實際操作情況，深入關注患者的生命、健康、人格以及尊嚴等方面。

1必要性分析

在兒科臨床護理過程中，始終要求堅持以人為本的護理理念，其必要性體現(xiàn)在以下兩方面。

1.1兒科患者具有特殊性

眾所周知，孩子是祖國未來前進發(fā)展的根本需要和動力，是家庭快樂的載體，一旦孩子生病，其父母會十分擔心及焦慮，因此，會對兒科的臨床醫(yī)護人員提出更嚴格的要求，要求其盡可能處理好每位兒童患者及其家長的醫(yī)患關系、醫(yī)護關系等，避免出現(xiàn)糾紛事件；同時也提供出更周到、更有效的臨床護理，以幫助患兒及早康愈如初。在兒科護理中，臨床護理人員必須考慮到兒童體質較弱、抗病能力較差、藥物敏感性較強等特點，重點給予其生理需求，同時給予心理撫慰護理。雖然臨床兒科是醫(yī)療糾紛經(jīng)常出現(xiàn)的地方，但在擁有高水平的醫(yī)療技術及以人為本的護理理念的條件下，相信這種醫(yī)療糾紛會大大減少并很快化解，有利于患兒的繼續(xù)治療和護理[3]。

1.2以人為本的護理理念

在我國醫(yī)學工作上主要提倡以人為本的護理理念，不僅利于提高護理工作者的綜合素質和醫(yī)德修養(yǎng)，而且可利于科學技術培訓的開展和研發(fā)項目的進行，更有助于學習及探討臨床護理工作的系統(tǒng)化流程。這門科學主要涉及了兒童學、社會學、心理學及溝通學等多個方面，對于提高臨床護理學的整體人文意識及品德素質都具有重要意義。

2推行方法

兒科護理以人為本理念的推行需要每一位醫(yī)療人員的努力和付出，因此，首先需要提高其以人為中心的意識，明確護理服務中首要的是患者的利益與需求，其次是在實際操作中將所學的護理知識、素養(yǎng)等充分運用，以突出人性化護理服務，保證營造出和諧的醫(yī)療環(huán)境等。具體推行的方法如下。

2.1堅持以人為本

因兒科臨床護理工作具有特殊性，醫(yī)護人員常常承受較大的工作壓力。對其專業(yè)技術的要求較高，特別對于靜脈穿刺技術、危重患兒的搶救護理技術等；也由于存在獨生子女這一特殊性患者群體，使得兒科護理工作的期望值越來越高；再加上兒科工作人員編制的不足，常出現(xiàn)三班倒無規(guī)律性的生活，使醫(yī)護人員身心都承受著巨大壓力。

2.2營造人文護理環(huán)境

從人文關懷的角度提出以人為本理念，主要是針對患病兒童的心理護理，可通過設置興趣獨特的醫(yī)療環(huán)境，比如可在兒科走廊內放置鮮花、在廊壁及病室內貼些可愛的卡通和動物壁紙、對兒童病房可采用暖色調的墻紙、在院內設置兒童娛樂設施及場所，這些處理對于緩解兒科患兒的緊張心態(tài)有很大幫助且效果也很明顯。

2.3倡導人性化護理模式

對于兒科患者來講，護理人員常會扮演多種角色，因其與患兒接觸頻繁，其言行舉止會給患兒及其家長的心理留下深刻影響。所以，不但要求護理人員要扮演好每種角色之外，最關鍵的是要以高超護理技術和人格魅力來取得大家的信賴[4]。

3討論

在我院兒科護理工作中，全面推行了以人為本的護理理念，這對工作人員的激勵很大，使其護理觀念也發(fā)生根本性轉變。在實踐護理中，不僅更加豐富了兒科專業(yè)護理的知識，還增強了兒科護理的特殊性認知，極大地調動了工作主動性、創(chuàng)造性及靈活性，變被動執(zhí)行醫(yī)囑為主動完成護理操作，耐心與患兒及其家長進行深入溝通，了解其需求并盡可能地滿足，進而提供人性化的護理服務；同時，通過提高人文知識的學習和運用，使護理人員對兒科護理工作的內容及形式有了更加直觀、更加深刻的感受，利于不斷提高護理專業(yè)水平和技術，以正確把握患兒心理，給予有效的心理安慰。通過聽覺、視覺、形體等方面大幅改善臨床護理環(huán)境；通過人文情操的陶冶、個性風格的領略、內容形式的改進、護理行為科學性的統(tǒng)一，大大促進了我院兒科臨床護理工作的前進和發(fā)展。總而言之，在兒科護理中樹立以人為本的護理理念，牢固從心理出發(fā)，為其提供優(yōu)質護理，滿足患兒及家長的身心需求，確保促進我國兒科護理水平的不斷發(fā)展和進步提升。

參考文獻

[1]徐惠芬.“以人為本”護理理念在兒科護理中的應用和積極效果[J].《醫(yī)學信息》,2014(1):357-357.

[2]葉甫拉•再那里汗,巴合提古麗•塔拉提.以人為本的護理理念在兒科護理中的應用[J].《醫(yī)學信息》,2014(25).

[3]徐惠芬.“以人為本”護理理念在兒科護理中的應用和積極效果[J].《醫(yī)學信息》,2014(1):357-357.

[4]楊小莉.“以人為本”護理理念在新生兒科護理中的實施[J].《現(xiàn)代養(yǎng)生b》,2014(16).

作者:李康貝 單位:浙江省金華市永康市婦幼保健院