申訴書(shū)

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申訴書(shū)范文第1篇

申訴人：張* 男 漢族 1970年1月1日出生 家庭住址：河南省**市**區(qū)太陽(yáng)能家屬院*號(hào) 身份證號(hào)碼：4102419****41629 聯(lián)系電話(huà)：1523926355 工作單位：新鄉(xiāng)商業(yè)學(xué)校

委托人：張*帆 單位：河南律師事務(wù)所 電話(huà)：153****355

被申訴人：新鄉(xiāng)商業(yè)學(xué)校

住所地 ：新鄉(xiāng)市金穗大道東段**號(hào)

法定代表人： 李志明 聯(lián)系電話(huà)：135969***8

請(qǐng)求事項(xiàng)：

1、請(qǐng)求被申訴人履行與申請(qǐng)人簽訂的1997年勞動(dòng)合同書(shū)，為申請(qǐng)人安排工作并支付勞動(dòng)報(bào)酬。

2、請(qǐng)求被申訴人支付未支付申請(qǐng)人1997年12月至今的工資。

3、請(qǐng)求被申請(qǐng)人為申請(qǐng)人補(bǔ)繳1997年12月至今社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)；

4、請(qǐng)求被申訴人向申請(qǐng)人支付精神損失費(fèi)。

5、請(qǐng)求被申請(qǐng)人承擔(dān)申請(qǐng)人的律師費(fèi)1000元。

事實(shí)和理由

1997年8月，申訴人與被申訴人建立勞動(dòng)關(guān)系，申訴人被被申訴人指派到新鄉(xiāng)商業(yè)學(xué)校工作，1997年申訴人因?yàn)橥蹈`被拘役3個(gè)月，拘役期間工資停發(fā)。1997年年底期滿(mǎn)釋放，申請(qǐng)人向單位提出要求上班，可是，被申訴人說(shuō)目前沒(méi)有適合申請(qǐng)人的工作，讓申請(qǐng)人先在家休息，以后有了合適的工作就給申請(qǐng)人安排。申請(qǐng)人就信以為真，這一等就是十幾年。期間被申請(qǐng)人沒(méi)有按照勞動(dòng)合同給申請(qǐng)人安排工作，沒(méi)有給申請(qǐng)人支付工資，更沒(méi)有為申請(qǐng)人繳納相應(yīng)的保險(xiǎn)費(fèi)一直由申請(qǐng)人繳納。申請(qǐng)人由于沒(méi)有了生活來(lái)源，可是全家人又要吃飯，多年積壓成郁導(dǎo)致現(xiàn)今患上了心臟病，并做了手術(shù)，已無(wú)法維持生存，現(xiàn)只好付諸法律，請(qǐng)求歸還申請(qǐng)人一個(gè)公道。故，請(qǐng)求裁決被申請(qǐng)人履行與申請(qǐng)人簽訂的1997年的勞動(dòng)合同，給申請(qǐng)人安排工作，支付勞動(dòng)報(bào)酬；請(qǐng)求被申訴人支付未支付申請(qǐng)人1997年12月至今的工資，請(qǐng)求被申請(qǐng)人為申請(qǐng)人補(bǔ)繳1997年12月至今社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)；請(qǐng)求被申訴人向申請(qǐng)人支付精神損失費(fèi)；請(qǐng)求被申請(qǐng)人承擔(dān)申請(qǐng)人的律師費(fèi)1000元。

綜上所述，申訴人為維護(hù)自己的合法權(quán)益而想貴委員會(huì)提起勞動(dòng)仲裁申訴，敬請(qǐng)貴委員會(huì)查明本案事實(shí)，作出公證裁判，滿(mǎn)足申訴人訴求。

此致

新鄉(xiāng)市勞動(dòng)人事仲裁院

申訴人：張*

2012年05月13日

附：證據(jù)：

1. 申請(qǐng)人身份證

2.勞動(dòng)合同；

3.工資匯總表

申訴書(shū)范文第2篇

您好！我作為一名受害的消費(fèi)者，現(xiàn)在向消協(xié)提出嚴(yán)正申訴：控告“巨規(guī)則”藥業(yè)有限公司毀我女兒美好前程！

事情是這樣的。我是一位“望女成鳳”的母親，從女兒小時(shí)起就培養(yǎng)她多方面的興趣，特別是在文學(xué)寫(xiě)作方面。女兒也很爭(zhēng)氣，博覽群書(shū)，筆耕不輟，一直受到同學(xué)老師們的贊揚(yáng)，說(shuō)她“見(jiàn)解獨(dú)到，語(yǔ)言平實(shí)，貼近生活”。誰(shuí)想上了高三，她作文成績(jī)直線(xiàn)下滑，最后甚至可說(shuō)是一落千丈。新班主任（一經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師）警告她：“高考作文不許恣意胡為，要按‘規(guī)則’寫(xiě)作！”

