審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)歸納

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審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)歸納范文第1篇

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校 審計(jì)課程 三位一體

運(yùn)用“三位一體”教學(xué)模式是一種以教材為依托，以方法教學(xué)為主線，以能力培養(yǎng)為目標(biāo)的教學(xué)模式。這種教學(xué)模式，注重對(duì)教學(xué)大綱的把握，注重對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，注重對(duì)教材的運(yùn)用，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思維方法的傳遞，注重對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)。

1 以教材為依托，探索《審計(jì)實(shí)務(wù)》教材編寫(xiě)模式

中職教材編寫(xiě)要緊緊圍繞中職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行。要將理論型教材編寫(xiě)模式轉(zhuǎn)變?yōu)橹新毥逃寄苄徒滩木帉?xiě)模式。從根本上轉(zhuǎn)變重知識(shí)、輕能力，重書(shū)本、輕技能，重課堂講授、輕實(shí)踐訓(xùn)練的弊病。在編寫(xiě)《審計(jì)實(shí)務(wù)》教材，重點(diǎn)闡述“是什么”和“如何做”。“是什么”解決基本的概念和理論：“如何做”解決不同專(zhuān)業(yè)技能課具體技能的操作程序、方法和技巧。根據(jù)課程的具體內(nèi)容，淡化“為什么”，這樣縮減了教材內(nèi)容，改變了教材越編字?jǐn)?shù)越多，越編理論性越強(qiáng)、實(shí)踐性越差的趨勢(shì)。同時(shí)加大實(shí)訓(xùn)的力度，在實(shí)訓(xùn)的形式、內(nèi)容上不斷創(chuàng)新。尤其是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)的綜合實(shí)訓(xùn)的研究，保證學(xué)生職業(yè)能力的形成。

教材的定位應(yīng)更加強(qiáng)調(diào)“以就業(yè)為導(dǎo)向”，“以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度”為原則編寫(xiě)教材。充分體現(xiàn)“以行業(yè)為向?qū)?，以能力為本，以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念。

2 以方法教學(xué)為主線，探索《審計(jì)實(shí)務(wù)》教學(xué)方法

根據(jù)中職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)，按照“理論夠用為度”探索《審計(jì)實(shí)務(wù)》教學(xué)方法，采用多樣化的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)《審計(jì)實(shí)務(wù)》教學(xué)目標(biāo)。

2.1 歸納總結(jié)法 《審計(jì)實(shí)務(wù)》課程設(shè)計(jì)內(nèi)容廣泛，比較零散。故而，課堂講述理論部分內(nèi)容完成后，應(yīng)該再對(duì)該部分內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)性的歸納總結(jié)，使學(xué)生了解審計(jì)理論體系構(gòu)成，更好地掌握理論知識(shí)。對(duì)于審計(jì)實(shí)務(wù)部分內(nèi)容，每個(gè)審計(jì)項(xiàng)目均包含有多個(gè)審計(jì)環(huán)節(jié)或?qū)徲?jì)程序，因而對(duì)于難度較大的審計(jì)項(xiàng)目的審計(jì)程序就應(yīng)該用歸納總結(jié)法，對(duì)重點(diǎn)程序進(jìn)行總結(jié)，提高學(xué)生掌握知識(shí)的水平和能力。

2.2 案例教學(xué)法 與其他課程相比較，審計(jì)科目實(shí)踐性特點(diǎn)最為突出，學(xué)生到企業(yè)、稅務(wù)師事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等實(shí)踐，直接實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)并不充裕，故而案例教學(xué)法應(yīng)是審計(jì)課程的教學(xué)的一個(gè)重要方法。案例教學(xué)法研習(xí)的重點(diǎn)并非理論本身，而是將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐體驗(yàn)的升華。在實(shí)踐中學(xué)生可以形象地獲取知識(shí)，更能夠在運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程中受到多方面的鍛煉。以案例教學(xué)環(huán)節(jié)將理論融于案例之中，通過(guò)對(duì)案例講授、分析和討論，總結(jié)歸納理論，使系統(tǒng)性增強(qiáng)。

2.3 比較分析法 在審計(jì)課實(shí)務(wù)部分教學(xué)中，比較分析法在此中是較好方法，實(shí)際運(yùn)用中效果良好。審計(jì)實(shí)務(wù)中常用的審計(jì)方法主要有盤(pán)點(diǎn)法、分析性復(fù)核、函證法、檢查等，基本上每個(gè)項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)性測(cè)試都是運(yùn)用這些方法進(jìn)行，在不同對(duì)象的審計(jì)上，這些方法的具體使用偏向還是有側(cè)重點(diǎn)和區(qū)別。如果區(qū)別和側(cè)重點(diǎn)沒(méi)有加以把握，就可能引起審計(jì)方法使用上的偏差，以致影響到審計(jì)工作質(zhì)量。所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)靈活使用對(duì)比分析法，深入挖掘出其異同點(diǎn)，加深對(duì)審計(jì)方法的理解，提高運(yùn)用審計(jì)方法解決審計(jì)問(wèn)題的能力。

