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一、放假時間
義務教育階段學校暑假時間8周,7月6日假期正式開始,9月2日正式開學上課。
暑假假期不包括學校集體組織的為期一周的社會實踐時間。教師須與學生同時放假,學校除組織相關的業務培訓外,不得占用教師的假期休息時間。學校不得占用暑假集體組織學生軍訓。
二、工作安排
(一)嚴格執行假期工作有關規定,進一步規范辦學行為 嚴格遵守放假時間規定,不得隨意調整假期時間。如確有特殊情況需要調整或者需要在假期安排學生活動的,須提前兩周向鎮教育辦和市教育局提出書面報告,經批準后方可實施。
要切實減輕學生暑假期間的作業負擔,以全省統一規劃使用的《暑假生活指導》為抓手,為學生提供系統科學的假期生活指導。小學一、二年級不得布臵書面作業,其他年級書面作業要控制在每天1小時以內,要著眼于培養學生的探究能力和實踐能力,布臵一些能夠激發興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業。學校和教師不得以任何借口動員組織學生集體到校上課補課和統一組織自習,不得參與、動員、組織學生參加社會上各類復習班和培訓班。禁止在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。
嚴禁學校為各種社會培訓機構組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務。
(二)開展豐富多彩的社會實踐活動,促進學生自主發展
1.繼續開展“萬名學生進社區”社會實踐活動。學校充分利用未成年人校外活動場所及當地科技館、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專業運動隊、科研院所、企事業等單位的相關資源,開展各種活動,為學生提供內容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目,充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動需求。
中小學校要及時與社區聯系,發動社區力量,做好中小學生的暑期看護工作,組織社區未成年人參加公益活動。中小學校要加強與家長的聯系,在暑假前利用學校開放日時間,認真組織家長會和家長委員會,集中開展一次對家長的暑期安全活動教育和其他教育工作,幫助家長合理安排子女暑假活動,多引導子女從事力所能及的家務勞動,增強自理和自護自救能力,提升孝親敬老、服務家庭的意識,為青少年度過一個有意義的暑假提供保證。
2.開放教育資源。學校要有計劃地向學生開放學校圖書館(室)、實驗室、藝術、體育和計算機室及各種文體活動場地、設施設備,為學生的探究性學習和自主發展提供幫助。學校的體育代表隊、藝術團(隊)要認真組織好暑期訓練、排練工作,做到時間、內容、場地、人員的落實。
3.科學安排暑假生活。教育和引導中小學生暑期文明上網,自覺抵制不良信息的侵害,合理安排上網時間,不沉溺網絡。學校和家長要引導學生學會合理適度消費,不亂花錢,不吸煙,不喝酒,遠離,不接觸、暴力等不良的影視作品和書刊,不進營業性電子游戲廳、舞廳、社會網吧,不參加有害身心健康的游戲,反對和抵制封建迷信活動。學校應指導家長樹立素質教育的理念,掌握科學的教育方法,合理安排子女學習、休息、鍛煉和參加實踐活動,不盲目讓子女參加社會上各種補課輔導班。
4.加強行為規范建設。各學校要充分利用暑假時間,創造性地組織家校互動,積極開展“大手拉小手,攜手文明行”活動,引導廣大家長參與到行為規范養成教育中,使廣大家長和學生遵規守紀,團結互助,勤勞節儉,孝敬父母,誠實守信,遵守公德,促進學生全面、健康、和諧發展。各單位要制定切實可行的具體辦法,使工作扎實有效,開學后濟南市教育局召開暑假期間學生行為規范養成教育專題匯報交流,請各單位做好材料準備。
5. 做好創建全國文明城和未成年人思想道德建設測評工作。各單位要通過暑假工作意見和致家長一封信,做好創城測評輿論宣傳告知工作,讓家長學生知曉創城重大意義,積極主動地參與到這項工作中來,營造出濃厚的創城氛圍。
6.繼續開展“感動我們的100個瞬間”活動。以“珍愛生命”、“學會感恩”為內容,組織學生到街道、社區或農村進行實地采訪,尋找他人感動我們的事例,使學生在生活中學會寬容、尊重、感恩,在潛移默化中接受教育,進一步提升學生的品行和修養。新學期開學后,學校要利用學校網站、宣傳欄、黑板報等公布感人事例,并對感恩事例進行評比。
7. 組織開展好讀書征文、詠泉原創詩歌大賽和《再見,畢業季》網絡主題活動等系列比賽活動,努力豐富學生假期精神生活、增長學生智慧,具體要求見附件。