面對(duì)才華滿(mǎn)腹卻升學(xué)有難的女兒，我心急如焚——怎能讓“見(jiàn)解獨(dú)到”的女兒符合那該死的“規(guī)則”呢？這規(guī)則又是什么呢？

這時(shí)，我看到了“巨規(guī)則”公司出的“速效規(guī)則沖劑”系列的“八股沖劑”，簡(jiǎn)介如下：

品名：速效八股沖劑

成份：首段中心草 二錢(qián)

二段引深粉 三錢(qián)

三段舉例散 四兩

末段點(diǎn)題花 二錢(qián)

適應(yīng)癥：對(duì)高考標(biāo)準(zhǔn)作文規(guī)則極感不適，作文無(wú)法符合規(guī)則等。

藥效：服用者短期內(nèi)即可丟掉自己的思路，換上“規(guī)則”視角立意；并使其文筆甚“規(guī)”—中華民族語(yǔ)言瑰寶極生僻詞匯轉(zhuǎn)為其口語(yǔ)常用詞，使其做到事事舉例，出口便是對(duì)偶排比名言警句，藥到病除！保證符合高考規(guī)則！

看完介紹我心情振奮，火速購(gòu)回，硬塞進(jìn)女兒口中。女兒果然發(fā)生翻天覆地的變化—先是改稱(chēng)鄰居女孩的父母為“令尊令堂”，后來(lái)她不騎車(chē)上學(xué)了，說(shuō)什么“車(chē)輪一轉(zhuǎn)，不能十步；吾腿十駕，功在不舍?！边€有，那天天冷，我讓她加衣裳，她偏不，口中還念念有詞：“歲寒，然后知松柏之后凋”云云，不勝枚舉。

誰(shuí)知，這“規(guī)則”說(shuō)變就變。自《赤兔之死》之后，“規(guī)則”早已變得不那么死板了?而女兒還按“舊規(guī)則”只會(huì)“點(diǎn)題—深入—舉例—扣題”?，F(xiàn)在，不僅我們?nèi)疑畲髞y，女兒也無(wú)法再適應(yīng)“新規(guī)則”的高考作文了。

面對(duì)被“巨規(guī)則”公司害得人不像人，鬼不像鬼的女兒，我痛心疾首—規(guī)則也是會(huì)變的呀?

還我活潑可愛(ài)才思敏捷的女兒吧?

申訴書(shū)范文第3篇

您好！我是xxx。我鄭重的向?qū)W校提出一個(gè)人住xxx學(xué)生樓109宿舍的這一申請(qǐng)，在我道出這一申請(qǐng)的具體原由之前，請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下我現(xiàn)在住宿的一些基本情況。

我于XX年下半年來(lái)xx中學(xué)工作。最早與xxx老師一同入住xxx學(xué)生樓109宿舍。一年后xx師入住教師村，xxx中學(xué)支教老師xxx隨后入住109。一年后xxx老師支教結(jié)束，新來(lái)的xxx老師隨后被學(xué)校安排至我們109宿舍，而xxx老師則入住至103宿舍。目前我和xxx一同住在109宿舍。

申請(qǐng)一個(gè)人住109宿舍的具體原由有如下幾點(diǎn)，請(qǐng)x校長(zhǎng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

一：我與xx老師相處不愉快。

我和xx老師住在一起有兩年半的時(shí)間了，對(duì)他的人品、生活習(xí)性都有了深刻的認(rèn)識(shí)，我和xxxxx他們相處得都非常愉快，唯獨(dú)xxx老師例外。他的生活習(xí)性我適應(yīng)了兩年多都沒(méi)能適應(yīng)得了，很多次他在宿舍做完或吃完飯后，總是“忘記”收拾整理自己的那些做飯用具，就連他的床上用品、寫(xiě)字桌、衣櫥很多時(shí)候都靠我來(lái)整理。午覺(jué)時(shí)說(shuō)話(huà)聲音很大，很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究，用完別人的生活用具后總是不懂得及時(shí)“歸位”（從哪里拿的，用完再放回到原處）吳靈軍老師的種種陋習(xí)已經(jīng)讓我們無(wú)法忍受，這也是xx從109搬遷至103宿舍的一個(gè)主要的原因。 至于xxx的人品，我在此就不談了，感興趣的話(huà)，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)很多方式來(lái)了解此人的品行。

