前言:在撰寫賽教活動總結的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
我們部門針對*級新生進行了心理健康測試,及時發現問題,解決同學們離開父母來到大學所遇到的問題。
活動地點:各班教室
活動目的:及時發現問題,解決問題,使同學們更快更好的適應大學生活。針對許多同學都是第一次離開家長,我們部門組織了這次活動,使同學們能夠正確的看待大學。
活動方案:篩選一些關于心理健康的問題,在各班的教室發給同學們,規定在有限的時間內把題作完,并找出有一些心理問題的同學進行心理輔導。
活動總結:通過本次活動,我們發現現在的大學生有了一定的心理調節能力,但也有部分同學因為第一次離開父母而出現了一些厭學的癥狀,經過我們私底下的談心。開展走訪寢室活動,走進大一新生寢室,傾聽大一新生的心聲。幫助他們盡快走出離開家的悲傷的氛圍之中。
十月院里的心理老師對心理委員進行專業知識的培訓
六一活動總結
六一活動總結
我們實驗小學本著以人為本,體現歡樂童年的主題,以真正把“六一”節還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發點,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:
一、領導重視,精心組織。
我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
一、活動主題:快樂新課程,書香潤二高
二、活動宗旨:
1、引領教師走近課程教育教學理念,引導學生快樂學習新課程,在活動體驗與快樂讀書活動中,培育與共創“快樂新課程”的教育思想。
2、營造良好校園文化氛圍,“書香潤二高”。讓校園內處處潤澤書卷氣息,讓校園成為學園、書園、文化園,讓每位師生置身其中,不斷體驗、感悟、熏陶,并發展提高。
3、培養師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習慣,拓展師生的知識面,提高師生的素養,豐富師生的精神世界,培養師生的審美情趣。
三、活動時間:20*年10月20日——20*年12月20日
工作思路:
以學校第三個三年規劃“樹形象、鑄品牌”為指導思想,配合學校德育工作,嚴抓學生的行為規范及少先隊員的禮儀規范,通過各項活動,加強對學生的教育,增強學生的二小人責任感和榮譽感。
具體工作:
一、常規活動
1、在上學期的基礎上,開展好本學期的“養成教育”活動。各大隊開展各具特色的“給校園‘洗把臉’”的大隊活動。讓全校學生養成不說臟話、使文明用語常聞,不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱,懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣,并把此項活動作為我校少先隊的特色活動。
2、堅持每周一的升旗儀式,對四年級各班國旗隊成員進一步加強規范訓練。
香港回歸日
為隆重慶祝香港回歸十周年,謳歌“一國兩制”成功實踐的斐然成就,進一步弘揚愛國主義精神,堅定走中國特色社會主義道路的信念,樹立為振興中華、構建和諧社會而奮斗的理想,我院特舉辦一系列的慶祝活動。
一、活動組織
全院性的活動由宣傳部、團委、生科系聯合主辦,生科系承辦;系(部)的慶祝活動,由各系(部)自行組織。
二、活動內容
1、全院活動:⑴香港回歸十周年慶祝活動啟動儀式;⑵“慶香港回歸十周年,為振興中華而奮斗”征文比賽;⑶“香港回歸十周年成就斐然”圖文展;⑷慶香港回歸十周年活動總結頒獎等。