保護環境節能減排

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇保護環境節能減排范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

保護環境節能減排范文第1篇

地球是生命的搖籃，是人類的母親，她用她那甘甜的乳汁辛勤地哺育著人類，她慷慨地向人類奉獻她的財富——豐富的資源，這已經是眾所周知的了。

自從人類的祖先誕生以后，地球又給予了我們祖先無微不至的關懷。現在又無私地向人類奉獻自己的一切。多少個歲月過去，人類慢慢進化，變得成熟又聰明，成為了大自然的征服者。作為子女的我們應該要手拉手、肩并肩一起來保護這位和藹可親的母親，而不是一味地向她索取財富。

伴隨著科技的發展，人們被這些高科技產品帶來的舒適沖昏了頭腦。漸漸地用短淺的眼光來看待經濟和環境的地位。

這時，人類便開始忘記了地球母親的“養育之恩“，忘記了大自然的一切功勞，開始大量地濫用資源：森林的樹木被砍伐，河流受到污染，珍禽野獸遭到獵殺，空氣到處彌漫灰塵，城市充滿著噪音，就連地球的保護墻——臭氧層也遭到破壞。我們在日常生活中，不知不覺地制造了許多罪惡。例如，全球氣溫變暖，在許多南方城市的冬天不是大雪紛飛，而是陽光普照，有些地區甚至嚴重缺水，城市的天空灰蒙蒙的一片，云朵中也透著幾分灰塵。郴江河原來河水清澈見底，河邊綠樹依依，繁花似錦，可現在卻是不同的一番景象：河水由清澈見底變得混濁起來，附近建起了大大小小的工廠，一根根排水管道直通郴江河，一股股猶如黑龍般的污水沖向魚兒們的樂園，河面上浮起了不少魚兒的尸體，散發出惡心的氣味，不少行人從河邊經過時，都是捂住鼻子經過。還有，城市的汽車排放的尾氣遺留在空氣中，致使呼吸道傳染病頻發。臭氧層遭到破壞，紫外線直接照射大地，美國皮膚癌患者逐漸增多，科學家們預計如果臭氧層還是有空洞的話，美國皮膚癌患者將會達到四千萬多人。

想想近幾年來，長江的洪水、黃河斷流，洞庭湖的三色水，沙塵暴的襲擊……人類為地球母親做出巨大的“回報”。母親給予我們豐富的礦產資源，我們都不好好節制利用；母親給予我們茂密的森林資源，我們卻亂砍濫伐，造成森林大面積水土嚴重流失；母親給予我們珍貴的水資源，我們卻不好好節約，最后導致我國西北部分地區嚴重缺水。于是，地球母親的青春與活力都隨著歲月的流逝而消磨、衰老。愚蠢的人類依然按照自己的邏輯思維方式把他們經濟上的輝煌成果建立在地球母親的沮喪上。

保護環境節能減排范文第2篇

【關鍵詞】污水處理；節能減排；方法；環境保護

一、我國城市污水處理的現狀

我國城市污水處理問題主要是：1污水處理設施建設任務繁重，其中制約工程建設的最突出問題之一是資金短缺；2污水收集管網與污水處理廠區的建設設施不配套，使的污水處理項目不能充分發揮效能，工作負荷率比較低；3相關處理技術設施改造有待加強；4再生水利用重視不夠；5城市污水排放和處理的監管力度亟待加強。

二、城市污水處理對環境的影響

當今社會物質文明高度發達，人們對生活環境的要求越來越高，惡劣影響無疑是急需解決的。城市污水處理產生污泥也是一個很大的污染源，通常情況下污泥含量約為污水處理量的1%～2%，這不是一個小數目，而且污泥中含有大量的汞、鉻、鎘、鉛等重金屬，對附近的土壤、地下水以及地表水等產生很惡劣的影響，不僅對居民的生產、生活帶來危害，污泥中還含有大量的病原體、寄生蟲等，如果處理不當還會對居民以及動植物的生命安全造成危害。城市污水處理的最終排水對收納的水體產生不良影響，對沿線居民的生產、生活產生很大影響。