二：新來(lái)的xxx老師素質(zhì)太差。

我這里談及的“素質(zhì)”囊括了他的家庭教育、品行修養(yǎng)、生活習(xí)性三個(gè)方面。下面請(qǐng)讓我逐個(gè)分析給您聽(tīng)。家庭教育方面；xx是xx人，雖然說(shuō)xx是全國(guó)有名的教育大省，歷年來(lái)為全國(guó)培養(yǎng)了很多優(yōu)秀學(xué)子，國(guó)家更是對(duì)xxx教育的成功給予了充分的肯定，但見(jiàn)識(shí)了王小松之后，短短半年的時(shí)間，我對(duì)這種公認(rèn)的看法開(kāi)始持懷疑的態(tài)度。學(xué)術(shù)方面他也許是一流的，但感覺(jué)他很缺乏家教。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)槲也恢挂淮温?tīng)見(jiàn)王小松用湖北方言在電話(huà)里頭破口大罵，內(nèi)容是什么不清楚，但我知道！電話(huà)那頭就是他的親人！辛苦養(yǎng)育自己二十多年的親人！雖然說(shuō)家家都有本難念的經(jīng)！但不管父母親做錯(cuò)了什么，都不應(yīng)該對(duì)自己的父母親如此不敬！品行修養(yǎng)方面；品行修養(yǎng)有待提高——記得開(kāi)學(xué)時(shí)我和他一起去食堂吃飯，食堂在沒(méi)有開(kāi)學(xué)前吃飯是允許支付現(xiàn)金的，但開(kāi)學(xué)后只允許刷卡，當(dāng)時(shí)他還沒(méi)有辦理飯卡，他點(diǎn)完飯菜后要支付現(xiàn)金給打飯的服務(wù)員，服務(wù)員不肯受理，并說(shuō)明了緣由，旁邊的老服務(wù)員提議刷我的卡，王小松卻說(shuō)我是他的學(xué)生，他不用學(xué)生的卡，（我當(dāng)時(shí)聽(tīng)著感覺(jué)很不舒服）我還沒(méi)有來(lái)得及提議刷我的卡，這小子就已經(jīng)扔下現(xiàn)金匆匆回桌子上埋頭吃開(kāi)了……xxxxxx

三：自身發(fā)展的需要。

申訴書(shū)范文第4篇

此致

學(xué)務(wù)處

宿舍×老師

科 年級(jí)學(xué)生

保證于晚間10點(diǎn)以后在宿舍能保持安靜，給宿舍一個(gè)寧?kù)o的空間，否則愿接受退宿之處分。

學(xué)生家長(zhǎng)

年 月 日

貴子弟 ，于本學(xué)期住宿期間：

( )1、常藉故不參加晚自習(xí)。

( )2、不按時(shí)返回宿舍、及作息，不整內(nèi)務(wù)。

( )3、熄大燈后常串別人寢室或拉別人至自己寢室聊天。

( )4、違反舍規(guī)糾正時(shí)，態(tài)度不好。

( )5、熄大燈后喧譁、吵鬧。

( )6、常因回家未請(qǐng)家長(zhǎng)通知宿舍老師。

其它：

依據(jù)上列原因，本于整體住宿生的利益，基于方便管理為目的，故停止該生繼續(xù)住宿。

此致

貴家長(zhǎng)

申訴書(shū)范文第5篇

素描是一種素描美圖，廣義上指一切單色的繪畫(huà)，起源于西洋造型能力的培養(yǎng)。狹義上專(zhuān)指用于學(xué)習(xí)美術(shù)技巧、探索造型規(guī)律、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)習(xí)慣的繪畫(huà)訓(xùn)練過(guò)程。素描是一種基礎(chǔ)，相對(duì)而言又十分重要的藝術(shù)形式。

素描是繪畫(huà)的基礎(chǔ)，繪畫(huà)的骨骼；也是最節(jié)制、最需要理智來(lái)協(xié)助的藝術(shù)。初學(xué)繪畫(huà)的人一定要先學(xué)素描，素描畫(huà)得好的人，油畫(huà)自然畫(huà)得好。素描的起源，普通都是以文藝復(fù)興開(kāi)始，事實(shí)上希臘的瓶繪、雕塑都有良好的素描基礎(chǔ)。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）