(三)切實加強安全工作,做好暑期防溺水工作
中小學校要充分認識做好假期學校和師生安全工作的重要性,牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,嚴格安全責任制,嚴格貫徹執行國家和省關于中小學安全工作的有關規定,通過多種形式對學生進行安全專題教育。中小學校要通過召開班會和家長會、發放宣傳資料等形式向學生和家長進行防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法傳銷及防止被盜、被搶、被詐騙案件發生的專題教育,強化學生安全意識和提高自防自救能力。要加強對中小學生的遵紀守法教育,提高學生的法制意識和安全防范意識,預防學生違法犯罪和各種事故的發生。要加強預防溺水教育,教育學生不到湖泊、河道、水庫、池塘等缺乏安全措施的水域游泳,防止溺水和其他傷害事故的發生。中小學校要引導學生和家長慎重選擇暑假出行(游)地點、交通工具和旅游服務機構,切實采取有效措施,努力把學生傷害案件的發生率降到最低。
各單位要嚴格執行市教育局假期活動申報制度。凡由學校組織的校外活動,特別是與其他單位聯合組織的活動,必須報教育體育局批準。要認真落實各項活動的安全保障措施,及時將活動的有關要求通知到學生家長。學校和各類校外活動場所等組織的各種活動均要事先進行精心設計,做好安全預案,注意對活動場地、設施、器材的安全檢查工作,落實安全責任人,做到活動內容充實,組織嚴密,萬無一失。
做好學校的安全保衛和防汛工作。學校要建立雨季汛期預警體系和防災預案,堅持學校值班制度和信息報告制度,組織有關人員集中對學校安全進行一次全面徹底的拉網式檢查,發現安全隱患立即整改。學校要建立暑期24小時值班制度,并保持通訊暢通,遇有突發事件要及時妥善處理,并立即上報鎮教育辦和市教育局,不得瞞報或拖延。
(四)對學生進行“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對”為主題的專題教育
各學校要在放假前加強宣傳教育,防止“xx”等和迷信活動利用暑期毒害青少年一代,讓學生不但要自己不相信,還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育,進一步認識“xx”等組織對國家、對社會、對人民的嚴重危害,增強識別、抵制的能力,充分認識、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性,使學生提高防范和抵制歪理邪說的意識,提高反斗爭的能力,形成崇尚科學文明,拒絕侵蝕的良好氛圍,從根本上鏟除“xx”等組織賴以生存的社會基礎和土壤。
(五)做好暑期教師培訓工作
按照省教育廳統一部署,XX年暑假將繼續組織開展中小學(含幼兒園)教師遠程研修培訓工作。學校要成立培訓工作領導小組,根據省教育廳和濟南市教育局要求制定培訓工作方案,嚴格按照全省統一的課程進度,按時收看視頻、提交作業和積極參與網上研討。要組織好教師的面對面研討,保證每一位教師保質保量完成研修任務。
禁止教師有償家教。學校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核和工作考核的重要內容,實行“一票否決”制。對進行有償家教的教師,一經查實,嚴肅處理。
(六)做好校舍維修管理工作
各學校利用暑期對校園校舍進行整理與修繕。對校舍破舊的門、窗、墻面要進行加固維修及粉刷,對破損的課桌椅要進行必要的維修和更新。認真檢查、維修學校食堂、學生宿舍、廁所等配套設施,采取妥善措施解決校內危房危墻。要抓緊進行新建、改擴建工程,確保在秋季新學年開學,以整潔、嶄新的校園面貌迎接學生入學。
(七)其他工作
1、暑假前各中小學按照市教育體育局和鎮教育辦期末工作的安排,做好初中、小學期末檢測工作。
2、各中小學做好期末各種工作總結,將學校總結、教導總結、總務總結、團隊總結、師德考核、量化考核、評先樹優、安全度假信、假期值班表等材料于放假時交鎮教育辦。
3、7月8日,舉辦中小學教師“說教材”培訓。 4、8月26日,召開校長會,教師集中學習備課。
5、8月27—8月30日,舉行“說教材”活動比賽。做好開學前的準備工作。
6、各中小學按照教育辦要求,做好初一和小學一年級的招生工作。
7、各中小學按照征文比賽要求,每單位上交5—10篇征文,教育辦匯總后上報市教育體育局。
三、組織領導
網絡安全是一門涉及計算機科學、網絡技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、信息論等多種學科的綜合性學科。下面是小編整理的《網絡安全的財務月度工作計劃》,供您閱讀,參考。希望您能有所收獲!