3 以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，探索《審計(jì)實(shí)務(wù)》教學(xué)模式

3.1 培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)的創(chuàng)新能力 老師在教學(xué)中可結(jié)合有關(guān)知識(shí)點(diǎn)拓寬學(xué)生的知識(shí)面，把國(guó)際熱點(diǎn)、國(guó)內(nèi)焦點(diǎn)問(wèn)題展示出來(lái)，讓學(xué)生不僅掌握書(shū)本上的知識(shí)，也能夠置身于社會(huì)的環(huán)境中，用不同學(xué)科的知識(shí)，從不同角度，不同層次分析、融合，大膽探索解決問(wèn)題的思維和途徑，發(fā)展學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)的創(chuàng)新能力。

3.2 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力 教師的課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境，講授中用啟發(fā)性的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生打破思維定勢(shì)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從獨(dú)特的、新穎的角度提出問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行批判性質(zhì)疑。批判性質(zhì)疑是創(chuàng)新思維的集中體現(xiàn)，科學(xué)的發(fā)明與創(chuàng)造正是通過(guò)批判性質(zhì)疑開(kāi)始。讓學(xué)生敢于對(duì)教材上的內(nèi)容質(zhì)疑，敢于對(duì)教師的講解質(zhì)疑，特別是同學(xué)的觀點(diǎn)，由于商榷余地較大，更要敢于質(zhì)疑。能夠打破常規(guī)，進(jìn)行批判性質(zhì)疑，并且勇于實(shí)踐、驗(yàn)證，尋求解決的途徑，是具有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生必備的素質(zhì)。

3.3 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的創(chuàng)新能力 在傳統(tǒng)的教學(xué)中，老師往往只側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的傳授和基本技能的訓(xùn)練。教師在教學(xué)模式上應(yīng)盡可能改革創(chuàng)新，使學(xué)生能夠主動(dòng)接受教學(xué)內(nèi)容，主動(dòng)挖掘自己的學(xué)習(xí)潛能，引導(dǎo)創(chuàng)新精神的逐步建立。教學(xué)過(guò)程中，在學(xué)生掌握了所學(xué)知識(shí)時(shí)，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)遷移到解決實(shí)際問(wèn)題中去，組織學(xué)生到實(shí)習(xí)基地、施工現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)教師的引導(dǎo)，使學(xué)生從不同的側(cè)面把所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐融會(huì)貫通，更多地了解社會(huì)，開(kāi)拓視野，以此激發(fā)學(xué)生解決問(wèn)題的強(qiáng)烈愿望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

3.4 培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的創(chuàng)新能力 有的教學(xué)內(nèi)容在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的有限時(shí)間內(nèi)難以完成，老師可先創(chuàng)設(shè)問(wèn)題，把問(wèn)題提前交給學(xué)生，讓學(xué)生自己動(dòng)手，自主查閱資料，把零碎的、粗糙的思想片斷系統(tǒng)地組織起來(lái)，再經(jīng)課堂匯總，可使學(xué)生開(kāi)闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生獲取新知識(shí)、新信息的途徑和方法，提高了交際水平及綜合分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在課堂上進(jìn)行交流和討論，這樣學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)踐、訪問(wèn)、查找圖書(shū)、參考資料、利用計(jì)算機(jī)檢索資料，培養(yǎng)了學(xué)生綜合分析問(wèn)題的創(chuàng)新能力，促進(jìn)了全面提高。（上接第248頁(yè)）參考文獻(xiàn)：

[1]王軍偉.面向21世紀(jì)中等職業(yè)學(xué)校課程與教材體系改革的研究與實(shí)驗(yàn)[M].高等教育出版社，2001.

[2]姜大源.職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置的理論、策略與方法[M].北京：高等教育出版社，2002（3）.

審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)歸納范文第2篇

一、認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，積極開(kāi)展日常財(cái)務(wù)管理工作。年初，新主任剛上任，我及時(shí)匯報(bào)了我鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作環(huán)境。在新領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們積極開(kāi)展日常財(cái)務(wù)工作，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，有條不紊地開(kāi)展工作。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)日常財(cái)務(wù)工作的管理，完善財(cái)務(wù)規(guī)章制度和崗位職責(zé)。在年初加大財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè)，從粘貼票據(jù)、裝訂憑證等最基礎(chǔ)的工作抓起，認(rèn)真審核原始票據(jù)，細(xì)化財(cái)務(wù)報(bào)賬流程。按照縣計(jì)生委檢查通知精神，我們又學(xué)習(xí)了《銀行存款管理制度》、《票據(jù)及財(cái)務(wù)印鑒的管理制度》、《會(huì)計(jì)檔案保管制度》等，每月終結(jié)都要進(jìn)行自查、自檢工作，逐步完善計(jì)生辦的財(cái)務(wù)管理體系。