三、污水處理常用方法

1、活性污泥法

長期以來，城市生活污水多采用活性污泥法，它是世界各國應用最廣的一種生物處理流程，具有處理能力高，出水水質好的優點。該方法主要由曝氣池、沉淀池、污泥回流和剩余污泥排放系統組成。廢水和回流的活性污泥一起進入曝氣池形成混合液。曝氣池是一個生物反應器，通過曝氣設備充入空氣，空氣中的氧溶入混合液，產生好氧代謝反應，且使混合液得到足夠的攪拌而呈懸浮狀態，這樣，廢水中的有機物、氧氣同微生物能充分接觸反應。隨后混合液進入沉淀池，混合液中的懸浮固體在沉淀池中沉下來和水分離，流出沉淀池的就是凈化水。沉淀池中的污泥大部分回流，稱為回流污泥，回流污泥的目的是使曝氣池內保持一定的懸浮固體濃度，也就是保持一定的微生物濃度。曝氣池中的生化反應引起微生物的增殖，增殖的微生物量通常從沉淀池中排除，以維持活性污泥系統的穩定運行，這部分污泥叫剩余污泥。活性污泥除了有氧化和分解有機物的能力外，還要有良好的凝聚和沉降性能，以使活性污泥能從混合液中分離出來，得到澄清的出水。

由于污水處理是一項側重于環境效益和社會效益的工程，因此在建設和實際運行過程中常受到資金的限制，使得治理技術與資金問題成為我國水污染治理的“瓶頸”。歸納起來，目前在城市生活污水處理研究和應用領域，普遍存在的問題有：

（1）采用傳統的活性污泥法，往往基建費、運行費高，能耗大，管理復雜，易出現污泥膨脹現象；設備不能滿足高效低耗的要求；

（2）隨著污水排放標準的不斷嚴格，對污水中氮、磷等營養物質的排放要求較高，傳統的具有脫氮除磷功能的污水處理工藝多以活性污泥法為主，往往需要將多個厭氧和好氧反應池串聯，形成多級反應池，通過增加內循環來達到脫氮除磷的目的，這勢必增加基建投資的費用及能耗，并且使運行管理較為復雜。

2、生物膜法

在污水生物處理的發展和應用中，活性污泥和生物膜法一直占據主導地位。生物膜法主要用于從廢水中去除溶解性有機污染物，主要特點是微生物附著在介質“濾料”表面，形成生物膜，污水同生物膜接觸后，溶解的有機污染物被微生物吸附轉化為H2O、CO2、NH3和微生物細胞物質，污水得到凈化，所需氧化一般直接來自大氣。生物膜法處理系統適用于處理中小規模的城市廢水，采用的處理構筑物有高負荷生物濾池和生物轉盤，生物濾池在我國南方更為適用。隨著新型填料的開發和配套技術的不斷完善，與活性污泥法平行發展起來的生物膜法處理工藝在近年來得以快速發展。由于生物膜法具有處理效率高、耐沖擊負荷性能好、產泥量低、占地面積少、便于運行管理等優點，在處理中極具競爭力。

3、氧化法

氧化法是目前廣泛采用并極具發展潛力的城市生活污水預處理方法之一。根據氧化劑的種類及反應器的類型，氧化法可分為化學氧化法、催化氧化法、（催化）濕式氧化法，光催化氧化法、超臨界氧化法等。化學氧化法雖然操作簡單，但由于其處理效果并非十分理想，而且由于其運行成本較高，因此，在城市生活污水處理應用中使用并不很多。為了達到提高處理效果，同時降低運行成本的目的，人們開發了一些其他的氧化技術。光催化氧化法設備簡單、運行條件溫和、氧化能力強、殺菌作用強、處理徹底，因此，在水的深度處理及對難生物降解的有機廢水的處理具有極好的應用前景，目前已成為國內外非常活躍的研究課題，有專家預測，氧化法將成為21世紀廢水處理中重要的方法之一。

四、城市污水處理的環保對策

切實提高城鎮污水處理建設和運營效率，關鍵是機制創新和制度建設，要充分認識城鎮污水設施建設的長期性、綜合性和艱巨性，尊重科學，遵守基本建設程序，不能搞運動式、。使城市污水處理工藝朝著低耗高效、方便管理的方向發展，同時實現污水里的磷回收和處理水的再利用等目標，所以污水處理不僅僅是改善水質，同時還要注重資源化和能源化問題，且所采用的技術必須低能耗，將城市污水的回收利用納入節能減排計劃中。

1、健全環境保護法律法規，加強執法力度

一是要抓緊制訂有關土壤污染、化學物質污染、生態保護、遺傳資源、生物安全、臭氧層保護、核安全、循環經濟、環境損害賠償和環境監測等方面的法律法規。二是要加大對各類工業開發區的環境監管力度，對達不到環境質量要求的，要限期整改。三是要完善對污染受害者的法律援助機制，研究建立環境民事和行政公訴制度。

