建筑專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)

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建筑專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)范文第1篇

考試組織形式為建設(shè)部負(fù)責(zé)組織專家建立二級建造師試題庫。各地建設(shè)行政主管部門負(fù)責(zé)組織專家從題庫中抽題并組卷、組織閱卷，并同當(dāng)?shù)厝耸滦姓鞴懿块T確定合格標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)部、人事部對全國二級建造師考試工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)。

    為幫助考生順利備考，網(wǎng)校在成功舉辦一級建造師輔導(dǎo)的基礎(chǔ)之上，集合優(yōu)秀師資，特推出2007年二級建造師考試輔導(dǎo)。二級建造師考試輔導(dǎo)將由網(wǎng)校名師段繼校、成立芹等人主講，本次輔導(dǎo)涉及《建筑工程》、《機(jī)電工程》、《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》、《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》（房屋建筑）、《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》(公路工程)、 《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》(裝飾裝修) 、 《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》(機(jī)電安裝) 、 《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》(市政公用工程) 課程，其中專業(yè)課將根據(jù)學(xué)員的需要繼續(xù)開設(shè)。

[班別設(shè)置]

1、精講班：每一課程均為40講視頻課程，包含2套全真模擬試題(模擬題將由老師有針對性地進(jìn)行詳細(xì)講解)。

2、沖剌班：每一課程均為20講視頻課程，包含2套全真模擬試題(模擬題將由老師有針對性地進(jìn)行詳細(xì)講解)。

[輔導(dǎo)專家]

    2007二級建造師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育課程將由一批多年從事工程項(xiàng)目經(jīng)理考試培訓(xùn)工作的相關(guān)專家，并參加過一級、二級建造師師資培訓(xùn)的老師進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)工作。

[課程安排]

    學(xué)員可隨時報(bào)名參加學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期限一直保留至本年度考試結(jié)束，學(xué)員每天24小時可以不限時間隨時反復(fù)學(xué)習(xí)。

[教學(xué)內(nèi)容、形式]

    2007二級建造師考前輔導(dǎo)遠(yuǎn)程教學(xué)包括：視頻（音頻）講座和課堂練習(xí)。

    1、視頻（音頻）講座：講座主要為教師根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行講解，在講解中教師將配以例題進(jìn)行說明，使學(xué)員可以深刻的理解相關(guān)知識。

    2、課堂練習(xí)：聽完講座后，學(xué)員可點(diǎn)擊“課堂練習(xí)”，完成與本講內(nèi)容相關(guān)的習(xí)題，對照答案和解析檢查自己實(shí)際學(xué)習(xí)效果。

    3、課件下載：課堂錄音下載：在課堂上方有"課件下載"按鈕,用鼠標(biāo)點(diǎn)擊此按鈕，就可以將該講"錄音"文件(.asf格式)保存到自己本地硬盤指定的地方,這樣可以在不上網(wǎng)的狀態(tài)聽這些錄音。講義文本下載：在課堂右邊的框內(nèi)選中要復(fù)制的講義文字按Ctrl+C鍵，然后再打開word編輯軟件按Ctrl+V鍵,即可將講義內(nèi)容拷貝到本地的硬盤上。

[收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)]

    精講班：每科課程學(xué)費(fèi)200元

    沖剌班：每科課程學(xué)費(fèi)100元

    報(bào)三科及以上9折優(yōu)惠；

    老學(xué)員報(bào)一科、兩科享受9折優(yōu)惠，報(bào)三科以上8折優(yōu)惠。

建筑專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)范文第2篇

2、符合上述一的報(bào)名條件，具有工程（工程經(jīng)濟(jì)類）中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱或從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿15年的人員，同時符合下列條件的，可免試部分科目：

（1）已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書》，可免試《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》科目，只參加《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》1個科目的考試。

（2）已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書》，可免試《建設(shè)工程施工管理》科目，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》2個科目的考試。

3、已取得《中華人民共和國二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》的人員，可根據(jù)實(shí)際工作需要，選擇《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目的相應(yīng)專業(yè)，報(bào)名參加考試。考試合格后核發(fā)相應(yīng)專業(yè)合格證明。該證明作為注冊時增加執(zhí)業(yè)專業(yè)類別的依據(jù)。