網絡安全的財務月度工作計劃
為加強本單位網絡與信息安全保障工作,經局領導班子研究,制定__縣工業商務和信息化局20__年網絡與信息安全工作計劃。
一、加強考核,落實責任
結合質量管理體系建設,建立健全信息化管理和考核制度,進一步優化流程,明確責任,與各部門重點涉密崗位簽訂《網絡與信息安全及保密責任書》。加大考核力度,將計算機應用及運維情況列入年度考核中,通過考核尋找信息安全工作存在的問題和不足,認真分析原因,制定切實可行的預防和糾正措施,嚴格落實各項措施,持續改進信息安全工作。
二、做好信息安全保障體系建設
進一步完善信息安全管理制度,重點加強用戶管理、變更管理、網絡安全檢查等運行控制制度和數據安全管理、病責防護管理等日常網絡應用制度;加強入侵檢測系統應用,通過桌管系統、瑞星控制臺密切關注各移動存儲介質(移動硬盤、U盤、CD光驅)等設備運行情況;在業務分析需求的基礎上,合理設置安全策略,充分利用局域網優勢,進一步發揮技術防范措施的作用,從源頭上杜絕木馬、病毒的感染和傳播,提高信息網絡安全管理實效;
進一步完善應急預案,通過應急預案演練檢驗預案的科學性、有效性,提高應對突發事件的應變能力。
三、加強各應用系統管理
進一步作好政府信息公開網站后臺管理系統、OA等業務系統應用管理。加強與各部門勾通,收集使用過程中存在的問題,定期檢查系統內各模塊使用情況及時反饋給相關部門,充分發揮系統功能;完善系統基礎資料,加大操作人員指導力度,確保系統有效運行,切實提高信息安全水平。
四、加強信息安全宣傳教育培訓
利用局域網、OA系統,通過宣傳欄等形式,加大信息安全宣傳力度,不斷提高員工對信息安全重要性的認識,努力形成“廣泛宣傳動員、人人積極參與”的良好氣氛;著力加強信息化工作人員的責任意識,切實增強做好信息化工作的責任感和使命感,不斷提高服務的有效性和服務效率。
網絡安全的財務月度工作計劃
一、網絡管理與建設
1、采取切實可行的措施,加強對校園網的管理,繼續完善相關規章制度,落實各項管理措施,確保學校網絡安全暢通。學校要繼續完善相關的網絡制度,杜絕網絡信息安全事故的發生,確保網絡暢通,更好的服務與教育教學工作。采取積極可行的措施,在保證網絡暢通的情況下,杜絕教師上網聊天、打撲克、玩游戲等不良現象的發生。管理員及全體教師都要深入研究網絡應用問題,充分發揮網絡的作用,提高教育教學質量。
2、網絡防毒。加強對教師信息技術的培訓力度,使教師學會使用殺毒軟件進行計算機病毒的查殺,確保學校網絡暢通。基本上解決網絡病毒在我校各計算機上的傳播,保證網絡不因病毒而導致堵塞、停網等現象的發生。
二、網站建設
加強學校校園網網站建設和應用力度,使其服務于教學、服務于德育、服務于管理;服務于學生、服務于教師、服務于社會。管好用好校園網,要有相當一部分學生也建有自己的學習網頁。通過建設各種學習主頁,廣泛吸引學生、教師和家長及社會各界人士駐站,增強學校在社會上的良好形象,擴大學校知名度。管理員要不斷學習相關業務知識,不斷提高自己的業務能力,樹立服務于教學的思想,管好用好校園網,不斷更新網站內容,建設有自己獨特風格的學校網站。
三、信息技術使用與培訓工作
加強信息技術知識的培訓與應用。學校將組織專人進行不同層次的培訓班,加強培訓指導,教師要將學習走在前頭,自覺地學。大力提倡電子備課。
四、微機室管理
把學校微機室建“成綠色機房”,利用課余時間、休息日、節假日對學生開放,為廣大學生提供健康、安全的網絡學習環境。采取得力措施,杜絕師生玩電腦游戲,建設“無游戲校園”。
網絡安全的財務月度工作計劃
根據自治區、地區有關要求,按照《__新聞宣傳報道管理辦法》有關內容,為進一步加強我縣網絡和信息安全管理工作,現就有關工作計劃如下。
一、建立健絡和信息安全管理制度
各單位要按照網絡與信息安全的有關法律、法規規定和工作要求,制定并組織實施本單位網絡與信息安全管理規章制度。要明確網絡與信息安全工作中的各種責任,規范計算機信息網絡系統內部控制及管理制度,切實做好本單位網絡與信息安全保障工作。
二、切實加強網絡和信息安全管理
各單位要設立計算機信息網絡系統應用管理領導小組,負責對計算機信息網絡系統建設及應用、管理、維護等工作進行指導、協調、檢查、監督。要建立本單位計算機信息網絡系統應用管理崗位責任制,明確主管領導,落實責任部門,各盡其職,常抓不懈,并按照“誰主管誰負責,誰運行誰負責,誰使用誰負責”的原則,切實履行好信息安全保障職責。
三、嚴格執行計算機網絡使用管理規定