2、推動環境科技進步，加強環保隊伍建設

一是要強化環保科技基礎平臺建設，將重大環保科研項目優先列入國家科技計劃，積極組織對重大關鍵和共性技術的科技攻關，重點組織對飲水安全、污水深度處理、資源循環利用、燃煤電廠脫硫脫硝、汽車尾氣凈化處理等重大環保技術的科研開發和產業化示范，加快信息、生物、新材料等高技術在環保領域的應用，加快科技成果轉化，積極推廣先進適用的環保技術。二是要健全環境監察、監測和應急體系，規范環保人員管理，強化培訓，提高素質，建設一支思想好、作風正、懂業務、會管理的環保隊伍。

3、增強全社會環境意識

在推進中國環境保護的法律制度政策等工作的同時，還需要充分認識到公眾在解決環保問題上的力量。首先，要通過各種宣傳手段，提高公眾的環保意識，只有提高了意識、手法、環保、參與才能變成一種自覺的行動；其次，鼓勵公眾與新聞媒體輿論對政府、工業污染大戶等監督，施以壓力才能使環保政策切實。尤其要指出的是一些環保民間組織的興起開始影響到政府決策的形成與實施，并在引導環保節能社會風氣的形成中發揮重要作用。

綜上所述，城市污水處理是一個迫在眉睫的問題，目前越來越多的受到人們的關注。但目前遇到的最到的問題是技術的改良和污水處理實際落實的問題。還希望相關部門能夠將污水處理真正提上日程，投資進行新技術的研究，為人們的生活帶來更多的綠色和清新。

參考文獻：

[1]儲金宇，等.臭氧技術及應用[M].北京：化學工業出版社，2002.

保護環境節能減排范文第3篇

一，指導思想

節能減排是當前建設節約型社會和節約型學校中亟待解決的重大問題，"節能減排學校行動"是"建設節約型學校"工作的重要組成部分。各校要把"節能減排學校行動"與國家發展改革委等部門制定的《節能減排全民行動實施方案》以及市教委《關于建設節約型學校的實施意見》中的工作要求相結合，把節能減排工作與教育事業發展相結合，與學校日常教育教學和后勤保障工作相結合，明確相應的工作目標，工作職責和管理人員，加大節能減排的宣傳和教育力度，切實推進"節能減排學校行動"的開展，認真完成市，區縣政府明確的節能減排任務。

二，工作目標

(一)提高廣大教育工作者和學生的節約意識，促進教師和學生養成良好的節約習慣，通過自身的實際行動為北京市能源節約及生態環境保護工作做貢獻。

(二)督促學校全面采取節能減排措施，建立健全節能環保制度，做好學校發展和校園建設規劃，維修改造及日常管理中的節能環保工作，積極創建節約型學校。

(三)促使學校將節能減排作為重要內容，在學生思想道德教育，綜合實踐活動的開展和校本課程的開發中切實體現節能環保的理念和要求，有意識地將節能減排工作與推進新課程改革相結合，從而推進市新課程改革，全面實施素質教育，提高學生節約意識和環境素養。

(四)促進學校采用各種方式，在廣大師生中開展節能，環保宣傳活動，營造崇尚節約資源，愛護環境的校園文化氛圍。

三，主要任務

(一)進行節能環保知識宣傳

通過開展多種形式的節能減排宣傳教育活動，豐富和充實廣大師生節能，節水，節地，節糧，節材等方面的節約環保知識。

(二)開展節能環保實踐活動

在各級各類學校中開展靈活多樣的實踐活動，促進學校，教師和學生將節能減排工作要求落實在日常行為當中，促進全體師生節能減排技能的掌握。

(三)建立節能減排評價體系

在學校普遍開展節能減排行動的基礎上，依據北京市教育系統各單位節能減排工作的實際情況，初步建立相應的評價體系和標準，據此對學校節能減排工作進行整體評估。

四，主要內容

開展"節能減排學校行動"要與建設節約型學校的工作結合起來，做好統一規劃，突出重點，精心組織，務求實效。

(一)全面采取節能減排措施。

各級各類學校要結合本校實際，強化師生員工的節能環保意識，從學校發展，建設及日常運行管理的全局出發，對節能，節水，環保工作進行統籌規劃。要建立健全節能環保制度，做好學校發展和校園建設規劃，加強基本建設，維修改造及日常工作，學習，生活運行過程當中的節能環保管理，嚴格執行國家節能環保標準，積極采用新技術，新工藝，新設備，加強節能，節水，環保設備和器具的推廣應用，有條件的學校要建設節水和中水使用設施，積極推廣綠色照明和智能控制，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環境。

(二)加強節能減排知識教育。

保護環境節能減排范文第4篇

我校高度重視和加強生態文明教育工作，緊緊圍繞以“環境保護、節約減排、文明禮儀”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：