建筑專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)范文第3篇

關(guān)鍵詞：注冊工程師；執(zhí)業(yè)資格許可；工程管理專業(yè)；卓越工程師

中圖分類號：TU-4；G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：

1005-2909(2012)03-0046-07

根據(jù)國際慣例和國家規(guī)定，中國工程管理領(lǐng)域?qū)嵭衅毡榈膱?zhí)業(yè)資格許可。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前工程管理領(lǐng)域的注冊工程師執(zhí)業(yè)資格許可近20個種類。

大致可分為兩大類：第一類是注重工程技術(shù)知識的工程類注冊工程師，如建造師、監(jiān)理工程師和造價(jià)工程師等，第二類是注重財(cái)經(jīng)管理知識的經(jīng)管類注冊工程師，如咨詢工程師、房地產(chǎn)估價(jià)師等。其中，兩類注冊工程師又可分為五小類，相關(guān)特點(diǎn)見表1。

除了城市規(guī)劃師、建筑師、結(jié)構(gòu)工程師、注冊會計(jì)師等專業(yè)技術(shù)難度較高的就業(yè)領(lǐng)域外，工程管理就業(yè)范圍覆蓋了工程建設(shè)活動全過程。工程管理領(lǐng)域的注冊工程師執(zhí)業(yè)資格許可與工程管理專業(yè)教育關(guān)系密切，涉及工程管理專業(yè)中的工程項(xiàng)目管理、投資與造價(jià)管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、工程決策與評估、物業(yè)管理等絕大多數(shù)專業(yè)方向。這表明，學(xué)校的工程管理專業(yè)教育必須適應(yīng)工程管理領(lǐng)域注冊工程師執(zhí)業(yè)資格許可的要求，使本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任未來的工程管理執(zhí)業(yè)實(shí)踐。近年來，工程管理專業(yè)教育受到了廣泛關(guān)注，研究主題涉及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)地位與學(xué)科體系、課程設(shè)置與課程體系優(yōu)化、實(shí)踐教學(xué)體系、課程改革與教學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)和教學(xué)方法等方面［1-9］，僅有少數(shù)文獻(xiàn)從注冊工程師執(zhí)業(yè)許可角度探討工程管理專業(yè)教育問題［10-12］。為此，文章從注冊工程師執(zhí)業(yè)資格角度對工程管理專業(yè)教育中有關(guān)重要問題進(jìn)行了初步探討。

一、工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)

高等學(xué)校工程管理專業(yè)指導(dǎo)委員會《工程管理專業(yè)本科培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案》（簡稱《專業(yè)培養(yǎng)方案》）規(guī)定，工程管理專業(yè)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具備土木工程技術(shù)及與工程管理專業(yè)相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等學(xué)科基本知識，獲得工程師基本訓(xùn)練，具有一定的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的高級工程管理人才。

對于絕大多數(shù)培養(yǎng)工程管理現(xiàn)場工程師的應(yīng)用型普通高校而言，工程管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握工程管理領(lǐng)域注冊工程師所需的基本知識、方法和技能，并經(jīng)過學(xué)校規(guī)范的工程師訓(xùn)練過程使學(xué)生具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識創(chuàng)新地解決相關(guān)工程管理實(shí)際問題的實(shí)踐能力，即培養(yǎng)工程管理領(lǐng)域的卓越工程師。

表1和表2概括了工程管理領(lǐng)域注冊工程師的主要工作及其能力素質(zhì)，可以清楚地看到不同階段和專業(yè)方向?qū)ψ怨こ處熡胁煌暮诵哪芰σ?。投資決策及準(zhǔn)備階段依賴于注冊工程師發(fā)現(xiàn)機(jī)會、科學(xué)規(guī)劃和正確決策的能力，項(xiàng)目建造階段的成功則建立在注冊工程師強(qiáng)有力的組織協(xié)調(diào)和計(jì)劃控制能力之上，運(yùn)營維護(hù)階段則需要注冊工程師具備高效的物業(yè)設(shè)施管理和資產(chǎn)經(jīng)營能力。

表2 工程管理領(lǐng)域注冊工程師的主要工作及能力素質(zhì)

階段投資決策項(xiàng)目準(zhǔn)備項(xiàng)目建造運(yùn)營維護(hù)