三、在專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出上，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)計(jì)生委的相關(guān)政策，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，不擠占、不挪用，保正專(zhuān)款專(zhuān)用。每月底定時(shí)做帳，編制上報(bào)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)決算報(bào)表，為領(lǐng)導(dǎo)做出相關(guān)決策及時(shí)提供了財(cái)務(wù)信息。

審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)歸納范文第3篇

一、認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，積極開(kāi)展日常財(cái)務(wù)管理工作。年初，新主任剛上任，我及時(shí)匯報(bào)了我鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作環(huán)境。在新領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們積極開(kāi)展日常財(cái)務(wù)工作，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，有條不紊地開(kāi)展工作。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)日常財(cái)務(wù)工作的管理，完善財(cái)務(wù)規(guī)章制度和崗位職責(zé)。在年初加大財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè)，從粘貼票據(jù)、裝訂憑證等最基礎(chǔ)的工作抓起，認(rèn)真審核原始票據(jù)，細(xì)化財(cái)務(wù)報(bào)賬流程。按照縣計(jì)生委檢查通知精神，我們又學(xué)習(xí)了《銀行存款管理制度》、《票據(jù)及財(cái)務(wù)印鑒的管理制度》、《會(huì)計(jì)檔案保管制度》等，每月終結(jié)都要進(jìn)行自查、自檢工作，逐步完善計(jì)生辦的財(cái)務(wù)管理體系。

三、在專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出上，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)計(jì)生委的相關(guān)政策，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，不擠占、不挪用，保正專(zhuān)款專(zhuān)用。每月底定時(shí)做帳，編制上報(bào)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)決算報(bào)表，為領(lǐng)導(dǎo)做出相關(guān)決策及時(shí)提供了財(cái)務(wù)信息。

四、在領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門(mén)的配合下認(rèn)真、及時(shí)完成了縣計(jì)生委下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。錄入從**年到現(xiàn)在的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)信息五百多條，上價(jià)社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)46萬(wàn)。與去年同期比較節(jié)約資金近20萬(wàn)。

五、認(rèn)真參加縣計(jì)生委組織的各種財(cái)務(wù)培訓(xùn)班、努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)、使我們的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作更加規(guī)范，同時(shí)也提高了工作效率。財(cái)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、零余額賬戶(hù)的核算管理、財(cái)務(wù)工作基礎(chǔ)知識(shí)。我認(rèn)真歸納總結(jié)了所學(xué)的內(nèi)容，在工作之余進(jìn)行消化理解。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，不僅豐富了我的基礎(chǔ)理論知識(shí)、提高了實(shí)際操作能力，更加強(qiáng)了財(cái)經(jīng)法律意識(shí)。

審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)歸納范文第4篇

一、計(jì)算機(jī)審計(jì)是傳統(tǒng)審計(jì)向現(xiàn)代審計(jì)轉(zhuǎn)型的重要標(biāo)志之一

為適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展的需要，加快改進(jìn)審計(jì)技術(shù)方法和審計(jì)作業(yè)手段，運(yùn)用現(xiàn)代化的工具——計(jì)算機(jī)已勢(shì)在必行。

（一）進(jìn)一步推進(jìn)計(jì)算機(jī)審計(jì)是實(shí)現(xiàn)審計(jì)工作科學(xué)化的重要舉措。當(dāng)前，我國(guó)的審計(jì)事業(yè)正處于傳統(tǒng)審計(jì)向現(xiàn)代審計(jì)發(fā)展的技術(shù)轉(zhuǎn)型期和戰(zhàn)略機(jī)遇期。國(guó)際經(jīng)驗(yàn)表明，計(jì)算機(jī)審計(jì)是現(xiàn)代審計(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)遵循世界審計(jì)的發(fā)展規(guī)律，不斷吸收、借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)代審計(jì)的經(jīng)驗(yàn)和做法，跟上世界審計(jì)信息化的發(fā)展潮流。對(duì)此，李金華審計(jì)長(zhǎng)曾經(jīng)作過(guò)精辟的論述：要提高審計(jì)工作的科技含量，要把信息化建設(shè)，把計(jì)算機(jī)的推廣應(yīng)用，看成是我們提高審計(jì)效率，改善審計(jì)手段，提高審計(jì)質(zhì)量，降低審計(jì)成本，加強(qiáng)廉政建設(shè)的一個(gè)重要途徑。因此，審計(jì)機(jī)關(guān)的信息化建設(shè)不僅僅是個(gè)方法、手段問(wèn)題，而且是關(guān)系到審計(jì)事業(yè)發(fā)展的問(wèn)題。