各單位要提高計算機網絡使用安全意識,嚴禁涉密計算機連接互聯網及其他公共信息網絡,嚴禁在非涉密計算機上存儲、處理涉密信息,嚴禁在涉密與非涉密計算機之間交叉使用移動存儲介質。辦公內網必須與互聯網及其他公共信息網絡實行物理隔離,并強化身份鑒別、訪問控制、安全審計等技術防護措施,有效監控違規操作,嚴防違規下載涉密和敏感信息。通過互聯網電子郵箱、即時通信工具等處理、傳遞、轉發涉密和敏感信息。
四、加強網站、微信公眾平臺信息審查監管
各單位通過門戶網站、微信公眾平臺在互聯網上公開信息,要遵循涉密不公開、公開不涉密的原則,按照信息公開條例和有關規定,建立嚴格的審查制度。要對網站上的信息進行審核把關,審核內容包括:上網信息有無涉密問題;上網信息目前對外是否適宜;信息中的文字、數據、圖表、圖像是否準確等。未經本單位領導許可嚴禁以單位的名義在網上信息,嚴禁交流傳播涉密信息。堅持先審查、后公開,一事一審、全面審查。各單位網絡信息審查工作要有領導分管、部門負責、專人實施。
嚴肅突發、敏感事(案)件的新聞報道紀律,對民族、宗教、軍事、環保、反腐、人權、計劃生育、嚴打活動、暴恐案件、自然災害,涉暴涉恐公捕大會、案件審理、非宗教教職人員、留大胡須、蒙面罩袍等敏感事(案)件的新聞稿件原則上不進行宣傳報道,如確需宣傳報道的,經縣領導同意,上報地區層層審核,經自治區黨委宣傳部審核同意后,方可按照宣傳內容做到統一口徑、統一,確保信息的時效性和嚴肅性。
五、組織開展網絡和信息安全清理檢查
各單位要在近期集中開展一次網絡安全清理自查工作。對辦公網絡、門戶網站和微信公眾平臺的安全威脅和風險進行認真分析,制定并組織實施本單位各種網絡與信息安全工作計劃、工作方案,及時按照要求消除信息安全隱患。
寧城縣學校的安全管理工作逐步走向了科學化、規范化、制度化的軌道。
一是學校安全工作領導重視,常抓不懈。一年來,各單位和中小學校、幼兒園高度重視學校安全工作,采取了一系列切實可行的工作措施,學校安全工作得到了進一步加強。
二是學校安全工作,從嚴管理,落實責任。按照《二OO八年寧城縣學校安全工作目標責任書》的要求,各單位逐級簽定了學校安全工作責任狀,層層落實安全工作責任,形成了嚴密的安全管理網絡。學校安全管理規章制度齊全,并狠抓落實。制定學校安全工作預案并組織演練,防患未然。
三是加大學校安全教育力度,提高學生安全意識和防范能力。小學、初中安全教育課本統一免費發放,各校認真上好安全教育課,做到“八有”,增強了廣大師生的安全防范意識,提高了自救自護逃生能力。
四是積極開展“平安校園”創建活動,實施“陽光雨露工程”、“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科學,拒絕”、“遠離網吧”簽名和宣誓等形式多樣、豐富多彩的平安建設宣傳教育活動,今年第13個中小學生安全教育日活動的主題是“迎人文奧運,建和諧校園”,并會同公安開展了“校園及周邊環境治安秩序專項行動”和“消防安全專項行動整治”活動,營造了濃厚的創建氛圍。既提高了廣大師生對平安建設的知曉率,又增強了廣大師生投身“平安和諧校園”創建活動的積極性、主動性和創造性,較好發揮了廣大師生的主體作用。
五是加大排查力度,及時消除隱患。各單位按照教育局的統一要求,對校舍安全、飲食安全、交通安全、防汛安全等進行了拉網式的大檢查,發現問題,及時整改,接送學生的車輛狀況有了好轉,交通秩序良好,保證了師生的交通安全。
六是進一步加大學校安全宣傳教育和培訓力度,在全縣公路沿線學校舉行了交通知識宣傳板展出,展出學校40所,受教育學生達4萬余人。組織召開安全培訓班2次,5月21日有34名中小學校長參加了全市第三期防范培訓班,6月17日有20名中小學校長參加了全縣“平安建設”培訓班。有的學校在校園文化長廊中第一個內容就是安全教育,做到了長抓不懈,警鐘長鳴。
七是確實加強安全工作隊伍建設,充分發揮安全校長、安全主任、安全委員、交通安全員、協警和保安員的作用,認真做好學校安全保衛工作。協警堅持雷打不動,周六周日不休息,天天巡邏、查崗查宿,特別是在重點時間、重點地段、重點場合從不間斷,在學生中午、下午和晚自習放學時,進行巡邏,為學生服務,受到了社會好評。
二、學校安全工作存在的問題
1、個別校長對安全工作抓的還不夠到位,安全措施未全面落實,部分安全隱患未及時排查和整改。