一、加強領導，精心組織。

1、結合周前會，召開工作會議，傳達文件精神。根據學校實際，制定活動生態文明教育方案。

2、統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校制定生態文明教育活動的安排。

二、加大宣傳力度，全員參與活動。

1、統一思想，全員參與。為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“節能減排學校行動”的文件、通知精神，并印發了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學生發出了“節能減排你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做節能減排小主人。學校大隊部還組織了宣傳小組，到社區進行宣傳，派發知識單張，提醒大家注意節能節能減排。

2、拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍。我校充分利用學校現有資源的優勢，以校廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。

三、以各項活動為載體，廣泛開展“保護環境，節能減排，文明禮儀”活動。

結合節日開展“環境保護，節能減排，”活動。在做好一系列常規工作的`同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。

保護環境節能減排范文第5篇

(二)、創新節能減排，引領循環經濟。

(三)、節約能源，人人有責。

(四)、能源得來不易，節約共享便利。

(五)、水是生命的源泉、工業的血液、城市的命脈。

(六)、節約資源，可持續發展。

(七)、節能減排從我做起，控制成本再接再厲。

(八)、節水節電靠大家，節能需要你我他。

(九)、惜水、愛水、節水，從我做起。

(十)、開源與節流并重，節流優先、治污為本、科學開源，綜合利用。

(十一)、大力提倡節約型消費方式。

(十二)、珍惜能源，創造美好環境。

(十三)、節約能源，為企業節省開支。

(十四)、能源你我共享，節約你我同行。

(十五)、節約光榮，浪費可恥。

(十六)、依法管水，科學用水，自覺節水。

(十七)、節約一度電、一滴油、一滴水。

(十八)、給自己的明天留一點資源。

(十九)、致力節能減排共建美好家園。

(二十)、節能降耗，人人有責。

(二十一)、點點滴滴降成本，分分秒秒增效益。

(二十二)、低碳減排，綠色生活。

(二十三)、珍惜能源，創造美好環境。

(二十四)、節約一滴水、節約一度電、節約一粒糧食，給子孫后代留點資源。

(二十五)、能源屬于大家，呵護需要你我。

(二十六)、節能減排，人人有責。

(二十七)、節約能源，為企業節省開支。

(二十八)、建設資源節約型的和諧校園。

(二十九)、節能能源不是口號，落實行動從我做起。

(三十)、節能減排，大有可為，功在當代，利在千秋。

(三十一)、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

(三十二)、為了明天更美好，請節約使用能源。

(三十三)、降廢減損提質，節能降耗增效。

(三十四)、能源是動力之本，節水、節電、從現在做起。

(三十五)、水是生命之本，節水從我做起。

(三十六)、節水節電靠大家，節能需要你我他。

(三十七)、節約一度電、一滴油、一滴水。

(三十八)、使用節能產品，倡導綠色消費。

(三十九)、推廣使用節能產品，促進擴大消費需求。

(四十)、節約能源，保護資源，保護環境。

(四十一)、節能減排，科學發展。

(四十二)、減少待機能耗，節約使用電能。

(四十三)、勤儉節約，點滴做起。

(四十四)、節約油煤水電，珍惜點滴能源。

(四十五)、能源得來不易，節約共享便利。

(四十六)、節約光榮，浪費可恥。

(四十七)、地球村莊是我家，節能減排靠大家。

(四十八)、節能珍惜資源，減排愛護環境。

(四十九)、節約能源、保護環境、造福子孫。

(五十)、你節能我減排地球媽媽笑開懷。

(五十一)、節能減排，持續發展。

(五十二)、合理使用能源，提高能源利用效率。

(五十三)、人離機停，人離燈熄。

(五十四)、節約資源，可持續發展。

(五十五)、從小養成節約的好習慣。

(五十六)、節能減排就在你我身邊。

(五十七)、人人參與家家行動積極做好節能減排工作。

(五十八)、節能減排，點滴做起。

(五十九)、勤儉節約辦后勤　開源節流為師生。

(六十)、空調提高一度，減少高峰負荷。

(六十一)、節約能源，人人有責。

(六十二)、節能減排齊出力社會家庭共得益。

(六十三)、能源來自大自然，節能保護大自然。

(六十四)、節約能源不是口號，是一種行動力。

(六十五)、讓天空永遠湛藍， 讓綠色回歸自然。

(六十六)、節約能源有良方，充分利用自然光。

(六十七)、索取資源力求簡單，利用資源轉換完全。

(六十八)、節約水電光榮，浪費水電可恥。

(六十九)、環境與人類共存，開發與保護同步。

(七十)、發展低碳經濟，鑄就企業輝煌。

(七十一)、節約是每個公民應盡的責任和義務。