（二）進(jìn)一步推進(jìn)計(jì)算機(jī)審計(jì)是現(xiàn)代審計(jì)的必然選擇。首先，計(jì)算機(jī)審計(jì)既突出了審計(jì)重點(diǎn)，又豐富了審計(jì)手段。運(yùn)用計(jì)算機(jī)的自動(dòng)篩選、匯總、分析等功能，改變過(guò)去手工逐筆分析的做法，使審計(jì)思路更為清晰，重點(diǎn)更為突出，發(fā)現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題線索更為可靠。同時(shí)，利用計(jì)算機(jī)快速、準(zhǔn)確的特點(diǎn)，使得全面審計(jì)成為可能。其次，計(jì)算機(jī)審計(jì)拓展了審計(jì)空間，提高了審計(jì)效率。利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可把社會(huì)經(jīng)濟(jì)各方信息匯集起來(lái)，及時(shí)地進(jìn)行綜合和分析，完整地把握被審計(jì)對(duì)象經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的實(shí)質(zhì)，為國(guó)家審計(jì)在拓展審計(jì)空間、加強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)管理和監(jiān)督服務(wù)等方面構(gòu)筑有利的作業(yè)基礎(chǔ)和信息平臺(tái)。

（三）進(jìn)一步推進(jìn)計(jì)算機(jī)審計(jì)是提高審計(jì)質(zhì)量和審計(jì)時(shí)效的重要手段?，F(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)使我們可以充分利用軟件系統(tǒng)提供的操作權(quán)限控制功能，并在各審計(jì)環(huán)節(jié)設(shè)置質(zhì)量控制點(diǎn)，實(shí)行適時(shí)監(jiān)控，從而有利于審計(jì)質(zhì)量的跟蹤檢查，同時(shí)也使得審計(jì)質(zhì)量的控制更加實(shí)時(shí)有效。此外，對(duì)審計(jì)人員收集的各種電子數(shù)據(jù)，可以采用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，高效、準(zhǔn)確地進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供及時(shí)的審計(jì)信息，最大限度地發(fā)揮審計(jì)在宏觀調(diào)控中的建設(shè)性作用。

二、當(dāng)前面臨的困難和問(wèn)題

計(jì)算機(jī)技術(shù)在審計(jì)工作中的運(yùn)用，是審計(jì)事業(yè)發(fā)展的一個(gè)里程碑，是審計(jì)技術(shù)和手段的一場(chǎng)深刻變革。但在開(kāi)展計(jì)算機(jī)審計(jì)的過(guò)程中也遇到許多一時(shí)難以克服的困難和問(wèn)題。這些困難和問(wèn)題正阻礙和制約著地方審計(jì)機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)審計(jì)工作的進(jìn)一步推進(jìn)。歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

（一）傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，阻礙了計(jì)算機(jī)審計(jì)的快速推進(jìn)。首先，存在著用傳統(tǒng)思維方式看待審計(jì)信息化，缺乏推進(jìn)計(jì)算機(jī)審計(jì)的信心和遠(yuǎn)見(jiàn)。在計(jì)算機(jī)審計(jì)遇到困難時(shí)，不是從主觀上找原因，而是簡(jiǎn)單地否定計(jì)算機(jī)審計(jì)的應(yīng)用價(jià)值。其次，對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)持觀望和等待的態(tài)度。有的認(rèn)為計(jì)算機(jī)審計(jì)沒(méi)什么大的用場(chǎng)，還不如手工審計(jì)快，不愿把時(shí)間浪費(fèi)在掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)上，無(wú)暇顧及計(jì)算機(jī)這一技術(shù)問(wèn)題，自我隔離在信息化之外。其三，存在著技術(shù)困難和理念困惑，還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到審計(jì)信息化必將帶來(lái)人們思維方式、審計(jì)作業(yè)方式和作業(yè)流程的變革。

（二）審計(jì)業(yè)務(wù)能力與信息化發(fā)展水平不匹配，影響了計(jì)算機(jī)審計(jì)的整體推進(jìn)。目前，有些審計(jì)機(jī)關(guān)面臨的一個(gè)較大的問(wèn)題是審計(jì)業(yè)務(wù)水平與審計(jì)信息化建設(shè)和發(fā)展的要求不相適應(yīng)。一方面，由于審計(jì)人員隊(duì)伍的老齡化，部分審計(jì)人員雖然有豐富的財(cái)會(huì)、審計(jì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但由于歷史、客觀的原因使他們沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸計(jì)算機(jī)，造成一些知識(shí)結(jié)構(gòu)上的欠缺，他們還很難提出符合信息化規(guī)律的審計(jì)需求，將傳統(tǒng)的審計(jì)技術(shù)方法轉(zhuǎn)換為計(jì)算機(jī)可以操作的語(yǔ)言還需要有個(gè)磨合的過(guò)程。另一方面，年輕的審計(jì)人員雖然掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，但由于非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，僅掌握淺層次的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用技能，缺乏深層次的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、程序編譯檢測(cè)技能，還不能有效分析系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。因此要真正運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件，完成難度較大的實(shí)質(zhì)性審計(jì)程序尚有難度，需依賴(lài)專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)技術(shù)人員協(xié)助，造成審計(jì)人員獨(dú)立性減弱。此外，由于培訓(xùn)時(shí)間短，技術(shù)掌握不熟練，在審計(jì)過(guò)程中，還沒(méi)有將計(jì)算機(jī)審計(jì)真正應(yīng)用起來(lái)。實(shí)際運(yùn)用與軟件設(shè)計(jì)的要求還有一定的差距。