2、安全教育不到位、不重視。從05年開始市里就要求開設安全教育課,時間已過4年多,但到現在有的學校課程表上沒有安全課。有的教案根本沒按新安全教材去備課,有的學校雖有安全課,但常被主科教師擠占。有的學校無安全課教師,更無教案,80%的學校學生沒有安全作業和試卷。
3、法律進學校和法制教育工作沒有落到實處,學生的法制意識不強,學生之間雖因雞毛蒜皮小事打架,學生因打水、吃飯排隊、玩球、借東西、前后桌、走路碰撞等小事打群架現象時有發生,主要時間是晚上和周六周日。但這些小事不小,往往出大事,釀大禍,我們決不能小看,后果十分嚴重,學生打架都事出有因,決不是偶然的,今年全縣初中、高中發生10起學生打群架事件,影響很大,我們要認真吸取教訓,查明原因,進行反思,保證不再發生此類事件。
4、各種突發性事件應急預案不健全,沒有預警機制,沒有應急措施,職責不明確,沒有認真吸取汶川大地震的教訓,學校應急預案演練不到位,沒有演練記錄,個別學校根本就一次也沒有組織師生進行防火、防汛、防震、防突發事件的演練;演練次數少,學生不熟練,自救自護能力低。
5、校舍安全隱患大,個別學校的教室、宿舍、伙房仍存在危房,有的校舍發生柁切脖事故,有的學校沒有生機和活力,局里多次下發整改通知書,但始終整改不到位,特別是石佛初中和三座店小學,危房嚴重,應停止使用。個別校長認為學校要撤并,沒有維修價值。有的學校廁所便池洞太大,容易掉下學生,我們要吸取包頭某小學生掉進糞池的教訓。
6、學校安全保衛、值班值宿管理不嚴格,空崗、保安人員不著裝,手續不健全,社會閑散人員進學校里,保衛人員不知道,結果發生打架和丟失自行車事件。
7、宿舍安全管理還有疏漏,有的學校電子監視系統不發揮作用,圖像不清;個別學校報警器失靈,特別是女生宿舍無報警器,寄宿制小學無女教師陪住,師生不會使用滅火器,沒有應急燈,宿舍擁擠、衛生差、異味大,應多通風、消毒,住宿生沒有認真履行請假手續,沒有查宿記錄。有的學校200多名住宿生,僅有兩名教師值班,女生宿舍沒有女教工值班。
8、交通安全是學校安全的第一殺手,今年1至9月,全縣學生上下學發生重大交通事故5起,死亡學生3人,教師2人。學生發生交通事故,雖然與學校無直接責任,但學校負有不可推卸的監管責任。這說明一個問題,學生交通意識差,學生在路上打鬧,騎自行車不遵守交通規則,橫沖直撞,目前我縣有200余輛接送學生車輛,安全隱患大,要引起師生的高度重視,有的學校門口至今沒有交通警示標志,沒畫斑馬線,應立即整改。
9、用電安全隱患大,個別學校線路混亂、老化,刀閘、插座、拉盒無蓋,保險絲不合格,仍有用銅線當保險絲的現象,冰箱、冰柜、電飯鍋、電褥子、電暖風、手機充電器使用不規范。
10、食堂安全隱患突出。部分學校學生食堂承包,給學校監管帶來了困難。個別承包人對學校食堂常規管理不知道,安全意識、法律意識淡薄,采購食品進料沒有臺帳,沒有簽字。50%的學生食堂條件差,衛生不合格,飯菜質量差,有剩菜剩飯現象,食堂滿地是水,食堂前面是污水坑,異味大,蒼蠅多。95%的學校食堂飯菜樣品沒有保留24小時,60%的學校無衛生許可證,容易發生食物中毒,更突出的是個別學校在檢查食堂時,伙夫鎖上房門,一走了之,逃避檢查。還有的學校食堂小,學生在院子站著、走著吃飯,這說明伙房承包者只顧賺錢,不顧安全,問題比較嚴重。檢查組多次強調,也不整改,我行我素,自己說了算。
11、在防止學生擁擠踩踏事故中,有的學校在上課、下課、間操、放學四個時段沒有值周教師和安全員指揮、疏導;學生放學時值周教師不在崗的現象時有發生。
12、學校的綜合治理和維穩工作還存在薄弱環節,開學以來,家長上訪4次,主要是學生意外傷害事故時有發生,有的學生門牙被打掉,有的學生摔斷胳膊,有的學生大腿骨折,有的學生被燙傷等,還有學生攜帶管制刀具、打架、上網吧現象屢禁不止。
13、天義地區無證辦學的幼兒園、托管所、輔導班達50多個,存在安全隱患大,不具備辦園條件,應該堅決取締。
14、有學校初三上晚自習時間太長,晚上5點半開始到10點,第二天學生5點半起床,學生只休息7個半小時,影響學生的健康成長,更擔心的是初三四個班上晚自習,連一個教師看班都沒有,可校長也太放心了。
15、學校門口仍然存在小攤小販,校園商店仍賣小食品現象,應該取締。
16、學校安全保衛人員人少,經費不足,必須增加保衛人員,加大投入,寄宿制學校必須安裝電子監視系統和報警器。
17、教師的法律意識不強,仍有信奉、門徒會的情況,我們要予以嚴厲打擊,發現一個清除教師隊伍一個。
三、下步工作重點