注冊工程師咨詢工程師; 投資項(xiàng)目管理師; 造價(jià)工程師招標(biāo)師; 規(guī)劃、景觀及建筑設(shè)計(jì)師; 結(jié)構(gòu)工程師;造價(jià)工程師監(jiān)理工程師; 建造師; 安全工程師; 投資項(xiàng)目管理師; 造價(jià)工程師房地產(chǎn)估價(jià)師; 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人;物業(yè)管理師

主要工作及能力要求項(xiàng)目策劃;項(xiàng)目投融資;機(jī)會及市場研究;可行性研究;前期策劃項(xiàng)目設(shè)計(jì);招標(biāo)及采購;

取得建造許可;建造計(jì)劃與實(shí)施準(zhǔn)備項(xiàng)目實(shí)施;控制與跟蹤評價(jià);溝通協(xié)調(diào);合同管理；爭議處理.市場營銷;運(yùn)營策劃;運(yùn)營與維護(hù);資產(chǎn)經(jīng)營;項(xiàng)目后評價(jià)

二、工程管理注冊工程師執(zhí)業(yè)資格考試模式

按照慣例和規(guī)定，要想取得工程管理領(lǐng)域相應(yīng)的注冊工程師執(zhí)業(yè)資格，需要通過相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格統(tǒng)一考試，執(zhí)業(yè)資格考試是執(zhí)業(yè)資格許可制度的核心。表3列出了工程管理領(lǐng)域主要的注冊工程師執(zhí)業(yè)資格考試科目，各考試科目、考試內(nèi)容及考試大綱清楚地表達(dá)了工程管理實(shí)踐對注冊工程師知識、能力及素質(zhì)的具體要求。

根據(jù)表3，目前工程管理領(lǐng)域的注冊工程師執(zhí)業(yè)資格考試多采取“3+1”模式。其中，“3”代表三門基礎(chǔ)科目，目的在于考查執(zhí)業(yè)人員對工程管理基礎(chǔ)知識、基本原理和方法技術(shù)的掌握情況，主要采用單選、多選和判斷等客觀命題形式，可概括為知識及方法模塊I；“1”代表一門綜合科目，涵蓋了三門基礎(chǔ)科目的主要內(nèi)容，多采用簡答、計(jì)算、論述、方案設(shè)計(jì)、實(shí)務(wù)操作和案例分析等主觀命題方式，用于測試執(zhí)業(yè)人員分析解決工程管理過程中涉及的有關(guān)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理和法律實(shí)踐問題的能力，可概括為實(shí)踐技能模塊II。

表3 工程管理領(lǐng)域主要的注冊工程師執(zhí)業(yè)資格考試科目

專業(yè)方向注冊工程師統(tǒng)一考試科目

工程項(xiàng)目管理一級建造師建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)建設(shè)工程項(xiàng)目管理專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)

監(jiān)理工程師建設(shè)監(jiān)理理論與相關(guān)法規(guī)建設(shè)工程合同管理建設(shè)工程質(zhì)量、投資和進(jìn)度控制建設(shè)工程監(jiān)理案例分析

設(shè)備監(jiān)理工程師設(shè)備監(jiān)理基礎(chǔ)及相關(guān)知識設(shè)備監(jiān)理合同管理設(shè)備監(jiān)理質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制設(shè)備監(jiān)理綜合實(shí)務(wù)與案例分析

公路監(jiān)理工程師監(jiān)理理論合同管理工程經(jīng)濟(jì)公路工程技術(shù)和綜合考試

安全工程師安全生產(chǎn)法規(guī)及相關(guān)知識安全生產(chǎn)管理知識安全生產(chǎn)技術(shù)安全生產(chǎn)事故案例分析

投資與造價(jià)管理造價(jià)工程師工程造價(jià)管理相關(guān)知識工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制建筑工程技術(shù)與計(jì)量工程造價(jià)案例分析

建筑專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)范文第4篇

一級建造師資格證對于建筑行業(yè)來說，可謂是非常重要的一門考證了，但同時也是一項(xiàng)非常難的考試項(xiàng)目了，那么關(guān)于2021年浙江臺州一級建造師考試報(bào)名你們了解了多少呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021年浙江臺州一級建造師考試報(bào)名通知大全，歡迎參閱。

2021年浙江臺州一級建造師考試報(bào)名9月11日

上午9:00-11:00 建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)

下午2:00-5:00 建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識

9月12日

上午9:00-12:00 建設(shè)工程項(xiàng)目管理

下午2:00-6:00 專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)