（三）審計(jì)機(jī)關(guān)信息化程度與被審計(jì)對(duì)象不對(duì)稱(chēng)，造成計(jì)算機(jī)審計(jì)的“短缺與過(guò)?！爆F(xiàn)象并存。一方面，在金融、稅務(wù)、社保等信息化程度較高的領(lǐng)域，由于審計(jì)系統(tǒng)信息化建設(shè)與這些部門(mén)相比開(kāi)發(fā)較晚，以及其他原因，使審計(jì)人員的計(jì)算機(jī)審計(jì)水平難于滿足對(duì)這些行業(yè)的審計(jì)需要；另一方面，在涉及農(nóng)業(yè)、基本建設(shè)等領(lǐng)域又由于審計(jì)對(duì)象信息化水平較低，不具備開(kāi)展計(jì)算機(jī)審計(jì)的條件，也影響了審計(jì)信息化建設(shè)和發(fā)展。

（四）計(jì)算機(jī)審計(jì)還存在不少誤區(qū)，不同程度影響著計(jì)算機(jī)審計(jì)作用的發(fā)揮。首先，計(jì)算機(jī)審計(jì)審前準(zhǔn)備不夠充分，審計(jì)重點(diǎn)不夠突出，制定的審計(jì)方案操作指導(dǎo)性不強(qiáng)。其次，存在“五重五輕”現(xiàn)象。當(dāng)前，個(gè)別地方存在著重建設(shè)輕應(yīng)用、重開(kāi)發(fā)輕推廣、重?cái)?shù)據(jù)庫(kù)構(gòu)建輕加載更新、重設(shè)備配置輕人員培訓(xùn)、重形式輕實(shí)效等現(xiàn)象。不同程度影響著計(jì)算機(jī)審計(jì)作用的發(fā)揮。此外，計(jì)算機(jī)審計(jì)存在“信息孤島”現(xiàn)象。一方面，尚未對(duì)分散的信息資源，實(shí)行統(tǒng)一管理和使用，尚未形成一個(gè)有效的信息共享鏈，從而造成審計(jì)信息資源的浪費(fèi)。另一方面，有的審計(jì)機(jī)關(guān)局域網(wǎng)與相關(guān)部門(mén)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，形成一個(gè)個(gè)信息孤島，還沒(méi)有為聯(lián)網(wǎng)審計(jì)提供更加便利的條件和環(huán)境。

三、進(jìn)一步推進(jìn)和深化計(jì)算機(jī)審計(jì)的幾點(diǎn)建議

信息社會(huì)的發(fā)展，正深刻地改變著審計(jì)工作的理念和行為。正如李金華審計(jì)長(zhǎng)指出的，“計(jì)算機(jī)審計(jì)是一場(chǎng)革命”，“審計(jì)人員不掌握計(jì)算機(jī)，將要失去審計(jì)的資格”。為適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)與管理信息化的發(fā)展，必須進(jìn)一步推進(jìn)和深化計(jì)算機(jī)審計(jì)。

（一）要克服兩種傾向，提高對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)的認(rèn)識(shí)。要進(jìn)一步推進(jìn)計(jì)算機(jī)審計(jì)，首先要轉(zhuǎn)變觀念。近年來(lái)，通過(guò)審計(jì)機(jī)關(guān)不遺余力的宣傳推動(dòng)，審計(jì)人員對(duì)開(kāi)展計(jì)算機(jī)審計(jì)的重要性、緊迫性已有一定認(rèn)識(shí)，審計(jì)人員已初步認(rèn)識(shí)到“審計(jì)信息化是一場(chǎng)革命”、“不掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)將失去審計(jì)資格”，但還不夠全面、深刻，不少同志還存在兩方面的模糊認(rèn)識(shí)：一是認(rèn)為計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)僅僅是個(gè)手段，作用有限，不必急于推進(jìn)；二是認(rèn)為計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)專(zhuān)業(yè)性太強(qiáng)，高不可攀，離自己很遠(yuǎn)，只要由計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)處室和專(zhuān)業(yè)人員完成即可，和自己關(guān)系不大。因此，推進(jìn)計(jì)算機(jī)審計(jì)必須以轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo)，既要破除神秘感、克服“恐高癥”，又要摒棄“無(wú)用論”、“無(wú)為說(shuō)”，全面準(zhǔn)確地理解計(jì)算機(jī)審計(jì)的重要性、緊迫性，為推進(jìn)計(jì)算機(jī)審計(jì)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