1、進一步增強責任感和使命感,把加強學校安全工作作為素質教育工作的一項重要任務和內容,擺在突出位置,強化管理,狠抓落實。安全教育常抓不懈,警鐘長鳴。抓好學校的安全工作,重點是要通過安全教育工作,使廣大師生增強安全意識,學習安全知識,逐步提高自我應急的能力,要制定切實可行的安全教育工作計劃,建立健全安全管理工作責任制,定期對學校安全教育和安全防范工作進行檢查,每周一次,早發現,早解決,早消除安全隱患,將安全教育工作一抓到底。按著《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全指導綱要》里的規定對每位學生進行安全教育,提高他們的安全意識,增強他們的安全知識,加強他們安全防范、自我保護的能力,把學校的安全事故降到最少。
2、健全制度,落實責任,不斷完善學校安全工作機制,全面落實學校安全工作的各項措施,建立起學校安全的有效工作和管理機制,層層簽訂責任狀,真正把學校安全工作各項任務落實到基層,落實到學校,落實到班級,落實到責任人。
3、真抓實干,全面落實安全工作各項措施,抓實抓細第四季度學校安全工作,冬季是學校安全事故發生的高發期,要以交通安全、防火安全、防擁擠踩踏、防校園暴力和校園周邊治安為重點,認真落實各項防范措施,預防和減少各種安全事故的發生。
4、要重點加強寄宿制學校的安全管理,重點做好安全基礎設施建設,改善學校食堂、飲用水、廁所等設施條件。要定期開展學校安全排查工作,針對學校的薄弱環節,采取有效措施,徹底整改,消除隱患。我縣寄宿制學校明顯增多,這給學校管理帶來很大困難,我們一定要研究解決寄宿制學校出現的住宿治安、飲食、交通等新情況和新問題,堅決防止火災、集體食物中毒、樓道擁擠、學生打群架、校舍、用電、交通(特別是接送學生車輛)等重大事故的發生。
5、凡有樓房的學校都要根據本校的具體情況,從學生實際出發,在出操、集合等上、下樓梯的活動中,適當錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,并安排教職工在樓梯間負責維護秩序,管理學生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。要在教學樓樓梯間設置指示、警示標志,告誡學生上下樓梯相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。嚴防校園擁擠踩踏事故發生。
6、開展校園及周邊治安秩序集中整治專項行動,加大“五查”力度,查學生攜帶管制刀具,查學生打架,查學生逃課,查學生上網吧,查學生吸煙、飲酒、打撲克。
7、夯實基礎,切實提高學校自我管理和防范能力,實行學生“承諾書”制。要加大安全設施投入力度,切實加強學校基礎設施建設,努力筑牢維護校園安全穩定的第一道防線。一是強化校園安全管理,確保校園安全穩定有序。要加強學校安全管理制度建設,加強校園重點部位安全保衛力度。二是強化校園矛盾糾紛排查調處的力度,努力從源頭上加以預防和控制。三是強化預警機制,增強突發事件處置能力。
8、繼續抓好學生上下學接送車輛的排查整治工作。重點解決農村地區使用拼裝車、報廢車、貨車、拖拉機和非法營運客車接送學生上下學問題。
9、要及時上報安全信息,要充分發揮法制副校長、安全校長、安全主任、安全委員、交通安全員、保衛人員、協警大隊的作用,決不允許滿報、漏報、錯報安全信息。
幼兒園集團園園長會議記錄一
時間
地點
會議類別董事會議
主持人XX
參加人員:XX
會議記錄XX
一、開董事會會議制度
二、表決通過“神童幼兒園辦園章程”
發表人代玉介紹神童幼兒園章程的起草經過的主要內容,經與會人員認真討論,一致表決通過該園章程。
三、選舉董事會成員發表人代玉向大會介紹董事候選取人名單,經與人員討論后,以無記名投票方式選舉下列人員辦事董事
1、選舉孫明為園務董事長,全票贊成
2、選舉孫紅為園務副董事長,會票贊成
3、選舉代玉園長。
四、聽取園長的工作規劃與招生工作計劃
總目標:深入貫切界首市民辦幼兒園辦園指導思想,把幼兒建設成為高起點、高標準的精品園所,幼教行業的品牌,兒童成長的樂園。
幼兒園集團園園長會議記錄二
時間:20XX年03月02日
地點:XX
記錄人王XX
主持人:王XX
缺席人及原因
出席人姓名:XX
會議內容紀要:XX
具體內容:
王金鑫發言:
貫徹執行園務計劃精神,認真學習本園的指導思想,以愛心對待每一位幼兒,同時,全面提高保育質量。為我愛建的品牌形象,做出應有的努力。努力打造一支愛崗敬業的后勤團隊。
王彩華發言:
1、進一步完善衛生檢查制度,對保育后勤人員的工作進行細察和整改。分工明確,落實到人,檢查到位,指出有據。全園一盤棋,為文明單位錦上添花幼兒園園長會議紀要。
2、配合教師做好家長工作,舉辦保育員后勤人員如何配合做好家長工作培訓班。并且身教重于言教,全面細致的照顧好幼兒,注意幼兒情緒、飲食等情況,來贏得家長的信任。
3、開展節約活動。從小事做起,從自己做起,以節約一度電、一滴水為榮,積極開展互查互幫,互提醒活動。使保育后勤人員成為節約的帶頭人。
肖忠慧發言:
1、認真貫徹衛生保健制度,每天做好食品驗收,制定營養菜譜,營養分析及身長體重等工作。提高警惕,做好預防工作。建立好流行病、傳染病季節的防治消毒預案。把好晨、午、晚檢關,特別建立為生病兒童提供母親般的服務制度,讓父母放心和安心。
工作總結
一、基礎教育工作
(一)“普九”工作鞏固提高。全面落實“兩免一補”政策,全縣共投入公用經費5517萬元,免教科書730.6萬元,享受“一補”資金281萬元。“三保”政策進一步落實,編制內教師工資都能按時足額發放。投入資金1096萬元,安排農村中小學校舍維修改造項目5個,新建面積13955平方米。
止目前,我縣的小學適齡人口入學率100%,初中階段兒童入學率101.9%,7—15周歲殘疾兒童入學率100%,15周歲完成率100%,15周歲文盲率0%,17周歲完成率100%,初中輟學率1.7%,小學輟學率0%。
(二)幼兒教育蓬勃發展。目前我縣有幼兒園56所,入園兒童8671人,其中鄉鎮政府所在地幼兒園入園率90%。有學前班270班,入班兒童9844人。我縣已建成省級示范幼兒園1所,市級示范幼兒園2所,鄉鎮中心幼兒園17所,各類幼兒辦學點22個,幼兒教育初步形成以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會力量興辦幼兒園為主體,公辦與民辦相結合的多種辦學模式并進的發展格局。
(三)師資隊伍建設進一步加強。1、加強教師職業道德教育。建立了師德教育工作領導小組,形成了師德教育工作網絡;開展師德教育活動,對在活動中表現出色的先進集體和個人進行了表彰。2、加強教師的繼續教育工作。對高中教師進行了新課程遠程教育培訓工作,并成立了高中新課程培訓領導小組和縣高中新課程學習中心。進行了初中班主任培訓和小學教師班主任培訓;并進行了小學教師新課程培訓。3、加強了教師的學歷教育和高學歷教育,鼓勵在職教師參加全國成人高招、自學考試等學歷深造考試。4、配合省、市教育局進行了骨干教師培訓,共培訓省級骨干教師20人,市級骨干教師26人;我縣有8人被評選為國家級骨干教師,30人被評為省級骨干教師,50人被評為市級骨干教師。
(四)以新課改為重點,全面推進素質教育和教育教學改革。一是強化領導。縣、鄉、校層層設崗,營造“抓質量、提質量、上質量”的輿論氛圍,全員樹立以質量生存、靠質量取勝、謀質量發展的觀念。二是明確目標。從小學“兩率”(及格率、優秀率)、初中“三率一分”(年輟學率、中招錄取報到率、中招優秀率、中招平均分),普通高考上線人數到教師素質提升等各項指標提出了明確的要求。三是優化課堂教學模式。充分挖掘現代化教學手段,提高課堂效率,用先進教育理念引領新的教學模式。四是組織開展初中、小學學科競賽活動。鄉鎮組織初賽,縣里組織決賽,并表彰獎勵優勝者及輔導教師。五是建立立體式教育質量監控體系。在原有評價的基礎上,縣局對初中,鄉對所轄小學分別實施質量評估和質量監控。六是強化對教育質量的督導和考評,實行教育質量考核一票否決制。對教育質量年活動中開展的各項活動全部納入對單位和個人的年終評價,并實行嚴格的獎懲。
(六)體育、衛生、安全工作常抓不懈。下發了《關于加強學校體育工作提高學生健康素質的工作意見》,要求各級各類學校必須認真執行國家課程標準
,切實開足、開齊并上好體育課,任何人不得以任何理由削減、擠占體育課時間;下發了《縣教育體育局關于進一步加強甲型h1n1流感防控工作的緊急通知》,明確了責任,分解了任務,建立了晨檢制度,建立健全了信息報告制度和應急處置機制;下發了《學校重大安全事故應急救援預案》、《關于在全縣開展事故隱患排查治理專項活動通知》等文件,召開了食品衛生安全工作專題會、預防校園暴力安全工作會,加強了對校園周邊環境的綜合治理,組織開展了全縣中小學校舍安全工作大檢查、全縣中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動和全縣學校消防安全專項整治、全縣幼兒園用車專項整治、全縣學校道路交通安全專項整治等活動,有效地預防了重大安全責任事故的發生。