《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》分為建筑、市政公用、水利水電、機(jī)電、公路、鐵路、民航機(jī)場、港口與航道、通信與廣電、礦業(yè)工程等10個專業(yè)，考生可根據(jù)從事的工作選擇其中一個專業(yè)科目報(bào)考。

考點(diǎn)原則上設(shè)在市政府所在地椒江，具體地點(diǎn)以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)。

報(bào)考流程和注意事項(xiàng)報(bào)考人員于7月8日至17日，登錄浙江人事考試網(wǎng)(zjks.com)，通過鏈接或直接登陸中國人事考試網(wǎng)(cpta.com.cn/)，在報(bào)名系統(tǒng)中作出真實(shí)性承諾后，直接完成報(bào)名和交費(fèi)程序。

報(bào)考成功的考生可于9月6日至10日登錄浙江人事考試網(wǎng)在線打印準(zhǔn)考證，按準(zhǔn)考證規(guī)定的時間、地點(diǎn)和要求參加考試。注意“準(zhǔn)考證”不要有其他人為標(biāo)記，否則影響考試。若發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證信息有誤，應(yīng)在考前聯(lián)系臺州市人事考試院處理。

報(bào)考條件(一)凡中華人民共和國公民和香港、澳門居民，遵紀(jì)守法，并具備下列條件之一者，均可報(bào)名參加一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試(報(bào)名時選擇的級別為“考全科”)：

1.取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)專科學(xué)歷，工作滿6年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿4年。

2.取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿4年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿3年。

3.取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年。

4.取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類碩士學(xué)位，工作滿2年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。

5.取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類博士學(xué)位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。

(二)免試部分科目條件。符合上述有關(guān)報(bào)名條件，于2003年12月31日前取得建設(shè)部頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書》，并符合下列條件之一的人員，可免試《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》和《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》2個科目，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》2個科目的考試(報(bào)名時選擇的級別為“免二科”)：

1.受聘擔(dān)任工程或工程經(jīng)濟(jì)類高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

2.具有工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿20年。

(三)報(bào)考相應(yīng)專業(yè)(增項(xiàng))條件。已取得某一專業(yè)的一級建造師資格證書后，只需選報(bào)其他專業(yè)的《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》1個科目報(bào)考(報(bào)名時選擇的級別為“增報(bào)專業(yè)”)。

(四)其他事項(xiàng)。報(bào)考條件中涉及專業(yè)工作時間期限的，均計(jì)算到報(bào)考當(dāng)年年底。

以后學(xué)歷報(bào)考的，專業(yè)工作時間前后可以累加(全日制實(shí)習(xí)和成人脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的時間不累計(jì))。以上具體專業(yè)細(xì)分見報(bào)名網(wǎng)上提供的“專業(yè)對照表”。以上“考全科”“免二科”“增報(bào)專業(yè)”的級別不可報(bào)錯，否則，會影響成績合成或造成考試成績無效。

建筑專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)范文第5篇

（沈陽工程學(xué)院，遼寧 沈陽 110136）

摘　要：近年來隨著建筑行業(yè)的蓬勃發(fā)展，對工程管理專業(yè)畢業(yè)生的需求數(shù)量持續(xù)上升，對人才質(zhì)量的要求越來越高，但是，高校工程管理專業(yè)傳統(tǒng)的課程設(shè)置培養(yǎng)出來的畢業(yè)生很難滿足用人單位的需求。本文以就業(yè)為導(dǎo)向?qū)こ坦芾韺I(yè)的課程設(shè)置進(jìn)行深入分析，使學(xué)生所學(xué)與用人單位所需無縫對接，并為工程管理專業(yè)就業(yè)導(dǎo)向的教學(xué)模式改革提供借鑒。

關(guān)鍵詞 ：就業(yè)導(dǎo)向；工程管理；課程設(shè)置

中圖分類號：G64文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1000-8772（2015）25-0212-02

一、引言

近年來，隨著高等教育從精英式教育向大眾化教育的轉(zhuǎn)變，高等院校的畢業(yè)生越來越多，據(jù)統(tǒng)計(jì)2015年高校畢業(yè)生已達(dá)到749萬人，這在之前是不可想象的。但是畢業(yè)生的增多并沒有解決企業(yè)人才需求的問題，畢業(yè)生的供應(yīng)數(shù)量大于了企業(yè)的需求數(shù)量，但質(zhì)量上沒有滿足企業(yè)的需求，企業(yè)仍然求才若渴。因此，培養(yǎng)滿足企業(yè)需求的人才是高校改革的方向，教學(xué)模式和課程內(nèi)容的創(chuàng)新是高校改革的核心內(nèi)容。