（二）要加強(qiáng)人才培養(yǎng)和全員培訓(xùn)，為計(jì)算機(jī)審計(jì)儲(chǔ)備一批高素質(zhì)的人才。計(jì)算機(jī)審計(jì)效果如何，關(guān)鍵在于審計(jì)人員將計(jì)算機(jī)技術(shù)與審計(jì)思路結(jié)合的能力。因此，地方審計(jì)機(jī)關(guān)首先要提高培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性，突出以應(yīng)用導(dǎo)向，做到缺什么、學(xué)什么，學(xué)什么，用什么，力爭(zhēng)學(xué)用結(jié)合，提高培訓(xùn)實(shí)效。其次要突出重點(diǎn)，培養(yǎng)骨干，以點(diǎn)帶面。在搞好全員計(jì)算機(jī)基本技能普及培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)要加強(qiáng)審計(jì)業(yè)務(wù)骨干計(jì)算機(jī)中高級(jí)培訓(xùn)，將其逐步培養(yǎng)和鍛煉成為推進(jìn)計(jì)算機(jī)審計(jì)的“排頭兵”。再次要確保培訓(xùn)的系統(tǒng)性和連續(xù)性，讓更多的審計(jì)骨干通過(guò)培訓(xùn)、實(shí)踐、再培訓(xùn)、再實(shí)踐的良性循環(huán)，拓展技能、提高能力，成為推進(jìn)計(jì)算機(jī)審計(jì)的中堅(jiān)力量。

（三）要營(yíng)造一種“以結(jié)果為導(dǎo)向，以應(yīng)用促發(fā)展”的激勵(lì)機(jī)制，為推進(jìn)計(jì)算機(jī)審計(jì)創(chuàng)造一種良好的氛圍。李金華審計(jì)長(zhǎng)指出，審計(jì)信息化只有與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合，在審計(jì)實(shí)踐中開(kāi)花結(jié)果，它才有強(qiáng)大的生命力。這既是推進(jìn)計(jì)算機(jī)審計(jì)的根本目的，也是關(guān)鍵所在。轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化培訓(xùn)的目的在于應(yīng)用、在于提高計(jì)算機(jī)審計(jì)水平。因此，要進(jìn)一步推進(jìn)計(jì)算機(jī)審計(jì)，首先要充分調(diào)動(dòng)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員和審計(jì)業(yè)務(wù)部門(mén)的積極性，做到“二個(gè)提前、兩個(gè)結(jié)合”。

一是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員要提前介入審計(jì)項(xiàng)目，在當(dāng)年審計(jì)項(xiàng)目確定之后，根據(jù)審計(jì)重點(diǎn)、方向及開(kāi)展計(jì)算機(jī)審計(jì)的條件，確定計(jì)算機(jī)審計(jì)的重點(diǎn)項(xiàng)目，保證人力、物力、時(shí)間到位；

二是要提前采集、轉(zhuǎn)換被審計(jì)單位財(cái)政財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及管理電子數(shù)據(jù)，積極參與審計(jì)業(yè)務(wù)部門(mén)審前調(diào)查，了解被審計(jì)單位信息系統(tǒng)，采集被審計(jì)單位的電子數(shù)據(jù)，并根據(jù)被審計(jì)單位信息系統(tǒng)技術(shù)手冊(cè)，將所采集到數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為審計(jì)人員可以讀懂的數(shù)據(jù)；要提前分析數(shù)據(jù)，將轉(zhuǎn)換后的相關(guān)電子數(shù)據(jù)交由項(xiàng)目承擔(dān)部門(mén)，在進(jìn)點(diǎn)之前聯(lián)合召集參審人員召開(kāi)電子數(shù)據(jù)分析研究會(huì)，根據(jù)審計(jì)工作方案的要求，對(duì)采集轉(zhuǎn)換的電子數(shù)據(jù)進(jìn)行具體分析研究，確定審計(jì)重點(diǎn)和整理審計(jì)線索，并據(jù)此完善審計(jì)實(shí)施方案。

審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)歸納范文第5篇

出納是會(huì)計(jì)循環(huán)中不可缺少的一環(huán),加強(qiáng)出納崗位的管理是建立健全內(nèi)部控制制度的基礎(chǔ)。只有將出納的管理工作納入經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)流程中,才能真正發(fā)揮出納的監(jiān)管作用,也才能對(duì)出納的工作給予監(jiān)督。今天小編給大家整理了政府出納個(gè)人工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

政府出納個(gè)人工作總結(jié)范文一日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際，才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。今年因?yàn)楣ぷ餍枰艺{(diào)到了新崗位，新的崗位讓我感到自己的擔(dān)子重了，壓力大了，在領(lǐng)導(dǎo)正確引導(dǎo)和各部門(mén)的大力支持下，憑著責(zé)任心和敬業(yè)精神，我扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展完成了各項(xiàng)工作，下面，我就20_年各方面的工作情況作簡(jiǎn)單的總結(jié)和匯報(bào)。