二、職業教育、民辦教育工作
規范了校車管理。二是加強民辦學校的師資隊伍建設工作。積極組織民辦學校校長參加市局組織的校長培訓班,民辦教育工作。一是加強對民辦學校的管理工作。建立和完善校車管理制度。并積極開展民辦學校教研教改活動,努力探索課改新路子,不斷加強師德師風建設。三是加強民辦學校的設置、審批及年審工作。嚴格按照規定的設置審批程序及各級各類民辦學校的設置標準審批學校,分五個檢查組對全縣的各級各類培訓機構及民辦學校進行了排查,取締了沒有辦學資格的學校。
爭取政策和資金,職業教育工作。多方協調。統籌縣域職業教育資源,調整職業學校布局,將馬鄉職業高中(縣第一職業中專)老君廟高中、縣衛校、縣農機校、農廣校、中華會計函授學校及其它公辦職業教育培訓機構的資源整合,總投資1億元在實驗中學原址建立120班規模、校生6000人的縣職業技術教育中心。職業學校6月首期招生1500人。
三、常規工作
(一)狠抓作風建設,提高工作效率。主要從三個層面抓起。一是局黨組成員實行周匯報制度,黨組成員每周五必須在局辦公會上匯報本周工作的督導和落實情況。教體局局長以身作則,趙局長從月日報到至今,已走訪了十一個鄉鎮,檢查了全縣200多所學校,深入一線,了解情況,看望教師,慰問教師。二是落實政務公開制度,提高機關工作效率,要求各股室把每周工作內容公開,寫在公示欄上,實行開門辦公,并在局辦公會上匯報每周的工作落實情況,有效地提高了機關工作效率。三是落實校長吃住在校制度,與學生同吃同住。各校長必須安裝固定電話,隨時檢查在崗情況,現在各中心校、各中學辦公電話已安裝完畢,匯報工作盡量使用電話匯報;教體局下鄉督導,到校必查校長的聽課記錄和業務活動開展記錄,聽取校長各項工作落實情況匯報,工作抓的不實的校長到局辦公會上作表態發言。
(二)狠抓校園管理,創建優美環境。以學校校園管理為突破口,狠抓了校園文化建設,此項工作的開展取得了明顯成效。領導干部和教師的關系正在貼近,校長的責任心正在加強,廣大師生的信心正在提升,教師的工作熱情正在高漲,我們的校園更加整潔,學生學習氛圍更為濃厚,務實重干的風氣正在形成,教育形象正在改變。
(三)狠抓教學管理,提高教學效果。教學是教育工作的核心,為提高教育教學質量,我們狠抓了教學管理。此項工作的開展,有效地推進了學校教學管理工作的逐步規范。各校教學常規管理制度健全,教學工作計劃周全;校長們親自任主科,以教學領導教學;校長工作更扎實,措施更有力;教師的備課質量逐步提高;過程性檢測訓練更加扎實有效;校際交流日益活躍;教研機構制度基本完善,校本教研全面開展;青年教師培養措施得力。教師素質有了明顯提高,課堂教學有明顯成效,教學
質量也相應提高。
(四)精簡超編人員,充實一線力量。完成了大王、舍屯和張崗中心校的撤并工作;實現了中心校人員分流,把39名中心校的教師骨干充實到了教學第一線,充實了一線教師隊伍,使其更好地服務于教育教學。
(五)構建交流平臺,實現資源共享。成立了縣高中教科研領導小組和縣高中學科中心教研組。構建了我縣高中教育交流平臺,依托學科中心教研組優勢,統一組織我縣高中開展教學交流和溝通,形成了全縣高中教育工作一盤棋,實現了高中優質教育資源共享。
(六)整合農村小學,優化教育資源。在反復調查的基礎上,年底計劃撤銷一批生源少、規模小、辦學效益低的小學52所。使教育資源流向集中,有利于改善辦學條件,促進整體辦學水平的不斷提高。
(七)建立教育網絡,提高辦公效率。建立了教育系統辦公網絡,出臺了縣教育系統電子公文管理辦法,各類規范性文件按照規范格式制成電子文檔在縣教體局網上進行傳輸,不再印發紙質文件。充分利用了網絡平臺,提高了教育系統辦公自動化水平,減少了公文運轉環節和成本,切實提高了辦公效率。
(八)建立規章制度,規范學校管理。為加強人事管理,制定《病退教師管理辦法》和《教師聘任管理辦法》;為改變校園環境,制定了《中小學校園管理辦法》;為加強對校長的管理,制定了《小學校長管理辦法》和《初中校長管理辦法》;為加強教學管理,制定了《中小學校教育教學管理規定》、《教學評估細則》和《學校管理評估細則》;為創建窗口學校,制定了《示范性初中創建標準》;為加強平安建設,制定了《中小學校重大事項報告制度》。這些制度經過醞釀討論、征求意見,成熟后已經下發。各單位根據自身情況加強制度建設,真正建立了強化學校內部管理的長效機制。