工程管理專業(yè)是以把學(xué)生培養(yǎng)成造價(jià)工程師、建造師為目標(biāo)的，傳統(tǒng)的工程管理教學(xué)模式已不適應(yīng)目前日新月異的建筑行業(yè)的發(fā)展，大部分畢業(yè)生需要二次培訓(xùn)才能適應(yīng)工作崗位，教學(xué)內(nèi)容與單位需求存在明顯的錯位。本文以就業(yè)為導(dǎo)向分析工程管理專業(yè)教學(xué)模式和課程內(nèi)容的設(shè)置。

二、工程管理專業(yè)教學(xué)模式分析

基于就業(yè)導(dǎo)向的工程管理專業(yè)教學(xué)模式創(chuàng)新不同于以往任何一次高等教育改革，其是工程管理專業(yè)教學(xué)思想的一次徹底的改革，是一種以傳統(tǒng)的高校科研為主的教學(xué)模式向市場引導(dǎo)的應(yīng)用型教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。以前大部分高校以科研主導(dǎo)，工程管理專業(yè)的教學(xué)是科研的引申，教師授課的內(nèi)容理論性強(qiáng)實(shí)踐性弱，課程設(shè)置的內(nèi)容與市場較遠(yuǎn)，學(xué)生因?yàn)檎n堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容落后，以后工作用不到，學(xué)習(xí)效果不好。以就業(yè)為導(dǎo)向的工程管理專業(yè)的教學(xué)模式完全與市場需求接軌，也就是高校從科研型向應(yīng)用型的轉(zhuǎn)化，市場需要什么在課程設(shè)置中就重點(diǎn)布置什么，理論與實(shí)踐并重。這種教學(xué)模式的創(chuàng)新在國內(nèi)許多高校都以實(shí)施并取得了很好的效果，如基于CDIO工程教學(xué)的教學(xué)模式，基于實(shí)踐的教學(xué)模式，基于大工程的教學(xué)模式等等。

三、工程管理專業(yè)課程設(shè)置分析

一般，學(xué)院、系、專業(yè)設(shè)置課程分為必修課和選修課。必修課程是這個專業(yè)方向的核心課程。工程管理專業(yè)一般必修課為土木工程及其他必要的工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，且與研究生考試科目課程息息相關(guān)。

選修課程則分為專業(yè)拓展選修課，如房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、建筑節(jié)能技術(shù)和工程項(xiàng)目管理前沿理論等；專業(yè)方向選修課，如電力工程建設(shè)管理方向的電力工程施工管理、工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理和發(fā)電廠電氣部分等，工程造價(jià)管理方向的建筑工程招投標(biāo)理論與實(shí)務(wù)、工程造價(jià)審計(jì)和工程造價(jià)案例分析等。通常情況下，專業(yè)必修課程一般安排在大二、大三兩個學(xué)年進(jìn)行，而按照就業(yè)方向選擇的選修課程適合安排在大二下學(xué)期至大三學(xué)年結(jié)束的一段時間。因?yàn)榇藭r學(xué)生對于本專業(yè)的課程、方向已經(jīng)有了一定的了解，對于學(xué)習(xí)的熱情比較高，其次對于大四學(xué)年應(yīng)聘工作所需的知識技能也有了一定的儲備。以我校工程管理專業(yè)第三學(xué)年課程設(shè)置情況為例，對就業(yè)導(dǎo)向的工程管理專業(yè)課程設(shè)置進(jìn)行分析。

第三學(xué)年每學(xué)期教學(xué)周為20周，其中教學(xué)周16周、實(shí)訓(xùn)周3周和考試周1周；共開必修課12門，累計(jì)學(xué)時數(shù)504；實(shí)踐課程5門，累計(jì)6周；選修課5門，累計(jì)學(xué)時數(shù)160學(xué)時。培養(yǎng)實(shí)踐技能的實(shí)訓(xùn)3周，就業(yè)方向的課程160學(xué)時，設(shè)置了足夠多的課程為學(xué)生今后就業(yè)提供幫助，培養(yǎng)其就業(yè)優(yōu)勢。

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