一、執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)范化。通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)管理細(xì)則的學(xué)習(xí)、討論，把各項(xiàng)條款逐一與實(shí)際業(yè)務(wù)聯(lián)系在一起，找問(wèn)題找漏洞，并反復(fù)消化、嚴(yán)格把關(guān)。在出納環(huán)節(jié)中，堅(jiān)持原則、不講人情，把一些不合理的借款和費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)拒之門(mén)外，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)人員應(yīng)遵守的職業(yè)道德，在憑證審核環(huán)節(jié)中，認(rèn)真審核每一張憑證，不把問(wèn)題帶到下個(gè)環(huán)節(jié)。認(rèn)真錄制電子帳，做到不錯(cuò)錄。

二、認(rèn)真落實(shí)固定資產(chǎn)錄入。依照檢查標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)、認(rèn)真、客觀公正地對(duì)各處室徹底地進(jìn)行了清查，在資產(chǎn)清查中存在的問(wèn)題，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了反饋;以物對(duì)賬、以賬查物，查清資產(chǎn)來(lái)源、去向和管理情況，并登記資產(chǎn)的完好程度，做到見(jiàn)物就點(diǎn)，是賬就清，不重不漏，對(duì)有賬無(wú)物、有物無(wú)賬的資產(chǎn)分別登記，匯總分類(lèi)。

三、做好局內(nèi)審工作。配合局領(lǐng)導(dǎo)搞好全局工作，審計(jì)要按照要求落實(shí)工作措施，認(rèn)真組織自查，做到不走過(guò)場(chǎng)、全面覆蓋。

四、加強(qiáng)對(duì)日常工作內(nèi)容的管理。

1、圓滿完成2011年度財(cái)務(wù)決算工作，實(shí)施報(bào)表年報(bào)的審計(jì)

2、完成2011年度醫(yī)院所得稅的匯繳工作

3、順利實(shí)施了2011年會(huì)計(jì)賬目的初始化工作，并保質(zhì)保量的完成2011年度正常的會(huì)計(jì)核算和稅務(wù)申報(bào)工作

4、根據(jù)醫(yī)院管理要求，進(jìn)行成本測(cè)算，并編報(bào)相關(guān)報(bào)表及分析材料

5、按時(shí)并準(zhǔn)確填報(bào)各類(lèi)對(duì)外統(tǒng)計(jì)月報(bào)表

6、積極辦理其他各項(xiàng)涉稅事務(wù)

7、進(jìn)一步加強(qiáng)了財(cái)務(wù)工作內(nèi)容安全性的管理

8、進(jìn)一步加強(qiáng)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的建設(shè)力

針對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，積極推動(dòng)醫(yī)院內(nèi)控管理工作，加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)工作。20_年工作重點(diǎn)是：積極推進(jìn)內(nèi)控制度建設(shè);積極開(kāi)展以經(jīng)濟(jì)責(zé)任、基建及設(shè)備引進(jìn)等為審計(jì)對(duì)象的內(nèi)部專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)工作。

政府出納個(gè)人工作總結(jié)范文二今年以來(lái)，我們?cè)邳h委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)財(cái)務(wù)部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，以年初提出的工作思路為指導(dǎo)，以提高工作效益為核心，以增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平為目標(biāo)，以緊縮開(kāi)支為重點(diǎn)，全面落實(shí)預(yù)算管理，強(qiáng)基礎(chǔ)，抓規(guī)范，實(shí)現(xiàn)了全年業(yè)務(wù)制度規(guī)范化，經(jīng)營(yíng)管理科學(xué)化，有力地推動(dòng)了計(jì)劃生育財(cái)務(wù)管理水平的進(jìn)一步提高，充分發(fā)揮了財(cái)務(wù)管理的核心作用?，F(xiàn)將計(jì)生辦_年財(cái)務(wù)工作開(kāi)展情況作如下總結(jié)。

一、認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，積極開(kāi)展日常財(cái)務(wù)管理工作。年初，新主任剛上任，我及時(shí)匯報(bào)了我鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作環(huán)境。在新領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們積極開(kāi)展日常財(cái)務(wù)工作，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，有條不紊地開(kāi)展工作。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)日常財(cái)務(wù)工作的管理，完善財(cái)務(wù)規(guī)章制度和崗位職責(zé)。在年初加大財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè)，從粘貼票據(jù)、裝訂憑證等最基礎(chǔ)的工作抓起，認(rèn)真審核原始票據(jù)，細(xì)化財(cái)務(wù)報(bào)賬流程。按照縣計(jì)生委檢查通知精神，我們又學(xué)習(xí)了《銀行存款管理制度》、《票據(jù)及財(cái)務(wù)印鑒的管理制度》、《會(huì)計(jì)檔案保管制度》等，每月終結(jié)都要進(jìn)行自查、自檢工作，逐步完善計(jì)生辦的財(cái)務(wù)管理體系。

三、在專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出上，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)計(jì)生委的相關(guān)政策，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，不擠占、不挪用，保正專(zhuān)款專(zhuān)用。每月底定時(shí)做帳，編制上報(bào)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)決算報(bào)表，為領(lǐng)導(dǎo)做出相關(guān)決策及時(shí)提供了財(cái)務(wù)信息。

