農技中心開展農業科技促進工作措施

前言：本站為你精心整理了農技中心開展農業科技促進工作措施范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

農技中心按照縣上的統一安排，在“六掃除六確立”活動中，抓住要害，有的放矢，聯系實際解決問題，創造性地開展工作。根據單位實際，有針對性的開展了“三掃除三確立”和“五明確五強化”活動，為貫徹中央一號文件精神，大力開展“農業科技促進年”增添動力與活力。

為了確保新整合組建的農業技術推廣服務中心成功運行、規范運作，中心領導聯系本單位實際，堅持以練內功、強素質為抓手，創造性、有針對性地開展“三掃除三確立”和“五明確五強化”活動。

“三掃除三確立”是：

1、掃除進取精神不足、滿足現狀的問題，確立“見快思超、攀高比強”的競爭觀。

2、掃除工作標準不高、要求不嚴的現象，確立“苦干才能出頭，有為才能有位”的事業觀。

3、掃除創業意識欠缺、干勁不足的現象，確立“人生奉獻須拼搏、功績留名昭千秋”的價值觀。

“五明確五強化活動”是：

1、明確領導分工。中心五名領導進行了具體分工，明確了各自分管工作及包抓業務站室，同時還對領導班子成員建立了分管工作滯后追究制，治庸治懶，強化了領導自律意識。

2、明確站室負責人。為“五站二室一部”配齊了正副兩職的中層干部，強化了干部的責任意識。

3、明確站室工作人員。根據各站室業務量的大小，調整并充實了各站室的業務力量，各站室工作力量得到加強。針對工作實際，建立推行了工作末位處罰制和省市縣獲獎拿名次獎勵制，強化了干部職工的實干意識。

4、明確工作職責。根據內部設置的農技站、植保站、能源站、土肥站、經作站、辦公室、財務室、咨詢服務部各自的工作實際，完善工作職責，細化了任務，將責任落實到站室，將任務落實到個人。在單位內部大力提倡“比學趕幫超”，強化了站室之間，個人之間的爭先進、奪位次的爭先意識。

5、明確管理制度。將學習、工作、考勤、衛生、安全等十一項制度，印制成冊，做到人手一冊，做到了有章可循，強化了全體干部職工的效能意識。

我們具體抓了以下幾點：

一是集中學習、統一思想、提高認識。通學了縣委4號文件規定的學習篇目。

二是采取自我查找、專題討論的形式，深入查找在思想觀念、精神狀態、工作作風等方面的薄弱環節。實行個人自查、領導點評、同志幫助的辦法，確保了查擺討論的質量。

三是堅持既知既改的原則，逐人制定了整改措施，做到邊破邊立。

四是堅持領導干部“三帶頭”：帶頭學習、帶頭參加討論、帶頭整改。

由于此項活動有聲有色的開展，為開展好“農業科技促進年”強筋壯骨，激發了活力，增強了動力。目前，農技中心出現了六種嶄新的現象：認真學習中央一號文件及政治業務知識的行動自覺了；奮力爭先的人和深入基層的人及放棄雙休日加班加點的人增多了；不思進取的人和浮在機關的人及隨意請假的人減少了；為單位爭獎牌、拿名次爭先進位的決心增大了；工作月有計劃、周有安排，工作任務落的更實了；“五包促五化”工作做得更細了。實現了干部思想有大解放、干部作風有大轉變、工作效能有大提高。