四、在領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門(mén)的配合下認(rèn)真、及時(shí)完成了縣計(jì)生委下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。錄入從2000年到現(xiàn)在的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)信息五百多條，上價(jià)社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)46萬(wàn)。與去年同期比較節(jié)約資金近20萬(wàn)。

五、認(rèn)真參加縣計(jì)生委組織的各種財(cái)務(wù)培訓(xùn)班、努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)、使我們的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作更加規(guī)范，同時(shí)也提高了工作效率。財(cái)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、零余額賬戶(hù)的核算管理、財(cái)務(wù)工作基礎(chǔ)知識(shí)。我認(rèn)真歸納總結(jié)了所學(xué)的內(nèi)容，在工作之余進(jìn)行消化理解。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，不僅豐富了我的基礎(chǔ)理論知識(shí)、提高了實(shí)際操作能力，更加強(qiáng)了財(cái)經(jīng)法律意識(shí)。

六、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，和世界經(jīng)濟(jì)的巨大變化，我們財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的側(cè)重點(diǎn)和基本點(diǎn)也在改變，在為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)建設(shè)服務(wù)的同時(shí)，也為黨和國(guó)家的路線方針政策的制定提供依據(jù)。因此財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作不能停留在簡(jiǎn)單的算賬、報(bào)賬等會(huì)計(jì)核算上，應(yīng)不斷更新知識(shí)，不斷提高理論水平。結(jié)合本行業(yè)財(cái)務(wù)工作的特點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，保證財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的準(zhǔn)確、及時(shí)、完整，為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)、準(zhǔn)確、完整的提供財(cái)務(wù)信息。

政府出納個(gè)人工作總結(jié)范文三一、_年財(cái)務(wù)的主要收支情況

(一)認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格把好財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做到精打細(xì)算，力爭(zhēng)做到財(cái)務(wù)工作精確用財(cái)?shù)墓ぷ鞣椒ā?/p>

1、上年結(jié)轉(zhuǎn)數(shù)：銀行存款_元，現(xiàn)金零。

2、_年11月份止，縣財(cái)政總拔款數(shù)為_(kāi)元，利息收入_元，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)累計(jì)支出數(shù)為_(kāi)元，(其中辦公費(fèi)_元，水電費(fèi)_元，交通費(fèi)_元，會(huì)議費(fèi)_元，接待費(fèi)_元，退休人員工資累計(jì)支出數(shù)為_(kāi)元)。行政工作人員工資累計(jì)支出數(shù)為_(kāi)元，事業(yè)工作人員工資累計(jì)支出數(shù)為_(kāi)元(其中農(nóng)技工作人員工資支出_元，文化工作人員工資支出_元)。專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出_元暫付款，銀行存款_元，現(xiàn)金_元。

(二)如實(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)財(cái)務(wù)工作收支月報(bào)、季報(bào)和決算報(bào)表。

在各項(xiàng)財(cái)務(wù)的收支問(wèn)題上做到了收支有憑有證，領(lǐng)導(dǎo)簽名或蓋章，帳目清楚、檔案完善、報(bào)數(shù)準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)，如實(shí)準(zhǔn)確在各上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)和鄉(xiāng)黨委、政府提供了所需的科學(xué)決策財(cái)務(wù)工作的依據(jù)。

(三)認(rèn)真完成各項(xiàng)干部職工工資福利待遇的銜接工作。

干部職工的工作資金待遇和各種補(bǔ)助福利待遇是關(guān)系到每一個(gè)干部職工切身利益的大事，事關(guān)干部職工的工作狀態(tài)，作為財(cái)務(wù)后勤部門(mén)，我們認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工作。近一年來(lái)，根據(jù)縣人事部門(mén)的通知，落實(shí)了各種工資福利待遇，促進(jìn)了干部職工的工作積極性。

(四)完善各種福利待遇制度。

根據(jù)有關(guān)政策，在去年的基礎(chǔ)上積極完成了醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)的收繳，設(shè)置個(gè)人明細(xì)帳和總帳的同時(shí)，準(zhǔn)確無(wú)誤地做到了單位與個(gè)人的欠款部分和已繳金額的平衡。

二、存在的問(wèn)題

一年來(lái)，我財(cái)務(wù)室工作人員本著為廣大干部職工熱情服務(wù)的態(tài)度，辛勤工作，任勞任怨，積極完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，也取得了一定的成績(jī)，但同時(shí)存在困難和有待于改進(jìn)的地方也很多。

(一)由于縣鄉(xiāng)財(cái)政困難，仍然存在各種拖欠款，如單位部分應(yīng)劃拔給職工的養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)財(cái)政尚未劃拔。特別在職工報(bào)銷(xiāo)醫(yī)療費(fèi)用方面存在著一定的困難。

(二)由于經(jīng)費(fèi)困難，我鄉(xiāng)辦公設(shè)備還處于落后的狀況，無(wú)法一一滿足各個(gè)股室的要求。

三、今后努力方向